2022道路工程項(xiàng)目工作實(shí)施方案（精選5篇）

2022道路工程項(xiàng)目工作實(shí)施方案 篇1

　　為認(rèn)真貫徹全區(qū)重大項(xiàng)目及重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)和全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，圍繞全區(qū)總體發(fā)展目標(biāo)，加快推進(jìn)20xx年全區(qū)重大項(xiàng)目建設(shè)工作，現(xiàn)結(jié)合潯陽(yáng)區(qū)戰(zhàn)備路道路工程項(xiàng)目實(shí)際，特制定本方案。

　　一、項(xiàng)目基本情況介紹

　　戰(zhàn)備路南起三里街路(廬峰小區(qū)南門(mén))，北止廬峰東路(天河觀光賓館)。

　　建設(shè)規(guī)模：Ⅱ級(jí)城市支路，道路全長(zhǎng)1000米，道路紅線控制寬度20米。設(shè)計(jì)車(chē)速30km/h，斷面型式為一塊板式：3m(人行道)+14m(機(jī)、非混合車(chē)道)+3m(人行道)，雙向兩車(chē)道瀝青砼路面，人行道采用方便下肢殘廢患者和視力殘疾人使用的無(wú)障礙人行道。

　　總投資估算：約9800萬(wàn)元，為潯陽(yáng)區(qū)政府投資建設(shè)。

　　二、項(xiàng)目組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立以區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)朱超為組長(zhǎng)，區(qū)建設(shè)局、白水湖街道辦事處等相關(guān)部門(mén)為成員的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：朱超區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)

　　責(zé)任人：楊明卿區(qū)建設(shè)局局長(zhǎng)

　　項(xiàng)目經(jīng)辦人：劉鴻志區(qū)建設(shè)局黨總支書(shū)記

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)建設(shè)局。區(qū)建設(shè)局劉鴻志兼任辦公室主任。辦公室下設(shè)項(xiàng)目工程部，抽調(diào)建設(shè)局相關(guān)專業(yè)人員負(fù)責(zé)項(xiàng)目具體操作實(shí)施。

　　2、實(shí)行每周一調(diào)度制度

　　領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開(kāi)一次調(diào)度會(huì)，對(duì)工程的進(jìn)度進(jìn)行調(diào)度。要求相關(guān)單位責(zé)任人親臨一線，坐陣指揮，現(xiàn)場(chǎng)督辦，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題。

　　三、時(shí)間進(jìn)度安排

　　1、20xx年2月，制定項(xiàng)目建議書(shū)。

　　2、20xx年3月，前期設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作。

　　3、20xx年4月，完成項(xiàng)目前期報(bào)建工作。

　　4、20xx年5月，完成項(xiàng)目招投標(biāo)工作，確定施工單位。

　　5、20xx年6月以后，進(jìn)入項(xiàng)目施工階段，力爭(zhēng)11月底完工。

　　四、主要工作職責(zé)

　　1、掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位負(fù)責(zé)人不定期到該項(xiàng)目施工一線，負(fù)責(zé)該項(xiàng)目建設(shè)的組織實(shí)施，了解該項(xiàng)目建設(shè)情況;

　　2、幫助協(xié)調(diào)解決該項(xiàng)目在建設(shè)中遇到的如相關(guān)手續(xù)辦理、征遷問(wèn)題、施工問(wèn)題等;

　　3、幫助項(xiàng)目協(xié)調(diào)解決其他有關(guān)問(wèn)題。

2022道路工程項(xiàng)目工作實(shí)施方案 篇2

　　一、基本情況

　　XX街道XX村地處城的北部，隸屬于XX區(qū)XX街道辦事處，分為新村和老村兩部分。新村位于XX區(qū)路北端，老村被公路分割為東西兩塊。XX村區(qū)域面積4.3平方公里，全村總?cè)丝?98戶，1215人，勞動(dòng)力1068人。耕地面積1000余畝，沒(méi)有灌溉用機(jī)井，桃X水庫(kù)可灌溉耕地僅500余畝，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件較差。

　　近年來(lái)，XX村以創(chuàng)衛(wèi)工作為契機(jī)，積極進(jìn)行巷道硬化和村容村貌治理，大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，形成以務(wù)工、運(yùn)輸、商零及服務(wù)業(yè)為主要收入來(lái)源，20xx年村民人均純收入達(dá)到8896元。

　　二、項(xiàng)目的必要性

　　近年來(lái)，XX村村域經(jīng)濟(jì)得到初步發(fā)展，村民收入得到提高，但由于XX村村民居住分散，新村和老村之間沒(méi)有道路，村民務(wù)工和從事運(yùn)輸、商零及服務(wù)業(yè)很不方便，這一問(wèn)題阻礙了村域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

　　隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快和村民收入的不斷增加，XX村從事二三產(chǎn)業(yè)的人數(shù)達(dá)到500多人以上，新村現(xiàn)居住142戶571人，老村居住156戶644人，但是由于路況不好、交通不便利，村民雨天不能出行，服務(wù)交流也不方便，農(nóng)產(chǎn)品不能及時(shí)運(yùn)出，為此，修建連接新村和老村的道路非常必要。

　　三、項(xiàng)目的可行性

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，必須有一個(gè)方便快捷的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)，徹底改變落后的交通狀況，提高村民的生產(chǎn)生活條件，同時(shí)也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要，是滿足人民群眾出行的要求，是構(gòu)建和諧社會(huì)、帶動(dòng)沿線經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。

　　修通連接新村和老村的道路后，將對(duì)道路沿線廢棄土地資源的開(kāi)發(fā)利用，推進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和進(jìn)行鄉(xiāng)村旅游的綜合開(kāi)發(fā)，完善村域整體規(guī)劃體系發(fā)揮極其重要的作用。

　　四、項(xiàng)目規(guī)模

　　全長(zhǎng)920米，全線新建，混凝土路面，路面寬4米，防護(hù)工程152立方米。

　　項(xiàng)目投資概算

　　(附：道路硬化工程預(yù)算表)

　　五、資金籌措

　　申請(qǐng)以工代賑資金30萬(wàn)元，村委會(huì)自籌15.86萬(wàn)元。

　　六、效益評(píng)價(jià)

　　一是改變了我村交通不便的狀況，極大地改善了村民的生產(chǎn)生活條件，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和新農(nóng)村建設(shè)步伐。二是促進(jìn)了村域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，使生產(chǎn)資料和農(nóng)副產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)更加快捷，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。三是拓寬了市場(chǎng)信息的傳播渠道，使廣大村民能夠及時(shí)地掌握各類經(jīng)濟(jì)信息，有針對(duì)性地開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。四是交通條件的不斷改善，對(duì)我村的鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)和二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大起到積極的推進(jìn)作用。

2022道路工程項(xiàng)目工作實(shí)施方案 篇3

　　為全面完成我市農(nóng)村道路村村硬化工程任務(wù)，根據(jù)《開(kāi)遠(yuǎn)市農(nóng)村公路建設(shè)規(guī)劃》和20xx年《開(kāi)遠(yuǎn)市人民政府工作報(bào)告》，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。

　　一、工作任務(wù)

　　20xx年全市農(nóng)村道路村村硬化工程項(xiàng)目建設(shè)總里程為683.6公里，其中：水泥路面工程216.5公里，彈石路面工程467.1公里。

　　中和營(yíng)鎮(zhèn)：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為258.1公里，其中：水泥路面工程89.9公里，彈石路面工程168.2公里。

　　碑格鄉(xiāng)：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為74公里，其中：水泥路面工程6公里，彈石路面工程68公里。

　　大莊鄉(xiāng)：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為48.2公里，其中：水泥路面工程15.8公里，彈石路面工程32.4公里。

　　羊街鄉(xiāng)：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為58.2公里，其中：水泥路面工程21.2公里，彈石路面工程37公里。

　　樂(lè)白道辦事處：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為144.4公里，其中：水泥路面工程17.9公里，彈石路面工程126.5公里。

　　靈泉辦事處：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為59.5公里，其中：水泥路面工程25.5公里，彈石路面工程34公里。

　　小龍?zhí)掇k事處：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為41.2公里，其中：水泥路面工程41.2公里。

　　二、工作職責(zé)

　　(一)主管部門(mén)工作職責(zé)

　　市交通局全面負(fù)責(zé)全市農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行工作，承擔(dān)以下職責(zé)：

　　1.下達(dá)、調(diào)整農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)計(jì)劃;

　　2.加強(qiáng)資金監(jiān)管，提高使用效能;

　　3.按工程進(jìn)度要求撥付建設(shè)資金、開(kāi)據(jù)《水泥提貨單》;

　　4.負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和工程質(zhì)量監(jiān)理以及施工進(jìn)度、施工安全監(jiān)督;

　　5.建立健全工作制度，全面掌握工程建設(shè)進(jìn)展情況，加強(qiáng)宏觀管理。

　　(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(辦事處)職責(zé)

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(辦事處)全面負(fù)責(zé)全市農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)的組織落實(shí)工作，承擔(dān)以下職責(zé)：

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴(yán)格審批;

　　2.加強(qiáng)監(jiān)管，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，控制成本;

　　3.實(shí)事求是，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、控制建設(shè)規(guī)模，確保在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成建設(shè)任務(wù);

　　4.嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程計(jì)劃，積極籌措資金，按工程進(jìn)度要求和資金使用原則及時(shí)足額撥付到位;

　　5.建立健全制度，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)公路建設(shè)資金和工程質(zhì)量管理，注重環(huán)境保護(hù)和施工安全，預(yù)防重特大事故的發(fā)生。

　　三、建設(shè)方式

　　由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(辦事處)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，注重發(fā)揮群眾在農(nóng)村道路建設(shè)中的重要作用，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，廣泛動(dòng)員群眾投工投勞，參與農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)，依靠群眾的力量推動(dòng)農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)。

　　四、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

　　按照《云南省農(nóng)村公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和《云南省縣鄉(xiāng)公路彈石路面修建、養(yǎng)護(hù)技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，村村硬化工程路基寬度不低于4.0米，錯(cuò)車(chē)道路基寬度6.5米，位置根據(jù)地形和交通量設(shè)置，路面寬度3.0米，最大縱坡12%，完善防護(hù)工程及排水設(shè)施。

　　五、資金籌措及管理

　　(一)農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)資金，以市政府投入為主，多渠道籌集為補(bǔ)充。市政府投資標(biāo)準(zhǔn)為：

　　水泥路面：中和營(yíng)鎮(zhèn)、碑格鄉(xiāng)每公里11萬(wàn)元(不含水泥補(bǔ)助款);

　　靈泉辦事處、樂(lè)白道辦事處、小龍?zhí)掇k事處、羊街鄉(xiāng)、大莊鄉(xiāng)每公里10萬(wàn)元(不含水泥補(bǔ)助款)。

　　彈石路面：中和營(yíng)鎮(zhèn)、碑格鄉(xiāng)每公里16萬(wàn)元;

　　靈泉辦事處、樂(lè)白道辦事處、小龍?zhí)掇k事處、羊街鄉(xiāng)、大莊鄉(xiāng)每公里15萬(wàn)元。

　　(二)水泥由市政府統(tǒng)供，市交通局按工程實(shí)際用量核撥。其供應(yīng)方式為：

　　1.羊街鄉(xiāng)和大莊鄉(xiāng)憑市交通局《水泥提貨單》到羊街水泥粉磨站提貨;

　　2.靈泉辦事處、樂(lè)白道辦事處、小龍?zhí)掇k事處憑市交通局《水泥提貨單》到云南國(guó)資水泥紅河有限公司提貨;

　　3.中和營(yíng)鎮(zhèn)和碑格鄉(xiāng)憑市交通局《水泥提貨單》到云南國(guó)資水泥紅河有限公司(平遠(yuǎn)街分公司)提貨。

　　(三)農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)項(xiàng)目資金由市交通局設(shè)立專戶，統(tǒng)一管理使用，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)要相應(yīng)設(shè)立專戶，保證專款專用，嚴(yán)禁擠占、拉用專項(xiàng)資金。

　　(四)資金撥付方式：

　　1.啟動(dòng)資金，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)硬化里程，水泥路每公里安排2.4萬(wàn)元，彈石路每公里安排3萬(wàn)元;

　　2.工程進(jìn)度款，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)施工進(jìn)度完成80%的，水泥路每公里撥付工程進(jìn)度款3.6萬(wàn)元，彈石路每公里撥付工程進(jìn)度款7萬(wàn)元。施工進(jìn)度完成98%的，水泥路每公里撥付工程進(jìn)度款2萬(wàn)元，彈石路每公里撥付工程進(jìn)度款2萬(wàn)元;

　　3.尾款，工程竣工驗(yàn)收合格之日起，工程質(zhì)量保修期為一年，一年內(nèi)無(wú)工程缺陷，到期撥付尾款。

　　六、工程管理

　　(一)健全和完善交通項(xiàng)目建設(shè)管理責(zé)任制，選配業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)理，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。

　　(二)推行安全生產(chǎn)綜合目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)施工規(guī)范，杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

　　(三)農(nóng)村道路村村硬化工程竣工后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)提出交(竣)工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，由市交通局組織交(竣)工驗(yàn)收，交(竣)工驗(yàn)收同時(shí)進(jìn)行。

　　(四)農(nóng)村道路村村硬化工程，應(yīng)依據(jù)現(xiàn)有路線線位，盡量利用老路擴(kuò)改，力避大改大調(diào)或大填大挖，著力提高路面等級(jí)，完善防護(hù)及排水設(shè)施，增強(qiáng)抗災(zāi)能力和通行能力。路基擴(kuò)改占用土地的，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)自行調(diào)劑，不予補(bǔ)償。

　　七、工作要求

　　(一)農(nóng)村道路村村硬化工程項(xiàng)目應(yīng)堅(jiān)持村民自治原則，嚴(yán)格執(zhí)行"一事一議"制度，在大多數(shù)村民同意的情況下，組織村民自愿參與修路，不準(zhǔn)強(qiáng)迫集資。

　　(二)農(nóng)村道路村村硬化工程實(shí)行項(xiàng)目申報(bào)制度，在群眾自愿投工投勞的基礎(chǔ)上，以自然村為單位，向所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)提出項(xiàng)目申請(qǐng)，經(jīng)審批后，按相應(yīng)投資標(biāo)準(zhǔn)安排項(xiàng)目建設(shè)資金。

　　(三)在保證工程質(zhì)量和施工安全的前提下，倡導(dǎo)在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下村民自愿參與修路以及積極投工投勞降低建設(shè)成本的方式。

　　(四)為按計(jì)劃整體推進(jìn)農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)每月20日將道路建設(shè)形象進(jìn)度表上報(bào)開(kāi)遠(yuǎn)市農(nóng)村道路工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便準(zhǔn)確掌握工程建設(shè)和進(jìn)展情況并作出工作調(diào)整或進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)。

2022道路工程項(xiàng)目工作實(shí)施方案 篇4

　　為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求(教基一函20xx1號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》(試行)的通知(云教體20xx33號(hào))要求，為加強(qiáng)我校禁煙工作，結(jié)合我校實(shí)際，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營(yíng)造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學(xué)校禁煙工作實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　大力開(kāi)展禁煙活動(dòng)，共建無(wú)煙校園。通過(guò)多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)外形象。

　　二、具體實(shí)施

　　(一)成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　1.成立學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　小組成員：

　　2.學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者

　　教 師：

　　學(xué) 生：

　　3.具體職責(zé)

　　(1)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校園禁煙工作。

　　(2)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)全體師生禁煙的宣傳、落實(shí)、監(jiān)督和管理工作。

　　(3)學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者負(fù)責(zé)校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。

　　(二)組織學(xué)習(xí)、營(yíng)造氛圍

　　通過(guò)全體教職工大會(huì)、校內(nèi)各級(jí)會(huì)議、班主任會(huì)議、中隊(duì)會(huì)，組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《通知》。張貼宣傳海報(bào)、禁煙標(biāo)識(shí)，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生開(kāi)展禁煙教育活動(dòng)，組織力量對(duì)學(xué)校各辦公室進(jìn)行收繳煙具活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

　　(三)加強(qiáng)宣傳、自覺(jué)抵制

　　通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行禁煙宣傳，對(duì)學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的禁煙知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)煙草危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)抵制吸煙的良好習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力，遠(yuǎn)離煙草。通過(guò)教育宣傳，讓更多的人知道學(xué)校禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(四)家校互動(dòng)、形成網(wǎng)絡(luò)

　　學(xué)校在凈化校園環(huán)境的同時(shí)，將禁煙活動(dòng)延伸到家庭社區(qū)，通過(guò)入校宣傳、隨成績(jī)單寄達(dá)、家校聯(lián)系短信等方式，向家長(zhǎng)宣傳《通知》及吸煙的危害，通報(bào)學(xué)校禁煙進(jìn)程，號(hào)召家長(zhǎng)以身作則、攜手禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　(五)明確責(zé)任、落實(shí)監(jiān)督

　　校長(zhǎng)是禁煙工作第一責(zé)任人，教研室、處室負(fù)責(zé)人是本部門(mén)禁煙工作的直接責(zé)任人，負(fù)有對(duì)本部門(mén)教職工進(jìn)行宣傳和勸導(dǎo)禁煙的責(zé)任，全體教職工應(yīng)主動(dòng)執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺(jué)禁煙。學(xué)校實(shí)行常態(tài)管理與隨機(jī)抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁煙的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育并做好記錄。

　　學(xué)校禁煙監(jiān)督電話：

　　意見(jiàn)箱：

　　三、獎(jiǎng)懲措施

　　(一)學(xué)生吸煙，由所在班級(jí)班主任嚴(yán)肅批評(píng)教育，學(xué)生處按《xx學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定從嚴(yán)從重處理，所在中隊(duì)不得參評(píng)優(yōu)秀中隊(duì)。

　　(二)在校園公開(kāi)場(chǎng)合吸煙的教職工，由所在處室部門(mén)負(fù)責(zé)勸誡，情況嚴(yán)重者，在全校通報(bào)批評(píng)。

　　(三)按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生和教師的禁煙工作，各處室主任負(fù)責(zé)本部門(mén)教職工的禁煙工作。

　　(四)積極開(kāi)展禁煙工作的評(píng)先活動(dòng)，對(duì)在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個(gè)人給予表彰。

　　本方案自20xx年4月1日起實(shí)施。

2022道路工程項(xiàng)目工作實(shí)施方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以素質(zhì)教育理論、魏書(shū)生教育教學(xué)思想、新課改理論為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)教科研意識(shí)，激發(fā)教師的教科研興趣和熱情，適應(yīng)新形勢(shì)和新課改的需要，深化教育教學(xué)改革。以實(shí)施科學(xué)管理為保證，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為支撐，突出重點(diǎn)，深化研究，解決影響課堂教學(xué)效益提高的主要問(wèn)題，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

　　二、改革目標(biāo)：

　　1、總 目 標(biāo)：以人為本，和諧發(fā)展，創(chuàng)優(yōu)成績(jī)

　　2、教師目標(biāo)：學(xué)會(huì)反思，并在不斷地實(shí)踐和反思中改進(jìn)和創(chuàng)新課堂。

　　3、學(xué)生目標(biāo)：做課堂的主人，作自我發(fā)展與提高的主人。

　　4、課程目標(biāo)：探索、改進(jìn)、改造學(xué)習(xí)方式。

　　5、成效目標(biāo)：切實(shí)提高三效——課堂效果、教學(xué)效果、學(xué)習(xí)效果。力爭(zhēng)在三年內(nèi)，在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、校園文化特色建設(shè)等方面形成顯著的優(yōu)勢(shì)，使我校成為平泉縣教育教學(xué)改革的窗口學(xué)校，在承德市內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)： 楊宗昌

　　副組長(zhǎng)： 李盛清 秦鳳軍 尚云峰

　　成 員：

　　孫 軍 隗學(xué)新 宋國(guó)志 景立山

　　韓玉芹 王義金 劉新華 劉 英

　　石曉東

　　四、教改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)：七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)

　　五、工作重點(diǎn)：

　　1、以魏書(shū)生科學(xué)民主教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，借鑒學(xué)習(xí)研究洋思中學(xué)課堂教學(xué)與管理的經(jīng)驗(yàn)，深入研究影響課堂教學(xué)效益的因素，改進(jìn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，保證學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式落到實(shí)處，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。一方面教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，教師要著眼于教育為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng);教學(xué)要面向全體，因材施教。充分信任學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，一節(jié)課講授時(shí)間不許超過(guò)15 分鐘。另一方面要轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，教師從多個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到課堂主任的地位，自主學(xué)習(xí)，自我發(fā)展，激發(fā)他們的參與意識(shí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)體意識(shí)，讓他們互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　3、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的改革，使教學(xué)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的“亞學(xué)習(xí)狀態(tài)”，以及邊緣生和后進(jìn)學(xué)生，讓學(xué)生都能積極參與，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，彰顯“活力課堂”，使學(xué)生愿學(xué)、會(huì)學(xué)和樂(lè)學(xué)，大幅度提高課堂教學(xué)效益。

　　六、課堂模式的基本要求：

　　1、課堂模式的基本要求：實(shí)施課堂教學(xué)新模式要求八個(gè)字“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”，教師講解釋疑時(shí)間15分鐘左右。教師的主要任務(wù)是：糾偏、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、釋難。

　　2、課堂教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)：

　　(1)引課示標(biāo)：導(dǎo)入要體現(xiàn)“新、趣、活、潔”，學(xué)習(xí)目標(biāo)要真實(shí)科學(xué)明了。

　　(2)自學(xué)指導(dǎo)(自學(xué)提綱)：在教師的指導(dǎo)下依提綱進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

　　(3)合作探究：對(duì)學(xué)生自學(xué)情況進(jìn)行反饋，師生間釋疑解難，教師重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥。

　　(4)自我展示：師生、生生互動(dòng)，小組合作互相交流，教師把握好切入點(diǎn)，講在當(dāng)講處，講在點(diǎn)子上，導(dǎo)在引發(fā)時(shí)。

　　(5)訓(xùn)練拓展：夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化能力，拓展探究必做題，試做題，探究思考題。

　　(6)自主測(cè)評(píng)：教師將已準(zhǔn)備好的檢測(cè)題(檢測(cè)題可以是篇子、練習(xí)冊(cè)。題目要求精選，一定要體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且要典型，符合中考題型)發(fā)給學(xué)生，學(xué)生快速解答，然后學(xué)生間快速批閱。教師評(píng)價(jià)。

　　3、積極推進(jìn)“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)教師要啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考、通過(guò)小組合作進(jìn)行探究，并適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥、解惑。促進(jìn)學(xué)生健康協(xié)調(diào)全面發(fā)展。

　　七、課堂操作的基本要求：

　　1、落實(shí)“三主”——教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線

　　2、倡導(dǎo)“三自”——自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流

　　3、鼓勵(lì)“三動(dòng)”——動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手

　　4、實(shí)現(xiàn)“三會(huì)”——學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、會(huì)用

　　5、發(fā)展“三維”——認(rèn)知、情感、技能

　　八、課堂評(píng)價(jià)的基本要求：

　　由評(píng)教師為主變?yōu)樵u(píng)學(xué)生為主，教師的主要任務(wù)是：糾偏、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、釋難。

　　1、由評(píng)教師的講解精彩度為主變?yōu)樵u(píng)學(xué)生的參與度為主

　　2、由評(píng)教學(xué)環(huán)節(jié)的完備性為主變?yōu)樵u(píng)教學(xué)結(jié)構(gòu)的合理性為主

　　3、由評(píng)課堂的活躍度為主變?yōu)樵u(píng)每個(gè)學(xué)生真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)為主

　　4、由評(píng)師生的交流互動(dòng)(主要是問(wèn)答)為主變?yōu)樵u(píng)學(xué)生的交流展示為主

　　5、由評(píng)教師的板書(shū)設(shè)計(jì)為主變?yōu)樵u(píng)學(xué)生的作業(yè)、筆記等練習(xí)為主

　　6、由評(píng)教師的基本功為主變?yōu)樵u(píng)學(xué)生的基本素能為主

　　九、教改實(shí)驗(yàn)實(shí)施步驟：

　　(一)、組織發(fā)動(dòng)階段

　　1. 成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，制定課改實(shí)施方案。

　　2、進(jìn)行課改動(dòng)員，下發(fā)課改學(xué)習(xí)材料，各學(xué)科組進(jìn)行研討。

　　(二)、研究實(shí)施階段

　　1、以課堂教學(xué)模式的研討為中心，各教研組全面展開(kāi)研討。

　　2、全面落實(shí)“一備、二研、三講、一反思”的集體備課制度，加強(qiáng)同科共備的分組方式，通過(guò)集體備課對(duì)課改進(jìn)行深層次研究。

　　3、開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)課觀摩研討活動(dòng)。從第二周起，各學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組內(nèi)集體備課，推選一人上研究課。全組教師聽(tīng)課，領(lǐng)導(dǎo)小組成員評(píng)課，上課教師說(shuō)課。每月各組都要計(jì)劃安排2節(jié)教師在多媒體教室上的研究課。所有參與課改研究的教師都要自覺(jué)上好展示課。

　　4、舉辦理科教學(xué)評(píng)優(yōu)，帶動(dòng)探索具有我校特色的新教學(xué)模式活動(dòng)的全面開(kāi)展，帶動(dòng)全體教師整體教學(xué)水平的提高。

　　5、給學(xué)生下發(fā)征求意見(jiàn)卡，了解學(xué)生的愿望及對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中的不足之處。

　　6、各實(shí)驗(yàn)教師每?jī)芍軐?xiě)一篇實(shí)驗(yàn)總結(jié)，提倡寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日記。教研組長(zhǎng)每月寫(xiě)一篇學(xué)科實(shí)驗(yàn)階段報(bào)告。

　　(三)、總結(jié)提煉階段

　　1、進(jìn)行階段性總結(jié)，完成對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)分析、統(tǒng)計(jì)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　2、進(jìn)行課題研究相關(guān)展示活動(dòng)。

　　學(xué)期末，開(kāi)設(shè)教師論壇，讓廣大教師暢所欲言，促進(jìn)教師為追求自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)、提升業(yè)務(wù)水平。通過(guò)教師間的交流，探討解決課改中存在的問(wèn)題，推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

　　對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革的幾點(diǎn)意見(jiàn)

　　第一、不同的教育價(jià)值觀就會(huì)有不同的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而作出不同的價(jià)值判斷。隨著國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革工作的發(fā)展，在基礎(chǔ)教育的價(jià)值取向上，重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移，人的情感、態(tài)度與價(jià)值觀日漸上升為最重要的教育目標(biāo)。課改要求必須建立新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)課堂教學(xué)改革的導(dǎo)向與激勵(lì)功能。

　　第二、新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的核心應(yīng)該是促進(jìn)師交往互動(dòng)、共同發(fā)展，而不是為了區(qū)分教師教育教學(xué)水平之高下，更不能是為了管理意義上的需要。新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該是診斷性的、形成性的;要能在評(píng)價(jià)的過(guò)程中為教師的課堂教學(xué)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，幫助教師改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)能力;要給予教師應(yīng)有的安全感與自尊。這幾點(diǎn)，對(duì)于構(gòu)建新型的、發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)有著極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　第三、究竟應(yīng)該從哪幾方面，以怎樣的方式去評(píng)價(jià)課堂教學(xué)呢?

　　課堂上學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，與之密切關(guān)聯(lián)的教師教什么、怎么教，是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容。這就決定了評(píng)價(jià)的著眼點(diǎn)。換言之，即學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)、接受知識(shí)的形態(tài)與教師教學(xué)的行為。其中，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)當(dāng)成為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的聚焦點(diǎn)，由此為出發(fā)點(diǎn)，去審視其他兩個(gè)方面的利弊與得失。

　　評(píng)價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)

　　(1)參與狀態(tài)。觀察學(xué)生是否全員參與學(xué)習(xí)全過(guò)程;看是否有些學(xué)生能對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)有所幫助、啟發(fā)。

　　(2)交往狀態(tài)。一看課堂上是否有多邊、豐富多樣的信息聯(lián)系與信息反饋;二看課堂上的人際交往是否有良好的合作氛圍。

　　(3)思維狀態(tài)。一看學(xué)生是否敢于提出問(wèn)題、發(fā)表見(jiàn)解;二看所提問(wèn)題與發(fā)表的見(jiàn)解是否有挑戰(zhàn)性與獨(dú)創(chuàng)性。

　　(4)情緒狀態(tài)。一看學(xué)生是否有適度的緊張感和愉悅感;二看學(xué)生能否自我控制與調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情感。

　　(5)生成狀態(tài)。

　　一看學(xué)生是否都各盡所能，并學(xué)有所得，感到踏實(shí)和滿足;二看學(xué)生是否對(duì)后繼的學(xué)習(xí)更有信心，感到輕松。

　　2.知識(shí)的形態(tài)

　　(1)基本性。

　　一看是否揭示了以某一內(nèi)容為基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)本身的邏輯規(guī)律性，二看是否為學(xué)生主動(dòng)探索新知提供了必要的生長(zhǎng)點(diǎn)。

　　(2)基礎(chǔ)性。這主要是從學(xué)生的認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的背景去看學(xué)生所接受的知識(shí)是否能與學(xué)生已有的觀念、經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥琳麄�(gè)精神世界相互作用，從而使學(xué)習(xí)變得更有意義。

　　(3)過(guò)程性。主要是看是否有學(xué)生充分的觀察、操作與獨(dú)立思考的活動(dòng)或機(jī)會(huì)，進(jìn)而通過(guò)學(xué)生群體的講座與交流獲得理解與體驗(yàn)。

　　(4)策略性。看學(xué)生是否獲得關(guān)于怎樣學(xué)習(xí)、怎樣記憶、怎樣思維的一般方法的經(jīng)歷與感悟，從而增強(qiáng)自我意識(shí)與自我監(jiān)控的能力。

　　(5)實(shí)踐性。看所接受的知識(shí)是否具有應(yīng)用價(jià)值，從而能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力與可持續(xù)發(fā)展的能力。

　　3.教學(xué)行為

　　(1)組織能力。它包括教材的組織能力、語(yǔ)言的組織能力、教學(xué)活動(dòng)的組織能力，核心是教學(xué)活動(dòng)的組織能力，即一般意義上的駕馭課堂活動(dòng)的能力。

　　(2)注意中心。看教師在課堂的注意中心能否從自己的思想或教案轉(zhuǎn)移到全班學(xué)生的思維上去。

　　(3)教學(xué)機(jī)制。看教師是否具備敏捷快速地捕捉教學(xué)過(guò)程中各種信息的能力，是否能靈活果斷地采取有效措施，推動(dòng)教學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。

　　(4)教學(xué)態(tài)度。看教師在與學(xué)生的交往中，是否能夠充分地尊重與信任學(xué)生，是否有對(duì)學(xué)生一生發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，是否能夠在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出應(yīng)有的熱情與寬容，是否能保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的好奇心，是否對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特性與創(chuàng)造性能給予應(yīng)有的贊賞，而不論學(xué)生的這種表現(xiàn)出現(xiàn)在教師的什么心境下。