五四青年節作文（通用28篇）

五四青年節作文 篇1

　　青春就像一幅畫，五彩繽紛。

　　綠色

　　青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無限的活力與激情。

　　看看吧，學習了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業;聊起學習，不亦樂乎，兩天兩夜都不嫌累;星期天拖著父母跑遍各個地方，做張揚自己個性的事，他們忙得不可開交，而我們倒是活力充沛。

　　青春的我們是一群活潑的小精靈，青春的我們走在時尚的最前鋒，青春的我們活力四射。

　　藍色

　　青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，有著不停的遐想和期待。

　　“我要當。”“我要當探險家，探出宇宙的奧秘。”“我要當音樂家，寫出更多感動世人的曲子……”課堂上，同學們爭先恐后地發表著自己的觀點，展望著未來，每個人的心中都勾畫了一幅藍圖。老師說:“一個人不能沒有理想，要相信自己的未來不是夢。”青春的我們有著理想，有著飛向藍天的翅膀。

　　紫色

　　青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再甘于爸媽的哄編，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始走向獨立、堅強。

　　試卷發下來了，帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，J心中依然坦然.

　　青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。

　　灰色

　　青春又是灰色的，那是烏云的顏色.青春雖然陽光燦爛，但有時也不免烏云籠罩。

　　隨著年齡的增長，我們的煩惱也開始增多，肩上不知何時多了“責任”兩字，對自己的責任，對家庭的責任，對社會的責任.老師和家長每天嘮叨著考試、分數，我們也只有埋在題海中，沉浸在書堆里，一大堆的責任和作業壓得我們沒有一絲喘息的空間。有時候早上起床后，望著鏡中的自己，都開始覺得陌生了，只有那兩個黑眼圈是晚上“戰果”的見證。

　　人們都說“十年寒窗苦”。的確，青春就是奮斗的過程，奮斗就是要吃苦流汗，奮斗就是成功與失敗不斷交替。因此，青春也是苦澀的。

　　青春，是色彩斑斕的花季，每個人都會有自己的與眾不同的畫卷，在時光中，靜等你去書寫揮灑。

五四青年節作文 篇2

　　各位領導，評委，同事：

　　大家好!我叫__，是某石油×塑料倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是：《英雄何必問出處》。

　　穿歲月峰頭，伴歷史云煙，我們迎來了又一個五四青年節。憶往昔，一代代優秀青年踏著五四的腳步，跟隨時代的強音，建功立業，成為了時代的英雄。做為新一代的青年，我們那個人從小沒做過英雄的夢，渴望有一天自己成為了一名驚天地，泣鬼神的英雄。在危難時刻刻挺身而出，力挽狂瀾，救黎民于水火，萬人仰慕。隨著成長的陣痛，我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹，英雄夢淹沒于平凡的工作和生活之中了。

　　說實話，我剛到倉庫工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡干些搬搬扛扛的瑣碎小事，離曾經的英雄夢想有太多的距離，一度陷入困惑之中，工作上不思進取，大有做一天和尚，撞一天鐘的感覺。記得，當時倉庫有一位老同志，50多歲了，快到了退休的年齡，可還是兢兢業業地做著自己的工作。我問他：“你做了一輩子這樣的工作，不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我：“如果每一個人都其想成就大的事業，那么這些平凡的小事誰來做，沒有了平凡的小事，那個大事能成呢?只要我們做好手中的工作，我們就盡了一份責任，就為這個倉庫、某石油及至整個社會做出了貢獻，有所奉獻的人才是這個社會真正的英雄”。從他那樸實無華的言語中我得出了英雄的正直含義。

　　記得明朝楊基在一首詩中寫道：英雄各有見，何必問出處。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使領導放心，也間接的為企業、為國家的發展貢獻了力量。責任是最神圣的使命，奉獻是最美的情操。

　　青年一代是祖國的未來，民族的希望，最先碰觸時代的前沿，最富有朝氣，最富有創造性和生命力，我們應該肩負起歷史使命。只要我們發揚五四青年那種英勇堅強，果敢奮進，不屈不撓的精神，講責任、講奉獻，在每一個具體的崗位上辛勤的付出，才能把自己的人生和人民的事業緊緊聯系在一起，才能為國家經濟的發展，民主的健全，科技的進步，文化的繁榮，社會的和諧做出貢獻。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動去創造，我們的崗位需要我們用責任去堅守。

　　青年朋友們，曙光會因你的追求而升起，希望會因你的奮斗而騰飛。讓我們用青春的奉獻在這片成長的沃土留下深刻的烙印，讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實地努力，青春會因此而的飛揚，歲月會因此而閃光!

　　我的演講結束了，謝謝大家。

五四青年節作文 篇3

　　人不能選擇他的出生。我很無奈，有三個優秀又帥氣的哥哥，有個優秀的姐姐，輪到我的時候，卻什么都沒有。無論如何我必須接受這個事實。我是那種很平凡的女生，普通到看一眼就能忘記，卻出生在如此優秀的家庭。

　　從很早，我就知道太乖的孩子沒有主見，沒有思想，也沒有糖吃。他們只是一個能夠在外面贏得掌聲的人而已。于是，我學會了先斬后奏，學會了報喜不報憂，所有的事情開始自己承擔，家里從來不知道，所有的路都自己選擇，很多時候會后悔，但在不知不覺中會開始學著成長，有的時候會叛逆，不省心，但我在外面惹的事從來都自己解決。

　　從小，我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒糖吃”;“從來不要后悔自己的選擇”;“即使是在最難堪的時候，如果有一天交的男朋友會突然說出分手，也不允許哭泣，因為眼淚只是失敗者示弱的表現”。曾經有過孤獨的時候，曾經當黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓，曾經遭受到最信任的人的背叛，曾經因為害怕雷聲在床上孤單的做了一夜，卻沒人關心的時候，我發誓我要一個人努力活的很好。青春，也許是疼痛的，不論如何，我會努力留下些什么。

　　18歲對我來說是個交點，18碎以后我們已經成年，有了我們必須承擔的責任，那個年紀已經不允許我們沖動，也更不會留下一些沖動的文字。18歲以前，我告訴自己，要留下一些干凈的純粹的文字，也許在很久以后的午后，我會捧著一杯咖啡來賞讀那些曾經屬于我的青春。

五四青年節作文 篇4

　　她是時政報道領域年輕的“老記者”，她是全國兩會上“好問題請來部長”的“好記者”，她用手中的筆為時代放歌、為人民抒寫，為事業呼吁。

五四青年節作文 篇5

　　面對壓力他從不妥協，面對命令他堅決執行，面對困難他勇敢克服，面對責任他永不推脫。

　　他以最高的標準，展現自己的價值;以樸實的工作作風，穩健的'工作態度，讓我們看到了成大發展明天的輝煌。

五四青年節作文 篇6

　　大家好!非常榮幸能參加今天的演講。我叫某×，來自某市信用聯社。我演講的題目是《傳承五四精神，爭當崗位先鋒，為信合事業跨越發展添磚加瓦》。

　　某某年前的五月四日，一批熱血青年在中華民族生死存亡的緊要關頭，擔起了民族救亡的重任，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。彈指一揮間，90年過去了，昔日飽受屈辱的中華民族，曾經滿目瘡痍的華夏大地，已經憑借改革開放的偉大成就，傲然屹立于世界民族之林。“江山待有人才出，各領風騷數百年”。生長在和平時期的我們，當以何種姿態演繹歷史賦予的使命?當以何種作為書寫無憾無悔的人生?當以何種風貌展現平凡崗位的恢宏?作為一名信合人，我給出的答案是：傳承五四精神，在傳承中解放思想、與時俱進;爭當崗位先鋒，在爭先中創新創業、再鑄輝煌!

　　爭當崗位先鋒，就是要深懷敬業之心，樹立愛崗之德。敬業愛崗是工作的動力和源泉。某某年前，當我帶著對事業的追求和向往邁進信合大門時，我曾深感自豪。這自豪來自我的母親。母親的言傳身教，不僅讓我懂得了做人的道理，更讓我了解了信合，愛上了信合。我要弘揚“誠信、和諧、敬業、有為”的信合精神，讓“老信合”的生命延續。在這某某年中，我先后擔任過儲蓄記賬員、大庫出納員、復核員、聯行交換員、信貸員、會計記賬員，但無論崗位怎樣變換、形勢怎樣變化，我的身邊總有一個勤奮敬業的群體，在平凡的崗位辛勤耕耘，默默奉獻。正是這種令人感動的平凡，換來了接踵而來的成功與喜悅：我們率先獲得央行專項票據的兌付資金，全面實施了貸款五級分類工作;順利實現了綜合業務網絡系統上線運行，與廣東、湖北等17個省成功聯網，實現全國農信銀系統“匯通全國”;支票影像交換系統順利開通，大小額支付系統優化升級順利完成;各類代理業務不斷增多，服務地方發展的能力顯著增強。正是這些令人欣慰的成績，讓愛崗者有了“為”，讓敬業者有了“位”，讓所有工作在平凡崗位上的員工倍增了動力，堅定了信心。

　　爭當崗位先鋒，就是要牢記工作之本，恪盡服務之責。“社興我榮，社衰我恥”。在各大商業銀行壓縮縣以下機構、上收貸款審批權，國家加大對“三農”及中小企業扶持力度的新形勢下，信用社面臨著新一輪發展機遇。抓住機遇靠什么?很重要的一條就是靠服務。服務就是效益，就是生產力、就是戰斗力、就是競爭力。記得有一次，一位中年婦女拿一張非我社的存單，她說由于存款的儲蓄所已搬遷，想通過我們了解儲蓄所搬到什么地方去了，我們營業室的某某不但熱情得告訴她儲蓄所的位置后，還決定送她到那家儲蓄所，中年婦女非常感動，不但把到期的錢存到我社，還說，“今后有業務就到這辦，有錢就到你們信用社存。”如今她在我社的存款已達到40多萬元。這樣的例子經常可見。目前，不讓差錯在自己身上發生，不讓客戶在自己這里受到冷落，不讓單位形象因自己言行不當而蒙塵，不讓集體利益因自己失誤而受損，已經成為某全體信合人的服務準則。一分耕耘，一分收獲。在聯社領導和全體職工的努力下，某信合既實現了自身的大發展，又促進了地方經濟的快發展，我社重點扶持的耐力木業已成為千萬元納稅大戶，某農民人均純收入全省。

　　爭當崗位先鋒，就是要勤修業務之道，打造精干之師。實踐證明，一個人如果沒有一身過硬的本領，就會被社會所淘汰;一個單位如果沒有一支過硬的隊伍，就會被競爭所淘汰。信合就是一所學校，就是一本書，在這所學校會學到怎么去做人，怎樣去工作、生活。在信合這本書里會讀到什么是奉獻，什么是成功。作為新時期的信合職工，特別是青年職工，加快提升業務能力是當務之急。怎樣才能提升能力?就是四個字：“勤學苦練”。要以全黨全國開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機，堅持理論與實際相結合、學習與實踐相結合，夯實理論基礎，提升工作技能，爭當業務標兵，學有所獲，獲有所用，用有所成。

　　某是一座英雄的城市，歷史悠久，人杰地靈。讓我們在聯社班子的領導下，在“五四”精神的指引下，面對改革有闖勁，面對困難有韌勁，面對業務有干勁，面對學習有鉆勁，把青春的活力化為工作的動力，立足本職，爭先創優，為信合事業跨越發展添磚加瓦，為振興信合、發展信合貢獻出自己的全部青春!

　　謝謝大家。

五四青年節作文 篇7

　　赴美留學，他是“取經”路上難以復制的“傳奇”;不懼挑戰，他是“科研”路上奮勇創新的“開拓者”;身先士卒，他是“人生”路上赤誠擔當的“擺渡人”。

五四青年節作文 篇8

　　他是“馴龍騎士”，奏響深藍最強音;他是“主刀醫生”，為潛艇做“心臟移植”;他是走遍祖國萬里海疆的“青年鑄艦師”;他是保家衛國無怨無悔的“手機里的爸爸”。

五四青年節作文 篇9

　　他不畏艱險、沖鋒在前，是消防衛士的楷模;他衣不解甲、舍生忘死，是救民于水火的尖兵;他用職業的堅守和默默奉獻勾畫出人民心中最美“逆行者”。

五四青年節作文 篇10

　　2019年五四期間，全校各級團學組織積極開展紀念“五四運動”97周年活動，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，引導廣大青年學生健康成長，豐富校園文化生活，充分展示了云南農業大學青年的青春風采和時代風貌。

　　校團委書記劉鴻高帶領40名來自校院兩級的學生會干部前往西南林業大學，一起聆聽了省委書記、省人大常委會主任李紀恒為在昆高校師生作的題為《激情擁抱‘十三五’，為建設美麗云南貢獻青春和力量》的形勢政策報告。

　　除了各基層團組織，云南農業大學各學生組織和學生社團也紛紛開展活動，慶祝自己的節日。校學生會和園林園藝學院學生會共同舉辦的“涂YOUNG.涂SIMPLE”百米涂鴉大賽更是引來數百學生參與其中，在百米畫布上，同學們用小小的畫筆描繪出了自己心中的夢、人生道路上的獨特的風景，張揚了個性。茶友社舉辦茶席設計大賽則將茶席文化進一步推向全校，在五四青年節這個特別的日子里，營造了濃濃的茶氛圍。社工之家開展“青春的奉獻，保護母親河志愿服務活動”，志愿者們來到尚義社區和社區居民們一同清撿垃圾，保護環境，保衛盤龍江。

　　通過這些正能量滿滿的校園文化活動積極了搭建青年學生參與平臺，充分展示了當代團員青年拼搏進取的風采，用實干精神踐行社會主義核心價值觀，各項活動的開展得到了全校團員青年的積極響應和參與。

五四青年節作文 篇11

　　守護生命，他和隊友完成20例艾滋病病人手術;醫者仁心，他在阿爾及利亞踐行“不畏艱苦，甘于奉獻，救死扶傷，大愛無疆”的援外醫療精神;身著白衫，他讓愛匯聚，讓溫暖傳遞，讓國與國、心與心的聯系更加緊密。

五四青年節作文 篇12

　　她，是世界技能大賽國家集訓隊唯一的一名大學生。她，在一方砧板上傳承著精益求精的荊楚工匠精神。她，在全國賽場的角逐中展現力臻完美的湖北青年風范。

五四青年節作文 篇13

　　勤學苦練，勇于擔當，他踐行著“火車司機排頭兵”的使命和擔當;慈鳥反哺，割皮救父，他書寫了大孝至親的最真詩行。贈人玫瑰，手有余香，他帶領“好兄弟志愿服務隊”奔走在奉獻路上。

五四青年節作文 篇14

　　他是一名農民工。他是我省首位無償獻血超過100次的捐髓志愿者。他瞞著家人辭去武漢工作，為她人捐髓救命，“棄職捐髓”詮釋了大愛精髓，折射出人性的溫度。

五四青年節作文 篇15

　　幾度風雨，幾度春秋，歷盡艱辛，勇挑重擔。為了心中的使命你鞠躬盡瘁，為了肩上的責任你勇往直前，你帶領二局四公司闖出了一片嶄新的藍天，你是時代的先鋒，二局的楷模!

五四青年節作文 篇16

　　他是黨內法規制度建設研究的青年領軍人物，他是咨政建言的青年專家，他積極投身黨的創新理論研究和宣講工作，只為了發 出中國聲音，講好中國故事。

五四青年節作文 篇17

　　在五四青年節來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

　　我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統一意見，統一意見后才開始分配工作任務。

　　我們是這樣安排和分配工作的：

　　在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，并保證得到學院領導的批準;還要搜集和制作關于五四運動內容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，為五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。

　　我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，塬因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由于當天老師也組織各系學生會進行五四游園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。

　　在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環節，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。

五四青年節作文 篇18

　　今年是五四運動98周年，我們要繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚五四精神，用實際行動踐行我們的中國夢，為創建和諧、平安、幸福社區貢獻力量、奉獻青春。

　　社區里幾位高領老人和殘疾人，他們因為行動不便以致社區得許多活動都無法參加， 2019年4月30日，正直我們年輕人的節日--五四青年節，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，發揮一下青年人的責任和義務，我們暢春閣社區的青年志愿者們挨家挨戶的走入社區里幾位行動不便、兒女不時常在家的高齡老人和殘疾人家中，向他們宣傳一些防災減災和垃圾分類等跟生活息息相關的家庭知識，以豐富他們的生活技能，并與他們嘮嘮家常、聊聊生活，更全面地了解的他們的生活所需，以便今后更好地服務，此次活動是讓他們即便不出家門也能時刻感受到我們的關心和社區的關注。

　　老人們對我們到來非常的高興，他們說：“你們總是來家里看望我們，有時坐會兒，有時不坐，時常不忘記對我們的關注，我們真的覺得你們的服務特別的到位，也很感謝你們的關心”。我們聽到老人對我們服務的認可很欣慰，其實這些都是我們應該做的，以后我們會結合實際更完善的服務居民。

　　我們是朝氣蓬勃的時代，是健康向上的時代，是傳遞正能量的時代，在五四青年節的日子里我們該如何發揮我們的中華民族的偉大精神，該如何貢獻我們的青春力量呢!其實行動就在我們身邊。

五四青年節作文 篇19

　　總結創新，追求卓越，微觀察助力“三辨一識”;沉著冷靜，百煉成鋼，監獄民警挑戰“不可能”。捍正義，守初心，他是當之無愧的“影子神探”!

五四青年節作文 篇20

　　唐坊鎮中學彰顯德育特色，巧用時機、尋找育人佳境。5月4日舉行了“紀

　　念‘五四’青年節，齊心共鑄中國夢”的語文特色活動。活動以弘揚“五四”精神為主題，編寫了《再現“五四”情境，感知“五四”精神》的詩歌進行朗誦。詩歌回顧了“五四”運動爆發的情境，并由此引發出雷鋒是“五四”精神的傳承者，詩歌回憶了2019的“非典”沒有硝煙的戰爭，2019的南國冰凍、汶川特大地震、奧運會，無數青年一馬當先，樂于奉獻的事跡;2019青海玉樹地震、舟曲泥石流、全國十余省市的旱災、世博會志愿者、2019年的四川雅安地震，全國青年高揚“五四”旗幟，傳遞“五四”精神等事跡，根據時代要求凸顯了中國夢的內容。不同內容的課件，豐富了活動內容。

　　詩歌朗誦后，集體齊唱紅歌《我們走在大路上》，結合歌詞內容即時下貫徹科學發展觀、實施中國夢的現實賦予了新內容，以唱說形式表現出來，學生情緒高漲。

　　實施大語文觀是活動的主要形式。語文教師結合詩歌內容，設計了互動的問題。學生交流反饋，質疑提升。達到了訓練語文綜合能力的效果。20條凸顯“五四”精神的公益廣告將活動推向高潮。

　　朱英杰、班興友主任參與了活動。并就活動點評、總結。朱英杰稱贊語文特色活動的適時性，思想教育的靈活性。班興友總結說“學‘五四’精神，踐行中國夢，要從小事做起，從自身做起。要把活動熱情落實在行動上，落實在學習上”。

五四青年節作文 篇21

　　他對人真心誠意，對待工作盡心盡力。他用樸實踐行著忠，詮釋著誠。

　　銳意求新，只因不甘平庸;刻苦鉆研，只為追求卓越。對待工作兢兢業業，對待同事熱忱如火。他通過自己不懈的努力，得到每一個人的認可。

五四青年節作文 篇22

　　他開展科技農業服務16年，助力精準扶貧成效顯著;他推動服務機制創新，引領農業環境突出問題治理;他創辦國家示范樣板，為十堰山區有機農業開發做出突出貢獻。

五四青年節作文 篇23

　　她，熱情飽滿、積極主動，朝氣蓬勃、才藝橫溢。挑戰自我、追求完美是她的人生格言，刻苦認真、勤懇踏實是他的真實寫照。

　　奮斗拼搏，是她事業道路上的外在標志;真誠開朗，是她人生舞臺的內在情懷。她對待工作積極進取的態度，讓我們看到蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。

五四青年節作文 篇24

　　為了慶祝“五四”青年節，活躍青年,團員的節日生活，用“五四”精神教育引導學校廣大青少年認真學習、奮發進取，45中團委組織開展了豐富多彩、寓教于樂、富有成效的紀念活動進一步深化團員主題教育活動。校團委組織青年教師觀看愛國主義電影、利用黑板報進行“五四”青年節的宣傳等，強化了團員意識，增強了青少年的光榮感、責任感和使命感。激發和調動了團員青年學習生活的積極性和主動性。

　　本次活動還受到校領導的重視。并希望同學們能夠把這次活動中表現出來的精神發揮到學習和生活中來。

五四青年節作文 篇25

　　近日，為進一步進一步繼承和弘揚“五四”精神，盛平社區綜合團委、社區服務中心特組織社區四十余名優秀團員和青年開展了盛平社區“五四”青年戶外拓展活動。

　　首先，社區青年集體參觀了大鵬地質公園，領略我們美麗家園的風光，放松身心。參觀過程中，社區青年一面仔細聆聽和欣賞，一面懷著無比崇高的敬意——感嘆大自然的鬼斧神工，并加深了對深圳的認識和熱愛，而深圳夢在每個青年的心中萌發。參觀結束后，社區青年一同參與到大鵬所城定向越野和真人cs團隊挑戰項目;各隊青年齊心協力，共同合作，為團隊出言劃策，身先士卒。社區青年非常積極投入到“青春啟航，鑄造夢想”的主題活動，和隊友們榮辱與共，用青春的汗水共筑團隊的榮譽。

　　據活動負責人介紹，本次活動讓社區青年的智力、體力、環境適應能力得到了很好的鍛煉，切實增強了社區青年的社會責任感和使命感，動員社區團員、青年爭創實績，用新青年的“青春夢”托舉中華民族偉大復興的“中國夢”

五四青年節作文 篇26

　　尊敬的領導，各位同事：

　　大家好!我叫某某某，來自某某某銀行，我今天的演講題目是《踐行五四精神，唱響青春之歌》。五月四日是一個閃耀的青春光華，書寫著“青年光榮”的日子。為實現政治民族獨立、為實現國家富強和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

　　今天，在黨的某某大精神指引下，凝聚青春力量，奉獻青春智慧，爭當時代先鋒，是黨中央的囑托，是祖國的需要，更是人民的期盼。

　　我們的家鄉勤得利，是祖國北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產鱘魚、鰉魚和大馬哈，三花五羅十八子名等特優魚類，經過一代代墾區人的努力，勤得利農場乘風遠航，取得了經濟、文化的累累碩果。農業科技園、萬畝養魚基地，無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰的時代，在百舸爭流的競爭中，面對逆水行舟不進則退的現狀，農場領導以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開拓創新的氣魄，提出了“打響強工攻堅戰，繁榮發展北大荒文化”的口號，這定將把勤得利的經濟和社會發展推向一個更新的高潮。同時，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著五四先驅的足跡，前進!

　　如何在新時期發揮五四精神呢?作為一名農場的年輕大學生，我認為，首先體現在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內學習，享受著充裕的生活和發達的科技，我們是幸福的、幸運的。面對新時代，我們的責任更大，古有大禹治水三過家門而不入的事跡，今有農墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態度，我們要以他們為榜樣，把個人的抱負和家鄉的實際結合起來，艱苦奮斗，顧全大局，無私奉獻，將手中的五四火炬化作驕陽，為家鄉的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬，無怨無悔!

　　第二，解放思想、與時俱進。在平時的工作中，我們要把學習放在首位，要立足長遠，提高文化，學以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領自己，要堅持以民族精神和時代精神激勵自己，要堅持以和諧社會榮辱觀規范自己，使自己真正走在，不斷奉獻，不斷成長，不斷綻放人生價值的金光大道上!

　　第三，要巧干實干、爭創一流。我們青年人，要勇于正視困難，相信辦法總比困難多，做到善于思考，勇于嘗試，努力實踐科學發展觀，踐行三創精神，讓青春，在事業的發展中放出奪目的光彩。

　　昨天，屬于瀝血的名流;今天，屬于拼搏的勇士;明天，屬于一顆顆進取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統，踐行北大荒精神，做，無愧于頭頂藍天的信任，無愧于腳下黑土的支撐，無愧于黑龍江水對我們的哺育的墾區青年，將自己的力量化作激情飛揚的音符，乘著勤得利發展的東風，繼往開來、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

五四青年節作文 篇27

　　作為當代學生，我們更應該秉承五四精神的核心：“愛國、進步、民主、科學”我們要從容面對成長道路上的困難與挫折，培養我們的奉獻精神，我們要珍惜我們的美好時光，克服浮躁的心態，刻苦學習，誠實做人，努力掌握能夠適應這個社會的知識，勇于去實踐，強化自己對知識理解與運用，五四精神不僅是青年智慧和力量的結晶，更是廣大青年理想和目標的體現，我們要努力繼承并且發揚這種精神。

　　習近平總書記說過“青年理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在”可見當代青年承載了祖國未來的希望，青春的真諦是奮斗，是拼搏，是有愛國之心，是要有責任感的心。

　　青春如花朵般絢麗多彩，最美麗的青春，是我們應該奮斗的青春，時光荏苒，當代青年們應該銘記，你努力的樣子將展現中國青年出的樣子，你努力成為的目標將是未來中國前進的方向，也將是未來中國在世界面前呈現的模樣，你代表的并不是一個個體，而是當代青年的一個大集體，趁著年輕努力再努力，去奮斗吧!

　　奮斗的青春最美麗，因為我們有很多值得回憶的美好記憶，那些汗水不斷揮灑在青春的每一幀畫面，那是多么的甜美，曾經的我們，現在的我們，未來的我們都會為了這份珍貴的紀念不斷努力推動祖國前進，我們雖然柔弱渺小，也可能會迷失在青春的時間轉軌中，但我們只要用心感受，前進的道路并不是孤身一人的寂寞，我們并不知道青春的盡頭在哪，只能在時間的沙漏中行走，我們只能眼看著沙子一點點從指縫溜走，即使充滿了無奈，即使面對的是永遠也無法預知的未來，我們也不應該畏懼，勇敢的行走在人生的道路上，不要去害怕抉擇該選擇哪個路口，要大膽追夢，在夢想的大型舞臺劇上好好當一回主角，留下自己絢爛的光彩，然后深情的謝幕吧!

　　奮斗的青春最美麗，愿五四精神與大家青春并肩同行!

五四青年節作文 篇28

　　為了慶祝“五四”青年節，活躍團員青年的節日文化活動，激勵廣大團員青年繼承弘揚“五四”精神和共青團的光榮傳統;X公司黨委高度關注，由黨群工作部、公司團委組織開展了形式多樣、豐富多彩的主題活動。

　　一是以“五四”運動98周年為契機，進一步深化團員青年意識主題教育，組織團員青年參觀了有著濃郁民俗風情的藏東南文化遺產博物館，了解XX地區藏民族的優秀文化傳承和社會主義新西藏建設跨越式的發展成果。

　　二是以“發揚優秀傳統，我與企業共發展”、“永遠跟黨走”為主題，組織參加活動的團員青年進行座談，請公司勞動模范對廣大團員青年言傳身教，共話企業發展與個人立足本職崗位，創先爭優，實現正確世界觀、人生觀、價值觀的必然聯系，要求廣大團員青年認真鉆研學習理論知識，加強專業知識的積累，通過不斷探索和努力，在XX公司的發展中承擔后繼者和中流砥柱的重擔;團員青年們紛紛表示，將立足本職，愛崗敬業，向老職工和勞模們學習，借助黨、團組織這些交流平臺，提升自己的政治、專業、文化素質，堅定“永遠跟黨走”的理想信念，切實把思想和行動統一到公司黨組各項決策部署上來，在公司團委的領導下，出色完成各項工作任務。

　　三是以“低碳、環保從我做起”為口號，自發的在博物館景區內，以義務勞動的形式，撿拾地上的煙頭、紙屑，清除樹坑、植被上的垃圾;用實際行動展示了團員青年風采，詮釋了“青春光明行”電力企業活動品牌。