感恩節作文250(通用31篇)
感恩節作文250 篇1
今天上英語課,老師讓家長進到班里來,原來今天是感恩節,我們要在班里舉行一個小活動。
活動剛開始,老師先讓我們了解了一下感恩節的由來,然后再讓我們和家長一起來讀了一首詩歌《愛之燈》,讀完了詩歌,老師讓七個同學,七個同學上來用水彩筆畫火雞,家長也要上來。畫完了火雞,老師給同學們和家長發了便簽紙,讓在紙上寫感恩寄語,寫完了后,交換便簽紙,也就是同學們手里拿的是家長的感恩寄語,家長們的手里拿的是同學們的感恩寄語,然后老師讓同學把自己和家長的便簽紙貼到剛剛畫的火雞旁邊。
就這樣,英語課就上完了,今天的英語課真是有意思極了。
感恩節作文250 篇2
如果擁有感恩的情懷,青春路上便會像魔方一樣,充滿神奇的力量。
《讀者》上有一則故事:一秀才入京參加科舉考試,路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時,秀才發現一只螞蟻趴在干糧上。同伴說:“捏死它,竟敢偷吃。”秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上,說:“去吧,小生命。”考完試后回客棧的途中,秀才忽然記起考試時一時疏忽,將“玉石”寫成了“王石”,于是大嘆“今年無望矣”,可發榜時,秀才卻榮居榜首。原來,那只被秀才救過的小螞蟻為了報答他,伏在考卷的“王”字上,使“王”字變成了“玉”字。
一只小小的螞蟻尚能心存感恩,更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢?霍金先生雖然靠輪椅來走動,但他仍能夠微笑地面對生活,為什么?因為霍金先生認為,他的手指還能活動,他的大腦還能思考,他還有愛他的親人與朋友們,他還有一顆感恩的心,這些足以讓他勇敢地去面對生活。由此可見,擁有一顆感恩的心是多么重要。
感激生育你的人,因為他們給了你生命;感激養育你的人,因為他們讓你健康地成長;感激教育你的人,因為他們教給你知識;感激幫助你的人,因為他們幫你渡過難關;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激傷害、藐視、欺騙過你的人,因為他們磨煉了你的意志,喚醒了你的自尊,增長了你的智慧……
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。這些事例,都能喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。感謝翠綠的小草吧,它那“野火燒不盡,春風吹又生”的堅韌讓我們學會了什么叫“堅強”;感謝奔騰的流水吧,它那“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的決絕讓我們懂得了什么叫“奮進”;感謝漫天飛舞的落葉吧,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的默默付出讓我們知道了什么叫“奉獻”。讓我們感謝森林,感謝四季,感謝地球,感謝社會,感謝那些幫助過我們的或熟悉或陌生的人們吧!
親愛的朋友們,請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛時,你至少要由衷地說一聲“謝謝”,報以誠摯的微笑。也許就是那聲簡單的“謝謝”,那個淺淺的微笑,才讓我們的青春多一份幸福!
感恩節作文250 篇3
一年一度的感恩節到了,我參加了學校的感恩節慶祝活動。
演出結束后,我們回到教室。我認真地看了同學們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發自同學們肺腑的感恩話語,讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節慶祝活動。這是一個多么快樂,多么難忘的節日啊!
感恩節作文250 篇4
最近我看了一本書,名叫《愛的教育》。看完以后,讓我深有感觸。
這只感恩節故事是一位小學老師給他的學生講述的一個每月故事。故事的內容大概是這樣的:一支意大利軍隊被德軍圍攻時,意大利軍隊躲進了一個村莊,遇到了一個少年。經過了解,上尉知道了少年不逃走的原因是,他也想參軍。于是上尉答應了他的請求,因為他人小,只能讓他跟著做一名鼓手。后來少年跟隨軍隊來到了一個大教堂,準備最后的搏斗。當德軍打上來時,左右兩邊都失守了,子彈像雨點似的打進來,上尉發現教堂后面是一個陡坡,沿著繩子下去,山腳下有他們的軍隊,上尉考慮到大人容易被發現,所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務重大,時間緊迫,他快速地跑著,而跑必定會發出很大的聲音,但他為了大家的安危,奮不顧身。
不料最終還是被發現了,不長眼的子彈打在了他的身上,當他似乎要停下來時,仿佛聽到了上尉的聲音:“加油,快跑!”此時整支軍隊的命運都掌握在他的身上,他奮力沖向山腳——“援軍來了”士兵高呼著。
在上尉的心中一直放心不下的是那為少年,當上尉再次看到少年時,他已經生命垂危,而少年卻興奮地說:“我完成了第一個任務。”“謝謝你。”“不用,應該感謝我的父母,是他們把我帶到了這個世界,給予我生命,是你們給了我勇氣和力量,我要感謝大家。”說完便倒下了。經檢查,死亡的原因是他的傷口發炎,可惜的是他當時并不知道自己的傷會致命。
看完這個故事以后,我的心情久久不能平靜,從少年最初參與戰爭時的勇敢,到最后不顧傷痛堅持到底的精神,讓我想說一聲:“你真棒!”其實,在他受傷后,完全可以放棄,也不至于失去那寶貴的生命,但他忘卻自我,為了戰友們的命運而著想。在他的這個年齡應該是呆在父母的身邊,有大人來照顧,而他的舉動卻恰恰相反,他用自己的行動表現出了父母對自己的愛。
從此以后每年的這一天被稱為“感恩節”。雖然感恩節是西方人的節日,但我們同樣需要向身邊每一個幫助過我們的人感恩。
感恩節作文250 篇5
新的一天開始了,我隨手撕下一頁日歷。“感恩節”,日歷上明晃晃的三個大字映入眼簾,原來今天是感恩的日子。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,但我更要感恩我的父母,因為他們不僅賦予我生命,而且還把我撫養長大。
他們對我的愛雖然不是那樣轟轟烈烈,但他們對我的愛卻是最無私的。他們在考試前鼓勵我,讓我放松心態。我向他們說考好了要給我錢,果然像我預料的一樣他們同意了。
考試前我開心的玩著,還看起了小說。考試時考場氣氛緊張,我的心也隨之緊張起來,遇到不會的題我想起了他們的話——放松心態,冷靜下來認真分析題意,緊張的考試結束后,迎來的是更緊張的等待。結果出來了,終于松了一口氣。我如愿以償的得到了那一百元錢。
父母把我叫到身旁,問我自己認為考得怎么樣?“很好啊!”我是一個容易滿足的人,所以回答令他們很吃驚。父母問我知道窮人最缺少的是什么?我說不知道。他們告訴我窮人最缺少的是當富人的野心。同樣如果你根本沒有想考好的欲望就不會去努力,他們又說我這次的成績有提升的空間,把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天!所以,女兒加油,爸媽相信你!
我感受到了父母對我的愛,我是在為自己學習,所以我不能因考試的成績的好壞而從父母索要金錢。于是,我把一百元錢還給了老爸。媽媽笑了:“今年的感恩節我收到了最好的禮物是我女兒長大了,懂事了!”
感恩的心感謝有你……,這首歌在我心中久久回蕩!!
感恩節作文250 篇6
父恩比山高,母恩比海深。鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。親情,不光是一種血液延續,更是無法用語言表述的。感恩,一個熟悉而陌生的字眼,無異于感謝。可我們何嘗嘗試過感恩,親情。
一天下午,天氣忽然冷,我望著窗外,心里不禁有一絲擔心。媽媽早上穿這么少,會冷么?灰蒙蒙的天空飄飄灑灑地下起了雨,寒風呼呼地吹著,吹醒了我朦朧的大腦。我立刻動手找媽媽的羽絨服,沖出了大門。在大風中行走很不方便,我緊緊抱著衣服,打著雨傘走在寥寥無幾的大街上。忽然,心中有一絲莫名其妙的后悔,這么冷的天,出來干什么啊。我放慢了腳步,考慮是不是該回家。這時一對母女出現在了我的腦海里。“媽媽,你怎么來送衣服了啊?”“你早上穿這么少,在學校里能不冷嗎?”“那你穿這么少不冷嗎?”“只要我的小寶貝不冷就行了。”……沒錯那個小女孩就是我,那個母親就是我媽媽。媽媽為我付出了這么多,這么無私,寧可自己受涼,也不要我生病;如今我懂事了,我卻因為太冷,自私的將媽媽拋在了一邊。父母對我們的愛并不是天經地義的,更沒有人去強迫他們,全憑那一層血緣關系。他們為我心甘情愿的付出一切,不求回報,但我們做子女的,卻一切以自己為中心。我的臉紅了起來,加快了腳步,向媽媽的店里跑去。“媽,我來了。”我氣喘吁吁的跑進店里。媽媽臉已經凍得通紅了,雙手不停地摩擦,見到我大吃一驚。“你怎么來了?”“我,我來給你送羽絨服。”我小心翼翼的遞上了羽絨服。媽媽說了我幾句,仍披上了羽絨服。那一刻,我突然為我而感到自豪。
滴水之情,必當涌泉相報。可父母對我們的愛,哪里還只值一滴水呢?感恩,更是一種發自內心的情感。
感恩節作文250 篇7
一年一度的感恩節雖然已匆匆過去,但是我感恩的心一直沒有改變。爸爸經常跟我說“要常懷感恩之心”,我們學習生活之中的要感恩的東西實在太多,但是此刻在我心中最需要感恩的就是我的老師。
一直以來,老師們都是毫無保留地將所有的知識傳授給我們。每一天,她們都很早的來到學校,精神抖擻地走進教室,孜孜不倦地將知識灌輸給我們。讓我們感覺到每一天都是充滿興趣、充滿好奇,給予我們無窮無盡的知識力量……
想在這里,我都會充滿信心,今后我一定要好好學習,每一次測驗都認真去完成,團結同學,尊敬師長。這就是我對老師最大的感恩,我希望我能繼續努力。
感恩節作文250 篇8
感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會努力,我們就可以前行。
感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩節作文250 篇9
今天,我背著書包去上學,一進教室就看見老師的桌子上有一些賀卡。突然,我前面的徐招文說:“你給老師帶賀卡了沒有?”我說:“今天是什么節日嗎?” 徐招文說:“今天是感恩節。”我說:“哦,我不知道。” 徐招文說:“以后要記住啊!”我說:“恩。”雖然我沒有送老師賀卡,但是我在心里默默地感謝老師:感謝老師培育我,讓我學到很多知識;感謝老師關愛我,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了什么是互愛、互敬。
下午放學一回家,我就抱住媽媽和爸爸說:“爸爸、媽媽,節日快樂!” 媽媽說:“今天是什么節日?”我說:“今天是感恩節,感謝爸爸媽媽養育了我,我也要像爸爸媽媽愛我一樣愛爸爸媽媽。” 媽媽激動地說:“哦,原來今天是感恩節,我的兒子真是長大了,知道感恩了。” 媽媽說:“我們應該感謝的人很多很多。”對呀,我感謝大自然給了我們生活的環境,感謝偉大的祖國給了我們一個溫暖的大家,感謝辛勤的老師教育我們長大成人,感謝親愛的同學和我一起成長……
感恩節作文250 篇10
十一月二十六日是中國的感恩節。小朋友們你們知道嗎?你們在感恩節里你們想去感謝誰呢?我在這里最要感謝的是我的父母和我的老師們了。
我的老師在無限的關心我們和關照我們。我們的爸爸媽媽們也在關心我們。雖然老師們不是我們的爸爸和媽媽,但是有時老師比我們的爸爸媽媽還要關心我們。有一些老師管理兩個班一共事100個人。
老師你們太辛苦了!!!!
感恩節作文250 篇11
落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
2019年11月22日是西方的感恩節,感恩隨時隨處都可以,但這洋節也為我們提供了一次感恩的時機,在這個特殊的日子里,學校為我們互相結對的青年教師和有資歷的教師舉行了一場別開生面的“師徒結對儀式”。
在這感恩的時節,聆聽著多位教師發自內心、真切的發言,我感動著他們的感動,從他們感激的話語中我能想象到,他們在取得驕人業績的同時所付出的辛勤勞動,我似乎能體會到當他們遇到困難黔驢技窮時的焦急與無奈,而后獲得師傅和同伴幫助后的激動與欣喜,那種感激的心情可想而知。所以現在為我這個初出茅廬經驗尚淺的新教師安排一位德才兼備經驗豐富的優秀教師實在是恰到好處。十分感謝學校的這一善舉!而且這一舉動是十分必要的,現在大家都會有一個共識:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師,我知道教育這條路不好走,我希望能在師傅的幫助下快速的成長起來,為了蓬勃的教育事業,為了那一群活潑可愛的孩子!
從小以來,我不是很愛看書,所看過的書也只是一些師范生必讀書目,自從當上教師,尤其是進入到實小這片閱讀的圣地,我尤為發現讀書的重要性以及讀書的樂趣。午讀時同學們全神貫注投入到書的海洋中,讓我很是感動,他們的神情隨著書中的情節波蕩起伏,這是一群多么喜愛讀書的孩子呀,身為教師的我跟他們比起來真是愧疚至極!在小學生的心目中,教師是知識、智慧、公正、崇高的象征。身為教師我必須以身作則、率先垂范,要求學生做到的,自己首先要做到。感謝這些孩子讓我看到自身的不足,讓我下定決心多讀書!還要感謝學校領導對教師素養的重視,為我們訂購的這么多優秀的書籍,我一定會好好利用。
感恩節作文250 篇12
前天是一年一度的“感恩節”,我特地給媽媽準備了一個“驚喜”。
這天,燦爛的陽光照射在墨綠的樹葉上,和煦的風輕輕地吹著。我正從媽媽手里拿來手機,剛打開準備玩《植物大戰僵尸》,卻看到屏幕上寫著三個大字——“感恩節”。媽媽的手機有一種“特異功能”——在重要節日來臨的日子,會自動把屏幕打上節日的名字。啊哈,既然今天是感恩節,那么就給媽媽一個重大的surprised(驚喜)吧!
我偷偷進了媽媽的房間,手里拿著一張不知寫著什么的紙條。我“做賊心虛”地環視四周——媽媽沒來。呼——我煞有介事地拍拍胸膛,接著想起了正事,神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。OK,完成!我滿面春風地走出媽媽的房間,媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額,不可開交呢!吃過午飯后,我無意間瞥了媽媽的房間的門一眼,好戲上演咯!
“慧兒,快來幫媽媽把枕頭搬到陽臺上曬一下——咦,哪來的紙條?”果不出我所料,媽媽的聲音從房間傳來。我快步走進媽媽的房間,神秘一笑:“媽媽,快打開看看!這可是你女兒我給你的大大的surprised!”“能有什么驚喜!”媽媽不屑地說著,可還是打開了紙條。“感恩節特別優惠——侯女士免費獲得以下權利:侯梓慧幫忙家務X10次,大跑腿(家門外面)X5次,小跑腿(家內)X7次……最終解釋權歸侯梓慧所有。”媽媽看了紙條,一字一頓地念出來,噗嗤一聲笑出聲來:“你這鬼丫頭,鬼點子真多!”“那是!不知母親大人滿意否?”我驕傲地抬起頭。媽媽點點頭說:“滿意,滿意!”
接下來的幾天里,不用說你們也知道,媽媽唆使我這,又唆使我那,我可成名副其實的“大忙人”啦!晚上媽媽吩咐我洗碗時,問我:“那要是用完了,什么時候還可以再有呢?”“這個嘛,”我想了想說,“婦女節、母親節、感恩節,還有過生日,以及消費者權益日,您就可以獲得啦!所以,母親大人,您可要省著點用噢!”
感恩節作文250 篇13
縱觀世間,親情之重,無可置疑。
提起情,唯愛情最使人心曠神怡,唯友情最使人精神飽滿,唯親情最真誠,乃情之本。
親情在自然界中隨處可見,如燕子細心呵護幼燕,期待著幼燕能夠快點長大;猴子是自然界中和人最相似的一類種群,當大猴子走動時,在哪寬敞的肚皮之下,時常帶著小猴,生怕它受到一絲傷害,待到小猴子長大之后,才放心讓它獨自闖蕩與自然之中。親情乃萬情之宗。
動物之間的親情是那樣的純真,那樣的偉大。人與人之間,親情更加表現得尤為突出。
社會是一個多元的社會,當然也有人不相信親情。這個問題待我思索之后,我找出了兩個原因。一是這個人沒有親人,不過我排除了這個原因,我想這個世界上不會有人沒有一個親人,那么他是如何來到這個地球上的,莫非是從石頭縫里蹦出來的不成。哼,或許是從外星來的吧!而是這個人擁有親人,但他不懂親人對他的那種親情,反而自己不相信親情,倘若可以改變你的經歷,讓你嘗試一次生死邊沿的盤旋,你便會發現這份腐朽的感情是多么的珍貴。
感恩父母,是他們無微不至的照顧著我們的衣食住行,為了我們,他們費盡心血,把自己弄的疲憊不堪。為了孩子,即使做了多么辛苦的事情,在他人面前受了多大的委屈,他們在孩子的面前,總會洋溢著幸福的眼神。作為兒女的,我想身為他們最親的人,我們應該感到滿足,感到自豪。難道還可以責怪他們做錯了什么嗎?感恩親人,他們也在無聲無息中關注著我們的一舉一動,時刻激勵著我們前進。
生命的漫長,因親情而短暫。心情的空虛,因親情而變得充實。成長中的煩惱,因親情引刃而解。
感恩親情,珍惜親情,奮斗每一天。
感恩節作文250 篇14
感恩節(英語:Thanksgiving Day)是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創,原意是為了感謝上天賜予的好收成。
在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時間不同,10月第二個星期一。像中國的春節一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。
這就是感恩節的由來。
感恩節作文250 篇15
今天是感恩節,我起了一個大早。當時我還不知道是感恩節,吃過早飯就急匆匆的去上學了。
到了中午放學后媽媽才告訴我,待會要和家欣姐姐一起吃飯。我奇怪的問媽媽怎么回事?媽媽不緊不慢的告訴我:“今天是感恩節。家欣姐姐來電話邀請我們一起吃飯。”哦,原來如此。我問:“媽媽,那咱們在哪里吃飯啊?你回家做飯嗎?因為今天是感恩節,姐姐要請我們。但是姐姐還是個學生,屬于純消費者呢。咱們不能讓姐姐有請客之類的想法。”媽媽握著我的手說:“姐姐說想吃地鍋鯰魚,咱們就在大學西門附近找個飯店等她吧。”
家欣姐姐是媽媽朋友的孩子,來聊城大學讀書。因為家在外地,媽媽經常照顧她。冬天來了,姐姐宿舍的褥子很薄,晚上睡覺的時候很冷。我和媽媽一起陪她買了一張海綿,并去宿舍給她縫上外罩,鋪好床。前幾天姐姐發燒39。6度,幸虧媽媽是醫生,直接把她帶回家給她輸液,并無微不至得照顧了她兩天。直到她痊愈后才肯放她回女生宿舍住。
我們剛點了菜,并預付了押金,姐姐就來了。我們就邊吃邊聊,媽媽說感恩節是美國的節日,最早開始于1621年,到了1795年美國第一任總統華盛頓宣布感恩節為全國性節日,但那時的日期還不固定。1941年美國國會才將這一節日固定到每年的11月的第四個星期四,并全國放假三天。又說了些我和姐姐的學習狀況,我們把姐姐送到大學門口就回家了。
姐姐雖然是個學生,但是也這么懂得感恩,因為她的爸爸媽媽不在身邊,還特意要請媽媽吃飯以表示感恩。爸爸不在家,媽媽每天給我做飯、接送我上下學、還時不時給我講故事,操勞的媽媽也非常辛苦,我也要學姐姐懂得感恩才對。
感恩節作文250 篇16
人,要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,也要學會認識自己。——題記
春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但我留下了美好的回憶。“滴水之恩當涌泉相報”,人的本色應該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時,一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次,當他腳不小心拐了時,他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時,他說:“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”
感恩的心,感謝父母.生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂.兒時的一幕幕又浮現在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節假日,游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲;放學路上,坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心,感謝老師.老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著;老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人.我們應該感恩老師,報答老師,不辜負老師對我們殷切希望.那天,老師找我談話,語重心長的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的.給了我信心.在下一次考試中,更上一層樓。
落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對藍天的感恩。
感恩是中華民族的傳統美德,感恩也是一種感情的抒發,讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧!
感恩節作文250 篇17
感恩節從三個方面來說都是送禮的節日:大多數美國人要感謝上帝在過去一年里的恩惠,人們按傳統要用時令的果實招待親朋好友,人們還送食物給那些饑餓的人。
1621年,那些乘“五月花”號船來到馬薩諸塞普利茅斯的英國人首次慶祝了感恩節。渡過了艱難冬季的這六十個人邀請了當地印地安人的首領(他們與他談判并簽了協議)來共享豐收之果實。令他們吃驚的是,這位印第安人首領帶來了九十名雖服飾整潔卻餓得慌的印第安勇士!很顯然,他們準備的食物不夠了。這些印第安人很快回去拿來來了野鹿和其它食物。這頓宴席由火雞、野鵝、野鴨、龍蝦、爆玉米、蛤肉、玉米餅、酸梅、水果和蘋果汁等組成,共持續了三天。
自從1863年阿伯拉罕。林肯總統將感恩節宣布為全國性節日后,大多數美國人都慶祝這一節日。這一天,全家人歡聚一堂感謝頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠。美國人和加拿大人(10月份的第二個星期一)慶祝感恩節時通常用加好調味品的烤火雞、鴨、鵝來擺宴。遠離家鄉的人被作為客人受到邀請。人們也為那些不幸者送去食物。當地一些機關、學校和教堂先收集食物然后裝入食品籃內分發給窮人。有些商店老板還將火雞送給雇員和一些老顧客。渡過了艱難冬季的這六十個人邀請了當地印地安人的首領(他們與他談判并簽了協議)來共享豐收之果實。令他們吃驚的是,這位印第安人首領帶來了九十名雖服飾整潔卻餓得慌的印第安勇士!很顯然,他們準備的食物不夠了。這些印第安人很快回去拿來來了野鹿和其它食物。這頓宴席由火雞、野鵝、野鴨、龍蝦、爆玉米、蛤肉、玉米餅、酸梅、水果和蘋果汁等組成,共持續了三天。
自從1863年阿伯拉罕。林肯總統將感恩節宣布為全國性節日后,大多數美國人都慶祝這一節日。這一天,全家人歡聚一堂感謝頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠。美國人和加拿大人(10月份的第二個星期一)慶祝感恩節時通常用加好調味品的烤火雞、鴨、鵝來擺宴。遠離家鄉的人被作為客人受到邀請。人們也為那些不幸者送去食物。當地一些機關、學校和教堂先收集食物然后裝入食品籃內分發給窮人。有些商店老板還將火雞送給雇員和一些老顧客。
感恩節作文250 篇18
靜靜聆聽這首《感恩的心》,淚珠也順著指尖滑過……
世上最大的恩情,莫過于父母的養育之恩。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。我們人也應有盡孝之念,萬不能等到“子欲養而親不在”。
父母是我們的啟蒙老師。是他們,在我們危難之時,伸出援助之手;是他們,在我們受傷時,默默包扎傷口;是他們,在我們哭泣時,拭去滾滾淚水;是他們,在我們憂郁時,打開快樂的心扉,如若我們不懂得感恩,人性的善良之火,將被冷漠熄滅,甚至取而代之。
有人說,忘記感恩是人的天性。可是,當我們偶然來到這個世界上時,卻已經被父母的親情包圍了,面對著這主動的愛,你難道真的沒有一絲一毫的被動和感恩嗎?
讓我們去感恩親情,首先,感謝父母的相伴之恩,即使他們沒有付出任何東西,但是,他們已經給了我們最珍貴的禮物——生命。其次,感謝父母的引領之恩,因為,是他們讓我們的生命返航把握了方向,是他們在我們黑暗的路上打著明燈,披荊斬棘。最后,感謝父母的給予之恩,因為,我將攜著生命去獨創未來,像蒲公英的種子,載著母愛和父愛,飛向天空的盡頭。
正如歌中所唱的:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
感恩節作文250 篇19
我們中國傳統的節日有很多,代表的含義也各不相同。清明節是對已故親人的懷念,重陽節是對老人的尊敬……這些節日都有感激別人的含義。我想:外國有感恩節,中國卻沒有感恩節,所以,我希望我們的中國也有一個感恩節,每當這一天到來,就在提醒我們要學會感激每一個值得我們感激的人。
到了感恩節,一大清早,人們就把大街小巷張燈結彩,美不勝收。有的人掛彩帶,有的人把地掃得一干二凈,有的人在家里煮好飯菜請別人吃,還有的人提著自己親手做的糕點來到了烈士陵園感恩已犧牲的烈士們……大家都在為別人忙得滿頭大汗。
中午,家家戶戶都各回各家吃香噴噴的午飯,可都已經累得氣喘吁吁了。不過,大家還是不忘向家里的人表示感激之情。
下午,各家各戶吃完了飯,干起活來了。有的人招待客人特別熱情,一見到熟人就連忙要請他來自己家做客,特別是對待老人、兒童,他們都會特別尊重。有的人一見到幫助過自己的人,就會走過去打招呼:“太謝謝你了,你上次可幫了我!”有的人一見到長輩,就忙問他有什么事情需要幫忙的……
晚上,家家戶戶都會在飯后開一個小小的晚會,都是唱關于感恩的歌,表演有關感恩的節目,看誰唱得最動聽,表演得最好!每當這時候,被唱得最多的就是那首《感恩的心》:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……
在感恩節這天,我想感恩我的親人、朋友、同學,是他們幫我度過了生活中的重重“難關”,是他們和我分享生活中點點滴滴的快樂。
我心中的感恩節,我心中的感恩夢,我真希望這個夢想能夠實現啊!
感恩節作文250 篇20
記得有這樣一個故事:一位母親很愛她的孩子,把什么都給了他,她問他:“你還要我給你什么呢?”小孩說:“我要你的心。”母親就把她的心挖了出來,小孩棒著手上,興高采烈蹦蹦跳跳地去玩了,一不小心,摔了一跤,那心掉在地上碎了,可那碎心的第一句話是問:“孩子,摔疼了沒有?”每每看到這個故事,我的淚會掉下來,可憐天下父母親啊!
我也有一個疼我愛我的母親,在童年的記憶里,母親給了我太多的愛。小時侯的我體弱多病,時常發高燒,每次都是母親守在我床邊,不停地給我量體溫、端水喂藥、用濕毛巾敷我燙燙的額頭,常常是一整夜都不曾合眼。等我的病好了,母親就得病倒了。
有一次,我的數學成績只考了70多分,這對我這個一向成績挺好的學生來講,無疑是個沉重的打擊。回到家,我哭倒在母親的懷里,母親卻柔情的對我說,“沒事 !孩子,做不了一個偉大的人,可以做一個快樂的人,但至少要像小草一樣,可以為人們,奉獻綠色,提供氧氣。人生路上還會有很多次失敗發生,不能因為一次失敗就承受不了,這一次沒考好說明你,沒有努力,平時要多努才行。”聽母親的話,我又對學習有了信心。從此我上課認真聽講,晚上回家寫完作業,就做一些練習題。我的成績漸漸提高上來了,母親的話雖然不是什么名言名句,可是它給我勇氣。
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們。綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片綠蔭撒向大地。可是“誰言寸草心,難報三春暉”,我又能為我平凡的母親做些什么呢?我想,為母親倒一杯水,幫母親干點家務,努力地去學習……這也許在母親的眼里就是最好的回報了吧。
感恩節作文250 篇21
時間匆匆,歲月匆匆,我們在豬年的金秋相聚,轉眼間,又要在豬年的盛夏分別。今天,是我們小學生涯的最后一天,望著校園里熟悉的一草一木,望著班級里一張張熟悉的面孔,望著老師慈祥的面龐,我的心中充滿了不舍,而更多的是感恩。
一、感謝老師
我覺得我非常幸運,小學階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——H老師;有穿著時尚,話語詼諧的語文老師——G老師;有樸素嚴厲,兢兢業業的數學老師——Y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語老師——X老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說過,一個好的老師,對你的人生是一個轉折點,而一個不好的老師,對于你的人生,是一場噩夢。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個轉折點,他們教會了我許多許多。
每一次參加演講比賽時,語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時,她都不停地給我鼓勁兒,驅散縈繞在我心頭的緊張;演講臺下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺上的我力量。每當公布分數時,我覺得,老師比我還緊張,直到聽完我的分數,得知我取得了好成績的時候,老師才放下心來。訓練期間,老師同樣不斷地鼓勵我,哪兒需要改進,她總會以探討的口吻與我交流,營造了一個很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩,訓練時,倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節目”,休息期間,她還會詢問:“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣。”在我小學生涯中,G老師確實給了我很多的關懷,教會了我們許多技能,乃至今后的為人處世。現在回想起來,心中總激蕩著一絲感動。
畢學式上,G老師還送給我一份畢業禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的HelloKitty的墻紙進行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因為心有余而小金庫里的money不足,久久沒有買下來。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對老師說聲:“謝謝!”
當然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實際行動,祝老師們身體健康,工作順利,永遠年輕!
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們,很難忘卻一年級時,我們手拉手,在操場上“丟手絹”的情景;
我的死黨們,很難忘卻二年級時,我們肩搭肩,在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面;
我的死黨們,很難忘卻三年級時,我們撒開腿,在操場上玩“四個字”(及一個人抓,被抓的要說出一個成語)的場面;
……
我的死黨們,很難忘卻六年級時,我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學的場景;
而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來,真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,盡管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣,有時會因一場小誤會那不和,有時……但不管怎么樣,我們終究是朋友,對嗎?
感謝你們與我度過的快樂時光,感謝你們給予我學習上的動力,不管我們今后走到哪里,我們永遠是六年3班的一員,我們永遠是最好的朋友!
不要忘了你們管班時嚴厲,生活上友好,學習上與你們齊頭并進的班長同志;不要忘了你們眼里那個追夢的女孩;不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學校
我畢業了,學校也即將“舊貌換新顏”了,但我的心中永遠會裝著陪伴我度過六年時光的校園。
感謝學校的老師、領導給予我的關懷,如果沒有你們給我的一次次機會,我不可能在小學時期手捧一張張獎狀,滿載而歸,如果沒有你們的辛勤工作,我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮,謝謝你們!
七月如火,七月如歌,揣著盛夏的激情,踏著青春的旋律,走出熟悉的校園,向著心中的夢想,前進……
感恩節作文250 篇22
Everyone should have a life down on feelings - Thanksgiving, we have Thanksgiving life, family Thanksgiving, Thanksgiving life, the community Thanksgiving ... ...
If, like me to choose my first Thanksgiving to the parents. They let me come to this colorful world, and they spared no effort to support me grow up in their harvest success, I am pleased to join with me, and sow the tears of joy; they are in my frustration, I am encouraged by, I am inspired; loud voice exhort, and look forward to a report, the parents of the heart and blood flowing from time to time in my whole body.
If you only Thanksgiving parents may be too narrow. We would also like to live Thanksgiving. As long as grateful, then your life will be happier! Life is fair, she will not deceive you, as long as you pay, there will be a return. Despite the sometimes smooth, sometimes despite the numerous reefs; singing, even though at times laughing, even though at times sad depression. This is the life, gave us hot Suanku salt, gave us flowers and sunshine. No matter the kind of situation is that Thanksgiving should live, or where colorful? !
But also everyone around Thanksgiving. Grateful to those who encourage you, because he brought you to power; grateful for your help, because he told us what to give; spur thank you, because he removes your karma; grateful to those who have hurt you, because His temper your mind; to thank those who have deceived you, because he has enhanced your knowledge; to thank those who have abandoned you, because you have to teach him self-reliance; grateful for your trip, because he strengthens your ability to ... ...
Thanksgiving did not know how a person, not like a fish breathe, can not survive a moment.
感恩節作文250 篇23
西方國家,每年11月的第四個星期四是感恩節。
舶來的洋節夠多了,但感恩節我喜歡。并不是我今天的感恩節有多少感恩的方式表達,只是因為這溫暖的字眼。
說來慚愧,我今天感恩了嗎?幾天沒打電話給父母親了,今天我又忘記了,等我記起時,時間已太晚,他們已熟睡,我怎再打擾。
今天,我沒有感恩,至少到目前為止,我還沒有向任何人感恩。那么,就讓我從現在開始吧,從現在開始感恩吧。
我感恩,我的父母雙親,他們生養了我,教大了我,無比信任把我的手牽到一個足以信賴的年輕人的手里,從此我便擁有了更豐富的幸福和快樂。
我感恩,我親密的愛人,陪伴我這么多年,帶給我那么多的快樂和幸福。有你的每一天,天空都是蔚藍的,心境永遠是輕松甜美的。感謝有你,感謝你始終不離不棄的陪伴與呵護。有你真好!這是發自我心底的心聲。
我感恩,我所有的親人們,大哥,小哥,大姐,二姐,還有小妹,你們都是我同胞的血肉相連的兄弟姐妹,有你們,我的生命旅程更增添了豐富的內涵與意義。愿你們永遠幸福,快樂,永遠健康圓滿。此外還有很多很多的親戚們,我也向你們感恩,我的點滴成長的路上,也灑下了你們關注的期待的眼神與呵護。謝謝你們!
我感恩,我的孩子,是你的呱呱墜地讓我完成了從女孩子到一個女人的人生的過度,是你讓我深深理解了母親的含義,以及由此引起了女性的大無私的母性還有無窮盡的力量。感謝你,親愛的孩子,你不是最好,最優秀,但在我的眼里,你就是我永遠的寶貝,永遠的心肝,永遠的心尖上的肉。
孩子,快樂成長吧,開心生活吧,未來的一切,有我,還有他,我們一起面對。愿你永遠能快樂,幸福,這是我永遠的祈禱和祝愿。親愛的孩子,祝你一路走好!
我還要感恩,我那么多的謀面或未曾謀面的朋友們,因你們的存在,我的生活更加的多彩多姿,而賦有了更多的意味和感動。感謝你們的陪伴,感謝你們的存在。感謝你們擁有博大寬松的胸懷,感謝你們智慧諧趣的話語。讓我們的生活更加的美麗絢爛了。
無盡的心意與美好祝福都融進這樣簡單的話里:感謝你們,感謝你們的所有!
我還要感恩,感恩大自然的饋贈,是我能有四季分明的鮮花與碩果,感謝藍天,感謝白云,感謝陽光,感謝月色,感謝星光……
感謝啊,那所有所有的或美麗,或不美麗的一切。
正因為有了這一切,我的生活才如此的豐厚和醇香,我內心的感受才如此的和諧與美好。
感恩節里,我感恩,未來的日子,我感恩。
感恩的心,永遠不會有失落與孤單。
讓我們都來感恩吧。
感恩節作文250 篇24
感恩節起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國本土時被稱為清教徒,因為他們對英國教會的宗教改革不徹底感到不滿,以及英王及英國教會對他們的政治鎮壓和宗教迫害,所以這些清教徒脫離英國教會,遠走荷蘭,后來決定遷居到大西洋彼岸那片荒無人煙的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。 感恩節的由來要一直追溯到美國歷史的發端。1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。 1621年11月下旬的星期四,清教徒們和馬薩索德帶來的90名印第安人歡聚一堂,慶祝美國歷史上第一個感恩節。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞,女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣,白人和印第安人圍著篝火,邊吃邊聊,還載歌載舞,整個慶祝活動持續了三天。
在第一個感恩節的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時鳴放禮炮,列隊走進一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達謝意,然后點起篝火舉行盛大宴會,將獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節非常成功,其中許多慶祝方式一直流傳。
初時感恩節沒有固定日期,由各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年,林肯總統宣布感恩節為全國性節日。1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節”。感恩節假期一般會從星期四持續到星期天。通常美國感恩節的典故總是離不開清教徒和著名領袖布雷德福、102名同伴、重180噸長90英尺的木制帆船五月花號、科德角灣、普利茅斯港、印度安人和酋長馬薩索德。這些是美洲新英格蘭第一個永久性殖民地的歷史見證。
感恩節作文250 篇25
當春到來的時候,遠遠望去,枝丫上好一抹新綠!他第一范文網無慮,殊不知地下那根正默默努力著。終于有一天,綠葉問:“根啊,根啊!你為什么那么辛苦地奮斗呢?”根笑著說道:“奮斗,是為了讓的綠葉去迎接春天。”
在這個新世紀的春天,我們就好比是那幸福的綠葉,生長在時代的枝丫,翹首企望著美好的未來。而我們偉大的祖國,則是在土壤里默默奮斗的根,他終日疲憊,努力著只是為了讓樹更加茂盛。為了讓我們更好的長大成人。
滴水之恩,當涌泉相報。祖國母親孕育了十三億華夏兒女,給我們幸福與和平。祖國教會了我們助人。瞧,在汶川的那片廢墟上,多少個鮮活的生命得到了救援。如果沒有其他人的幫助,就不會有那么多的人得到幫助。看,那一面面紅旗飄揚在希望小學上空,承載了我們的真誠和孩子們的感激。為了同胞們過得更好,越來越多的志愿者出發去了汶川。一張張笑臉,一句句問候,一陣陣溫暖,正在我們身邊傳遞。謝謝你,祖國。
祖國教會了我們拼搏。瞧,在競技場上的我們意氣風發,用華人的拼搏精神向前沖去,擺脫外國人對我們的鄙視,用自己的成功告訴他們,中國人比你們強!聽,國歌聲在鳥巢上空回響,是自豪的聲音。乒乓球臺邊,有中國人矯健的身影,用對祖國的熱愛,包攬三枚獎牌,正是因為有了拼搏才有了今天的成績。謝謝你,祖國。
愛是純的,心是誠的,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心便是充實而幸福的。
祖國教會了我們許多許多,感恩祖國,用自己的成長來回報祖國。
綠葉如是說:“我愿意用自己的一生來裝點整棵大樹,使他更加繁榮昌盛。
感恩節作文250 篇26
a:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;
b、世上有一種處世哲學,一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始:
感恩節作文250 篇27
活動酒吧: 酒吧南山分店
活動時間: 11月xx日—11月xx日
聯系電話:
詳細地址: 南山南油大道西海岸大廈一、二樓
詳細介紹:
活動發起:酒吧
聚會類型:吧友聚會
活動策劃:酒吧
媒體支持:QQ交友中心
協辦單位:酒吧南山店
聚會時間:11月xx日(星期六)晚9:00開始
聚會地點:酒吧南山分店--南山南油大道西海岸大廈一、二樓
活動費用:AA男士100女士50(此費用包括入場費及酒水、酒吧小吃)消費共同開支,多退少補
邀請人數:人數不限,男女不限,年齡不限,貧富不限
聯系方式:
電話:
參加方法:電話報名 QQ報名 跟貼報名
感恩節的由來要一直追溯到美國歷史的發端。1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620 年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。
感恩節作文250 篇28
串詞:
開場:
A:這是兩個普通的字,卻包容著所有善良的心,是感恩;
B:這是一個平凡的話題,卻道盡了世間一切哲理,是感恩;
A:這是人性最直接的表達,卻飽含著深深愛意,是感恩;
B:這是和諧社會的提倡,卻時刻讓人們銘記于心,是感恩。
B:感謝管理系老師以及各年級同學來參加10級制片本二班《行走行走關于愛》的感恩晚會。在此,我們僅代表本二班的所有同學向來到晚會現場的每一個人說聲:
AB:謝謝
A:感恩的心感謝有你,讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,讓所有的經歷變得充滿意義。
B:世間每一種情懷都需要一個表達,每一聲感謝并不是簡單文字的平仄發音,那是一種心與心的相互交流。
A:可是如今的人們并不比從前那般親近,層層的樓閣像是無形的屏障隔離了我們的生活,巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪,家中的暖燈依然亮著,可是回家人的身影卻漸漸模糊....(燈光隨著聲音變暗,電影音樂響起)
(電影放完)
B:大家看完這部短小的電影后心中會不會泛起一點點的酸楚,天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人,其實父母只是希望隨時知道子女過的好不好,跟孩子們多說說話,僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。A外出求學,離家千里,同學朋友成為了我們的親人,一年的相處中,我們加深了了解,懂得了寬容(燈光暗,音樂起)
照片視頻以后
A:41張照片41個面孔41個綻放的笑容,這是一群可愛的人,努力堅持,擁有夢想
B:我們在一起的日子充滿了歡樂,偶爾的爭吵,偶爾的打鬧,這些小的摩擦都變成了生活的調味料
A:我們在一起的一年,經歷了很多,有波折有歡樂,從彼此的陌生走向現在的閨蜜哥們
B:我們互相見證了彼此的稚嫩,懂得了理解學會了包容,成熟的蛻變下是我們共同的努力
A:接下來有請和為大家表演詩朗誦,一同在去回憶下那些日子的感動
朗誦后:
B:回憶那么多又那么深刻,曾經平淡的日子讓我們過的有意義
A:是啊,行走,行走,關于愛,在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
B:每個人心中都有一段故事,不經意的想起它便會觸動心弦,下面讓我們靜靜地坐在這里,細細的去聆聽內心久久不忘的感動。
錄音后:
A:雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同,但誰也不能否認成長的每一步無不透著感動,不管是親人,朋友,當你寂寞時,撫慰你孤寂的心靈,當你迷茫時,照亮你茫茫的人生。
B:冬天是寒冷的,主任書記所做的一切又似暖流,對我們呵護和關懷,曾記得主任的每一堂課,曾記得書記的鼓勵和教導還有每晚辦公室的“長明燈”
A:是的,這一切都歷歷在目,分外清晰,現在天冷了,我們班為書記主任織了兩條圍巾,希望你們能在溫暖中幸福快樂,下面請我們班的兩位同學為書記主任帶上愛的禮物。
書記主任戴圍巾(主持人跟著下去)
B:下面有請我們的書記主任為我們講兩句話
A:書記的話語里帶著滿滿的感動,下面有請主任在說兩句B:非常謝謝書記主任對我們的肯定,在以后的日子中,我們一定會帶著這份感動更加奮發向上
(互動:在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個互動環節,它包含著愛和協作,請看大屏幕規則)
合唱
A:任時光匆匆流去,我只在乎你,讓我們共同唱起這首歌送給親愛的書記主任以及老師同學們
B:請10級制片本二班全體同學,起立。
給琛琛送禮物
A:一絲絲的情意和一些些的感動,都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵和支持
B:我們班的同學也給琛姐準備了一份禮物,那就請琛姐上來,自己拆開這份特殊的情意吧
琛琛拆禮物
A:那么現在也請琛姐說幾句話吧
......
B:感謝琛姐給我們的祝福,下面請琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學點名.....
結束語
A:讓我們懷著這份感動
B:讓我們帶著這些祝福
AB:制片本科二班在未來的日子將走的越來越好!
行走行走關于愛的主題班會到此結束,謝謝大家的光臨!
感恩節作文250 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
親愛的爸爸媽媽,你們為我付出得太多了,你們也許不放在心上,但我將一輩子記在心里!
平日里總惹你們生氣,現在向你們說聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當時真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時,細心照料我的是你們;在我考試失誤時,心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時,在一旁鼓勵我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。
媽,每當我放學回到家時,總能看到豐盛的飯在桌子上,當我走到廚房時,總能看見玻璃、地板在閃閃發亮,在此向您說聲:“媽,你辛苦了!”。記得您常常因為自己沒文化,不懂教我做習題而自責。請您不要自責,您知道嗎?您雖不識多少字,但您會講故事,您的故事總能啟發我們:要珍惜現在的美好生活,努力學習,長大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實這些比教我們做習題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學不到的知識。謝謝您!
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經濟支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌,每當看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對您說:“爸,你辛苦了!”。您對我的關懷,我更是難以用言語表達了。記得小時候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因為我總能感到有一股暖流涌進心頭,謝謝您給我的溫暖!
爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現在已經是一名即將登上初三的中學生了,我會把你們的點滴關愛永記在心中,把它化為動力努力學習,以優異的成績來報答你們,請你們相信我!
親愛的爸爸媽媽,在此女兒真誠地對你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”。
感恩節作文250 篇30
everyone should have a life down on feelings - thanksgiving, we have thanksgiving life, family thanksgiving, thanksgiving life, the community thanksgiving ... ...
if, like me to choose my first thanksgiving to the parents. they let me come to this colorful world, and they spared no effort to support me grow up in their harvest success, i am pleased to join with me, and sow the tears of joy; they are in my frustration, i am encouraged by, i am inspired; loud voice exhort, and look forward to a report, the parents of the heart and blood flowing from time to time in my whole body.
if you only thanksgiving parents may be too narrow. we would also like to live thanksgiving. as long as grateful, then your life will be happier! life is fair, she will not deceive you, as long as you pay, there will be a return. despite the sometimes smooth, sometimes despite the numerous reefs; singing, even though at times laughing, even though at times sad depression. this is the life, gave us hot suanku salt, gave us flowers and sunshine. no matter the kind of situation is that thanksgiving should live, or where colorful? !
but also everyone around thanksgiving. grateful to those who encourage you, because he brought you to power; grateful for your help, because he told us what to give; spur thank you, because he removes your karma; grateful to those who have hurt you, because his temper your mind; to thank those who have deceived you, because he has enhanced your knowledge; to thank those who have abandoned you, because you have to teach him self-reliance; grateful for your trip, because he strengthens your ability to ... ...
thanksgiving did not know how a person, not like a fish breathe, can not survive a moment;
thanksgiving know a person, just like the flowers bees encounter, as encountered in the desert oasis, just like horses came face in the world so beautiful!
let‘s hearts with gratitude, singging aloud in front of the world, "the heart of thanksgiving, thank you, with my life ... ..."
感恩節作文250 篇31
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:
學會“感恩”,對于現在的孩子來說尤其重要。當今社會孩子成為了每個家庭的中心,孩子的全面發展成了家長們關心的焦點。但在實際生活中,很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學習的方法,教會他們日常生活的自理能力,關心他們的健康成長。我們還應該把對孩子進行感恩教育當成自己光榮的使命和職責,要通過我們辛勤的勞動,使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學會使用禮貌用語,如需要別的小朋友幫助時,應該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時,應該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時,應該及時和別人說“對不起”。在一日的活動,看到幼兒有一點善意的行為,馬上給予表揚和鼓勵。如我們發現有小朋友主動撿起了地上的積木,我們應該對他說:“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛心!” 一聲謝謝,給了他們是心理的滿足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學習。
幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開什么花,結什么果。只有種下善良的種子,通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長出好的果實。我們應該用用愛來回報這個世界,應該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡而普通的勞動,讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個人都應該具有的基本道德準則,也是做人最基本的修養。“
進行感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯系,具體來說,我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關愛表示感謝,給別人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士,經常看到的交警,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務員,在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應該讓孩子認識到他們工作的重要性,并讓孩子學會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,家長應及時糾正。在這種情況下,進行隨機教育,效果最好。由此可見,感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里。關鍵是,我們家長要做個有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認為理所當然,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養育…… 從以上事例不難看出,有些孩子對家長、老師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學會“感恩”。記得在大班的畢業典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發展,我們都應該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下善良的種子,讓孩子在心底里自然產生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學會感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會尊重你!!!!