禮儀故事中學生（精選3篇）

禮儀故事中學生 篇1

　　禮儀是一種美德，禮儀包括語言之美、禮貌之美和習慣之美。

　　有一次，我早上起床上學的時候。媽媽送我上學來到學校，我一進校門，我就被我們學校的王校長被攔住了，然后校長叫我重頭再走一遍，我還不知道怎么了。然后直到第三次，我才知道，原來是沒有跟老師們問好。我趕緊改過來。跟老師說聲早上好。這就是小學生必須擁有的禮儀之美。

　　還有一次，我的同學到我家里玩。這位同學很有禮貌的，他一進門就向奶奶說“奶奶好”!奶奶剛剛做好了幾個茶葉蛋，我問：“你要不要吃茶葉蛋?”同學回答說：“我的媽媽有時候也給我做，可好久都沒吃了。這茶葉蛋看來好好吃”，“那好吧。”我給了同學遞了一個茶葉蛋，同學吃得津津有味。同學還會跟奶奶說“奶奶，你做的茶葉蛋真好吃，好美味!謝謝奶奶�！�

　　同學一直玩到下午6：00鐘了，我同學跟我們說，“我要回家了，媽媽在家等我，我下次再來玩，謝謝奶奶的茶葉蛋，謝謝!”

　　我的同學可真有禮貌!禮儀是最美好的。如果大家都不講禮儀了。那這社會就太丑陋了。所以我們一定要懂禮儀。

　　我已經懂得禮儀之美是多么的美好，多好的幸福�，F在我一進門都會跟爸爸媽媽問好，出門時也會跟爸爸媽媽道再見，在學校會跟老師同學問好。

　　我很高興，自己已經擁有禮儀之美了!

禮儀故事中學生 篇2

　　“見人不施禮，多走二百里�！笔且痪浜苡杏玫墓耪Z。意思是：如果對人沒有禮貌，問別人什么，別人都不回答，這樣就很容易吃虧。所以對別人有禮貌，別人也會對你有禮貌。

　　有個著名的故事，叫做《程門立雪》，講的是一個叫楊時的人，是理學家程頤的學生。他四十歲的時候去洛陽拜見程頤。當他與一位同學來到程頤家時，下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜等候，直到程頤醒來。這時，雪已經下到一尺多深。這就是流傳至今的《程門立雪》的故事。看，對別人有禮貌，也許受益的不是別人，而是自己。

　　在社會中，也有許多例子。有一次，在乘電梯時，一個婦女抱著一個睡熟的孩子進來了。旁邊的人都用手捂住嘴小聲的說話。其實禮貌就在身邊，哪怕是一個細微的動作，都包含著深刻的文明，禮貌。

　　無獨有偶，現實生活中也有人愿意俯下身來，給自己“降格”，給別人“升格”。20__年6月，林志玲所代言的浪琴表到西安做宣傳，與當地100多位經銷商一起吃飯，當一桌一桌的經銷商走上臺和林志玲合照，握手時，浪琴表副經理張正勛注意到，身高174公分又穿高跟鞋的林志玲，都會膝蓋微彎，蹲到和別人一樣的高度，眼睛平視的和別人握手，她就這樣做了八十幾次�！拔覐膩頉]見過一個藝人這樣做!”張正勛這樣感嘆。林志玲用這種常人做不到的特殊方式證明了自己并不是一個“花瓶”。

　　生活中任一個微小的細節都能體現出一個人的素質，然而，懂得禮貌的人都是能贏得別人尊重的請我們向那些懂得禮貌的人學習，做好自己，也請尊重他人。

禮儀故事中學生 篇3

　　禮儀之美，體現人的高雅的魅力。禮儀的美，是代表著最必要的人生課程。

　　禮儀之美，包含了多種現象，如：語言的美、禮貌的美、肢體的美、衛生之美……

　　而在我們的班上有一些人，特別喜歡接老師的話，我覺得，這是一件特別沒禮貌的一件事。因為每當他們接嘴時，老師都會停下來說，“又接嘴了，都說你們不要接嘴……”這就會浪費時間，搗亂課堂效率。更讓人覺得禮儀之美很重要!

　　最近，同學們特愛說話，尤其在上數學課，都在嘰嘰喳喳說個不停。還有個同學說：“老師，每節課都要小測試，好煩啊!……”

　　而我覺得這也是一件沒禮貌的事，因為老師天天都出測試題，一是對我們好，二是對我們學過的知識再鞏固，所以這一種現象不禮貌，我們不能跟老師頂嘴。這些同學證明了自己缺乏的就是禮儀之美!

　　在超市，我們看到，有些小孩子幫自己的媽媽提菜，幫媽媽拎東西。幫媽媽推車購物，這就是由孝敬父母體現出來的一種禮儀之美。

　　有時候，有些小朋友幫一些老人推門，并先讓老人先進門，而后才是自己，這也表達了一種懂得尊重老人，懂禮貌的禮儀之美!

　　禮儀是我們的朋友，如果人沒有了禮儀，人就沒有了文明風格，沒有高雅的魅力。所以我們要從言談舉止，禮貌行為等方面去展示禮儀之美!