學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案（精選20篇）
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇1
為提高我校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)疫情事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，按照上級要求同時結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案。
一、成立疫情防控及處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：董曉飛
副組長：陳茂華、石志敏、伏勇、李鵬
成員：魏曙光、王慶越、李學(xué)峰、段繼光、韓逢波、崔允闊、張永東、包存忠、李光河、郭勇、徐明、曲波、賈棟、楊吉鵬、劉春雨
二、做好全體師生員工健康信息登記
1.學(xué)校全面摸排各教職工和學(xué)生的健康信息。
2.精確建立健康臺賬。
三、設(shè)置臨時應(yīng)急隔離區(qū)
1.設(shè)置與師生規(guī)模相匹配的隔離觀察區(qū)，選址遠(yuǎn)離師生密集區(qū)，建筑物相對獨(dú)立，易于管理。
2.房間通風(fēng)條件良好，設(shè)施健全，有取暖設(shè)備，不使用中央空調(diào)。
3.隔離觀察區(qū)內(nèi)，劃分清潔區(qū)和相對清潔區(qū)，并有明顯標(biāo)識。清潔區(qū)為醫(yī)療、消殺、保潔等工作人員的工作場所，相對清潔區(qū)為密切接觸者居住活動場所。
4.依托韓店鎮(zhèn)衛(wèi)生院，配置適量的醫(yī)療專業(yè)人員，同時配備相應(yīng)的保潔、保安等工作人員。
四、及時、科學(xué)地處置突發(fā)事件
1.細(xì)化疫情應(yīng)急方案。學(xué)校成立了新冠肺炎疫情處置工作小組及工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
2.精準(zhǔn)摸排師生健康狀況。開展全員疫情知識防控技能培訓(xùn)，制定應(yīng)急預(yù)案并組織模擬演練。
具體演練項(xiàng)目包括：
防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊(duì)入校、體溫檢測、體溫復(fù)測、校門口突發(fā)情況處置、課上突發(fā)情況處置、課間管理、學(xué)生就餐、學(xué)生就寢、錯時放學(xué)等演練項(xiàng)目。
演練項(xiàng)目流程：
項(xiàng)目一：清晨校園消殺、值班教師提前到崗(總務(wù)處)
1.防疫消毒保障人員持有效證件入校，在校門口進(jìn)行測溫、消毒、登記、更換工作服，之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2.值勤教師入校校門口設(shè)置監(jiān)測點(diǎn)，由保安負(fù)責(zé)值班教師測溫以及健康碼掃描放行，教職工測溫?zé)o問題后，方可入校。
項(xiàng)目二：學(xué)生入校(門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)及老師)
1.學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯時上學(xué)制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學(xué)生送到指定位置。校門東西南各50米設(shè)置疫情防控警戒區(qū)，放置警戒牌。值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
2.入校過程中，學(xué)校假設(shè)了兩種情況：
第一種情況：學(xué)生未戴口罩。由值勤教師為其發(fā)放應(yīng)急口罩，教會學(xué)生正確佩戴并組織其入列。
第二種情況：學(xué)生佩戴口罩，按照地下標(biāo)線列隊(duì)，進(jìn)行校門口體溫檢測。
項(xiàng)目三：校門口體溫檢測(值班領(lǐng)導(dǎo)、政教安全辦公室、四個級部)
經(jīng)研究，學(xué)校在南門設(shè)置5組體溫檢測點(diǎn)，每處測溫點(diǎn)由4名老師值崗，一人維持秩序，一人測溫，一人登記，一人處置突發(fā)狀況。學(xué)生列四隊(duì)，前后間隔1.5米。經(jīng)過體溫檢測后，分流入校。
演練預(yù)設(shè)學(xué)生體溫異常突發(fā)情況:
若某學(xué)生體溫顯示37.3及以上，值班老師立即用另一只電子測溫槍再測一遍，若兩次測溫均為37.3及以上，應(yīng)立即聯(lián)系值班校醫(yī)(見附件)和石志敏校長，校醫(yī)立即帶領(lǐng)消毒人員到達(dá)現(xiàn)場，與學(xué)生間隔2米以上帶學(xué)生到就近隔離室，消毒人員對現(xiàn)場進(jìn)行消毒。(具體流程見六、應(yīng)急處置流程)
項(xiàng)目四：課堂突發(fā)情況演練(各級部、班主任、值班教師)
學(xué)生在引導(dǎo)員的引領(lǐng)下間隔安全距離依次通過消毒墊進(jìn)入教學(xué)樓，在教室門前按間隔線位置站好，安排兩名值班教師分別對學(xué)生進(jìn)行測體溫、登記信息后，學(xué)生進(jìn)入教室有序就坐，由班主任老師上開學(xué)第一課，主要講解校園內(nèi)疫情防控知識和心理健康輔導(dǎo)，上課過程中預(yù)設(shè)一種突發(fā)狀況出現(xiàn)：一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)身體不適報(bào)告上課教師，上課教師通過兩次測量體溫確定該學(xué)生體溫超過37.3度，上課教師立即打電話通知值班校醫(yī)，同時電話通知石志敏校長，校醫(yī)接電話后及時帶領(lǐng)消毒人員來到發(fā)熱學(xué)生班級，校醫(yī)帶領(lǐng)發(fā)熱的學(xué)生到學(xué)校隔離室，由醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步檢查，消毒人員對學(xué)生座位、門把手及走廊進(jìn)行消毒并對事發(fā)班級封閉處理，為避免學(xué)生恐慌，上課教師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生減緩心理壓力。
項(xiàng)目五：日常課堂情況演練(各級部、班主任、上課老師)
教室每天早中晚開窗通風(fēng)，每次不少于30分鐘。教師課前提醒學(xué)生：上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報(bào)告老師。
項(xiàng)目六：課間安排(班主任、上課老師、值班教師)
學(xué)生課下分區(qū)、分組接水、上廁所、洗手。學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，各級部按樓層分配好接水處。期間不聚集，保持1米距離。每一層樓有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生便后正確洗手，洗手間配有洗手液、免洗消毒劑等。課間，班主任老師和任課老師用酒精對教室的門把手、講臺進(jìn)行擦拭消毒。
項(xiàng)目七：學(xué)生就餐。
學(xué)生由班主任教師帶領(lǐng)按規(guī)定路線到餐廳就餐，到達(dá)餐廳附近洗手池處，根據(jù)學(xué)校劃定的間隔線按七步洗手法洗手，每位學(xué)生洗手不少于20秒，學(xué)生洗手完畢后通過消毒墊進(jìn)入餐廳有序就餐，我校實(shí)行分餐制，每位學(xué)生根據(jù)安排同向間隔1.5米摘口罩就餐。就餐結(jié)束后戴上口罩，在班主任的指導(dǎo)下走出餐廳通過消毒毯洗手后離開。
項(xiàng)目八：學(xué)生就寢。
學(xué)生在班主任教師的帶領(lǐng)下有序到達(dá)宿舍門口，在宿舍門口通過消毒毯，值班人員對學(xué)生手部消毒后進(jìn)人宿舍。學(xué)生每人自備一支水銀體溫計(jì)，每早晚自測體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常及時通知宿管人員。學(xué)生就寢預(yù)設(shè)一學(xué)生晚上突然發(fā)熱超過37.3度，學(xué)生獨(dú)自找到宿管員報(bào)告，宿管員通過兩次測量體溫后確認(rèn)體溫過高，一名宿管員緊急聯(lián)系值班校醫(yī)及石志敏校長通告情況，校醫(yī)及時穿隔離服到達(dá)宿舍將學(xué)生及宿管員帶至隔離室，經(jīng)再次測溫后，若體溫仍為37.3及以上，石校長第一時間按程序上報(bào)。另一名樓管員及時到達(dá)事發(fā)宿舍對發(fā)熱的學(xué)生床鋪進(jìn)行消毒并對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，封閉宿舍。
項(xiàng)目九：錯時放學(xué)(級部、班主任、值班教師)
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時間的原則，學(xué)校制定錯時分流放學(xué)實(shí)施方案。根據(jù)各班所處位置規(guī)劃各班的放學(xué)路線，按照綠色通道通行。避免交叉擁堵，節(jié)省時間。
項(xiàng)目十：學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。(總務(wù)處)
3.加強(qiáng)防控條件保障。學(xué)校落實(shí)防控防疫措施、疫情防控物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲備防疫防控和應(yīng)急處置必需物資。
4.自感不適或檢測異常的處置
在校內(nèi)任何場所，一旦自感不適或檢測發(fā)現(xiàn)師生員工體溫≥37.3℃，應(yīng)由所在場所相關(guān)工作人員，立即將異常人員帶至就近的臨時留觀點(diǎn)，為其佩戴一次性口罩(已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范)，并在旁陪護(hù)安撫，同時報(bào)告學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員石志敏校長和值班校醫(yī)(見附件)。
異常人員帶離后，場所其他工作人員登記現(xiàn)場師生員工個人信息(如果人員位置固定，也可以不用登記)，提醒在場人員做好個人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續(xù)正常在校學(xué)習(xí)生活。沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場人員不得離校。
五、臨時留觀點(diǎn)的處置
在校門口的臨時留觀點(diǎn)，校醫(yī)應(yīng)佩戴醫(yī)用口罩、 一次性手套， 穿上防護(hù)服， 在做好個人保護(hù)的情況下進(jìn)行下列工作：
1、用水銀溫度計(jì)進(jìn)行復(fù)測體溫。
2、詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、乏力等癥狀。
3、詢問發(fā)病前14 天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、接觸史。
4、做好病人的詳細(xì)信息登記(包括姓名、 性別、 班級、家庭住址、 學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、 體溫、 接觸史等) 。
5、如體溫確實(shí)高于37.3度， 通知相關(guān)醫(yī)院接診， 由專門救護(hù)車送至制定醫(yī)院診治。
6、對臨時留觀點(diǎn)進(jìn)行消殺處理。
六、應(yīng)急處置流程
一旦出現(xiàn)新冠肺炎疫情，首先將疑似病例置于留觀點(diǎn)隔離，隨后由石志敏校長立即上報(bào)教體局體衛(wèi)藝辦公室由法成或李遠(yuǎn)星，同時上報(bào)教體局分管領(lǐng)導(dǎo)劉德全同志。體衛(wèi)藝辦公室第一時間上報(bào)市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室24小時值班電話，同時上報(bào)衛(wèi)健局疫情防控專家組柴華鋒和疾控中心應(yīng)急辦宋寶山，組織開展流調(diào)工作、聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院、迅速啟動120救護(hù)車趕赴疫情現(xiàn)場進(jìn)行處置。
市教體局分管領(lǐng)導(dǎo)劉德全同志迅速匯報(bào)教體局黨組書記、局長王擁軍同志，由王擁軍同志負(fù)責(zé)上報(bào)市分管領(lǐng)導(dǎo)，同時與衛(wèi)健、公安、市場監(jiān)管部門主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同做出應(yīng)急處置安排。
七、確診后處置與善后處理
在鄒平市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)統(tǒng)一組織下，相關(guān)部門第一時間進(jìn)校指導(dǎo)學(xué)校共同開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學(xué)隔離人員范圍、對相關(guān)場所進(jìn)行終末消毒等工作;韓店派出所應(yīng)第一時間到達(dá)現(xiàn)場維護(hù)秩序。如需要集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員為未成年學(xué)生的，學(xué)校要配合做好相關(guān)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與心理安撫工作，其他善后處理可參照《山東省高等學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置辦法》。鄒平市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)組織對疫情處置的范圍和擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估，決定是否停課、封校、停學(xué)以及復(fù)學(xué)等事宜。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇2
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全，確保教育教學(xué)工作的正常開展，____幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制定出本應(yīng)急預(yù)案
一、工作目標(biāo)
1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識。
2、堅(jiān)持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。
二、工作原理
1、預(yù)防為主、常抓不懈。
幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏，就會帶來不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅，因此，幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一，針對當(dāng)前各種傳染病高發(fā)情況，應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時實(shí)行長效機(jī)制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有備無患。
2、依法管理、快速反應(yīng)。
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報(bào)告控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于存在瞞報(bào)和忽略等違法行為，依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制。要堅(jiān)決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理，強(qiáng)化各方投入，增強(qiáng)應(yīng)急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全。
三、組織管理
成立預(yù)防和控制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：___(園長)
副組長：___(副園長)
成員：___
幼兒園成立以園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園突發(fā)事件防治工作，主要職責(zé)如下：
1、根據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況，制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案，
2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制，檢查督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責(zé)任到人
3、廣泛深入班級，定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件預(yù)防知識，提高幼兒的應(yīng)急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅(jiān)決做到：及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應(yīng)措施，確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關(guān)主管部門匯報(bào)，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式，要24小時保持暢通
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合本園的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急反應(yīng)。
1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)。一是立即啟動一日一報(bào)告制度和加強(qiáng)疫情的通報(bào)，二是加強(qiáng)幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進(jìn)入進(jìn)出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進(jìn)入校園。
2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題，及時排查和及時救治，二及時向上級有關(guān)部門報(bào)告，三是加強(qiáng)加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園，二全面掌握進(jìn)出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)，三幼兒園加大監(jiān)測防控力度，對幼兒園各個公共設(shè)施、場所進(jìn)行徹底消毒，確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度，做好疫情的防控情況公布。
4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后，應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的幼兒和老師及時進(jìn)行隔離，同時向上級有關(guān)部門通報(bào)情況，加大力度排查幼兒園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測，對幼兒園進(jìn)行隔離，杜絕感染者離園，根據(jù)疫情的發(fā)展?fàn)顩r制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴(kuò)散，維護(hù)幼兒園的安全。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇3
為提高我校防控新冠肺炎的能力和水平，應(yīng)對學(xué)校開學(xué)期間以及學(xué)生在校期間嚴(yán)峻復(fù)雜的防控形勢，有效防范疫情在學(xué)校的暴發(fā)，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于泗州學(xué)校全體師生(含外聘人員)
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的工作方針，以普及新冠肺炎防治知識，切實(shí)提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識為中心，以期“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，確保校園內(nèi)不發(fā)生新冠肺炎疫情。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：徐華
副組長：李明
成員：張龍、韓麗、李勇、李寶俊、王瑞、張曉亮、張明亮、蘇清華、保安、全體班主任、宿舍值班人員
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
全面負(fù)責(zé)疫情防控、日常管理及教育宣傳工作，落實(shí)疫情應(yīng)急處置措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決在疫情防控應(yīng)急處置工作中的具體問題，組織開展疫情防控、應(yīng)急處置、指導(dǎo)檢查，做好與教育行政部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門的聯(lián)絡(luò)與溝通，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門做好相關(guān)工作。
四、疫情報(bào)告人
校長是學(xué)校疫情報(bào)告第一責(zé)任人，學(xué)部主任是學(xué)部疫情報(bào)告第一責(zé)任人，各班班主任、任課教師為班級的疫情報(bào)告責(zé)任人，在校學(xué)生為義務(wù)報(bào)告人。
五、疫情報(bào)告
(一)學(xué)生
1、學(xué)生本人出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)立即報(bào)告。
2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時向班主任或任課教師報(bào)告，聽從教師安排，不能隱瞞病情。
3、學(xué)生在家中出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時就診，學(xué)生家長應(yīng)將病情告知班主任，班主任按照程序逐級上報(bào)。
(二)班主任或任課教師
班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學(xué)生，或接到學(xué)生的報(bào)告后第一時間報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人。
(三)學(xué)校疫情報(bào)告人
疫情報(bào)告人每天向上一級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。沒有疫情也要實(shí)行“日報(bào)告、零報(bào)告”。
六、應(yīng)急處置
校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱、干咳等異常情況，應(yīng)立即向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校及時啟動應(yīng)急處置預(yù)案。
1、早發(fā)現(xiàn)
開學(xué)后，對學(xué)生實(shí)行晨檢、午檢、晚檢，一日三次檢測體溫，由班主任負(fù)責(zé);對教師的檢測由值班人員負(fù)責(zé)，后勤人員由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢測與登記。
檢測體溫時：36.9 ℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報(bào)人員;37.3℃及以上列為上報(bào)人員。
2、早報(bào)告
對學(xué)生檢測體溫的教師和值班人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員，第一時間報(bào)校長;如有第二類、三類情況立即啟動《學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》，并第一時間上報(bào)教體局和衛(wèi)生健康部門。
3、早隔離
總務(wù)處安排一個房間作為臨時隔離觀察場所。隔離觀察場所遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。配備相應(yīng)的體溫計(jì)、口罩、手套、信息登記表等防控物資和人員，隔離室提前進(jìn)行消毒殺菌。疫情發(fā)生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護(hù)，與家長聯(lián)系，做好家長的思想工作。
4、早治療
若是診斷為疑似或確診的，學(xué)校立即報(bào)告疾控中心，并帶學(xué)生到指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。配合相關(guān)部門排查其密切接觸者，按照相關(guān)規(guī)定，實(shí)施集中隔離、居家醫(yī)學(xué)觀察或居家自行隔離等隔離措施。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下開展環(huán)境消毒，根據(jù)疫情防控需要，一切聽從上級指示，認(rèn)真落實(shí)防控工作。
七、響應(yīng)結(jié)束
所有隔離人員滿規(guī)定期限且未發(fā)生疑似或確診病例的，上級部門對疫情進(jìn)行評估，根據(jù)專家意見，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。
八、工作要求
1、切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)政治意識，責(zé)任意識，正確應(yīng)對;
2、切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)工作落實(shí)，落實(shí)責(zé)任，迅速行動;
3、切實(shí)加強(qiáng)工作紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇4
為統(tǒng)籌做好全區(qū)學(xué)期開學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學(xué)期正常、安全、有序開學(xué)，特制定本方案。
一、總體原則
秋季學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”措施，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué)，統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。
1、學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到疫情防控要求的，不能返校;
2、學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的，不能返校;
3、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。
二、開學(xué)時間
1、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)、特殊教育學(xué)校_月_日組織學(xué)生報(bào)名入學(xué)，_月_日開學(xué)行課，幼兒園參照執(zhí)行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作，并在開學(xué)前一周將開學(xué)工作方案報(bào)區(qū)教育局備案。
3、__級新生按照學(xué)校錄取通知書通知的報(bào)到時間報(bào)到。
若國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢和防控要求及時做出調(diào)整并進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。
三、師生返川返校要求
1、總體要求
中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返川返校。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測，向?qū)W校報(bào)告?zhèn)�人身體健康狀況，如有異常第一時間報(bào)告。高校師生員工和省外返川的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。
2、川內(nèi)師生員工返校要求
1)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離川，不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開學(xué)時持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。
2)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
3、川外師生員工返川返校及新生報(bào)到要求
1)在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察，途中做好個人防護(hù)措施。持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。
2)在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學(xué)校規(guī)定時間持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后，學(xué)校應(yīng)在第一時間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測，對核酸檢測結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。
3)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后，須持登機(jī)登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后第一時間再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū))的師生員工，由學(xué)校會同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評估后，按學(xué)校通知持登機(jī)登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返川返校要求
境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項(xiàng)防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1)近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校;已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向?qū)W校報(bào)告，治愈后返校。
3)教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。
四、開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、健全機(jī)制
1)學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學(xué)工作方案。
2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管等部門聯(lián)系，落實(shí)“一對一”常態(tài)化協(xié)作專班機(jī)制，健康副校長主動到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動保障開學(xué)秩序。
2、健康監(jiān)測
1)學(xué)校要動態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。
2)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。
3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1)_月__日前，完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補(bǔ)種。
2)高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴(yán)格門崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的，要核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好信息登記。
5、物資準(zhǔn)備
1)校驗(yàn)額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備，確保開學(xué)正常使用。
2)對已經(jīng)儲備的物資進(jìn)行全面盤點(diǎn)，清理過期、臨期和損毀物品，并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量儲備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。
3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動洗手設(shè)施，準(zhǔn)備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設(shè)施。
6、場所準(zhǔn)備
1)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場所，在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室，校門口設(shè)立臨時觀察室。
2)隔離觀察場所位置相對獨(dú)立，并按要求配備相應(yīng)防疫用品。
7、環(huán)境準(zhǔn)備
1)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。
2)對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒。
3)區(qū)教育局會同政法、公安、市場監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。
8、應(yīng)急演練
1)制定完善應(yīng)急處置預(yù)案，組建應(yīng)急工作隊(duì)伍，加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，開展應(yīng)急預(yù)案全員、全過程、全要素演練。
2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場景應(yīng)急演練腳本，開展桌面推演或?qū)嵕把菥殻_保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時有效處置。
3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，分類制定教學(xué)計(jì)劃。
9、開學(xué)核驗(yàn)
1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗(yàn)細(xì)則，對轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗(yàn)和督查，梳理問題清單，實(shí)行臺賬管理。
2)各學(xué)校要開展全方位自查，及時查漏補(bǔ)缺。
五、開學(xué)報(bào)到工作
1、途中防護(hù)
1)引導(dǎo)師生在返校途中做好個人防護(hù)，全程正確佩戴口罩;注意保持個人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。
2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
2、報(bào)到注冊
1)師生須如實(shí)報(bào)告開學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯時、錯峰”總體原則，簡化學(xué)生注冊流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。
3)師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實(shí)，并提供承諾書、健康監(jiān)測表、健康碼綠碼，高校學(xué)生還須核驗(yàn)行程碼。報(bào)到時，師生如無異常，按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍;師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀，按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時妥善處置。
4)不提倡學(xué)生家長陪同學(xué)生返校，家長或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。
六、開學(xué)后防控工作
1、疫苗接種
1)_月_日前，完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。
2)及時安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種，_月__日前實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。
2、傳染病監(jiān)測
1)嚴(yán)格落實(shí)以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報(bào)告、追蹤等相關(guān)管理制度。
2)加強(qiáng)對諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置，提高衛(wèi)生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強(qiáng)化多病同防。
3、活動管理
1)合理開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間，盡量減少師生聚集。
2)根據(jù)疫情形勢和校園情況，適時調(diào)整聚集性活動開展的頻次、規(guī)模，合理設(shè)置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。
4、校園管理
1)嚴(yán)格校園管理，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴(yán)而有度，既保證師生正常的學(xué)習(xí)和生活，又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。
2)師生入校時須檢測體溫、核驗(yàn)身份及健康碼。
5、環(huán)境衛(wèi)生管理
1)堅(jiān)持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場所衛(wèi)生保潔。
2)加強(qiáng)室內(nèi)場所通風(fēng)換氣，對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒。
3)做好校內(nèi)垃圾的分類投放和處置。
6、食品安全管理
1)做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。
2)嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚档屠滏渹鞑ワL(fēng)險(xiǎn)。
3)做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。
4)引導(dǎo)師生分批、分時段錯峰就餐，并在取餐排隊(duì)時保持1米的安全社交距離。
七、應(yīng)急處置工作
在報(bào)到注冊或行課期間，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀，按以下流程處置：
1、體溫≥37、3℃，但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理;如果依然≥37、3℃，立即送臨時隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計(jì)測量體溫，若體溫正常，不需處理;若體溫依然≥37、3℃，立即送醫(yī)排查。
2、體溫≥37、3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計(jì)測量體溫，并安排送醫(yī)排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應(yīng)佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計(jì)測量體溫，并安排送醫(yī)排查。
4、在送醫(yī)排查時，應(yīng)及時報(bào)告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局，按衛(wèi)生健康部門的專業(yè)指導(dǎo)及時妥善處置。
報(bào)到注冊時發(fā)現(xiàn)健康碼異常，應(yīng)及時核實(shí)旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地政府協(xié)助核查。核查無異常，可正常返校，做好健康監(jiān)測;核查有異常，立即報(bào)告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局，按當(dāng)前國內(nèi)重點(diǎn)地區(qū)來(返)蓉人員健康管理規(guī)定進(jìn)行健康管理。
八、工作要求
1、提高思想認(rèn)識
各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護(hù)師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國疫情防控大局出發(fā)，切實(shí)提高政治站位，從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好校園疫情防控頭等大事。要堅(jiān)決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)，嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
2、壓實(shí)防控責(zé)任
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校“一把手”疫情防控第一責(zé)任人責(zé)任。區(qū)衛(wèi)健局要落實(shí)衛(wèi)生副校長防控責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校疫情防控健康教育，指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時消除疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網(wǎng)格管理作用，做好風(fēng)險(xiǎn)人員排查管控，降低輸入風(fēng)險(xiǎn)。對開展工作走形式、做虛功、不落實(shí)的及時約談提醒、通報(bào)曝光，對開展工作不認(rèn)真、不扎實(shí)導(dǎo)致同類問題反復(fù)發(fā)生或造成嚴(yán)重影響的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，既追究當(dāng)事人直接責(zé)任，也追究相關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴(yán)格執(zhí)行防控措施的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
持續(xù)加強(qiáng)師生防疫知識宣傳教育，強(qiáng)化每個人是自己健康第一責(zé)任人的意識，養(yǎng)成自我健康管理習(xí)慣，提高健康素養(yǎng)。引導(dǎo)家長、師生關(guān)注疫情形勢，加強(qiáng)對學(xué)生的健康監(jiān)測，強(qiáng)化家校協(xié)同。教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化法律意識，履行疫情防控法定義務(wù)，遵守疫情防控規(guī)定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負(fù)面輿情炒作，營造疫情防控的良好社會氛圍。
4、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查
區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局在開學(xué)前和開學(xué)初期，就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。各學(xué)校應(yīng)對照最新版防控技術(shù)方案，逐項(xiàng)落實(shí)疫情防控工作要求，及時查漏補(bǔ)缺。區(qū)級相關(guān)部門將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項(xiàng)措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查，確保防控措施落地落細(xì)落實(shí)到位。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇5
根據(jù)《中小學(xué)校嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規(guī)范(實(shí)行)》文件精神，為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂一日工作規(guī)范。
一、嚴(yán)格晨檢，加強(qiáng)從業(yè)人員健康管理
1.時間：6：00--6:30。責(zé)任人：___。
2.主要措施：
(1)詢問有無疫情病例接觸史。
(2)測量體溫并記錄，發(fā)現(xiàn)異常者立即上報(bào)并調(diào)離。
(3)更換工作服，戴工作帽、口罩，對工作服進(jìn)行酒精消毒。
(4)禁止員工將私人物品帶入后廚，對員工手機(jī)消毒。
(5)洗手后進(jìn)入工作區(qū)。
二、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，加強(qiáng)食品原輔料管理
1.時間：7:00--9:00。責(zé)任人：___，成員：____。
2.主要措施：
(1)檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。
(2)索證索票，細(xì)查動物檢疫證、肉品合格證，嚴(yán)禁野生動物進(jìn)入。
(3)檢查蔬菜農(nóng)檢驗(yàn)合格證。
(4)檢查各類食材合格證，有效期。
(5)逐樣檢查所有食材質(zhì)量、數(shù)量。
(6)各類食材分類存放。食品、非食品、食品相關(guān)產(chǎn)品，以及食物成品、半成品和原材料分開存放，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時放入冷藏柜。
三、嚴(yán)格消毒，加強(qiáng)餐用具管理
1.時間：上午9:00--13:00;
下午：3：00--6:00。責(zé)任人：___，成員：廚師長____、消毒保潔人員。
2.主要措施：
(1)所有餐具上午9:00--10:00，下午3:00--4:00各進(jìn)行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高溫消毒。
(2)廚房內(nèi)使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結(jié)束后及時清洗消毒，上午：11:40--13:00，下午：4:40--6:00。
(3)每天上午9:00--10:00檢查所有冷藏冷凍設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(4)食堂外環(huán)境、食堂內(nèi)各功能區(qū)每天上午9:00-11:00消毒一次，對加工場所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次。
(5)所有功能區(qū)開窗、通風(fēng)，保持空氣流通。
四、做好保潔，加強(qiáng)場所環(huán)境衛(wèi)生管理
1.時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責(zé)任人：___、成員：廚師長達(dá)___、____、保潔人員。
2.主要措施：
(1)早上6:30--8:00外環(huán)境徹底大掃除，全員參加。
(2)保潔人員隨時做好保潔工作。
(3)各功能區(qū)負(fù)責(zé)人督促做好本區(qū)域衛(wèi)生并及時保潔。
(4)學(xué)生餐前餐后洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。
(5)設(shè)置收集廢棄口罩、手套的專用的密閉容器。
(6)每天對專用的餐廚垃圾桶進(jìn)行徹底的清潔消毒。
五、嚴(yán)格操作規(guī)程，加強(qiáng)加工制售環(huán)節(jié)管理
1.時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責(zé)任人：___，成員：___、廚師長、保潔員。
2.主要措施：
(1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。
(2)生熟分開、葷素分開、成品與半成品分開，分類分池清洗，嚴(yán)防交叉感染。
(3)燒熟煮透。
(4)售賣間消毒、殺菌，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。
六、保證秩序，加強(qiáng)學(xué)生用餐管理
1.時間：早上：6:50--7:20，上午11:40--13:00，下午：6：00--7:00。
責(zé)任人：行政值班(值日教師)、___、各年級主任、德育處、各班主任。
2.主要措施：
(1)錯峰就餐，協(xié)調(diào)好各年級各班用餐時間。
(2)就餐過程中不交談，按學(xué)校劃定區(qū)域用餐。
(3)就餐后清洗餐具離開。
(4)自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好、分散就餐。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇6
為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)省委省政府和省教育廳關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學(xué)院新冠肺炎疫情期間線上教學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》文件精神，切實(shí)做好我院大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下:
一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，創(chuàng)新活動形式，傳播正能量
1.加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺、學(xué)院官網(wǎng)，宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app等軟件，使學(xué)生及時了解疫情防控動態(tài)。
2.加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺、學(xué)院官網(wǎng)或各班開展線上班會，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。
3.加強(qiáng)愛國主義教育。開展“【抗擊疫情 眾志成城】生科學(xué)子手寫祝福，武漢加油!”活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4.加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。
二、做好疫情動態(tài)排查和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)
1.實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)�人身體健康情況，再由班長匯總至輔導(dǎo)員處，做好學(xué)生的健康監(jiān)測。
2.建立健康臺賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報(bào)。
三、強(qiáng)化學(xué)生心理疏導(dǎo)，保持積極樂觀的心態(tài)
1.發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒，可及時尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。
2.發(fā)布相關(guān)文章。利用微信平臺推送有關(guān)如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章，幫助學(xué)生進(jìn)行自我疏導(dǎo)，保持積極樂觀。
3.及時溝通。發(fā)揮學(xué)院心理健康信息員作用，若發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，要及時上報(bào)并與其進(jìn)行溝通，了解原因，及時疏導(dǎo)，給予正確的指引。
4.開設(shè)網(wǎng)絡(luò)“樹洞”。利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)“樹洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦慮。
四、培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，提高個人素質(zhì)
1.制定時間計(jì)劃表。每位同學(xué)根據(jù)自身情況制定時間計(jì)劃表，合理規(guī)劃時間，調(diào)整作息，做到勞逸結(jié)合。
2.班級實(shí)行“打卡”任務(wù)。以班級為單位，每位同學(xué)每日上傳自己學(xué)習(xí)、鍛煉、做家務(wù)等照片，以此形式進(jìn)行打卡。
3.開展文化活動，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生每日抄寫、背誦詩詞，并在班級群上傳。
五、嚴(yán)格管理學(xué)生，確保線上教學(xué)秩序，嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)處理
1.執(zhí)行上課簽到制度。利用“今日校園”、“學(xué)習(xí)通”等平臺，進(jìn)行上課簽到，確保學(xué)生按時聽課，保證線上教學(xué)秩序。如若發(fā)現(xiàn)未簽到的學(xué)生，一律按曠課處理。
2.確保線上教學(xué)“可操作性”。利用在線討論和線上限時任務(wù)，及時了解學(xué)生上課時的動態(tài)，防止學(xué)生只簽到不聽課的現(xiàn)象。
3.嚴(yán)格管理線上課堂秩序。學(xué)生在線討論時不得發(fā)布與學(xué)習(xí)無關(guān)內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
4.嚴(yán)禁私自傳播與授課內(nèi)容有關(guān)的任何信息和言論。在線上教學(xué)期間不得私自傳播授課的內(nèi)容及相關(guān)信息，尊重老師勞動成果。
六、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督
1.成立監(jiān)督團(tuán)隊(duì)。以學(xué)院名義，成立相對穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督隊(duì)伍，由一名教師帶領(lǐng)。監(jiān)管學(xué)院學(xué)生的微信、QQ等社交平臺的信息。
2.嚴(yán)格管理學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息，不得轉(zhuǎn)發(fā)散布謠言。如若發(fā)現(xiàn)違反國法等網(wǎng)絡(luò)信息及時刪除，并根據(jù)信息的影響程度追究相關(guān)人員責(zé)任。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇7
一、班會背景
殷憂啟圣，多難興邦。20--年春，肆虐的新冠病毒疫情將我們每個人都卷入了一場特殊的戰(zhàn)役。舉國上下不畏艱難困苦，為打贏這場戰(zhàn)役而貢獻(xiàn)自己的光和熱。但是，在新冠肺炎肆虐的日子里，各種信息未經(jīng)過濾的傳播，或多或少都會給學(xué)生心理造成一定負(fù)面影響。通過主題班會上一堂精彩的科普課、勵志課、思政課，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，正確認(rèn)識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，把抗疫精神轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)動力，成長為祖國和人民需要的人。
二、班會主題
科學(xué)抗擊疫情 承擔(dān)使命責(zé)任!
三、活動目標(biāo)
1、通過主題班會使學(xué)生正確認(rèn)識新冠肺炎疫情，科學(xué)防疫。
2、通過致敬最美逆行者，學(xué)習(xí)榜樣，強(qiáng)化使命感、責(zé)任感。
3、通過主題班會為契機(jī)，讓師生感受到逆行者的壯舉，獲得前進(jìn)的力量，胸懷感恩，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
四、學(xué)情分析
在這場“疫戰(zhàn)”中，學(xué)生會接收到海量的未經(jīng)過濾的信息。這個時候需要一定引導(dǎo)，才能讓他們掌握更準(zhǔn)確，更系統(tǒng)的安全防護(hù)知識，提高安全防護(hù)意識與能力，同時感受到這場“疫戰(zhàn)”背后的“愛國”“敬業(yè)”等精神，提高思想道德素養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀和人生理想。
五、教學(xué)準(zhǔn)備
1.學(xué)生提前通過各種渠道收集戰(zhàn)“疫”英雄的故事。
2.老師收集疫情防控的相關(guān)新聞、視頻和圖片等，先進(jìn)人物的事例。
六、教學(xué)過程
(一)教師導(dǎo)入：通過情景引入激發(fā)共鳴。
20--年伊始，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情，打亂了我們原有的生活節(jié)奏，各省市區(qū)啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生一級響應(yīng)。在這場戰(zhàn)“疫”中，84歲老人鐘南山前往一線;數(shù)百臺機(jī)器、四千余名工人爭分奪秒修建醫(yī)院;成千上萬的物資調(diào)配武漢;全國各地紛紛采取有效措施控制疫情蔓延，落實(shí)到戶，精準(zhǔn)到人;各界人士踴躍捐款捐物看著新聞報(bào)道的這一件又一件事，無不時刻感動著我們。無論是醫(yī)護(hù)工作者夜以繼日的辛苦付出，還是全國億萬人民眾志成城的相互支持，都讓人熱淚盈眶。這就是今日之中國，強(qiáng)大的中國，團(tuán)結(jié)的中國，有愛的中國。
(二)播放《國歌》(全體同學(xué)起立，在班主任老師的指揮下和著旋律唱國歌。)
班主任：雖然今天我們不能一起站在國旗下，仰望國旗冉冉升起;雖然今天我們不能和同學(xué)們在教室里或是操場上大聲齊唱國歌，可是，我們每個人心里都升起了國旗;每個人在“云端”大聲唱著國歌;每個人的心中都是對祖國的熱愛和對英雄的崇敬!
(三)從病毒來源探尋敬畏自然和生命的價(jià)值
教師：沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來!這個冬天，新冠肺炎疫情給每一人上了一堂關(guān)于人生的大課，關(guān)于生命、關(guān)于敬畏、關(guān)于使命、關(guān)于擔(dān)當(dāng)、關(guān)于信仰，太多的思考與感悟。老師和你們每個人一樣，在這堂抗擊新冠肺炎的大課中都是學(xué)生，讓我們來一起學(xué)習(xí)和成長。
1、疫情爆發(fā)之初，那個骯臟的華南海鮮批發(fā)市場，雖然掛著海鮮批發(fā)市場的招牌，但是市場內(nèi)存在眾多的野生動物交易，其中一張來自大眾畜牧野味的菜單，看了實(shí)在讓人觸目驚心。這家野味店出售形形色色的野生動物，而專家從這些野生動物身上提取到了大量的新冠狀病毒。
2、蝙蝠最有可能是新型冠狀病毒的天然宿主。新型冠狀病毒與云南菊頭蝠的鼠13型冠狀病毒的一致性高達(dá)96%。
3、請同學(xué)們辯證地思考人與自然，人與動物的關(guān)系，為何人類屢次挑戰(zhàn)大自然的底線?
4、讓同學(xué)們知道并了解病毒的來源，它們來自野生動物;其中蝙蝠身上攜帶SARS、非洲的埃博拉病毒、引發(fā)中東呼吸綜合癥的病毒，為什么這些病毒會傳染給人類，老師需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步深度挖掘背后人類所持的世界觀。
(四)通過積極的科學(xué)防疫承擔(dān)公民責(zé)任。
導(dǎo)入：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，當(dāng)下你們還是讀書的年紀(jì)，面對新冠疫情，科學(xué)的方法和萬眾一心、眾志成城一樣重要，要學(xué)習(xí)科學(xué)防疫，保護(hù)好自己，這是對當(dāng)下防疫工作的貢獻(xiàn)。
1、同學(xué)們分享自己假期為了抗擊新冠病毒做了哪些工作，從一個普通人的角度闡述這樣作的意義。引申為每個人都在這場抗疫中做出貢獻(xiàn)，都是抗疫戰(zhàn)場上不可或缺的一份子。
2、新型冠狀病毒是什么?
新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
3、如何防范新型冠狀病毒?
教師：現(xiàn)在仍然是疫情防控的關(guān)鍵時期，千萬不要放松警惕，依然要持續(xù)做好個人防護(hù)，堅(jiān)持少出門、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等可疑癥狀，請戴好口罩，及時到發(fā)熱門診就診。
(五)通過致敬英雄，學(xué)會感恩，樹立理想。
1、鐘南山，自20__年抗戰(zhàn)“非典”，17后不懼危險(xiǎn)，再次出征武漢抗擊新冠病毒，即使他年過古稀，但堅(jiān)強(qiáng)的他作為抗疫中的權(quán)威專家直言敢行，用自身的專業(yè)知識和奉獻(xiàn)精神為國家，為社會貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
2、李蘭娟院士，她曾經(jīng)是一位赤腳醫(yī)生，后經(jīng)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，刻苦鉆研最終成為了全國的傳染病學(xué)家，如今，古稀之年，她再度逆行，回到了疫情最嚴(yán)重的風(fēng)暴眼。肩挑使命，她的付出令我感動;心系國家和人民，她的精神值得我學(xué)習(xí)。
3、我想到了那一個個開車前往疫區(qū)，為醫(yī)院輸送醫(yī)療防護(hù)用品的貨車司機(jī)，雖然他們不能在救死扶傷的一線沖鋒陷陣，但他們也在用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值，他們不畏感染，努力為他人筑起一道道生命的防護(hù)線，他們的點(diǎn)滴行動將匯聚成一股愛的暖流，令我們感動。
4、武漢金銀潭醫(yī)院的院長張定宇，他是一位醫(yī)生，同時也是一位漸凍癥的絕癥患者，疫情爆發(fā)后，他不畏病痛折磨，而是更加爭分奪秒全身心投入抗擊疫情的工作中，也許，在他生命的盡頭能夠盡力救治更多的病人便是他的生命價(jià)值，向我們詮釋了漸凍的生命也要發(fā)光。
5、談體會：從以上英雄身上你看到了什么，你有什么感受?(引導(dǎo)感受抗疫一線醫(yī)護(hù)工作者的英勇無畏和無私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)行感恩教育)
教師總結(jié)：很多同學(xué)做得很不錯，其他同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)!(榜樣引領(lǐng))
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇8
一、班會背景
當(dāng)我們正懷著期待的心情迎來春節(jié)的時候，一場突如真來的疫情席卷中國，給全國帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。疫情當(dāng)前，舉國同心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，各行各業(yè)的人挺身而出，眾志成城，筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神，負(fù)重前行，書寫大愛詩篇，譜寫感天動地的生命贊歌。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，英雄用生命守護(hù)生命。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神，努力學(xué)習(xí)知識，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，成為國家的有用之才!
二、班會主題
《科學(xué)防疫珍愛生命》
三、活動目的
1、科學(xué)認(rèn)識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護(hù)
2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識這場“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。
3、了解抗疫英雄的先進(jìn)事跡，感受他們的高大形象優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)英雄好榜樣的熱情。
4、知道在校園里，我們該如何做好新冠病毒防護(hù)，保護(hù)好自己，維護(hù)好集體。
四、活動準(zhǔn)備
春節(jié)空城照片、致敬逆行者背影視頻、武漢24小時視頻、同學(xué)們停學(xué)不停課期間的各種作業(yè)和贊美疫情工作者的作品、開學(xué)后如何做好防范的ppt。
五、實(shí)施過程
(一)情境導(dǎo)入，與眾不同的20--年。
同學(xué)們!一場突如其來的“新冠病毒”讓20--年本應(yīng)喜慶熱鬧的春節(jié)變得緊張，本該繁榮的街道變得靜謐，它影響著我們每一個人的生活，商場關(guān)閉、工廠停工、學(xué)校延期開學(xué)，總之這是一個令人擔(dān)憂的春節(jié)，這又是一個令人感動的春節(jié)。
視頻播放白衣天使冒著生命危險(xiǎn)抗戰(zhàn)在一線的視頻，志愿者們?yōu)橐邊^(qū)捐款捐物的視頻，建筑工人們、軍人們沒日沒夜的建造火神山醫(yī)院的視頻。
請你們說說看了視頻你有什么感受?你感動了嗎?
老師總結(jié)：“位卑勿敢忘憂國”雖然目前我們各自隔離在家，但在停課不停學(xué)的同時我們也時刻關(guān)注著新聞，疫情的發(fā)展?fàn)縿又覀兠恳粋�人的心。每一位不幸的感染者都讓我們揪心，每一位沖在前面的醫(yī)護(hù)人員都讓我們敬佩，每一位還堅(jiān)守在崗位上的人都讓我們尊重，每一位伸出援手無私奉獻(xiàn)的愛心人士都讓我們尊敬，每一個支援物資和聲援中國的企業(yè)和友邦都讓我們感激。
在面對疫情的過程中，我們深深的感受到了祖國制度的優(yōu)越、政策的有效及時、為了人民的生命安全做出的重大犧牲;我們也再一次的看到了中國速度、全國一盤棋、國人自律。我們再一次被祖國的強(qiáng)大所震撼。偉大的祖國是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，我為我是中國人二感到驕傲。
(二)致敬英雄綻放生命
導(dǎo)入：請同學(xué)們思考，在此次疫情中，我們看到了很多白衣天使在為國人筑起一道道生命防護(hù)線，他們就是“把大部分中國人保護(hù)得很好”的少數(shù)中國人，為什么他們具備這樣的能力?作為小學(xué)生的該如何為祖國、為人民貢獻(xiàn)自己的力量?
教師引導(dǎo)學(xué)生用知識給自己的人生打底，用扎實(shí)的基礎(chǔ)知識讓自己的生命更加厚重。
教師小結(jié)：在全民抗“疫”中，“疫”無反顧奔赴戰(zhàn)場的一線醫(yī)護(hù)人員，不惜以犧牲生命為代價(jià)與病毒抗?fàn)帲人婪鰝撬麄兊呢?zé)任擔(dān)當(dāng)，也是他們生命價(jià)值的體現(xiàn)。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇9
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、當(dāng)前我國新冠肺炎疫情活躍，兒童、青少年免疫力較差，易被傳染。本課讓學(xué)生了解目前新冠肺炎的發(fā)生與預(yù)防，認(rèn)清新冠肺炎的危害，及時掌握防控新冠肺炎的方法。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)們清楚當(dāng)前是新冠肺炎發(fā)生的多發(fā)時期，認(rèn)識新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時治療，采取措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。
【教學(xué)重點(diǎn)】：了解目前新冠肺炎的發(fā)生與預(yù)防。
【教學(xué)難點(diǎn)】：認(rèn)清新冠肺炎的危害，及時掌握防控新冠肺炎的方法。
【教學(xué)用具】：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
【教學(xué)課時】：一課時
【教學(xué)過程】：
從當(dāng)前我國新冠肺炎疫情活躍談起。說一說新冠肺炎的特征，以及臨床表現(xiàn)，做到嚴(yán)格預(yù)防，同時學(xué)會一些預(yù)防措施。
一、教師導(dǎo)入
當(dāng)前我國新冠肺炎疫情活躍，大家都知道我們因?yàn)榧w爆發(fā)新冠肺炎而停課。新冠肺炎到底有多危險(xiǎn)，我們應(yīng)該怎么預(yù)防，這就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
二、基本知識
1、新冠肺炎是一種急性呼吸道傳染病，可以人傳人，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。癥狀和感冒類似，一般是高熱、咳嗽，渾身沒力氣等。
2、通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入后就會被感染。人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快。還可能通過被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品間接傳播，通過手接觸最多，所以勤洗手。
3、和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻擊群體非常廣泛。另外，嬰幼兒、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也多加防護(hù)。
4、新泡肺炎病毒害怕局溫，病毒加熱至69攝氏度，持續(xù)半小時才能殺死新冠肺炎病毒，所以可見它的可怕。
三、臨床表現(xiàn)
潛伏期14一20天不等，多為14天，癥狀和一般感冒類似，包括發(fā)熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、頭痛、肌痛、乏力，部分人可能會出現(xiàn)嘔吐和(或)腹瀉，但絕大多數(shù)患者病情相對輕微，只有少數(shù)病例可發(fā)生肺炎等并發(fā)癥，嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡。
四、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，多開窗通風(fēng)。注意居家衛(wèi)生，保持居室衛(wèi)生清潔。
2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不與他人公用毛巾等個人物品。
3、加強(qiáng)家庭成員健康監(jiān)測，出現(xiàn)體溫大于37、3°C者，應(yīng)暫停工作，及時觀察并隔離。
4、加強(qiáng)身體鍛煉，合理營養(yǎng)，規(guī)律休息，少去或者不去人流聚集及空氣污濁的場所。
5、做到勤洗手，洗手時使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。
五、小結(jié)：
新冠肺炎并不可怕，但我們做到的是保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣最重。認(rèn)識區(qū)分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的傳染性很強(qiáng)，所以新冠肺炎引起暴發(fā)性流行。
作業(yè)：以防控疫情法治同行為主題，制作一份手抄報(bào)。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇10
為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動、規(guī)范有序開展疫情防控工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴(kuò)散和蔓延，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立__小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。
(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報(bào)組
組 長：
組 員：各班主任
職 責(zé)：根據(jù)縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報(bào)工作;發(fā)現(xiàn)特殊情況及時上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組 長：
組 員：__ 各班主任
職 責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。
(4)物資保障組
組 長：
組 員：
職 責(zé)：及時統(tǒng)計(jì)學(xué)校疫情防控所需物資情況;負(fù)責(zé)緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。
(5)課業(yè)指導(dǎo)組
組 長：
組 員：__、全體任課教師
職 責(zé)：負(fù)責(zé)延遲開學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)。
(6)環(huán)境消殺組
組 長：
組 員：
職 責(zé)：負(fù)責(zé)做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)春節(jié)和寒假期間的專人值班值守，確保信息暢通，嚴(yán)格落實(shí)校園出入等制度，嚴(yán)控外來人員和
車輛進(jìn)入校園;
3.根據(jù)上級部門要求，認(rèn)真做好師生疾控應(yīng)急排查統(tǒng)計(jì)工作，密切跟蹤寒假期間到達(dá)或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區(qū)教職工和學(xué)生的情況，按時做好日報(bào)工作;
4.各班主任及時將上級文件精神予以傳達(dá)，并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報(bào);
5.各班主任積極進(jìn)行“停課不停學(xué)”活動，開學(xué)前的預(yù)習(xí)以及落實(shí)縣教育局的網(wǎng)絡(luò)資源平臺的利用;
6.通過學(xué)校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道，及時向師生員工和家長發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開展衛(wèi)生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導(dǎo)師生、家長居家或外出時做好防控，勸誡師生、家長少外出盡量不外出，不參加集會，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
三、工作要求
1.提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，牢固底線思維，充分認(rèn)識此次疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅(jiān)決摒棄任何僥幸心理，確保各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)到位。
2.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，及時有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強(qiáng)與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系，及時掌握疫情信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，切實(shí)做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報(bào)告，積極主動配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。
3.規(guī)范信息公布，確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息
以權(quán)威部門發(fā)布為準(zhǔn)，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。
小學(xué)疫情防控工作方案篇三
傳染病具有傳染性強(qiáng)、傳播速度快等特點(diǎn)，對學(xué)生的健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴(yán)重影響，各學(xué)校必須引起高度的重視。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
落實(shí)責(zé)任制，校長對本校傳染病預(yù)防控制工作負(fù)總責(zé)。對因認(rèn)識不到位，防控措施不到位、責(zé)任不到位而造成嚴(yán)重后果的，要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
二、明確要求，落實(shí)措施
1、學(xué)校要認(rèn)真做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮報(bào)廊、櫥窗、板報(bào)、宣傳欄、校園廣播的作用，利用板報(bào)、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學(xué)生當(dāng)前傳染病的種類、預(yù)防措施和衛(wèi)生保健知識;告訴學(xué)生生病不可怕，但要及早治療;告訴學(xué)生生了病要立即向老師報(bào)告，包括疾病名稱、癥狀表現(xiàn)等，以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。
2、學(xué)校要堅(jiān)持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進(jìn)行了徹底打掃和消毒;要加強(qiáng)了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、管理，嚴(yán)防“病從口入”;要堅(jiān)持開展“兩課”、“兩操”活動，鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增加抵抗力;要督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開窗通風(fēng)、不食用“三無”食品等。
3、學(xué)校要利用家長會、告知單等形式，向?qū)W生和家長宣傳傳染病的預(yù)防和控制工作。
4、學(xué)校既要教育學(xué)生注意營養(yǎng)，不能挑食，生活要有規(guī)律;又要教育學(xué)生積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)免疫力，提高抗病能力。
5、學(xué)校要教育學(xué)生認(rèn)識晨檢工作的`重要性，認(rèn)真對待晨檢，真實(shí)客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說謊。
6、學(xué)校要教育學(xué)生既不要進(jìn)入疫區(qū)范圍，又不要將病毒帶進(jìn)學(xué)校和其他公共場所，對己對人負(fù)責(zé)。
7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認(rèn)真晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
8、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程序明確，分工明確，責(zé)任明確”;嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報(bào)告制度，如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時向?qū)W校安全辦公室、學(xué)校校長、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報(bào)告。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇11
近日，__續(xù)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，學(xué)校為師生密集場所，為做好寒假及新學(xué)期開學(xué)我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，根據(jù)省市區(qū)關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的文件要求，現(xiàn)制定我校防控工作方案。
一、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.提高認(rèn)識
我們要充分認(rèn)識當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)峻態(tài)勢，現(xiàn)正值春節(jié)和寒假期間，人員流動頻繁，師生返校后密切接觸導(dǎo)致傳染可能性大，不可以抱有僥幸心理，故學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署各項(xiàng)傳染病防控措施，并且將各項(xiàng)工作落實(shí)到具體人員。
2.工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校高度重視，由___校長擔(dān)任組長，部署新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作。全體教職員工務(wù)必要無條件服從工作安排，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭，主動擔(dān)當(dāng)作為，共同落實(shí)防控工作。
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3.職責(zé)：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，組織全校傳染病防控工作，負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。校長為組長，負(fù)責(zé)防控工作全面布署和總體指揮，四個副校長擔(dān)任副組長，副組長負(fù)責(zé)本部門工作落實(shí)與部門之間的協(xié)調(diào)，組員負(fù)責(zé)落實(shí)部門具體。分管后勤總務(wù)的副校長負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作總體規(guī)劃與布置，分管辦公室的副校長負(fù)責(zé)教師的管理與有關(guān)疾病防控的宣傳工作，分管德育工作的副校長負(fù)責(zé)督促學(xué)生衛(wèi)生工作、晨報(bào)、健康教育和家長工作，分管教學(xué)工作的副校長負(fù)責(zé)教學(xué)過程的防控工作。高三、高二、高一行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮落實(shí)本級的傳染病防控工作，德育級長負(fù)責(zé)配合級行政領(lǐng)導(dǎo)工作和防控具體工作落實(shí);班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢及防控相關(guān)工作。后勤主任在主管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)校傳染防控工作的物資、人員保障;校醫(yī)負(fù)責(zé)匯總學(xué)校的晨檢、晨報(bào)及傳染病防控相關(guān)工作，負(fù)責(zé)對各部門防控工作進(jìn)行協(xié)調(diào)及指導(dǎo)班主任進(jìn)行相關(guān)衛(wèi)生工作，實(shí)事求是地向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示工作，并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。校長為疫情報(bào)告的第一責(zé)任人，校醫(yī)___為疫情報(bào)告人。
二、工作任務(wù)和要求
校醫(yī)室工作人員負(fù)責(zé)晨檢晨報(bào)工作，根據(jù)實(shí)際情況向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示工作。負(fù)責(zé)對各部門工作進(jìn)行協(xié)調(diào)及指導(dǎo)班主任進(jìn)行相關(guān)衛(wèi)生工作。晨檢的班級負(fù)責(zé)人是班主任，級晨檢的負(fù)責(zé)人是負(fù)責(zé)德育的級長，責(zé)任人為級主任。
(一) 晨檢工作
各班主任為本班晨檢工作第一安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢、晨報(bào)工作，每天由班主任或由班級衛(wèi)生員協(xié)助負(fù)責(zé)對本班級進(jìn)行學(xué)生出勤、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風(fēng)等晨檢和健康觀察，及時掌握學(xué)生健康狀況。
(1)晨檢、晨報(bào)時間：
新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間，結(jié)合我校住宿學(xué)校性質(zhì)，安排為一日三檢暨早上、下午、晚休時各班第一節(jié)課后各班完成晨檢，午檢、晚檢。正常情況下9:30前完成晨檢并完成網(wǎng)報(bào);特殊情況隨時電話報(bào)給校醫(yī)。14:00校醫(yī)室將完成對全校師生及后勤員工的晨檢同時完成網(wǎng)絡(luò)上報(bào)工作。14:00后的按規(guī)定可當(dāng)天或第二天進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。凡因遲報(bào)、漏報(bào)造成的嚴(yán)重后果或疫情擴(kuò)大蔓延，要依法追究疫情遲報(bào)人和有關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。
(2)晨檢內(nèi)容：
①學(xué)生晨檢必報(bào)內(nèi)容：發(fā)熱、咳嗽、咳痰、腹痛、腹瀉、皮疹六大癥狀及其他癥狀。
②學(xué)生缺勤，學(xué)生因病、因事請假需注明。對因病請假的學(xué)生，班主任要及時電話追蹤聯(lián)系，明確病因并進(jìn)行記錄后及時填定晨報(bào)表。
(二)消毒
本班學(xué)生出現(xiàn)多名相同病癥后，需及時按實(shí)際情況網(wǎng)報(bào)，校醫(yī)室會根據(jù)晨報(bào)的情況及時安排對課室及宿舍的消毒。班主任也可視情況要求校醫(yī)室安排適當(dāng)?shù)南尽?/p>
(三)課室、宿舍的通風(fēng)
班主任需督促學(xué)生盡量保持課室的通風(fēng)，可按排專人負(fù)責(zé)進(jìn)行開窗開門的通風(fēng)。夏季開空調(diào)時，必須保證在每節(jié)下課后督促學(xué)生打開門窗通風(fēng)10分鐘。放學(xué)后(非下雨天)打開窗通風(fēng)。。有疫情預(yù)警時，學(xué)校防控工作小組可決定是否關(guān)閉空調(diào)保持自然通風(fēng)。
宿舍的通風(fēng)，學(xué)生必須打開兩門上部及窗的通風(fēng);學(xué)生離開宿舍去上課時，宿舍為強(qiáng)制開窗及開門通風(fēng)時間(非下雨天氣)，不按要求開門窗的，將按要求進(jìn)行扣分處理。
(四)學(xué)生疾病就醫(yī)、返校查驗(yàn)處理
(1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、咳痰、腹痛、腹瀉、皮疹等癥狀時要督促學(xué)生到校醫(yī)室或正規(guī)醫(yī)院檢查治療。特別是一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀(咳嗽、咳痰、發(fā)熱、日常活動或休息時出現(xiàn)呼吸困難等癥狀)，需督促家長帶其就醫(yī)，并及時報(bào)告上級教育行政部門和衛(wèi)生部門，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
(2)對到校外就醫(yī)的學(xué)生，必須要求學(xué)生持病歷本到校醫(yī)室進(jìn)行登記備案。
(3)對缺勤因病請假的學(xué)生要電話進(jìn)行追蹤，了解學(xué)生就醫(yī)情況及疾病診斷情況，并且及時填寫晨檢信息。
(4)對缺勤因病請假返校的學(xué)生，要督促其帶病歷到校醫(yī)室登記備案。
發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉的學(xué)生需隔離的必須嚴(yán)格按照傳染病隔離要求進(jìn)行，返校由校醫(yī)把關(guān)。
三、做好假期值守，掌握師生動向
學(xué)校安排了寒假期間值班領(lǐng)導(dǎo)和值班工作人員隨時處置上級的文件通知，以保障防控工作的宣傳和落實(shí)。本校無留校學(xué)生。已安排留守物業(yè)工作人員做好新型冠狀病毒感染肺炎的防控工作。
本校寒假期間無舉辦師生大型聚集性活動計(jì)劃。假期中以級組和部門為單位安排了負(fù)責(zé)人專門負(fù)責(zé)本級或部門的傳病報(bào)告責(zé)任人，負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒感染肺炎的疑似病例和確診病例進(jìn)行報(bào)告。根據(jù)上級部署，對全校師生進(jìn)行假期外出地、健康情況進(jìn)行調(diào)查表填寫，了解和掌握師生(含在外實(shí)習(xí)師生)動向，尤其是假期到過__的師生返校時要加強(qiáng)健康監(jiān)測，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校教職工或?qū)W生感染或者疑似感染新型冠狀病毒肺炎，需及___體衛(wèi)藝科
四、加強(qiáng)健康教育，充分利用宣教平臺
寒假期間，學(xué)校通過短信、班級群、公眾號等方式將《家庭預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎指引(致家長的一封信)》(附件1)、《冬春季傳染病防控的宣傳要點(diǎn)》(附件2)、《新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)熱點(diǎn)問題》(附件3)發(fā)送給師生及家長。引導(dǎo)師生及家長養(yǎng)成勤洗手、經(jīng)常開窗通風(fēng)、少去或盡量不去人群密集場所、如有不適及時就醫(yī)等良好生活習(xí)慣。學(xué)校按要求布置寒假體育作業(yè)，鼓勵師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
開學(xué)后，繼續(xù)通過健康教育課、宣傳欄、黑板報(bào)等方式宣傳新型冠狀病毒感染肺炎防控知識要點(diǎn)，同時通過家校聯(lián)動，爭取家長配合傳染病隔離與復(fù)課工作，患傳染病學(xué)生需治療或居家隔離至隔離期滿，___開具的返校證明才能復(fù)課。
五、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，營造干凈衛(wèi)生環(huán)境
根據(jù)《關(guān)于組織開展冬春季愛國衛(wèi)生專項(xiàng)行動的通知》要求，___統(tǒng)一部署，從即日起至3月底開展冬春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動，重點(diǎn)開展滅鼠及清除越冬蚊卵專項(xiàng)行動。開學(xué)前，學(xué)校計(jì)劃安排人員開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動，清除校園衛(wèi)生死角;開學(xué)后，每周五將組織全校師生開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，徹底清除病媒生物孳環(huán)境，聘請有資質(zhì)的___對校園環(huán)境進(jìn)行病媒生物消殺，落實(shí)課室、宿舍等場室開窗通風(fēng)制度，確保空氣流通，防止疾病傳播。
后勤總務(wù)將加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備設(shè)施的巡查，完善衛(wèi)生設(shè)施，保障防控工作開展學(xué)校將匯同食品安全員加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員培訓(xùn)，禁止采購不明來源的野生動物、活體動物等，做好索票索證工作，食品加工要充分熟化，落實(shí)餐用具消毒操作，保持個人清潔衛(wèi)生，及時正確洗手，并且做好從業(yè)人員每天晨檢登記，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀需立即停止上班，及時就醫(yī)。校園內(nèi)廁所要配備充足的廁紙、洗手液和水龍頭，并且張貼七步洗手法海報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生正確洗手。學(xué)校衛(wèi)生室及時提交用品使用計(jì)劃，以儲備充足的衛(wèi)生防護(hù)用品(外科口罩、手套、洗手液等)，消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)，校醫(yī)室配置充足的體溫計(jì)。開學(xué)前學(xué)校將做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作，通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水需在開學(xué)前經(jīng)檢測合格后才能供水。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇12
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為貫徹落實(shí)中央、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，采取有力措施保證師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《安慶市普通中小學(xué)幼兒園疫情防控開學(xué)工作指南》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究制定本方案。
一、 師生分批分期返校
開學(xué)報(bào)名時間待定，師生實(shí)行分批分期返校：開學(xué)前兩天教職工返校，布置開學(xué)工作，參加防護(hù)培訓(xùn);開學(xué)前一天進(jìn)行全校消毒工作，請各位老師和同學(xué)提前做好返校準(zhǔn)備工作。
二、工作原則 ：在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。
1.屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。
2.以人為本。堅(jiān)持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù)，采取一切必要措施，及時果斷處置疫情，最大限度減少人員感染。
3.聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分調(diào)動全體教職員工的積極性，加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，形成群防群控的工作格局。
4.快速反應(yīng)。做好突發(fā)疫情的各項(xiàng)應(yīng)對準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生疫情，啟動快速反應(yīng)機(jī)制和相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，及時上報(bào)和處置，迅速有效地開展防控工作。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立阻擊新冠肺炎疫情開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：全體教職工
1、為防控第一責(zé)任人，全面指揮。負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)及對外聯(lián)絡(luò)。
2、：全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實(shí)缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報(bào)送。
3：全面負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計(jì)、工作服、手套等物品的配備、營養(yǎng)餐的管理。開學(xué)收費(fèi)、書本發(fā)放等工作。
四、防控措施
(一)全力做好延期開學(xué)期間的防控工作。開學(xué)前做到五個到位：精準(zhǔn)摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學(xué)安排要到位、開學(xué)條件落實(shí)要到位。以最嚴(yán)格的措施堅(jiān)決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。
1、做好教職工、學(xué)生的精準(zhǔn)摸排工作
2、做好線上教學(xué)管理工作(各校要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局教研(20_)47號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》，切實(shí)做好統(tǒng)籌工作，決不能教師各自為陣。
3、做好校內(nèi)職工宿舍區(qū)的疫情防控工作
(二)教育教學(xué)管理
進(jìn)一步完善開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)預(yù)防工作堅(jiān)決做到“六個嚴(yán)格”：嚴(yán)格落實(shí)校園“防輸入”管理、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生衛(wèi)生健康制度、嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防性保潔消毒、嚴(yán)格落實(shí)健康衛(wèi)生教育、嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)管理、嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告和應(yīng)急處置管理。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項(xiàng)制度。
2、做好教育教學(xué)安排。針對延遲開學(xué)情況，對本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置和教學(xué)安排作出相應(yīng)調(diào)整，制定工作方案，保障正式開學(xué)后教學(xué)活動有序開展。
3、入學(xué)前進(jìn)行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除，全校全方位消毒，開窗通風(fēng)，不留死角，重點(diǎn)是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書室等暫不開放。
(三)開學(xué)后工作
1、上好健康教育“第一課”。以當(dāng)前疫情防控為重點(diǎn)，上好開學(xué)健康教育第一課，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育。不外出、不聚會、戴口罩、勤洗手;避免到通風(fēng)不暢、人流密集場所活動;直接上學(xué)、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準(zhǔn)吃零食。教會學(xué)生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)活動。
所有學(xué)生一侓在學(xué)校就餐，不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課。家長不準(zhǔn)送餐到校。
2、在醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，辟出專門場地設(shè)立臨時隔離觀察場所，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、應(yīng)急條件，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。
3、學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報(bào)告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。
除需達(dá)到規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后 72 小時)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明)。
4.嚴(yán)格控制聚集性活動。學(xué)校在疫情防控期間，嚴(yán)格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次。
5.嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日應(yīng)當(dāng)由班主任或科任落實(shí)晨檢、午檢工作。早晨第一節(jié)課前，班主任或科任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問與觀察，測溫。午餐后進(jìn)行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢問和觀察要點(diǎn)為：新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診，盡早就診治療。
6.嚴(yán)格落實(shí)因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。若當(dāng)日無人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報(bào)告。
(四)嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)區(qū)域管理
(1)門衛(wèi)管理工作。校園一律實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)“五個一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。鼓勵教職工錯時、錯峰到校。校門口增加人員，設(shè)置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校報(bào)到后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報(bào)備，并憑有效證件出入，并測試體溫。
校門口不準(zhǔn)3位以上的家長聚集。
(2)餐飲場所衛(wèi)生管理。在食堂入口設(shè)置洗手池，有醒目標(biāo)識提示進(jìn)入餐廳時進(jìn)行洗手衛(wèi)生。食堂公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng)，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應(yīng)立即更換清洗，陽光暴曬，清潔干燥保存?zhèn)溆谩W(xué)生在班級用餐，需督促學(xué)生將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。
(3)校內(nèi)公共場所(教室)衛(wèi)生。教室僅供教學(xué)使用，暫停活動。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。對考勤機(jī)、門把手等用75%酒精擦拭消毒。
(4)保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。
(5)相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作。各相關(guān)場所應(yīng)根據(jù)疫情防控的需要調(diào)整清潔和消毒的頻率，應(yīng)按照“學(xué)校消毒技術(shù)參考要點(diǎn)”開展預(yù)防性消毒工作。設(shè)立廢棄口罩定點(diǎn)回收設(shè)施。
(6).嚴(yán)格隔離觀察期間師生管理。學(xué)校將按照規(guī)范要求設(shè)置隔離觀察場所，加強(qiáng)對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點(diǎn)人員，各校要組織落實(shí)專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計(jì)匯總。學(xué)生由各班負(fù)責(zé)。教師由工會負(fù)責(zé)。
(五)心理健康干預(yù)
1、制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。將疫情防控心理干預(yù)納入學(xué)校總體疫情防控工作部署，制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應(yīng)對。充實(shí)專兼職心理輔導(dǎo)人員，進(jìn)行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)，科學(xué)有效開展工作。
2、加大應(yīng)急心理健康宣傳。各學(xué)校應(yīng)針對自身特點(diǎn)，編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料，及時排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、QQ等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教。
(六)教師人事管理等相關(guān)工作
1、加強(qiáng)教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學(xué)觀察期間以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的學(xué)校教職員工，學(xué)校按正常出勤支付工資報(bào)酬(需出示相關(guān)證明)。
2、激勵教職員工擔(dān)當(dāng)作為。對在疫情防控中做出貢獻(xiàn)的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻(xiàn)突出的單位工作人員和集體，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定開展及時獎勵。對于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對抗的教職員工，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定，給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職處分，情節(jié)嚴(yán)重的給予開除處分。
(七)、加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)重視收集和處理網(wǎng)絡(luò)輿情，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)微信群、官方微博、微信建設(shè)，第一時間獲取輿情信息，及時掌握學(xué)生和教職員工思想動態(tài)。
2、明確專人負(fù)責(zé)。高度重視疫情輿情工作，明確專人負(fù)責(zé)，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預(yù)警方案，實(shí)行疫情信息發(fā)布校長“一口出”。
3、及時總結(jié)宣傳疫情防控工作中的先進(jìn)事跡，樹典型，立標(biāo)桿，激勵引導(dǎo)廣大學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動履職，擔(dān)當(dāng)作為。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇13
為舒緩情緒、減少心理壓力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定《____學(xué)校應(yīng)對疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》，做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo)，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實(shí)上級教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。
二、組織保障
成立應(yīng)對疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對的部署與規(guī)劃，開展心理干預(yù)指導(dǎo)工作，
組長：______
副組長：______
組員：______
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作，對重大危機(jī)事件作出決策處理;
2.參加上級相關(guān)工作會議并做好落實(shí);
3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作;
4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。
三、工作目標(biāo)
通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識的了解與認(rèn)識，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。
通過心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。
四、工作目標(biāo)人群
服務(wù)對象為全體師生。
將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對象。
五、具體實(shí)施
(一)預(yù)防教育
利用學(xué)校微信公眾平臺以及班級工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。
班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評估、早治療。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)?兼)職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，應(yīng)及時向上級匯報(bào)，并在24小時內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報(bào)給上級部門。
(二)健康測評
采用網(wǎng)絡(luò)平臺問卷收集的形式，對師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測，
對心理測試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測試報(bào)告。同時篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個體并進(jìn)行回訪，在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
(三)心理輔導(dǎo)
開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，服務(wù)方式為：
1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。
2.開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話，為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇14
為扎實(shí)做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省、市、縣教育行政部門指示要求，學(xué)校也將要開展正常的教學(xué)工作，為了此次傳染病不在學(xué)校發(fā)生，學(xué)校也將為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，開學(xué)工作方案如下。
一、開學(xué)時間安排
根據(jù)縣教育局4月7日“秦安縣開學(xué)工作安排會議”精神，我縣所有小學(xué)五、六年級于4月20日開學(xué)，一、二、三、四年級于4月27日開學(xué)。教師于4月13日正式上班。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定，特成立學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)人員組成
組 長：楊國順
副組長：葉成兵 楊棟
成 員：李 祎 王 艷 楊云婷 雒 明 胡樂樂 王玉霞
楊曉娟 王娟娟 杜曉春 安靜文 王祥林 李寶良
王順乾 任瑞麗 周相霞 蔡鵬程 張國珍 高 娟
(二)主要職責(zé)
1、貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)疫情防控期間開學(xué)工作要求，做好20__年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;
2、認(rèn)真做好開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，統(tǒng)計(jì)出來自外地的師生;
3、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用洗滌用品、口罩、口罩回收垃圾桶等，做好開學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;
4、開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
三、具體工作安排
(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。
對教師進(jìn)行培訓(xùn)，利用PPT客觀分析國內(nèi)外疫情發(fā)展情況，講解我國在抗擊疫情過程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的勝利，講述在這場沒有硝煙的.戰(zhàn)斗中逆行英雄們的先進(jìn)事跡，科普了新冠肺炎防控知識，進(jìn)行了生命與健康主題教育，正確對待疫情。通過學(xué)校公事群、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心。盡量減少外出，不參加聚集性活動。
2、提前告知具體開學(xué)時間。
正式開學(xué)前，利用學(xué)校公事群、班級微信群、電話等方式就開學(xué)具體時間，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37、3℃的，要進(jìn)行請假、暫緩返校。
3、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”制度。
教導(dǎo)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度，沒有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時報(bào)告;各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯報(bào)。
4、抓好重點(diǎn)師生摸排工作。
根據(jù)市、縣疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自外地)的師生開展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。
5、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。
總務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。
根據(jù)縣教育局要求，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、廁所等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
7、準(zhǔn)備好與家長簽訂的承諾書、責(zé)任書、以及給家長的一封信。學(xué)生準(zhǔn)備好返校的學(xué)習(xí)用品與口罩等防疫用品，對學(xué)習(xí)用品等用酒精等進(jìn)行徹底消毒消殺后方可使用。
(二)開學(xué)當(dāng)天工作
1、體溫檢測。
學(xué)校在校門口安排三個進(jìn)入校園通道。學(xué)生到校當(dāng)天，在校門口排隊(duì)等候進(jìn)入學(xué)校，并且要有1米以上的距離。每個通道有專門測量體溫的值班教師，對進(jìn)入學(xué)校的每一位學(xué)生生進(jìn)行體溫檢測，并進(jìn)行如實(shí)登記，同時禁止家長及外來人員入內(nèi)，體溫合格的`學(xué)生必須佩戴口罩方可入內(nèi)。要求值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師、各班主任每天7:40在校門口等待學(xué)生進(jìn)行檢測后進(jìn)校園，并進(jìn)行疫情防護(hù)知識教育，后將學(xué)生有序帶入教室。
2、開學(xué)第一課
當(dāng)學(xué)生到教室后，體溫檢測無異常后到班級進(jìn)行第二次檢測(體溫檢測、異常情況詢問);進(jìn)行登記，按班級桌椅擺放就座，間隔不小于1M，不能和其他同學(xué)擠坐一桌。并填寫晨午檢登記表及健康卡。“開學(xué)第一課”上，班主任利用PPT客觀分析國內(nèi)外疫情發(fā)展情況，讓學(xué)生知道此次延期開學(xué)的原因，科普新冠肺炎防控知識，講解我國在抗擊疫情過程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的勝利，講述在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行英雄們的先進(jìn)事跡，進(jìn)行生命與健康主題教育，引導(dǎo)同學(xué)們要心懷敬畏、肩負(fù)責(zé)任、熱愛自然、尊重生命、理性認(rèn)識、正確對待疫情。
3、安全教育
學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)開學(xué)第一周安全教育周活動，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會、給家長一封信、微信群等形式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知能力，將防疫情、防觸電、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外傷害等作為安全教育的重要內(nèi)容，以喜聞樂見、寓教于樂的方式，加強(qiáng)安全常識宣傳，不斷提高廣大師生的安全防護(hù)意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。并且班主任要時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或坐私家車上學(xué)，去公用場所必須佩戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事項(xiàng)。讓學(xué)生提高安全意識，杜絕傳染病的傳播。
4、學(xué)校衛(wèi)生
學(xué)校將保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室定時通風(fēng)換氣，每天對廁所進(jìn)行一次徹底消毒，兩天對院子、樓梯、樓道、窗戶、樓梯扶手進(jìn)行清潔和消毒，垃圾及時清理。
(三)、開學(xué)后工作
1、檢測學(xué)生健康狀況
正常開學(xué)后，根據(jù)每天防疫值班安排表執(zhí)行。全校教師分為兩組，每組10人，每天一組，依次輪換，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天校門口進(jìn)行值守監(jiān)督。具體安排如下：
①教師每天7:40到校，學(xué)生佩戴口罩7:50到校門口后按班排隊(duì)，不按要求戴口罩者禁止進(jìn)入校園，學(xué)生前后左右拉開一米的距離，靜待入校，1名教師負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)。
②學(xué)生通過三個通道進(jìn)入校園，每個通道1名教師測體溫，1名教師負(fù)責(zé)記錄，正常情況下，進(jìn)入院子繼續(xù)排隊(duì)等候，入校時若發(fā)現(xiàn)體溫≥37、3℃的學(xué)生，由醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)至學(xué)校臨時隔離點(diǎn)，經(jīng)學(xué)校醫(yī)誤人員進(jìn)行排查后，無異常方可進(jìn)入教室，1名教師負(fù)責(zé)。待學(xué)生全部入校后，由各班主任依次帶入教室。進(jìn)教室后進(jìn)行二次測溫，若經(jīng)二次測溫，體溫仍≥37、3℃的學(xué)生，學(xué)校將按照疫情防控要求進(jìn)行應(yīng)急處理。
③2名教師對教室、樓道、廁所等衛(wèi)生進(jìn)行消毒。廁所一天一消毒，教室、樓道等三天一消毒。
學(xué)生每日兩次測量體溫，早上到校和下午到校各一次。做好缺勤，早退，請假的記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀態(tài)，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)，同時在教室等人員密集場所設(shè)置手持式電子體溫儀，對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測。
2、正式開學(xué)后學(xué)校實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁學(xué)生隨意出入校門。
3、教室布置
教室桌椅擺放，必須拉開一米左右的間距。教室文化建設(shè)以疫情防護(hù)為主題進(jìn)行布置。每班配發(fā)手持式電子體溫儀、消毒灑壺和消毒液，洗手盆及洗手液等，教育學(xué)生每天勤洗手。
4、傳染病防控
要求師生嚴(yán)格遵守學(xué)校在疫情防控情況下所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，按學(xué)校要求進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習(xí)，按規(guī)定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、辦公室門窗常開，保持通風(fēng)，垃圾及時清理。師生不能在校園隨意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩，學(xué)習(xí)交流保持1M以上距離，不串班，不串座，下課期間嚴(yán)禁扎推聚集聊天。無論是在校內(nèi)、校外以及教室走廊過道，不聚集聊天，時刻保持1M以上距離。嚴(yán)禁上課期間或下課后不戴口罩等現(xiàn)象的發(fā)生。
5、學(xué)生如廁及活動
學(xué)生每天如廁或上下樓梯去院子活動時，為避免人多聚集，擁擠等現(xiàn)象，學(xué)校要求學(xué)生不能三五成群一起行走，或活動，每班學(xué)生依次錯開、拉開一定的距離如廁或活動，并劃定各班上下樓梯行走路線：一二年級從教學(xué)樓前門出入，三四年級從教學(xué)樓左邊樓梯上下樓、并從前門出入。五六年級從教學(xué)樓右邊樓梯上下樓，從教學(xué)樓后門出入。
6、學(xué)校衛(wèi)生
學(xué)校要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，實(shí)行一日兩掃制，定時通風(fēng)換氣，對教室、食堂、教師辦公室、廁所等公共活動區(qū)域，進(jìn)行通風(fēng)、清潔、消毒、并配備洗手液及洗手水桶，保證學(xué)生能及時洗手消毒。同時學(xué)校會及時核查、補(bǔ)充傳染病防控物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液、垃圾桶等，確保物資充足。一次性廢棄口罩請投放到貼有“廢棄口罩專用”標(biāo)識的專用垃圾桶內(nèi)。禁止亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生、不文明行為。
7、開學(xué)后，學(xué)校將停止一切集體活動。
8、就餐及食堂衛(wèi)生
建議寄宿生盡量由家長陪讀，無家長陪讀者要自己動手做飯，最好不要到外面聚餐吃飯，同時一定要注意飲食安全。
由于傳染病的發(fā)生，學(xué)校食堂屬于公共場所，為減少隱患的發(fā)生，學(xué)生將分批進(jìn)入食堂就餐，避免扎堆就餐，減少學(xué)生交談，師生自帶碗筷或食堂提供一次性碗筷，學(xué)校將免費(fèi)提供的洗潔精供學(xué)生使用。減少學(xué)生不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員，外出必須佩帶口罩。
9、傳染病上報(bào)
開學(xué)后學(xué)校做好缺勤、早退、請假記錄，班級也將做好晨午檢表、因病缺課記錄表、風(fēng)熱追蹤記錄表。上報(bào)教育部門我校師生情況，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報(bào)學(xué)區(qū)，并逐級上報(bào)，學(xué)校立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。
四、校園防控措施
(一)加強(qiáng)進(jìn)出校園人員管控
1、嚴(yán)控臨時性到校人員。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園，原則上謝絕各類來訪參觀。但凡進(jìn)入學(xué)校的人員必須檢測體溫并登記。學(xué)校將每天向教育局上報(bào)學(xué)校師生狀況，對出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，將立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，配合做好排查后后續(xù)相關(guān)工作，在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好防護(hù)。
3、送生家長的進(jìn)校限制。除師生外，校外人員嚴(yán)控入校，各班主任將提前告知送生家長送到校門外后即返回。
4、學(xué)生在校，或上課期間無班主任簽字的請假條，嚴(yán)禁學(xué)生外出。
(二)嚴(yán)格進(jìn)校管理
1、師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日晨檢、午檢，憑請假條進(jìn)出校門。
2、外來人員由相關(guān)部門確認(rèn)、體溫檢測正常、登記后入校。體溫異常者嚴(yán)禁入校。
(三)加強(qiáng)車輛管理
1、嚴(yán)控進(jìn)校車輛。教師車輛必須按時進(jìn)出校園，嚴(yán)禁社會車輛進(jìn)入校園。我校教師及學(xué)區(qū)人員車輛一律停放在教學(xué)樓后面的指定車位。
2、加強(qiáng)臨時車輛管控。來學(xué)區(qū)辦事的臨時進(jìn)校車輛及人員按照體溫測量、進(jìn)出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。
3、禁止送生車輛進(jìn)校。預(yù)備校外臨時停車位，指揮停放學(xué)生家長車輛。
五、參與聯(lián)防聯(lián)控積極配合相關(guān)部門的聯(lián)防工作。
密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時準(zhǔn)確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施。杜絕傳染病在學(xué)校的發(fā)生，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。
特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定，完成好特殊時期的各項(xiàng)工作任務(wù)。眾志成城，疫情必摧。我們相信，、縣教育局的精心組織，有我校每一位教師的傾情付出，我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇15
為貫徹落實(shí)國家、省市關(guān)于疫情防控的有關(guān)工作部署，維護(hù)廣大人民群眾身體健康，現(xiàn)就做好近期全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控相關(guān)工作通知如下。
一、暫停任何形式的線下培訓(xùn)活動。
各區(qū)要督促轄區(qū)內(nèi)所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)《南京市新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指揮部關(guān)于加強(qiáng)公共場所管理的通告》有關(guān)要求，在未接到恢復(fù)線下培訓(xùn)活動通知之前，暫停開展任何形式的線下培訓(xùn)活動。各區(qū)要充分發(fā)揮校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理聯(lián)席會議的協(xié)調(diào)作用，強(qiáng)化部門聯(lián)動，加強(qiáng)“網(wǎng)格化”排查和聯(lián)合督查巡查，確保疫情防控工作要求落實(shí)到位。
二、督促校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)防疫主體責(zé)任。
要求所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：一是對機(jī)構(gòu)所有教職員工逐人摸排，掌握春節(jié)假期行程，登記備案;二是對與疫區(qū)或確診病人接觸過的疑似人員要加強(qiáng)管控，并及時向機(jī)構(gòu)所在街道、衛(wèi)健、疾控、教育部門報(bào)告;三是制定防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，配備必要防控設(shè)備和防控手段，熟悉突發(fā)事件處置流程;四是妥善調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，并做好家長、學(xué)員解釋工作，取得理解、配合與支持。2月2日前，各區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)“有證有照”機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全員自查排查。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，有重點(diǎn)、有批次地持續(xù)開展壓茬式排查，確保安全穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)屬地管理責(zé)任。
各區(qū)要嚴(yán)格執(zhí)行“日零報(bào)告”制度，每日16點(diǎn)前向市教育局上報(bào)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情零報(bào)告表》，如出現(xiàn)緊急情況，隨時一事一報(bào);要按照省建立健全四級聯(lián)動機(jī)制的要求，明確本級和各機(jī)構(gòu)的安全防疫聯(lián)絡(luò)員，確保信息暢通;要暢通投訴舉報(bào)渠道，主動接受社會輿論監(jiān)督。對頂風(fēng)違規(guī)的機(jī)構(gòu)，一經(jīng)查實(shí)，要采取綜合執(zhí)法，從嚴(yán)從速進(jìn)行查處。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇16
(一)活動背景：
20--年的春節(jié)，一場突如其來的疫情肆虐人心，人類貪食野生動物的行為遭到批判。在危難時刻，白衣天使不分晝夜與病情作戰(zhàn)，這也激起了在家抗疫無法正常開學(xué)的同學(xué)們那份高昂的愛國熱情，他們從自身努力，為武漢加油!為中國加油!
(二)活動對象：
一年級小學(xué)生
(三)活動目標(biāo)
1.了解病毒的來源、受感染的癥狀、病毒的傳播途徑、預(yù)防病毒的有效途徑。
2.結(jié)合此次疫情中全國眾志成城、齊力抗疫的事跡，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
3.通過白衣天使們的感人行動，引導(dǎo)同學(xué)們也積極地用自己的方式加入到抗疫的隊(duì)伍中來。
(四)活動準(zhǔn)備
課件、圖片、視頻資料、學(xué)生活動視頻采集、學(xué)生繪畫作品、指導(dǎo)照片收集、錄音軟件
(五)活動過程
1.導(dǎo)入：
師：直揭主題《我們都在努力》了解：引入新型冠狀病毒這個“敵人”，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)介紹新型冠狀病毒的
⑴來源：野生動物;
⑵傳播途徑：飛沫傳播和接觸傳播;
⑶癥狀：發(fā)燒、乏力、咳嗽
2.預(yù)防
佩戴口罩、不扎堆、測體溫、常消毒(酒精消毒、高溫消毒)
勤洗手(洗手七步法)、早睡覺、不傳謠、多開窗、健康飲食。
3.行動
舉例偉大名人鐘南山院士、白衣天使、警察的奉獻(xiàn)。
鐘南山院士：84歲高齡的鐘南山院士得知疫情，第一時間奔赴重災(zāi)區(qū)武漢進(jìn)行支援獻(xiàn)策，在此期間，他本著實(shí)事求是的精神，主動向國外的專家學(xué)者以及新聞媒體介紹中國政府所采取的正確措施，維護(hù)了祖國的聲譽(yù)。
白衣天使：請戰(zhàn)：他們爭先，不分晝夜同病人與病毒作戰(zhàn)。
4.舉例
我們班的小同學(xué)也從自身做起，通過繪畫、講故事的方式向大家傳遞疫情知識，為武漢加油!為中國加油!
5.呼吁
同學(xué)們也一起努力，居家認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的將來，當(dāng)你們走出社會，在各行各業(yè)都將由你們披甲上陣。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇17
一、工作目標(biāo)
有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，確保學(xué)校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。
二、編制依據(jù)
《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和上級關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)文件。
三、適用范圍
本預(yù)案適用于魚臺縣育才國際學(xué)校學(xué)校應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)急處置工作。
四、工作原則
堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)，科學(xué)應(yīng)對、快速反應(yīng)，以人為本、生命至上，預(yù)防為主、及時控制的工作原則。以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識為中心，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
五、機(jī)構(gòu)職責(zé)
學(xué)校成立由董事長張鵬和校長張友斌擔(dān)任組長的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置工作，做好與地方衛(wèi)生健康部門的聯(lián)絡(luò)溝通，配合地方疾控部門做好相關(guān)工作。
其主要職責(zé)包括：在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下，依據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T制定的學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案，制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案;建立健全應(yīng)對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責(zé)任制度，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)與分管校長具體抓的責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人;明確并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報(bào)告人;具體實(shí)施對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對與處置工作，配合衛(wèi)生部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查;及時向縣教體局和衛(wèi)生健康等有關(guān)部門報(bào)告學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進(jìn)展與處置情況。
六、事件分級標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合當(dāng)前疫情實(shí)際，突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)，其中Ⅲ級為出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;Ⅱ級為出現(xiàn)疑似病例;Ⅰ級為出現(xiàn)確診病例。
七、信息報(bào)送
學(xué)校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。
(一)信息報(bào)送原則。一是迅速。學(xué)校應(yīng)在第一時間(1小時內(nèi))向縣教體局和衛(wèi)生健康部門報(bào)告，不得延報(bào)。二是準(zhǔn)確。信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。三是直報(bào)。發(fā)生Ⅰ級(特大)事件，除了向縣教體局和衛(wèi)生健康部門報(bào)告外，可直接報(bào)市教育行政部門。事件情況發(fā)生變化后，及時續(xù)報(bào)。
(二)信息報(bào)告時限及程序。責(zé)任報(bào)告人為學(xué)校指定的信息報(bào)送人員。
1.初次報(bào)告。學(xué)校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后，應(yīng)在第一時間(1小時內(nèi))，向縣教體局和縣衛(wèi)生健康部門進(jìn)行初次報(bào)告。
特別重大(Ⅰ級)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，學(xué)校可以直接報(bào)告市教育行政部門。
2.進(jìn)程報(bào)告。Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告縣教體局。
Ⅲ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報(bào)告縣教體局。
3.結(jié)案報(bào)告。事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報(bào)告縣教體局。
(三)信息報(bào)告內(nèi)容。
1.初次報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點(diǎn)、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原因等。
2.進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。
3.結(jié)案報(bào)告內(nèi)容：事件處理結(jié)果(包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因)、整改情況、責(zé)任追究情況等。
八、預(yù)防措施
(一)堅(jiān)持校內(nèi)所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。
(二)堅(jiān)持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學(xué)生體溫、病情變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報(bào)告。
(三)落實(shí)“消殺記錄制度”。加強(qiáng)校園各類場所(包括教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等)的消毒與通風(fēng)，保持空氣流通，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次，并填寫消殺記錄表。
(四)掌握校內(nèi)所有人員動態(tài)情況，嚴(yán)格落實(shí)去向追蹤制度。
(五)疫情防控期間，不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。
(六)加強(qiáng)師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實(shí)手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加強(qiáng)體育鍛煉等提高防病能力。
(七)開展心理疏導(dǎo)、心理咨詢工作。
九、應(yīng)急處置
(一)發(fā)熱處理流程
在晨午兩檢中，對體溫高于37℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任帶至臨時隔離點(diǎn)，并第一時間逐級上報(bào)，學(xué)生交由臨時隔離點(diǎn)進(jìn)行管理。校醫(yī)應(yīng)佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護(hù)服，注意個人保護(hù)，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內(nèi)容包括：
①復(fù)測體溫。
②詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀;發(fā)病前14天內(nèi)有無武漢市等有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史;是否曾接觸過以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。
③做好病人的詳細(xì)信息登記(包括姓名、性別、班級、家庭住址、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等)，通知應(yīng)急處置辦公室。學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長在半小時之內(nèi)掌握此情況。
學(xué)生帶至臨時隔離點(diǎn)后，學(xué)校立即通知相關(guān)醫(yī)院接診，由專門救護(hù)車送至醫(yī)院診治。
教職工如出現(xiàn)發(fā)熱，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。
(二)疫情報(bào)告流程
啟動日報(bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應(yīng)在第一時間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級部門報(bào)告相關(guān)情況。
(三)應(yīng)急處置措施
根據(jù)疫情，分三個等級處置：
1.報(bào)縣教體局備案：如發(fā)現(xiàn)1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。相關(guān)師生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察2周后，如無新發(fā)病人或疑似病人，可再行復(fù)課。
2.報(bào)請縣教體局批準(zhǔn)：發(fā)現(xiàn)1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例后，對該班級及相關(guān)班級實(shí)行停課。
3.縣教體局報(bào)請縣人民政府批準(zhǔn)后，實(shí)行全校停課，并及時報(bào)告上級教育行政部門：學(xué)校有多名師生感染并臨床診斷病例(2例及以上)，
(四)采取停課措施的班級，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停。
(五)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
(六)配合上級有關(guān)部門做好流行病調(diào)查及善后處理工作。
(七)積極做好學(xué)生心理健康工作。
十、善后與恢復(fù)
突發(fā)事件應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。
一是盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后方能復(fù)課;因傳染病暫時停工停學(xué)的教職工和學(xué)生，必須在恢復(fù)健康并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。
二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位依法追究責(zé)任。對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。
三是認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關(guān)人員的善后工作。
四是對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。
十一、應(yīng)急保障
一是信息保障。學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。
二是物資保障。學(xué)校建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設(shè)施設(shè)備(臨時隔離點(diǎn)在學(xué)校西大門南端門衛(wèi)室，備用隔離點(diǎn)在南教學(xué)樓一樓東端第一口教室)、防護(hù)用品(口罩現(xiàn)備1200只、防護(hù)服等)、消毒藥品儲備(現(xiàn)備50千克)，為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。
三是資金保障。學(xué)校應(yīng)急資金納入統(tǒng)一預(yù)算，保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置所需。
四是人員保障。加強(qiáng)衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，定期開展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業(yè)知識培訓(xùn)，為應(yīng)急預(yù)案的啟動提供人員保障。
五是培訓(xùn)演練保障。學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生健康部門，組織開展應(yīng)急演練。
十二、附則
本預(yù)案自制定之日起實(shí)施。未盡事宜，由學(xué)校疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇18
結(jié)合目前國家冠狀病毒疫情的實(shí)際情況，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《__區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實(shí)做好新型冠狀病毒的有效預(yù)防工作，我園干部教師遵守紀(jì)律、堅(jiān)守崗位、忠實(shí)履職;特制訂《__幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。
一、指導(dǎo)思想
按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體人員相互配合;科學(xué)防控，快速應(yīng)對;預(yù)防為主，防治結(jié)合;群防群控，分級負(fù)責(zé);加強(qiáng)宣教，全員參與，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求，切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命安全。
二、工作目標(biāo)
全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時、有效的防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。
三、工作組織
(一)疫情防控園所工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)
組長：__ 幼兒園園長
職責(zé)：全面指揮、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項(xiàng)體工作的安排，傳達(dá)上級要求，及時采取應(yīng)急措施。
副組長：__ 幼兒園副園長
職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)等工作。物資的配給工作。
副組長：__ 幼兒園副園長
職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)疫情的防控工作等各類方案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補(bǔ)充性報(bào)告。)
(2)日常管理：督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要求，做好出入登記及消毒工作。
組員：
保教主任：__
職責(zé)：幼兒延遲開園的教育教學(xué)推進(jìn)工作
保教主任：__
職責(zé)：建立防控期間的教職工信息臺賬，進(jìn)行教職工情況追訪、登記工作
科研負(fù)責(zé)：__
職責(zé)：(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進(jìn)行出京幼兒情況追訪、登記工作。
(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計(jì)追訪、登記工作。
保健醫(yī)：__
職責(zé)：做好疫情防控消毒工作。
會計(jì)：__
職責(zé)：負(fù)責(zé)消毒工具、物品的資金配給工作。
庫管：__
職責(zé)：必要消毒設(shè)備、工具、物品的及時購買及配備。
班組長：__ __ (各班級班長)
職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。
(2)各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確報(bào)送工作。
后勤組長：__
職責(zé)：負(fù)責(zé)本小組人員的追訪、登記及各項(xiàng)信息報(bào)送及接收、傳達(dá)、帶領(lǐng)執(zhí)行。
四、具體工作措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。明確職責(zé)任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預(yù)防和救治工作。
1.加強(qiáng)日常管理
層級管理
園所：
1.成立相應(yīng)工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學(xué)”、“防風(fēng)險(xiǎn)”、“特需兒童管理”等多項(xiàng)工作方案，做好事先籌劃、過程清晰。
2.全面啟動“零報(bào)告”和“雙報(bào)告”制度，明確職責(zé)任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。保障各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、及時上報(bào)。
3.針對疫情防控工作開展，明確責(zé)任人，將各層級教職工分成小組，形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計(jì)、追查，確保上報(bào)信息、教職工臺賬信息的真實(shí)有效。
4.及時傳達(dá)各項(xiàng)要求，督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。
5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護(hù)辦法指導(dǎo)教師、家長做好日常防控工作。
6.發(fā)生特殊情況立即匯報(bào)、
7.做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓(xùn)。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監(jiān)督保安認(rèn)真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗(yàn)流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進(jìn)行測量體溫、登記，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。
8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。
9.做好疫情防控期間防護(hù)物資的使用。
保安：
1.嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入園所。
2.本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護(hù)。
3.自身外出和進(jìn)入公共場所時要采取必要的防護(hù)措施。
4.做好每日相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。
伙房人員：
1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。
2.做好餐具的消毒工作。
3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。
4.嚴(yán)格按帶量進(jìn)行制作，確保伙食營養(yǎng)均衡。
值班人員：
1.做好每日工作的梳理工作。
2.根據(jù)上級要求隨時完善疫情防控的上報(bào)追訪資料。
3.關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際情況。
4.發(fā)現(xiàn)問題及時有針對性進(jìn)行處理及解決。
5.發(fā)現(xiàn)疫情及時隔離及做好善后工作。
嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)精神及要求
1.按要求參加各種視頻會議，接收各項(xiàng)文件信息，并認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行。
2.通過視頻、微信等多種方式，使會議精神與要求及時傳達(dá)，各項(xiàng)情況上報(bào)、排查準(zhǔn)確、及時。
(二)疫情發(fā)生管理
疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)
(1)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__
職責(zé)：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應(yīng)急防控方案，做好總指揮工作。
副組長：__
職責(zé)：實(shí)時紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。
副組長：__
職責(zé)：確保病兒隔離后，班級工作的后續(xù)開展。其他幼兒的隔離組織。
組員：__ __
(2)建立保障機(jī)制
安全保衛(wèi)小組
負(fù)責(zé)人：__
職責(zé)：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。
醫(yī)療救護(hù)小組
負(fù)責(zé)人：__
職責(zé)：第一時間上報(bào)幼兒園園長及疾控中心相關(guān)部門，做好自身防護(hù)的同時按要求指導(dǎo)做好隔離消毒組織院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員做好轉(zhuǎn)診工作。
后勤保障小組
負(fù)責(zé)人：__
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲備。
現(xiàn)場清理小組：保育員
做好自身防護(hù)，協(xié)助醫(yī)護(hù)工作者對患者活動過的場所進(jìn)行消毒，并實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇19
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府、省教育廳決策部署，認(rèn)真做好_年我校教職工暑期和秋季開學(xué)疫情防控工作，保障全體教職工生命健康和校園安全穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和校黨委的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂本方案。
一、增強(qiáng)疫情防控意識
1.增強(qiáng)疫情防控意識。各單位(部門)要保持清醒頭腦，切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)防控意識，充分認(rèn)識當(dāng)前疫情形勢的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性和長期性，克服松懈心態(tài)、麻痹思想，堅(jiān)決杜絕一切可能導(dǎo)致疫情反彈的現(xiàn)象發(fā)生。
2.落實(shí)疫情防控責(zé)任。各單位(部門)主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人，必須在崗在位，貫徹落實(shí)疫情防控機(jī)制，及時掌握疫情和開學(xué)動態(tài)、及時發(fā)聲指導(dǎo)、及時采取行動，把防控措施抓實(shí)抓細(xì)抓到位。
3.推進(jìn)疫苗接種工作。各單位(部門)要加強(qiáng)疫苗接種的宣傳引導(dǎo)力度。提醒并督促符合條件的尚未進(jìn)行新冠疫苗接種的教職工，按照“應(yīng)接盡接”的原則，主動配合衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)，就近就地盡快完成新冠病毒疫苗接種，力爭在8月底前完成。
二、加強(qiáng)教職工動態(tài)管理
1.持續(xù)貫徹落實(shí)“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。各單位(部門)要認(rèn)真督促教職工每天下午15:00前登陸健康系統(tǒng)填報(bào)個人動態(tài)，不得瞞報(bào)、虛報(bào)。各單位(部門)須指定專人負(fù)責(zé)本單位(部門)填報(bào)情況和信息管理，做到提醒及時、督促到位。
2.堅(jiān)持“一人一檔，動態(tài)管理”原則。各單位(部門)要做到動態(tài)精準(zhǔn)，分類掌握每一位教職工的行程軌跡和健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。
3.實(shí)時更新信息。教職工務(wù)必如實(shí)匯報(bào)個人動態(tài)，各單位(部門)須指定專人每天負(fù)責(zé)教職工信息匯總并及時報(bào)送人事處。凡出現(xiàn)瞞報(bào)、虛報(bào)、漏報(bào)和遲報(bào)等現(xiàn)象的，將倒查追責(zé)，視情節(jié)給予相應(yīng)處理，造成嚴(yán)重后果的須承擔(dān)法律責(zé)任。
4.實(shí)時關(guān)注中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。全體教職工非必要不出省，不得前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和國(境)外。各單位(部門)要實(shí)時關(guān)注中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市、疫情關(guān)注地區(qū)等的信息動態(tài)。相關(guān)教職工應(yīng)主動向?qū)W校、所在社區(qū)(村居)及時報(bào)備，接受所在社區(qū)的健康監(jiān)測和規(guī)定措施。
三、做好開學(xué)準(zhǔn)備
1.提前14天返榕。根據(jù)學(xué)校暑假工作安排，各單位(部門)應(yīng)及時通知全體教職工須在開學(xué)報(bào)到前14天返榕，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。已經(jīng)返榕教職工，非必要不再離榕，嚴(yán)格離榕審批制度。凡跨省流動的教職工，返榕后嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測要求。
2.完成教職工進(jìn)校信息審核工作。凡出現(xiàn)位置、身體狀況等變化的教職工，進(jìn)校須重新填寫“返校教職工信息登記表”，由部門審核。
3.全面摸排返榕教職工返回地風(fēng)險(xiǎn)等級。各單位(部門)應(yīng)指派專人，登陸中華人民共和國中央人民政府疫情風(fēng)險(xiǎn)等級查詢官網(wǎng)全面摸排從福州市外返回教職工返回地風(fēng)險(xiǎn)等級，凡從被列入中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的教職工，須重點(diǎn)跟蹤，并報(bào)人事處。
四、加強(qiáng)進(jìn)校防控管理
1.所有從省外高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或境外返回的教職工，按照中央和省市疫情防控有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察14天后繼續(xù)實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察7天。解除集中隔離后，繼續(xù)實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察的第7天再進(jìn)行一次核酸檢測，核酸檢測為陰性的方可申請進(jìn)校。以上所有費(fèi)用均由個人承擔(dān)。
2.根據(jù)上級防控相關(guān)規(guī)定，所有從中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的教職工，嚴(yán)格實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察14天，在居家醫(yī)學(xué)觀察期間的第1天、第14天各進(jìn)行一次核酸檢測，均為陰性方可申請進(jìn)校，以上費(fèi)用均由個人承擔(dān)。
3.所有從省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的教職工，返閩后即進(jìn)行一次核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性的方可申請進(jìn)校，費(fèi)用由個人承擔(dān)。
4.教職工返校須提供“八閩健康碼”并填寫“返校教職工信息登記表”，經(jīng)所在單位(部門)負(fù)責(zé)人審核。學(xué)校實(shí)行相對封閉式管理，特殊情況需在“登記表”其他事項(xiàng)報(bào)告中備注。
5.食堂、物業(yè)、保安及建筑工地等非本校教職工的進(jìn)校上班分別由后勤處、保衛(wèi)處、基建處等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)，應(yīng)按本校教職工的進(jìn)校要求嚴(yán)格進(jìn)行審核管理。重點(diǎn)人員信息及時上報(bào)人事處。
五、落實(shí)返校后常態(tài)化工作
1.教職工進(jìn)入校園，須每天進(jìn)行兩次體溫檢測。上午上班由學(xué)校門衛(wèi)負(fù)責(zé)體溫檢測;下午上班由各二級單位安排專門人員負(fù)責(zé)教職工體溫檢測。出現(xiàn)異常情況，及時上報(bào)。
2.教職工應(yīng)做好個人防護(hù)工作，不帶病上班，注意個人衛(wèi)生防護(hù)，日常佩戴口罩，盡量減少不必要的外出，避免去人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建工程學(xué)院新型冠狀病毒肺炎防控工作手冊》，正確認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎，認(rèn)真領(lǐng)會防護(hù)知識，提高自我防控意識和防控能力，做好自身防護(hù)工作。
3.減少教職員工聚集和集體活動。合理安排辦公場地，控制人流規(guī)模和密度，不舉辦聚集性活動，盡量減少在校教職員工流動。減少召開會議，確實(shí)需要組織召開的會議，應(yīng)縮短時間、控制規(guī)模，保持會議室空氣流動，建議召開視頻或電話會議。
4.保持辦公場所通風(fēng)換氣和衛(wèi)生環(huán)境整潔。各單位(部門)應(yīng)提醒教職工保持辦公場所通風(fēng)換氣，減少空調(diào)使用。同時，要保持辦公場所環(huán)境衛(wèi)生，對公共區(qū)域、公共物品應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)定期消毒，尤其是電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應(yīng)適當(dāng)增加消毒次數(shù)。
六、加強(qiáng)宣傳和思想工作
1.各單位(部門)及時開展疫情防控宣傳教育。疫情防控需全面提級，通過網(wǎng)站、微博、微信和工作群等網(wǎng)絡(luò)平臺，多渠道、多形式教育引導(dǎo)教職工提高自我防護(hù)意識，把最新疫情特點(diǎn)、防控知識、防控措施和和防控要求傳達(dá)到位，教育引導(dǎo)廣大教職工不松懈不大意，自覺履行社會責(zé)任，嚴(yán)格遵守屬地疫情防控相關(guān)規(guī)定，支持配合防疫工作。
2.各單位(部門)要加強(qiáng)人文關(guān)懷。針對德爾塔病毒傳播距離短、非接觸傳播、傳播能力強(qiáng)的特點(diǎn)，關(guān)心和愛護(hù)所屬教職工，提醒教職工返程途中做好個人防護(hù)工作等。對重點(diǎn)人群要加強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)保障工作，做好心理指導(dǎo)疏導(dǎo)。
3.各單位(部門)抓好疫情防控網(wǎng)絡(luò)信息安全，教育引導(dǎo)廣大教職工加強(qiáng)客觀辨識繁雜網(wǎng)絡(luò)輿情的本領(lǐng)，不造謠、不信謠、不傳謠。
七、完善應(yīng)急預(yù)案
各單位(部門)要堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，根據(jù)疫情形勢動態(tài)修訂防控方案，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置預(yù)案，加強(qiáng)值班值守，確保出現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。重點(diǎn)崗位必須安排人員在崗，能及時響應(yīng)應(yīng)急處置。
1.嚴(yán)格實(shí)行“人盯人”制度，如教職員工在校內(nèi)如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校辦公室和醫(yī)務(wù)室報(bào)告，按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
2.教職員工在校外如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或體溫等異常癥狀，應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。同時向所在單位(部門)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
3.對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。
4.專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工進(jìn)行聯(lián)系，掌握其健康狀況。
各單位(部門)要落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化效能監(jiān)督問責(zé)。全體教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定，凡未遵守將按照違反工作紀(jì)律處理。
學(xué)校疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案 篇20
20--年-月-日，青島市教育局根據(jù)山東省關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，現(xiàn)就進(jìn)一步做好校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡稱培訓(xùn)機(jī)構(gòu))管理工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、嚴(yán)禁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線下培訓(xùn)活動。
普通中小學(xué)、幼兒園開學(xué)前，要嚴(yán)禁各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展任何形式的線下培訓(xùn)活動，涉及與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有關(guān)的所有聚集性活動一律停止。
二、保障教職工合法權(quán)益。
認(rèn)真落實(shí)《山東省人力資源和社會保障廳關(guān)于延遲省內(nèi)企業(yè)復(fù)工的緊急通知》中“省內(nèi)各類企業(yè)不早于 2 月 9 日 24時前復(fù)工”的要求，切實(shí)保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職工生命安全和身體健康。
三、做好培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下課程培訓(xùn)延遲至疫情結(jié)束后實(shí)施或開發(fā)線上同步教學(xué)課程，同時做好學(xué)生和家長的解釋工作，妥善處理好課程調(diào)整及退費(fèi)等事宜。
四、強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控措施。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行各級黨委、政府的防疫要求，全面摸排教職工狀況，按規(guī)定做好疫情防控工作預(yù)案，細(xì)化防控措施，抓好責(zé)任落實(shí)。
五、壓實(shí)監(jiān)管責(zé)任。
要深刻認(rèn)識疫情防控工作的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，積極配合有關(guān)部門，加強(qiáng)疫情聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對處置機(jī)制，快速果斷處置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)的疫情。