知識競賽新聞稿范文（精選3篇）

知識競賽新聞稿范文 篇1

　　能動學院“沖鋒陷陣”知識競賽

　　為提高大學生的綜合素質、拓展大學生視野和豐富大學生生活，能動學院特舉辦“沖鋒陷陣”知識競賽。本次大賽決賽于5月18日晚7點在西區多媒體功能廳正式拉開帷幕。

　　來自各學院的共十只隊伍在前面的比賽中脫穎而出，順利進入到決賽。在決賽中，首先通過“必答題”和“爭分奪秒”兩個環節，決出了排名前六的隊伍。最后是“一站到底”環節，在前兩輪積分最高的能動學院隊成為主挑戰隊，他們站上擂臺迎接來自其他五個隊伍的挑戰，比賽真正進入高潮，選手們的精彩表現引得臺下掌聲不斷，最終隊成功“一站到底”。在比賽期間還特別設立了“觀眾答題”環節，充分調動了他們的積極性。最后進行了現場頒獎儀式，活動在熱烈的掌聲中圓滿落幕。

　　本次大賽的題目涉及文學、歷史、地理、校史等多方面的內容，既考查和提高了選手們的綜合素質，也在一定程度上向大學生普及了科學文化知識，同時也為營造濃郁的校園學習氛圍和加強我校的學風建設發揮了積極作用。本次知識競賽為來自各學院的選手提供了展示風采的舞臺，增進了能動學院與其他學院間的友誼。

知識競賽新聞稿范文 篇2

　　為提高同學們對電信專業的認知度，對電信專業有更加深刻的認識，并豐富同學們生活，電信專業特舉辦以“電信聯系你我，信息匯聚友誼”為主題的專業知識競賽。本次比賽于5月14日在f102教室拉開帷幕。

　　來自電信專業12、13、14級的參賽同學們分組參加了比賽。在比賽中，首先通過填空、交叉兩個環節決出了各年級第一名的小組。最后是選答環節，各年級冠軍組進行搶答比拼，比賽進入高潮，選手的精彩表現贏得臺下不斷的掌聲，現場氣氛熱烈，也充分調動了同學們的積極性。最后進行了現場頒獎儀式，活動在同學們的掌聲中圓滿落幕。 本次比賽主要涉及的是與專業相關的多方面的知識。既考察和提高了選手們的專業素質，也在一定程度上向全體同學們普及了專業知識，同時也為營造濃郁的校園學習氛圍和加強學風建設發揮了積極作用。本次知識競賽為來自不同年級的選手提供了展示風采的舞臺，增進了電信專業各年級同學們之間的友誼。

知識競賽新聞稿范文 篇3

　　為了使廣大員工更深入探索維系服務工作內涵，旨在提高工作積極性，營造濃厚的學習氣氛。12月23日，由中國陜西分公司舉辦的“知識競賽”在禮堂拉開帷幕。

　　在本次大賽的初賽階段，西安客戶服務中心高度重視，已本次比賽為契機，在中心內部開展了針對全體客戶經理的知識競賽參賽人員選拔，通過全員筆試及員工綜合評定等方式在中心內部營造了良好的競賽氛圍，也使客戶經理對維系工作知識的學習熱情空前提高。經過一個星期時間的前期準備選拔工作，2支隊伍6名選手最終走上這個舞臺。它們分別是：隊的、和，還有隊的、和，還有作為最佳替補的。參賽選手一行7人于XX月XX日抵達，正式代表踏上了比賽的征程。

　　XX月XX日本次比賽的復賽階段開始了，為確保比賽的順利進行，省公司為所有參賽選手安排了為期兩天的專業培訓。在這兩天中，我們的參賽選手積極努力的進行賽前最后的備戰，他們以互相提問的方式進行加深記憶，以分析歸納的方式加深理解，以模擬實戰的方式加強臨賽反應。在復賽最后的備戰階段，作為最佳替補的充分的發揮了他的作用，抓緊一切可用的時間在公司安排培訓之余，對參賽選手們進行最后的補充培訓和模擬搶答演練，為我們在比賽搶答階段的出色表現奠定了基礎。

　　12月23日正式進入比賽階段。比賽的主要形式是以現場競答進行，分為包括“腦力快車”、“集思廣益”、“眼疾手快”和“情景實戰”四個環節。在“腦力快車”和“集思廣益”環節，各隊競爭激烈，不分高下。下來進行的“眼疾手快”環節中，我們的兩只隊伍如魚得水，與其他各隊之間的差距也在不斷拉大。緊張的“眼疾手快”比賽后，現場到了比賽的關鍵環節——“情景實戰”，由于我們的選手在之前環節中的出色表現，這時的比賽事實上已經是兩只代表隊之間的較量了。隨著和搶眼表現，他們2號代表隊以689分的比分脫穎而出，榮獲此次比賽的冠軍，、和4號代表隊獲得了亞軍。與此同時，由于和整場比賽中的出色發揮以及最后“情景實戰”中的搶眼表現，他們兩人分別獲得了本次比賽的個人賽第一和第二的優異成績。

　　這是第一次參加此類活動，競賽過后，無論是參賽選手還是場下的觀眾都完成了一次美麗的蛻變。我們要不斷積累經驗，將競賽內容充分的運用于我們今后的工作當中，為今后參與此類活動取得更加優異的成績夯實基礎。