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班長評(píng)議怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2023-05-30

班長評(píng)議怎么寫(精選3篇)

班長評(píng)議怎么寫 篇1

  轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任11金融1班班長已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里感謝龔老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)和幫助,以及各位班委和同學(xué)的支持和幫助。

  作為班長,我在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中,清楚地看到了我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足。現(xiàn)就20xx年下半年的工作做總結(jié)如下:

  這一學(xué)期我和本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取得了良好的效果,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步!

  一、 班級(jí)制度建設(shè)

  本學(xué)期,我班剛剛步入大二,班級(jí)同學(xué)對(duì)自我要求都稍有放松,同時(shí)大一的班規(guī)制度無法滿足評(píng)優(yōu)評(píng)先的要求,對(duì)于更加細(xì)化的班規(guī)制度的需求更加迫切,因此在班級(jí)管理工作中,主要圍繞著以下三點(diǎn)來開展:

  1. 制定了制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求。

  開學(xué)初,由于換了班主任和班委,為了班級(jí)能夠積極向上的運(yùn)行,也為了能夠公平公正的評(píng)選出班級(jí)的評(píng)優(yōu)評(píng)先,便在第一時(shí)間制定了本班班級(jí)管理制度,該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做,評(píng)優(yōu)評(píng)先的具體評(píng)選措施以及對(duì)違反《班級(jí)考核》的懲罰等,為后續(xù)工作提供了管理依據(jù)。

  2. 規(guī)范管理過程,做到民主決定班級(jí)走向。

  班級(jí)定期召開班會(huì)以及班委會(huì)議,廣泛地聽取意見,在班級(jí)大事上做到民主化、公開化。如在去真人野戰(zhàn)和精品班會(huì)等事情上廣泛征求意見,做到了民主決定班級(jí)走向。

  3. 明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

  班級(jí)制度明確規(guī)定了各班委的職責(zé)以及每位班級(jí)成員的義務(wù),從大處出發(fā),逐步細(xì)化,讓每個(gè)人都能明白自己應(yīng)當(dāng)做什么以及應(yīng)該怎么做,力求做到人人有事做,事事有人做。 在此基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

  二、積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵(lì)、交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。大部分同學(xué)從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

  本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。

  對(duì)大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,專業(yè)最新理論講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙(如對(duì)本專業(yè)就業(yè)前景的困惑等)。

  三、 豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

  在這個(gè)學(xué)期,我們班參加和舉辦了多種豐富多彩的活動(dòng),具體如下:

  1. 真人CS野戰(zhàn),讓我們?cè)谕媾c樂之間提高了班級(jí)的凝聚力,明白了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。

  2. 《我的未來我做主》精品主題班會(huì)。

  3. 《學(xué)習(xí)》,《學(xué)習(xí)雷鋒》,《誠實(shí)考試》主題班會(huì)。

  4. 學(xué)院辯論賽。

  5. 先進(jìn)班集體評(píng)選。

  6. 平安夜發(fā)放蘋果。

  四、目前班上存在的問題

  1.班級(jí)凝聚力有待提高,男女同學(xué)之間存在分隔,形成了以寢室為單位的小集體。

  2.部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍,抱著無所謂的態(tài)度,無法配合班委工作。

  3.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

  4.上課遲到的情況非常嚴(yán)重,上課紀(jì)律有待提高,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。

  5.班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)。

  6.班級(jí)同學(xué)的演講口才有待提高。

  五 、個(gè)人感想

  一個(gè)學(xué)期的班長生涯讓我明白了很多,也學(xué)會(huì)了很多,我相信這段不尋常的經(jīng)歷一定會(huì)在我以后的工作和生活中影響我的方方面面。

  1. 一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有責(zé)任感。我記得我當(dāng)初在競選班長的時(shí)候我說過:“我當(dāng)上了班長,我不求能將11金融1帶的有多輝煌,我只求心安,帶著你們沿著大一的路走好,不走偏,不走散。我會(huì)對(duì)你們負(fù)責(zé)。”在當(dāng)上班長后最開始的那段日子,我很忐忑,很緊張。每天晚上睡在床上腦海里都會(huì)不由自主的反思前一段時(shí)間的工作,哪些工作沒做好,哪些工作能做的更好。不矯情的說班長是一副很重的擔(dān)子,很多事情你做了別人會(huì)覺得你應(yīng)當(dāng),而沒做就是失職,很多時(shí)候我都會(huì)覺得我很多地方?jīng)]做好。婷婷是一個(gè)很出色的人也是一個(gè)很出色的班長,很多時(shí)候我都會(huì)拿自己的工作跟她比,我口才沒她好這是我的硬傷,我不知道怎么用語言去鼓動(dòng)大家參加活動(dòng)等等。但我也有我的優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)在于我能踏踏實(shí)實(shí)的做事,我是來自小地方的人,所以我有小地方人的樸實(shí)。這種性格讓我知道既然選擇了就要做好,至少不要做錯(cuò)。作為領(lǐng)頭羊,如果班長對(duì)這個(gè)職位,對(duì)這個(gè)班級(jí)沒有了責(zé)任感這是一件很恐怖的事情。一個(gè)學(xué)期下來除了掛科讓我很不好意思之外,對(duì)于11金融1,我覺得我能安心的過個(gè)好年。

  2. 要善于溝通。班長的工作是很繁瑣的,雜七雜八的事情很多,不但要處理好學(xué)校老師和學(xué)生會(huì)的關(guān)系,還要處理好跟同學(xué)的關(guān)系。很多學(xué)校布置下來的任務(wù)很多時(shí)候會(huì)得不到同學(xué)的理解和支持,這個(gè)時(shí)候溝通是很重要的。同時(shí)對(duì)于那些違反版規(guī)班紀(jì)的同學(xué)溝通也很重要,我只是個(gè)班長,我不是老師,不是他們的父母,說直白點(diǎn)我只不過是他們選出來管理和服務(wù)這個(gè)集體的,沒有利害的關(guān)系很多時(shí)候確實(shí)很為難,我不能批評(píng)他們,或者不能批評(píng)的太重,而作為班長我又不能放任這種情況繼續(xù)下去,確實(shí)很為難,所以一個(gè)好的溝通,不但能讓自己工作更加輕松,還能得到同學(xué)老師的理解。

  3.要有良好的做事方法。前面說到班級(jí)的工作很多很雜,如果每件事情都是要自己做的話那么工作量是非常大的。因此將具體事務(wù)交給具體的班委負(fù)責(zé)是一種很好的方法,班長只做監(jiān)督和調(diào)控,這樣不但能提高班委的積極性,同時(shí)也會(huì)減少自己的工作量。同時(shí)應(yīng)當(dāng)揣測老師的意見,一件事情不是做了就行,而是要做的讓老師和同學(xué)滿意,這個(gè)時(shí)候就需要換位思考,如果自己是老師會(huì)對(duì)班長有什么要求,同學(xué)有什么要求。這一點(diǎn)我很感謝龔老師對(duì)我的指導(dǎo)。 感謝老師對(duì)我指導(dǎo)和同學(xué)對(duì)我的要求,在不斷的工作中提高自我,服務(wù)班級(jí)。一如既往的做一個(gè)能心安過日子,安心過年的班長。我也將一如既往的懷著忐忑,如履薄冰的心情為班級(jí)和老師服務(wù)。“做一天和尚撞一天鐘”,做一天班長我就會(huì)站好這一天的崗。這就是我。 愿11金融1越來越好.

班長評(píng)議怎么寫 篇2

  當(dāng)日懷著鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己的想法,站在了競選班長的講臺(tái)上。在結(jié)果出來的那一刻,我深深的被同學(xué)們的信任所感動(dòng)。我暗暗地告訴自己:對(duì)這個(gè)班級(jí),你要竭盡全力!然而,事實(shí)證明,現(xiàn)實(shí)很復(fù)雜。大學(xué)的第一學(xué)期即將結(jié)束,這代表者我以及所有班委的工作也要告一段落。本學(xué)期,作為班長,我的體會(huì)頗深,感悟良多。有過歡笑有過淚水,有收獲也有遺失。 首先,因?yàn)閾?dān)任班長,對(duì)于我的個(gè)人方面,我學(xué)會(huì)了如何與人打交道。大學(xué)的班級(jí)里,有的是來自五湖四海的同學(xué)們,各自的家庭不同和各自習(xí)慣也十分不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在“理解上的偏差”。這必然要求我在工作時(shí),對(duì)不同的對(duì)象要采取最合適的方法溝通,了解他們。我知道只有了解每個(gè)同學(xué),深知他們內(nèi)心最真實(shí)的想法,才能更好的開展班級(jí)工作—組織、管理班級(jí)。從這個(gè)角度來看,我認(rèn)為我的表現(xiàn)是合格的。我基本做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并以友善的姿態(tài)幫助他們。

  其次,作為班長,讓我有機(jī)會(huì)獲得了組織各種活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生活真的是極其的豐富多彩,每個(gè)月有問題,真的讓我有焦頭爛額的感覺。特別是班上同學(xué)犯了錯(cuò),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)找我批評(píng)時(shí),好幾次真的哭了,我想為什么他人的錯(cuò)要我來承擔(dān)?但是,其實(shí)我明白,我是班長,班上同學(xué)犯了錯(cuò)就有我責(zé)任,就是我沒有管理好。后來,慢慢的,班級(jí)管理也進(jìn)入了正軌。通過一期的工作,我知道了怎樣籌劃、怎樣組織好同學(xué)們參與其中。我也從起初的被動(dòng)者變成了一個(gè)樂于組織的管理者。

  在班級(jí)的日常管理中。我發(fā)現(xiàn)了許多自己身上的缺點(diǎn)。首先是我不能很好的在一些場合中起到活躍氣氛的作用,所以導(dǎo)致我覺得我們班沒有其他班級(jí)活躍。比如在班會(huì)中,同學(xué)們發(fā)言不積極,其實(shí)就是缺了一個(gè)優(yōu)秀的氣氛調(diào)動(dòng)者。我覺得這是班長應(yīng)該起到的作用。所以,在下學(xué)期我應(yīng)該學(xué)著改變。然后我覺得我在班級(jí)管理工作中,沒有把工作任務(wù)合理分配。所以導(dǎo)致有些班委忙得要死,而一些班委卻沒有事做。班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì),應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的精神開展班務(wù)工作。作為班長,我必須承認(rèn)這是我的失敗。

  班委工作方面:本學(xué)期初,我曾召集所有班委商量班級(jí)管理的相關(guān)事宜,落實(shí)各班委的職責(zé),并采納了各班委的意見。目前看來,我班大部分班委都很努力工作,都在積極為同學(xué)們服務(wù)、為班級(jí)著想。只有個(gè)別班委曾出現(xiàn)過應(yīng)自己的疏忽,導(dǎo)致我班出問題的現(xiàn)象。

  學(xué)習(xí)方面:我班同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期中學(xué)習(xí)積極。上課都基本能夠參與其中,與同學(xué)、與老師互動(dòng)、交流。上課也沒有出現(xiàn)玩手機(jī),睡覺的現(xiàn)象(非專業(yè)課可能出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)玩手機(jī)或睡覺。對(duì)于老師布置的課后作業(yè),同學(xué)們沒有潦草應(yīng)付而是積極的完成并交。我班唯一不足的是學(xué)習(xí)上課的出勤。其實(shí)絕大多數(shù)同學(xué)都能夠準(zhǔn)時(shí)甚至提前到達(dá)所在教室,只有那一倆個(gè)同學(xué)經(jīng)常遲到或者缺席。對(duì)此現(xiàn)象。我以及其他班委也找到當(dāng)事人多次交流。但沒多大效果。我想,搞好出勤是明年我們的重點(diǎn)工作。

  生活方面:在過去的第一學(xué)期里,我們班氣氛是融洽和諧的。我們班同學(xué)在本學(xué)期生活豐富多彩的。面對(duì)大學(xué)里各種各樣的活動(dòng),起初同學(xué)們都積極的參與,但后半學(xué)期,同學(xué)們就對(duì)頻繁而無新意的活動(dòng)似乎產(chǎn)生了抵制情緒。很多時(shí)候有些同學(xué)要經(jīng)過很長時(shí)間的說服才同意參加活動(dòng)。我覺得有兩方面原因。首先是因?yàn)槲覀儼辔墓ぷ鳑]有到位,沒有準(zhǔn)確的宣傳到位。其次,有些活動(dòng)本身存在欠缺,導(dǎo)致同學(xué)們沒有興趣。所以我采取的方法是:自愿優(yōu)先,學(xué)好輪流。當(dāng)然,為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的感情,我們也組織過班級(jí)聚會(huì)及班級(jí)活動(dòng)。

  本學(xué)期已過,我只期待明年。對(duì)此,我給出我的期望:希望明年我班會(huì)更優(yōu)秀。

  或成功或失敗,或開心或痛苦,過去的就是故事,我只期待明天的太陽!

班長評(píng)議怎么寫 篇3

  第一學(xué)期已接尾聲了,我作為班長,在從事班上事物的管理,各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過 程中,清楚的看到我們的進(jìn)步與缺點(diǎn)。

  這一學(xué)期來,作為班長,我學(xué)到了很多東西,尤其是在人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。通過了一學(xué)期和同學(xué)們溝通觀察,也了解了同學(xué)們的想法,看法,進(jìn)而更好得為同學(xué)服務(wù)。

  從這一方面來看,我自己覺得我這一方面做得還好,因?yàn)槲一旧献龅搅撕兔恳晃煌瑢W(xué)保持友好的關(guān)系,認(rèn)真傾聽他們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)意見,盡量使班級(jí)一片和諧。

  在各種各樣的活動(dòng)中,加強(qiáng)了同學(xué)之間交流,增加了班級(jí)的凝聚力,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。我們班上已取得良好的成效,現(xiàn)在從各方面總結(jié)班級(jí)各項(xiàng)工作:

  一、學(xué)習(xí)方面:

  班上的大部分同學(xué)還是能夠按時(shí)上課并且認(rèn)真的聽課,早晚自習(xí)和跑操時(shí)大部分同學(xué)也是能夠不遲到不缺勤,學(xué)校組織的活動(dòng),也非常積極,對(duì)專業(yè)的一種熱情,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的積極向上的一種精神,也看的到班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃烈。

  二、思想方面

  1.大多數(shù)同學(xué)積極向上,進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。

  2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂了一個(gè)目標(biāo),并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

  3.近段時(shí)間,同學(xué)們的思想團(tuán)結(jié),集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了很多。

  班級(jí)存在的不足及解決方法:

  1、有些同學(xué)目標(biāo)不明確,整天渾渾噩噩,不明所以。

  希望能舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃”,關(guān)于本專業(yè)未來的就業(yè)方向以及就業(yè)壓力的專業(yè)講座等活動(dòng),以讓部分同學(xué)明白并規(guī)劃好自己的生活。

  2、有些極個(gè)別同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng),紀(jì)律觀不夠強(qiáng),。

  可以通過舉行一些班級(jí)活動(dòng)來增強(qiáng)同學(xué)的班級(jí)榮譽(yù)感,以及通過向其展示班級(jí)所取得的榮譽(yù)及成績來增強(qiáng)其榮譽(yù)感。

  3、 班級(jí)整體比較沉默,缺乏一種激情。

  盡量多組織同學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情。

  4、有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重,平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,以及考勤方面做不到及時(shí)上課, 我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)一定自覺自律,以端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

  回首一學(xué)期,我們一路走來,一路上揮灑著我們的汗水和淚水,一路上也飄揚(yáng)著我們年輕的笑聲,但這些都已成為美好的回憶。在下一學(xué)期,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神奮勇拼搏,共同努力,再創(chuàng)佳績。

  個(gè)人也有不足,有時(shí)候?qū)τ谧陨砗屯瑢W(xué)管理上不夠嚴(yán)格,以及對(duì)于自身的學(xué)習(xí)不夠負(fù)責(zé),未能起好模范帶頭作用等等。再下個(gè)學(xué)期我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己。

  謝謝老師和同學(xué)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)能夠讓我?guī)ьI(lǐng)大家共同進(jìn)步!

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