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大自然的啟示作文400字左右

發(fā)布時(shí)間:2023-05-24

大自然的啟示作文400字左右(通用31篇)

大自然的啟示作文400字左右 篇1

  在那個(gè)天氣晴朗的早晨,我騎著自行車(chē),在花園的小徑上穿梭。我把車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒(méi)轉(zhuǎn)眼,我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來(lái)。

  因?yàn)槲疫不知道那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才知道,原來(lái)那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。

  “那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái),卻可以搬起很大的食物。這樣,疑問(wèn)就解開(kāi)了:螞蟻在搬食物,它們要找一個(gè)巢穴,把找到的食物放進(jìn)巢穴里。

  螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人類(lèi),讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái),配合起來(lái),把繩子拉過(guò)去。

  螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人類(lèi)佩服,也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像軍隊(duì),所向披靡;像小草,堅(jiān)持不懈;像盔甲,堅(jiān)不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

大自然的啟示作文400字左右 篇2

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)……

  一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀,正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死,只見(jiàn)它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái),然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過(guò)了一會(huì)兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我真替這只小蜘蛛高興,這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘氣的弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂,他“呼”的一吹,蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法,一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。但這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒(méi)有織完。我有些厭煩了,正準(zhǔn)備走開(kāi),心里一想:人家小蜘蛛都沒(méi)有煩,還在堅(jiān)持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我又蹲下來(lái),看個(gè)究竟。最后,經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。

  看到這里,我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然的啟示作文400字左右 篇3

  在大自然中,有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野?

  青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感,但是對(duì)靜止的東西卻"視而不見(jiàn)",科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。

  科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn),揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái),蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的,由此,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),給飛機(jī)裝上了,飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。

  在古代里,人們沒(méi)有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細(xì)研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬(wàn)想,經(jīng)過(guò)了許多次的失敗,終于發(fā)明出來(lái)了鋸。

  有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周?chē)氖挛,?dòng)腦思考,不斷改善我們的生活。

大自然的啟示作文400字左右 篇4

  在生活中,大自然給了我們?cè)S多的啟示,有很多的發(fā)明創(chuàng)造都是從動(dòng)植物身上發(fā)現(xiàn)的。小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊呢?通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),仿聲學(xué)家終于發(fā)明了電子蛙眼。

  為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊,仿生學(xué)家對(duì)青蛙進(jìn)行了特殊的實(shí)驗(yàn)研究。原來(lái),蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類(lèi),一類(lèi)只對(duì)顏色起反應(yīng),另外四類(lèi)只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞,第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng);第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來(lái);第三層只看見(jiàn)目標(biāo)的四周邊緣;第四層則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫(huà)圖,疊在一起,就是一個(gè)完整的圖像。因此,在迅速飛動(dòng)的各種形狀的小動(dòng)物里,青蛙可立即識(shí)別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾,而對(duì)其他飛動(dòng)著的東西和靜止不動(dòng)景物都毫無(wú)反應(yīng)。

  這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

  電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道,它能指揮車(chē)輛的行駛,防止車(chē)輛碰撞事故的發(fā)生。

  在生活中,我們要仔細(xì)觀察周?chē)纳铮兴l(fā)現(xiàn),有所發(fā)明。

大自然的啟示作文400字左右 篇5

  在我家的小小的一塊地方,有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉,因?yàn)槭撬屛叶昧松念B強(qiáng)!

  一開(kāi)始,這株花苗已經(jīng)有點(diǎn)要枯死的樣子。3、4天后,花苗上“鉆”出了幾片葉子來(lái)。青綠色的葉子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,非常好看。那就是生命!

  天漸漸暖和起來(lái)了,葉子也越長(zhǎng)越高了,一開(kāi)始的青綠色變成了深綠色。如果仔細(xì)看,葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起,似乎害羞的連看也不敢看我呢!

  花骨朵兒長(zhǎng)大了。從遠(yuǎn)處望,蔥綠中帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色。雖然不是很好看,但它朝氣蓬勃的樣子,十分招人歡喜。有時(shí),露珠掛在小花上,那種淡紫色加點(diǎn)白色,讓人仿佛眼前一亮!

  花已經(jīng)開(kāi)始凋謝,歲月摧毀著它的容顏,使它越來(lái)越蒼老。直到現(xiàn)在,那葉從中還耷拉著幾朵小花,但已不見(jiàn)當(dāng)年的那股生命力了!

  我非常震撼,一個(gè)看似沒(méi)有生命力的小花頑強(qiáng)的開(kāi)始了它的“人生”,但是,有些人還做不到。就是因?yàn)檫@一點(diǎn),所以,我一直留著它……

大自然的啟示作文400字左右 篇6

  二十一世紀(jì),已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀(jì),以前沒(méi)有的東西現(xiàn)在都有了。比如,人們想飛上天空,科學(xué)家們就發(fā)明了火箭;根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。

  有一次,爸爸帶我出去玩耍,在繁華的城市里,我看見(jiàn)許多的高樓大廈,每棟樓頂上都有一顆尖長(zhǎng)的針。我就好奇地問(wèn);“爸爸,那是什么東西呀?”爸爸說(shuō);“那是避雷針”。“那把它放在樓頂上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。

  于是回到了家,我查了一下資料,哦,原來(lái)避雷針的針頭是尖的,它是專(zhuān)門(mén)把雷和房子避開(kāi),打雷的時(shí)候,如果沒(méi)有避雷針,那些高樓大廈就會(huì)被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),房子果然沒(méi)有被電到,這時(shí),我高心極了,應(yīng)為我破解了這個(gè)問(wèn)題。

  二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時(shí)代,需要我們這一代人去發(fā)展,創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美,我們要學(xué)會(huì)留心觀察周?chē)氖挛,學(xué)好科學(xué)知識(shí)。成為未來(lái)的科學(xué)家吧!

大自然的啟示作文400字左右 篇7

  自由是什么呢?我一直在想。啊!我想到了!我想到了!

  一天,我看到鄰居家的小孩提著鳥(niǎo)籠,籠中的鳥(niǎo)兒無(wú)力地耷拉著腦袋,羽毛已經(jīng)失去了往日的光澤,使我想起看過(guò)的一份資料:在一只美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)自己的孩子被人關(guān)在籠里,就一定會(huì)喂給小畫(huà)眉致死的毒梅。因?yàn)樗鼒?jiān)信,自己的孩子即使死了,也總比活著做因徒好些。這則消息猶如雷鳴般,給了我極大的震撼。一個(gè)小小的生物對(duì)自由的理解竟然是如此深刻。它們是多么渴望自由,自由仿佛就是它們的生命。從這則消息中,我知道自由是寶貴的。

  轟隆隆!轟隆隆!一聲聲大炮、坦克轟炸使戰(zhàn)火中的孩子無(wú)家可歸,在他們的內(nèi)心世界里只有死亡和生存,和平可能已成為他們的夢(mèng)想,他們多么希望和平能夠自由啊!世界應(yīng)該和平,應(yīng)該讓孩子們?cè)谛腋0矊幍沫h(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí),相互嬉戲,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  在樹(shù)林中的樹(shù)木們,渴望樹(shù)林能夠自由。不再遭受人類(lèi)的襲擊,鋸子也永遠(yuǎn)不要在樹(shù)林中留下它們那可惡的身影。讓枯枝敗葉落滿(mǎn)一地,水土流失帶來(lái)災(zāi)難的惡劇不在重演。

  在沙漠中繁殖后代的蜥蜴和甲蟲(chóng)們,希望沙漠能夠永久地生活在自由的王國(guó)里。躲避開(kāi)貪婪的人類(lèi),再也看不到他們龐大的身影,踏踏的腳步和嘰嘰的聲音,用尋寶的雙手,破壞它們的天下。

  每一種生物,對(duì)自由的理解都是深刻的。不要讓生物失去自由。“我想要自由!”當(dāng)你失去它的時(shí)候會(huì)那么想嗎?

大自然的啟示作文400字左右 篇8

  早晨,我被一聲雷聲所驚醒。我睜開(kāi)眼睛,隱約看見(jiàn)我精心呵護(hù)的花兒有些垂頭喪氣了,我飛快地穿上衣服,洗漱完畢,來(lái)到花兒面前觀察起來(lái)。

  我觀察了好久,發(fā)現(xiàn)花兒還是垂頭喪氣的,慢慢的,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一縷耀眼的陽(yáng)光照射在花瓣上;▋郝赝χ绷怂难鼦U,綻開(kāi)了笑臉,就像一個(gè)正在歡笑的孩子。這就讓我百思不得其解,花兒為什么會(huì)這樣呢?

  我?guī)е鴨?wèn)題,開(kāi)始從百科全書(shū)中尋找答案。我找了好一會(huì)兒,終于在一章解答篇上找到了答案。原來(lái),只要空氣中的水分越多,植物吸收的水分也就越多,植物吸收的水分越多,葉子就會(huì)越重。當(dāng)枝葉支撐不住時(shí),葉子就會(huì)往下垂。而太陽(yáng)出來(lái)后,使葉子中的水分流失,葉子逐漸變輕,也就自然恢復(fù)原樣了。

  看了這個(gè)答案后,我終于明白了這個(gè)道理。其實(shí)大自然中有許許多多的問(wèn)題,我們一定要好好學(xué)習(xí),早日走進(jìn)知識(shí)的殿堂,揭開(kāi)更多的奧秘。

大自然的啟示作文400字左右 篇9

  生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書(shū)海,大自然就是一位無(wú)聲地老師。下面,我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示。

  有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見(jiàn)它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,搬運(yùn)著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個(gè)頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來(lái)放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。

  只見(jiàn)它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。

  突然,我有個(gè)奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會(huì)省多少時(shí)間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開(kāi)蓋子可以看見(jiàn)一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來(lái)非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來(lái),并計(jì)算出來(lái)各需要多少材料,會(huì)損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會(huì)把它研制出來(lái)的。

  同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽(tīng)大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

大自然的啟示作文400字左右 篇10

  大自然中有許多的啟示,比如說(shuō)自然中的電魚(yú),他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。

  18世紀(jì)末,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚(yú)的解剖研究,終于發(fā)現(xiàn)在電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類(lèi)不同,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬(wàn)塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱,但由于電板很多,產(chǎn)生的電壓就很大了。

  19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚(yú)的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚(yú)的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。

  大自然給人們很多啟示,只要你細(xì)心觀察,一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。

大自然的啟示作文400字左右 篇11

  自從人類(lèi)發(fā)明了電燈,生活就變得方便、豐富多了。在晚上不用點(diǎn)著蠟燭辦事。但是,電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見(jiàn)光,其余的大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的熱射線有害于人眼。那么,有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢 ?大自然就給了我們一些啟發(fā)。

  在自然界中,有許多生物都能發(fā)光,如細(xì)菌、真菌、蠕蟲(chóng)、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、昆蟲(chóng)和魚(yú)類(lèi)等,而且這些動(dòng)物發(fā)出的光大部分為紫外線,引起的熱效應(yīng)很小,所以叫冷光。若是發(fā)出的大部分為紅外線,引起的熱效應(yīng)大,則是熱光了,微波爐里便主要是熱光。

  在眾多的會(huì)發(fā)光的動(dòng)物中,螢火蟲(chóng)是其中的一類(lèi)。螢火蟲(chóng)約有 1 500種,它們發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色等。光的亮度也各不相同。螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光因?yàn)榫哂泻芨叩陌l(fā)光效率,光的強(qiáng)度比較高,而且發(fā)出的冷光一般都很柔和,很適合我們的眼睛,不會(huì)對(duì)我們的視力造成影響。所以,生物光是一種人類(lèi)理想的光。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下,熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下,與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲(chóng)的發(fā)光,實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過(guò)程。

  早在40年代,人們根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究資料,創(chuàng)造出了日光燈,使人類(lèi)的照明光源發(fā)生了世界性變化。近年來(lái),科學(xué)家先是從螢火蟲(chóng)的發(fā)光器中分離出了純熒光素,后來(lái)又分離出了熒光酶,接著,又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。由熒光素、熒光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充滿(mǎn)爆炸性瓦斯的礦井中當(dāng)閃光燈。由于這種光沒(méi)有電源,不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作。

  大自然給了我們非常多的啟發(fā),我們也在大自然的啟發(fā)中走向新的世紀(jì)。

大自然的啟示作文400字左右 篇12

  大自然對(duì)我們的啟示有很多,例如:人們看見(jiàn)蝙蝠能在夜間飛行,就發(fā)明了雷達(dá);人們看見(jiàn)了小鳥(niǎo)能在高空自由自在的飛翔,就發(fā)明飛機(jī)……還有很多。

  比如有一種蛇叫響尾蛇,他有一種紅外線的眼睛,人類(lèi)通過(guò)這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈,因?yàn)槿祟?lèi)是仿照響尾蛇眼睛制造出來(lái)的,所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。

  響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣,能用“熱眼”準(zhǔn)確無(wú)誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀。因?yàn)轫懳采叩?ldquo;熱眼”是根據(jù)敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置,飛機(jī),戰(zhàn)艦,坦克等這些東西,響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤的命中,法國(guó)機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。

  大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘!

大自然的啟示作文400字左右 篇13

  大自然魅力無(wú)窮,給我么許多啟示,讓我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  人類(lèi)通過(guò)蝴蝶發(fā)明了迷彩服;飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的;流狀形的輪船是仿照海底鯨魚(yú)發(fā)明的;模仿雞蛋的外形建造了拱橋;從茅草劃破手指,發(fā)明了據(jù)。大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以及各自獨(dú)特得生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。

  在農(nóng)村果園里,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)成熟的果子里,破壞食物,我想發(fā)明一個(gè)滅蟲(chóng)機(jī)。在滅蟲(chóng)機(jī)里,我們可以安裝一片電腦芯片,方便準(zhǔn)確無(wú)誤的指導(dǎo)害蟲(chóng)在哪里,然后做一個(gè)遙控器,專(zhuān)門(mén)控制滅蟲(chóng)機(jī),有紅色按鈕和藍(lán)色按鈕,藍(lán)色按鈕表示:開(kāi)始工作,紅色按鈕表示:停止工作。滅蟲(chóng)機(jī)不需要電,安上太陽(yáng)能電池板就行了。滅重機(jī)會(huì)輕而易舉的吧害蟲(chóng)消滅掉。從啄木鳥(niǎo)身上我得到啟示。

  大自然無(wú)曠無(wú)刻都在給我們啟示,我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他,進(jìn)而利用它來(lái)造福人類(lèi)。

大自然的啟示作文400字左右 篇14

  蝴蝶,可以說(shuō)是大家公認(rèn)的大自然中最美麗的昆蟲(chóng)了。它,五彩斑斕,阿娜多姿。當(dāng)你在花園里玩賞時(shí),飛來(lái)一只或幾只五彩的蝴蝶,在空中翩翩起舞,你肯定忍不住會(huì)伸手去抓一把。但蝴蝶總會(huì)借助自己五彩斑斕的外衣,隱藏在花叢里,讓你很難分辨出它。比如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是熒光翼鳳蝶,在陽(yáng)光的照耀下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,時(shí)而由紫變藍(lán)。正是蝴蝶的這一特點(diǎn),幫它擺脫了成為吃昆蟲(chóng)大王蜥蜴的口中之食的危險(xiǎn)。也正是蝴蝶的這一特點(diǎn)給科學(xué)家?guī)?lái)了啟示,為軍事防御帶來(lái)了極大的幫助。

  在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其它防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,德軍盡管費(fèi)盡心機(jī),列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)恙,為贏得最后的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后來(lái),人們根據(jù)同樣的原理,生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。其實(shí),迷彩服就是模仿大自然中花草樹(shù)木的顏色設(shè)計(jì)而成。在當(dāng)今的一些軍事野外演練中,軍人的臉上也會(huì)涂一種叫做迷彩色的顏料,身上穿的就是迷彩裝,主要為了在野外時(shí)不暴露自己,以此混淆對(duì)方的視線。

  其實(shí),像這樣的事例還有很多,最大的功勞還是科學(xué)家的,是他們發(fā)現(xiàn)了大自然中的生物各有各的生活規(guī)律;是他們發(fā)現(xiàn)大自然中的一切生物都是緊密相連的……就像食肉鳥(niǎo)必須吃肉才能維持自己的生命;就像森林里的枯枝爛葉腐爛后才能增強(qiáng)土壤的肥力,大樹(shù)才能長(zhǎng)得更強(qiáng)壯;就像車(chē)前草的葉子得按螺旋形來(lái)排列,才能得到充足的陽(yáng)光,有利于自身的生長(zhǎng)……

大自然的啟示作文400字左右 篇15

  看了動(dòng)物世界這本書(shū),我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā):

  在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲(chóng)不及時(shí),人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。

  大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢?在這種滅蟲(chóng)機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù),然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái),那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。

  從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中,我們得到了一個(gè)啟發(fā),從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。

大自然的啟示作文400字左右 篇16

  湛藍(lán)的大海,翠綠的青草,鮮艷的花朵……或許不顯眼,但一草一木都是心靈中的啟示。

  草,堅(jiān)韌不拔的精神,屹立不搖的耐力,使我不禁捫心自問(wèn):“我是否要像他一樣,勇敢的面對(duì)困難。”沒(méi)錯(cuò)!風(fēng)一吹,他搖動(dòng),雨一下,他淋濕,腳一踏,他躺下,早上一起,他站立,永不認(rèn)輸,永不放棄是他給我的啟示。

  山,像是大自然中的老先生,既不動(dòng)也不響,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那,看清所有不完美的事物,人類(lèi)的破壞,是無(wú)情的,萬(wàn)物的怒吼,是無(wú)形的,如果山生氣了,消失了,會(huì)帶給人類(lèi)什么災(zāi)禍呢?沒(méi)有肚子的山,是否生氣了呢?看似安詳?shù)纳剑舆拥貙?duì)我微笑,輕輕地對(duì)我訴說(shuō)。

  河,潺潺流水,俗話說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”向下流的水是必然的,向上流的水是困難的,學(xué)習(xí)也不就是如此嗎?自呱呱墜地起,我們就不曾間斷過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)寫(xiě)字,學(xué)走路,學(xué)才藝,樣樣都需要學(xué),不斷向上爬是我從河身上學(xué)來(lái)的。

  工商業(yè)的發(fā)達(dá),使得大自然遭到破壞,人類(lèi)該省思,該檢討,一天一天過(guò)去,樹(shù)一天一天減少,衛(wèi)生紙一包一包增加,我們的過(guò)錯(cuò),或許他們知道了,我們的歉意他并不知道,大自然的重要與人類(lèi)的重要,不是一天可解決的,在此,我對(duì)大自然說(shuō)聲抱歉,說(shuō)聲感謝,謝謝他們的啟示

大自然的啟示作文400字左右 篇17

  艷麗的花朵,開(kāi)了又謝,肥大的毛毛蟲(chóng),蛻變成在花海中飛舞的彩蝶。大自然,無(wú)時(shí)無(wú)刻都悄悄的在改變,每天都有不同的面貌。大自然,蘊(yùn)育了無(wú)數(shù)個(gè)生命,他們?yōu)榱松,為了表現(xiàn)自己獨(dú)特的美,展現(xiàn)出不同的精神。睜大眼,細(xì)細(xì)的品嘗大自然的味道,看看這個(gè)唯美的世界里,有著多少撼動(dòng)人心的故事。

  在一望無(wú)垠的花海中,你可曾注意過(guò)那奇異的繡花球?繡花球乍看之下,不過(guò)是朵圓的漂亮的花罷了。但近看你便會(huì)發(fā)現(xiàn)繡花球,蘊(yùn)藏不少人生的道理。繡花球是由數(shù)十朵小花聚集而成。一瓣一瓣的小花朵,向中心聚集而成,沒(méi)有一朵花特別搶眼,每一朵小花兒都整齊的排列好,才能團(tuán)出如此美麗的花朵,這不就象征一個(gè) 團(tuán)體的向心力,是多么可貴的嗎?好的團(tuán)隊(duì),必定有一致的心。不要求自己的突出,盡力為團(tuán)隊(duì)而努力,就能使隊(duì)更出色,自己也會(huì)為團(tuán)隊(duì)而光榮。

  地上一根根挺拔的小草,不畏風(fēng)吹雨打,奮力的從泥土中露出頭來(lái)。出了土的世界,充滿(mǎn)了無(wú)情的考驗(yàn),但小草卻不畏艱辛,也能在風(fēng)雨中發(fā)光發(fā)亮,F(xiàn)代社會(huì)中,許多人只講求名利,不再去尋找真正充實(shí)人生的事物,只在乎表面的虛容,不能了解生命真正的意義何在。縱然小草不起眼,但他向上追求的精神卻可貴。比起 溫室中的花朵,一有困難就被打敗。小草的精神,才是我們應(yīng)該去效法的。

  大自然中,許多花草和小動(dòng)物,雖然不起眼,但對(duì)于生命的精神,卻非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),以自然為師,時(shí)時(shí)向他們看齊,也能體悟出許多人生的道理。許多人,在忙碌的生活中,迷失了方向,忘了生命的意義何在,這時(shí)不如低下頭來(lái)看看這些小生命是如何為生活努力。讓我們一起漫游在自然界中,好好研讀其中的知識(shí) 吧!

大自然的啟示作文400字左右 篇18

  給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞,日日夜夜不停地挖洞,而后又把沙礫一顆顆搬出來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回沒(méi)有停止,也沒(méi)有一只螞蟻逃避。它們干起活來(lái)很認(rèn)真,而且分工明確,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子運(yùn)出去,一些站在洞邊,不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方,就是這樣枯燥,辛苦的反復(fù)工作,依然一絲不茍,還有一些在周?chē)煌5呐腔,尋找食物。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉,而是和同伴們分享,食物太大了,一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)到洞中。而遇到侵略者,它們會(huì)一小部分出動(dòng),從不單槍匹馬的去對(duì)敵,如果敵人太強(qiáng)大,后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打擊敵人,直到趕走侵略者,得到勝利之后,再分享戰(zhàn)果,很多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神,使蟻群不斷日益壯大的。如果有受傷的同伴,螞蟻會(huì)把它馱進(jìn)洞去。不僅如此螞蟻還有舍己為人的精神。一次看見(jiàn)一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了,正要被抬進(jìn)洞只見(jiàn)來(lái)了一只同洞中的大螞蟻爬了過(guò)來(lái)同敵人博斗,雖然救下了那只小螞蟻,但是自己卻被當(dāng)成了別人的晚餐送進(jìn)洞中。

  我不禁大受感動(dòng):“螞蟻竟有這么多高尚的品格,這不也是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該具備的嗎?”

  螞蟻給了我很多啟示,我應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí)。它們勤勞勇敢,認(rèn)真踏實(shí),堅(jiān)持不懈,一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài),舍己為人的精神,不斷一直激勵(lì)著我。

大自然的啟示作文400字左右 篇19

  星期天,我正在院子里聚精會(huì)神寫(xiě)字,一只螞蟻爬在了我的書(shū)上,像個(gè)小逗號(hào),很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驅(qū)使我一看,咦,沒(méi)死!我十分驚奇,難道螞蟻摔不死嗎?

  我放下手中的筆,捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下,都沒(méi)事,這可怪了。

  回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料,原來(lái)螞蟻本身質(zhì)量輕,在落地的時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力,其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像紙一樣落下去,絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。

  沒(méi)想到這家伙還有這一手。

  來(lái)到院子,我又抓起一只螞蟻,對(duì)它說(shuō):“你們可真有趣啊,而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密,真是太感謝你了!”說(shuō)完就把它輕輕放在地上,招手道了聲再見(jiàn)。剛走兩步準(zhǔn)備回家,回頭一看,沒(méi)有想到的是,它像跟屁蟲(chóng)一樣,又在我后面爬來(lái),好像和我有了一份感情,還要回家和我作伴呢!

  呵呵,小螞蟻對(duì)不起,我家拒絕“外星人”,回你的家去吧,你媽媽此時(shí)一定想你了……

大自然的啟示作文400字左右 篇20

  大自然是人類(lèi)的老師,它給了我們?cè)S多啟示。比如:臘梅在寒風(fēng)中挺立著,告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);小樹(shù)春天發(fā)芽,冬天樹(shù)葉落光了,告訴我們做事要有始有終……

  松樹(shù)一年四季葉子都是綠的。春天,松樹(shù)的葉子就特別茂密,讓人很有安全感。夏天,松樹(shù)的葉子更加茂密,更加翠綠了。在陽(yáng)光下,松樹(shù)躺在草地上,享受陽(yáng)光給予它的溫暖,在雨中,松樹(shù)立在草地上,享受細(xì)雨給予它的滋潤(rùn)。秋天,松樹(shù)的葉子依然那么綠,只不過(guò)與夏天的葉子比起來(lái)淡了一點(diǎn)兒,有時(shí)一些調(diào)皮的孩子還會(huì)把松樹(shù)的葉子折下來(lái),真不應(yīng)該。松樹(shù)享受著秋風(fēng)的撫摸。冬天,松樹(shù)的葉子還是那么綠,它在寒風(fēng)中挺立著。在厚厚的雪花覆蓋下,松樹(shù)仍站在草地上,享受著雪花給予它的養(yǎng)分?傊蓸(shù)在風(fēng)雨中都是非常堅(jiān)強(qiáng)的。這讓我明白了一個(gè)道理:做事要堅(jiān)持,在生活中要堅(jiān)強(qiáng)。

  大自然真是我們的好老師呀!讓我們懂得了許多道理。我愛(ài)大自然!

大自然的啟示作文400字左右 篇21

  留心大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們希望。

  生活中的每一天,都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光是無(wú)私的,無(wú)論你美或丑,富或賤,善或惡,陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要忠于自己的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí),伸出援助之手;要平等地對(duì)待每一個(gè)生命,用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會(huì)慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽(yáng)光,撒滿(mǎn)心房。

  面朝大海,春暖花開(kāi)。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音,就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時(shí)多了一份寧?kù)o,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海,顯示出的正是“海納百川,有容乃大”的大氣,也是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開(kāi)闊。失意了,聆聽(tīng)海的呼喚;悲傷了,聆聽(tīng)海的歌唱;成功了,聆聽(tīng)海的指引……讓大海,涌入心房。

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。”聽(tīng),你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎?你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,帶著強(qiáng)烈的生的希望,終于,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。啊!這份執(zhí)著,這份頑強(qiáng),無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣希望,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!讓希望,扎根心房。

  大自然,總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!

大自然的啟示作文400字左右 篇22

  我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美麗的時(shí)代,生活條件比以前有了很大的改善,但我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,人類(lèi)的家園——地球,正面臨著危機(jī)。如果不保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)都將面臨災(zāi)難。

  走在大街上,望望道路兩邊的垃圾桶吧,它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們?nèi)祟?lèi)干的,只要我們走上一步,就可以保持環(huán)境衛(wèi)生,但是我們就連小小的一步,也不顧愿意踏出,生怕累著自己。

  現(xiàn)在抬頭望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍(lán)天和潔白的云。晚上,只能看到孤獨(dú)若隱若現(xiàn)的月亮了。

  近年來(lái),人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物,大自然不也在報(bào)復(fù)人類(lèi)了嗎?每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎?它們都是頻繁出現(xiàn)。真是應(yīng)了一句話:天作孽猶可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必當(dāng)初呢!

  醒悟吧!人們。要知道地球是大家的,我們都有責(zé)任保護(hù)它,這只是我們的舉手之勞,但實(shí)踐起來(lái)卻很難,努力吧!

大自然的啟示作文400字左右 篇23

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。

  一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),我決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái),然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過(guò)了一會(huì)兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂,它“呼”的一吹,蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。

  可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒(méi)有織完。

  我有些厭煩了,正準(zhǔn)備走開(kāi),心里一想:人家小蜘蛛都沒(méi)有煩,還在堅(jiān)持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。最后,經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)?吹竭@里,我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

  大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲的。

大自然的啟示作文400字左右 篇24

  以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú),有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)、鲀……還有我叫不上名字的。

  其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類(lèi)能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。

  回到家,我翻書(shū)查找鯊魚(yú)的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米?茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的皮膚時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過(guò)去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過(guò)測(cè)試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。

  大自然真是人類(lèi)的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄#覀儜?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

大自然的啟示作文400字左右 篇25

  在大自然中,人們總會(huì)聽(tīng)到許許多多的聲音,這些聲音常常會(huì)讓人們浮想聯(lián)翩。今天,我就講一講我在國(guó)家森林公園—凈月潭,聽(tīng)到的大自然的聲音。

  清晨,我和爸爸走在森林里,當(dāng)涼爽的風(fēng)吹來(lái)時(shí),落葉“沙沙”隨風(fēng)飄散,風(fēng)爺爺“呼呼”地吹著,仿佛在說(shuō):“小樹(shù)葉們,你們不要害怕,我會(huì)送你們?nèi)ミh(yuǎn)方的。”小樹(shù)葉們緊緊地抓住自己的伙伴們,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“樹(shù)媽媽?zhuān)僖?jiàn)了—— 我們要隨風(fēng)爺爺去遠(yuǎn)方了—— ”

  我和爸爸在湖面泛舟。槳把平靜的水面撥開(kāi),發(fā)出“嘩嘩”的水聲,槳向前推時(shí),船下以一種“咚咚”的聲音來(lái)回答我們。魚(yú)兒們不時(shí)“撲嗵、撲嗵”的躍出水面,仿佛在說(shuō):“要下雨啦!要下雨啦!”

  果然,過(guò)了不一會(huì)兒,雨就“嘩嘩”的下了起來(lái),我和爸爸躲到一個(gè)小屋子里避雨。雨澆到小草身上,小草貪婪地吸吮著;小樹(shù)在風(fēng)雨中抖了抖身子,迎接著秋雨的洗禮;大樹(shù)則挺直了身軀,護(hù)衛(wèi)著小草和小樹(shù)。小草仿佛在說(shuō):“下吧,下吧,好讓我多喝點(diǎn)。”;小樹(shù)仿佛在說(shuō):“多下點(diǎn)吧,我要涼快一點(diǎn)。”;大樹(shù)仿佛在說(shuō):“呵呵,雨終于來(lái)了!”。

  不久,閃電和雷聲一前一后地趕來(lái),閃電和雷好像商量好了似的,先是閃電“咔嚓、咔嚓”地照亮大地,隨后就是雷的轟鳴聲。閃電一個(gè)接一個(gè),雷聲一陣接一陣。閃電照亮大地之后,雷又在大地尋找著什么。

  大自然的聲音多么奇妙!像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),奏出一曲接一曲的動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè)章!

大自然的啟示作文400字左右 篇26

  大自然五彩斑斕,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)有我們?cè)S許多多的老師,它給了我們?nèi)祟?lèi)人類(lèi)無(wú)窮的啟迪。

  世界上本沒(méi)有傘,人們只能在雨中走路。而不知哪位“活菩薩”為我們?nèi)祟?lèi)造了一把傘。我打開(kāi)電腦,查到這樣一個(gè)故事:從前,世界上沒(méi)有傘,人們淋雨,這位魯班先生為我們?cè)炝艘话褌。有一天,魯班在荷瑭邊看?jiàn)幾個(gè)小孩子拿著荷葉舉著,魯班看到這樣的情景,深受啟發(fā)。他回家后,模仿著荷葉的樣子心靈手巧的做起來(lái)。這時(shí),他的妻子出來(lái)了,對(duì)魯班說(shuō)“傘能撐起來(lái),很好,要是能收攏就更好了”。魯班又認(rèn)真地做起試驗(yàn)來(lái)了,不知經(jīng)過(guò)了多少次改進(jìn)和完善,終于造出了能撐能收的傘。

  你看,一片小小的荷葉就給了我們這么多的啟示,動(dòng)物也不例外。

  有一次,我打著傘走著。突然,我看見(jiàn)三位初中生在一個(gè)小胡同里觀察什么,我懷著好奇心走進(jìn)那里,發(fā)現(xiàn)他們是在觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)。“哼,可惡的蜘蛛!你也有今天哪!”說(shuō)完,他們就走了。我便跑到那里觀察,發(fā)現(xiàn)蜘蛛每結(jié)一次網(wǎng)都被風(fēng)給吹破了。但蛛蛛并不放棄。他經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,終于結(jié)好了網(wǎng)。蜘蛛給我們的啟示是要堅(jiān)持不懈,因?yàn)閳?jiān)持就是永不放棄,所以我們要堅(jiān)持不懈。

  啊|大自然,你真是我們的好老師,是你讓我們發(fā)明了許多東西,是你讓我們懂得了道理啊。

大自然的啟示作文400字左右 篇27

  動(dòng)物和植物給人們帶來(lái)了許許多多的啟示,下面我就來(lái)給大家介一下吧!人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)的抗干能力便大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)還能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī),艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防上以假亂真。

  人們不僅能從蛙眼上得到了啟發(fā),而且還在蝴蝶的身上學(xué)到了軍事防御。

  五彩的蝴蝶顏色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶,它如果翊在陽(yáng)光下的話,就會(huì)變得時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)通過(guò)蝴蝶的色彩研究,為軍事防御帶來(lái)了極大的碑益。在第二次世界大戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其它防御設(shè)施。蘇聯(lián)的昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況下,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理,所以在軍事設(shè)施上全部覆蓋上蝴蝶花經(jīng)紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但是列寧格勒的軍事基地安然無(wú)恙,為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了在戰(zhàn)斗過(guò)程中傷亡。

  大自然真是多姿多彩,只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,我一定要去多多探索大自然,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

大自然的啟示作文400字左右 篇28

  在那個(gè)天氣晴朗的早晨,我騎著自行車(chē),在花園的小徑上穿梭。我把車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒(méi)轉(zhuǎn)眼,我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來(lái)。

  因?yàn)槲疫不明白那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。

  “那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái),卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問(wèn)就解開(kāi)了:螞蟻在搬食物,它們要找一個(gè)巢穴,把找到的食物放進(jìn)巢穴里。

  螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人類(lèi),讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái),配合起來(lái),把繩子拉過(guò)去。

  螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人類(lèi)佩服,也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像軍隊(duì),所向披靡;像小草,堅(jiān)持不懈;像盔甲,堅(jiān)不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

大自然的啟示作文400字左右 篇29

  大自然真是無(wú)奇不有,真是太奇妙了?茖W(xué)家們受到了動(dòng)植物的啟發(fā),根據(jù)這些動(dòng)物的特點(diǎn),發(fā)明了許許多多的性能優(yōu)良、先進(jìn)的儀器,F(xiàn)在,我也受到了啟發(fā)。

  夏天的時(shí)候,晚上睡覺(jué)躺在床上時(shí),總會(huì)聽(tīng)到蚊子在你耳邊“嗡嗡”的叫,當(dāng)你去打它時(shí),它已經(jīng)咬完你走了?墒怯幸环N植物,叫豬籠草。是一種植物,它有一個(gè)兜,里面有一種黃色的液體,兜上有一個(gè)紅色的蓋子,一般是開(kāi)著的。當(dāng)有一只蒼蠅聞到液體的味道是,就會(huì)飛進(jìn)兜子里,上面的蓋子會(huì)蓋上,蒼蠅就會(huì)被液體侵蝕掉,兩天以后,豬籠草的蓋子會(huì)再次打開(kāi),繼續(xù)守株待“蟲(chóng)”。

  我受到了這種植物的啟發(fā),想發(fā)明一種儀器。這種儀器和豬籠草一樣。它會(huì)散發(fā)出一種味道,人是聞不到的,蚊子卻聞得到,當(dāng)蚊子飛進(jìn)里面,儀器就會(huì)噴出絲繩,把蚊子纏住,蓋子就會(huì)蓋上,順著繩子流出一種化學(xué)液體,蚊子就會(huì)死去,因?yàn)檫@種液體是用來(lái)做蠟燭的,所以蚊子會(huì)被燒死。這種儀器要一周刷一次,要不然會(huì)有一種怪味,絲繩只要放一小盤(pán),就能用2個(gè)月。

  大自然總會(huì)給人啟發(fā),因?yàn)槿说闹腔凼怯邢薜,但學(xué)習(xí)是無(wú)邊的。大自然很奇妙,所以,大自然是人類(lèi)的老師。

大自然的啟示作文400字左右 篇30

  在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。

  比如:日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚(yú)能在水里自由自在的這種功能發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示……

  我想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,讓我想起了啄木鳥(niǎo)替大樹(shù)治病的故事來(lái),這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗壯,好像一只蟲(chóng)子也沒(méi)有,我們就一定會(huì)以為大樹(shù)沒(méi)病,其實(shí)不然,蟲(chóng)子在大樹(shù)內(nèi),人的眼睛是看不到的,而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準(zhǔn)確判斷大樹(shù)的病因,準(zhǔn)確地找出蟲(chóng)子所在的位置,然后把大樹(shù)體內(nèi)的蟲(chóng)子吃掉,大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了,啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前,大樹(shù)顯得奄奄一息,可治好了病后,大樹(shù)又恢復(fù)了以前的樣子,生機(jī)勃勃的。我不禁冒出了一個(gè)念頭:啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)治病的小型機(jī)器人啊!

  我想,我發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來(lái)像一張紙,而且家家戶(hù)戶(hù)都有,只要把它掛在門(mén)口,鮮艷的藍(lán)色和高貴的黃色搭配起來(lái),裝飾外表特別的“新型測(cè)體儀”,它可以為走過(guò)的人做全身檢查,如果你沒(méi)病,那它就會(huì)亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測(cè)體儀”就會(huì)查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會(huì)一閃一閃的,并且查出病因,顯示并打印出治療方法和需要注意的事項(xiàng)。經(jīng)過(guò)這種機(jī)器醫(yī)治過(guò)的病人,還不用上醫(yī)院就全部康復(fù),這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問(wèn)題,減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān),如果家家都有了這種機(jī)器,甭提有多方便!

  世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察,認(rèn)真思考,大自然就會(huì)給你很多啟示。

大自然的啟示作文400字左右 篇31

  我從《蝙蝠和雷達(dá)》、《大自然的啟示》中知道了大自然是人類(lèi)的老師,它帶給我們?cè)S許多多的啟示。我們?nèi)祟?lèi)靠蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)的天線像蝙蝠的嘴,雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波像蝙蝠的超聲波,雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。人類(lèi)靠鳥(niǎo)兒和蜻蜓發(fā)明了飛機(jī),模仿魚(yú)類(lèi)的形體造船。通過(guò)課外學(xué)習(xí),我又知道了一些東西:人們研究蛋殼,發(fā)明了拱橋;人們?cè)谀蠘O的企鵝的啟示下發(fā)明了極地車(chē);人們從螢火蟲(chóng)身上發(fā)明了人工冷光;人們根據(jù)魚(yú)鰾的特征發(fā)明了“潛水艇”,根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸…… 大自然很奇妙啊,但它還沒(méi)有露出它所有的其妙之處,它還等著我們?nèi)ヌ剿髂? 我們都是大自然的學(xué)生,只要我們學(xué)好本領(lǐng),仔細(xì)觀察,用心思考,它一定會(huì)給我們有益的啟示。我覺(jué)得,自己應(yīng)該努力為社會(huì)做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好!

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