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描寫人的作文

發布時間:2023-05-15

描寫人的作文(精選27篇)

描寫人的作文 篇1

  我的媽媽是一個非常勤勞的人,她非常的簡樸。

  我的媽媽是一個裁縫,雖然一家的生活費并不高,但是一家卻過著開心快樂的生活。

  在一天夜里,大約是凌晨三、四點的時候吧!我突然發了高燒,四肢乏力,一會兒冷的直發抖,一會兒又熱的直冒汗,苦不堪言。我想叫媽媽過來的時候,只覺得沒有力氣,一點也喊不出聲來,只能痛苦的呻吟著。這時,媽媽聽到了我的呻吟聲,急忙來到我的房間,摸了摸我的額頭,驚叫道:“啊,好燙啊!是不是發高燒了?”于是,媽媽馬上拿來了溫度計幫我量體溫。量完后一看,哇!發燒到39°C了。媽媽趕緊幫我穿好了衣服和鞋子,背起我來,馬上往樓下跑去。到了樓下,媽媽攔下了一輛出租車,對司機說:“快,快到人民醫院去!”到了醫院,醫生說:“沒有什么大礙,只要打一星期點滴就好了。”于是,媽媽就帶著我就打點滴。從醫院出來時已經凌晨六點多了。媽媽便把我帶回家安頓好了之后,自己便也回房間去睡了。

  等到了第二天早上,媽媽又幫我向學校老師請了假,自己也休息了,準備照顧我。媽媽先去幫我去買了早餐來吃。吃完早餐之后,媽媽便又帶我去醫院打點滴了。打完點滴回到家后,媽媽讓我躺在床上,自己卻幫我削起了水果。削好水果之后,把水果帶到我床邊,邊喂我,邊跟我聊天,給我講故事。每天都這樣,一個星期之后,媽媽已經瘦了一圈了。我非常感謝我的媽媽,是她給了我快樂。有一種愛,它讓你隨意索取;有一種愛,它不要得到任何回報;有一種愛,它能溫暖人心。這一種愛,叫“母愛”!這一個人,叫“母親”!她默默的奉獻著,母愛是一本使我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。

描寫人的作文 篇2

  我的同桌叫,今年十歲了,他的個子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,總是笑瞇瞇的,像有許多開心事要說。他寬容善良,天真活潑,誠實開朗,是個好同桌。

  我的同桌寬容待人,遇到不愉快的事情,他總能忍讓別人,從不和人斤斤計較,別人碰他一下,他一點也不在乎,別人推他一下,他一笑了知;別人說他壞話,他裝做沒聽見;別人踩他一下,他會笑著說:“對不起,耽誤你腳落地了。”記得有一次,在下課時,我去衛生間,一不小心,把同桌新買的鋼筆碰掉了地上,我急忙撿起來,一看,糟了,鋼筆尖摔彎了,我很害怕,他卻說:“沒事,我還有一支呢,不能因為一支鋼筆就破壞了我們倆人之間的友情。”聽了他的話,我激動的不得了,我默默地說:“多好的同桌啊!”

  在學習上,我們互相幫助,取長補短。他數學好,我語文好,我們遇到不會的問題,互相講解。他英語好,我比較懶惰,不愿意背單詞,他就鼓勵我督促我。記得春季一個早晨,風和日麗,陽光明媚,小草綠油油地一大片,暖風呼呼的吹著,像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學校的操場上背英語單詞,我不情愿的走到那里,他已經等我好長時間了,這樣的美景我哪有心思去學習啊,我的心早野了,可是他每背一個單詞都告訴我他又背下來了一個,每次背下來一個他都向我匯報,直到我真不耐煩了,他才說:“我背了這么多單詞,你不眼饞嗎,我的單詞全都記下來了,你看到的美景我也看到了,我也沒讓你落下什么呀,可是我把你落下了。”我聽了他的話也真有道理。我也認認真真的背起單詞來,這樣,我們互相背、互相考,不一會就把所有的單詞全都背下來了。從那以后,我就漸漸地喜歡上背英語單詞了,英語成績也提高了上來。這些都少不了王平的功勞。我默默地說:“同桌,你真好!”

  別看他那么多優點為,他也是有缺點的。他唯一的缺點就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運動褲,在同學面前說是國外生產的,花了900多元錢呢,同學們都哈哈大笑!

  這就是我的同桌,一個寬容、誠實、善良的同桌;一個活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個好同桌而感到高興!我希望他永遠都是我的同桌。

描寫人的作文 篇3

  每個人都有自己喜歡的人,有人喜歡自己的爸爸,有人喜歡自己的好朋友,有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜歡的人是我的媽媽。

  我的媽媽有一頭烏黑的短發,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張小嘴巴。微笑時嘴角還有兩個淺淺的酒窩。媽媽個子不高,瘦瘦的,給人一種弱不禁風的感覺。

  在我心里,媽媽一直是我最不喜歡的人。因為她就知道讓我學習、學習、再學習。記得四年級暑假里的一天,我好不容易把作業寫完了,準備去外面玩玩。剛要出門的時候被媽媽看到了。她問我去干什么,我如實告訴了她。“作業寫完了嗎?”媽媽嚴厲的問道。“寫完了。”我回答。“那你就不會看看書嗎?就知道玩兒。”在一旁的爸爸說話了:“既然孩子寫完了,就讓去玩玩嘛,孩子嘛,不玩怎么行。”“那你問她為什么每次考試都考不好?還不都因為她不好好學?去,回屋看書去。”我被嚇得像一只遇到貓咪的小老鼠,趕快回屋了。從那以后,我就更不喜歡我的媽媽了,甚至可以說開始討厭她了。

  有一次,我在玩電腦時,無意間打開了媽媽的文件夾,其中有一封信。由于我當時很好奇,就打開看了一下。那是一封媽媽寫給姐姐的信。信上寫的,都是媽媽的心里話。媽媽說:這么多年來,她整天忙著上班、做家務,一直沒有時間用關心我們。很多時候,她只是把我們丟給書本,希望我們能通過多讀書、讀好書,從書中去學習體會讀書和做人的道理......,看著看著我的眼淚不知不覺的流了下來。原來媽媽是那么的愛我們,而我卻誤會了她。那天晚上睡覺前,我對媽媽說:媽媽,我愛你!我以前凈惹您生氣,請原諒我。”媽媽說:“沒事兒,我很高興,因為你長大了。”媽媽笑了,我看到她眼里有淚光在閃動......

  從那以后,我漸漸改變了自己對媽媽的看法,我越來越喜歡她了。

描寫人的作文 篇4

  賣麻團了,賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用說,現在是五點三十分,離我該起床的時間還有半小時。

  不知怎地,就在最近,我們這來了一個賣麻團的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是周末;無論是晴天,還是刮風下雨,都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢,我本應在六點起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。

  然而直到有一天,我對這個賣麻團的老爺爺的看法,一下子改變了。

  那是一個很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多狠這老頭了,難得有這么一個休息日,也不讓人好好睡個懶覺,真是可惡!忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉悠揚,我的心不禁一動,反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開被子,麻利地穿了起來。

  我拿了點零錢,走出家門,嘿,好晴朗的天喲,天空一碧如洗,陽光燦爛,我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人,遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯。我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神。我暗暗產生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:"給我來兩只。"老人一手接過錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說:"小心,拿好。"我接過來,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對他喜歡起來,細細地打量著他:飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走……

  誰知剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對他的好感一下子風吹云散,蕩然無存了,我憤怒地轉過身,剛想發作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我說:"小同學,剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住。"我莫名其妙,他忙說:"你給了我五塊錢。"我恍然大悟,原來因為著急,沒在意錯把五塊當成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關切地問:"小同學,怎么啦?哪兒不舒服?"我無言以對,我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說:"沒什么,全買了。"老人將剩下的麻團全給了我,說:"多兩只,免費贈送。"我說什么也不肯收,可老人笑呵呵地說:"這就算是虧本大甩賣,買五贈一吧。"說完,頭也不回地走了……

描寫人的作文 篇5

  我的外公在一家大公司里工作,別看我現在的生活條件那么好,如果沒有外公,我還不在世上呢。

  外公的媽媽生下了四個兒子,兩個女兒,其中最小的一個就是外公。

  因為家里條件不好,外公的爸爸當年是紅軍的通訊兵,我的老太打算把外公送給別人,還能換點糧食養家糊口。

  外公聽見自己要被送給別人當兒子,千萬個不愿意,抱著老太的腿哭,老太見外公這樣,一下子心軟了,這才把外公留了下來。

  外公媽媽讓外公上了幾天學后就想讓外公幫別人放羊,不然花費太大,可外公爸爸覺得讓外公上學挺好的,就爭了起來,最后還是讓外公退學放羊。

  外公很愛學習,成績是全年級數一數二的,為了能夠繼續上學,外公干了一件“壞事”。

  他把一群羊故意引到別人家的麥田里,把麥子吃得一干二凈。別人見狀,跑到外公家投訴,說外公把羊放到他家麥田里,要賠錢,外公爸爸一聽,責怪外公媽媽干嘛讓外公放羊,還得賠錢。老太沒話說,外公又回到了學校。

  那時候上學要走幾十里路。冬天,路上都是積雪和石子,容易受傷,外公媽媽就縫了一雙鞋子給外公,外公怕鞋子被弄壞了,就把鞋子放在胳膊下面夾著,光著腳踩著積雪走到學校,再穿上鞋子。

  在外公十歲不到的時候,他的媽媽去世了,外公和哥哥姐姐們一直由外公爸爸撫養長大。

  外公和外婆后來生下了媽媽和舅舅,媽媽和爸爸生下了我。外公外婆在外公小時候的村子里買了一座房子,一放假就回小時候的地方看看,這是多么美好的晚年生活啊。

描寫人的作文 篇6

  一雙不大的眼睛,一張滔滔不絕的嘴,加上一副富有文學范的眼鏡和和藹的面孔,湊成了看上去熱情開朗的我的媽媽。但熱情開朗并不是她一慣的表現,她也有兇神惡煞的一面。

  別的家庭可能都是爸爸當家作主,但在我家,我媽獨自稱王。如果我爸敢反抗的話,那“火葫蘆”就會火冒三丈、大發雷霆了!等到那時候,我爸就會躲到一邊去,象被霜打過的茄子一樣———蔫了。

  記得有一次,我爸正因為找不到他的東西而怒火中燒,他一邊找一邊還大聲叫喊著:“都是你們不好,誰讓你們老是整理家,把我要用的文件全部弄丟了,這可讓我如何是好啊”!這時我媽的臉開始從平淡升級為板著,我爸這時還沒看出苗頭,繼續發脾氣呢。只見我媽的臉從板著已經進化為怒發沖冠了!接著她使出自己的河東獅吼,頓時讓剛才還威風八面的老爸瞬間服從于老媽,接著俺媽又狠狠訓斥了俺爸一頓,直到讓他懂得以后不能亂發脾氣為止。

  俺媽的“火葫蘆”真是讓我不敢恭維,這個“火葫蘆”不管在什么時候,都牢牢地盯住我,一旦我有什么事情沒做好,她便會用她的“火葫蘆”將我治好。

  就拿我的握筆姿勢來說吧。直到4年級的某一天,俺媽突然提出來要給我改握筆姿勢,我當然是一點兒也不情愿。但最后在她的“火葫蘆”威力下,只好心不甘情不愿地跟著她去改了。開始我的態度還不錯,但慢慢地,我便厭倦了這種方式。我試圖掙脫,但徒勞無功,反而激怒了她。當我認識到事情不對頭的時候,已經晚了!我媽大吼一聲,頓時嚇得我手腳發軟。接著,我媽瞄準我的屁股,狠狠地蹬了我一腳,讓我叫苦不迭。然后,她又把我拉起來,勸我好好學。唉,我只能口口聲聲答應,不然呢?還能怎樣呢?誰叫我惹不起她這個“火葫蘆”呢?

  俺媽的“火葫蘆”天下無敵,我勸你別去惹她,否則后果自負!

描寫人的作文 篇7

  范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

描寫人的作文 篇8

  午睡變奏曲

  時間之水,流得飛快,轉眼又到了午睡時間。我不喜歡睡午覺,從托兒所開始到幼兒園,又從幼兒園不喜歡到小學直至現在。我覺得午睡根本就是在浪費時間,還不如讓我去做卷子!

  正當我倆玩得興致勃勃的時候,突然,趙同學把眼睛閉上了。難道是一下子瞌睡蟲來襲?哦,不對,肯定是陳老師回來了!我也快速閉上眼睛,裝作已經睡著了。我聽見十分清晰的腳步聲,而且是朝著我的方向靠近。我們陳老師的眼睛特別尖,我緊閉著雙眼,大氣都不敢出,生怕被陳老師發現自己還沒睡著。還好,還好,陳老師竟然沒有在我的位置旁停留,直接走上了講臺。哦,謝天謝地!

  趴著,后怕中,我閉上了眼睛,竟然慢慢地睡著了!哦哦,午睡其實也沒那么討厭啦!

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  想著想著,還是不情愿地把我的“U”型枕頭拿了出來。還好,我帶得是這種枕頭,我可以把我的頭埋在中間的空處,十分舒適,老師還看不到我是睜著眼還是閉著眼。突然,瞄到老師走出了,好機會!我趕快睜開眼睛,轉身去找對桌的趙同學玩。這種時候,我倆總是心有靈犀。他用手指跟我說話,做著各種動作,其實我根本不知道他在跟我說什么,但這樣并不妨礙我們享受其中的樂趣。

  過了三四分鐘,我又開始無趣了。我嘗試著把位子里的書拿出來看,可書本跟我有什么深仇大恨似的,一直不肯出來。我就開始小心翼翼地玩起了轉筆,這可是個技術活兒,如果筆一不小心掉到了地上,就會被老師發現。現在看來,這樣玩玩還不錯。不好!一不小心筆掉了下去,幸好,我眼疾手快接住了。我的小心臟一跳一跳,嚇壞了!

描寫人的作文 篇9

  早上,我經歷了數學考試的慘痛失利。春暖,卻無法給我因白白丟了20分而冰冷的胸膛絲毫熱量;花開,在我眼前卻變成了刺人的荊棘。我在朋友面前不得不強顏歡笑地告慰自己:不就20分嘛,下次考好不就行了嗎?嘴上這么說,心里卻懊惱不已,我甚至開始懷疑自己學習數學的能力了。

  我不是看重分數,也不是輸不起,只是覺得心中留有遺憾。當我將這句話說給媽媽聽時,媽媽非但沒有安慰我,反而劈頭蓋臉將我數落了一頓,說什么沒考好就是沒考好,別再給自己找理由開脫了。

  媽媽的一席話讓我覺得無地自容,恨不得找個地縫鉆進去。我躺在床上翻來覆去睡不著,委屈的淚水一個勁地往下流,我強忍著沒讓自己哭出聲來。恰在這時,隔壁突然傳來一陣小孩的啼哭聲,哭聲撕心裂肺,感天動地,我覺得我們都是世界上最可憐的人,只是我在心里嗚咽。

  媽媽進來了,我佯裝入睡,她輕輕地為我掖好被子,又輕輕地用手撫摸我的臉。我忍不住睜開了眼,兩行清淚噴涌而出。媽媽一邊用手幫我擦拭淚水,一邊充滿歉意地說:“都是媽媽不好,沒有照顧你的心情,話說的太重了。只是媽媽不想讓你因為同一個錯誤而心生后悔,更不能因為遭受一兩次的挫折而懷疑自己,失去奮斗的信心。”媽媽的這番話,似一股暖流溫暖了我的心扉,先前的委屈一掃而光,原本布滿灰塵的心空一下子陽光燦爛,眼前也幻化出一副春暖花開的人間美景,我徜徉于其間,感受著媽媽一點一滴的溫暖,吮吸著媽媽愛的芳香。

  我奮筆疾書,深情款款地在作文紙上寫下了這次作文的開頭:“媽媽因為有你,我的世界春暖花開。”

描寫人的作文 篇10

  我的媽媽

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”每當我哼起這首歌時,就不由得想起媽媽曾經對我一點一滴的愛。

  記得那次期中考試,媽媽陪著我一起復習,她讀一句話我也讀一句話。這種日子其實并不多,因為媽媽工作了一天,挺累挺辛苦的,還樂意與我一起學習,挺開心的。這樣子我們復習得很好很好,沒感覺到一絲差錯。可到我得知成績,我整整傷心了一個下午。因為我不知道我怎么會考得這樣的分數,而且讓辛苦了很久的媽媽也失望了。媽媽卻對我說:“曉丹,不要傷心了。只要你盡力了,努力了,就足夠了。媽媽就會知道你是真的很努力。你知道嗎,你是媽媽的驕傲,不是別人說的笨蛋。如果這次沒能考好那就下次努力記得檢查。你只要學到了本領,什么都好了。“嗯嗯,我邊用手擦眼淚,邊說:我知道了我會加油的!"

  母愛是一杯陳年美酒,是一本永遠也讀不完的書,是生活永恒的主題。媽媽,您就是我的天空。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍天空,我想說:沒有您的身軀為我遮風避雨,今天的我就不會站在這里。媽媽,您幸福,我快樂,為您付出再多我也值得。等您老了,我就是您的依靠,也是您撐出一片蔚藍的天空。媽媽我愛你!

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  我的媽媽長著一頭烏黑的頭發,圓圓的臉,水靈靈的眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材。她已經四十多歲,一直為我們操勞,弄得自己整天脖子酸。我的媽媽她很寬容,細心,溫柔,有時候發脾氣很兇是因為我無理取鬧。最后弄我和她的不怎么知道,可最后都是媽媽安慰我向我道歉,其實都是我的錯。

  我的媽媽她人很好的,我其實挺愧疚小時候做的幼稚可笑的事情,不應該惹媽媽生氣難過。我想對媽媽說一句話“我愛你媽媽"這句話在她前面我不敢說。也許是因為我靦腆,也可能是因為我怕別人聽到笑話我。媽媽,我真的好愛你啊,你要是天上的星星,我就無時無刻可以看到你了。我當然也是跟在你屁股后面的小星星,因為我是你的孩子啊,你愛的孩子啊。

描寫人的作文 篇11

  二驢子

  每當想起“二驢子”來,我就有種難以遮掩的情感,愈想,這情便越濃厚。

  我上了初中以后,每當在筆下長篇駁論時,就會想起小時候,因而屢次地想起他。人常言:當一個人開始回憶過去的時候,這個人便老了。我不曾想我竟在初中的生涯中變老,而且老得很徹底。我有一次去努力回想他的真名,卻總是想不起來,只記得“二驢子”了。

  他的“驢”稱呼來源奇特,并非他長的像驢所以叫他,他一點兒也不像驢子。有一次天降大雨,他騎著他爹的驢子來上學,在校門口產了些驢糞,被學校批評了一頓,因而就叫“驢子”,后來又演變成“傻驢”和“二驢子”。

  他長得壯實,每當我被班霸摁垃圾桶里找事兒的時候,他總是要一拳錘上去。但他動作遲緩,沒打中人就跑了,他又跑不過人家。所以,當有些人閑得確實無聊的時候,就會去拿我向“二驢子”發起挑釁。現在想想,那時的事還真是頗有意思。

  五年級:張書銘

  這“驢子”不是什么四腿兒物種,是我在小學時認識過的同學。我和他都是遭過眾人的排擠。當其他人在嬉鬧或是大發開心時,我和他就蜷縮在一個角落里互相唏噓。旁人叫他“傻驢”,我稱他為“二驢子”,他叫呼我為“大頭”。我們倆稱呼對方從不叫真名,只叫“二驢子”和“大頭”。再后來,那些人也學我叫他“二驢子”,但每當旁人叫時,他總是要瞪瞪眼,只有我叫時他才肯把頭扭向我。就這樣,他陪我過完了整個小學的歲月。

  于是,我不由得想為“二驢子”寫篇文章,來記述過去的情誼了。

  他的臉上并不是特俊亮,尤其是眼睛。兩個深邃的窟窿里填滿了兩個眼珠子,兩個眼珠子時不時地一轉,讓人覺得這是個稀奇的東西。

  小學畢業后,他回了老家讀初中,我進了城里上學,我們因此分別了。每當我回憶小學的時候,他總是腦海里不去的記憶。

描寫人的作文 篇12

  我叔叔長得很帥,瓜子臉,濃濃的大眼睛,不大不小的嘴下沒有一根胡子。

  他是個三維設計者,每天早晨有時不吃飯,有時到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習他的技術,這幾個月從沒停過。

  一天考試我考差了,受到了媽媽的批評,我叔叔正巧到我家,看著我傷心的樣子他悄悄的走過來,拍拍我的肩膀說:“別傷心了,人生是漫長的,你的機會還很多,你可以從來。”

  “人生是慢慢來的”他平靜地說,“我也是一點一點來的,我以前是一個賣燒餅的,慢慢地積攢夠了錢才學三維設計的。”他又說:“就像你要慢慢的積累知識才能考好。”

  我的學習成績果然提高了。

  我叔叔長得很帥,瓜子臉,濃濃的大眼睛,不大不小的嘴下沒有一根胡子。

  他是個三維設計者,每天早晨有時不吃飯,有時到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習他的技術,這幾個月從沒停過。

  一天考試我考差了,受到了媽媽的批評,我叔叔正巧到我家,看著我傷心的樣子他悄悄的走過來,拍拍我的肩膀說:“別傷心了,人生是漫長的,你的機會還很多,你可以從來。”

  “人生是慢慢來的”他平靜地說,“我也是一點一點來的,我以前是一個賣燒餅的,慢慢地積攢夠了錢才學三維設計的。”他又說:“就像你要慢慢的積累知識才能考好。”

  我的學習成績果然提高了。

  叔叔結婚

  叔叔在今年春節要舉行婚禮,我們乘著叔叔接我們的車來到老家。那天天下著雪,路不是很好走,但是,我們都很激動,心早飛回老家了,遠遠的我們就聽到了敲鑼打鼓聲,終于我們到了目的地。

  下車時,帶著滿臉笑容的奶奶和叔叔來迎接我們,我看見叔叔上穿藍色白邊的休閑運動裝,下穿藍中泛白的牛仔褲,腳上穿著一雙運動鞋。著裝清新自然而又不失時尚。我問:“叔叔,你這是做新郎的服裝嗎?”叔叔笑著說:“你認為怎樣?”

  第二天,要去娶親了。叔叔出現時,他頭發梳得光亮,似乎還化了妝,穿著一身筆挺的深藍色西裝,打著紅領帶,胸前一朵紅花,腳下一雙嶄新的皮鞋,顯得既精神又引人注目。隨著一陣陣喧鬧的鑼鼓聲,娶親的車隊出發了。

  下午一點左右,娶親的車隊回來了。在眾人的簇擁下,一身雪白婚紗的新娘出現了,只見她高挑的身材,瓜子臉上洋溢著幸福的笑容,幾個戴著不下三尺高帽子寫著“水貨新郎”的人背著新娘子,引得圍觀的村民前仰后俯地哈哈大笑。

  婚禮儀式上,最有趣的是“過幸福橋”了。當主持人宣布新郎新娘“過幸福橋”時,早有人搬來一條長板凳,放在新郎新娘的面前。我一愣,呵,這大概就是幸福橋了,這究竟要怎么過呢?只見叔叔和新娘硬著頭皮站上了高高的長板凳,然而凳子十分窄,叔叔和新郎只得面對面,相互摟抱著,小心翼翼地在又高又窄的長板凳上轉起來,逗得大家哄堂大笑,叔叔和新娘子好不容易轉了一圈,可是主持人故意刁難說大伙兒沒看清,必須重來一遍,叔叔和新娘只好又摟抱起來,客廳里再次響起歡快的笑聲。

  喜宴結束以后,叔叔和新嬸嬸雙雙帶著醉人的微笑,手牽手地來歡送我們,我調皮地對新嬸嬸說:“嬸嬸你們要加油,快點兒生個弟弟陪我玩兒!”爸爸媽媽和大伙兒還有奶奶都大笑起來,叔叔和新嬸嬸笑得更加開心了。

描寫人的作文 篇13

  在生活中最愛我的人當然是婆婆了。她的眼睛很小,臉上有一絲絲的皺紋,嘴下有一個大痘。婆婆特別疼愛我,但是她對我的學習要求特別嚴格,甚至可以說是苛刻。婆婆堅持認為只要是老師布置的作業都必須一絲不茍地完成。

  上一次,我牙齒腫了,需要輸液,哎呀,我真是太慘了,害得我浪費了9個小時的時間。回家寫完作業都4點鐘了,本來說好的看櫻花也泡湯了。到了晚上,我突然想起還有一篇作文沒寫。吃過晚飯,我就賴在沙發上。婆婆看我還不去寫作文就著急了,罵了我一頓。我非常傷心,去給媽媽打電話,把事情的經過說了一遍。

  媽媽覺得這個星期我去輸液浪費了時間,也不全怪我,就給老師打了電話,問我不寫作文行嗎?老師說可以。媽媽又給婆婆打了電話,可是婆婆仍然不答應,氣沖沖地對我說:“不是還有時間嗎?必須寫,不寫不許睡覺,老師留的作業不寫怎么能行?”經過好幾次勸說才沒讓我寫,最后還說:“就這一次,下次不準了。”

  有一次數學期未考試,婆婆之前每天叫我復習每課一考上的題、數學書上的題、算術書上的題,不讓我出去玩會,我覺得很煩,自己對自己說:“忍忍吧,馬上就要放暑假了。”到了考試那一天,我放松心情,非常輕松地把題做完了,一看還有時間,就翻來覆去地檢查,沒錯,正好交卷了,期未考試考完了。過了暑假,我來到了一個新的教室,上課了,周老師走進教室,開始公布成績,讀了幾個之后,輪到我了,我很緊張。“宛子淵,100分。”心里的那塊石頭終于掉下來了,我為自己而驕傲。回到家,我說我100分,婆婆也很高興,說:“一定要復習,要不然就考不好。”

  我忘不了你婆婆,謝謝你對我的關心、愛護,我以后會加倍照顧您,聽您的話!

描寫人的作文 篇14

  我有一個貪玩、可愛又淘氣的小表弟。他叫韓毅,小名叫ken,今年2歲了。

  小表弟胖乎乎圓潤的臉上,長著一對調皮的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光,像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張,微微一笑,便露出細密的小白牙,齊齊的,亮亮的。可可愛啦!他不但長得可愛而且非常討人喜歡。

  小表弟喜歡玩沙,一玩就把身上弄的臟兮兮,有時,把嘴旁都弄上沙了。剛開始,我還不樂意跟他玩,可他像一只小狗似的,用可憐巴巴的眼神乞求我。我的心里突然酸酸的,有種心疼的感覺,于是便答應和他玩。一到沙池,他便迫不及待地抓起一把沙子,向我撒去。不知怎的,心中的那團怒火在我心中卻燃燒不起來。看著他,我還忘乎所以的陪他玩了起來。舅媽看到了,也笑了。

  小表弟還很喜歡跳舞呢!只要一聽到音樂,他的身子就會跟著扭動起來,嘴里還哼著:“左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭……”然后又跟著亂跳起來,跳著自己的“優美”舞蹈:扭扭屁股,拍拍手,轉個圈,可滑稽了,逗的我們都笑痛了肚子。

  正因為小表弟的調皮、貪玩,所以才給了我們這么快樂。

  我喜歡我的這個小表弟,因為他很可愛。在我看來,貪玩和淘氣更能顯出他的天真可愛呢!他就像小燕子一樣帶給我們快樂,給我們的生活增添了許多色彩。我們都非常地愛他,愿他茁壯成長。

描寫人的作文 篇15

  是誰,好似春雨綿綿,用心,為我付出,打扮我的世界;是誰,好似黑夜的燭光,用力,照亮前方,指引著我闖蕩……是您,老師!

  記得有一天,我掃地時突然感到一陣疼痛,原來我撞到桌角了。我匆匆走向衛生間,看看傷口。沒想到,在路上遇到我的衛生老師王老師竟嚇了一跳:“你額頭出血了!快快,到醫務室去!”我焦急地看了一下鏡子,倒吸了一口氣,眼淚就在眼眶里打轉。

  一到醫務室,衛生老師一刻也不敢耽誤,立刻拿出棉花球吸血,消毒。不時還關切地問我:“疼不疼呀?”我努力忍著,但是臉色蒼白。一切辦妥后,班主任老師聞訊趕過來,更是焦急地撫摸我的額頭,安慰我,問我家長的電話。接著,衛生老師去請了假,和我爸爸一起把我送到了兒童醫院。車上,她用自備的棉花按著我的傷口,不敢松手;醫院的每一次處理,她都不離開我,為了緩和我的情緒還會將一些笑話。對我,就像我媽媽對我一樣。最后,醫生囑咐我時還把他講成了我的媽媽。我沒有更正,心里說:“‘媽媽’,謝謝你!”

  啊,其實,擁有這樣一個媽媽的愛也是挺好的!

描寫人的作文 篇16

  春風又在敲打著我的窗戶,我坐在門前的大樹下,翻起了塵封已久的相冊,那張泛黃的舊照片依舊安然的躺在里面,那兩個流著眼淚但仍然掛著天真的笑的女孩。

  不知道是什么原因,緣分把我們的媽媽拉在了一起,又讓我們成為了朋友。那時候,我們經常一起玩耍。一次你來我家,媽媽正在洗衣服,一縷薰衣草的香味溜進了我們的小鼻子,從此便愛上了這個味道,喜歡上了圖片上薰衣草那迷人的紫色。

  為了把這味道留住,我想盡了千方百計,都是竹籃打水—一場空。你卻指揮我去拿一個小玻璃瓶。你用你那兩只水靈靈的大眼睛看著我,我像被蠱惑了,拿來了瓶子。你小心翼翼地把媽媽的洗衣液裝進了瓶子里。“這樣就可以走到哪里就把想起帶到哪里了。”你兩眼彎成一條縫對我說。我不服氣,靈機一動來了新點子。我把洗衣液倒進了有水的小水盆里,把衣服泡在了里面。“哈哈,這樣方便吧?”我得瑟的看了看你,你也只是微微的向我一笑。興奮地把外套扔在了里面。以后我們經常這樣,走到哪里都帶著這股香氣。

  可這種快樂的保質期并不長久,你要隨父母去外地生活了,原本不愛流眼淚的我,此時的眼淚卻不聽了使喚,吧嗒吧嗒的掉了下來。你拉著我又像平常一樣去擁抱門前那棵大樹,即使我們的手臂加起來也抱不住。

  “你什么時候回來啊?”“等你的胳膊長到可以抱住一半大樹的時候,我就回來和你一起抱著棵大樹,好不好?”“好,一言為定,不許撒謊啊。”“嗯,拉鉤鉤。”“拉鉤上吊一百年不許變。”

  童稚的聲音在風中飄蕩著。“來來來,又不是什么生離死別,笑一笑,說茄子!”爸爸拿著相機對沮喪的我們說,留下了一張紀念的照片。

  如今,我可以抱住門前那位如滄桑老人般的大樹了,你怎么還沒回來呢?我還是喜歡薰衣草那迷人的紫色,那股淡淡的清香,為的是提醒自己,不能忘了你,那個在我記憶里留下腳印,留下笑容,留下香氣的你。我多麼希望有一天,走在街上,能聞到那久違了的熟悉的香氣,看到那常常帶著笑容的面孔。

  微風吹過,樹葉沙沙作響。我沉默地看著那張照片,又聞到了那股淡淡的清香。

描寫人的作文 篇17

  我有一個天真又可愛,聰明又活潑的表弟,他有一對水靈靈的大眼睛,想問題時烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來的時候,就能露出一對潔白又整齊的小牙,十分有趣。我非常喜歡他

  表弟住在奶奶家。有一次,他對奶奶說他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟,什么話都聽他。便叫我看好表弟,自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一只又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來,就連忙跑到外婆身邊,跟那可愛的小花貓玩,輕輕地撫摸著它,嘴里還唱著動聽的小花貓歌曲。這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了,把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來,嘴里說:“外公你壞,小花貓不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓,對表弟說:“對,小貓不懂事,弟弟教育它

  還有一次,表弟在屋子里玩,他不聽奶奶的話,偏要玩自行車,結果一不小心把自行車弄翻了,手指被壓住了,他連忙把手指掰開,哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲,連忙從房里跑出來,看到這種情景又好氣又好笑,便不去理化了。他哭了一會兒不哭了,從手指縫里偷看,看外婆是不是注意他。他發現外婆不理他,走到外婆身邊大笑起來。

描寫人的作文 篇18

  我的姥姥擁有一頭銀白的短發,長著淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經六十多歲了,可手兒仍然很巧。

  暑假,我去姥姥家玩,一進門就吵著要吃炸果果。姥姥沒辦法,只好依著我。姥姥首先和面,只見她先放水,后和面,一絲不茍的和了起來……面和好了,我心想:姥姥手兒巧,做得炸果果好看、好吃嗎?姥姥先把面切成菱形,又拿起刀從每個菱形上切一道口子,然后像系蝴蝶結一樣把果果系好。我仔細觀察,發現姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥一樣展開雙翅,尖尖的頭仰望上空,它好像在說:“天空,我這就要在你的懷抱中飛翔了。”再一看,又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出現了一朵朵花兒圍繞著我,白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神,真不知道一雙布滿皺紋的手,是如何做出這么精致的東西。

  果果下鍋了,姥姥一邊慈愛的撫摸著我的頭,一邊笑瞇瞇地看著一個個果果在鍋中“嬉戲、打鬧。”開飯了,一陣陣香味撲鼻而來,我的饞蟲已經爬到嘴邊,猛咽口水。只見盤子里放著金燦燦、熱乎乎的炸果果,不知道的,還以為是金子雕刻的呢!我趕緊夾了一個放進嘴里,一入口,香味直沖,輕輕一咬,啊!真脆啊!我大口大口地吃了起來……

  我的姥姥手兒真巧啊!

描寫人的作文 篇19

  我們班的“大嗓門”

  她,是我們班的文娛委員,有著一副高八度的嗓音,“河東獅吼”是她的獨門絕技,她要是吼一聲,簡直是“地動山搖”,連聾子都受不了她那聲音。因此,“江湖”人稱“大嗓門”。

  又到了閱讀時間了。班上鬧哄哄的,要是教室在樓頂,我們準能把屋頂掀翻。“安靜——”同學們一看,原來是“大嗓門”,她這一吼,差點沒把同學們的耳膜刺破。同學們馬上規矩了,班上也安安靜靜了。剛讀一會兒,底下又有幾個調皮鬼在竊竊私語了。只見那“大嗓門”拿著教棍快步走到那幾個搗蛋鬼面前,使勁敲了敲桌子,喊道:“你們幾個要是不想聽就請出去!請不要打擾到其他同學!”那幾個同學頓時啞口無言,耳根子都紅了,不好意思的低下了頭,他們就這樣被“大嗓門”制服了。

  平常她都會根據自己組員的學習情況來出一些題給他們做練習。遇到不會的題,她就會耐心地給組員分析講解,并要出一些類似的題反復練習,直到自己的組員會做了為止;要是“大嗓門”也不會,那她就去請教其他同學和老師,自己學會了再教給組員……

  五年級:周恒

  “檢查作業啦檢查作業啦!動作快點!快點把作業交給我!”這不,一大早剛來學校,就聽見同時身為小組長的她用“獅吼功”在催促組員們交作業了。往往這個時候,教室里都會傳來一陣“沙沙沙”的小雨聲,那是那些貪玩的同學在趕補作業。“大嗓門”便又施展了“河東獅吼”:“你們回家都干嘛去了!?難道現在才想起自己有作業沒做嗎!?罰你們把作業重做3遍!”教室里一片唉聲嘆氣,同學們也知道她說過的話永遠不會改,便不再請求。站在一旁差點被她的嗓門震聾的我心想:早知如此,何必當初啊,可憐你們咯,遇上這樣一個組長。

  你們別看她平時這么兇,她可是一個盡職盡責的“大嗓門”呢。

  她,就是我們班的徐靜怡,就是我們班人人都怕的“大嗓門”。雖然她有時對待男生們有點“粗暴”,但她雷厲風行的作風讓我敬佩,盡職盡責的精神值得我學習。

描寫人的作文 篇20

  我的姐姐叫,是個大學生,今年十九歲,一米六九的個頭,中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子,水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄,彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤,棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。

  姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多么調皮,姐姐從來都沒訓過我,打過我。有一次,姐姐買了一個粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個杯子,一會兒瞧瞧,一會兒摸摸。趁姐姐上廁所時,我拿起杯子來玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來,我以為姐姐這次肯定會打我,結果姐姐回來后,并沒有打我,而是先看看我的手劃破了沒有,傷著沒有?然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看,又傷心地掃了起來,倒進垃圾桶里。

  姐姐對自己的要求十分嚴格。姐姐上高三的時候,學習非常刻苦,早上天不亮就起來讀書,晚上常常學到深夜。二姨媽經常對姐姐說:“休息一會兒吧,別累倒了。”姐姐說:“少壯不努力,老大徒傷悲,考大學是一個人的轉折點,我一定要考上大學。”功夫不負有心人,姐姐終于如愿以償的考上了自己喜歡的大學。姐姐還經常提醒我,一定要努力學習,將來考上好大學,接受好的教育,學到更多的知識。

  這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴以律己,學習刻苦。不論在學習上,還是在生活中,她始終是我學習的榜樣。

描寫人的作文 篇21

  以前如果有人問我最討厭誰?我會毫不猶豫的說:“爺爺”。不是因為他長得丑,弓著背、滿臉皺紋,又矮又黑,而是因為他骨子里的那股“摳”勁,常常氣得我吹胡子瞪眼的。

  我爸爸去廣州打工了,媽媽又改嫁出門了,爺爺就成了家中的“太上皇”,掌管著家中的財政大權。我要上學校的零花錢,他每天只給5角,給1元的時候都是屈指可數。有一次,我們班去郊游,要10元錢打雜,我磨破了嘴皮才給了3元錢和兩個鍋魁、一瓶礦泉水,還聽他千叮嚀萬囑咐:“小心拿好,別亂用……”你看,他這是哪門子爺爺呀?平時摳我零花錢,還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉!他有理,由他吧!可在生活上總得讓我營養呀。可他,常常把叫婆婆把別人不要的羊角菜頭撿回來炒起和在飯里面吃……我真想他早一點“升天”。

  今年初春,我得了流感,最怕進醫院打針吃藥了,藥苦兮兮的,難吃死了。可他卻偏偏把我送進醫院打吊針,吃藥。這可好了,一共用了千多元,他這反到不心痛了,還說:“錢要用在刀尖上。”最可氣的是,我們班的顧小燕得了可怕的白血病,做手術要20多萬元,這件事被我家爺爺知道了,背著我捐了500元錢,老師表揚了我,我還丈二和尚——摸不著頭腦。回家一問,還真有其事。

  這就是我的爺爺,說他摳,他確實摳,說他擺闊,也不過份。現在,我對爺爺有了新有看法,我簡真有點為有這樣的爺爺感到驕傲了。

描寫人的作文 篇22

  我的外公是一個很和藹可親的人。雖然他平時說話聲音很響亮,經常想到什么說什么,常常會讓人誤會他,但是,對于我來說,我的外公是天下的人。

  從我出生后,我的外公就把我當成掌上明珠似的捧在手心。平時總是擔心我這個,擔心我那個。只要我想要什么,想吃什么,外公都會想方設法地給我弄來。由于媽媽下班遲,每天都是外公來接我放學。他每天都準時在學校大門口等我放學,風雨無阻。

  記得有一次放學前,外面突然下起了大雨。嘩啦啦的雨水像從天下倒下來似的下個不停而且下得很急很猛。我看著窗外,擔心外公一定趕不來接我放學了。結果放學后,我站在走廊上向學校大門口一看。啊,我看到我敬愛的外公了。他撐著一把黑色的大傘頂著風雨站在學校大門口中。我的心一下子開心起來。我馬上背起我的書包向樓下跑去。剛到一樓就看到外公已笑瞇瞇地站在一樓的走廊上等我呢。他接過我的書包,把我護在身前,打著傘向家的方向走去。到家后,我才發現,外公的大半個身子都淋濕了,而我身上都是干干的。看到這,我的心一下子酸澀了起來。外公,你對我無私的愛,等我長大了,我一定要好好回報你。

描寫人的作文 篇23

  我的同學有很多,可我印象最深的是我的同桌——徐越,他雖然個子不高,但他是我學習的榜樣。

  徐越讓我佩服的,不僅是他的學習成績優異,更表現在他做事很低調。你瞧,即使他數學考了一百分,老師在講評試卷時,他仍舊擺正雙手,一雙炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看著黑板,專心致志地傾聽著,生怕遺漏下老師講過的知識要點。下課了,很多同學都向他投去羨慕的眼神,有的同學甚至把他當成學霸與偶像,連連稱贊說:“徐越,你真了不起,一百分好像就喜歡你哦!”徐越聽了,羞澀地摸了摸自己的小腦袋瓜,笑笑說:“沒什么啦,只要你們也認真努力了,一百分也會和你交朋友的。”

  他很低調。你看,老師表揚他也不驕傲,批評他也能虛心接受,連別的任課老師都夸他聰明、正氣。榜樣的力量是無窮的,所以我們總有一個想法:好樣的,有你這只班級領頭羊,我們也一定會變得更優秀。

  “靜如處子,動如脫兔”也是徐越的寫照。在體育課上他就像一只剛出籠的小鳥,歡樂不已。一到操場上,他就像一匹脫韁的野馬,快樂地奔跑,不知道累,只知道歡樂!男子漢的堅強也許就是在哪兒跌倒,就在哪兒爬起來吧。還記得那是一場爭奪冠亞的籃球賽,我們班的籃球隊員各個都打得很拼,徐越也不例外。剛從對手手中搶到了球的他,一路猛殺到自己班的籃筐底下,徐越剛想來個三步投籃,可惜腳下一踩空,摔了個“嘴啃泥”。我和其他隊員馬上飛奔過去,還沒來得及問他傷在哪兒,他就已經爬了起來,繼續投入比賽中……我和其他隊員為此倍受鼓舞,大伙_越猛,奮勇拼搏,最終我們蟬聯籃球冠軍寶座。

  能有這樣的同桌,真好!

描寫人的作文 篇24

  最好的我們

  我的一家

  “變臉王”媽媽

  前幾天,我剛寫完作業,正坐在沙發上看電視,媽媽就向我迎面走來,明明走來時還是“風平浪靜”。可,一看見我在看電視就變成了“驚濤駭浪”。“還不快去看書,復習。”我還沒回過神來,她就加大分貝再加一遍:“還不快去看書,復習啦!”這一次,我想不回過神來都難,只好乖乖的去看書。

  不知是什么原因,我和我弟“水火不融”。記得有一次,他突然來對我說:“姐姐,我們去畫畫吧!”我一聽,興高采烈,心里打著如意算盤:嘿,這小屁孩,自己送上門來,可別怪我不客氣啊!“OK,我們快去吧!”我回答道。他帶我來到書房,把畫畫本遞給我,讓我自己去拿筆,我隨手拿起一支筆。“咦!我怎么感覺手濕濕的啊?”低頭一看,原來那些筆都被他動了手腳。我回頭去看他,他可好,躲在門口那偷笑呢,就這樣,我們家的“第N次家庭大戰”一觸即發……

  你們別看我爸爸工作時很認真,可在生活中卻是一個名副其實的“老頑童”。

  “唉,大小姐,有何貴干?”

  “大小姐叫我回,我能不回?”

  “嘟嘟——嘟——嘟……”

  六年級:張喬

  我的家是一個有著陽光般的光芒,月亮般的溫柔,以及星星般的歡樂的地方。

  家里大大小小的事情都由我媽媽來負責,她還有一項無人能及的絕招——變臉。不信,不信你看看這個:

  “搗蛋鬼”弟弟

  “老頑童”爸爸

  “爸!”

  “老爺!哦!不!是父皇,你今晚可否賞臉會宮用膳啊?”

  “那……”

  我愛我這有著陽光般的光芒,月亮般的溫柔,以及星星般的歡樂一家

描寫人的作文 篇25

  我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發,大約有一寸長。頭發下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣子。

  倪建煒有許多 優點,也有許多缺點。優點是樂于助人,熱愛體育鍛煉,特別是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。

  倪建煒高興時,眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但現在也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。

  今天是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。

  他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。

  倪建煒還很喜歡管閑事,我到現在都沒有買到《感動中學生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當我有什么東西忘帶時,他總會借給我。

描寫人的作文 篇26

  瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也并不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!

  她的對手現在是Q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”,使她防不勝防,輸掉一球! “可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

  “小子,不錯嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過去,留下兩聲脆響。對手是個能將,不好對付。時間過去了很久,也沒分出個勝負。她心里有些著急,那黃色的小球似團小火焰,燒得人心里發慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。

  她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對手要害,對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!

描寫人的作文 篇27

  從我呱呱墜地的那一刻開始,爸爸就是我的啟蒙老師,他教會了我在自己的人生中怎樣立足,他就是對我影響的那個人。

  在我五年級的時候,我的功課很差,成績總在倒數,我受到了很多老師和同學的鄙視。在一次期中考試中,我榮幸的考了第一名,卻是倒數的第一名,班主任叫全班同學拿試卷回家給家長簽名。

  放學后,我拿著這張沉重的試卷回家,不知不覺走到了門口,我獨自一個在家門口徘徊,不敢入門。下班回來的爸爸看見了我,便拉起我進了家門。

  太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了,我們也吃完了晚飯,爸爸坐在沙發上看電視,我拿著試卷到了他面前,他一看試卷,出乎我的意料,爸爸居然不批評,卻輕輕的把我摟在懷里,慈祥的對我說:“我知你一定有事。”“您怎么會知道呢?”我驚訝的問。“因為在家門口,我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經心的說。我終于忍不住淚水,傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說:“別哭了,怎能因為一次考試,而對自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了,再失敗爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永遠支持你。”我點了點頭。

  在此后的日子里,我發奮拼搏,終于拿回了全班第五名的獎狀。我知道,這張獎狀有父親的一份!

  還有一次,我去同學家玩,看見她家里有一盆玫瑰,我看著漂亮,心癢癢的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告訴爸爸,爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰到我同學家負荊請罪。

  那次以后,我沒有再亂動過別人的東西!

  在我脆弱時,爸爸給我鼓勵;在我犯錯時,爸爸使我改正。

  爸爸,謝謝您!您永遠都是給我影響的那個人!

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