關于雪的作文1500字（通用13篇）

關于雪的作文1500字 篇1

　　時間總是那樣逝去，我不知道要嘆息流失的青春，還是改為短暫的人生感傷。風害是那樣吹過，月卻寒了，用灰暗的云朵遮擋了身軀，月光自然是淡了，腳下的影便暗了。靜靜地走過，風迎面而來，人在顫，樹在抖。這正是南方陰濕的冬天，風是潮朝的，有些水汽，陰涼卻不入骨，臉上雖不是干涸開裂，但已是僵硬發紅。我頂著風走著，樹也迎著風動。樹葉稀少了，不比秋日，而風倒是寒了。零丁飄落的樹葉。倒讓我想起了雪花。樹葉落地，我已離去，留下的只有慘淡生活與已落地的回憶。

　　南方的雪決不會是多見的，這十余載走來，也不過看過三兩回，且大都是被雨水夾雜而來的。也偶有只下雪的時候，少時見了總是歡喜，但等其落地，隨之便化了，心中不免有些失落。縱然是沒有化去，卻讓人不敢輕撫，薄薄的，不及小指寬，令人心有不忍。倒也常聽在北方讀過書的姐姐講起那北方的雪，漫天的飛雪，刺骨的寒風，鞋子會陷在厚實的雪地里，舉步維艱。又可與三兩好友，在飛雪中玩雪，雪球落在身上是那樣的實在，又是如何的冷。總是渴望見一見這般的雪，想今后去次北方，看一次漫天的雪，純白的世界。靜的世界。我是渴望置身于雪的世界中的，但去北方的念頭卻在不久前被打消了

　　那天晚上，大致是有強冷空氣南下，我倒是窩在家里，不受什么影響。當父母忙完工作回了家，一進門，便見父親一身水跡，顯然是又不打傘了。父親總是這樣，是不聽勸的。母親卻說下雪了，父親覺得雪打不濕衣服，也就沒打傘。下雪了?我欣然地大打久閉的窗戶，頂著風將頭探出。只見昏暗的路燈下，飛揚著雨水與雪花，雨是不會大的，可以說這次是雪夾著雨來的，但畢竟還是帶著雨的，想來也是難以形成積雪的。雨雪雖大，但我失了興致，便早早地去睡覺了。

　　次日，這天的天好似特別亮，大概是放了晴，估計什么積雪已是奢望了。我迷離著睡眼，一邊穿衣一邊想著。可出門一看，不禁咂舌。這個明亮的世界是那樣動人，美的無法描繪。倒讓人懷疑自己在做夢，但純凈的白雪的光彩，實是讓人相信這都是真的!這是一場多大的雪啊!房頂，花壇，樹枝，白茫茫的一片。讓人又點飄飄然，不由地大把抓起，冷冷的，卻又是這般實在。看著這足足三指厚的雪，我有些茫茫然。心中不知是歡喜在是

　　什么。這一切太忽然了，在這銀裝的世界里，我有點不知所措。明明見了如此美的雪景，但心中好似很歡喜，卻又似乎少了一些什么……

　　欣然來到了學校，不大的操場上擠滿了人。每一個人臉上都是歡笑，對這忽至的雪景，大家都有一些癡了。也再這時，一個實實的感覺落在臉上，隨之是一點疼，一陣涼及一絲笑。“好家伙。你別跑。”我喊叫著，追趕那身影。雖下了這么大的雪，但地上積雪還是單薄的，也是零星的，但花壇，草坪與樹枝上的積雪實是可觀的。我望著地上那被壓折的樹枝，心中的那份奇怪的感覺好似有了一點頭緒。

　　“你快看看這東西。”那身影再次打斷了我的思索。但好在這次和我打招呼的不是雪球。他手中是一段被凍結在霜露中的樹葉。這東西很美，在晶瑩的冰中是那翠綠的枝葉，這美好似將被永遠凍結，永遠保留。或許被凍結的樹枝在北方是常見的。但這被凍結的綠葉，可能是南方所獨有的。我雖未見過，但又有幾分確信。

　　“哪發現的?”我問。“就在那!”他指著不遠處的一個小盆栽。不多時，我們已在盆前。這是一盆在南方的冬天里依舊盛開的花。可能是月季，又或是別的，倒也是不重要的，至少它正盛開著，而它的大部分枝葉與花朵都被凍結了，它的就停留在了那刻。一聲脆響，我欣然地摘下了一朵，更確切的說是折下。有點不文明，實是很不文明。但也算了，這種罪過是不禁的。我拿著花轉身正要離去，耳邊卻傳來了嬉笑聲：“怎么，剛才的仇不報了?”無奈，回以蒼白的微笑，將冰花放入口袋，連同我可怕的微笑的還有那結實的雪球，準確地給予了他親切的慰問。

　　人多了，組隊戰，群戰，圍攻，一切都是那樣歡樂，還有那久違的歡笑。這是這些純白的雪帶來的，它們純凈美麗，使人心得以凈化，又給予了人們無盡的歡笑，是如此美好。但在這份歡樂上，又好似還有一份重重的東西壓在上面，好似厚重的雪壓彎了樹枝。也在這時，鈴聲響了，大家有些不情愿地返回了教室。

　　猛然想起那朵冰花，掏出一看，竟已開始融化了。突然想到了，父親在雨雪中的身影，雨雪或許是迎面而來的，雪是不會打濕衣服，但是雪是會化的，雪化了便是雨。是的，就像這融化的冰花。我豁然開朗，明白了那壓彎了樹枝的是何物。

關于雪的作文1500字 篇2

　　六年前，《冰雪奇緣》橫空出世，就為我們講述了不一樣的童話故事。

　　艾莎選擇了去做真正的自己，并讓大家也認識和接受真正的她——她就是有魔法的她，而她的魔法恰恰能保護王國子民，由此榮登王位。

　　安娜的故事則挑戰了關于公主的幸福模式——如果說公主的幸福需要寄寓在王子身上，那么王子若心懷不軌，未來的路又在何方?安娜給出的答案是，她依然是公主，她依然可以選擇轉身，選擇反抗，選擇重新追求新的幸福。

　　現在，《冰雪奇緣2》的再度回歸，帶來了艾莎和安娜新的冒險和成長故事。

　　艾莎聽到了來自遠方的召喚，縈繞不去的天籟成為她的夢魘，她是選擇逃避，還是追隨內心的聲音?

　　安娜沒有任何魔法，在姐姐艾莎決定出行之際，她是選擇安穩地留在王國，還是和姐姐并肩開始新的冒險?

　　兩部《冰雪奇緣》，都是艾莎和安娜的成長歷程。雖然是親姐妹，艾莎和安娜卻一直展現出不同的性格。

　　在第一部的故事里，艾莎因為擁有魔法，從小就被父母保護在城堡里，她的身上也總是裹滿了衣物和手套，避免觸碰外界，無法接受自己的不同，恐懼，差點把她吞沒。直到她不在束縛自己，才成為當之無愧的冰雪女王。

　　在第二部的故事里，艾莎開啟了「我從哪里來」的探索。她的尋找是一直向內延展的，既是探索自己的過去，也是揭秘一段業已封塵的歷史;是追隨內心的召喚，也是與同源的精靈從抗拒到駕馭的歷程。當她發現父母遇難船只里所隱藏的航線圖后，料到前路險阻，便推走了安娜和雪寶，只身出發。

　　面對滔天巨浪，她不服輸地一次次迎面直沖;面對島中密道，她鼓起勇氣一次次毅然邁步……可謂令人動容!

　　就像是那幾個最經典的靈魂拷問，我是誰，我來自哪里，我活著是為了什么，似乎在我們每個人成長的過程中，我們都不斷地追問著自己。而只有一直追一直問，才能找出真相，更理解自己的生命，更理解每一個人身上的不同使命。

　　艾莎的成長，是向內探尋，追本溯源，聽從內心聲音的成長。

　　在第一部的故事里，安娜的成長來自對童話范式的反抗。她對高大英俊的漢斯王子一見鐘情，并在克里斯托弗的保護下成功突圍;但她的成長來源于敢想敢做。

　　姐姐失蹤，她沒有在宮殿中等待，而是主動出城尋找;未婚夫將她囚禁，她沒有坐以待斃，而是從房間的窗戶勇敢逃出;就連最后拯救她的真愛之吻也不是來自情人，而是來自親人，姐姐艾莎。

　　在第二部的故事里，安娜的成長更是令人驚嘆。

　　她明知自己只是沒有魔法的平常人，卻依然決定和姐姐共同前往魔法森林;在火精靈引發的森林火災中，她沖入火圈營救姐姐艾莎。

　　雪寶消失后，她沒有自憐自艾，而是徒手爬上巖壁，并直面前一秒還在害怕的大地巨人，以自己為誘餌，成功毀滅了水壩;她不再只是一位柔弱的公主，而是繼承了阿倫黛爾的王位，成為和姐姐比肩的女王。

　　安娜的成長，是向外探尋，勇往直前，征服外部阻力的成長。

　　如果說《冰雪奇緣》不同于陳詞濫調的童話，是因為它成功地講述了公主成長的故事。那么，到底是什么在左右公主的成長呢?

　　影片借安娜之口，講出了成長的秘密，那就是「做對下一件事」。

　　做對下一件事

　　再一步，再一步

　　這是我唯一能做對，下一件事

　　我不敢看得太遠，我無法承擔太多

　　但下一次當我呼吸

　　下一步選的路，是自己的主張

　　影片中情節的推動，幾乎都是因為艾莎選擇了直面自己的內心和過去。

　　艾莎明知追隨內心的神秘聲音意味著要放棄安穩的生活，置自己于危險之中，但依然在深夜醒來時走上山巔，喚醒了四種精靈。

　　這是本片第一個小高潮，3D效果下的漫天菱形冰晶，簡直是令人震撼的美!

　　艾莎明知追隨父母曾經的航線一路北上至阿塔霍蘭河，需要克服重重困難，甚至可能再度遭遇父母遇難的悲劇，但她依然選擇了只身前往，追尋過去的真相。

　　這時，本片最美的精靈出現了!英姿颯爽的水精靈坐騎，令多人少心馳神往!

　　艾莎明知幼時媽媽在床邊低吟淺唱的古老歌謠里早有警示「別走太遠、怕被淹沒」，但她依然選擇了深入洞底尋找事實，卻在冰天雪地中凍成雕塑。

　　如果說在第一部的故事中，我們所看到的安娜還是小鹿般的少女，純真、單純、驚慌失措、受人擺布;那么在第二部的故事中，我們共同見證了安娜的成長，她能在冰凍黑暗的洞穴中拼命向上攀爬而出，能面對一開始心有戚戚的大地巨人無畏呼喊，能在遇到士兵阻攔時坦誠曾祖父的錯誤成功扭轉局勢，最終糾正了祖輩的錯誤。

　　關于「做對下一件事」的種子，其實早就由媽媽在她們心底埋下。

　　當年，艾莎和安娜的祖父率軍偷襲北地，但北地公主卻對仇敵的子嗣施以援手，最終他們共同從魔法森林逃出，回到阿倫黛爾，并誕下了艾莎和安娜。

　　在冰川宮殿見證了媽媽救起爸爸的艾莎，完成了全劇最絢爛奪目的換裝，宛若薄紗版的漸變色戰袍，似乎象征著關于選擇的秘密，那就是像她們的媽媽一樣，擁有一顆善良而勇敢的心!

　　正在因為心里有這樣的種子，艾莎才會在魔法森林里面對引發森林火災的火精靈，將它逼至死路后沒有大開殺戒，而是溫柔地幫它滅火，還一路喂它最愛的雪花冰晶。

　　在大壩倒塌引發洪水巨浪時，艾莎不顧尚未恢復元氣的身體，騎馬縱身趕往阿倫黛爾，拼盡全力制造了巨大的冰墻，保護了人民的安全。

　　我們曾一度以為成長是一件了不起的大事。后來我們漸漸發現，原來，「成長」也許會經歷一夜長大，但卻更來自我們所做出的一系列選擇。這些選擇，讓我們走到今天，也讓我們變成現在的樣子。

　　為人父母的我們，總希望孩子平安喜樂，我們怕孩子選擇失誤。但時至今日，孩子們已經比我們當年有了更多的選擇。

　　比如，王子，再也不是公主的唯一選擇。

　　在我們小時候，父母會覺得要窮養男孩、富養女孩，對女孩的刻板印象包括：嬌滴滴、少女心、布娃娃、被人呵護、柔弱無助、別太辛苦等;相反，男孩則需要：勇敢無畏、男子氣概、紳士風度、保護弱小、事業為重等。

　　「學得好不如嫁得好」是我們小時候所流行的金玉良言，類似的還有「女怕嫁錯郎、男怕入錯行」等等，都將女孩的終生幸福托付在男子身上。

　　然而——

　　如果女孩像安娜一樣所托非人呢?

　　如果女孩像艾莎一樣不甘平凡呢?

　　如果女孩像安娜一樣百折不撓呢?

　　如果女孩像艾莎一樣擁有力量呢?

　　今天的女孩，不再需要通過嫁人來獲得幸福，因為她們本就擁有獲得幸福的力量和勇氣!就像艾莎和整個王國所一度懼怕的魔法，也只是一種力量，即便是公主擁有了這樣的力量，也一樣可以用來守護自己所愛的人和子民。

　　其實我們都明白，終有一天，我們無法左右孩子們的選擇，他們中的大多數，也許會聽從內心的聲音去做決定。

　　我們所能做的，也許和北地公主一樣，是在孩子們的心里埋下善良和勇敢的種子，讓他們即使身處黑夜，也不懼風暴;是給予孩子們信任和關于前路的建議，讓他們每一步都能走得更穩、更自信。

關于雪的作文1500字 篇3

　　《冰雪奇緣2》終于如約而至，而它也毫無懸念地在國內上映首日便輕松的突破1億票房，成為了本周最亮的“黑馬”，不過相比前作一邊倒式的好評，這次的《冰雪奇緣2》卻受到了網上各路“大神”的集體質疑，也許是因為本人的欣賞門檻比較低吧，反正我個人在首刷后，卻覺得這部續作雖然無法續寫前作神話，但卻也不失是一部經典的標準，我知道很多人都會說這部續作劇情和內容的空洞，深意不足，可是請別忘了，《冰雪奇緣2》是一部全年齡段的動畫作品，我們一味地用一個成人的價值觀和審美觀去苛求它，真的就合適嗎?

　　閑話不多言，接下去就讓我和大家分享下我個人對于這部《冰雪奇緣2》的觀后感受。(以下內容部分參考網絡及相關資料，如有不足支持請及時指正)這是一個充滿了“成長”的故事如果說《冰雪奇緣》是一場關于“尋找”的故事，那么《冰雪奇緣2》就是在尋找之后探求“成長”的故事。相比于艾莎女王追尋自己父母之謎的劇情，我更在乎劇中四個主角成長的故事，而作者也貌似想通過他們來多方面的向我們表達什么是成長。比如說我們的艾莎女王，她的成長除了是堅強和勇氣之外，更是放下束縛的灑脫，直面最真實的自己。她一個人背負了太多的責任，也許以她現在的年齡還沒有那種能力和心態去接受這一切。但是為了這些責任她只能選擇獨自一人去承受未知的風險，在巨浪滔天前一次次被打倒，然后又一次次踏浪前行，也許這才是讓她真正配的上頭頂上那頂皇冠的一種考驗。

　　而艾莎的妹妹安娜的成長，則是承擔責任，并做出正確的選擇。她在劇中的設定是沒有魔法力量，所以當被伙伴留在黑暗的洞穴底部，她會蹲在角落不知所措。而當伙伴都與她走散，她會覺得自己被世界拋棄，但她不能辜負她的姐姐“唯一一顆為她指路的星星”。她要承擔起姐姐過去一直背著的責任，修復過往的錯誤，直面恐怖大地巨人，縱身一躍跨過深淵。至于雪寶的成長，則是他對于這個世界的認識不再是停留在原有如孩子般的單純，就如一個孩子慢慢成長為了一個成熟的大人(思想上)。

　　也許是因為他看到了太多，經歷了太多，所以他有時候會長生一些疑惑，比如說他會和別人討論關于成長后的問題和困擾，不可否認《冰雪奇緣2》中的雪寶是一個至關重要的角色，然而也不得不承認，更加成熟的雪寶讓我感覺到了一絲的陌生。最后就是前作中安娜的男友克里斯，他的成長是敢于去擁抱愛。面對自己最喜歡的人，他總是不知所措，把握不到正確的時間節點，不知道正確的去表達自己的情感，直到他在迷路的森林里再次看到自己的方向，抓住自己愛的人，便不會放手。

　　看來，《冰雪奇緣2》想要告訴我們的是成長絕不是一帆風順的過程，一切的成功都是建立在"風雨"之后，這幾乎就是一個定論，而《冰雪奇緣2》也自然沒有擺脫它的設定。劇中的迷霧森林就好比是一個圍城，大壩好比筑起的一堵墻，真相往往是殘酷讓人無法接受的，可幸運的是人是有記憶的，記憶里有我們想要擁抱的情感，和我們當初所要保留的初心所在。也許有些北境少年“從未見過晴朗的天空”。但是殘酷的真相并不代表著無動于衷，我們總是要適應環境，并且成長，就好像我們會跟隨兩姐妹去體驗故事的結局。

　　這是一個充滿了“愛”的故事當然我這里說的愛，可不單單只是我們傳統認知里的愛情，而是我們現實世界里所有有關于美好的事物和情感，比如說艾莎姐妹之間患難與共的不離不棄，雪寶對于艾莎的忠誠等等。當然還有最難以讓人遺忘的那些場景：比如說出發前：我永遠在你身邊。迷霧森林前的：答應我，我們一起共進退。火靈調皮時：如果你不想我沖進火里，你就不要自己沖進火里。沉船外：我無比相信你，我不想阻止你成為你想成為的人，讓我幫你分擔，我不能失去你。每一個都包含著各自滿滿的愛，雖然他們的表達的形式不同，但是所有的本質都離不開“溫暖”這個詞的本質。

　　這是一個充滿魔法視覺的神秘世界最后說一下這部作品的制作吧，這一塊其實沒有什么太多好說的，因為畢竟是“迪士尼”六年精心打造的產物，所以一切都有了一個絕對的保證。比如說這次的《冰雪奇緣2》在畫面上依舊唯美，電腦特效上依舊光彩奪目，在一部動畫電影里的把場景渲染得幾乎接近真實場景，無論紋理光線渲染都極其真實。建議各位留意一下海水、浪花以及沉船場景。而歌曲也依舊好聽(當然和“let it go"這樣的神話比那就算了)。簡單點說，當你在影院看到艾莎女王在冰上起舞，當歌聲響起之時，似乎已經模糊的記憶不斷被喚醒。而且如果你靜下心來好好體會劇中故事里的設計，我確定你一定可以融入在劇中之中。也許這個就是《冰雪奇緣》系列為我們營造的一個充滿魔法的神秘童話世界吧。

關于雪的作文1500字 篇4

　　雪，天地間白茫茫的一片。那六個瓣的雪花想來一定是冰冷的，要不何以凍結了語言，悄然飄落。

　　為羽似絮的雪花飄飛著，從遙遠的天際飄向廣袤的大地，饑渴的心卻得不到慰藉，失望的雪花消失了，只留下水珠點點，那晶瑩透亮的珠兒莫非是雪花的淚跡?

　　那有著美麗名字的雪兒不也曾有過這樣的淚眼嗎?

　　雪兒的皮膚嬌嫩得象雪花那樣潔白;她的心靈脆弱得象雪花那樣純凈。

　　那回班里照集體照，而雪兒剛好那幾天因病請假了，整個過程中沒有人提到過她，甚至沒有人的腦海中閃過她的影子。人在快樂時常常會忽略別人的孤寂。

　　在那個班從來沒有人在意雪兒是否聽得見他們對她的評頭論足，高談闊論。各種骯臟的、侮人的字眼出現在他們那糜爛的嘴巴里，而她只能假裝沒聽見，默默地忍受著這一切。她不想解釋，也懶得去解釋，沒有一個人想過要站在她這邊為她說話，也沒有人敢站在她這邊替她說話，因為沒有人希望會因此而和她一起遭到別人不公的排擠和議論。人往往就是這樣喜歡把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

　　雪花在空中飄飛，希望引起人們的注意，她的渴求卻得不到滿足，只能黯然飄落。雪花實在不善于表達自己的情感，但這不應成為冷落她的借口。

　　那是一個寒冷的季節，那亦是寒冷的一天，天空下著小雪，雪花打在雪兒粉嫩的臉上，融在那兩行晶瑩的淚珠中。淚花中除了傷心和絕望似乎還隱藏著一份幽怨。原來她最終被迫選擇了復讀。她臨走時在黑板上寫下了一個字“恨!”。一個恨字包含了她內心多少的痛苦，多少的委屈啊。她恨得理所當然。

　　雪兒從小就體質不好，幾乎每天都要打針，針打多了肯定會產生一些副作用的，她的牙齒首當其沖，常委最嚴重的受害者。兩顆門牙首先是壞掉了，繼而是斷掉了，一張嘴就能看到她缺了兩顆門牙，而且說話也會漏風。她既自卑又很無助。醫生說她年齡還小暫時不能鑲牙。

　　一次幾個可惡的男生在黑板上和雪兒桌子上寫東西罵她，叫她“缺牙婆”，很不幸的是剛好給她撞見了。眼淚如決堤的洪水般滔滔不絕。她憤恨地在黑板上寫下了“男生通通去死!”。那一刻，她真的有把那群男生都殺死，然后自殺的沖動。因為從小就被人嘲笑的她真的很自卑。后面的時間她不知道自己是怎么度過的。

　　晚修的時候，科任老師來到班里看到黑板上的字問是誰寫的，并希望那人擦干凈。雪兒能感受到幾束冰冷的目光，可是又有誰注意到了她眼中的那抹孤寂無助呢?當玩笑過了頭變成取笑，常常會把自己的歡樂建造在別人的痛苦之上。而她最終也沒有勇氣站起來承認是她寫的，最后給科代表擦去了。

　　雪兒的成績多數在班里都是倒一倒二的，加上那份深深的自卑，她喜歡把自己禁錮在一個自己擬定的空間，大家也都不愿意理她，而這又是她最需要幫助的時候。一次她好不容易鼓起勇氣問同學一道題怎么做，可是那同學非旦沒教她，還說了句：“這么簡單的題你都來問我?你學什么的?快拿開，要問你問別人去，別在這里浪費我的時間。”也對，有誰會舍得把時間浪費在一個成績差得可以的同學身上呢?那雙怯怯的眼睛黯淡下來了，以往的憂愁加深了。在孤獨中，她的成績越來越差;在自卑的陰影下，她把頭埋得更低，更拼命地往書海里鉆。說了也奇怪，期末她居然前進了20名。可是她已經選擇了復讀……

　　雪兒離開了，帶著對全班的怨恨離開了。她那消瘦的身影早就融在了茫茫的飛雪中。也許只要孤清的雪花能理解她，在她們冰冷的外殼下，也有火熱的情感，同樣需要被理解，被注意。

　　外面的雪花依然在飄飛，地上已積成薄薄的一層，先前的雪花用晶瑩的淚珠提示著什么……

關于雪的作文1500字 篇5

　　天氣預報說北方地區這幾天又有大雪，接著又在電視里面看到哈爾濱的人們歡樂地滑冰，看著那白茫茫的雪景，使我想起了那句有名的詞：北國風光，千里冰封，萬里雪飄……

　　千里冰封，萬里雪飄這種美景，對于我一個生長在川南小鎮卻從未走出過這個盆地的人來說，只能通過文字或電視畫面來感受了。但對于雪，在我的腦海中卻有過兩次深深的記憶。

　　第一次看見下雪是在二十多年前了，那一年我大概五六歲吧，只記得還沒有上小學。

　　那是一個寒冷的夜晚，天要亮的時候躺在被窩就聽見外面不斷有噼啪的聲音。覺得很奇怪并有點害怕，這時爸媽也在談論這聲音，只聽老爸說可能是下雪了吧。下雪?什么是雪?第一次聽到下雪，我一定要看看這是什么東西。于是不顧爸媽的反對，吵著要起床看看。打開門一看，咦?怎么世界全都變白啦!屋頂上，曬壩里，地里全都白了，天上還有一些雪花飄下來，就像是神仙撒下了很多很多的白糖一樣。抬頭再一看對面山頭的竹林，怎么都一看，原來成片成片的都倒了。跑到屋后一看，自家的竹林也一樣，不時還聽見噼啪的聲響，原來是竹子被雪壓斷了。這時村里的其他孩子也都出來了，大家一起跑呀跳呀，不知摔了多少跟頭。手凍得通紅，卻仍舍不得回家。等我和妹妹吃完早飯出來的時候，那些大一點的伙伴們都在玩打雪仗了。我也想加入他們，卻被大人們喝住。于是和幾個年紀小點兒的伙伴玩起了堆雪人。可不管我們怎么用功，卻怎么也堆不成人樣。就這樣歡天喜地的玩了一整天。傍晚的時候，不知是誰發現地里的雪變得越來越少了。著急地跑去問大人們，知道雪要化了以后，我們從家里找來一些瓶瓶罐罐，裝滿了雪藏起來。第二天，山上的雪已經沒有什么了，世界又變成原來的顏色了。想起昨天藏好的雪，歡喜的跑去拿出來看，發現瓶里的雪也化了一半了，著急得要哭了。就這樣我和雪的第一次相識在之后的兩天就結束了。

　　在后來的每個冬天，到了最寒冷的時候我便希望下雪，可天老爺似乎并沒有去留意一個小孩的心愿。然而在對雪漸漸陌生的時候，她又一次來到了我的身邊。

　　那是一九九二年的冬天的一個上午，我已經讀小學六年級了。那時老師正講著課，不知誰小聲的說了句：外面好像下雪了。大家的眼光不約而同都轉向了窗外。看著窗外飄著白花花的雪片，心兒早已飛出了教室，哪里還管什么老師的呵斥。下課鈴一響，每個班的同學都沖出了教室，操場上立刻沸騰起來了。大家來回奔跑著，歡呼著，伸出手來，看雪落在手心然后又化成水，有的人還張開嘴接雪花來吃。雪給大家帶來的歡笑，比突然遇到多年不見的老朋友還要興奮。吃完午飯，路上已經鋪了一層雪了。上學路上，我們專挑雪厚的地方踩，聽腳下發出咯吱咯吱的聲音。在雪花飛舞中我們一路奔跑，一路打著雪仗。雪帶給我們無窮的歡樂，也讓我們更無心聽老師講課了。像坐牢一樣的熬過了下午的課，等我們走出教室的時候，驚奇地發現屋檐邊長出了一根根冰棍，就像竹筍一樣倒掛在屋檐上。愛玩的男孩早已爭先恐后地去尋找那些夠得著的冰棍了，夠不著的便用樹枝去打下來。大家拿著自己找到的又大又長的冰棍相互炫耀著，卻全然沒覺得那是冰冷的東西。那天晚上，我的手腫得像紅蘿卜一樣，盡管沒過多久就治好了，可從那年以后，每到寒冬我的手便要長凍瘡。我想，這也算是雪給我留下的一個深刻的印象吧。

　　從那以后，就再也沒見到雪花漫天的情景了。記得好像在我們初中三年級的那個冬天下了一些雪，但除了些零星的雪片，并沒有在腦海中留下其他什么了。去年這個時候的一天，正在辦公室備課，聽到外面學生叫喊下雪了。心頭一震，沖出辦公室，哪里來的雪花，只不過是些冰點罷了。以為期待多年的雪會又一次來到我的身邊，可到晚上也還是沒有看到雪花的影子，只是空氣變得更寒冷了。

　　今年最寒冷的時候已經到了，這樣暖和的氣溫，恐怕是不會下雪的了，只有等來年了。

　　什么時候才能再見我那記憶中的雪?

關于雪的作文1500字 篇6

　　2019年的冬景隨著雪花飄飄在元旦假日驚艷登場。

　　一大早，我懶懶地躺在床上，迷迷糊糊地聽見孩子們興奮地歡呼著：“下雪啦!下雪啦!”我也破天荒地地脫離了暖和的被窩，只為證實一下雪是否已經大駕光臨南方的家園。

　　“哇噻!這是真的耶!”我簡直不敢相信自己的眼睛。雪花漫天飛舞，猶如仙子撒下朵朵純潔的小白花在空中旋轉著迷人的身姿，惹得我們揚起臉兒去感觸她的溫柔，伸手去擁抱她的夢幻之美。我突然想跳舞，想和雪花一起翩翩起舞，我有些不知所以，仿佛已經浪漫地活在童話世界里，又仿佛看到了白雪公主和她的王子……

　　家人決定到龍泉的山上去看真正的雪景，于是我們坐車前行。一路上，風光無限好，只因雪有情。雪花用她的白紗裝扮了村莊：樓房變得銀光閃閃，樹木變得線條蒼勁，小道變得醒目而熟悉。雪花用她偶爾的調皮問候著車窗，砰砰的輕聲敲打訴說著冬日的情懷，讓車內的我們也怦然心動。我們躁動地展開想象的翅膀，和雪花一起飛旋著。有人說雪花像天神的頭皮屑，有人說雪花像軟軟的棉絮，有人說雪花像白白的小蟲子，還有人說雪花像愛飛的蒲公英。雪花到底像什么?我說，雪花是仙子播向人間幸福的純潔的愛的種子。冬景因她而美不可言，人們因她而聚首相擁，共慶佳節。我們不再感到寒冷，心中因她而變得暖烘烘的。不知哪兒冒出來的愛，那滿滿的愛無限地流淌著……

　　車開得很慢很慢，也許有些打滑。不過，我們很樂意悠閑地欣賞窗外的美景。

　　車子終于爬到了山頂。我們變得瘋狂。我長這么大，第一次近距離地接觸到雪，興奮地一個勁兒贊嘆。兒子更是欣喜若狂地沖進雪地，迫不及待地捧起一小堆雪朝我扔來。哈哈，雪在空中散開了。我沒有被打中，幸災樂禍地沖著他狂笑。哎喲，我摔了一跤。他們更是幸災樂禍地沖著我一陣狂笑。朗朗笑聲摻雜著咔嚓咔嚓的腳步聲彌漫在茫茫雪地里，演奏著歡快和諧的曲子，叫人好生愜意。我順勢爬在雪地上，手冰涼冰涼地拍著雪。雪很薄也很軟，一下就一個印兒。我太愛它了，我忍著冰涼的痛，捧起它，將它揉捏成一團兒。弟妹有經驗地告訴我，雪不能捏，只能滾，而且是越滾越大。于是，我嘗試著滾雪球。哈，太好玩了!我和我自個滾大的雪球親密合影哩!只是時間太短，沒有堆成雪人。后來，上山來看雪的人多起來了。我們兩幫人馬開戰了。雪球滿天穿梭在人群中，一不小心就中彈了。進攻，防守，再進攻，面對強手迅速撤退……演繹著一場精彩的雪仗。

　　極具情趣的雪的體驗，誰都不情愿離開。天空作美還是捉弄，居然雪花越來越小，竟然雪停了。過不了多久，雪會隨著中午的升溫而幻滅。我情不自禁地悲哀起來。

　　“今年是好年頭，瑞雪兆豐年呀!”誰脫口而出的一句話讓我心情又舒暢起來。是啊，雪來得美麗而短暫，又具有如此重大意義，怎能不叫人憐愛，怎能不叫人油然而生崇敬之情!

　　2019年的第一場雪，來得早，也來得好。

關于雪的作文1500字 篇7

　　這仍是一部有迪士尼標志性特色的百老匯風格的動畫片。在100多分鐘的電影中共收錄了9首歌，有獨唱的小調《IN SUMMER》，有對唱的情歌《LOVEIS AN OPEN DOOR》，更有《LET ITGO》這樣入圍奧斯卡獎的豪邁而抒情的歌曲。百老匯風格的動畫不是迪士尼的專利，但毫無疑問，世界上沒有任何一家公司能做出超越迪士尼的歌舞動畫。在迪士尼影片中，歌曲與劇情已經完美地結合起來，以至于你無法分清究竟故事是串起那一首首猶如珍珠般閃耀的歌曲的線索，還是歌曲已然成為劇情發展到那時那刻所必須采用的一種修辭方式。

　　在《冰雪奇緣》中，迪士尼這艘能跨越時空界限、并時常穿梭于現實與夢境之間的豪華游輪，又帶全世界的觀眾來到了北歐。你可以在此盡情欣賞北歐的城堡、北歐的森林、北歐的冰雪世界和北歐的風土人情。影片第一個鏡頭就讓人有意外的感覺——從冰面下方向上仰望，等待運冰工人破冰的那一刻——這個鏡頭實際奠定了整部作品超凡脫俗的基調。隨著運冰人鏟破了堅冰，觀眾也仿佛瞬間進入了這個北歐世界，再聽到那段極富地域特色的雄渾有力的“勞動號子”，想不把身心交付到影片中都不可能了。

　　《冰雪奇緣》的英文名是“Frozen”，意思是冰凍的，可是你一點也不會感到寒冷，反倒會覺得暖意融融。影片講述了一對公主姐妹從被迫分離到再相聚相依的故事。會使用冰雪魔法的姐姐艾爾莎，為了不傷害親人而選擇了隱藏和逃避，可是逃避讓她更加孤獨和恐懼。普通卻活潑開朗的妹妹安娜，一直在尋找真愛，總是用自己最坦誠的一面示人，她不知道姐姐為什么總躲著自己。影片其實遵循了一個經典的故事路徑——將誤會推向深淵，再用愛去填平它。實際上姐妹彼此之間的感情牽絆從未消失，即使她們數年未曾說話，即使兩人相隔兩地，她們的內心都堅信彼此仍然珍愛著對方。

　　當艾爾莎出走來到雪山之巔的時候，她所演唱的那曲《LET ITGO》是影片最高光的時刻。忍受了多年的孤獨，艾爾莎在這一刻拋棄了她所有的煩惱與顧慮，解除了一切身心束縛(包括她的手套和皇冠)，當她用魔法創造了一個通往山頂的階梯的時候，當一座冰雪城堡隨著音樂的旋律奇跡般搭建起來之時，每位觀眾似乎也都把自己心中那些來自生活中種.種的壓抑與不快給拋開了。Letit go，讓它們去吧!

　　事實上，艾爾莎用魔法創造了兩個雪人：一個是渴望夏天的小雪人奧拉夫，它在叢林中巧遇(或者說迎接)安娜;另一個是恐怖而兇猛的雪巨人，它把安娜趕出了冰雪城堡。奧拉夫是艾爾莎和安娜小時候玩耍時無意間創造出來的，它也是兩個人友愛的象征，而雪巨人則是艾爾莎畏懼和抵觸世間一面的展現。值得一提的是，影片最后真的實現了奧拉夫享受夏天的愿望，這種不可思議也讓每位觀眾感到迪士尼動畫將夢想實現的神奇力量。插句題外話，奧拉夫讓我想起了國產動畫《雪孩子》，因為雪人總是用來表現友誼，而且這個意向只有在它融化時才能得到升華。

　　《冰雪奇緣》作為迪士尼又一部公主片，它在王子與公主的愛情方面其實并沒有太多的創新，平民王子和性格公主的搭配只是完成了一種基本設置。它真正的精彩之處就是兩個公主的關系設定，以及愛能讓冰凍的心融化的主題。安娜的愛融化了艾爾莎因恐懼而刻意強加給自己的禁錮，而艾爾莎的愛也融化了安娜所遭受的冰凍魔法。一邊是各式各樣的冰雪，一邊又是暖意融融的愛情與親情，《冰雪奇緣》帶給觀眾完全相反的奇妙感受，它真的能讓觀眾享受到100分鐘的美麗夢境呢!

關于雪的作文1500字 篇8

　　在雪花飛舞的一天，我們一家在電影院觀看了歌舞動畫影片《冰雪奇緣》。唯美的人物造型、精工的動畫制作、壯觀的冰雪場景、動人的故事情節以及震懾人心的音樂和歌聲，讓我們對這部堪稱完美的動畫片深深著迷。同時，在感動和陶醉中，我也收獲了心靈的觸動和感悟。

　　影片講述了擁有冰雪魔法的艾莎公主由于小時候魔法的失誤(險些導致妹妹安娜公主喪命)而對自己的能力產生恐懼，常年把自己封鎖在房門之內。愛莎需要繼承王位，接受加冕，出現在眾人面前的當日，意外受到了妹妹安娜的激怒，不受控制的冰雪魔法席卷了王國，讓整個國家陷入冰天雪地中。愛莎也由于害怕逃離城堡，獨居雪山。安娜終于明了姐姐愛莎將自己拒之門外的秘密，為了找回姐姐、解救王國，踏上了冰雪冒險之路，并最終和善良的“馴鹿王子”克里斯托夫一起幫助愛莎女王找回了真正的自己，用“愛”之魔法，化解冰雪，解救了國家。

　　影片最令我震撼的是愛莎女王逃往雪山時的情景。這時候的愛莎，再也沒有恐懼，沒有顧慮，沒有躲藏，沒有壓抑，可以做真正的自己，可以盡情地施展魔法。她用魔法瞬間建造出一座壯觀的冰晶宮殿，并且為自己換上了煥然一新的銀色禮服，她在新世界里引吭高歌：“隨它吧，隨它吧，回頭已沒有辦法，隨它吧，隨它吧，一轉身不再牽掛，隨它吧，隨它吧，反正冰天雪地我也不怕……”做真正的自己，自由地、勇敢地、瀟灑地、帥氣地、無畏地、快樂地做真正的自己，這不是每個人的心聲嗎?

　　但是，愛莎女王自由了、釋放了，卻并沒有真正無畏和快樂。獨自在偌大冰宮生活的她，內心渴望著親人的溫暖;逃避了自己女王責任的她，心里還惦念著自己的國家和國民;對于她自己擁有的特殊魔法，她依然存在著恐懼和不安，因為她無法掌控它，無法駕馭它。但是，因為魔法的存在，愛莎就只能面對冰冷的自由，孤寂的自我嗎?難道，做自己的道路就是遠離和獨享嗎?

　　當愛莎的魔法再次傷害了妹妹安娜，安娜在為姐姐抵擋敵人利劍的瞬間變成了冰雕，愛莎痛心地哭泣了，她緊緊擁抱著被冰凍的安娜，她的內心在悔恨和愛的暴風雪中翻卷著斗爭著，最終，是愛的力量戰勝了一切恐懼和膽怯，安娜解凍了，復活了!原來，在愛莎的體內，不僅有冰雪魔法，還有愛的解凍魔法。這時候的愛莎，才終于看到了真正的自己，可以做回真正的自己，自由地、盡情地、真正快樂地、充滿幸福地做真正的自己!

　　小時候，但丁的那句名言“走自己的路讓別人說去吧”就一直深入我心，“走自己的路，做真正的自己”也一直是我的心聲。但是，總是認為：自身的缺陷和自身各種角色的責任限制，使自己的諸多想法無法真正實踐。看了這部《冰雪奇緣》，看了愛莎命運的轉變，我才真正醒悟：做自己的阻礙如何能是自己?自己的缺陷、自己的各種角色不也是真實自己的一部分嗎?只有勇敢地面對完整的自己——無論是自己好的一面，還是自己不好的一面，接受完整的自己，愛完整的自己，并且朝著更好的自己不斷努力，才能真正快樂地做自己!

　　于是，我把自己的感受與女兒分享，告訴她：不要害怕自己的缺點，不要畏懼夢想的遙遠，勇敢面對真實的自己，勇敢面對真實的心愿，為自己設定方向，制定目標，向不斷完善的自己果敢前進，持續前進。做真正的自己本身就是一個美麗的夢想，做真正的自己是最快樂最幸福的事情!

關于雪的作文1500字 篇9

　　近日，北京20__年冬奧會和冬殘奧會組委會發布了火炬傳遞時間、線路等，引發廣泛關注。

　　火炬接力，是一場蘊含科技元素的生動展示。“飛揚”火炬蘊含的科技滿滿，不僅耐火耐高溫，還能在極寒天氣中使用，背后是花了數月時間、攻克多項技術難題的努力;火炬傳遞過程中，將融入機器人和自動駕駛等技術，創造奧運史上首次機器人之間進行的火炬傳遞，“未來感”十足，這是應用場景廣泛的新科技的縮影……種種創意，既展示了時下的先進科技成果，又彰顯了未來的科技發展方向。

　　火炬接力，是一番滿滿中國風的華彩盛宴。從遵從“道法自然、天人合一”的中國傳統哲學思想的“飛揚”火炬，到創意源于20__多年前西漢長信宮燈的火炬接力火種燈，再到靈感來自中國傳統青銅禮器尊的儀式火種臺，火炬傳遞的“硬件”上，中國式典雅與智慧貫穿其中，中國精神和文化傳統淋漓盡致。從寓意古都歷史文化和奧林匹克精神交匯的“中軸神韻”，到體現不畏強敵、英勇不屈的民族精神的“民族之脊”，再到展示中華民族祖先繁衍生息、創造文化、最終點燃人類文明火花恢弘歷程的“遠古足跡”，火炬傳遞的點位選擇上，巧妙突出了北京、延慶、張家口的賽區特色，深刻展示了民族精神和精神面貌，文化元素豐沛、歷史底蘊深厚。

　　火炬接力，更是一次飽含人文情懷的動人演繹。即將手持火炬進行傳遞的火炬手，來自各行各業，他們中有的是全國各級先進模范代表和各界先進代表，有的是優秀殘疾人運動員、教練員以及其他行業的優秀殘疾人，大部分則是扎根生產和工作一線、作出突出貢獻的工作者，還有來自20多個國家和地區的國際友人。這些“不平凡的普通人”，都將通過火炬傳遞參與到冬奧中來，共享這一份榮光和喜悅。除了傳統路線傳遞，北京冬奧會的火炬傳遞還增加了火種展示和網絡傳遞。每個人都可以近距離參觀火種，還能通過在線知識問答、制作分享冰雪運動短視頻、參與火炬傳遞話題互動等線上活動，成為“火炬網絡護跑手”。這樣的創新設計既考慮了防疫情況下的公眾安全，又體現了以人民為中心的發展理念。人人聚焦關注冬奧、人人皆可參與冬奧，火炬傳遞凝聚了強大合力，讓更多人共享冬奧激情與魅力。

　　從20__年北京夏季奧運會，到20__年北京冬季奧運會，紅色、祥云等元素在火炬上傳遞和呼應，背后是奧林匹克精神在中華大地上的傳遞和綿延。又一支奧運火炬，又一次用心用情的傳遞，飽含了中國“為世界奉獻一場簡約、安全、精彩的冬奧盛會”的鏗鏘承諾，充滿了北京這座雙奧之城“一起向未來”的誠摯心意，更是點燃冬奧熱情、傳遞冰雪魅力的星星之火。“帶動三億人參與冰雪運動”目標提前實現，這不僅讓中國冰雪運動從中受益，還將改變世界冰雪運動風貌，開拓奧林匹克運動新境界。

　　冬奧已經進入“北京時間”，北京也即將迎來“冬奧時刻”。讓我們共同期待來自希臘的奧林匹克火種在中華大地上接力傳遞，期待奧林匹克圣火再次燃亮北京的夜空，讓信心、溫暖和希望閃耀在每個人心頭。

關于雪的作文1500字 篇10

　　人生總是計劃趕不上變化，比如突然其來的匆忙，說不定也預示著一場愉快的相遇。剛剛刷完正在上映的迪斯尼動畫《冰雪奇緣》(《Frozen》)，一個簡單的故事，但是其中的樂趣和溫情卻要親身體驗過方能會心一笑。

　　在度娘上看到原著居然是安徒生的《Snow Queen》(白雪女王/冰雪皇后)，真是讓我囧了一把，可以說那個故事和本作關系不大，因為《SnowQueen》這個故事我還滿喜歡的，但是比起原作白雪女王是惡BOSS的設定，這個故事卻更貼近人心。

　　在一個叫做阿倫戴爾的國家，有一對幸福的小姐妹，姐姐艾莎天生就會魔法，妹妹安娜則是一個活潑可愛的麻瓜，加冕為女王的當天，艾莎魔法的失控，使得整個國度變成了冰封的世界，她自己也躲進的山中的冰雪城堡之中，而妹妹安娜，則將國家托付給初次見面就一見鐘情的漢斯王子，和途中遇到的鄉村平民克里斯托弗一起踏上了尋姐之路……

　　我能說這個簡單的故事，我卻只猜中了開頭么，一開始的漢斯王子是多么的風度翩翩彬彬有禮啊，結果沒想到翻臉比翻書還快，居然是衣冠禽獸覬覦王國的BOSS，看來認為動畫電影向來都是大團圓結局兩姐妹一人一個帥哥抱回家然后幸福的生活下去，有這種想法的我還是太TM天真了，而且看完影評，終于發現不是我一個人沒下限了——最后男主克里斯托弗奔向安娜，而安娜卻轉身飛奔去拯救艾莎，我就猜到如果是在B站肯定有人會刷“這才是真愛啊”(== 經常刷B站果然不是個好習慣)。

　　咳咳，回歸正經，不得不提的是本作的亮點個人覺得還有兩處，一個是音樂，是的，動畫中有不少通過音樂表達情緒的場景，讓人感覺像在看音樂劇，無論是兩姐妹小時候的那曲《DoYou Want To Build A Snowman? 》，還是和混蛋王子的那曲《Love Is An Open Door》，都非常棒。

　　當然個人最喜歡的還是姐姐艾薩的那一曲《Let ItGo》，此處真是音樂絕了、特效絕了、配音絕了、情緒的表達更是絕了!!!!請允許我用四個感嘆號表達當時的震撼之情，簡直是放大招的節奏啊，旋律切合著人物的心緒，傷心、絕望、以及壓抑后的釋放，畫面從慢至快，從無序至有序，從掌心腳下的展開的碎片到宏偉壯觀的城堡，明明應該只是透過了我們的視覺和聽覺，但在那一刻，屏幕前的人一定是五感皆受觸動，仿佛能感覺到徹骨的寒風通過呼吸直抵心底，冰晶滑過面頰有刺痛的感覺，甚至錯覺似的有雪融化在皮膚上融成了水珠。據說，制作團隊為此還專門請研究雪花的物理學家現場制雪，并且繪制了約2,000多種不同形狀的雪花，而為了這個城堡的誕生，他們還前往魁北克，深入觀察光線碰到冰墻的折射，無怪乎當那一幕出現在觀眾眼前時，不得不讓人驚訝于那細致入微的構造。

　　而全劇中，我第二喜愛便是雪人雪寶的那首《InSummer》，試想，一個雪人，竟然旁若無人的暢想著各種身在艷陽高照的夏天的種.種活動，配著輕快的曲子和信馬由韁的畫面，觀眾在熒幕外笑倒，不得不感慨，能夠想象出這樣的場景，制作者們是何等的童心未泯。感謝迪斯尼，這個可愛的配角在最后也沒有融化掉，它終于能看到了期盼已久的夏天。

關于雪的作文1500字 篇11

　　白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊!山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊!街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等......我們好像進入了一個美麗的童話世界。

　　天終于下雪了，當時我在學習，沒有注意到外邊是什么景象。是媽媽告訴我的，媽媽說快看，天空下雪了。這時候我立刻放下了手中的筆，去觀察雪景，今天的雪下的不太大。昨天，我看天氣預報了說是今天有小雪，雖然是小雪但是也挺漂亮的。開始時，雪花依稀可數，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經心地散落了幾個細碎的花瓣。過了十分鐘后，我看見了幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著，然后慢慢地躺在濕潤的大地上。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中飄下來。雪花剛落在地面上就逐漸融化了，消失的無影無蹤。不過好景不長，還不到三十分鐘雪就停了。我心想我還沒看夠呢?怎么就停了，這也真夠快的。到了十二月份就是隆冬了，到那時候大雪就像扯碎了的棉絮，紛紛揚揚，漫天飛舞，會更加好看迷人的。

　　看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

關于雪的作文1500字 篇12

　　長久以來，童話故事和迪士尼為代表的動畫電影都像是個一錘子買賣：出于子供向這一剛性需求，“幸福生活(Happily ever after)”作為必備結語，意味著故事/敘事要自恰和完滿，而在很大程度上，這難以實現與現代商業行為之間的并行不悖。

　　如何制作/運作一部不必要又不多余的童話續集(來撈錢)，由此就成為了一個艱難而又重大的挑戰。延續格林童話的《魔法黑森林》提供了一個有趣的方向，而夢工場早年的《怪物史萊克》系列則是以花樣百出的惡搞精神，反向走到了童話故事的莫比烏斯帶上。

　　作為好萊塢童話電影的大本營，迪士尼的續集政策也在迅速發生改變。新千年之前的動畫續集，往往不會和前作一樣登陸大銀幕，而是在傳統的家庭電視媒體上實現自然延續。但隨著市場環境的快速演化，長期的IP運作已經難以滿足日趨短視的商業目的。

　　迪士尼和它的童話故事仍在繼續，但已經駛上了CG真人電影的快車道。對(動畫)續集的追求，也開始藉由收入囊中的漫威MCU和皮克斯，開始積累經驗與儲備。在暴死的《愛麗絲夢游仙境2》之后，迪士尼本部終于在20xx年推出了兩部童話續集：《沉睡魔咒2》和《冰雪奇緣2》。

　　盡管兩部續集在故事設定上有著諸多雷同之處——皆可看做是對《權力的游戲》的迪士尼式移植和《羅密歐與朱麗葉》式改造——后者面臨的壓力與挑戰顯然要比前者大得多。作為迪士尼的大滿貫之作，20xx年的《冰雪奇緣》有著承前啟后的歷史性地位，品牌保護的重要性自然也不言而喻。

　　也正是如此，《冰雪奇緣2》迎來了動畫界(和迪士尼)不多見的回歸編劇/導演。珍妮弗·李和克里斯·巴克在續集中改變了前作的冰藍色調，也帶來了更加廣闊的北歐風光以供冒險與探索，更為角色提供了充分的成長空間。

　　盡管故事本身缺乏緊迫感——甚至沒有真正的反派角色和強戲劇沖突——但諸如此類的種種改變，也讓迪士尼終于在《冰雪奇緣2》的身上，跨越了實現PG霸權，乃至統治好萊塢下個十年的最后一道坎。

　　毫無疑問地，《冰雪奇緣2》無法企及前作的高度，但這并不是什么問題，畢竟能夠實現這一目標的續集屈指可數;而在主創不變和缺乏改編素材的情況下，能夠青出于藍的動畫電影更是難覓。

　　六年前的《冰雪奇緣》可以算是這個時代最好的動畫電影之一，既繼承了迪士尼在音樂劇上的傳統優勢，也憑借著驚人的前瞻性和創造熱情，成為了第四波女性主義運動中為數不多的，討人喜歡的女性電影。

　　顯然，《冰雪奇緣2》對彼時從無到有的創造力有著清楚的認識，也從未試圖挑戰充滿驚喜的前作的地位。續集的故事有著更明確的焦點——前作中的兩位姐妹花，有了更明顯的成長和更成熟的目標，也相應地去學習，怎樣使用自己的能力來承擔更重大的責任。而在原創力上的短板，則有令人震撼的視效，和已經被MCU磨練得無比潤滑的迪士尼工業體系來補足。

　　一部看似熱鬧非常，實則波瀾不驚的續集電影，在良好的運作下，也能夠形成對品牌的良好保護。《冰雪奇緣2》在劇本上更聰明，敘事效率也有著明顯提升。

　　也正是由此，《冰雪奇緣2》缺乏的是前作那充滿后勁的表現力。這一點，可從拿下奧斯卡獎的音樂制作團隊，克里斯汀·安德森-洛佩茲和羅伯特·洛佩茲身上可見一斑。兩位音樂制作人深度參與了續集的劇本創作，這也讓《冰雪奇緣2》在角色和情節塑造上要更貼近觀眾的期望——基于音樂而表現出來的活力——而非全新的，富有挑戰性的試探。

　　這也就讓《冰雪奇緣2》難以加入《玩具總動員3》的行列。然而，考慮到續集的首要任務就是滿足期望，盡管明顯缺乏驚喜，但能做到事事周全的《冰雪奇緣2》，在細節上的關注與成功，就顯得令人心滿意足了。

關于雪的作文1500字 篇13

　　懷著一腔澎湃的熱情，我讀完了這本《林海雪原》。輕輕合上書頁，望著“林海雪原”四個鮮紅大字，似乎是由火熱的血凝聚成的。在其中，我仿佛看到了一個個目光親切的解放軍戰士，為了自己的理想，為了祖國的安寧，為了共產主義事業，在深山密林中頑強戰斗的身影。對這些可敬可愛的戰士來說，死，毫不可怕，鮮血，像是一枚勛章。他們深知，個人的犧牲乃是為了腳下這片他們深愛著的土地，為著他們熱愛的父母親人。戰士們的熱血是一顆顆赤子之心的見證，他們年輕的脈搏將永遠在那片郁郁蔥蔥的原始森林里跳動。茫茫林海間，無論是狂卷的穿山風，還是敵人的槍林彈雨，這些都嚇不倒他們。因為戰士們心中都有一把火、一個必勝的信念――為人民得解放。正是這個偉大的理想支持著他們在狂風暴雨中一次次站起，直至最后的勝利。

　　讀完《林海雪原》，讓人對其中的英雄人物贊嘆不已。為了我們今天的幸福生活，他們默默地奉獻著，犧牲著，期間的艱險曲折都不為人知。但他們對心中理想的堅定，對共產主義事業的忠誠卻始終不變。在密林中，可敬的戰士們不畏層層艱險尋找土匪們的老巢，面臨激烈的戰斗，隨時都會流血、犧牲。但他們始終不肯退縮，他們的身影，就像《老人與海》中可敬的老人、《絕頂》中的肖頓河一樣，為著自己心愛的理想而堅持，他們在精神上永遠是無法被擊倒的。

　　倘若沒有理想，萊特兄弟便不可能發明飛機，圓了人類的飛天之夢;倘若沒有理想，袁隆平便不可能培育出雜交水稻，擺脫中國人多糧少的現狀;倘若沒有理想，又哪里會有中國五千年的燦爛文化;倘若沒有理想，中國便不會在一次次挫折中崛起，重新走上民族振興的道路……

　　理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。一個沒有理想的人，對自己的前途、自己要走的路便會感到茫然，就像迷途的羔羊，只能沉默著在黑暗中消逝。《林海雪原》中的戰士們，便是為了理想血戰前行的一代人，他們心中光輝的共產主義理想，始終不曾泯滅。為了實現這個理想，他們拋頭顱，撒熱血，無怨無悔，他們永遠是我們學習的楷模。

　　在《林海雪原》中驚險的戰斗故事背后，有更加發人深思的東西。體會最深的一個詞便是“集體”。文中的主人公，如少劍波、楊子榮等，更是將集體主義滲透了言行，小說中戰斗場面很多，解放軍的每一次勝利都是建立在集體團結的基礎之上的。比方說楊子榮，倘若沒有集體作為堅強的后盾，也很難創造“打虎上山”的輝煌戰績。相信集體主義的人，頭可斷，血可流，但志不會改，永遠把集體的地位擺在第一，這樣就特別富有凝聚力和戰斗力。正是在集體主義精神的指引下，戰士們風里來，雪里去，歷經了無數的戰斗，終于將盤踞山林的土匪一一鏟除，保證了人民生活的和平安寧。

　　其實，不僅僅是解放后剿滅土匪時需要集體思想，現今我們的民族復興事業更需要它來作為強大的動力，促進我國全面改革開放，加快走向世界的步伐。為了一個共同的目標，唯有用集體主義將全國人民團結起來，共同奮斗，才能盡快完成現代化建設的光榮任務，才是我國快速發展的光明大道。而我們當代的年輕人，更要向《林海雪原》中的戰士們一樣，發揚集體主義精神，為心中的共產主義理想奮斗不息，永遠走在時代的最前列。