平凡中的發(fā)現(xiàn)1500字(通用5篇)
平凡中的發(fā)現(xiàn)1500字 篇1
生活中,感動無處不在。只是缺少我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去用心體會.........
感動,如陽光——
早上,剛起床,拉開窗簾,一束陽光射進屋來,屋里頓時被陽光占滿。一看時鐘六點了,還好今天是周末,可以再睡一會。這是,被廚房里一陣炒菜聲所吸引,走進廚房一看,原來是媽媽早早起來在為我準(zhǔn)備豐盛而又美味的營養(yǎng)早餐。我不禁疑惑的問:“媽媽,今天是星期天呀,干嘛早餐做的這么早呀?”媽媽邊忙邊說”這不你一會兒還有課,怕你早上起來餓,就先準(zhǔn)備好了。你怎么也起來了,還可以再睡一會,去吧!飯好了,叫你。”我不禁鼻頭一酸,差點流下淚來,說“媽媽,我現(xiàn)在可以幫忙做點什么?”媽媽說;“不用,快去吧!如果不困,就學(xué)一會兒習(xí)去也行......”
回到房間,面對著老師昨天留的作文恍然大悟,我一直在尋找感動,原來,感動就在我身邊。雖然平凡,但足以讓我回味無窮.......
感動,如細雨——
考完試,剛從學(xué)校出來,外面突然雷雨大作,我急忙跑到附近的一個電話亭下避雨,看著越下越大的雨,我正發(fā)愁著該怎樣回家時,依稀看到遠處一個熟悉的身影,再進一點,又定眼一看,原來是媽媽。媽媽冒著大雨來給我送傘,而她自己,卻因太過匆忙只穿了一件單薄的襯衫。也已被雨打濕了一大片。走在回家的路上,媽媽也讓我走在路里面,以免被來回過往的車輛打濕。到了家,我什么事都沒有,從來不生病的媽媽卻感冒了。
感動,如溫泉——
晚上,媽媽因感冒說要先睡一會兒。我強忍饑餓硬著頭皮繼續(xù)學(xué)習(xí),不知過了多久,媽媽端著一杯熱牛奶走了進來,放在學(xué)習(xí)桌上對我說:“餓了,怎么也不召喚我一聲,我好起來給你做飯......”
大象希形,大音希聲,大愛希言。
其實,生活中微小而又平凡的感動,都能讓我們感到溫暖。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文800篇三
天灰蒙蒙的還稀稀拉拉地下著小雨我倚在窗旁,看著滑落的雨滴發(fā)呆。
雨你太平凡了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我看者你落下,不知什么時候返回天空,不久又在我的眼前形成雨幕。我凝望著你想從你身上找出你不平凡的氣質(zhì),可是我找不到。我突然覺得,我很象你。一個平凡的人做著平凡的事。我為什么這樣想呢?不說別的,就說我班上吧,且不說剛來半學(xué)期的語文老師不認識我,也不說次科老師不知道我,就連教了兩年多的數(shù)學(xué)老師也不記得我,更別提英語老師了。那我是不是如同一滴雨一樣不被人重視呢?自然,我不是老師眼中的調(diào)皮鬼,也不是出類拔萃的學(xué)生……
我為什么如此平凡?我茫然地注視這天,雨還在下著,淘氣的雨珠你追我趕地下落,有一顆打在了我的臉上,一種冰涼的感覺只通心里。“你認為什么才是不平凡呢?”一個聲音小聲地問。“那當(dāng)然是受人重視。”我脫口而出。你重視過身邊的每一個人嗎?又是那個聲音。“我……”我無言以對,“你是誰?”“我就是你認為平凡的雨啊,現(xiàn)在我在你臉上。”“哦。”我懶洋洋地回答。“你為什么認為我平凡呢?”雨珠問。“那還用說嗎?”我不屑地說,正準(zhǔn)備把雨珠擦掉。“不,我認為我并不平凡。”它細細聲音讓我大吃一驚。于是聽它說下去。“大地因雨而濕潤,小草因雨而嫩綠,野花因雨而顯得嬌羞可愛……它們需要雨,你怎么能說我受重視呢?”我一愣,環(huán)視了以下四周,濕漉漉的草,水淋淋的花,這是雨的功勞。而我呢,我有父母的關(guān)懷、朋友的幫助……怎么會不受重視呢?“你認為什么才是平凡呢?”我請教雨,沒有回音,它畢竟太小了,似乎又乘著空氣上天去了,等待著新一輪降雨。
人總是對眼前的事物熟視無睹,即使受人重視有時也不知道,我又何嘗不是這樣呢?
平凡中的發(fā)現(xiàn)1500字 篇2
雨沙沙地下著,心靜靜地睡著。
迷懵之間,猶如盤古開天辟地,一絲莫名的火藥味兒在鼻尖穿行。側(cè)探窗外的雨點兒,才猛地記起被我遺忘在家的小傘。哎——
此時的我終于明白,那刺鼻的火藥味從何而來——教師里有一把備用的小傘兒。原來,小傘兒是這樣重要啊!哎——收拾好書包,沮喪地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上,再也沒有往昔的輕快。花兒被打焉了頭,再無嬌嫩艷麗;魚兒被弄傷了鱗片,只好躲在池底。我垂著頭,沉重的步子迷失了方向。突然,一聲親切地呼喊飄散在空氣之中,傳播到每一個角落。我順著聲音的方位望去,心情在一剎之間猶如一只落水的鳥兒重獲新生——喜出望外。
我望見了我最最親愛的爸爸,真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村啊!他正帶著雨傘焦急地等著我。我歡快地飛向他,露給他一個大大的笑容。
我們走在回家的路上,恢復(fù)了活潑與歡快。望著灰蒙蒙的天,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)傘兒的微妙之處。順著傘柄往下看,是爸爸大而有力的手。在一種微妙的轉(zhuǎn)動之中,傘葉明顯向我傾斜。往細一瞅,爸爸的左肩竟然是濕的!我恢復(fù)原態(tài),黯然神傷之時,又一副景象映入眼簾:
那是一個十二三歲的男孩,身著紅衣服的他在雨中異常顯眼。他打著一把有些生銹的傘在雨中似乎等待著什么人。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭時,有一個身著滿是灰塵的舊衣服,帶著破舊安全帽的中年人走向了那個男孩。看上去,他應(yīng)該是男孩的爸爸。繼續(xù)注視著,只見那個男孩打著傘和他的爸爸走到了一起。這時雨下得更大了,風(fēng)兒也和著雨水折騰起來。在雨中,風(fēng)中,迷蒙中,那個小男孩撐著雨傘,傘柄似乎稍稍傾斜,偏向了他爸爸的一邊。再細細一看,那個男孩的左肩竟然也是濕的。
剎那間,我的心像被刀割一樣,有著莫名的痛楚。頃刻,我感覺鼻尖一酸,眼間的淚花歡快地跳起了舞,迫不及待地想掙脫束縛,享受這個世界的溫暖。我強忍住淚水,回頭看看爸爸。這才發(fā)現(xiàn),原來爸爸是如此高大。不知多少年的風(fēng)雨滄桑,除了歲月留下的影子,爸爸把他所有的愛都給了我:當(dāng)我還是一粒小小的種子時,爸爸將我辛勤地種下;當(dāng)我還是一株小小的芽苗時,爸爸是一棵大樹,將我抱在懷里;當(dāng)我在成長路上時,爸爸是方向的舵盤,將我?guī)胝_的港灣;當(dāng)我長大時,爸爸一定會豐收嗎?
帶著心中的疑惑,我將爸爸的手扶正,傘葉漸漸置之爸爸的方向。爸爸停下來,看著我,面露笑意,又將手中的傘柄挪了挪。傘葉置之中央。是啊!這是我和爸爸共同創(chuàng)造的溫暖——親情。我相信,爸爸的播種一定會有結(jié)果!那位小男孩,永遠值得每一個兒女學(xué)習(xí)!
這是在平凡中的發(fā)現(xiàn),同時又是不平凡的發(fā)現(xiàn)。父母對于兒女,沒有一個人可以做到問心無愧。親情,才是我們永久不變的財富!時代在創(chuàng)新,我們也在成長,作為中華兒女,我們更應(yīng)該做這個時代的接班人。正因如此,請在平凡中去仔細觀察,我們一定會有不平凡的收獲。
雨,還在下;心,火熱著……
平凡中的發(fā)現(xiàn)1500字 篇3
自從我來到這個世界,每一件事都是那么的平凡,我沒有特殊的地方,沒有特別有天分的地方。只因為我沒能得到上天特別的眷顧。一切的一切,所有的所有,我都無法改變。但是上天沒有忘記我,放棄我。
它讓我生在一塊浩瀚無邊的大地上,從此開始了我這一生的旅程。
在他最殘暴的寵物――龍的生日的那一天,我離開了它的身邊,來到了這世界。因為在下來前看到了龍的強大,使外表文弱的我有剛毅的精神和意志,而之所以我外表文弱是因為我坐著溫馴的白羊來到這世界的。白羊的溫順和善良讓我感到親近,因此我學(xué)習(xí)白羊,由此我看上去有些文弱。
我來到一個平凡的家庭,并不富裕,但也不需為生活而過分勞累的奔波。而值得我感到幸運的是在這每個家庭只能有一個孩子的世界里,我有一個親姐姐。也許是上天覺得欠我太多,而稍微給我的一點補償吧。
我開心的度過著我的童年,和別人一樣。在沒長大前需要父母的撫養(yǎng),而我的命運也早已注定。到了該上學(xué)的年齡也自然該上學(xué),學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)一種偉大的力量――足以改變許多事情的力量。而在學(xué)校里一切也只是平凡無奇,長久如此不免讓人有厭倦之感。但是命運如此,無法改變。
來到這世界已經(jīng)快十年,突然想起在天上時它對我說過的一些話:“你到那里以后,有許多事情等待著你,你也要去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。”會是什么事呢?我的生活中時不時會想到這句話。等待我的事需要我去尋找,我不能只是這樣地等著。它們還等待著我去發(fā)現(xiàn)。但是毫無頭緒的我又該從何找起?
進入小學(xué)六年級,這一年,是不尋常的一年,但是我卻是能尋常的過。所有的事來也匆匆,去也匆匆,沒留下多少供我去回憶,供我去思考,供我去尋找,供我去發(fā)現(xiàn)。這一年,第一次感受到壓力是什么,來自老師和父母的壓力,對于我來說應(yīng)該只是一次小小的考驗。也確實如此,我很快就適應(yīng),并且進入了另一所初級中學(xué)。小學(xué)對我來說匆匆而逝。沒有多少留戀,因為沒有什么值得我去留戀。
進入初級中學(xué),新的生活并沒有引起我的興趣,我仍然在尋找著等待著我去尋找的東西,但是我并沒有找到什么,難道是我記錯了,它當(dāng)時并沒有對我說過這樣的話?不,他一定說過。因為我記得很清楚,也記得很明白。一定不會錯,但是又是為什么呢?初三快結(jié)束了,我沮喪,我傷心,只因為我沒能找到等待我的東西,也許她還在哪里焦急地等待著我的出現(xiàn),但是我卻讓她失望了。
初中也匆匆過去,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入高中了。但是我所尋找的又在哪兒呢?難道是她?坐在我身后的那個女生,她也是我的初中同學(xué),小學(xué)校友,難道真的是她?原來我所尋找的一直就在我是身邊,只是我沒有發(fā)現(xiàn),而她也只是我所要尋找的一部分,其實我要尋找的早就已經(jīng)找到,但是缺少了我的發(fā)現(xiàn)。
等待我發(fā)現(xiàn)的不僅僅是這一點,親情,友情,愛情,以及許多許多。原來這些早已經(jīng)在我的身邊,既然現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn),也不算晚,就應(yīng)該珍惜,珍惜現(xiàn)在擁有的,珍惜已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的。
平凡中的發(fā)現(xiàn)1500字 篇4
生活中,“平凡”這個詞語,通常作一般,不突出解釋,有普普通通、平平常常的意思。“偉大”在字典上的解釋很簡單,對人民作出極大貢獻的人稱為偉人英雄。
然而偉大是由平凡孕育而成,偉大與平凡之間沒有絕對的界限,往往平凡中蓄接著偉大,偉大中突現(xiàn)平凡。
愛因斯坦是一個既偉大又平凡的人。
愛因斯坦是一個偉大的科學(xué)家這是婦孺皆知的,他在物理學(xué)多個領(lǐng)域均有重大貢獻。尤其是他創(chuàng)立了狹義相對論和廣義相對論。相對論的觀念和方法對理論物理學(xué)的發(fā)展有極為深刻的影響,因理論物理學(xué)方面的貢獻和發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律,獲1921年諾貝爾物理獎。
說真的,愛因斯坦把他的一生都奉獻給了人類,就連臨死前都囑咐家人不要幫他建墓立碑,他要把他遺體捐獻給醫(yī)學(xué)界做病理解剖。他很平凡,平凡得如同大自然的一草一木,他沒有墓碑,他把自己的軀體都獻給了人類的科學(xué)事業(yè)。然而正是因為這一點,他才更顯得偉大,世人才會永遠把他銘記在心。
我剛剛讀了課文《愛因斯坦與小女孩》課文中的大科學(xué)家活脫脫是一個老頑童,他向小女孩誠懇地請教關(guān)于一些穿衣著褲的問題,然后,又照著小女孩的話去穿戴,結(jié)果,第二天愛因斯坦穿戴得整整齊齊,簡直把小女孩嚇了一跳,小女孩說他“比昨天年輕了20歲。”愛因斯坦始終沒有一個大科學(xué)家的架子,他和小女孩談得愈來愈投機。所以,愛因斯坦打算請小女孩去他的工作室做客,小女孩去了他的工作室,看見他的工作室里亂得一塌糊涂,就說:“愛因斯坦先生,你得學(xué)會自己照顧自己。”于是,愛因斯坦又說:“呵,小教授,請你再教教我。”于是小女孩便手把手地教起了愛因斯坦。最后,愛因斯坦終于學(xué)會了自己照顧自己,而小女孩也得到了愛因斯坦的幫助,就是,愛因斯坦教小女孩做數(shù)學(xué)作業(yè)。一個大科學(xué)家虛心誠懇地向小女孩賜教,他倆互教互學(xué),其樂融融,在小女孩面前愛因斯坦又是個慈祥可敬的普通而平凡的老爺爺。
“雷鋒”這個名字,想必大家都很熟悉吧!雷鋒也很偉大,他雖沒有驚天動地之舉,卻名高天下,那是因為他從一點一滴的小事做起,將他有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)之中,是平凡鑄就了他的偉大!
我們江蘇的殷雪梅老師,在平凡的崗位上三十年如一日,以滿腔的熱忱關(guān)心愛護著她的學(xué)生,不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)為學(xué)生的進步而欣喜若狂,為學(xué)生的困難而憂慮,而且還關(guān)心學(xué)生的生活,她會把自己的盒飯分一半給學(xué)生,將盒飯里的雞腿夾到孩子的碗里。她,先學(xué)生之憂而憂,后學(xué)生之樂而樂。
3月31日中午,當(dāng)肇事汽車飛馳而來時,殷雪梅張開雙臂,奮力將走在馬路中央的學(xué)生推到一旁,自己則被撞出了25米遠。兩名學(xué)生得救了,而她卻永遠地離開了我們。
為此,江蘇省人民政府授予她“見義勇為英雄”榮譽稱號,江蘇省婦聯(lián)授予她“三八紅旗手”榮譽稱號。她成為一名偉大的英雄,而在她生前所作的事又是那么的平凡,可以說在我們每個學(xué)生的身邊,像殷雪梅這樣勤勤懇懇平平凡凡的老師不計其數(shù)。殷雪梅老師因為有一顆“愛”學(xué)生的心,所以在學(xué)生生命攸關(guān)的一剎那,能舍身救人,把生的希望留給學(xué)生,把死亡留給自己。
正是平凡構(gòu)成了偉大,世界上萬事萬物無不如此。一粒砂子,一塊磚頭,一塊石頭,可謂平凡極了。但是我們仔細想想,萬丈高樓如沒有砂子、磚頭、水泥等平凡的材料鋪墊,能夠憑空筑成嗎?懵貫千里萬里的公路,鐵路,不就是有那些平凡的材料建筑而成嗎?
水滴石穿典故在人們的贊賞中家喻戶曉。可誰又想到:滴水穿石的過程是多么的艱辛,多么的頑強,需要多大的勇氣啊!平凡的事是不被人所注意的,但平凡中顯現(xiàn)了偉大。
所以,如果世界上離開了平凡也就沒有偉大可言了,再偉大的東西也都是在平凡中產(chǎn)生長育出來的。
所以,我們要樂于做平凡的事,因為偉大的事業(yè)總是從平凡起步的!
平凡中的發(fā)現(xiàn)1500字 篇5
生活可以平凡,但平凡生活中的發(fā)現(xiàn)卻不甘平凡
——題記
七年級的寒假,隆冬早早地進入城市,雖說見不著雪,但這溫度仍能使穿著棉襖的人打寒顫我們村的氣氛,風(fēng)一個勁地往衣服的縫隙里鉆。可迎春的氣氛卻不因這寒冷的天氣而退縮。在一個民俗中熏陶出來的中學(xué)生,我自然要與這春節(jié)民俗靠在一起,所以忙得不可開交,因而擔(dān)心我這科學(xué)作業(yè)——做科學(xué)小發(fā)明。
大概到初七初八吧,我才抽出時間去搭理這毫不頭緒的作業(yè)。我急速地運轉(zhuǎn)我的“高智商”大腦,最后還是抱起了電腦的大腿。我在萬千小發(fā)明中一波一波的淘汰,最后一個伯努利小吸塵器闖入我的法眼。一個小達,一個支架,半個塑料瓶,一小張小孔紗網(wǎng)和一個小型塑料螺旋槳便可簡單制成。可我卻在上花了大把大把的時間,眼看將至,別說“吸塵器”了,就是那材料我都沒找齊。我的腦子都要炸了。
我喝瓶乳酸菌安穩(wěn)安穩(wěn)我焦躁的心情。突然,一個尋常的現(xiàn)象在我眼前一亮:當(dāng)我無意中將舌頭抵在吸管口上時,乳酸菌竟然懸停在吸管中!當(dāng)我將舌頭松開時,乳酸菌就像接到命令一般,立刻流回瓶中。我靈光乍現(xiàn):“我可以用這方法來做一個創(chuàng)意吸塵器呀!”我興奮地一躍而起,立馬去準(zhǔn)備材料。一個牛奶紙盒,一個乳酸菌塑料盒,一根小木棒和一段吸管。
一開始,總是不順利的。
第一次,我將乳酸菌盒底部戳一個小孔,將木棍穿過小孔。再用吸管,一端連接乳酸菌盒,一段穿過牛奶盒的上部,再從牛奶盒一側(cè)的小孔穿出。一個中的“創(chuàng)意飲水機”大功告成了,但事實卻不盡人意:將水從乳酸菌盒連接吸管的口灌入,再到插入吸管。還沒等我拔出小木棍,水就肆意的從乳酸菌盒中出來,通過吸管,從牛奶盒的一側(cè)出水孔涌出。我十分沮喪,一下子就癱在了沙發(fā)上,又喝起了乳酸菌,一是為了平心情,而就是為了有新發(fā)現(xiàn)。
果然,皇天不負有心人,我又有了新發(fā)現(xiàn):只有在我牢靠的抵住吸管時,乳酸菌才會停在吸管內(nèi),但只要我松開舌頭,只要松開一點點,乳酸菌就會全回“大本營”。原來失敗品失敗的原因是因為它的密閉性不好呀
有了發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新的道路才會平坦多。
第二次,材料家族增添新成員——防水膠帶。其他的材料也都換了新。“創(chuàng)新飲水機二代”與一代差別不大,可這小小的差別就定了成敗。我將小木棍與小孔緊貼,還在吸管與兩個盒子處緊繞防水膠帶,僅僅這兩個改變,就使“飲水機”正常工作了。我興奮的沖出房間,大叫“我成功啦!我成功啦!我終于成功了!”我旋轉(zhuǎn)我跳躍我不停歇。興奮過后,我查找原理,原來是大氣壓在“暗中作祟”。
“世間其實不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在生活中也是一樣,生活可以平凡,但眼睛卻不能平凡。發(fā)現(xiàn)是美麗的,他可以尋常卻不甘平凡,因為創(chuàng)新需要發(fā)現(xiàn)。
讓我們擁抱能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新,去奔向創(chuàng)新世界。