聯(lián)盟實施方案（通用18篇）
聯(lián)盟實施方案 篇1
一、活動主題：
明天一樣很精彩
二、活動目的：
家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長，讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學(xué)校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特開展這次家長學(xué)校活動。
三、活動具體安排
(一)一年級
主題：秀秀我們的成果!
時間：12月10日(周三)下午2:35——3:15
內(nèi)容：
1.走進(jìn)課堂(下午2:35----3：15)
班級活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點從何處搬凳子
2.走進(jìn)班級教室(下午3:20---5：00)
(1)在教室門口的走廊上進(jìn)行學(xué)生平時作品的展示，可以是學(xué)科作業(yè)，也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
(2)任課教師與家長交流。
(二)二年級
主題：曬曬幸福的味道
時間：12月10日(周三)下午3：00——5:00
內(nèi)容：班級教室
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動，共同制作、煎炸，品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
(三)三、四年級
主題：我們一起讀書吧!
時間：12月11日(周四)下午3:30——5:00
內(nèi)容：班級教室
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式，家長與孩子共同享受讀書的樂趣，激發(fā)孩子讀書的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
(四)五年級
主題：課堂學(xué)習(xí)我真棒!
時間：12月11日(周四)下午2:35——5:00
內(nèi)容：五年級是使用教學(xué)案的第一學(xué)期，課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的改變，讓家長走進(jìn)課堂，聽課，共同參與師生的課堂教學(xué)，評價孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。
1.走進(jìn)課堂(下午2:55----3：15)
班級活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點從何處搬凳子
家長填寫《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。
2.任課教師與家長交流。(下午3:20---5：00)
(五)六年級
主題：我想對爸爸媽媽說!
時間：12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)
內(nèi)容：六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化，活動前，讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學(xué)會感恩，讓家長學(xué)會理解，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動時，請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
四、注意事項
1、及時通知家長，保證出勤率。(建議父母參加)
2、當(dāng)天及時請家長簽到，家長學(xué)校活動講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問卷”;
4、班教小組的成員全程參加活動。
學(xué)生：及時放學(xué)回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。(負(fù)責(zé))
聯(lián)盟實施方案 篇2
為認(rèn)真貫徹教育局教育工作會議重要思想，我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點工作，以提升管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量為重，把創(chuàng)建活動作為當(dāng)前及今后一個時期的主要工作，結(jié)合實際情況制定本方案：
第一階段：宣傳發(fā)動，全面推進(jìn)(11月21日—28日)
為加強(qiáng)創(chuàng)建“5A學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面落實創(chuàng)建5A學(xué)校工作目標(biāo)，堅持抓好教職工思想政治理論學(xué)習(xí)，做到有制度、有計劃、有措施、有落實。
第二階段：自查摸底、明確目標(biāo)(12月19日—20日)
對照《細(xì)則》認(rèn)真、逐條核實學(xué)校的基本情況，進(jìn)行自評、打分、認(rèn)檔定級。確定本學(xué)校的檔級后，找出差距和不足，制定詳細(xì)工作計劃，做到每一項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包，都有專門人員負(fù)責(zé)落實、都有完成時間，扎實有效地開展工作。
第三階段：抓住重點、具體實施(20xx年1月——3月底) 按照《細(xì)則》要求，抓住能得分的重點項目，全面展開工作。
(一) 硬件建設(shè)
建筑面積與規(guī)模，功能教室，信息化建設(shè)，生活安全設(shè)施，其他建設(shè)項。
(二)隊伍建設(shè)方面
隊伍建設(shè)：
管理團(tuán)隊，師德師風(fēng)，師資建構(gòu)，專業(yè)成長。
(三)管理水平方面
管理水平：
課程管理，教學(xué)管理，德育工作，安全管理。
(四)校園文化方面
學(xué)校標(biāo)志，校園環(huán)境，精神風(fēng)貌，特色活動。
(五)辦學(xué)效益方面
社會認(rèn)可，學(xué)生成績，
第四階段：督導(dǎo)和整改(20xx年4月——5月)
在創(chuàng)建活動實施過程中，積極配合各種檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
聯(lián)盟實施方案 篇3
一、背景資料
__各大珠寶品牌的加盟伙伴每年都將有匯聚到__參加一些品牌培訓(xùn)，健康酒會，或者溝通會之類，如何借勢宣傳，起到事半功倍的市場拓展效果和旗艦店業(yè)務(wù)開拓效果，為此品牌發(fā)展部對品牌宣傳做全局項目策劃案，以利于__各位同仁快速高效的開展拓展工作和品牌建設(shè)工作。
二、獲得會議信息
市場部市場拓展員，客服人員，總經(jīng)理及部門高管。常規(guī)需要調(diào)查的相關(guān)內(nèi)容：
1、加盟伙伴會議時間、地址、日程活動安排。
2、經(jīng)銷商名單和聯(lián)系方式。
3、經(jīng)銷商入駐酒店情況以及作息時間安排。
三、確定工作內(nèi)容
(一)會前(溝通)
1、加盟伙伴出發(fā)之前發(fā)邀請函：提醒可以自帶部分修理貨品嘗試，標(biāo)注立新總部和旗艦店位置，并且告知接待個人的客戶經(jīng)理的電話。
2、加盟伙伴到達(dá)深圳之后網(wǎng)絡(luò)群發(fā)短信息強(qiáng)調(diào)歡迎到深，并再次提醒參觀__旗艦店以及相關(guān)合作洽談事項。
3、與品牌商總部能否達(dá)成互動安排：
(1)合作：共同確定合作項目(論壇主題，加盟商服務(wù)項目)，簽約立新，互惠(折扣和優(yōu)惠)，特約商戶(擺放立牌推廣期免一定維修費)。
(2)配發(fā)資料：允許__資料一起配發(fā)，現(xiàn)場放置__資料架，_展架。
(3)專題說明：加盟商會議上安排__項目合作說明。
(4)__安排場地，單獨舉辦說明會。
(二)會中(溝通)
1、獲得面談條件：酒店拜訪(提前預(yù)約)。
2、邀請參觀總部和旗艦店。
3、現(xiàn)場推介會標(biāo)準(zhǔn)流程，含接待責(zé)任人，專題片播放，講解，現(xiàn)場體驗等相關(guān)服務(wù)。
4、特殊合作需要與總經(jīng)理接待安排需要提前預(yù)約等。
5、入駐酒店放置相關(guān)宣傳物料(大堂歡迎牌，房間歡迎資料)。
6、總部和旗艦店歡迎橫幅和立牌等。
(三)會后(溝通)
1、客服和督導(dǎo)部門利用短信平臺，發(fā)信息給未參觀的客戶，并將參觀過的客戶良好氣氛短信傳達(dá)給未到的加盟伙伴，并希望有空余時間再來參觀__首飾__旗艦店現(xiàn)場，并親自體驗更快、省、便的美容(維修)服務(wù)，詳情咨詢客戶經(jīng)理。
2、對于參觀過__美容中心的簽約加盟伙伴和潛在合作客戶致電詢問服務(wù)的質(zhì)量以及改進(jìn)建議進(jìn)行問卷調(diào)查，并及時反饋給品牌發(fā)展部，及時提高服務(wù)品質(zhì)。
四、總結(jié)推廣會效果
常規(guī)各品牌加盟伙伴溝通會結(jié)束之后3天，由總經(jīng)理召開本項目總結(jié)會議，匯聚各崗位存在著的不足建議，會議記錄將在24小時整理后報總經(jīng)理審批發(fā)給與會人員。
聯(lián)盟實施方案 篇4
在“實現(xiàn)綠色崛起，建設(shè)幸福新揭”的濃郁氛圍中，我鎮(zhèn)新思維、多角度、全方位的積極建設(shè)幸福，在各方面都有了突出進(jìn)展，尤其是文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是取得階段性的成果。為全面貫徹落實《中共*縣精神文明建設(shè)委員會文件》揭文明委[20xx]2號，扎實推進(jìn)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動有更進(jìn)一步的提高，確保按時按質(zhì)完成縣委、縣政府下發(fā)的工作任務(wù)，根據(jù)《*縣創(chuàng)建廣東省文明縣城工作任務(wù)分工測評表》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求以及《揭*縣創(chuàng)建廣東省文明縣城活動實施方案》，提高我鎮(zhèn)的精神文明風(fēng)貌，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真領(lǐng)會我市第五次黨代會和縣第十次黨代會重要精神，圍繞縣委、縣政府“實現(xiàn)綠色崛起，建設(shè)幸福揭”的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面掀起創(chuàng)建文明縣城新高潮，努力提高各村群眾的現(xiàn)代文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，建設(shè)集“真、善、美”協(xié)調(diào)發(fā)展的幸福。
二、總體目標(biāo)
通過廣泛的開展創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列活動，在全鎮(zhèn)營造一個以人為本為核心、全鎮(zhèn)人民德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)的濃厚氛圍中，使我鎮(zhèn)在政務(wù)、法治、市場、人文、社會文化、生態(tài)都有一個質(zhì)的提高，使我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村面貌明顯改善，文明程度明顯提高，達(dá)到“科技、人文
、文明”的目標(biāo)，為實現(xiàn)揭*縣20xx年榮獲“廣東省創(chuàng)建文明縣城工作先進(jìn)縣城”稱號，20xx年進(jìn)入“廣東文明縣城”先進(jìn)行列，履行應(yīng)有的責(zé)任和完成應(yīng)有的任務(wù)。
三、工作思路
按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分步實施、整體推進(jìn)”的工作方針和“條塊結(jié)合、分頭落實、分項檢查、同意評比”的工作原則，結(jié)合本鎮(zhèn)已有的干部職工下鄉(xiāng)安排表(見附件一)將各村分成五片各自履行相關(guān)職責(zé)。創(chuàng)建工作驚醒總體部署，實行分分區(qū)域?qū)嵤纬?/p>
四、活動組織管理與責(zé)任分工
調(diào)整充實本鎮(zhèn)創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員可根據(jù)本鎮(zhèn)《干部職工下鄉(xiāng)安排表》(見附件一)統(tǒng)一部署。如有特殊情況可酌情予以調(diào)整如針對創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的特色性可充分調(diào)動學(xué)校參與并可適當(dāng)?shù)脑黾右恍┤藛T進(jìn)行有效地管理從而建立一個可操作性強(qiáng)的活動管理機(jī)構(gòu)(簡稱鎮(zhèn)創(chuàng)文辦)由鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長為最高統(tǒng)籌，其余人員根據(jù)《干部職工下鄉(xiāng)安排表》(見附件一)負(fù)相應(yīng)的職責(zé)。
根據(jù)縣委、縣政府工作要求我鎮(zhèn)創(chuàng)辦文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)堅守崗位履行以下工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的統(tǒng)籌安排;
2、制定落實創(chuàng)建工作計劃;
3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和檢查各創(chuàng)建責(zé)任單位的創(chuàng)建工作;
4、為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提供創(chuàng)建工作決策依據(jù);
5、對創(chuàng)建工作情況及時總結(jié)，進(jìn)行信息反饋;
6、負(fù)責(zé)對各責(zé)任單位創(chuàng)建工作的考核和組織申報工作。
五、工作具體步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年7月17日—20xx年8月5日)
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，利用各種會議大力宣傳此次創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，發(fā)揚成績，找出不足，增強(qiáng)廣大干部群眾的責(zé)任感和參與意識，使全鎮(zhèn)上下人人皆知。
2、召開鎮(zhèn)創(chuàng)建揭*縣文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)動員大會，大會要求全鎮(zhèn)上下步調(diào)一致，齊心協(xié)心，共同參與精神文明創(chuàng)建活動，建立“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，群團(tuán)組織合力抓的工作機(jī)制。對創(chuàng)建工作實行目標(biāo)管理責(zé)任制，推動創(chuàng)建工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步激發(fā)干部群眾的創(chuàng)建熱情，充分調(diào)動干部群眾的積極性，把全鎮(zhèn)干部群眾的思想統(tǒng)一到活動要求上來，為創(chuàng)建活動順利開展奠定良好基礎(chǔ)。
(二)重點開展階段(20xx年8月5日—20xx年6月) 嚴(yán)格按照省級文明單位考核主要指標(biāo)及開展省級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的要求，堅持硬件、軟件一齊抓。在市文明辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，加強(qiáng)綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完成爭先創(chuàng)優(yōu)各項任務(wù)，全面推動創(chuàng)建工作的開展。
劃分任務(wù)，明確責(zé)任，逐步落實。將創(chuàng)建任務(wù)劃分為四大塊，對應(yīng)成立環(huán)境整治組、科教衛(wèi)生組、社會綜合治理組、宣傳組四
個組，四個組分別細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，明確工作責(zé)任，分組完成任務(wù)。
(三)自查整改階段(10月10日—11月10日)
1、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對照創(chuàng)建活動的各項指標(biāo)進(jìn)行全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，創(chuàng)建辦把整改意見及時梳理出來，并將整改意見反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)，再由分管領(lǐng)導(dǎo)督促相關(guān)站辦抓好落實。
2、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對整改情況進(jìn)行復(fù)查，直至達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)為止。
(四)迎接驗收階段(11月10日—12月10日)
1.做好迎接驗收的各項材料準(zhǔn)備工作。
2.向市文明辦匯報創(chuàng)建省級文明鎮(zhèn)建設(shè)工作情況。
3.接受上級的檢查驗收。
聯(lián)盟實施方案 篇5
為認(rèn)真貫徹教育局教育工作會議重要思想，我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點工作，以提升管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量為重，把創(chuàng)建活動作為當(dāng)前及今后一個時期的主要工作，結(jié)合實際情況制定實施方案：
一、指導(dǎo)思想
大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，堅持思想政治教育工作為主線，扎實開展創(chuàng)建5A級學(xué)校，全面提高全校教職工及學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、 健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)對活動創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：姜新華
副組長：畢路兵
成員：郭丙超 王耀武 馮國棟 邱曉芳
三、創(chuàng)建目標(biāo)
1、緊扣“5A”標(biāo)準(zhǔn)，凝心聚力、全力以赴把3A及學(xué)校創(chuàng)建工作做實、做好，負(fù)責(zé)任、求實效 。
2、進(jìn)一步提高職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)一支勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的職工隊伍。
3、改善辦公條件和教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。
四、實施步驟：
(一)宣傳發(fā)動，全面推進(jìn)
為加強(qiáng)創(chuàng)建“5A學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面落實創(chuàng)建5A學(xué)校工作目標(biāo)，堅持抓好教職工思想政治理論學(xué)習(xí)，做到有制度、有計劃、有措施、有落實。
第二階段：自查摸底、明確目標(biāo)
對照《細(xì)則》認(rèn)真、逐條核實學(xué)校的基本情況，進(jìn)行自評、打分、認(rèn)檔定級。確定本學(xué)校的檔級后，找出差距和不足，制定詳細(xì)工作計劃，做到每一項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包，都有專門人員負(fù)責(zé)落實、都有完成時間，扎實有效地開展工作。
第三階段：抓住重點、具體實施
按照《細(xì)則》要求，抓住能得分的重點項目，全面展開工作。
(一) 硬件建設(shè)66分。建筑面積與規(guī)模24分，功能教室15分，信息化建設(shè)12分，生活安全設(shè)施20分，其他建設(shè)項5分。20xx年我校努力改善辦學(xué)條件，提高硬件建設(shè)：
1、爭取上級資金，鋪設(shè)塑膠跑道，擴(kuò)建功能教室，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。
2、加強(qiáng)信息化建設(shè)，爭取拉入10兆寬帶，完成微機(jī)室更新。
(二)隊伍建設(shè)方面
隊伍建設(shè)：92分。管理團(tuán)隊20分，師德師風(fēng)15分，師資建
構(gòu)15分，專業(yè)成長42分.。
20xx年在隊伍建設(shè)方面：
引領(lǐng)教師專業(yè)化成長，鼓勵和獎懲并用激勵所有教師積極參與與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的各級公開課;不斷進(jìn)行課堂反思，開展小課題研究，向各教育教學(xué)核心期刊投稿參加研討;積極申報省市各級課題
研究，提升自己的專業(yè)成長，尋求幸福教育。
(三)管理水平方面
管理水平：91分。課程管理15，教學(xué)管理21，德育工作22
分，安全管理20分，其它13分。
20xx年管理水平方面：
1、課程管理
執(zhí)行省定課程計劃，開齊開足各類課程，積極開發(fā)實施校本課程《弟子規(guī)》，保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時。
2、教學(xué)管理
建立健全的教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)評價的規(guī)章制度;分工明確，責(zé)任落實，強(qiáng)化教學(xué)研究和集體備課活動。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查，抓好常態(tài)校本教研，積極探索自主高效的課堂教學(xué)模式。
3、德育工作
完善德育工作制度，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，構(gòu)建學(xué)校、家長、社會三位一體的德育工作體系;打造更加有助師生發(fā)展的人文校園、平安校園、美麗校園，努力構(gòu)建良好的和諧的學(xué)校德育文化，營造優(yōu)良校風(fēng)。
4、安全管理
健全學(xué)校安全、衛(wèi)生保障體系，完善安全管理制度;堅持安全隱患排查和月報制度，堅持開展安全教育和自護(hù)自救演練活動;保證學(xué)生生活設(shè)施齊備、夠用，飲用水衛(wèi)生;保證消防設(shè)施達(dá)標(biāo)，監(jiān)控設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
(四)校園文化方面
校園文化91分：學(xué)校標(biāo)志13分，校園環(huán)境32分，精神風(fēng)貌13分，特色活動33分。
20xx年我校以“美麗校園”創(chuàng)建活動為抓手，營造整潔優(yōu)美、健康、和諧、文明、充滿生機(jī)的校園形象。推進(jìn)素質(zhì)教育，提高校園品位。
1、校報更加趨于完善，爭取成立校史館完成。
2、校園環(huán)境和班級文化建設(shè)更加趨于完善，爭上新臺階，搞好社團(tuán)活動，最大程度的讓全體學(xué)生參與并有濃厚的興趣。
(五)辦學(xué)效益方面
辦學(xué)效益：80 分。社會認(rèn)可25分，學(xué)生成績：25分，學(xué)校榮譽(yù)30分。
20xx年我校要通過5A級學(xué)校創(chuàng)建活動，改善學(xué)校辦學(xué)條件，規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，減少學(xué)生流失，得到家長和社會認(rèn)可，提高學(xué)校知名度、增強(qiáng)學(xué)校榮譽(yù)。
第四階段：督導(dǎo)和整改
在創(chuàng)建活動實施過程中，積極配合各種檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
聯(lián)盟實施方案 篇6
力推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，使全鎮(zhèn)廣大干部職工積極投入到省級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建中去，全面提升干部職工隊伍整體素質(zhì)，推進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)和各項事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《甘肅省文明單位建設(shè)管理辦法》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，緊緊圍繞創(chuàng)建省級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，進(jìn)一步深化創(chuàng)建主題、創(chuàng)新形式，促進(jìn)我鎮(zhèn)的發(fā)展和整體素質(zhì)的提高，努力培養(yǎng)一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的管理隊伍，塑造良好的文明形象。通過創(chuàng)建省級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動的開展，在抓好各項工作的同時，突出組織建設(shè)、思想建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、法制建設(shè)、廉政建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)全方位的發(fā)展，把我鎮(zhèn)建設(shè)成為組織健全、素質(zhì)良好、勤政廉潔、管理規(guī)范、高效績優(yōu)、環(huán)境整潔的文明單位。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實將精神文明創(chuàng)建活動擺上重要議事日程，確保創(chuàng)建工作的順利開展，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，決定成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)黨委副書記為副組長的創(chuàng)建省級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組實行集體領(lǐng)導(dǎo)下的成員分工負(fù)責(zé)制，按創(chuàng)建規(guī)劃，各司其職，扎實開展工作。
三、主要任務(wù)
(一)組織建設(shè)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班子自身建設(shè)。為進(jìn)一步推動干部隊伍建設(shè)，根據(jù)“三個代表”重要思想要求，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習(xí)。用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐，分析和解決問題，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。班子成員進(jìn)一步提高加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)重要性和緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，并以自己的模范行動帶動全鎮(zhèn)干部職工的政治理論學(xué)習(xí)，在全鎮(zhèn)形成講學(xué)習(xí)的良好氛圍。
健全完善黨建工作制度，提升黨建工作水平。認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制、黨委中心組學(xué)習(xí)制度、 “三會一課”制度等黨建工作制度。認(rèn)真召開民主生活會，開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)干部模范履行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到清正廉潔，無違法違紀(jì)案件發(fā)生。建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員做到思想常溝通，自覺接受監(jiān)督，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力;班子成員分工明確，協(xié)調(diào)配合;積極做好新黨員的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，健全工、青、婦等群團(tuán)組織。
(二)思想建設(shè)
切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)，不斷提高干部職工的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合本單位實際，大力提倡愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的精神;加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，自覺抵制和糾正各種損害群眾利益的不正之風(fēng)。根據(jù)《綱要》精神，制定切實可行的加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的措施，加強(qiáng)行業(yè)自律。采取中心組學(xué)習(xí)、專題講座、集中輪訓(xùn)、考試考核等多種形式，強(qiáng)化道德教育活動，提高職業(yè)道德的“培訓(xùn)率、知曉率、執(zhí)行率”。
廣泛開展崗位練兵、創(chuàng)建文明標(biāo)兵、文明崗位、文明窗口等活動，深化道德實踐活動。
深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育;抵制拜金主義、個人主義、享樂主義;樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。重點是進(jìn)行道德、傳統(tǒng)、法制三大教育，建立人才激勵制度，實行民主管理，真正做到因人而用，量才而用，充分調(diào)動全鎮(zhèn)干部職工的積極性和創(chuàng)造性，提高工作效率;加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，通過“知識競賽”等形式，促進(jìn)管理執(zhí)政水平的全面提高。
按照“總體部署，統(tǒng)一規(guī)劃，條塊結(jié)合，分類實施，各展所長，全面推進(jìn)”的思路，通過各種載體，努力調(diào)動各方面積極性。重視智力開發(fā)和文化建設(shè)，鼓勵干部群眾參加各類成人函授學(xué)習(xí);努力提高科學(xué)管理水平，不斷改善辦公條件。健全信息報道網(wǎng)絡(luò)，不斷加強(qiáng)宣傳報道骨干隊伍的培養(yǎng)，建立一支熱愛烏江、熱愛宣傳工作，有較強(qiáng)責(zé)任感和文字基礎(chǔ)的骨干隊伍。利用社會新聞媒體，及時溝通信息，宣傳先進(jìn)，推廣經(jīng)驗，推進(jìn)本單位的創(chuàng)建活動，促進(jìn)各項工作的完成;認(rèn)真發(fā)揮工會、團(tuán)委、婦聯(lián)的作用，對現(xiàn)有文化設(shè)施加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮其作用，安排形式活潑、內(nèi)容健康、格調(diào)高雅的文體節(jié)目，豐富全鎮(zhèn)農(nóng)民的文化娛樂生活。
(三)環(huán)境設(shè)施建設(shè)
在鞏固近年對環(huán)境建設(shè)投資的基礎(chǔ)上，把環(huán)境衛(wèi)生整治工作做為一項重要工作來抓，采取統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，層層負(fù)責(zé)的辦法，以監(jiān)督、檢查、治理為手段，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，采取集中整治和長效管理相結(jié)合的方式，大力開展
“五整治”，著力解決臟亂差問題，努力提高全鎮(zhèn)衛(wèi)生綜合管理水平，使我鎮(zhèn)的衛(wèi)生面貌發(fā)生較大的改觀。
(四)法制建設(shè)
積極開展法律、法規(guī)教育，重點是加大執(zhí)法培訓(xùn)和普法教育，全面提高執(zhí)法人員的素質(zhì)，用法律規(guī)范執(zhí)法者的言行、約束手中的權(quán)力，做遵守法紀(jì)的模范，使法律條文成為全鎮(zhèn)行政人員的行為準(zhǔn)則。結(jié)合普法工作制定相應(yīng)的責(zé)任制度及實施方案，逐步增強(qiáng)法律意識。一是有計劃、有步驟、分層次地學(xué)習(xí)基本法律知識和有關(guān)專業(yè)法律知識，學(xué)習(xí)采取自學(xué)和輔導(dǎo)相結(jié)合、分類學(xué)習(xí)和專題講座相結(jié)合、日常宣傳教育和階段性宣傳教育相結(jié)合的三結(jié)合原則，充分形成一個努力學(xué)法、文明執(zhí)法的良好氛圍。在具體操作中，深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平關(guān)于社會主義民主與法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略，切實加強(qiáng)干部職工學(xué)法的規(guī)范化、制度化建設(shè)，不斷提高依法辦事、依法管理、依法決策、依法行政的自覺性和能力;著重抓好社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律知識的普及，有針對性地普及有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)知識，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法律手段調(diào)節(jié)各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的本領(lǐng)。為保證依法行政工作的深入開展，增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部職工的法制觀念和依法行政意識，進(jìn)一步提高依法行政、依法管理的水平和能力，努力建設(shè)一支文明、高效、公正、廉潔的行政執(zhí)法隊伍。
建立行政執(zhí)法公示制度。在辦理直接涉及群眾切身利益行政許可時，都通過一定的形式，把辦事制度、程序與結(jié)果及時向當(dāng)事人和社會公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。通過聘請行政執(zhí)法監(jiān)督員、發(fā)放公開信、設(shè)立舉報箱、對外公布舉報
電話等形式，定期或不定期地對其進(jìn)行執(zhí)法監(jiān)督檢查，置行政執(zhí)法于社會監(jiān)督之下，做到以點帶面、點面結(jié)合，抓出成效。為全面達(dá)到執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、執(zhí)法程序合法化、執(zhí)法制度規(guī)范化、執(zhí)法監(jiān)督經(jīng)常化、執(zhí)法管理制度化打下了基礎(chǔ)。
嚴(yán)格依法行政，根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的執(zhí)法管理的需要和現(xiàn)實工作中存在的問題，加強(qiáng)以社會治安綜合治理為重點的自身法制建設(shè)，嚴(yán)格按上級要求搞好普法教育，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則落實綜合治理責(zé)任制。以防為主，切實落實安全保衛(wèi)措施，確保本單位無重大經(jīng)濟(jì)和刑事案件，無重大事故和責(zé)任事故。以制度把關(guān)，遏制賭博、民事糾紛、封建迷信、計劃外生育和不良社會風(fēng)氣的現(xiàn)象發(fā)生。
(五)創(chuàng)建工作
加強(qiáng)創(chuàng)建工作力度，確保創(chuàng)建工作扎實有效。制定創(chuàng)建實施計劃，工作目標(biāo)明確，措施具體，職責(zé)分明，責(zé)任到人。大力開展文明細(xì)胞工程和爭創(chuàng)先進(jìn)集體、文明站、文明職工活動，全鎮(zhèn)上下形成學(xué)、比、趕、幫、超的良好創(chuàng)建局面。
四、實施步驟
第一階段：20xx年3月至5月。制定創(chuàng)建規(guī)劃，宣傳發(fā)動階段。通過各種形式的有效宣傳，創(chuàng)建工作做到家喻戶曉、人人皆知，真正成為大家的自覺行動。
第二階段：20xx年6月至20xx年9月。全面爭創(chuàng)階段，對照市級文明單位建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，依照創(chuàng)建規(guī)劃，逐項落實。
第三階段：20xx年10月。查漏補(bǔ)缺，邀請市、區(qū)文明委對我鎮(zhèn)爭創(chuàng)工作進(jìn)行檢查考評、指導(dǎo)，查找不足，及時整
改。
第四階段：迎接市級文明單位考評驗收，在接受上級文明委考評的同時，對各村實施考核，邊考核邊提高，以創(chuàng)建為手段，達(dá)到全面提高的目的。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。
創(chuàng)建文明單位是黨中央提出的三大群眾性精神文明活動之一，要求高、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)、內(nèi)容廣、任務(wù)重，我們要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)制定《烏江鎮(zhèn)創(chuàng)建市級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施計劃》的工作目標(biāo)，要各司其職、各負(fù)其責(zé)。建立“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，對口部門具體抓，工青婦等群團(tuán)組織合力抓的工作機(jī)制。對創(chuàng)建工作實行目標(biāo)管理責(zé)任制，推動創(chuàng)建工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。創(chuàng)建文明單位活動是群眾性精神文明建設(shè)活動的重要組成部分，是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，規(guī)范行業(yè)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)兩個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體。我們必須充分發(fā)揮輿論的導(dǎo)向和監(jiān)督作用，運用各種媒體廣泛宣傳，進(jìn)一步提高干部職工對創(chuàng)建文明單位重要性的認(rèn)識，形成一個人人關(guān)心、人人監(jiān)督的良好氛圍。
3、突出重點，注重實效。創(chuàng)建文明單位，不能游離于形式，必須把工作的切入點放在圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心、服務(wù)大局、促進(jìn)改革、推動發(fā)展上，必須著眼于推進(jìn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)利益和社會利益的共同提高。各單位在組織實施中，要結(jié)合本單位中心工作和年度目標(biāo)責(zé)任制，把創(chuàng)建工作作為一項
重要的內(nèi)容，帶領(lǐng)干部職工積極投入到創(chuàng)建活動中去，真正抓好自己的事，管好自己的人，把好自己的門，辦實事、出實招。針對本部門、站所辦存在的問題，采取積極有效的措施，認(rèn)真做好整改工作，充分調(diào)動干部職工的積極性，切實改變工作作風(fēng)，提高辦事效率，把創(chuàng)建工作真正落到實處，為促進(jìn)我鎮(zhèn)各項事業(yè)跨越式發(fā)展而努力奮斗。
聯(lián)盟實施方案 篇7
為深入貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)和推進(jìn)家長義工制的通知》的精神，以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo)，緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題，現(xiàn)結(jié)合我校實際，我校擬開展家長義工進(jìn)校園的相關(guān)教育教學(xué)活動。
一、指導(dǎo)思想
推行“家長義工進(jìn)校園”，建立良性的學(xué)校與家庭互動機(jī)制，有效引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理，是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個方向。在學(xué)校成立家長義工組織，使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進(jìn)家長、教師、學(xué)生間的共同成長，有利于實現(xiàn)全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進(jìn)家校教育同步、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進(jìn)一步傳承和弘揚了雷鋒精神，而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度，與學(xué)校形成教育合力，對提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，實現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會教育一體化深度合作，打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。
二、基本原則
1、自愿參與，無私奉獻(xiàn)。不管是加入家長義工組織，還是參與義務(wù)服務(wù)活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長義工隊的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。
2、立足本校，以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點，結(jié)合本校實際自主開展志愿活動。
3、充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認(rèn)識“家長義工進(jìn)校園”的重要意義，充分調(diào)動家長參加義工活動的積極性和主動性。
4、各盡所能，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財力等實際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實踐中不斷完善和創(chuàng)新。
三、組建管理
(一)組織報名。
廣泛深入發(fā)動，搞好組織引導(dǎo)，積極發(fā)動家長參加義工報名。由茍連生老師負(fù)責(zé)家長義工的報名登記及組織協(xié)調(diào)工作。
(二)家長義工條件
1、要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派。
2、家長義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)心學(xué)校工作，尊重和信任老師、熱愛孩子，重視子女教育，且教育子女有成效。
3、身體健康，心態(tài)陽光，能投入一定的'時間和精力參與學(xué)校活動，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W(xué)校，為學(xué)生提供服務(wù)。
4、責(zé)任心強(qiáng)，為人熱情，樂于助人，有較強(qiáng)的社會責(zé)任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5、有愛心，有耐心，有責(zé)任心，熱心服務(wù)學(xué)生，熱心公益事業(yè)，不計得失。
(三)家長義工內(nèi)容
1、家長義工走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)學(xué)生，組織開展晨掃、體育大課間活動、放學(xué)等，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)有困難的學(xué)生。
2、家長義工走進(jìn)我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準(zhǔn)備;走進(jìn)家校活動(社會實踐活動)，幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學(xué)生，保障安全，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。3。家長義工走進(jìn)家長講壇，為孩子們舉辦文學(xué)、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。
聯(lián)盟實施方案 篇8
為了進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)，優(yōu)化我縣投資發(fā)展環(huán)境，加快創(chuàng)建省級文明縣城，全力推進(jìn)建設(shè)小康彬縣和構(gòu)建和諧社會進(jìn)程，根據(jù)《市創(chuàng)建文明城市實施方案》，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以城帶鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)促村，全面治理，整體推進(jìn)。
二、基本方法
統(tǒng)一安排，分頭治理;深化教育，提高素質(zhì);突出重點，集中解決;從嚴(yán)整治，強(qiáng)行入軌。
三、實施步驟
第一階段：6月17日至6月27日為宣傳教育、思想發(fā)動階段。主要任務(wù)是制定實施方案，層層宣傳動員。
第二階段：6月27日至12月1日為集中治理、解決問題階段。主要任務(wù)是根據(jù)創(chuàng)建工作方案，組織力量集中治理“臟亂差”問題。
第三階段：12月1日至12月中旬為檢查驗收、查漏補(bǔ)缺階段。主要任務(wù)是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門自查自驗的基礎(chǔ)上，由創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面檢查驗收，針對存在的問題，提出整改意見。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位進(jìn)行整改。
四、保障措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。創(chuàng)建省級文明縣城是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實需要，也是提高城市品味的重要手段，涉及到方方面面，它不僅關(guān)系到全局利益，同時又關(guān)系到我縣的對外形象。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位一定要從講政治、講大局的高度出發(fā)，充分認(rèn)識創(chuàng)建省級文明縣城的重要意義，調(diào)動各方面的力量，為建設(shè)誠信彬縣、富裕彬縣、安全彬縣、和諧彬縣獻(xiàn)智獻(xiàn)策，盡心出力。
2、認(rèn)真安排，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要高起點、高標(biāo)準(zhǔn)地開展工作，既要搞好“硬件”建設(shè)，又要抓好“軟件”建設(shè)，既要解決突出矛盾，又要解決具體問題;縣級各有關(guān)職能部門，既要各司其職、各負(fù)其責(zé)，各管其事，又要顧全大局，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，確保創(chuàng)建工作取得實效。
3、堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要按照創(chuàng)建文明縣城實施方案中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實實地開展整治活動。縣創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門、各單位創(chuàng)建活動隨時進(jìn)行檢查和抽查，對工作滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位將在電視上進(jìn)行曝光，并將創(chuàng)建工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核體系，嚴(yán)格考核獎懲，促進(jìn)各項任務(wù)的順利完成。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。為了加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)足夠的工作人員，扎扎實實地開展工作。
聯(lián)盟實施方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
堅持“豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的指導(dǎo)方針，以“生動、活潑、自主發(fā)展”為主體，以育人為宗旨，全面深化素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建一種在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主選擇，自我管理，自我鍛煉和學(xué)習(xí)的活動模式。
二、基本形式
“走班”就是學(xué)生打破原來常態(tài)下的年級和班級組織，依照自己的興趣、愛好、特長，自主選擇輔導(dǎo)老師和活動的內(nèi)容、形式，教師與學(xué)生通過自由選擇和雙向選擇，建立新的班集體后統(tǒng)一管理。活動模式堅持“以興趣為主，以興趣為紐帶，以興趣為起點，以興趣為終點，以興趣為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，充分挖掘教師的專項特長，設(shè)置各種活動提供“菜單式”服務(wù)供學(xué)生選擇。
三、實施原則
1、堅持教育性、科學(xué)性、趣味性原則。活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、堅持全面性原則。選修課的內(nèi)容與形式力求豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師根據(jù)自已的實際情況自主自愿申報選修課活動課程，學(xué)生打破年級界限，依照自己的愛好、特長自主選擇輔導(dǎo)老師和選修內(nèi)。
4、堅持安全第一原則。在選修課的組織與實施過程中，要加強(qiáng)安全教育并制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、實施過程
1、召開全體教師動員會，向全體教師講清活動的目的要求，號召全體教師結(jié)合自己的愛好特長，確定所欲開設(shè)的課程，報教務(wù)處審核確定。
2、教務(wù)處確定興趣超市菜單，制作成海報，向全體學(xué)生公示。全體學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自愿報名，教務(wù)處匯總分班，形成新的班集體。
3、指導(dǎo)教師搜集資料，形成校本教材報教務(wù)處審閱，批準(zhǔn)后書寫教案，于每次選修課活動時間實施教學(xué)。
4、每到學(xué)期中、學(xué)期末均要對學(xué)生進(jìn)行活動評價(分為學(xué)生自評、互評、師評三部分)。
5、不失時機(jī)地安排實踐性作業(yè)，及時了解學(xué)生的所思、所做，捕捉信息，及時調(diào)整自己的教學(xué)。
五、具體要求
1、凡一經(jīng)確定選修課程的學(xué)生，不得隨意缺曠課和改變選修內(nèi)容。學(xué)生出勤由輔導(dǎo)教師作好記載，及時與班主任聯(lián)系和反饋情況，按時組織學(xué)生輔導(dǎo)和放學(xué)，確保學(xué)生安全。各班主任要高度重視走班選課活動，配合各輔導(dǎo)教師開展工作，敦促報名學(xué)生按時參加選修活動。
2、輔導(dǎo)時間為每周一下午課外活動，輔導(dǎo)教師必須按照規(guī)定時間和地點開展輔導(dǎo)工作，不得無故停止上選修課。如有特殊情況須停課者，必須提前向教務(wù)處報告，作好調(diào)課安排，通知好學(xué)生，否則將按曠課計算，若造成意外事故將承擔(dān)主要責(zé)任。
3、每次選修課結(jié)束后教師須認(rèn)真填寫活動記錄，于當(dāng)月底交教務(wù)處，教務(wù)處憑活動記錄計算課時費。
4、 教務(wù)處負(fù)責(zé)組織檢查選修課、活動課開設(shè)情況，負(fù)責(zé)管理和填寫好選修課學(xué)分卡，并召開學(xué)生座談會，聽取意見，凡不符合要求的教師，則取消該課程。
聯(lián)盟實施方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
本次活動旨在加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標(biāo)
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進(jìn)高小，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展，同時也將顯示學(xué)校嶄新的一面，
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實加強(qiáng)實驗小學(xué)家長學(xué)校工作的實施與落實，經(jīng)校委會研究決定成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下
組長：袁恩忠
副組長：汪觀孫 毛麗 張秋玲
組員：各班主任和副班主任
四、具體家校共建措施
1.翼校通，家校聯(lián)系的一個主要渠道
校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強(qiáng)化。
2.定期召開家長會。
組織家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩
子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。
3.定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學(xué)生，與家長達(dá)成一致意見，而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
4.開放校長電子信箱
向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，對于教育教學(xué)的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
5.適度開放教育設(shè)施
在不影響教學(xué)的情況下，開放圖書室、會議室，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進(jìn)程。
6.建立家長駐校制度
家長駐校辦公，要求查看一次校園情況;聽教師一節(jié)課;和教師談一次心;和孩子共進(jìn)一次午餐;提一條合理化建議。
聯(lián)盟實施方案 篇11
為大力倡導(dǎo)良好社會風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據(jù)《中共習(xí)水縣委辦公室關(guān)于印發(fā)<習(xí)水縣舉辦農(nóng)民夜校工作實施方案>的通知》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹黨的xx大，xx屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標(biāo)，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點，以提高農(nóng)民科技實用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進(jìn)，實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學(xué)點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入精神正能量。
二、農(nóng)民夜校功能定位
(一)科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓(xùn)活動。
(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會運用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
(三)日常知識普及功能。普及地災(zāi)防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網(wǎng)絡(luò)知識等。
(四)文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團(tuán)結(jié)起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的"千里眼"和"順風(fēng)耳"。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓(xùn)及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強(qiáng)村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進(jìn)行討論和表決，真正做到"管理民主"。
三、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
(一)農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)。各村包村領(lǐng)導(dǎo)任農(nóng)民夜校名譽(yù)校長，村支部書記任校長，村支部副書記負(fù)責(zé)日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人、上級領(lǐng)導(dǎo)干部和各界專家學(xué)者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實效。強(qiáng)化學(xué)校制度管理、教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)員組織等管理工作，電費和教學(xué)耗材開支納入村辦公經(jīng)費。
(二)農(nóng)民夜校教學(xué)內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學(xué)活動。
(三)農(nóng)民夜校辦學(xué)場地。各村(居)根據(jù)自身實際，整合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點、道德講堂、農(nóng)民文化家園等場所，除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學(xué)活動的農(nóng)民夜校。要通電、有照明設(shè)施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點要通網(wǎng)絡(luò)，配備電教設(shè)施。各村除在村集中設(shè)置1個農(nóng)民夜校外，在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學(xué)點方便群眾。
(四)農(nóng)民夜校師資隊伍。各村的包村領(lǐng)導(dǎo)為名譽(yù)校長，村(居)支部書記為校長，邀請縣宣講團(tuán)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員入村(居)宣講，吸納大學(xué)生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學(xué)校教師、知名賢達(dá)、鄉(xiāng)村德師、農(nóng)村知識青年中作為教員開展教學(xué)活動。
(五)農(nóng)民夜校教學(xué)計劃。每半年要擬定教學(xué)計劃，教學(xué)計劃擬定后送包村領(lǐng)導(dǎo)審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學(xué)。包村領(lǐng)導(dǎo)(名譽(yù)校長)每月至少要開展1次教學(xué)活動，每次教學(xué)活動要有過程資料記載(含教案、教學(xué)資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等)。
(六)農(nóng)民夜校資料存檔和信息報送
各村(居)要明確專人負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理，組織教學(xué)活動有序開展。各村(居)要把農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)、師資隊伍、教學(xué)計劃(教學(xué)大綱)、每次教學(xué)活動的過程資料(含教案、教學(xué)資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等)規(guī)范存檔。每次教學(xué)活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內(nèi)容包括教學(xué)活動開展的時間地點、主講教員、教學(xué)內(nèi)容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經(jīng)驗等，并必須附上現(xiàn)場照片。所報信息作為教學(xué)活動小結(jié)同時存檔。
四、運行機(jī)制
(一)農(nóng)民夜校的組織管理以包村領(lǐng)導(dǎo)為基礎(chǔ)，村黨支部為核心，培訓(xùn)工作要與鄉(xiāng)中學(xué)、衛(wèi)生院、信用社、經(jīng)發(fā)辦、村建中心、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調(diào)縣級有關(guān)部門幫助教學(xué)，提升辦學(xué)質(zhì)量。
(二)農(nóng)民夜校的活動內(nèi)容和時間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事活動科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動計劃，課程表和教學(xué)內(nèi)容做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準(zhǔn)備。
(三)農(nóng)民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓(xùn)方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結(jié)合起來;在授課方式上，要把專家講課與當(dāng)?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結(jié)合起來;在活動方式上，要把教育培訓(xùn)與文體活動緊密結(jié)合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。鄉(xiāng)黨委成立"農(nóng)民夜校"建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：袁xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委副書記
副組長：穆 鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記
成 員：鄉(xiāng)屬各部門，各村(居)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負(fù)責(zé)辦公。
(二)以點帶面，整體推進(jìn)。全鄉(xiāng)設(shè)農(nóng)民夜校示范點兩個，即裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農(nóng)民夜校，并要在各組或人員相對集中的點建設(shè)農(nóng)民夜校教學(xué)點。
(三)加強(qiáng)管理，強(qiáng)化使用。各村(居)要加強(qiáng)對"農(nóng)民夜校"的管理和使用。每所"農(nóng)民夜校"至少明確1名專兼職人員負(fù)責(zé)日常管理工作，科學(xué)制定教學(xué)計劃，定期開展集中培訓(xùn)，確保在家群眾每人每月參加集中學(xué)習(xí)不少于2次，時間不少于2個小時。要嚴(yán)格執(zhí)行"農(nóng)民夜校"教學(xué)組織、設(shè)備管理、信息反饋等各項制度，使"農(nóng)民夜校"建設(shè)邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。
(四)加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。各村(居)的農(nóng)民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行"一次通報、二次約談、三次問責(zé)"制度。
聯(lián)盟實施方案 篇12
為深化學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定本學(xué)期進(jìn)一步深入實施拓展性課程“走班選課”教學(xué)，為保證拓展性課程“走班選課”的有序開展，特制訂本方案，具體內(nèi)容如下：
一、實施程序
1、鼓勵教師結(jié)合自己的愛好特長，開發(fā)拓展性課程，編撰課程資料，盡可能的形成校本教材，報學(xué)校審核。
2、學(xué)校審核后確定課程，制作成海報在宣傳欄中宣傳，向全體學(xué)生公示。
3、依據(jù)學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展?jié)撃堋⑽磥戆l(fā)展的要求、學(xué)生與家長的共識、以及教師指導(dǎo)意見等，引導(dǎo)學(xué)生通過自主選課平臺自主選課。
4、學(xué)生選課報名結(jié)束后，組成新的班級，按照規(guī)定時間和地點開展拓展性課程教學(xué)。
5、制定和完善拓展性課程評價方案，每學(xué)期末對學(xué)生的拓展性課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)與評價。
二、實施時間：
本方案從第6周開始實施，本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統(tǒng)一在雙周周三團(tuán)隊課進(jìn)行。
三、實施要求：
1、學(xué)生：
(1)及時到達(dá)指定教室候課，不得無故遲到、早退、曠課，不得在教室滯留，不得隨意調(diào)換上課班級;
(2)上課須帶筆記本，自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不得在上課期間做作業(yè);積極參加課堂活動和課外實踐活動。
2、指導(dǎo)教師：
(1)指導(dǎo)教師在第6周周一前去圖書室選擇一本教材，或去書店購買一本教材(憑發(fā)票報銷)，作為拓展性課程“走班選課”教材;
(2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛(wèi)生，桌椅擺放整齊;
(3)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來發(fā)展的要求;上課時盡可能地做到講練結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;
(4)教案寫在“走班選課”活動記載本上，要求每節(jié)課寫兩課時的教案，一學(xué)期寫14節(jié)左右的教案;
(5)按照規(guī)定時間和地點開展課程教學(xué)，有事不能正常開課的，必須提前向?qū)W校教學(xué)處報告，作好調(diào)課安排并及時通知學(xué)生;
(6)上課期間指定一名學(xué)生做好點名工作，對無故不參加的學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，并納入期末評價;
(7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門窗的開關(guān)工作，課后組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生。
3、班主任：
(1)根據(jù)學(xué)生實際，加強(qiáng)對學(xué)生的選課指導(dǎo);
(2)報名方法和時間：0批和1批學(xué)生名單已由指導(dǎo)老師確定，不用再選課報名，具體名單見附件，其余學(xué)生進(jìn)入學(xué)校外網(wǎng)選課系統(tǒng)自主選課報名，請班主任老師先自己登錄一次，然后對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo);
報名時間：10月8日——10月10日，報名需在學(xué)校進(jìn)行;
(3)第6周周三上課前把學(xué)生所報課程名稱、上課地點等信息在班級公告欄進(jìn)行公示，告知學(xué)生所報課程名稱、上課地點及應(yīng)注意事項;
(4)高度重視走班選課活動，積極配合各指導(dǎo)教師開展“走班選課”教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，督促學(xué)生準(zhǔn)時參加、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4、學(xué)校：
(1)加強(qiáng)拓展性課程“走班選課”的過程管理，對拓展性課程的開展情況進(jìn)行不定期的檢查，確保拓展性課程“走班選課”教學(xué)的正常開展;
(2)及時做好指導(dǎo)教師的月績效考核工作。
聯(lián)盟實施方案 篇13
創(chuàng)建全國文明城市是當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，同時也是提升學(xué)校管理，提高師生文明素養(yǎng)，創(chuàng)建和諧校園的重要舉措。為深入貫徹落實好市、區(qū)創(chuàng)建全國文明城市動員大會精神，扎實完成區(qū)教育局布置的工作任務(wù)，結(jié)合我校工作實際，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為總攬，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以社會主義核心價值體系為根本，緊緊抓住創(chuàng)建全國文明城市的契機(jī)，全力促進(jìn)我校各項事業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)文明校園做出積極貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
按照《全國文明城市測評體系》《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過一系列深入的宣傳教育和主題活動，使廣大師生充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的必要性、重要性和緊迫性，提高廣大師生的文明修養(yǎng)，動員廣大師生以實際行動參與創(chuàng)建活動，全力推進(jìn)和提升各項創(chuàng)建活動，為推動創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
三、創(chuàng)建任務(wù)
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)
1、定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)在教師座談會上的講話精神，學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
(二)開展形式多樣的創(chuàng)建活動，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國、愛鄉(xiāng)熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2、深入開展文明禮儀伴我行主題實踐活動。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動,引導(dǎo)師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師生注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。
3、大力開展綠色校園活動。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化校園，開展“愛綠、護(hù)綠”等活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、繼續(xù)深化“加強(qiáng)誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關(guān)專家進(jìn)行專題講座，提高師生誠信意識;充分利用學(xué)校廣播站、黑板報、手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動;做好誠信教育進(jìn)課堂工作，通過班隊會等有效載體，把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，讓誠信進(jìn)腦、入心。
5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，豐富和充實學(xué)生的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，文化藝術(shù)節(jié)、校運會等主題活動加強(qiáng)對學(xué)生
的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續(xù)實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟(jì)源，以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明學(xué)生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動，引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
8、深化國學(xué)教育。各片區(qū)學(xué)校要通過舉辦《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》等國學(xué)教育知識背誦比賽，開展 “知禮儀、講文明、樹新風(fēng)”、“共鑄誠信”等主題實踐活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣的培養(yǎng)和法制教育，逐步形成學(xué)禮儀、懂禮儀的社會氛圍。
9、培育和踐行社會主義核心價值觀，推動核心價值觀進(jìn)教材，進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
(三)健全和完善學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長
1、健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，健全和完善學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長。特別是要深化家長學(xué)校建設(shè)活動，加強(qiáng)家校溝通，提高教育成效，促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，
加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強(qiáng)對文化娛樂場所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長的社會環(huán)境。
(四)切實加大宣傳力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)建”氛圍
要嚴(yán)格按照教育局“創(chuàng)建”的工作要求，加大校園“創(chuàng)建”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)建”氛圍，讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)建”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)建”工作的組織落實。
四、實施措施
(一)組織機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：zzz
副組長：zzz
成 員：zzzzzz
(二)具體措施
1、召開題為“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動員大會，就創(chuàng)建全國文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)的分析，務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點，從思想到認(rèn)識到創(chuàng)建全國文明城市的意義。并要求廣大教師明確創(chuàng)建工作的重要性，密切聯(lián)系本職工作，充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢，做好教育宣傳創(chuàng)建工作。
2、加強(qiáng)宣傳。利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、板報等，營造創(chuàng)建氣氛，營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設(shè)系
列講座等措施，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)和諧班子。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。通過修訂“教師考核辦法”等，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。
5、加強(qiáng)安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門給學(xué)生作報告，提高學(xué)生的安全防犯意識。層層簽訂安全責(zé)任狀，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識。
6、加大教師隊伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作，增強(qiáng)全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學(xué)校建設(shè)成一個和諧的大家庭。
7、利用升旗儀式和班隊活動開展專題討論，結(jié)合創(chuàng)建每月的主題，開展好“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧”主題班會活動。
8、繼續(xù)深化“萬名和諧小使者在行動”教育活動，在學(xué)生中開展“做一個有道德的人”、“美德少年”等主題教育活動和道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人踐行社會主義榮辱觀，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，爭做有道德的人。
9、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調(diào)整學(xué)校工作，做到學(xué)校與家庭、社會的和諧。
10、加強(qiáng)文明創(chuàng)建力度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造和諧人文氛圍。
11、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員，每天對全校教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，檢查結(jié)果提交校長，及時做出處理。
聯(lián)盟實施方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標(biāo)
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進(jìn)學(xué)校，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學(xué)生，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達(dá)成一致意見，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
3、開放校長電子信箱。
向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，對于教育教學(xué)的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
4、舉辦學(xué)校開放日。
每學(xué)期確定一次向家長開放，供家長進(jìn)入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長與老師的溝通。原則上一學(xué)期對學(xué)校評議一次。
5、適度開放教育設(shè)施。
在不影響教學(xué)的情況下，開放圖書室、微機(jī)室，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進(jìn)程。
6、創(chuàng)建學(xué)生成長檔案。建立學(xué)生成長檔案，講學(xué)平時在教育教學(xué)中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學(xué)期一總結(jié)，幫助
孩子收錄成長中的痕跡。
7、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享，同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際，制定實施方案，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實施工作。
2、落實機(jī)制，務(wù)求實效。
向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進(jìn)工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導(dǎo)，定期通報，做到扎實有效，不走過場。
“家校共建和諧校園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：
組員：
聯(lián)盟實施方案 篇15
【活動目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)5的加法，并復(fù)習(xí)鞏固5以內(nèi)各數(shù)的加法運算。
2、能根據(jù)指定的算式，畫出三幅圖表示算式的意義。
3、知道要愛護(hù)自己的操作用書，保護(hù)畫面的整潔。
【活動準(zhǔn)備】
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)過4以內(nèi)的加減，會看加法三幅圖。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
教具-表示輪船開來了的三幅圖：第一幅圖開來了2艘輪船，第二幅圖又開來了3艘輪船，第三幅圖一共有5艘輪船。
學(xué)具-幼兒用書，幼兒人手一支筆。操作材料(看算式畫圖)
【活動過程】
一、輪船開來了。
-出示輪船開來了的三幅圖，請幼兒先說出圖意，(屈老師 )然后再用一道算式2+3=5表示這件事。
-啟發(fā)幼兒思考：2+3=5這道算式，除了表示輪船開來了這件事，還能表示什么事?鼓勵幼兒遷移生活經(jīng)驗，講述多種能用這道算式表示的事件。
-鼓勵個別幼兒將自己想出的內(nèi)容畫下來。師幼共同講述、檢查幼兒繪畫內(nèi)容是否能用2+3=5表示。
二、操作活動。
-看圖列加法算式。引導(dǎo)幼兒打開觀察幼兒用書，觀察圖片的變化，并列出相應(yīng)的加法算式。
-看算式寫答案。
-看數(shù)序排列填空，并寫出標(biāo)記圖。
-看算是畫圖。引導(dǎo)幼兒讀一讀算式，然后在下面三個方框中畫出三幅圖，表示算式的意思。
三、評價活動
-教師請幼兒介紹操作活動中，看某道算式所畫的圖片內(nèi)容，師生共同檢查。引導(dǎo)幼兒了解：有許多不同的事情，只要它們的數(shù)量變化是一樣的，都可以用同樣的一道題表示。
-表揚操作活動專心、書面整潔的幼兒，鼓勵幼兒按戶自己的幼兒用書。
聯(lián)盟實施方案 篇16
根據(jù)全縣創(chuàng)建文明縣城的精神，按照《測評操作任務(wù)和任務(wù)分解手冊》的要求，結(jié)合殘聯(lián)工作實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的和的系列重要講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，提高殘聯(lián)干部群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為文明縣城創(chuàng)建目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
緊緊圍繞社會主義核心價值觀建設(shè)、文明城市建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、傳承紅色基因、家庭家教家風(fēng)建設(shè)等六個方面的試點工作內(nèi)容，不斷提升全體干部職工文明素質(zhì)、社會文明程度和幸福指數(shù)。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
1、創(chuàng)建廉潔高效的辦公環(huán)境。
2、創(chuàng)建安居樂業(yè)的生活環(huán)境。
3、創(chuàng)建潔凈優(yōu)雅的公共環(huán)境。
4、創(chuàng)建健康向上的人文環(huán)境。
四、實施措施
(一)、組建機(jī)構(gòu)，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： 鐘友明 理事長
副組長：俞小平 副理事長
組員： 袁德奇 劉光輝
(二)、實施步驟
1、第一階段：宣傳發(fā)動，全面部署。制定《實施方案》，召開文明創(chuàng)建動員大會，安排部署創(chuàng)建工作。組織干部職工深入學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)建文明單位的文件精神，充分調(diào)動廣大職工參與創(chuàng)建工作的積極性和主動性，提高對創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識，明確創(chuàng)建目標(biāo)和要求，引導(dǎo)干部職工提高認(rèn)識，自覺參與。
2、第二階段：組織實施，集中創(chuàng)建。 嚴(yán)格按照我縣創(chuàng)建市級文明縣城考評指標(biāo)體系及任務(wù)分解表的考核標(biāo)準(zhǔn)，集中時間、人力、物力全面實施創(chuàng)建，堅持硬件、軟件一齊抓，切實抓好各項工作的落實，做好創(chuàng)建工作材料的積累，全面完成創(chuàng)建任務(wù)。每月開展一次有關(guān)文明創(chuàng)建工作、政治理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)活動。加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的具體指導(dǎo)，及時總結(jié)成績，查找不足。對存在的問題，認(rèn)真整改并對整改情況進(jìn)行復(fù)查，直至達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)為止。
3、第三階段：鞏固提高，整體推進(jìn)。 我會將從工作機(jī)制、考核獎懲等方面建立長效機(jī)制，確保創(chuàng)建工作制度化、經(jīng)常化，堅持對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，及時改進(jìn)，完善提高。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。堅持每月召開一次黨組會，研究部署文明創(chuàng)建工作，解決文明創(chuàng)建工作中遇到的困難和問題，確保創(chuàng)建活動健康發(fā)展。
2、對照標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實。圍繞創(chuàng)建市級文明縣城目標(biāo)，針對工作中反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題，動員廣大干部職工發(fā)揮職能作用，把文明創(chuàng)建工作落到實處。
3、加強(qiáng)“窗口”行業(yè)規(guī)范化。在各個崗位廣泛深入開展職業(yè)道德教育，講求職業(yè)道德，服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)明確，程序公開，服務(wù)規(guī)范，誠信守法，建立高效的投訴處理機(jī)制。
4、加強(qiáng)無障礙服務(wù)場所環(huán)境建設(shè)。無障礙環(huán)境，是殘疾人走出家門、參與社會生活的基本條件，也是方便老年人、婦女兒童和其他社會成員的重要措施。同時它也直接影響著我縣的城市形象。加強(qiáng)無障礙環(huán)境建設(shè)，是物質(zhì)文明和精神文明的集中體現(xiàn)，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，對提高人的素質(zhì)，培養(yǎng)全民公共道德意識，推動精神文明建設(shè)等也具有重要的社會意義。
5加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理，針對本單位目前環(huán)境衛(wèi)生狀況不理想、環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施相對落后、人們的衛(wèi)生意識不強(qiáng)等現(xiàn)象，自本月開始將緊緊圍繞創(chuàng)建市級文明縣城這一目標(biāo)，從根本上治理本單位的：“臟”“亂”“差”現(xiàn)象，改善人居環(huán)境，提高居民的生活素質(zhì)，努力實現(xiàn)本單位整體面貌有大的改觀。
6、鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實。總結(jié)表彰先進(jìn)，全力以赴做好迎接創(chuàng)建市級文明縣城測評驗收工作。
聯(lián)盟實施方案 篇17
家校溝通是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)上級要求，并結(jié)合學(xué)校實際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，決定進(jìn)一步細(xì)化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
家校共育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理四個作用，使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，形成合力。通過及時與老師、學(xué)校和家長的溝通，扎扎實實地工作，加強(qiáng)自身建設(shè)，開展多種活動，講究實效，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、實施目標(biāo)
1、通過家訪活動起到溝通家長和學(xué)校的作用，維護(hù)學(xué)生身心健康，加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生將來有能力解決紛繁復(fù)雜的問題和困擾。
2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進(jìn)家校合作教育的實施。
3、在重視德育教育的同時，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，達(dá)到“育分又育
人”的目的。把學(xué)生養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，使習(xí)慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。
5、加強(qiáng)學(xué)生的德育管理，在教學(xué)、管理、生活各個層面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，逐步形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、積極自主合作學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行研討的良好風(fēng)氣。
三、實施步驟
1、利用開學(xué)初的全體教職工大會，對全體老師進(jìn)行培訓(xùn)，家校 共育需要全體老師共同參與;召開全校班主任工作經(jīng)驗交流大會，讓全體老師都參與，不僅提升班主任工作的的藝術(shù)水平和整體層次，交流家校共建的經(jīng)驗和班級工作經(jīng)驗，也給老師們搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，探索班級工作的新方法，取長補(bǔ)短，切實解決班級工作中存在的問題，共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力，更好地促進(jìn)班主任的班級管理工作，進(jìn)一步提高學(xué)校德育管理工作的針對性、主動性和實效性，推動學(xué)校快速發(fā)展。
2、完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，在完善學(xué)校家長委員會組織的基礎(chǔ)上，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會共同建構(gòu)的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。
3、召開首期家長學(xué)校開學(xué)典禮，宣讀家長學(xué)校章程，明確家長學(xué)校的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容、考勤制度和考核辦法，幫助家長明確“家長學(xué)校”的含義及功能，使家長認(rèn)識到家長學(xué)校與普通家長會的區(qū)別。并宣布家長委員會成員名單。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長委員會成員們的聯(lián)系，聽取委員會成員意見。通過家長開放日、座談會、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長學(xué)校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
5、家長學(xué)校工作要有針對性，根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作，召開專題講座、學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)驗交流。
6、適時舉辦家長經(jīng)驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。
7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，結(jié)合我市開展的“雙聯(lián)雙幫活動”，教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心 贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進(jìn)一步提高我校在社會上的聲譽(yù)。
8、年級層面和班級層面也要注意做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教學(xué)計劃，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。
聯(lián)盟實施方案 篇18
家校溝通是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)區(qū)教育局要求，并結(jié)合學(xué)校實際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，決定進(jìn)一步細(xì)化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間聯(lián)系力度，形成教育合力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育的改革發(fā)展。為了取得家長和社會對教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機(jī)會，達(dá)成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。 二、實施目標(biāo)
1、通過《家校聯(lián)系冊》起到溝通家長和學(xué)校的作用，維護(hù)學(xué)生身心健康，加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生將來有能力解決紛繁復(fù)雜的問題和困擾。
2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進(jìn)家校合作教育的實施。
3、在重視德育教育的同時，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，達(dá)到“育分又育人”的目的。把學(xué)生養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，使習(xí)慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。
5、加強(qiáng)學(xué)生的德育管理，在教學(xué)、管理、生活各個層面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，逐步形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、積極自主合作學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行研討的良好風(fēng)氣。
三、實施步驟
根據(jù)現(xiàn)階段的需要，大體分為三個步驟，即宣傳學(xué)習(xí)階段、初步試驗階段和總結(jié)反饋階段。各階段具體要求如下：
第一階段：宣傳學(xué)習(xí)階段(20xx年8月)
及時召開校干會，在思想上保持高度一致，認(rèn)真執(zhí)行家校共育。然后向一年級班主任宣傳動員，了解家校共育活動的意義，確保活動取得既定成效。 第二階段：初步試驗階段(20xx-20xx年12月)
1、召開一年級班主任及分工校干會議。
家校冊的實施，班主任老師的工作和校干之間的協(xié)調(diào)配合是重要的一環(huán)，首先要對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使班主任老師熟知家校冊的使用方法和注意事項，校干之間、校干與班主任之間的工作分工和配合，使這項工作能順利、正常的開展。
2、召開一年級家長座談會。
家校冊工作的實施不是盲目的，要切實了解家長的想法，召開家長座談會是很有必要的。座談會的召開，能夠最大限度的聽取家長的意見，在對實施的過程中，有什么好的辦法，對的方法進(jìn)行討論，避免走一些彎路，為全體家長會的召開做準(zhǔn)備，以便家校冊順利的實施。
3、召開全體學(xué)生家長會。
召開全體家長會，擬好“邀請函”，誠心邀請家長，公布學(xué)校關(guān)于家校冊實施的工作計劃，育人的重要意義。讓家長明白，教育孩子要先育人，再育才，沒有好的品德和行為習(xí)慣，再好的人才也是不全面的。
進(jìn)行家校冊使用培訓(xùn)，要讓家長明白，這是對孩子大有好處的一件事情，要認(rèn)真對待，從根本上杜絕輕視、慢待的思想，然后讓家長支持我們的工作。
家校冊的填寫說明，要對孩子進(jìn)行客觀、實事的評價，不要因為孩子哭鬧、不能進(jìn)行客觀的評價，就失去了實施家校冊的意義。孩子做得不好，不對的地方要及時指出來，表現(xiàn)好的地方，要及時鼓勵，要及時兌現(xiàn)扣分和加分，使學(xué)生逐漸形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成自律的好品德。
4、進(jìn)行學(xué)生動員。
對學(xué)生進(jìn)行活動的動員，提出要求：
1、愛護(hù)好家校聯(lián)系冊，不弄破、不弄臟，包好書皮。
2、監(jiān)督父母評價情況，不準(zhǔn)纏著父母給故意加分，要實事求是，對父母指出做的不好的地方要及時改正。
3、家校聯(lián)系冊的評價，由父母進(jìn)行，父母不在，讓爺爺奶奶評價，爺爺奶奶不在，讓外爺外婆評價，總之，不能空著。
三、總結(jié)反饋階段。(20xx年12月)
結(jié)合實際，在一年級合理使用《家校聯(lián)系冊》，教師之間及時溝通，進(jìn)行問題反饋。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，對家校聯(lián)系冊使用后出現(xiàn)的問題進(jìn)行集中反映，討論研究解決方法，不斷積累經(jīng)驗。要做到：總結(jié)經(jīng)驗、加強(qiáng)交流，深入研究、不斷完善。
2、組織個別家訪。
對活動進(jìn)行中，不能很好配合家校聯(lián)系冊工作的家庭，采取個別家訪的方法，了解具體的情況，弄清什么原因讓家長被動參與家校聯(lián)系活動，采取有效的措施，用最大力量解決他們的困惑，讓他們變被動為主動，積極參與進(jìn)來。