大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023

發(fā)布時間：2023-07-10

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023（精選12篇）

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇1

　　一、前言

　　不少人都以前這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生好處的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

　　對于我們大學(xué)生來說，職業(yè)生涯目標的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕]有目標如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ＃瑳]有方向，不明白自己走向何方。

　　只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險礁暗石，走向成功。

　　二、好處及自我分析

　　有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是：”凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備，就是在為失敗做準備。

　　(1)學(xué)歷目標：大專畢業(yè)(以后有必要了還有要”充電”。

　　(2)經(jīng)濟目標：年薪25萬

　　(3)方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(生化)

　　三、大學(xué)三年規(guī)劃

　　1.職業(yè)目標：(20__——20__年)

　　(1)職務(wù)目標：先從學(xué)生會干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。

　　(2)潛力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方應(yīng)對自己有用的知識。

　　(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元左右。

　　一年級：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，個性要重點了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通潛力，在職業(yè)認識方面能夠向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況;用心參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語.計算機潛力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通潛力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)思考未來是否深造或就業(yè)，透過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的潛力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的職責感，主動性和受挫潛力，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

　　二年級：為準備期.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地透過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;用心常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職狀況。

　　三年級：為分化期(沖刺就業(yè))：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習(xí)機會，透過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

　　四、目標分解與目標組合(大學(xué)三年)

　　1、目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。

　　對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還能夠細分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課，如有機化學(xué));在選修課程中，需要選取哪些課程，如何學(xué)好。

　　對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還能夠細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司持續(xù)聯(lián)系.如何鍛煉自己。

　　2、目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員)有促進作用。

　　3、自身現(xiàn)狀

　　英語水平能夠，能流利溝通;生化專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷，表達較流暢;在大學(xué)期間長期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強的學(xué)習(xí)潛力。很有熱情為自己的將來奮斗。

　　五、成功標準

　　我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(個性是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。

　　六、對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認識

　　當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務(wù)必設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了超多的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性，認為找到理想的工作的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

　　大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇2

　　一前言

　　創(chuàng)業(yè)上路，要給自己準備至少十次失敗。如果你的產(chǎn)品開發(fā)出來無人問津，別放棄，快速找原因重新再來;如果你第二版產(chǎn)品出來依然無人問津，別擔心，你還有八次試錯的機會...但請千萬記住：在你產(chǎn)品沒有得到用戶驗證之前，要節(jié)省每一個銅板，創(chuàng)業(yè)公司唯有以身試錯，寬容失敗，屢敗屢戰(zhàn)，必有成功

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　人生因為夢想而豐富，生命因為努力而精彩，職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。

　　【姓名】

　　【規(guī)劃期限】五年

　　【始止時間】20xx年5月至20xx年5月

　　【年齡跨越】21歲至26歲

　　【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的機加工人員;

　　【總體目標】成為一名成功的機械設(shè)計專業(yè)人才

　　二.自我評估

　　我是獨生子女，是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來和吳儀，平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。有時候有點任性，有些小霸道。解決自我盤點中的劣勢缺點雖然恒心不夠，毅力不夠，但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu) 勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時請他們指出自身存在的各種不同缺點。雖然性格是很難改變的，但我要學(xué)會控制自己，給別人留下一個好印象，為自己的成功鋪平道路。

　　三.職業(yè)分析

　　年輕的機械工程師在未來五年中的期望，最普遍的兩項是繼續(xù)教育和職業(yè)引導(dǎo)(有經(jīng)驗的忠告、咨詢、榜樣);在中年機械工程師中，未來五年的最大期望

　　是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經(jīng)驗的機械工程師，未來五年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出，在美國，新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設(shè)計，都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移，都是要求自己不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí)提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍，這樣的趨向也在悄悄向我們走來。

　　在所有未來機械工程師必須具備的能力中，結(jié)合我國機械工程師的實際情況，應(yīng)該特別強調(diào)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力是最重要的基本品質(zhì)。指出：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”;科技部長徐冠華不久前提到：“只有敢于打破常規(guī)、標新立異，才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣。”我們應(yīng)該大力提倡國內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念，例如KODAK公司倡導(dǎo)的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個角度來看世界”、“將你的思維翻個個兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。

　　終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是機械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時期，最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限，學(xué)習(xí)永無止境。停止學(xué)習(xí)，就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。

　　此外，對于工程師來說，在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點十分重要。“最好的技術(shù)不一定能成功，市場最終還是要打敗技術(shù)”(錢伯斯)。而且，機械工程師不但要有內(nèi)容類知識(是什么、為什么)、方法類知識(怎么做、誰來做)，還要有規(guī)則類知識(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商學(xué)院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程，而不是能否得出正確的答案。“會學(xué)”重于“學(xué)會”，方法比知識更有用。

　　機械工程師應(yīng)保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)：如認真嚴密、邏輯性強、全面權(quán)衡、追求準確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實際、動手能力強等，同時克服機械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點，全加強信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握，塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師，這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。

　　四.職業(yè)定位

　　1. 具有較扎實的自然科學(xué)文化基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;

　　2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

　　3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;

　　4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢;

　　5. 具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;

　　6. 具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

　　五.近期計劃

　　20xx3~20xx年

　　增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過四級;豐富計算機知識，計算機過二級;獲得考工中級證書，考CAD制圖證書pro E證書。加入黨組織。

　　掌握基本的職業(yè)技能

　　熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)

　　練習(xí)零件的測繪

　　琢磨你所觀察的零件(結(jié)構(gòu)方面、粗糙度、形位公差方面、模數(shù)選擇等)，為什么別人要這樣設(shè)計?我可不可以做改進設(shè)計?

　　研究零件與零件之間的裝配關(guān)系，從而去感悟工程師設(shè)計的初衷自問：我可否改進設(shè)計?

　　六.中期計劃

　　20xx~20xx年

　　畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。【工薪水標準1800元|月】第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時積累經(jīng)驗?zāi)玫綑C械工程師職稱。搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面強化自己。

　　學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。多多實習(xí)。

　　進一步提高技能，積累經(jīng)驗

　　七.三年計劃

　　20xx~20xx能成為一個在本專業(yè)一名優(yōu)秀的設(shè)計性人才。學(xué)習(xí)更多的知識，能拿到高級證書。積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng)新，多思考。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇3

　　其實表達的都是同樣的內(nèi)容。

　　一、自我剖析

　　通過百途職業(yè)定向測江試報告，本人對自己進行分析：

　　1、職業(yè)興趣：百途職業(yè)定向測江試，本人的職業(yè)興趣前三項是社會型，事業(yè)型，常規(guī)型，

　　2、職業(yè)能力：通過測評，本人在基本智能能力、語言能力、推理能力方面較好，在數(shù)理能力方面得分較低。

　　3、個人物質(zhì)：本人是一個當代本科生，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險，注重效率、為人務(wù)實。

　　4、勝任能力：本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示：我的優(yōu)勢能力在工作中： (1) 、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能 (2) 、健談樂觀、有活力 (3) 、嚴謹細心 (4) 、追求個性，喜歡創(chuàng)新 (5) 、動手能力較強我的弱勢能力在工作中： (1) 、可能有點自負 (2) 、經(jīng)常一下子講了就停不來 (3) 、較主觀 (4) 、不喜歡一塵不變的做事 (5) 、缺乏毅力、恒心通過測評：我比較開朗自信，積極樂觀，精力充沛，具有管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，喜歡要求與人打交道的工作，不斷結(jié)交新的朋友，在校也有良好的人際關(guān)系：大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融，雖然對金融不是很多的志趣，但也有些興趣。

　　二、職業(yè)定位

　　1、家庭背景：我是一個當代本科生， (平時)是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州，杭州是省會城市，八大古都之一，電子商務(wù)之都，生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速，幾個表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作，所以對金融有點興趣。所以畢業(yè)后打算進入銀行工作。

　　2、市場行情：由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融，一旦就業(yè)，行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè)，所以在此對銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進行分析一方面，隨著中國加入 WTO，銀行業(yè)也在這幾年對外開放，為了適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長的競爭，無論是中資銀行還是外資銀行都必將會對金融人才有著很大的需求。舉個例子，專家預(yù)測明年中國將缺理財規(guī)劃師 20-25 萬。另一方面，隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市，將會從事更多的國際性業(yè)務(wù)，這也必將造成國際金融人才的需求增大。

　　3、職業(yè)分析：

　　(1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求：目前銀行的相當一部分的職位要求是大專以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會計和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的，而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩士，而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學(xué)歷水平。

　　(2)、銀行的工作條件和工資薪酬：對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，在被錄用之后通常會被分派到中小城市的分支行，一定時間后視其工作情況再進行分派。就工作條件而言，中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上大城市。在工資薪酬方面，視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定，少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多，少數(shù)效益好的銀行或分支行會在 1500-20xx 左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個人業(yè)績的高低。

　　三、綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)定位)的主要內(nèi) 容，得出本人的職業(yè)定位的 SWOT 分析： 4 現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué) 業(yè)、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行 SWOT 分析。 Strengths (優(yōu)勢) 在專業(yè)上具有優(yōu)勢，有較強的組織、溝通能力;做事嚴謹細心動手能力較強 Weaknesses 劣文憑缺乏優(yōu)勢;缺乏毅力、恒心;社會經(jīng)驗缺乏; ( 勢) 專業(yè)知識掌握不夠全面 Opportunities 學(xué)校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關(guān)金 (機會) Threats 脅) 融業(yè)提供崗位 (威來自其他應(yīng)聘者的競爭;職業(yè)素養(yǎng)不夠; 職業(yè)目標職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展路徑支行副行長畢業(yè)后進入一家銀行從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長

　　四、目標與實施：

　　本人總體發(fā)展規(guī)劃如下：計劃名稱時間跨度總目標大學(xué)畢業(yè)時要達到銀行要求的基本技能水平計劃內(nèi)容學(xué)好銀行會計及綜合柜臺業(yè)務(wù)等相策略和措施大二以專業(yè) 學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為短期規(guī)劃 (21 20xx—20xx —23 歲) 年提高專業(yè) 交專業(yè)課程。主，全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，利用假期去積累社會工作經(jīng)驗。知識水平，大三強化技能中期規(guī)劃 (24 20xx—20xx —28 歲) 年畢業(yè)后五年內(nèi)要成為綜合柜員第一年從試用工轉(zhuǎn)正式積累工作經(jīng) 驗、人脈，多柜員; 第五年交朋友，學(xué)習(xí) 成為綜合柜員相關(guān)的知識，提高專業(yè)知道水平。長期規(guī)劃 (29 20xx—2048 ——58 歲) 年成為一名行支副行長第十年成為以實現(xiàn)自我大堂經(jīng)理; 價值為主，最實終成為一名支行副行長現(xiàn)自己的目標。

　　五、結(jié)束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇4

　　一，學(xué)校環(huán)境分析

　　高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點。

　　我認為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時，人才培養(yǎng)應(yīng)當努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需要，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才.針對我讀的四年套讀模式，學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。現(xiàn)學(xué)校里講座特別多，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類，我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。

　　教師是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過嚴格挑選，聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。

　　二，社會環(huán)境分析

　　中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

　　數(shù)字技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟”時代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢待發(fā)，時不我待。國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關(guān)系。

　　三，職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及經(jīng)營管理的工程領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟一體化和計算機通訊技術(shù)的不斷發(fā)展，極大地促進了物流業(yè)的發(fā)展，使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興服務(wù)產(chǎn)業(yè)，并成為衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競爭力的重要標志之一。

　　現(xiàn)代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學(xué)，在發(fā)達國家已有較早、較全面的研究，并形成了一系列的理論和方法，在指導(dǎo)其物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國現(xiàn)代物流業(yè)尚處在起步發(fā)展階段，與發(fā)達國家相比有較大差距。除了市場環(huán)境、體制與機制等方面的原因之外，包括物流工程碩士在內(nèi)的中高級物流人才緊缺是制約物流業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一，因此培養(yǎng)滿足企業(yè)與社會各個方面所需的物流工程專業(yè)中高級人才迫在眉睫。

　　就業(yè)前景:人力資源專家分析認為，今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達60余萬。據(jù)了解，目前最為搶手的物流工程人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能，且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才，特別是國際型物流工程師人才他們的年薪最高可達200萬元。

　　地域分析：廣東省廣州市作為那中國南方的南大門，是中國經(jīng)濟最為發(fā)達的地區(qū)之一，水陸空十分發(fā)達。其有利的地理位置有著與物流密不可分的關(guān)系。首先廣東省背靠湖南南面是南中國海，左臨廣西右臨福建，而且與國際大都市香港澳門比鄰，是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。改革開放以來，珠三角經(jīng)濟發(fā)展迅速，已經(jīng)成為中國乃至亞洲最有活力的地區(qū)。

　　四、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計

　　(一)短期目標：建立初步目標

　　大一年度學(xué)業(yè)：

　　適應(yīng)校園環(huán)境，結(jié)交朋友，擴大自己的生活圈，培養(yǎng)各種興趣。學(xué)好大一的課程。執(zhí)行方案：參加學(xué)校社團活動，參與班級干部。

　　大二年度學(xué)業(yè)：

　　充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活能力。輔修工商管理專業(yè)。爭取通過英語四級考試，依照自己興趣，參加一些感興趣的培訓(xùn)班。

　　執(zhí)行方案：每天早上6：30—7：30背新概念英語，白天利用課余時間學(xué)習(xí)其它各們課;晚上6：00—10：00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓(xùn)練，不斷鞏固提高。進入學(xué)期復(fù)習(xí)時間，準備期末各科考試。知識拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場營銷學(xué)》、《物流管理》、《供應(yīng)鏈管理》、《投資學(xué)》等。

　　大三年度學(xué)業(yè)：

　　全面提高個人綜合素質(zhì)，不斷深入研究物流以及工商管理方面知識和實務(wù)，同時參加其他管理類學(xué)科的培訓(xùn)。努力提高英語口語水平，特別是商務(wù)英語。逐步嘗試接觸社會，盡快考得物流師證。

　　執(zhí)行方案：提高英語口語水平，為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。努力學(xué)好每一門課程，爭取每次過6門。預(yù)習(xí)，要趕在老師前面;復(fù)習(xí)，要溫固而知新;不要為考試而考試，能真正學(xué)以至用。

　　大四年度學(xué)業(yè)：

　　進一步接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　執(zhí)行方案：在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

　　(二)中期目標：未來人生職業(yè)規(guī)劃

　　20xx-20xx：在物流基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉(zhuǎn)化為真正的動力;量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識體系;認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式,管理體系; 盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題; 充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)。薪金目標:月薪20xx元以上

　　20xx-20xx：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個人的交往。薪金目標:年薪8元

　　20xx-20xx：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學(xué)技術(shù)，繼續(xù)參加各種企業(yè)培訓(xùn)，處理好與上級下屬的關(guān)系。爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。薪金目標:年薪 20萬元甚至更高

　　(三)長期目標：創(chuàng)業(yè)

　　通過自己前十幾年積累的管理經(jīng)驗以及財富，嘗試自己創(chuàng)業(yè)。可以不用是與物流相關(guān)的公司，可以按照自己的興趣結(jié)合當時市場需求創(chuàng)立屬于自己的公司。

　　五、職業(yè)生涯規(guī)劃向標說明

　　職業(yè)生涯規(guī)劃向標只是對自己人生價值的一種追求,體現(xiàn)的一個過程,最終的目的還是選擇適合自己職業(yè)的工作,以便更好的實現(xiàn)自己的人生價值,人生追求.也并不是每個人都要通過這條路,選擇跳槽并美其名曰職業(yè)生涯. 中小民營企業(yè)——中大企業(yè)——大型企業(yè)

　　首先我是有追求,有理想的,并會為此努力奮斗.雖然我的原始學(xué)歷不高,但就是現(xiàn)在的本科生如果沒有學(xué)習(xí)能力,不能追求新的知識,最終也只能被社會淘汰,跟不上時代.反過來說我堅持學(xué)習(xí)終會適應(yīng)自己的職業(yè)生涯的發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值。如果說我畢業(yè)就找到一個有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè),也適合自己的發(fā)展,能實現(xiàn)自己的價值.我想我不會選擇這樣的職業(yè)生涯,大家都知道管理只有在一個固定的企業(yè)里,相對穩(wěn)定的環(huán)境中,比較了解得企業(yè)文化與企業(yè)背景中更容易發(fā)揮它的職能,也就更有可能達到有效的管理.

　　職業(yè)規(guī)劃：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇5

　　第一章認識自我

　　尼采曾說：“聰明的人只要能認識自己，便什么都不會失去。”如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人民對于自我的認識，也進入了一個突破性的新階段。

　　1、個人基本情況

　　我是一個來自農(nóng)村的大學(xué)生，現(xiàn)在就讀于廣技師機電學(xué)院，攻于機械電子工程專業(yè)。個人認為自己是一個比較內(nèi)向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務(wù)一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。

　　2、職業(yè)興趣

　　在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現(xiàn)實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領(lǐng)導(dǎo)管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許并不是我的強項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實型的工作。這個個人認為會比較喜歡，我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師，飛機機械師，自動化技師等，本人學(xué)習(xí)的是與有關(guān)汽車方面的東西，所以，現(xiàn)實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。

　　3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

　　我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，機械操作能力得分較高(5分)，藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是，這個測試結(jié)果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車，在家里自己都是一個人把壞的車子修理好，當然，修理汽車，現(xiàn)在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學(xué)習(xí)，一定可以掌握這個技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力，自己真的感到悲哀，因為這個能力是我最缺乏的，就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力，通過測評結(jié)果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢，在未來的大學(xué)生涯里，我會把自己的優(yōu)勢能力增強，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。

　　4、個人性格

　　我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯視我的測試得分只有43分，是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過事實上我也真的是屬于內(nèi)向的類型，平時不怎么愛說話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對于友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說，內(nèi)向的人穩(wěn)妥，嚴謹，遵規(guī)守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，我覺得自己沒有。

　　5、職業(yè)價值觀

　　我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇，我是這種類型嗎?我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益，我對于地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。

　　6、勝任能力

　　我就覺得自己的動手實踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數(shù)情況下不能堅持到最后。

　　7、自我分析小結(jié)

　　通過分析，我認為自己是一個有上進心的人，我的性格雖然不是很好，有點內(nèi)向，不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀，我有很強的領(lǐng)導(dǎo)欲望，對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來，我充滿了信心，不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強自己，夢想才有可能實現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的，能多動手實踐的工作。

　　第二章職業(yè)生涯條件分析

　　1.家庭環(huán)境分析

　　我家里是屬于低收入水平的人家，家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學(xué)生，有一個妹妹就讀高中，一個弟弟就讀中專。所以家里的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過初中教育，媽媽是小學(xué)畢業(yè)，我是家里未來的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個棟梁之才。由于家里的教育，我平常很節(jié)儉，也會努力學(xué)習(xí)，可是自己頭腦并不發(fā)達，只考上一間普通本科的院校。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所以本科教育為主的具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學(xué)院，創(chuàng)辦于1957年，1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，20xx年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。20xx年、20xx年，原廣東機械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟管理干部學(xué)院和廣東省財貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入學(xué)院。20xx年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準為碩士學(xué)位授予權(quán)單位。廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院是我校主辦的獨立設(shè)置的全日制民辦本科二級學(xué)院。學(xué)校于1977年開始招收本科生，20xx年開始招收碩士研究生。并于20xx年開始招收留學(xué)生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區(qū)的有關(guān)高校進行廣泛的交流與合作

　　3.社會環(huán)境分析

　　社會發(fā)展：我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，政治穩(wěn)定。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經(jīng)費，大學(xué)生越來越多，就業(yè)崗位增長速度慢，大學(xué)生就業(yè)競爭激烈。

　　就業(yè)形勢：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，交通工具的換代，汽車將會主宰整個交通工具的市場，這是無可厚非的，面對著這么強猛的發(fā)展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨立必須發(fā)展這個項目，所以說社會需求極大。然而，從大學(xué)培養(yǎng)出來的專業(yè)人才就更少了，從高質(zhì)量、高素質(zhì)的角度來說，我們的就業(yè)競爭還是比較少的，就業(yè)形勢可謂是一片藍海。

　　競爭對手：之前也已提過的，我們這一專業(yè)就業(yè)競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的，因為國外的汽車行業(yè)發(fā)展有些也已經(jīng)相當成熟了，很多國人對自家的產(chǎn)業(yè)不支持，所以說不被看好。在人才這一方面來說，因為外國的引進，中國關(guān)于汽車的興起還是比較早的，所以一開始就有很多于汽車有關(guān)的工人，其中有些憑借著自己多年的經(jīng)驗，技術(shù)已經(jīng)是非常嫻熟了，可以說是略勝我們一籌。最后一方面就是專業(yè)知識基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)方面的比拼了。

　　4. 目標地域分析：我的目標地域有兩個，首先是廣州，因為廣州的經(jīng)濟發(fā)展迅速，人才的需求量會比較其他的城市大，所以對于我來說會有更多的機會，又因為廣州的汽車行業(yè)興起也較早，技術(shù)的發(fā)展也比較成熟，對于我的發(fā)展會更加有利，其次會是肇慶，首先它屬于二級城市，在將來會迅猛發(fā)展，占據(jù)很多的市場份額，在這一方面會有較大的優(yōu)勢。

　　5.職業(yè)環(huán)境分析：

　　因為本篇論文是本人在大學(xué)期間寫的，所以暫時還沒有工作，只是自己對以后的一種規(guī)劃，要是有機會，一定會補上，然后對自己的職業(yè)進行更長遠的規(guī)劃。

　　6. 職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：以上的分析都是經(jīng)過調(diào)查以及思考得出的結(jié)果，在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟政治飛速發(fā)展的今天，汽車這個行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽行業(yè)，條件還是相當好的，對于自身來說，夸張的說就是想做多大就有多大，甚至是一個企業(yè)，因為在汽車普及千家萬戶的美好未來，需要的是更多的汽車制造工廠，4S店，這就是我們這些汽車的專業(yè)人士撐起的一片天空。對于我來說就最適合不過的了。

　　第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1. 職業(yè)目標的確定：

　　綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

　　外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素

　　1，國家對大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。 2，汽車將主宰未來交通工具的市場。 3，中國汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。1，大學(xué)生的就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈。 2，國外的成熟技術(shù)與國內(nèi)形成競爭趨勢。

　　內(nèi)部環(huán)境因素機會因素威脅因素

　　1，有正確的目標和為目標奮斗的恒心。 2，在大學(xué)期間，有很多學(xué)習(xí)和實踐的機會。 3，有上進心。1，沒有更好的學(xué)習(xí)天賦，創(chuàng)新意識不夠強。 2，太過于相信自己，有時并不愿付出更多更大的努力。

　　(1)短期目標(大學(xué)目標)：

　　大一：首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨立能力，培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細心，結(jié)識多點朋友，培養(yǎng)一項文藝特長，略懂一點歷史、文學(xué)、社會類等知識，也就是綜合素質(zhì)，考過四級英語和駕駛證。

　　大二：拿到二等獎學(xué)金、英語六級證，計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實力找一些在車企里的短工。

　　大三：爭取考多一點專業(yè)證書，在這同時還要進一步地提高綜合素質(zhì)，在這一年里，爭取有一半時間是實習(xí)的，能夠積累更多的經(jīng)驗。

　　大四：希望自己僅僅經(jīng)過大學(xué)四年，就有實力應(yīng)聘一個企業(yè)，并爭取相關(guān)的職位，但是如果不能的話，我的目標是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。

　　(3)長期目標(畢業(yè)后十年或以上的目標)：

　　第六、七、八年：能夠掌握有較多的管理知識，使我有足夠的能力升職，從事管理工作，在職期間，能夠多點接觸并結(jié)識一些比較有實力的客戶企業(yè)老板。

　　30歲之后的目標：能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定，就像國內(nèi)的比亞迪集團一樣。

　　40歲之后的目標：組建家庭，一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經(jīng)營自己事業(yè)的同時，能很好地照顧和教育自己的兒女。

　　60歲之后的目標：能夠有實力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會做貢獻，實現(xiàn)自己最終的人生價值和目標，注意養(yǎng)生，一家人能健健康，平平安安地生活。

　　第四章具體執(zhí)行計劃

　　1. 短期目標的具體實施計劃：

　　大一：其實有了高中住宿生活的基礎(chǔ)，來到大學(xué)也能很快地適應(yīng)，先結(jié)識的是本宿舍的三個舍友。想系里面的一些學(xué)生組織投出自己的簡歷，然后再一步一步地競選，從而再多認識一些師兄師姐，經(jīng)常和他(她)們談心等等，多了解大學(xué)生活等等，加入了學(xué)生組織后，就積極完成一些組織所給予的任務(wù)，并在完成每一次任務(wù)后都要總結(jié)經(jīng)驗，清楚自己收獲了多少，哪些地方需要改善的。并積極地與他人合作完成，借著這樣的機會，多點與人接觸，結(jié)交多點朋友、老師等等。在圖書館借些有益身心的課外書回宿舍看，并常寫一些讀書筆記等等。在后半段時間就多讀，多復(fù)習(xí)一下英語，為考證做好充分的準備。

　　大二：我會把較多的時間放到學(xué)習(xí)上，打好專業(yè)知識基礎(chǔ)和職業(yè)技能，更拓展學(xué)習(xí)專業(yè)范圍內(nèi)的知識，學(xué)習(xí)一些與專業(yè)有關(guān)的電腦軟件和書籍，例如 CAD。平時抓緊機會嘗試著搞一些簡單的科技項目。有空的時候?qū)W一下計算機，每天早上6點半起床背誦日語或英語。在寒暑假的時候，借助大一的人際關(guān)系和自己的專業(yè)知識的掌握水平，盡力地找一些車企的短工來做。

　　大三：分好方向之后，在鞏固學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時，我會目標地選擇屬于自己的工作領(lǐng)域甚至詳細到工作崗位，比較有針對性地考一些證書，可以有更多實習(xí)的機會。總的來說，考證培訓(xùn)的時間會占大部分。空余時間，多深入了解一些關(guān)于未來汽車發(fā)展方面的知識，并嘗試著寫一些能代表自己觀點的，比較有科學(xué)性的論文。其中更多的時間我還會留給實習(xí)，積累更多的經(jīng)驗。

　　大四：基本上都是將全部的時間用在實習(xí)上的，我會在實踐中了解自己的不足，并努力地改掉一些缺點和習(xí)慣。

　　2. 中期目標的具體實施計劃：

　　第一年：大學(xué)期間的實習(xí)生始終是不同于職業(yè)的工作者，兩者之間會有很多不同的地方，面對壓力的逐步增大和職業(yè)環(huán)境的改變，我們唯一能做的就是主動適應(yīng)它，首先我會各個方面的壓力變成動力，讓實踐和鍛煉充實自己的生活，努力學(xué)習(xí)，不斷地攝取工作經(jīng)驗。其次，我會適當?shù)馗淖冏约旱纳罘绞胶蜕顟B(tài)度，使自己完全地獨立起來，勇于接受生活所帶來的挑戰(zhàn)。

　　3. 長期目標的具體實施計劃：

　　第六、七、八年：多表現(xiàn)自己，更加努力積極向上，使自身的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合。參加一些有關(guān)升職的面試和考核，或者抓住機遇，升至管理崗位，進一步提高自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、解決問題能力，并為公司創(chuàng)造更多利益。

　　30歲之后的計劃：如果說是自主創(chuàng)業(yè)的一些計劃，我覺得沒有幾天幾夜是說不完的，所以說有這樣一個目標，也是職業(yè)生涯上的一個計劃。

　　第五章評估調(diào)整

　　1. 評估的內(nèi)容

　　(1)職業(yè)目標評估：如果大學(xué)四年在車輛工程專業(yè)上沒有什么較大的突破，與自己的才能完全不符合的情況下，就比如說，我之前有測試說我，甚至我自己也明白沒有什么創(chuàng)新的意識，很難做好機械設(shè)計的工作，但這是屬于技術(shù)類的專業(yè)，也是極具挑戰(zhàn)性的，我會盡力去做。但萬一是在都學(xué)不下去了，我會考公務(wù)員，或者從事企業(yè)行政類的職務(wù)。

　　(2)職業(yè)路徑評估：我之前的計劃是最終要走經(jīng)營管理的道路，但是如果在學(xué)習(xí)的過程中，自己真的凸顯這方面的天賦的情況下，可能會放棄管理，會繼續(xù)研究，在科學(xué)的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展下去，爭取有更大的成果。

　　(3)實施策略評估：其實我做事的基準是一定要穩(wěn)，如果說在實現(xiàn)重要的轉(zhuǎn)折性目標的時候，沒有成功，我就不會向另一個目標前進，會繼續(xù)為這個目標奮斗。

　　(4)其他因素評估：如果在其他時間邂逅到一個有錢人家的女兒，并且與她有不解之緣的，可能會改變之前的一切，投入到妻子門下的家族企業(yè)之中。

　　2. 評估的時間

　　在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;

　　當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3. 規(guī)劃調(diào)整原則

　　一般情況下，大的目標不會改動，小的目標也只會進行合理的調(diào)整，再改動之前，先把一些理由書面地表達出來，以便以后的閱讀，并做好詳細的分析和自身的調(diào)查，甚至可以征求一下他人的意見。改動目標之后，要重新地制定一個計劃和行動策略等等。

　　結(jié)束語

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇6

　　引言

　　大學(xué)四年，在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展做好準備。今年上海市列出了18個本科預(yù)警專業(yè)，其中與本專業(yè)有聯(lián)系的電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程列入其中。當今社會，大學(xué)生就業(yè)競爭激烈，就業(yè)形勢嚴峻，招聘現(xiàn)場人山人海的現(xiàn)狀以及“畢業(yè)就等于失業(yè)”的說法，無疑給了我一定的壓力和動力。而做好職業(yè)生涯規(guī)劃，將使我的大學(xué)生活有了更為明確的的目標與計劃，學(xué)習(xí)生活質(zhì)量將有很大地提高。

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃以個人職業(yè)興趣測評結(jié)果為依據(jù)來撰寫。

　　第一章認識自我

　　1.職業(yè)興趣

　　在我的職業(yè)興趣測評報告中，職業(yè)興趣前三項是常規(guī)型(90分)、現(xiàn)實型(80分)和企業(yè)型(80分)。我對電子產(chǎn)品很感興趣，參加了學(xué)校的電子協(xié)會。自己動手焊接一些簡單的電路，并嘗試自己動手制作。

　　2.職業(yè)性格

　　我的測評結(jié)果是有責任心、依賴性強、高效率、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心。而我本人也是如此，我做事仔細，并且盡可能地要求自己做得很好，盡善盡美。

　　第二章環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境分析

　　我出生于農(nóng)民家庭，家里以種植水稻為生，加上祖父年邁患病。經(jīng)濟拮據(jù)。而家族就我一個大學(xué)生，對我的期望也很高。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析

　　我所在的學(xué)校是教育部直屬重點大學(xué)，是以師范專業(yè)為主的綜合類大學(xué)。雖然我校在通信工程這一非師范專業(yè)的師資力量與實驗設(shè)備無法與一些電子科技大學(xué)相媲美，但本專業(yè)要求學(xué)生有較好的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)，在物理數(shù)學(xué)方面，我校擁有強大的師資力量。

　　3.社會環(huán)境分析

　　隨著中國高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會熱點之一。

　　盡管本專業(yè)具有極廣闊的的發(fā)展前景，是人才嚴重短缺的專業(yè)，但隨著高校的不斷擴招，每年都將有大量大學(xué)生畢業(yè)、就業(yè)。這就要求學(xué)生有著扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，不斷提升自己的技能。而我的競爭對手將是那些比如華中科技大學(xué)等一些大學(xué)的畢業(yè)生。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析

　　(1)行業(yè)分析

　　通信行業(yè)，一方面，3G產(chǎn)業(yè)在全球早已進入加速發(fā)展期，在中國，3G未來發(fā)展趨勢將良好。3G在中國的未來將與全球發(fā)展趨勢一樣，在技術(shù)上將向高速率化、寬帶化、IP化方向發(fā)展。另一方面，由中國自行研制開發(fā)的區(qū)域性有源三維衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)(CNSS)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，已開始向中國及周邊地區(qū)提供連續(xù)的導(dǎo)航定位和授時服務(wù)，并將在20xx年形成全球覆蓋能力。而關(guān)于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的用戶端的研發(fā)將會呈現(xiàn)百家爭鳴的局面。

　　(2)職業(yè)分析

　　主要從事雷達通信、微波通信、就通信技術(shù)研發(fā)工程師而言，

　　公共安全通信、衛(wèi)星導(dǎo)航通信等與電子通信技術(shù)相關(guān)的研發(fā)、設(shè)

　　計、調(diào)試等相關(guān)工作的員工。去年年底，安徽四創(chuàng)電子股份有限公司去年年底招聘該職業(yè)員工，該國企的崗位要求為：1、“211”或“985”工程重點院校碩士研究生及以上學(xué)歷;2、信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、電子、計算機應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)。3、熟悉各種通信協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)接口協(xié)議、GPRS、路測設(shè)備及各種標準測試方法等;4、具備較強的計算機應(yīng)用能力;5、具有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

　　第三章職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

　　1.確定職業(yè)目標

　　①近期職業(yè)目標：研發(fā)員

　　②中期職業(yè)目標：研發(fā)工程師

　　③長期職業(yè)目標：高層市場或管理人員

　　2.制定行動計劃

　　(1)短期計劃：時間

　　大一規(guī)劃 1、正確處理和同學(xué)之間的關(guān)系，有較好的人緣; 2、積極鍛煉身體，積極參加各種活動，成為班上活

　　躍的人。

　　3、在數(shù)學(xué)英語方面打好基礎(chǔ)，為之后的英語考級和

　　學(xué)習(xí)做好準備;

　　4、結(jié)合課堂實驗與在電子協(xié)會的操作經(jīng)驗，開發(fā)思

　　路，爭取制作一些小制作。

　　大二 1、全力應(yīng)考英語四六級; 2、應(yīng)考計算機二級資格證;

　　3、結(jié)合本專業(yè)知識，學(xué)習(xí)有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)工程的知識，

　　在傳感技術(shù)、射頻技術(shù)方面要有所了解;

　　4、在暑假找一份合適的工作來進行必要的實習(xí)。

　　大三 1、參加電子科技大賽，鍛煉自己在創(chuàng)新、制作方面的能力;

　　2使學(xué)以致用;

　　3、為考取華中科技大學(xué)信息與通信做準備;

　　大四 1、考研;

　　2、準備畢業(yè)論文;

　　3、參加各種工作招聘會，為自己不能考上華中科技

　　大學(xué)研究生留一條后路。

　　(2)中期計劃：在企業(yè)積累一定的工作經(jīng)驗，并考托福雅思，為出國深造做好準備。

　　(3)長期計劃：隨著年齡的增長，從一線研發(fā)人員退居為管理人員。

　　第四章調(diào)整評估

　　由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。我將根據(jù)實際隨時對自己的職位進行調(diào)整，并結(jié)合社會上對職業(yè)的需求對自己的職業(yè)進行評估。

　　附錄

　　一葦SDS職業(yè)興趣測評結(jié)果概述報告

　　根據(jù)霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設(shè)是人可以分為六大類，即現(xiàn)實型R、探索型I、藝術(shù)型A、社會型S、企業(yè)型E、常規(guī)型C;而職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類，當我們就業(yè)擇業(yè)的時候，我們的人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度與成就感的基礎(chǔ)。

　　您的職業(yè)興趣類型

　　您尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。

　　常規(guī) 型 Conventional( C ) ：

　　職業(yè)傾向：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

　　性格與職業(yè)特征：

　　1. 工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律;自我控制能力強;喜歡有秩序安穩(wěn)的生活;

　　2. 做事有計劃，講求精確，喜歡從事高度有序的工作;

　　3. 習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，愿意執(zhí)行上級命令，通常不習(xí)慣于自己對事情做出判斷和決策;有時候可能會顯得有些保守。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇7

　　今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

　　大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

　　一、自我認知

　　(一)職業(yè)興趣

　　我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

　　(二)職業(yè)能力

　　通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

　　(三)個人特質(zhì)

　　我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

　　(四)職業(yè)價值觀

　　我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

　　愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

　　不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)

　　富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

　　(五)勝任能力

　　我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

　　二、職業(yè)分析

　　(一)家庭環(huán)境分析

　　家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。

　　(二)學(xué)校環(huán)境分析

　　上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇8

　　前言：

　　莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經(jīng)走進大學(xué)生活，體驗大學(xué)的樂趣。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧!

　　一.自我探索

　　1.知識與技能

　　通信工程專業(yè)跨電子、計算機專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點，需要較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強的動手應(yīng)用能力。培養(yǎng)適應(yīng)信息領(lǐng)域發(fā)展需要，具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神，掌握信息處理、傳輸、交換、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)、無線通信、計算機通信、光纖通信、計算機應(yīng)用、外語、管理等方面的基礎(chǔ)理論知識和實踐能力，能夠從事電子、信息技術(shù)，通信設(shè)備與系統(tǒng)的設(shè)計、研發(fā)與技術(shù)管理等方面工作的實用型高級技術(shù)人才。專業(yè)劃分比較細的時候，本專業(yè)可“軟”可“硬”，分別傾向于計算機與電子兩個方向。

　　通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)我將掌握電子技術(shù)、通信技術(shù)和計算機技術(shù)的基本理論與設(shè)計方法及程控交換技術(shù)、光纖通訊、移動通訊和計算機網(wǎng)絡(luò)通訊的基本原理及應(yīng)用方法，具有各類通信系統(tǒng)的設(shè)計、研究及開發(fā)的工作能力。這些知識與技能不能要求每門都精通，但至少可以做到全部了解，精通部分。我將選擇其中感興趣的兩三門課程去鉆研。

　　2.個性特點

　　(一)根據(jù)九型人格測試結(jié)果顯示，最符合我的性格類型是理智型——樂于收集大量資訊，善于分門別類管理，以得到合乎邏輯的結(jié)論;聰明、分析力強，能提出見解深刻的解決方案;觀察敏銳，很快便能捕捉到問題的關(guān)鍵，善于理解;客觀、冷靜、理智、心思縝密，能將自己的感情因素抽離事外;學(xué)習(xí)能力強，特

　　別對于深奧的觀念和學(xué)問，有融會貫通的能力;可以獨立處理很多問題，做事井井有條;表達能力強，在自己的專業(yè)內(nèi)，樂于提供咨詢，答疑解惑;有創(chuàng)造力，能提出獨到而有價值的新觀念。

　　基本恐懼：無助，無能，無知

　　基本欲望：能干，知識豐富

　　對自己要求：當我成為某一方面的專家時，我就 okay 了。

　　特質(zhì)：熱忠于尋求知識，喜歡分析事物及探討抽象的觀念，從而建立理論架構(gòu)。

　　順境(能干時)：理想主義者，對這世界深刻的見解，專注于工作，敢于革新，及產(chǎn)生有價值的新觀念。

　　逆境(無能時)：憤世嫉俗，對人采取敵對及排斥的態(tài)度，自我孤立，夸大妄想，只想不做。

　　典型沖突：難以接近，令人有挫敗感

　　優(yōu)點：學(xué)者風范，有深度，處變不驚

　　缺點：自覺高人一等，與人保持距離

　　最適宜工作環(huán)境：

　　有足夠的時間去思考及分析，不必做出實時響應(yīng)作環(huán)境

　　工作制度完善，內(nèi)容要求明確且易于理解，能有固定的、清晰的評價標準工作成果能夠給人們帶來實際的幫助，能夠運用自己的細致和計劃性能夠讓自己組織安排并督促自己和他人的工作，以確保事情盡可能順利、有效的進行

　　做常規(guī)的項目或工作，有一定的控制權(quán)，不要有太強的壓力和應(yīng)變要求令人舒服地方：不感情用事，樣樣有數(shù)據(jù)支持

　　令人不滿地方：太過冷冰冰，城府深，高深莫測

　　(二)自我盤點

　　1.優(yōu)點：興趣比較廣泛，對事物的接受能力強;憂患意識較強，做事情計劃性較強;對職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細心，對待每一件事情都不馬虎。

　　2.缺點：社會實踐的經(jīng)驗不豐富，對許多方面的知識了解不夠，做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。

　　3.工作中的優(yōu)勢:

　　有很大的精力和動力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果

　　能夠有效地和別人協(xié)作

　　處理事實和細節(jié)問題時，能夠記住并利用各種事實，具有客觀的態(tài)度和得天獨厚的天資才能

　　善于培養(yǎng)和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發(fā)揚光大

　　果斷堅決、穩(wěn)重可靠，工作勤奮，富有效率，認真，忠誠

　　能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則

　　善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德

　　信奉工作在一個傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點和長處

　　有非常強的責任意識，別人可以信任我去實現(xiàn)自己的諾言

　　樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序

　　通情達理，視角現(xiàn)實

　　不論工作還是消遣時間，都愿意為團體盡自己的力量

　　有穩(wěn)定平和的心態(tài)

　　有韌性，在困境中不輕易放棄

　　4.工作中的劣勢:

　　做事效率低，進取心不夠

　　處事比較保守，有時過于敏感

　　不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

　　沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣

　　可能只關(guān)注眼前需要，而對長遠利益重視不夠

　　難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會困難

　　容易表現(xiàn)得過于敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作

　　會輕易把個人的喜好表露出來

　　在掌握的信息和資料還不夠的情況下，難以作出決定

　　容易固執(zhí)已見

　　對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力

　　在面對較強的對手時，會容易感到自卑

　　不敢在公眾前表達自己的意見和看法

　　缺點的解決：所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。同時積極爭取機會，參加社會實踐，充分發(fā)掘自己的潛力。

　　二.環(huán)境分析

　　1.政治環(huán)境

　　法制化程度不高，對于本專業(yè)來講表現(xiàn)為對專利保護方面的制度不夠完善。例如在挑戰(zhàn)杯等比賽中獲獎后，由于諸多原因，專利往往 hold 不住。

　　2.經(jīng)濟環(huán)境

　　中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化中扮演越來越重要角色。特別是在加入WTO后，大批的外國企業(yè)進入中國市場，同時中國的企業(yè)也走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。自主創(chuàng)業(yè)成了流行的就業(yè)方式。

　　3.專業(yè)市場

　　該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多，隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運用所學(xué)知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

　　面向新的世紀，通信工程專業(yè)將會迎來其發(fā)展的廣闊天地。隨著通信技術(shù)應(yīng)

　　用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無不活躍著這一專業(yè)的技術(shù)人才。現(xiàn)在中國已經(jīng)加入WTO，這勢必會給中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來更大的發(fā)展空間。而通信工程專業(yè)優(yōu)秀人才的短缺成為我國參與國際間競爭的一個十分不利的因素。因此，在未來若干年，我國勢必會更加重視本專業(yè)人才的培養(yǎng)，更加重視通信工程專業(yè)的教育，提高教育水平。

　　4.個人所處環(huán)境

　　學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍良好，硬件設(shè)施完備，師資質(zhì)量也很高。校外的交通便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了較多的兼職機會。學(xué)校十分重視實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，為師生的學(xué)習(xí)和研發(fā)提供了良好的科學(xué)實驗環(huán)境，每年均有同學(xué)在省級或國家及的大賽中獲獎。

　　三.目標設(shè)定

　　1.主選目標

　　我理想的職業(yè)方向為通信技術(shù)研發(fā)人員，基本的職業(yè)通路為：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員。

　　職業(yè)需求：

　　(一)團隊精神和協(xié)作能力。團隊精神和協(xié)作能力是作為一個技術(shù)研發(fā)人員應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

　　(二)文檔習(xí)慣。文檔是一個軟件系統(tǒng)的生命力。一個公司的產(chǎn)品再好、技術(shù)含量再高，如果缺乏文檔，知識就沒有繼承，公司還是一個來料加工的軟件作坊。作為代碼程序員，必須將30%的工作時間寫用于技術(shù)文檔。沒有文檔的程序員勢必會被淘汰。

　　(三)規(guī)范化的代碼編寫習(xí)慣。知名軟件公司的代碼的變量命名、注釋格式，甚至嵌套中行縮進的長度和函數(shù)間的空行數(shù)字都有明確規(guī)定，良好的編寫習(xí)慣，不但有助于代碼的移植和糾錯，也有助于不同技術(shù)人員之間的協(xié)作。

　　(四)需求理解能力程序員不僅僅要注意到軟件的功能需求，還應(yīng)注意軟件的性能需求，要能正確評估自己的模塊對整個項目中的影響及潛在的威脅，如果有著兩到三年項目經(jīng)驗的熟練程序員對這一點沒有體會的話，只能說明他或許是認真工作過，但是沒有用心工作。

　　根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測試，我的職業(yè)人格類型為研究型。

　　共同特點：思想家而非實干家，抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。

　　性格特點:堅持性強，有韌性，喜歡鉆研。為人好奇，獨立性強。

　　職業(yè)建議:喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如：科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

　　根據(jù)測試結(jié)果及自我分析可以得出，我選擇的職業(yè)方向與我的性格，職業(yè)人格，價值觀等均較為吻合，我將職業(yè)選擇范圍確定為通信技術(shù)研發(fā)人員是正確的。

　　2.備選目標

　　電信運營商工作人員。職業(yè)通路：職員→主管→中高層管理人員

　　運營商中的服務(wù)類職位進入門檻較低，因此在有的地區(qū)移動、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。但是，近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起，給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量

　　的就業(yè)機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，在畢業(yè)后找份工作應(yīng)該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以后的職業(yè)道路會比做技術(shù)開闊很多，可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷售。

　　四.計劃與實施

　　1.20xx-20xx 學(xué)習(xí)生活計劃

　　學(xué)習(xí)：(一)通過大學(xué)英語四級考試

　　(二)考取計算機等級證書和教師資格證

　　(三)學(xué)習(xí)感興趣但學(xué)校課程沒有或較少涉及的通信工程方面的技術(shù)

　　提高自己的信息處理能力，實現(xiàn)自我增值

　　(四)認真撰寫論文,完成畢業(yè)設(shè)計

　　生活:(一)每天6∶30起床，7∶00吃早餐;

　　(二)7∶30找安靜的地方讀英語;

　　(三)每天8∶00到11∶40，若這段時間沒有課到圖書館自習(xí)，看專

　　業(yè)知識的書，或者課外書增長知識，擴大知識面，或者閱讀報

　　紙了解時事，增強信息交流;

　　(四)中午12∶30-13∶30進行午睡，補充睡眠，好有精神準備下午

　　的學(xué)習(xí)和工作;

　　(五)下午14∶00開始去上課;

　　(六)每天下午14∶30-18∶00，若該時間段不用上課時，就到圖書

　　館學(xué)習(xí)，或者參加活動，或者去運動;

　　(七)晚上19∶00-23∶00，在宿舍或者圖書館學(xué)習(xí)，看一些課外書，

　　娛樂消遣

　　(八)每晚23∶00后，睡覺，補充體力和精神，為明天的學(xué)習(xí)作好準

　　備。

　　2.20xx-20xx 找工作及就業(yè)初期

　　(一)充分利用親戚,同學(xué)和好友及自身的各種優(yōu)勢,認真,慎重的選擇自己的第一份工作.這個階段一定要保持自己積極進取的心態(tài),自信的面對挫折,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境，崗位

　　(二)盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題

　　(三)真誠的認識單位的同事,與他們建立良好的關(guān)系

　　(四)多讀書,不斷自我增值

　　(五)認真,積極,熱情的參加單位的培訓(xùn),活動

　　五.評估，反饋和調(diào)整

　　計劃定好固然好，但更重要的,理想和現(xiàn)實總存在著差距,現(xiàn)實是未知多變的.定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。因此,在遇到突發(fā)因素,不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對,分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。任何目標,只說不做永為難事,只有去做了才知道誰是成王誰是敗寇。不要隨便對自己下實現(xiàn)不了的承諾,然后再任意改動自己的計劃,任何事情都要盡力去做。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。稍有一點波折就隨意改變的話,到頭來只會是竹籃打水一場空。

　　1.職業(yè)規(guī)劃早期管理

　　如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預(yù)期人生目標即做上研發(fā)員,我不會立刻放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策.如果是自己能力的問題,我會先就業(yè),再在工作期間認真學(xué)習(xí)基本技能方面的專業(yè)書籍,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教轉(zhuǎn)行的必需要求;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘研發(fā)員一職。如果不是能力問題，則可能是我不適合這個職業(yè)，我將考慮換一個就業(yè)方向。

　　2.職業(yè)規(guī)劃中期管理

　　如果在職業(yè)生涯中期不能達到我的預(yù)期人生目標即做上研發(fā)工程師,我會認真分析自己的實際情況，然后作出決策。如果是自身的能力問題，我會繼續(xù)留在單位,跟同事,主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將繼續(xù)留在這家單位,弄清究竟是哪方面出現(xiàn)問題,假如隨隨便便辭職,不容易找到工作是一回事,同樣的問題還是會繼續(xù)出現(xiàn)這才是大問題。

　　3.職業(yè)規(guī)劃后期管理

　　如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預(yù)期人生目標即從研發(fā)工程師升到高層市場或管理人員,我也會繼續(xù)留在單位深造,因為此時我已經(jīng)開始為升職做準備了,沒有必要再辭職并為此會花費很大的成本和時間去應(yīng)付這些瑣事。而且進入高層并不是一件容易的事。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇9

　　相信有很多同學(xué)是在高考前沖著“通信工程”這塊金字招牌才進這個專業(yè)的，而在進了大學(xué)后其中又會有很大一部分同學(xué)對未來比較迷茫或擔憂我們從收到的讀者來信中很明了的感覺到了這種情緒。其實，在3G推行的前夜，人力資源方面的專家們認為通信行業(yè)的“第二春”馬上就要來了，但同時他們也認為這一次春天不可能跟上回那樣普降甘露，而只是滋潤那一部分有準備的人。

　　據(jù)義烏前沿人才網(wǎng)分析，不少同學(xué)對通信行業(yè)的薪資水平也有困惑：為什么畢業(yè)生抱怨工作難找，而通信卻屬于高工資行業(yè)實際上，高薪只是在類似華為、中興之類少數(shù)大研發(fā)公司能拿到。即使同一運營商的同一職位，在全國各地分公司的待遇都可能天上地下的差別，無法籠統(tǒng)的進行描述，所以，我只能列舉幾家待遇相對較好的單位將其大概薪資標準進行介紹在大多數(shù)中小企業(yè)和運營商的分公司，新員工的待遇是達不到這個水平的。華為：新進員工月薪3500-4000，補貼1000(深圳坂田);UT斯達康：新進員工月薪5500左右，補貼近20xx(深圳科技園)。惠州電信局：新進員工月薪20xx-3500，補貼300，年終獎約近二萬(惠州江北)。

　　通信技術(shù)研發(fā)人員

　　職業(yè)通路：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員

　　人才行情：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、UT斯達康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說，太少了。

　　究其原因，除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場發(fā)展的停滯直接帶來的人才需求減少外，還有大學(xué)對通信專業(yè)設(shè)置的態(tài)度：“有條件要上，沒條件也要上。”許多學(xué)校實際上不具備開設(shè)該專業(yè)的實力，關(guān)鍵在師資和實驗設(shè)備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業(yè)而言，本科生在專業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此，很多企業(yè)遴選新員工的標準是“專業(yè)基礎(chǔ)扎實、思路開闊、英語良好、有點創(chuàng)意。”

　　分析建議：“大學(xué)四年能把畢業(yè)證、學(xué)位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了，其他的都靠混。”時下畢業(yè)生中流行這么一種觀點。我個人認為并不是這樣，最少是學(xué)通信的畢業(yè)生絕大部分公司招聘都會進行一場專業(yè)考試，跟應(yīng)付在學(xué)校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，但效果有多好我深有體會：當年畢業(yè)第一次參加招聘考試，共七道題涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言。題目很基礎(chǔ)，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解決問題的。即使僥幸過關(guān)，因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路(后來主管告訴我，思路比答案更重要)。

　　更重要的是，他們不會跟你的老師一樣，在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現(xiàn)出一絲專業(yè)功底不過關(guān)的跡象，你的這次應(yīng)聘可以說“over”了。

　　重點課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業(yè)課還是必須的，而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。

　　關(guān)于英語。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關(guān)系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè)，在招聘時都會要求英語六級在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當然會抬高進入門檻。

　　關(guān)于創(chuàng)意。其實這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設(shè)計、開發(fā)意識。所以，相對于在學(xué)校組織的其他活動，多參加類似于電子設(shè)計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，記住，當你把作品或者獲獎設(shè)計寫上簡歷時，要仔細準備該項設(shè)計的思路，包括設(shè)計過程中產(chǎn)生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學(xué)的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業(yè)后找份單片機開發(fā)工作做準備，然后在工作中積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)知識，技術(shù)路線這樣走還是比較合適的。

　　技術(shù)轉(zhuǎn)市場(管理)是很多研發(fā)人員的歸宿。因為隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)能力的下降，加之企業(yè)在研發(fā)部門職位設(shè)計的瓶頸，另外也是擁有強大技術(shù)基礎(chǔ)的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術(shù)支持、客戶服務(wù)和技術(shù)部門的管理(技術(shù)出身對這種管理的優(yōu)勢非常明顯：在這種技術(shù)含量那么高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領(lǐng)導(dǎo)?)

　　最后，在3G前夜，如果能精通該項技術(shù)的基礎(chǔ)知識，對于就業(yè)應(yīng)該是大有好處的，在這里，推薦一個認證摩托羅拉工程學(xué)院在10余年通訊技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，在業(yè)界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術(shù)課程體系-MCNE(MotorolaCertifiedNetworkEngineer/摩托羅拉認證無線網(wǎng)絡(luò)工程師)課程系列，以及相關(guān)的無線人才認證標準和認證考試。(僅為推薦，請讀者根據(jù)自身情況謹慎判斷、選擇)

　　通信產(chǎn)品銷售人員

　　職業(yè)通路：銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經(jīng)理

　　人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大，實在不行的話還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。

　　分析建議：包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷售。對于上游設(shè)備的銷售，企業(yè)在招聘時非常看重專業(yè)背景，因此，對通信的一些基礎(chǔ)專業(yè)課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學(xué)們，在畢業(yè)前實習(xí)爭取去企業(yè)的研發(fā)部門與市場營銷的學(xué)生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的，我們應(yīng)該加強專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。

　　另外，理所當然的是溝通能力、營銷能力、策劃能力的培養(yǎng)。有很多同學(xué)不屑于在大學(xué)里學(xué)生會做事，其實，在那里能否學(xué)到別的我不清楚，對溝通能力和組織能力的培養(yǎng)是比較好的途徑，特別是當你通過自己的努力做到了一定職位。至于看銷售方面的專業(yè)書，我個人覺得不如看專業(yè)雜志和報紙，前者幾乎是純理論，很生硬，而后者則是理論加實踐。

　　在學(xué)校還可以著手準備的就是學(xué)著做市場計劃網(wǎng)絡(luò)上可以down到一些很優(yōu)秀的策劃和計劃項目，比照著慢慢學(xué)，這是你在工作中必須用到的，而且，有些公司在筆試也可能是這項內(nèi)容。最后，經(jīng)常做計劃能幫助你養(yǎng)成一個好習(xí)慣：經(jīng)常整理思路，事情分析有條理。

　　下邊是一著名外資通信設(shè)備生產(chǎn)商招聘銷售工程師的公告，大家可以參照其中條件，逐條與自己的情況對比，找出差距，然后著手制定能力培養(yǎng)計劃。

　　招聘職位：高級銷售工程師

　　工作職責：負責銷售區(qū)域內(nèi)銷售活動的策劃和執(zhí)行，完成銷售指標;維護與開拓客戶關(guān)系以有效推廣R&S無線電監(jiān)測產(chǎn)品;做為技術(shù)顧問，為客戶展示產(chǎn)品并提供全套的解決方案(通過崗前培訓(xùn)達到)。

　　職位要求：學(xué)士或碩士，通信工程專業(yè);熟悉無線通信技術(shù)及其解決方案;出色的人際溝通與商務(wù)談判能力;喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作并有強烈的成功愿望;英語口語及書面表達具有六級水平。

　　電信運營商工作人員

　　職業(yè)通路：職員→主管→中高層管理人員

　　人才行情：運營商中的服務(wù)類職位進入門檻較低，因此在有的地區(qū)移動、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發(fā)布一個相對有規(guī)模的校園招聘計劃，但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過明顯的優(yōu)勢。但是，近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起，給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量的就業(yè)機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，我們在畢業(yè)后找份工作應(yīng)該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以后的職業(yè)道路會比做技術(shù)開闊很多可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷售。

　　分析建議：在運營商做設(shè)備維護，一種是在運營商的機房隨時待命，另外一種是在基站維護代理下邊做事。后邊一種的工作公務(wù)是維護基站的正常工作：例如基站停電了，你需要去啟動備用電源，更換零件、正常巡檢;甚至刮大風天線刮歪了都是在工作范圍內(nèi)。如果你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話，那基站維護相對還是比較辛苦的。

　　需求最大的還是服務(wù)類職位，例如客戶經(jīng)理、市場開發(fā)等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業(yè)背景，但無論如何，在同樣條件的你和別的專業(yè)的應(yīng)聘者之間，機會更多的應(yīng)該是你。在運營商做銷售或市場或客戶服務(wù)，所需要的素質(zhì)和普通的業(yè)務(wù)員差不多，首先必須具備良好的溝通能力(在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰(zhàn)機會)，然后就是學(xué)習(xí)能力(越來越多的企業(yè)在校園招聘時更加注重畢業(yè)生的可塑性和能否快速溶入工作環(huán)境、公司文化)。這樣一來，很多同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)自己面臨的問題：跟生人說話都臉紅解決辦法是：多參加集體活動，多和人聊天，開始有點別扭，但一次兩次后，你就會很自信了

　　職業(yè)規(guī)劃：人生導(dǎo)航六面鏡

　　人生有很多歸類的方法，有人把它比作門，也有人比作鏡子，相對門，我更加認可鏡子，因為剔透的鏡子可以映照出人生百態(tài)，時不時拿出來照照自己，想想自個都做到了嗎!

　　一、靠自己創(chuàng)造的機會鏡

　　成功不在與條件好壞，而在于對待機會的態(tài)度。弱者在優(yōu)越的條件中錯失機會，強者卻在沒有條件中創(chuàng)造機會，就像飛越太平洋的小鳥，僅僅依靠一小截樹枝就能立足，飛翔，成就自己的事業(yè)。

　　二、減壓鏡鑄就幸福人生

　　這個世界上，每個人都是獨一無二的，所以只要擺脫自卑和抑郁，正確認識自己的價值，對自己充滿自信，就能輕松的棉隊一切。個人看法：要想獲得財富和幸福，必須具備與之相應(yīng)的個性因素。簡而言之，你希望生命中出現(xiàn)彩虹，就必須接受雨水的洗禮;你想獲得人生的金子，就必須淘盡生活中的沙爍。

　　三、猶如一杯清茶的生活鏡

　　空杯子里填滿石塊后，把一盒小鵝卵石倒進杯子，讓小鵝卵石滾進石塊之間的空當，然后拿出一盒沙子倒進杯子，晃動杯子，使沙子填滿所有的縫隙，最后又倒進水，直到水滲透沙子溢出杯沿。我們可以把這個杯子理解為生活。里面的石塊帶邊生命中最重要的東西，比如說家庭.伴侶.健康.孩子等，所有這些對我們來說都至關(guān)重要，一旦失去將永遠無法彌補;鵝卵石代表生命中較為重要的東西，如工作.房子.車等;沙子代表生命中的日常瑣事;水帶走煩惱.憂郁。

　　四、決定生活的工作鏡

　　不局限自己，拋開內(nèi)心的恐懼，以高度樂觀的態(tài)度，集中精力去迎接各種挑戰(zhàn)，那么，每個人都能取得非凡的業(yè)績。

　　五、社交鏡是成功的平臺

　　當凡事不能只靠自己的力量，就要學(xué)會適時地依靠他人的力量來達到自己想要的結(jié)果，這中謙卑其實就是一種聰明。

　　六、決定前途的目標鏡

　　有什么樣的目標就有什么樣的人生。盡管許多人都明白自己該做些什么，但是目標的局限性束縛了他的才能。還有就是安于現(xiàn)狀，缺少了奮斗和進取的精神。

　　希望人生的這六面鏡都能成為每個人的生命導(dǎo)航。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇10

　　一.前言：

　　莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經(jīng)走進大學(xué)生活，體驗大學(xué)的樂趣。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧!

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　人生因為夢想而豐富，生命因為努力而精彩，職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。

　　【姓名】

　　【規(guī)劃期限】十年

　　【始止時間】20xx年04月至20xx年4月

　　【年齡跨越】20歲至30歲

　　【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的機械設(shè)計人員

　　二.自我評估：

　　我平日喜歡閱讀史料,人物傳記,名著以及一些勵志的書籍,睡覺前都要閱讀一點,學(xué)無止境.所以要使自己保持終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣.

　　我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間.有強烈的自我表現(xiàn)欲望,獨立性,自主性,自發(fā)性,非傳統(tǒng)性都較強.我有正確的世界觀,人生觀,價值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價值傾向.

　　我的控制欲強,希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡別人按照自己的指示來行事,因此,有時會忽略其他人的感受;我很自信,喜歡顯示自己的能力,顯露自己的理念;我很樂觀,常看到事情積極的一面;我工作干勁十足,休息時間少,做事效率高.

　　三.職業(yè)分析：

　　1、在工作中的優(yōu)勢

　　有很大的精力和動力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果

　　能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系

　　處理事實和細節(jié)問題時，能夠記住并利用各種事實，具有客觀的態(tài)度和得天獨厚的天資才能

　　善于培養(yǎng)和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發(fā)揚光大

　　果斷堅決、穩(wěn)重可靠，工作勤奮，富有效率，認真，忠誠

　　能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則

　　善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德

　　信奉工作在一個傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點和長處

　　有非常強的責任意識，別人可以信任我去實現(xiàn)自己的諾言

　　樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序

　　通情達理，視角現(xiàn)實

　　不論工作還是消遣時間，都愿意為團體盡自己的力量

　　有穩(wěn)定平和的心態(tài)

　　有韌性，在困境中不輕易放棄

　　2、在工作中的劣勢

　　不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

　　沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣

　　可能只關(guān)注眼前需要，而對長遠利益重視不夠

　　難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會困難

　　容易表現(xiàn)得過于敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作

　　不愿意長時間獨自工作，極其想要和別人在一起

　　會輕易把個人的喜好表露出來

　　可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪

　　在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇容易固執(zhí)已見、武斷地做出決定

　　對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力

　　在面對較強的對手時，會容易感到自卑

　　不敢在公眾前表達自己的意見和看法

　　3、適合的崗位特質(zhì)

　　在友好的環(huán)境中工作，與他人充分合作并能協(xié)調(diào)一致，能夠感受到大家的贊賞和支持，并可以把同事當做朋友

　　能夠與別人建立溫暖、坦誠的關(guān)系，通過有形或無形的方式幫助他人提高生活質(zhì)量

　　做常規(guī)的項目或工作，有一定的控制權(quán)，不要有太強的壓力和應(yīng)變要求

　　四、具體計劃：

　　(1)20xx2~20xx年

　　增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過四級;豐富計算機知識，計算機過二級;考工拿中級證書，考CAD制圖證書proe證書。加入黨組織。

　　掌握基本的職業(yè)技能

　　練習(xí)零件的測繪

　　琢磨你所觀察的零件(結(jié)構(gòu)方面、粗糙度、形位公差方面、模數(shù)選擇等)，研究零件與零件之間的裝配關(guān)系，從而去感悟工程師設(shè)計的初衷

　　(2)20xx~20xx年

　　畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。

　　第一年以學(xué)習(xí)為主，第二年學(xué)習(xí)同時不段積累經(jīng)驗?zāi)玫綑C械工程師職稱。搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。

　　(3)20xx~20xx年

　　能成為一個某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物;

　　學(xué)習(xí)更多的知識，能拿到高級證書;

　　積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng)新，多思考。

　　五、結(jié)語：

　　有些夢雖然遙不可及，但并不是沒有可能成為現(xiàn)實，我相信，世上無難事，只怕有心人!只要自己肯努力、肯拼搏、肯去為之付出行動，就一定會取得最終的成功!我們是21世紀的接班人，我們是新時代的天之驕子，未來的天下是屬于我們的!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇11

　　一、前言

　　一個人如果沒有了規(guī)劃，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進的方向!

　　二、自我分析

　　1、自我興趣盤點：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。

　　2、自我優(yōu)勢盤點：積極進取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責任心。

　　3、自我劣勢盤點：有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。

　　4、自我劣勢克服：把握好機會，積極參加社會實踐，增加參加社會實踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，從而全面提高個人綜合素質(zhì)。

　　三、職業(yè)分析

　　專業(yè)介紹：

　　1、物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機結(jié)合。

　　2、物流管理專業(yè)課程設(shè)置范圍：包括經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業(yè)知識。

　　3、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購與供應(yīng)管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。

　　4、物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識和能力： 1、知識結(jié)構(gòu)

　　(1)掌握理解物流管理專業(yè)所設(shè)課程

　　(2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)

　　2、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)

　　(1)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力

　　(2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力

　　(3)能進行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。

　　環(huán)境介紹：

　　1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個很普通的家庭，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來，興旺家族。

　　2、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時所學(xué)專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹)。

　　3、社會環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時間，不能虛度光陰，應(yīng)充分利用時間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ)，做好準備。

　　4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體系建立、

　　世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。目前，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。因此需要學(xué)好專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，才能把握住機遇，創(chuàng)造自己美好人生。

　　四、職業(yè)定位

　　可供職業(yè)選擇：

　　作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公

　　司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運輸?shù)摹⒂凶鰣箨P(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。

　　自我職業(yè)定位：

　　我更傾向于從商而不是從從政，因此會選擇在物流

　　企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開的，可見成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財會部門、銷售部門)。

　　五、計劃實施

　　1、短期目標：在大二、大三學(xué)好各門專業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過物流師考試。

　　2、中期目標：在大三開始接觸社會，平時找上一份兼職，假期能在一個物流企業(yè)進行實習(xí)，為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強溝通，虛心求教、學(xué)習(xí)，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　3、長期目標：20xx-20xx年：在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用好時間擴展、補充所需的知識和技能。

　　20xx-20xx年：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個人的交往。

　　20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學(xué)技術(shù)，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

　　六、評估調(diào)整

　　規(guī)劃評估：

　　目標是否被實現(xiàn)了，應(yīng)進行評估，進行總結(jié)。一般情況下，我將會每年做一次評估規(guī)劃，當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整，對自己的努力程度及目標是否可實現(xiàn)進行評估，以使自己更能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

　　規(guī)劃調(diào)整：

　　只要自己不斷努力，持之于恒，堅持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標將離我們越來越近。在這個信息、經(jīng)濟高速發(fā)展的時代沒有什么是一成不變的，現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業(yè)劃目標有所出入，所以我會及時、準確的對規(guī)劃方案做出修訂或改進。雖然計劃不如變化，但可以進行適時調(diào)整，以此抓住機遇、把握好機遇!

　　七、結(jié)束語

　　計劃的制定是一個重要方面，但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情，一步一個腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進的步伐，這樣才能揚起自信的風帆將理想之船駛向目標的彼岸!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023 篇12

　　前言

　　有了規(guī)劃，人生就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)行動，增強學(xué)習(xí)、工作的主動性，減少盲目性，使學(xué)習(xí)、工作有條不紊地進行。同時，規(guī)劃本身又是對學(xué)習(xí)、工作進度和質(zhì)量的考核標準，有較強的約束和督促作用。總之規(guī)劃對人生既有指導(dǎo)作用，又有推動作用。所以在認清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我認真規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯并擬定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，有目標才有動力和方向!

　　一.自我認識

　　我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍鍪律钏际鞈]，“天道酬勤”是我的信條，對認準的事情有一股韌勁，信守承諾，是個值得信賴的人。對待任務(wù)，我會傾注大量的精力，并希望別人也是如此。我十分理智，對事情特別關(guān)注它的合理性，不會感情用事，總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。同時我也是一個傳統(tǒng)的人，含蓄內(nèi)斂，謹慎獨立。我對細節(jié)非常敏感，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上，因此下判斷前，我都會充分收集各種信息，再根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我會運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點。我很推崇系統(tǒng)化的流程，對別人不嚴謹?shù)臎Q策方式很不耐煩。

　　在生活中，我的外表總是很干凈，穿著保守、簡樸，不喜歡穿色彩鮮艷或流行的款式，而喜歡樣式傳統(tǒng)、剪裁合身的衣著。

　　在學(xué)習(xí)中，在處理事情的時候我追求精確，希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴格的規(guī)章制度下做事，也忠誠的維護和支持各種規(guī)范，喜歡集中注意力獨立去攻克每一個任務(wù)。

　　總的優(yōu)勢在于：1.總是一絲不茍、認真專注、現(xiàn)實可行;

　　2. 認為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，我會堅定的遵循;

　　3. 責任意識非常強，別人可以放心會兌現(xiàn)自己說的話; 4. 追求在短時間內(nèi)，完成更多的任務(wù);

　　5. 我的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休;

　　6. 通情達理、善解人意;

　　總的不足與改進：1. 我一旦做出決定就對其它觀點置之不理，認為新觀點和新想法未經(jīng)考驗，風險很大而不太愿意接受和嘗試。我可以稍微放開自己的心態(tài)，風險并不等于毀滅，嘗試探索一些新的可能性可能會帶給我一些驚喜的結(jié)果;

　　2.我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，不合邏輯的事一切免談，顯得不夠靈活，甚至有些僵硬、呆板。事情并不都是完全理性和絕對的，沒有十全十美的事情，我應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點，并對那些與我想法不同的事多一些耐心和虛心;

　　3. 我經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中，有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要，難以看到全局及長遠影響。我應(yīng)該學(xué)習(xí)不時地跳出來展望一番，查看事情的整體發(fā)展;

　　4.我對事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，對自己的能力和貢獻都估計過低，我應(yīng)該學(xué)會自我鼓勵和激勵，逐漸從小事培養(yǎng)自信心。

　　一)成功秘訣

　　1. 要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性，避免墨守陳規(guī);

　　2. 增強做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和接受新事物;

　　3. 考慮問題時更多地考慮人的因素，考慮給別人帶來的影響和感受。

　　二)適合的崗位特質(zhì)

　　1.工作環(huán)境要穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好是依照經(jīng)驗和規(guī)律辦事情;

　　2.有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)。

　　三)適合的工作內(nèi)容

　　1.能較多的運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的能力;

　　2.這份工作的工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的;

　　3.工作組織中，要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次;

　　4.適合逐漸增加工作中的責任，承擔更多的任務(wù)，不喜歡被動的參加社會活動;

　　5.這份工作要有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估。

　　四)期望的工作內(nèi)容

　　1. .能夠擁有與同事和諧的關(guān)系，并且與上下級也能夠融洽相處;

　　2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團體共同努力的方式進行工作;

　　3. 能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;