關于長征精神的策劃書（精選3篇）

關于長征精神的策劃書 篇1

　　一、活動目的：

　　為了讓同學們了解長征的歷史，懂得今天的生活來之不易，是無數革命先輩用鮮血換來的。我們要珍惜今天的美好生活努力學習，將來成為建設祖國的棟梁。發揚長征精神，為實現共產主義而奮斗。

　　二、活動形式：朗誦會

　　三、活動準備：

　　1、多搜集一些有關長征的朗誦資料。

　　2、可以準備一些道具，可以簡單化妝，還可以配樂、布景。

　　3、朗誦材料可以搜集，也可以自己創作。

　　4、推選兩名主持人，為主持人寫好串場臺詞。

　　5、朗誦形式要活潑多樣

　　四、活動時間：20xx年5月22日

　　五、活動地點：五(4)班教室

　　六、節目單：

　　節目一：男生齊誦《七律·長征》

　　節目二：講故事《金色的魚鉤》

　　節目三：三人合朗誦《四渡赤水出奇兵》

　　節目四：講故事《強渡烏江》

　　節目五：女生齊頌《過雪山草地》

　　節目六：講故事《巧渡金沙江》

　　節目七：全班齊頌《長征組詩》

　　七、活動建議

　　1、通過這次朗誦會，我們一定會明白現在的生活來之不易。我們要感謝革命先輩，要分小組幫助社區里的軍屬干活、聊天。

　　2、開展“我是小紅軍”活動，比比看誰是勤儉節約、知難而上、新世紀的好少年。

關于長征精神的策劃書 篇2

　　一、活動主題

　　《長征精神代代傳》

　　二、活動目的

　　1、通過朗誦的形式，弘揚民族精神，樹立民族信心

　　2、通過這次活動，使同學們提高組織能力

　　三、活動時間

　　20xx年5月19日下午第二節課

　　四、活動地點

　　五、一班教室

　　五、活動參與人員

　　1、評委：李雛、連子夏、金宇恒

　　2、主持人：王猛、安茜雨

　　3、參加者：五、一中隊全體成員

　　六、現場布置

　　黑板布置：寫上本次班會的題目，畫上有關長征的畫;剪貼窗花，墻上拉花;最后掛上五彩氣球。

　　七、活動內容、活動項目

　　1、每組選擇三個朗讀材料，體裁可以是詩歌、散文、小說片段，也可以是電視劇、電影、話劇的經典臺詞、同時也可以自己創作。

　　2、每組自選三個節目進行表演、要求：用普通話進行朗誦，要口齒清晰，感情真摯、恰當。

　　八、打分標準

　　在活動過程中，三名打分人員分別要記錄分數，滿分為100分：

　　著裝得體;10分

　　表情放松：10分

　　口齒流利：20分

　　流利程度：50分

　　佩戴紅領巾：10分

　　九、活動流程

　　1、主持人宣布活動開始

　　男：在漫漫的長征路上，無數的紅軍戰士在忍著饑餓，帶著疲勞的情況下，仍舊繼續前進。

　　女：在漫漫的長征路上，紅軍戰士靠著自己的雙腳，完成了舉世無雙、驚天動地的二萬五千里長征!

　　男：紅軍戰士們穿過瑞金，突破了敵人的四道封鎖線，強渡烏江，在遵義舉行了會議。

　　女：他們四渡赤水河，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越夾金山，穿過草地，最后在甘陜會師，終于取得了二萬五千里長征的勝利、

　　合：就在這時我宣布：五、一中隊《長征精神代代傳》主題班會現在開始!

　　2、介紹評委人員與參賽選手

　　3、宣讀比賽規則與秩序

　　4、選手開始比賽

　　女：我贊美長征，長征是宣傳紅軍是英雄好漢的宣言書;我贊美長征，長征是宣傳帝國主義破產的宣傳隊;

　　男：我贊美長征，長征是播撒勝利種子的播種機……二萬五千里長征這偉大的壯舉震撼了我的心靈、下面進入第一個環節——詩詞朗誦。

　　女：請準備朗誦詩歌的同學上臺朗誦。

　　……

　　女：背得多么生動啊!我仿佛眼前就出現了當年長征時的情景了。

　　男：長征路上，紅軍們歷經了艱難險阻，發生了許多悲壯的、令人感動的、可歌可泣的故事，下面就讓同學們來表演一下吧!

　　……男：是啊!這些故事我們永遠都不會忘記，因為它已經印在了我的腦海里了。

　　女：長征精神是值得我們去贊美的，是值得我們去學習的，同時也是值得我們去歌頌的!下面就由幾位同學來歌頌一下長征吧!

　　……

　　5、全部選手比賽后，宣布比賽結果

　　男：所有的節目這么快都演完了嗎?

　　女：是啊!都演完了，我感覺時間過得太快了。

　　男：下面我來宣布獲得前三名的小組，有：第二小組、第四小組、第七小組。

　　6、老師為獲獎同學頒獎

　　女：下面由老師為獲獎同學頒獎、讓我們鼓勵一下這些同學吧!

　　7、主持人宣布比賽結束

　　合：下面我宣布：五、一中隊《長征精神代代傳》主題班會到此結束。

　　十、比賽到此結束

關于長征精神的策劃書 篇3

　　一、活動目的：1934年~1936年，中國工農紅軍用了兩年的時間縱橫十一省，沖出國民黨重兵的圍追堵截，爬雪山、過草地，勝利地完成了二萬五千里長征。紅軍的長征是世界戰爭史上前所未有的壯舉。為了繼承、發揚長征精神，讓我們策劃、組織一次“長征精神代代傳”主題朗誦會。

　　二、活動安排

　　1、時間：20xx年5月5日星期二上午第四節課。

　　2、內容：“長征精神代代傳”主題朗誦會。

　　3、參與人員：萬老師和142班全體同學。

　　4、地點：142班教室。

　　5、組織者：萬老師。

　　三、活動過程

　　1、《長征》朗誦者：舒悅、劉青霞

　　2、《七律·長征》朗誦者：

　　3、《清平樂·六盤山》朗誦者：

　　4、《十六字令三首》朗誦、表演者：顏妤冰、梅雪諾、涂子雯

　　5、《飛奪瀘定橋》表演、演講者：涂子雯、敖飛揚、張超雄、廖焦晗

　　6、《過雪山草地》朗誦者：

　　四、主持

　　(1)、主持人：張超雄、敖飛揚、游嵐彬、雷思媛。

　　(2)、串臺詞：

　　1、齊頌《長征精神代代傳》詩歌

　　一部兩萬五千里的浩瀚史詩

　　獨版在二十世紀的中華大地

　　前無古人后無來者的千古絕唱

　　抄在了斯諾的美式筆記里

　　讓全人類的讀者

　　為之顫栗

　　史詩因圍剿的抑窒奮然起筆

　　幾萬雙草鞋的靈感奔涌如鐵流決堤

　　七百二十個日日夜夜

　　展開了萬水千山立體交*的磅礴運思

　　艱難險阻多項輻合驚心動魄

　　力挽狂瀾伏筆照應百感交集

　　聲東擊西運籌帷幄回腸蕩氣

　　霞光曙色彩線穿珠升華妙筆

　　風瀟瀟馬嘶嘶穿越雪山

　　天蒼蒼地茫茫爬過草地

　　路迢迢人急急意志如鋼

　　詩浩浩歌漫漫創造壯舉

　　造就了一種精神

　　震驚了兩個世紀

　　把瀕臨絕境的舊中國

　　走出了柳暗花明翻天覆地

　　這條英雄的路啊

　　還要我們繼續

　　堅定不移勇往直前

　　一直走下去