2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案(精選13篇)
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德建設(shè),進(jìn)一步明確新時(shí)期中小學(xué)的德育目標(biāo),加強(qiáng)德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新,規(guī)范德育管理,開(kāi)展德育活動(dòng),增強(qiáng)德育實(shí)效,以適應(yīng)新形勢(shì)下德育工作的開(kāi)展,特制定小學(xué)德育工作實(shí)施方案如下:
一、切實(shí)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo) 1.建立齊抓共管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。 2.成立德育教育工作小組。 組 長(zhǎng):王金鐘 組 員:學(xué)校行政班子及班主任 二、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí) 1.完善管理網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),班主任具體負(fù)責(zé),少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制,形成齊抓共管的合力。
2.建立育人體系。突出“以人為本”的育人理念 ,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。以師德規(guī)范為核心,以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展師德建設(shè)系列主題教育活動(dòng),健全日常監(jiān)督制度。形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。激勵(lì)教師與時(shí)俱進(jìn),不斷成長(zhǎng)。
3.優(yōu)化骨干隊(duì)伍。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,通過(guò)上崗培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)等有效方式,在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí),建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步強(qiáng)化考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。
三、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生 1.深化愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)主題班會(huì)、主題活動(dòng)、觀看影視、讀書(shū)征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng),結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2.狠抓養(yǎng)成教育。班主任在班級(jí)常規(guī)管理工作中要進(jìn)一步細(xì)化,抓住每一個(gè)教育契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo),注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)和分工要進(jìn)一步細(xì)化,將責(zé)任落實(shí)到位,讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,使校園真正成為育人的土壤。
繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值崗制度。特別對(duì)各班的常規(guī)情況進(jìn)行量化考核,每天公布檢查分?jǐn)?shù),每周進(jìn)行小結(jié)。開(kāi)展“說(shuō)文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng),從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.加強(qiáng)法制教育。積極創(chuàng)設(shè)法制教育活動(dòng)載體,通過(guò)舉辦
觀看法制教育片、組織法制講座、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),增強(qiáng)辨別是非的能力。建立后進(jìn)生幫教制,杜絕在校學(xué)生違法犯罪行為的出現(xiàn)。
4.重視安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)校安全工作普查活動(dòng),及時(shí)清除事故隱患,確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。同時(shí),要采取有效措施,凈化校園周邊環(huán)境,凈化學(xué)生的成長(zhǎng)空間。
5.關(guān)注生命教育。生命教育不僅是珍惜生命的教育,還是完善人格和健康心理的養(yǎng)成教育。要讓學(xué)生懂得珍惜,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)關(guān)懷,享受生命的充實(shí)和快樂(lè),體會(huì)生命的價(jià)值和美好,培養(yǎng)完美的人格。通過(guò)課堂、黑板報(bào)、開(kāi)設(shè)心理健康講座等形式,加強(qiáng)交流、溝通,讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)悅納自己,關(guān)懷他人;讓學(xué)生懂得生命的意義。
四、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境 1.班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化,充分發(fā)揮班級(jí)中隊(duì)角、黑板報(bào)的育人功能。開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比,創(chuàng)設(shè)“潔齊美”的環(huán)境。倡導(dǎo)全員參與,
突出人文關(guān)懷,體現(xiàn)學(xué)校特色,班級(jí)特色。 2.升旗儀式序列化。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話內(nèi)容以“五愛(ài)”為主線,內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,形成序列。
五、豐富德育活動(dòng),拓寬德育渠道 根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),努力辦好各種活動(dòng),豐富校園文化生活。讓各種活動(dòng)成為孩子們了解歷史的窗口、開(kāi)闊交流的途徑;成為孩子們強(qiáng)身健體、協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力的重要通道,促進(jìn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
六、重視家校聯(lián)系,發(fā)揮教育合力 積極推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的“三結(jié)合”,主動(dòng)跟家庭社會(huì)做好溝通工作,開(kāi)展各類校外教育活動(dòng)。充分發(fā)揮老教師、老干部、老黨員在教育中的輔導(dǎo)作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,做好家訪工作,發(fā)揮家庭教育的作用。
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
(一)教育主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做少年雷鋒”
1、在3月5日進(jìn)行主題國(guó)旗下講話,為組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”,論論“雷鋒的精神”。
3、在教室內(nèi)開(kāi)辟一塊版面,出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。
4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡,各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng),注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事,樹(shù)立班級(jí)典型,班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神(某一方面)的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過(guò)審查、公示,評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)教育主題:“知恩感恩,懂回報(bào)”
1、利用晨會(huì)課了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、為媽媽(長(zhǎng)輩)慶祝一次節(jié)日,懂得感恩,用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。
3、完成一份特殊的答卷――“不知道的世界,我的媽媽”
學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問(wèn)卷,通過(guò)回答“媽媽的生日是那一天?媽媽屬什么?媽媽最愛(ài)吃什么?媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)?”等問(wèn)題,觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽,明白媽媽在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛付出,懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會(huì)時(shí)間,組織同學(xué)們介紹自己的媽媽,交流自己答卷過(guò)程中的收獲和感受。
4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況,組織開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
5、感恩征文評(píng)比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育,學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。
(三)教育主題:“學(xué)會(huì)自護(hù)自救,幸福快樂(lè)成長(zhǎng)”
1、開(kāi)展“安全”教育主題國(guó)旗下講話。
2、各中隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。
3、在班級(jí)板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。
4、舉行一次班級(jí)和校內(nèi)安全大檢查,師生合力排查解決安全隱患。
5、通過(guò)校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送一條安全教育主題短信。
6、全校舉行一次安全疏散演練。
7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育活動(dòng)開(kāi)展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動(dòng)。
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以素質(zhì)教育思想為指針,堅(jiān)持“德育為首、做人第一”的育人理念,以強(qiáng)化師德、構(gòu)建文明和諧校園為總目標(biāo)開(kāi)展的與實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷強(qiáng)化教師的責(zé)任與愛(ài)心的核心師德。進(jìn)一步強(qiáng)化以“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”為主題的校園文化建設(shè),為構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境做堅(jiān)定基礎(chǔ)。從而促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、德育教育每月活動(dòng)主題:
1、九月份的尊師重教活動(dòng)月、銘記我國(guó)歷史月;
2、十月份弘揚(yáng)民族文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操;
3、十一月份行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月、古詩(shī)詞背誦活動(dòng)月;
4、十二月份陽(yáng)光體育活動(dòng)月;
5、元月、二月弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
6、三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月;
7、四月份的法制教育活動(dòng)月;
8、五六月份的青春風(fēng)采展示、感恩教育活動(dòng)月;
9、七八月份,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),家庭教育系列活動(dòng);
三、抓住重大節(jié)慶日的有利契機(jī),搞好別具特色的教育實(shí)踐活動(dòng):
1、教師節(jié),開(kāi)展尊師重教活動(dòng)月。
2、中秋節(jié)開(kāi)展尊老敬老從我做起,在家?guī)椭鷭寢專瑺敔斈棠套鳇c(diǎn)活,給出外打工爸爸寫(xiě)條短信,寫(xiě)出自己的感恩之情。
3、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)我中華征文書(shū)畫(huà)朗誦比賽,
4、重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)周。
5、“12.4”法制宣傳周。
6、“12.9”舉行愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽等。
7、元旦舉行辭舊迎新才藝比拼聯(lián)歡會(huì)。
8、3月份,學(xué)雷鋒特色教育活動(dòng),切實(shí)開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng):做一件好事,為老師長(zhǎng)輩倒一杯水,為父母做一件家務(wù)事,為美化校園出一份力,為殘疾人、災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心
9、三八婦女節(jié),組織女教師、學(xué)生舉辦專題晚會(huì)、演講
10、3.12植樹(shù)節(jié), 植樹(shù)、護(hù)樹(shù)、澆樹(shù)。
11、3.28安全教育日,上一節(jié)安全教育課或開(kāi)展一次以安全為主題的班會(huì),開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講,等多種形式。組織一次安全演練。
12、4月份,清明節(jié)組織各班開(kāi)好班會(huì),學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡,立志報(bào)效祖國(guó)。
13、法制教育宣傳 聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行講座,開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)等
14、5月份,慶五一迎五四,要開(kāi)展讀書(shū)、征文、書(shū)法、演講、唱歌等活動(dòng)
15、端午節(jié),讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái),可舉行作文、演講比賽等活動(dòng)
16、母親節(jié)(5月第二個(gè)星期日),向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱„„
10、全國(guó)助殘日(5月第三個(gè)星期日),號(hào)召學(xué)校師生向本校殘疾學(xué)生捐款、捐物,并對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育。 比賽、娛樂(lè)節(jié)目等活動(dòng)
17、6月份, 國(guó)際兒童節(jié) 慶六一文藝匯演、征文、演講、繪畫(huà)比賽等 。
18、父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日) “父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。(為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。
根據(jù)活動(dòng)評(píng)選出全校“十個(gè)小標(biāo)兵”
6月“公德小模范”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文藝小明星” 7月“科普小讀者”、“生活小主人”
8月“健康小團(tuán)員”
9月“愛(ài)心小使者”
10月“知心小筆友”
11月“守法小公民”、“文明小網(wǎng)民”
讓學(xué)生們用身邊的榜樣,影響一個(gè)同學(xué),帶動(dòng)一個(gè)家庭,文明一方社會(huì),引導(dǎo)一村修養(yǎng)。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng):
(1)以“十心”立師德為目標(biāo),開(kāi)展師德師風(fēng)討論,我心中的好老師評(píng)選活動(dòng),利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、報(bào)刊等廣泛宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,用良好的師德塑造學(xué)生的榜樣和靈魂。
(2)學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)教師,解決教師生活問(wèn)題,尤其住校教師。滿足教師在教學(xué)過(guò)程中的需求,特別重視教師的發(fā)展問(wèn)題,為教師提供一切可發(fā)展的的條件和平臺(tái)。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),對(duì)于我校需要改善的硬件及軟件問(wèn)題,盡可能全部實(shí)施。強(qiáng)化學(xué)院物質(zhì)文化、制度文化以及班級(jí)文化的建設(shè)。
五、學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):李道坤
副組長(zhǎng):劉書(shū)軍 沈配朝
組員:商如慶 班岐照 張志國(guó) 蔣立祥
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開(kāi)展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)的通知要求,著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過(guò)加強(qiáng)集體建設(shè),開(kāi)展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。
二、工作目標(biāo)
1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過(guò)程德育,完善德育工作考評(píng)機(jī)制,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。
2、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。通過(guò)學(xué)校德育組和班級(jí)管理,評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。
3、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”,并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比。
4、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高,力爭(zhēng)本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格校”。
三、具體工作措施
“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開(kāi)展下去,學(xué)校開(kāi)好了專項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長(zhǎng)任組長(zhǎng),張洪校長(zhǎng)為分管領(lǐng)導(dǎo),一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)的開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃,新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級(jí)管理,建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,從而為爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范示范校”打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確保活動(dòng)順利有效的開(kāi)展。20_年是非常關(guān)鍵的一年,我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī),強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時(shí)考評(píng),努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階;同時(shí)使我校“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)起到真正的教育功效。
1、制定升降旗量化考核制度。
2、制定課間操、眼操量化考核制度。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
4、制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。通過(guò)上面的各項(xiàng)具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。我校將高度重視,改變觀念,積極研究,努力實(shí)踐,遵照“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置:
1、一開(kāi)學(xué),學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,熟記“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。
2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。
3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開(kāi)展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、在三月份,要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求,認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),排查問(wèn)題。在梳理排查的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開(kāi)展“存在的問(wèn)題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo),定整改措施,定自評(píng)計(jì)劃。
5、學(xué)校將專門開(kāi)設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”,利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范,努力通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知、情、意的教育,在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握,我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成,要通過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)的行為訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺(jué)性。學(xué)校將通過(guò)朝會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育,曉之以情,動(dòng)之以理,不走過(guò)場(chǎng)。
7、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評(píng)。
8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生,并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”,推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。
9、積極爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范合格校”,完成爭(zhēng)創(chuàng)的一系列工作。
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
20_年五月的第二個(gè)星期天(5月15日)是母親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,進(jìn)行傳統(tǒng)感恩教育,為此,我校小學(xué)部開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的:
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩;提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
溫馨五月感恩親情
三、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)
1、利用廣播、班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班選擇適合學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施
1、聆聽(tīng)吟唱歌曲《游子呤》
2、召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;
3、給父母寫(xiě)一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);
4、幫媽媽做一件力所能及的事(如:幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。)
5、開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。
6、利用雙休日制作“溫馨五月,感恩母親”手抄報(bào)。
四、活動(dòng)要求:
1、充分重視。各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效。各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
4、資料收集:
(1)主題班會(huì)設(shè)計(jì);
(2)1—2年級(jí)吟唱游子吟;
(3)3—4年級(jí),每班交5張母親節(jié)感恩親情卡;
(4)5、六年級(jí),每班給媽媽寫(xiě)的信————媽媽,我想對(duì)你說(shuō)(每班選擇最優(yōu)秀的一篇上交);
各項(xiàng)資料(感恩卡、給媽媽寫(xiě)的信)于5月30日出校前交教導(dǎo)處;
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
打造文明、自信、快樂(lè)的中心人,全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題:
圍繞著“我努力,我能行,做文明、自信、快樂(lè)的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)新思路,創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和方法,創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)建和諧、文明、快樂(lè)的校園。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容:
(1)微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造學(xué)校“微笑生態(tài)文化”。
(2)“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng),規(guī)范學(xué)生禮儀要求,培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣,展示自信、快樂(lè)的精神風(fēng)貌。
(3)“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,樹(shù)榜樣,立自信,揚(yáng)正氣。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
四、活動(dòng)步驟:
第一階段:宣傳、實(shí)踐(時(shí)間:11周至14周)
1、“我努力,我能行,做文明、自信、快樂(lè)的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì)和班級(jí)動(dòng)員會(huì)。
2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》,供各班開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)使用,要求學(xué)生熟讀歌謠,同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求,并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范(購(gòu)物、旅游、餐飲、文體娛樂(lè)、出行乘車等公共場(chǎng)所)及外國(guó)基本禮儀常識(shí)等學(xué)習(xí)資料,形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng),全面開(kāi)展文明禮儀教育,開(kāi)辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識(shí)。
5、微笑進(jìn)校園,踐行學(xué)校快樂(lè)理念。要求師生見(jiàn)面、交往時(shí),與人為善,臉帶微笑。
6、規(guī)范課堂語(yǔ)言。明確要求,教師全員參與落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問(wèn)題,大膽發(fā)言。回答問(wèn)題時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,語(yǔ)言要完整,聲音響亮,通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí),能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語(yǔ)言等。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解,培養(yǎng)學(xué)生的自信,多讓學(xué)生用“我覺(jué)得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問(wèn)題。
7、實(shí)踐文明禮儀行為,創(chuàng)新文明禮儀評(píng)價(jià)體系,形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評(píng)價(jià)方式體系:
文明小天使:凡文明禮儀規(guī)范,表現(xiàn)良好的學(xué)生,給予授章,教師全員參與評(píng)價(jià),即時(shí)授章。
禮儀標(biāo)兵:獲5枚文明小天使章,參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校禮儀標(biāo)兵。學(xué)校禮儀標(biāo)兵設(shè)崗并負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在校基本禮儀,并賦有授章權(quán)。
形象大使:獲3枚禮儀標(biāo)兵章,參加學(xué)校組織的國(guó)外禮儀常識(shí)講座并取得禮儀常識(shí)測(cè)評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊(duì)成員,負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在校基本禮儀,賦有授章權(quán),并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng)。
違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,視情節(jié)給予撤章,班主任享有文明小天使的撤章權(quán),德育處享有禮儀標(biāo)兵、形象大使的撤章權(quán)。
第二階段:深化、提升(時(shí)間:14周至18周)
1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。
2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造快樂(lè)課堂。要求教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用互動(dòng)合作、教學(xué)語(yǔ)言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評(píng)價(jià)等元素構(gòu)建“快樂(lè)課堂”,落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂,把寬容帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。多一分笑容,少一點(diǎn)動(dòng)怒;多一分鼓勵(lì),少一點(diǎn)埋怨;多一分表?yè)P(yáng),少一點(diǎn)批評(píng);讓學(xué)生學(xué)得舒心,學(xué)得有信心,提高學(xué)習(xí)的有效性。
3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座,進(jìn)行禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)。
4、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會(huì)。
5、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì)課、課間操、廣播、板報(bào)等宣傳陣地,表彰校內(nèi)好人好事,樹(shù)榜樣,揚(yáng)正氣。
第三階段:鞏固、總結(jié)
1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。
2、組織的國(guó)外社交禮儀常識(shí)講座和國(guó)外禮儀常識(shí)測(cè)評(píng)。
3、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì)。
4、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度,利用好宣傳欄公榜粘貼,引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
5、師生問(wèn)卷調(diào)查,了解活動(dòng)效果。
6、活動(dòng)開(kāi)展情況交流總結(jié)。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí),本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中,德育工作的突破口,意義重大。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)德育建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)要切實(shí)下大力氣,精心策劃工作方案,認(rèn)真組織和實(shí)踐,全方位地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明、自信意識(shí),自覺(jué)參與教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起,培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。
3、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,樹(shù)榜樣,揚(yáng)正氣,加強(qiáng)學(xué)生輿論與監(jiān)督,推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等,創(chuàng)新階梯式評(píng)價(jià)機(jī)制,營(yíng)造宣傳熱點(diǎn),激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)意識(shí),形成你追我趕的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。要注意貼近師生,貼近實(shí)際,突出特色,創(chuàng)造性地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、實(shí)現(xiàn):“三全管理”做到“四育人”協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、 全員管理:即從校長(zhǎng)到教職員工,每個(gè)人都是德育工作者。 2、 全面管理。即從德、智、體、美、勞等各方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思
想道德教育。
3、全程管理。即從學(xué)生每天上學(xué)到放學(xué),以至從學(xué)生入校到畢業(yè)三年都有明確具體的要求。
4、教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人“四育人”協(xié)調(diào)發(fā)展。全體教職員工端正了思想,克服以前那種“只管教書(shū),不管育人,只管工作,不管育人“的局面。形成“學(xué)校無(wú)閑人,人人都育人;學(xué)校無(wú)小事,事事都育人”的良好局面。在環(huán)境育人方面,我校幾年來(lái)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,從校容、校貌,到教育人環(huán)境都發(fā)生著具大變化,基本做到了“學(xué)校無(wú)空地,處處都育人”。
二、實(shí)現(xiàn):“六有”即“有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、有做人準(zhǔn)則、有學(xué)習(xí)習(xí)慣、有創(chuàng)新精神、有適應(yīng)能力、有管理能力”教育。
每天進(jìn)行四次檢查,在檢查中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,深入開(kāi)展行為規(guī)范示范班、文明班評(píng)比活動(dòng)。 三、 活動(dòng)為載體,進(jìn)行行為規(guī)范的專項(xiàng)培養(yǎng)與強(qiáng)化。
(一)、開(kāi)展“聯(lián)系先進(jìn),幫助后進(jìn),帶動(dòng)一片”活動(dòng)。
重點(diǎn)是通過(guò)手拉手,心聯(lián)心、一幫一,一助一,結(jié)對(duì)子等形式,幫助雙差生轉(zhuǎn)化,每學(xué)期召開(kāi)表彰會(huì),同三好學(xué)生一樣來(lái)表彰進(jìn)步學(xué)生。
(二)、開(kāi)展“講文明、守紀(jì)律、爭(zhēng)做合格中學(xué)生”活動(dòng)。 重點(diǎn)是通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范的管理。同時(shí)結(jié)合 學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)評(píng)定,把一月一次的典型評(píng)定具體化、過(guò)程化,克服了學(xué)生綜合操行評(píng)定中的不足。
四、德育工作教育活動(dòng)系列化、序列化、科學(xué)化體系的建立。
(一)、德育工作教育活動(dòng)系列化。
為了更好地貫徹《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》確保德育教育活動(dòng)、內(nèi)容的連續(xù)性,整體性。
1、愛(ài)國(guó)主義教育系列。愛(ài)國(guó)主義是德育工作永恒的主題,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,加強(qiáng)“五愛(ài)”教育,責(zé)任心教育。
2、養(yǎng)成教育系列。養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),我們長(zhǎng)期堅(jiān)持以“做人”為切入點(diǎn),以《桃溪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以文明、守紀(jì)為突破口的工作思路,強(qiáng)化了“自尊、自愛(ài)、自主、自理、自強(qiáng)”的意識(shí),逐步培養(yǎng)學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、有做人準(zhǔn)則、有自學(xué)習(xí)慣、有創(chuàng)新意識(shí)、有健康體魄、有適應(yīng)能力,有效地促進(jìn)了良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。
3、素質(zhì)教育系列。把“全面、合格、優(yōu)質(zhì)、特長(zhǎng)”做為學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的總目標(biāo)。開(kāi)設(shè)了各類活動(dòng)課,成立了各類活動(dòng)興趣班。 4、 法制教育系列。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,開(kāi)展宣傳周教育,舉辦
法制教育報(bào)告會(huì),組織觀看法制文藝演出等等
5、 其他系列活動(dòng)。如政治思想教育、道德素質(zhì)教育、安全衛(wèi)生教育、
心理健康教育、科學(xué)世界觀教育等分別融入學(xué)科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中。
(二)、德育工作的序列化。
德育工作序列化是全程管理的具體化,也是德育工作有序進(jìn)行的先決條件。
五、辦好“一校”,抓好“兩辦”。
(一)、家長(zhǎng)學(xué)校。
定期召開(kāi)學(xué)習(xí)班,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育子女方法。定期舉行家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流。出版桃溪中學(xué)校報(bào)特刊,提高家長(zhǎng)家庭教育的理論水平,促進(jìn)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的形成。
(二)、安全文明辦。
我校成立了安全文明辦,與街道共同開(kāi)展創(chuàng)建文明小區(qū)工作,對(duì)廣大師生進(jìn)行安全文明教育。
(三)、心理咨詢橋梁辦。
我校成立了心靈橋梁室,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和學(xué)法指導(dǎo),收到了良好效果。
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校德育工作將以黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持育人為本,德育為先,積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進(jìn)生活德育研究,把立德樹(shù)人作為德育工作的根本任務(wù)。緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生的文明素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),不斷提高我校德育工作的實(shí)效。
二、工作目標(biāo):
1、總體目標(biāo):通過(guò)一學(xué)期的努力,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范,制度健全,隊(duì)伍精湛,特色鮮明,協(xié)調(diào)發(fā)展的格局;營(yíng)造關(guān)系融洽,勇于創(chuàng)新,全員育德的氛圍;打造“仁德”品牌;塑造出學(xué)風(fēng)端正、班風(fēng)正派、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象。
2、年級(jí)分層目標(biāo):一、二年級(jí):友愛(ài)伙伴,自理自律,自護(hù)自強(qiáng),做個(gè)好苗苗;三、四年級(jí):孝敬父母,勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)好隊(duì)員;五、六年級(jí):禮貌待人,關(guān)心集體,服務(wù)班級(jí),做個(gè)小主人。
三、主要工作及措施:
(一)、突出“仁德”工作重點(diǎn),把握好工作重心。
1、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》課,充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。
2、以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實(shí)“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。按照《學(xué)生一日常規(guī)》之要求,積極探索學(xué)生“生活德育”課題,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與行為細(xì)節(jié)。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
3、以櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播,文化長(zhǎng)廊、手抄報(bào)、自編書(shū)墻體文化、學(xué)校校刊為陣地,以活動(dòng)為載體,以行為實(shí)踐為契機(jī),建設(shè)好櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)各更換兩次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
4、抓實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育兩大系列的德育主題活動(dòng),建設(shè)好周一班會(huì)、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。
5、切實(shí)加強(qiáng)由班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、保育教師構(gòu)成的德育專班建設(shè),打造一支高素質(zhì)的德育主力軍。
(二)、開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”,抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、“三個(gè)會(huì)”即:期初的班主任計(jì)劃會(huì);期中的班主任德育工作
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);期末班主任工作總結(jié)會(huì),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。
2、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開(kāi)拓班主任視野,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
一句話,就是要努力增強(qiáng)德育班子的工作信心與責(zé)任感,造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效的德育工作者隊(duì)伍。
(三)、用好“四個(gè)月”,扎實(shí)開(kāi)展“主題教育月”系列德育活動(dòng)。 本學(xué)期,結(jié)合我校實(shí)際,確定每個(gè)月的主題,形成“月月有主題、周周有重點(diǎn)、天天有內(nèi)容”的德育新局面。開(kāi)展過(guò)程政教處要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比、記錄,結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。各月德育主題是:
三月——文明禮貌月: 主題——雷鋒在我心中
四月——革命傳統(tǒng)教育月:主題——先烈活在我心中 五月——勵(lì)志樂(lè)學(xué)月; 主題——他人在我心中
六月——健康成長(zhǎng)月; 主題——祖國(guó)在我心中
七月——評(píng)比表彰月。
(四)、抓實(shí)“三創(chuàng)”爭(zhēng)先活動(dòng),促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化。
1、繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、以開(kāi)展創(chuàng)“五星級(jí)文明班”和“五星級(jí)文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形
成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。
3、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體,提高班主任工作的育人意識(shí)、能力和主動(dòng)性。
4、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)雜物、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。
5、利用學(xué)生晨會(huì)、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),規(guī)范學(xué)生行為。
6、設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全檢舉箱,開(kāi)辟學(xué)生行為“紅花榜”、“曝光臺(tái)”,以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣,貶斥邪氣的目的。
7、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,辦好“思想教育班”,做到公平、公正、公開(kāi)的管理,督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督。
-(五)、舉辦五大賽事,寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中。
1、舉辦第三屆“雛鷹杯”學(xué)生愛(ài)國(guó)小故事書(shū)法和美術(shù)作品競(jìng)賽;
2、舉辦“祖國(guó)在我心中”紅歌;
3、舉辦“育人小故事”課本劇比賽;
4、舉辦“陽(yáng)光體育”春季綜合親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、組織慶六一文藝匯演。
(六)、抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
1、不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度,積極拓寬德育的主渠道。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。
2、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。
3、班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。班主任要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
4、抓好寄宿生的保育服務(wù),繼續(xù)開(kāi)辦親情熱線電話,增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí),提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。
四、工作配檔表:
三月份:
1、開(kāi)展“植綠、護(hù)綠”環(huán)保教育活動(dòng)。
2、舉行“文明禮貌月,雷鋒精神伴我行”學(xué)習(xí)、實(shí)踐系列活動(dòng)。
3、全國(guó)安全教育周開(kāi)展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng)。
四月份:
1、“革命傳統(tǒng)教育月”活動(dòng),清明節(jié)組織師生掃墓。
2、開(kāi)展“親近大自然、熱愛(ài)大自然”的環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。
3、分班召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4、舉辦“育人小故事”課本劇比賽;
5、期中班主任德育工作交流會(huì)。
五月份:
1、舉辦“勵(lì)志樂(lè)學(xué),他人在我心中”主題活動(dòng)。
2、舉辦“陽(yáng)光體育”春季綜合親子運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦“陽(yáng)光體育”春季綜合親子運(yùn)動(dòng)會(huì);
3、“六一”慶祝活動(dòng)籌備。
六月份:
1、舉行“校園之戀”“六一”慶祝活動(dòng)。
2、舉行“健康成長(zhǎng),祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng)。
3、“星級(jí)學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)員”“優(yōu)秀隊(duì)干”“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)比活動(dòng)。。 4、發(fā)展新隊(duì)員。
七月份:
1、德育工作總結(jié)。
2、“星級(jí)班級(jí)”、班主任工作考核。
3、召開(kāi)散學(xué)典禮,安排師生暑假生活。
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以黨教育方針為指導(dǎo),以“立志成才,報(bào)效家鄉(xiāng)”教育為主線,堅(jiān)持以人為本的原則,遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律,把理想教育、愛(ài)國(guó)教育、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終,不斷提高管理的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮德育教育的主渠道、主陣地、主課堂作用。根據(jù)不同教育階段的兒童學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力,準(zhǔn)確規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容,科學(xué)管理德育課程,積極開(kāi)展德育活動(dòng),努力拓展德育途徑,有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo),使學(xué)校德育管理更具科學(xué)性,從而保障未成年人的全面健康成長(zhǎng)。
三、工作重點(diǎn)
(一)以德治校,強(qiáng)化德育育人功能
健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,完善德育管理機(jī)制,逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評(píng)價(jià)方法,形成全員參與的德育管理體系。
1、完善德育管理組織。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班主任和任課教師為成員。本著“學(xué)校無(wú)小事,處處是德育;教師無(wú)小節(jié),時(shí)時(shí)是楷模”的原則,真正實(shí)現(xiàn)為人師表、教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè),錘煉良好的師德形象。對(duì)待事業(yè)甘當(dāng)“奉獻(xiàn)型”教師;對(duì)待學(xué)生要做“愛(ài)心型”教師;面對(duì)挑戰(zhàn)敢為“競(jìng)爭(zhēng)型”教師;教育教學(xué)應(yīng)為“創(chuàng)新型”教師;師生關(guān)系成為“伙伴型”教師;自身素質(zhì)煉成“專家型”教師。
3、堅(jiān)持德育例會(huì)制度。抓好班主任的培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高班主任的管理能力。完善班主任工作和教師綜合考核評(píng)估制度,提高德育管理的科學(xué)性、實(shí)效性。
(二)以人為本,規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容
中小學(xué)階段的德育目標(biāo)是:倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德理念,教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)起愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的情感;樹(shù)立基本的是非觀念、法制意識(shí)和集體意識(shí);初步養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣,逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂(lè)觀向上的性格。
(三)課堂為主,有效滲透德育教育
品德與生活、品德與社會(huì)課程是向小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。任教教師要以國(guó)家德育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以德育內(nèi)容課程開(kāi)發(fā)為契機(jī),恰當(dāng)運(yùn)用教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開(kāi)展德育工作。
(四)踏實(shí)工作,拓展德育教育途徑
1、營(yíng)造校園德育環(huán)境
倡導(dǎo)“寬松、和諧”的人文環(huán)境,陶冶師生情操,發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能。
努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合,用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人、新事、新貌,提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報(bào)、名人名言等激勵(lì)師生“為國(guó)增光,為校添彩”的責(zé)任意識(shí)。
2、構(gòu)建學(xué)校人文德育
明確全員育人的要求,依照法律和規(guī)章制度,嚴(yán)格校規(guī)校記,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。把德育落實(shí)到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)方面,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。用信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛(ài)學(xué)生,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自主發(fā)展”的教育功能,開(kāi)展豐富多采的校園活動(dòng),以提高自我服務(wù)、自我約束的能力。
3、抓好三個(gè)重點(diǎn)管理
一是抓好以文明守紀(jì)為中心的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要用制度規(guī)范學(xué)生的上課、自習(xí)、作業(yè)、集合、勞動(dòng)、衛(wèi)生、鍛煉等。認(rèn)真落實(shí)值日、值周、升旗、廣播站制度,發(fā)揮其督促、管理、自我約束、自主教育作用。完善班主任工作評(píng)價(jià)制度,做好量化考核工作。二是抓好時(shí)機(jī),堅(jiān)持正面教育。提倡善誘會(huì)導(dǎo),把重大節(jié)日、紀(jì)念日和各項(xiàng)專題教育結(jié)合起來(lái),形成系列,強(qiáng)化滲透。運(yùn)用各種形式,通過(guò)多種途徑開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、英雄人物精神教育、法制教育、形勢(shì)教育、社會(huì)實(shí)踐教育。三是抓好學(xué)生心理健康教育。要從學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展和現(xiàn)代健康觀出發(fā),針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),有效地加強(qiáng)心理健康教育。要有計(jì)劃地舉辦心理健康專題講座,開(kāi)展心理健康宣傳專欄,設(shè)立心理健康輔導(dǎo)咨詢信箱,解決學(xué)生學(xué)習(xí)、交友、家庭中的種種心理問(wèn)題。
4、打造三個(gè)窗口形象
一是校園環(huán)境、校園設(shè)施和校園文化。要因地制宜,節(jié)儉實(shí)效,處處體現(xiàn)“美”。二是大課間操。要內(nèi)容豐富,動(dòng)作到位,整齊劃一,處處體現(xiàn)“活”。三是家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校與家庭銜接的紐扣,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論的課堂。它能夠提高家教水平,能展示學(xué)校教育理念和辦學(xué)思想,是學(xué)校德育教育的“特殊”窗口,要處處體現(xiàn)“新”。
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,動(dòng)員全體師生及家長(zhǎng)積極參與“學(xué)校德育建設(shè),促進(jìn)學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下德育活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞德育建設(shè)要求,加強(qiáng)教育宣傳,提高認(rèn)識(shí)水平。
二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):郭 華
副組長(zhǎng):馬建生
組 員:劉宜文 王立群 馬友印 王克儉
三、活動(dòng)安排
1、成立學(xué)校工作德育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在德育校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工,精心組織,確保德育創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、制定學(xué)校創(chuàng)建德育活動(dòng)方案。
3、搞好學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員。充分發(fā)揮學(xué)校班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地的作用
(1)召開(kāi)班主任會(huì)培訓(xùn)、宣講班級(jí)教育管理要求。
(2)利用國(guó)旗下演講廣泛動(dòng)員。
(3)通過(guò)校園宣傳欄宣傳德育基本內(nèi)容。
(4)組織班會(huì)觀摩活動(dòng)。
(5)組織黑板報(bào)、小報(bào)、宣傳專刊主題宣傳展評(píng)活動(dòng)。
(6)組織青年志愿者開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐宣傳。
(7)組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)體育鍛煉,開(kāi)展冬季拔河、跳繩、踢毽子等比賽。
(8)擬定、發(fā)放給全體家長(zhǎng)的公開(kāi)信。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、文明禮貌教育,文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。
2、遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
3、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信,是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解,看待他人,善待他人,做人要誠(chéng)實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
4、愛(ài)心幫困的教育。富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)愛(ài)心幫困教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
5、言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說(shuō)和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
6、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠(chéng)信立人的意識(shí),把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育,喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。
7、孝心教育。以孝父母、敬長(zhǎng)輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo),以孝敬課、孝敬日為陣地,以班級(jí)的名義給家長(zhǎng)送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育。
五、具體安排:
二月份
1節(jié)約壓歲錢,我為興華獻(xiàn)愛(ài)心
2行為規(guī)范公益廣告大賽
三月份
1春天的聚會(huì)花卉展
2“學(xué)雷鋒,揚(yáng)公德”文明大行動(dòng)
3“慶三八,獻(xiàn)孝心”系列活動(dòng)
4班主任沙龍“讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)”
5“誠(chéng)信回歸,學(xué)做真人”手拉手活動(dòng)的倡議書(shū)
四月份
1“學(xué)《三字經(jīng)》,做文明人”系列活動(dòng)
2“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動(dòng)
3“我是環(huán)保小衛(wèi)士”遠(yuǎn)足活動(dòng)
4“讀《真好》叢書(shū),做真好兒童”讀書(shū)活動(dòng)
5班主任沙龍“讓學(xué)生擁抱誠(chéng)信
五月份
1團(tuán)員教師愛(ài)心幫困活動(dòng)。
2第二屆孝文化節(jié)系列活動(dòng)
3“獻(xiàn)孝心,揚(yáng)公德”廣場(chǎng)文藝匯演
4班主任沙龍“讓學(xué)生懂得責(zé)任”
六月份
1道德教育講座
2“校十佳孝星”、“新三好學(xué)生”表彰會(huì)
七、八月份
1“爭(zhēng)做誠(chéng)信小模范”假日小隊(duì)活動(dòng)2“我和興華少兒手拉手”夏令營(yíng)活動(dòng) 九月份
1新學(xué)期承諾活動(dòng)
2“老師,您辛苦了”教師節(jié)慶祝活動(dòng)
3“我與誠(chéng)信同行”演講比賽
十月份
1頌歌獻(xiàn)祖國(guó)活動(dòng)
2老少同樂(lè)慶祝活動(dòng)
十一月份
1“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”征文比賽
2“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”小報(bào)比賽。
十二月份
1“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”故事比賽
2總結(jié)表彰。評(píng)比“誠(chéng)信小模范”“愛(ài)心小天使”
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真落實(shí)縣局_年教師節(jié)工作會(huì)議精神,在我校小學(xué)生中廣泛深入地開(kāi)展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
二、目標(biāo)與任務(wù)
開(kāi)展有效的德育活動(dòng),是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長(zhǎng)的高度,加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理,確保活動(dòng)扎實(shí)有效。
三、活動(dòng)內(nèi)容及目的
1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍愛(ài)樹(shù)立遵紀(jì)守法的意識(shí),在家里做孝敬親人的好孩子,在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生,在社會(huì)上自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德,做遵紀(jì)守法公民。
2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍愛(ài)生命,珍愛(ài)自己,珍愛(ài)身邊的人,珍愛(ài)自然,培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
3、開(kāi)展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
4、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍惜生活,認(rèn)識(shí)自我,塑造自我。
6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
四、具體措施和實(shí)施辦法:
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):_
副組長(zhǎng):_
組員:_
(二)、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
(三)、在學(xué)生中開(kāi)展德育教育活動(dòng)。
1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開(kāi)展行為習(xí)慣的教育。
3、開(kāi)展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
4、通過(guò)“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長(zhǎng)大”的調(diào)查表交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,鼓勵(lì)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)也使家長(zhǎng)更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用,明天應(yīng)該做孩子的榜樣,用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇12
一、活動(dòng)目的:
1. 通過(guò)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),培養(yǎng)愛(ài)心,從而以愛(ài)心喚醒愛(ài)心、換取愛(ài)心、傳達(dá)愛(ài)心,使愛(ài)得到遷移與升華。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和父母和諧相處,學(xué)會(huì)感激父母付出的辛勞,并能把感恩的意識(shí)融入平常的生活中。營(yíng)造出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會(huì)風(fēng)尚。
二、活動(dòng)安排
1.時(shí)間:寒假期間
2.活動(dòng)組織:
“點(diǎn)亮親情,感恩父母”主題德育活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織安排如下:
組長(zhǎng):甘梅
副組長(zhǎng):范敏 湯宇 周艷 周章杰
成員:七年級(jí)(7)班全體學(xué)生
三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容
1.組織學(xué)生寫(xiě)“親情作文”,要求:必須讓父母閱讀并簽名或作修改,并在開(kāi)學(xué)時(shí)交班主任檢查進(jìn)行評(píng)比。
推薦文題:《我的爸爸媽媽》、《寫(xiě)給父母的話》、《父母的手》、《還給父母的吻》、《我和父母在一起》、《當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候》等。
2.為父母獻(xiàn)孝心實(shí)踐活動(dòng)。
(1)新年鐘聲敲響的時(shí)候,給父母送上第一個(gè)祝福;
(2)以短信、留言的方式送給父母一句溫馨祝福語(yǔ);
(3)給父母講一個(gè)開(kāi)心故事;
(4)用壓歲錢買一份禮物送給父母;
(5)給父母捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、疊疊被子、洗洗衣服、做幾餐飯等。從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,讓父母和親人隨時(shí)都能感受到你是個(gè)心存孝心的人;與父母進(jìn)行心靈對(duì)話,把自己在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的情況(或困惑)告訴父母,同時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)父母的意見(jiàn)和建議。
3.算一算親情賬(自己試著算,主動(dòng)詢問(wèn)父母)
4.學(xué)唱感恩歌曲:《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《常回家看看》、《父親》、《兒行千里》等。
5.搜集“二十四孝故事”
(1)每天講一個(gè)給弟弟妹妹聽(tīng);
(2)選其中的3—5個(gè)以“自我教育日記”或“讀后感”的形式寫(xiě)給父母看,并讓父母簽字;
6.與父母談心。
(1)請(qǐng)父母對(duì)自己過(guò)去的一年進(jìn)行總體評(píng)價(jià),特別注意自己的不足;
(2)讓父母對(duì)自己提新年要求與希望;
(3)把與父母的談話特別是新學(xué)期的計(jì)劃用文字的形式寫(xiě)下來(lái)。 推薦文題:《爸爸媽媽,我向你們保證》、《孩子對(duì)您的承諾》、《謝
謝您,我的啟蒙老師》等。
7.向過(guò)去教過(guò)自己的小學(xué)老師(班主任)寫(xiě)一封信。
(1)表達(dá)對(duì)老師的感激與思念之情;
(2)匯報(bào)自己在黔西六中的成長(zhǎng)歷程;
(3)請(qǐng)老師對(duì)自己的人生理想等加以指點(diǎn)
四、檢查與反饋
1.要求學(xué)生在假期中完成,班主任在假期不定時(shí)打電話調(diào)查,回校后寫(xiě)出自己的感受在班級(jí)活動(dòng)中交流。并請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,談自己“點(diǎn)亮親情,感恩父母”的切身感受。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校作父母創(chuàng)業(yè)講座,通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法,感受父母創(chuàng)業(yè)的不易,激發(fā)學(xué)生孝敬父母之情。
2022小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案 篇13
-------走進(jìn)美麗秋天 盡享快樂(lè)童年
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,貫徹黨的教育方針,勇于創(chuàng)新,牢固把握德育在教育中“靈魂”地位,充分發(fā)揮其在學(xué)校工作和學(xué)生成長(zhǎng)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用。通過(guò)不斷加強(qiáng)德育的基地建設(shè)等各種建設(shè),夯實(shí)德育工作的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1. 通過(guò)實(shí)地考察,把學(xué)生的目光從課堂引向大自然,讓學(xué)生了解秋天的特征(包括動(dòng)植物變化、天氣變化等)。
2. 通過(guò)查閱書(shū)籍、上網(wǎng)等手段初步探究秋天天氣與動(dòng)植物變化的原因,讓學(xué)生獲得更多有益的自然常識(shí),加強(qiáng)自我保健的意識(shí)。
3. 展開(kāi)豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生體驗(yàn)、感受秋天的美,體會(huì)豐收的喜悅之情。在實(shí)踐與研究的過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生觀察、表達(dá)及動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、基地安排:
德育基地--------參觀胡楊林
四、主要工作:
1.加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,組織學(xué)生走出校門參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.精心組織實(shí)施實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)際操作能力。
3.注重各學(xué)科滲透。把教學(xué)搬進(jìn)社會(huì)大課堂,充分利用社會(huì)、家庭和自然資源的教育功能,使學(xué)生走出課堂、走出校門,融入社會(huì)大環(huán)境中去關(guān)注社會(huì)生活、生產(chǎn)和大自然,通過(guò)各種實(shí)踐方式,使課內(nèi)與課外結(jié)合、學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合。
五、活動(dòng)要求:
1.精心組織安排。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不同于平時(shí)的校內(nèi)教育教學(xué)活動(dòng),為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,成立實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體籌劃、設(shè)計(jì)、組織該項(xiàng)工作,明確人員分工,使學(xué)生都明確活動(dòng)目的和要求,力求活動(dòng)取得教育實(shí)效。
2.加強(qiáng)安全教育。班主任及配班老師在活動(dòng)過(guò)程中要密切關(guān)注學(xué)生的身體及各方面的狀況,如有意外情況發(fā)生請(qǐng)及時(shí)處理并與分管領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
3.學(xué)生外出要穿校服、佩戴好紅領(lǐng)巾、考勤卡。活動(dòng)時(shí)要相互幫助、遵守紀(jì)律、注意環(huán)保(每班各指派兩名紀(jì)檢小衛(wèi)士、環(huán)保小衛(wèi)士,專項(xiàng)負(fù)責(zé)),聽(tīng)從老師的安排,不得擅自離開(kāi)集體。
4.活動(dòng)結(jié)束后,各班認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄,并及時(shí)上交教導(dǎo)處。
六、活動(dòng)形式:
本次德育活動(dòng)以“走進(jìn)美麗秋天 盡享快樂(lè)童年”為主題,意在提供孩子親近自然,發(fā)現(xiàn)美的能力,同時(shí),也為孩子提供親子活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自理自力的鍛煉機(jī)會(huì)。重點(diǎn)開(kāi)展以下四個(gè)方面的主題活動(dòng):
(一)走進(jìn)胡楊林 乘車到達(dá)胡楊林后組織孩子以步行的方式游覽景區(qū)風(fēng)光,引導(dǎo)孩子融入大自然。
(二)尋找秋天 組織孩子利用手中的相機(jī)、手機(jī)去發(fā)現(xiàn)大自然中的美麗的風(fēng)景,去感受和發(fā)現(xiàn)秋天的魅力(本次活動(dòng)結(jié)束后,將適時(shí)對(duì)孩子的作品進(jìn)行集中展示和評(píng)獎(jiǎng))
(三)互動(dòng)活動(dòng)
1.詞語(yǔ)擂
師:秋天讓你們想到哪些成語(yǔ)或俗語(yǔ)呢?現(xiàn)在我們就以詞語(yǔ)接龍的方式來(lái)看看同學(xué)們的詞匯量豐富不豐富。各班班主任根據(jù)班級(jí)情況自行分組,展開(kāi)競(jìng)賽活動(dòng)。
2.古詩(shī)擂
以班級(jí)為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)背誦大賽,要求學(xué)生上臺(tái)誦讀跟秋天有關(guān)的古詩(shī),并用一兩名話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)對(duì)詩(shī)的理解。哪個(gè)班古詩(shī)背得多、背得流暢就獲勝。
3.習(xí)作擂
口頭寫(xiě)個(gè)小片段:可以是看到的秋景,可以是聽(tīng)到的秋聲,可以是嘗到的秋實(shí),還可以是感受到的秋韻。 (參考題目:觀秋景 聽(tīng)秋聲 嘗秋實(shí) 品秋韻)
4.歌曲擂
以班級(jí)為單位組織孩子們開(kāi)展拉歌比賽,唱一唱與秋天有關(guān)的歌曲,培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
七、注意事項(xiàng)
1.由于參加的學(xué)生較多,報(bào)名參加的每個(gè)孩子只能有一名家長(zhǎng)陪同。
2.因集體活動(dòng)人比較多,請(qǐng)所有參加家長(zhǎng)和同學(xué)聽(tīng)從安排,統(tǒng)一行動(dòng),不得自行活動(dòng)或提前離開(kāi)。
3.景區(qū)環(huán)境復(fù)雜,請(qǐng)所有參加人員注意安全。學(xué)生不得到水邊及有危險(xiǎn)的地方,不瘋趕打鬧;各小組活動(dòng)聽(tīng)從小組負(fù)責(zé)家長(zhǎng)安排,注意現(xiàn)場(chǎng)安全;家長(zhǎng)及學(xué)生有事離開(kāi)需向老師請(qǐng)假;遇有緊急情況及時(shí)通知老師及家長(zhǎng)志愿者協(xié)調(diào)組。
4.保持環(huán)境衛(wèi)生,請(qǐng)每位學(xué)生攜帶垃圾袋,在活動(dòng)完畢后,清理帶走現(xiàn)場(chǎng)垃圾,丟棄到指定地點(diǎn)。
5.家長(zhǎng)志愿者務(wù)必保持通訊暢通,方便聯(lián)系。