創建平安校園樣板學校方案
f、與公安部門建立了聯防機制。與公安部門聯系通暢，校園治安問題能得到及時處置，<蓮山 課件 >
2）日常教學、生活與活動管理：
a、各項教學、生活與活動管理有專人負責，職責明確。
b 、學校開展的各種社會實踐等活動，有組織預案，能夠確保一旦發生意外響應及時，措施到位。
c、科學、合理安排學生上下教學樓時間，學生集中上下樓有教師或工作人員在樓道處值班。能夠合理安排好學生集中上下樓時間，并且有工作人員負責值班
3）消防管理：
a、消防通道通暢，消防器材完備良好，師生會使用。通道通暢、設備完備良好、每個樓層至少配備 2-4個滅火器。<蓮山課 件 >
b 、組織學生進行消防演練。一學年內組織學生參加演練不少于 1 次。
c 、定期開展消防安全檢查。一學年內不少于 4 次（消防）安全檢查。
4）衛生管理：
a 、校園整潔干凈。校園整潔，道路干凈、通暢，樓道無堆積物 , 公共設施配套完好。
b 、學校有應急救治和疾病預防措施。
c 、有心理健康咨詢員，心理健康教育活動有計劃，能落實，活動形式多樣。
d 、食堂管理規范，有防中毒、措施。
5）交通安全管理：校園車輛停放整齊、規范；校門口通道暢通，無小攤販；校門口交通安全警示牌醒目。
6）預警機制健全信息員隊伍；有處置突發事件的組織和人員；報送安全穩定信息及時。
目標成效
1）重大事件情況:一學年內不發生群體性事件或學生打群架、斗毆事件;一學年中校內沒有師生員工食物中毒事件。
2）校園安全隱患：校園內和校園周邊 200米范圍內無網吧和娛樂場所；校門前和兩側無集貿市場、停車場和攤點；校園內無個人承包的商業攤點和飲食攤點；校舍無危房，設施設備符合國家有關安全標準。。
3）其他校園穩定事件：無上訪事件;校園教學設施，無安全隱患。
協調能力
1)學校依據“屬地管理”原則，自覺接受駐地綜治辦的指導；自覺、主動、定期向綜治辦請示、匯報學校的治安綜合治理工作。
2)學校在學校治安管理工作中主動接受派出所的指導；為派出所的工作提出必要的支持；警民關系協調融洽。
3)學校按相關法令接受衛生檢疫部門的監督；自覺接受衛生檢疫部門的檢查；對衛生檢疫部門提出的整改意見立即整改。<蓮山課 件 >
4)學校經常同駐地周邊街道聯系共同做好學校周邊治安綜治工作；經常參加與安全有關的社區公益活動。
四、總體要求
1)學校領導、教職員工無違法亂紀案件。
2)校園內不發生打架、斗毆、殺人、q####j、縱火、爆炸、入室盜竊等正式立案的治安或刑事案件。
3)學校不發生集體食物中毒、校舍倒塌、觸電、火災、學生自殺、煤氣中毒、擁擠踩踏以及溺水、交通等責任在學校的師生非正常傷亡事故。
4)教職員工無計劃外生育。
5)師生員工無“黃、賭、毒”等丑惡現象；無邪教活動或非法宗教活動。
總之通過創建平安校園樣板校，將全面推動學校及周邊治安綜合治理工作各項措施的落實，切實解決影響和制約校園及校園周邊安全穩定的突出問題，有效防止重大刑事治安案件和重大責任事故的發生，防范和減少青少年的違法犯罪，使校園及周邊綜合治理得到長期、有效整治，實現師生安全意識、自我防范意識、民主法制觀念顯著增強，自我保護能力、自我救治能力顯著提高，安全教育、心理健康教育顯著加強，有效排查化解矛盾糾紛，師生安全感明顯增強。
xx中學
xx年3月1日