開學第一周周記（通用34篇）

開學第一周周記 篇1

　　在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學不一樣,在小學都是同學們推選,可中學卻是毛遂自薦,內向的我卻久久不敢舉手,錯失了許多良機,以至于現在成了一個“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦.突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自己吧,俗話說“無官一身輕嘛”.每天上午上學時間也比小學早了許多,中學并沒有我想的那么輕松.英語和科學都成了主科,書變厚了,作業量也變多了,我也知道初中三年競爭會非常激烈,因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中,讀一個好大學.哎~有什么辦法呢?人總是要長大的,總是會遇到挑戰的,總要學會忍耐和拼搏,我想我會挺過去的,前方的路不好走,可我也要到達目的地.這時我不由自主地哼著:“不經歷風雨,怎能見彩虹……”

開學第一周周記 篇2

　　開學的第一周，我覺得暑假過得太快了。不過開學也不是壞事，可以和同學玩。

　　最讓我難忘的就是開學的第一天了。那天，學校舉行了隆重的開學典禮。開學典禮最重要的就是搖響開學鈴了。開學鈴是由四川災區的一名學生搖響的。“玲，玲，玲!”我們齊聲大喊：“開學啦——!”

　　開學典禮結束，我們回到教室，發現來了一個新老師，是英語老師。正好第一節課是英語課。英語老師說的大多數是英文，十五分之一是中文。寧祖峰說：“再這樣下去我的英語要退步了。”我的同桌說：“這個英語老師不會說中文的。”(其實老師會)不過我聽得懂。

　　這一周過得真是有意義呀!

開學第一周周記 篇3

　　我的第一周結束了，總結一下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。

　　我又上了程老師的課，不明白為什么連續四個學期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了，不過不同的是他是隔學期再見到的，他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現代的其它幾個思想家的。

　　成績讓我不高興的除了評論還有電視采編，那個陳變態是我一直看不慣的人，我不在意一個變態打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態之處相信我系的同學都領教了。一個花瓶，一個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。

　　新博里的敏思的博是用來放純原創的，博客之家的那個放周記，我可能只能一周上一次網了，真的不能太過分，大三下學期的人，可憐呀。博客網的用來轉載媒體文章。

　　讀書，瀏覽了上學期末借的20本書，選了六本續借。讀了北大出的后現代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學有點關系，打算認真讀一下。

開學第一周周記 篇4

　　本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學校。現在，我將以我的新身份――初二學生來開始我的新征途。祝我好運!

　　星期一是發書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經幾乎沒有余力對付后面的那一節課了。累啊……

　　好在后面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦!環保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業提交系統……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。

　　星期五下午，我正寫作業呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什么啊!不過，說的也是，既然有修業式就必然有開學典禮，前后照應嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁――我找她干嘛啊?就算我是他學長兼表哥，也不至于這么照顧她吧?真是……話又說回來，三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣，初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~”

　　傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然……大風甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊……風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!

　　今日特此記錄，以待來年回憶。

開學第一周周記 篇5

　　在這一周之內，發生了很多的事情。

　　在課堂上同學們積極地回答問題，但是在休息的時間同學們就想起自己的母親，眼淚像斷了線的珍珠一樣不由自主地掉落下來，我也很想自己的親人，但是我沒有哭，因為我想起媽媽的一句話：堅強就是勝利。

　　到了吃飯的時間我們有秩序的走向食堂，進入食堂我們沒有說話，過一會兒后，一個同學竟然哭了，我想她一定想家了，于是我便勸她，告訴她馬上要回家了，不要再哭了。

　　等到星期五是我們帶著迫不及待的心情等待老師上課。當老師宣布放學時我們興奮的笑起來，我們等待這一天已經很久了，所以擋不住自己的激動心情。當我到家時，我一把摟住媽媽對她說：媽媽我想你!

開學第一周周記 篇6

　　看著這暑假還有幾天就過完了,還真是有點留戀,自從進入中學以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易.以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才開學初二,以后的路還有很長.

　　所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統的去學習.我從去年初一開學,經過這一年的學習我發現,我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化.但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排.

　　在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數學也是要提高,其余的則花費時間較少一點.而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的.因為聽別人說這與數學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識.

　　我對我的分數和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發揮出最好的水平是最重要的.我如果發揮正常的話,我想應該不會考的太差.而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績.而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用.

　　從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務也就增加了,不光要努力學習,還要一部分管理我們班級的事務.雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角.我實在管的不多,也比我想象中的要輕松的多.但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望.而且幾個輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數,又使我很郁悶.所有都對我很不利.

　　班里同學年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多.作為班長,我管理的也得更多了.怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛煉和學會的.這不光可以維持我們班里的紀律,更可以鍛煉我的能力.我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優秀.我發現,最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效.其余的不管是紀律還是衛生都很好辦了.

　　這就是我在初二上學期的計劃,計劃是列出來了,可是自己的計劃還好辦,但班里的如果要具體執行,還要經過一些具體的辦法.

開學第一周周記 篇7

　　開學第一周，我們的班主任――劉老師，讓我當一次勞動委員，鍛煉我意志的同時，還能加強我的領導能力。聽到這個消息，我大吃一驚，心想著：怎么老師讓我當勞動委員啊!這活兒我可干不起!

　　要知道，原來啊，我可是高高在上的學習委員，受萬人崇拜和追捧，每天只需給同學們，做個模樣，就萬事大吉了。可如今，卻讓我當一個最骯臟、最底層的勞動委員，最主要的是，還得受盡大家的嘲笑和譏諷，真是讓我如何接受?

　　可老師的一言就是命令，必須執行，沒辦法，我只好無奈的干起來了。最初，我對組員感到很無語，他們都不主動，老是拖拖拉拉的，我當時真想罵一句：”豬一樣的隊友!“。氣憤之下，我轉念一想：哼，既然他們不聽我的話，那我自己動手好了!二話不說，我拿起掃把，專心致志、一門心思地掃起地來。這一干就是二十分鐘，經過我的精心打掃之下，整個教室變得干干凈凈、一塵不染。

　　上課了，老師剛走進教室，就觀察了一下我的勞動成果。只聽得她連連夸贊，說我這個勞動委員，當得不錯，我心里感到十分受用。靜靜地聽著老師的夸獎，這是多么一種愜意的感覺啊!但隨后，老師放眼望去，整個教室里，就我一個人汗流浹背，一下子就明白是怎么回事了。

　　課下，老師親切地對我說，她之所以選我當勞動委員，是想鍛煉我的組織與管理能力。好比老師，一個人管理整個班級，如果大事小事都一個人親自操勞，豈不累昏過去，所以，才選出了我們這些班干部帶頭分擔。聽了老師的教誨，我感到受益匪淺：我以前的學習委員，只不過是個花架子，給同學們樹立個榜樣罷了，而這個勞動委員，可是實打實的呢!從此以后，我心里再也沒有一絲不愿與不滿了。

　　從那天起，我就好像變了一個人，慢慢地學會了與同學們溝通，耐心地分配他們各自的任務，整個教室在我們大家的努力下，變得更加干凈，更加明亮了。

　　老師，我懂了：俗話說：“一個好漢三個幫”，“人心齊，泰山移，”要想把一個團隊帶好，光靠一個人的力量，是遠遠不夠的，要不怎么說：“眾人拾柴火焰高”呢?

開學第一周周記 篇8

　　開學的第一天里，我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領巾往學校走去，一去到學校，回到教室里，看到同學們個個精神百倍、笑口常開，我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了，同學們把我們的新書搬到了教室里，老師來到之后就把書發給了大家，第四節上科學課時，科學老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。

　　開學第一周里，我覺得在學校玩得很開心，很難忘。

開學第一周周記 篇9

　　未上中學，就對中學生活充滿了遐思與希望，如今上了中學，對中學生活又有了一番新的體驗。未上中學，就對中學生活充滿了遐思與希望，如今上了中學，對中學生活又有了一番新的體驗。

　　踏入城東中學的大門，第一感覺便是學習的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學到更豐富的知識，又可以結識更多的朋友，原來上中學是這樣好啊!

　　該是開設七門功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感，本該就無所懼，何有不為也?最值得一提的是我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂中學到知識，又在學到知識后倍感快樂。

　　放學不集中排隊正是我所希望的。如今，穿著中學生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學，就應該更加自立自強，學習上更要下苦功夫，課前要預習，上課時要認真聽講，該記的一定要記，課后要認真復習。我已經有所準備，有所打算，我會讓我的初中生活多姿多彩，無愧于現在，無愧于未來。

　　踏入城東中學的大門，第一感覺便是學習的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學到更豐富的知識，又可以結識更多的朋友，原來上中學是這樣好啊!

　　該是開設七門功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感，本該就無所懼，何有不為也?最值得一提的是我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂中學到知識，又在學到知識后倍感快樂。

　　放學不集中排隊正是我所希望的。如今，穿著中學生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學，就應該更加自立自強，學習上更要下苦功夫，課前要預習，上課時要認真聽講，該記的一定要記，課后要認真復習。我已經有所準備，有所打算，我會讓我的初中生活多姿多彩，無愧于現在，無愧于未來。

開學第一周周記 篇10

　　我愛雪白的冬天，金色的秋天、黃色的夏天，但我更愛萬紫千紅的春天。

　　清晨，我被窗外的小鳥叫醒后不由得向窗外望去，咦?那不是小燕子嗎!難道春天來了?我倏地從被窩里鉆出來穿好衣服就下了樓。呀!到了樓下我才發現家門前的大樹不知何時長出了嫩芽。沿著馬路旁的一條小路走著，很快就到了田野，放眼望去不禁感嘆道：“春姑娘給大地母親的衣服可真漂亮啊!”我跑到衣服的花邊上，摘下幾朵小花去了河邊。

　　剛剛來到河邊又下起了小雨，斜斜的雨絲輕輕巧巧的飄灑著，落在河面上，蕩開一河春夢。細美的漣漪一個接一個，繼而連成一張大而精致的網，粼粼的泛著波光，似欲網住河中不安分的魚蝦。

　　不知不覺就來到了河對岸那透綠的從林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。

　　忽然聽到媽媽叫我的聲音我才意識到自己還沒吃飯，就依依不舍的回家了。

　　啊!春天、你是多么讓人舒適、多么狹隘啊!

開學第一周周記 篇11

　　開學的第一天上去領衣服軍訓、見班主任、找宿舍，我是本地的學生不用住學校，只許完成前兩個任務就可以了!我當時是自己去的，當我看到班級分配表時才知道來這所學校的有我以前的同學，只是不在一個班。看到那些從遠處來的同學們，大包小包的父母在后面跟著就好象要上大學一樣，呵呵，現在想想也是啊，畢竟那是他們孩子第一次在外面住。

　　我開始找我所在的班級，去時里面已經有好多人了，我只好坐在最后了，也許大家都要在一班的原因，顯得都不是很拘謹。外面的家長一個勁望教室里看，而學生們并沒有太多的注意，我們最關心的是我們的班主任是誰，雖然知道名字，但不知道人怎么樣。教室里亂的就象大學生的招聘場一樣，你一句他一句就怕別人不知道他是誰。女孩子們，不一會就打成一片了，不知道的還以為他們早就認識呢。外面的家長們就象是在小商品定貨會上一樣，大包小包的領著、扛著。我他們也在等班主任的到來，他們一定想看看他們的孩子交在什么樣的老師手里。我坐在最后面注視著每一個同學，看著他們每個人表情，猜測他們學習怎么樣，猜測他們是什么地方，會是什么樣的人。我的眼睛在一邊一邊的過濾著這些同學們，看看有沒有能引起我的注意的。

　　我開始和我旁邊的同學說話，邊聊才知道他原來是和我一個學校，并且和我放學的時候一路。這時我注意到了幾個女生，她們在那聊的很起勁，其中一個有長辮子女生好象對這個學校特別的熟悉，我想她一定是在這上的初中。她的人緣很不錯，不一會兒就把周圍的人都吸引了，特別是她們四個女生。她們的笑聲不一會就吸引了全班的注意，每個人都注意到她們，于是她們在我們班出名了——“美女四人組”。但我怎么想也象是“四人幫”。還有一個就是在進門是叫我簽名的那個，他也是很不錯的一個同學，也許是班主任叫他幫忙的，也許是坐在門口，也許他以前作過班干部，誰知道呢反正他成了我們的班長，本人感覺他還稱職。他也比較有號召力，但我總覺得是他的嗓門比較大，呵呵。

　　一會班主任到了，站在門口，看上去他有點緊張，后面是我們軍訓時教官。班主任很年輕，大約二十五六具體多大我一直沒有搞明白，他開始點名。班里很安靜，大家都在注視著這位年輕的班主任，外面的家長也是，雖然我們在二樓，但總是有家長擠在門口看，有些人似乎對這位老師并不放心。他一個一個的叫著學生的名字，一個一個的同學站了起來，每當站起一個大家都會看看，我也不斷的觀察著這些同學們，我也記住了幾個同學的名字。但是很快就不記得了。當叫到我的名字的時候我突然有了一個想法，在我以后的同學都是交錢進來的，事實證明這是正確的。

　　我們開始出去領自己的軍訓服裝，就是一件迷彩的T恤衫、一條綠褲、一頂軍冒、一雙膠鞋，外外加一條武裝帶。需要住學校的同學們，在班主任的帶領下去找宿舍，具當時住過學校的兄弟們說，那是一個很讓人害怕的宿舍。具體是什么情況我也不知道，沒時間去看，也不想去看。

　　第二天開始軍訓。

　　早上班主任早在門口點名，并正式介紹我的教官：一級士官，優秀士兵。“在這批教官里面是最帥的”，四個女生說。我并沒有很注意，當我們集體來到操場上時才看了看，還真是。他也就成了女孩子們談論的對象，特別是那些音樂班的學姐們，聽她們說我們教官好象會跳舞，但我從來沒有見過到是聽他唱過歌，唱的還不錯。特別是唱軍歌的時候，到現在還能想起他唱歌的樣子，嘴巴崛起來小個小孩，大張的嘴巴很大，聲音很響連隔壁班的教官到過來讓他小聲點。

　　上午我們一直在學習站軍姿，站的我腳都軟了。每次十分鐘，他在一邊看著我們如果我們有人動就會受到相應的懲罰，做俯臥撐20個，或引體向上10個，我的身體較胖引體向上是不可能了，只好做俯臥撐，好在沒有叫他抓住。老天爺還是比較可憐我們的，上午一直處于陰天的狀態。下午就沒有那么好的運氣了，我們開始學習前后左右轉向和稍息立正。雖然看到轉向動作多但并不難，難得正是稍息立正。要求要有快速的反應，并且出腳要一致，所以同學之間要配合好，也就是說要在最短的時間里完成，短的看不出不齊。一開始教官還只是喊口令，我們也在樹陰下，所以感覺還可以。中間也插著站軍姿到是這成了下午最累的時候。太陽漸漸西去時我們也被從樹陰下趕了出來，雖然是有三點半了，可還是很熱。每當站軍姿時總是有人會忍不住而動，但教官并沒有立即實行他定制的乘法，而是在他們的屁股是輕輕的踢上一腳。當然是不分男女，一律平等對待。下午結束時的節目是站軍姿十五分鐘，暈，他真的是在折磨我們。這次不知道有沒有人動，但是我敢確定其他班的同學有人動了，但他們的教官也沒有進行懲罰。就這樣結束我們白天的訓練。

　　晚上我們在班里上課，學習學校的規定，看到那本“某某中學學生規范”白皮書每個人都嘆了一口氣，上面都是這個不許那個不行，這個扣多少人那個減多少分，就是很少有可以加分的。有是有就是有點難度，比如：撿到錢上繳學校、作文獲獎、個人學習成績優秀、參加什么活動拿名次的，郁悶，最多只能一次加5分，而少交一次作業就要扣3分!靠，純粹霸王條款!并且最氣人的是，要我們交錢買還是兩個人一本，還要我們背要檢查。靠!純粹的形式主義。

　　第三天上午下雨了，我們很高興，在教室里看教官帶來的光碟，班主任也在這是開始了解學生，可能是因為他比較年輕的原因，他與我們很和的來!不一會就和幾個升學很熟悉了，里面就有我們后來的班長，呵呵!現在想我們班長的確是聰明啊，我們剛去老師們誰也不了解，我們彼此也不了解，所以班干部當然是班主任親頂羅!

開學第一周周記 篇12

　　記得有人說過這么一句話：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”在這里，三鄉初級中學給予每個學生的關注與機遇也是相同的，關鍵是我們如何去對待它們。

　　收獲的季節預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我眼前展開，這是我的熱情開始奔放的季節!我的目光開始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到三鄉初級中學。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。

　　我要給我的熱情一個出口，就在這三鄉初級中學，我知道它會是個很好地展示自我的舞臺。

開學第一周周記 篇13

　　我是五原縣的一個學生，在五原五中就讀。我叫王會翔，新的學期來臨了，回顧寒假生活，那可真是豐富多采!

　　每個同學都有自己的寒假生活，每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為過去，我們現在面臨的，是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個金新自我。

　　在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇于磨練。我要認真遵守《中小學生日常行為規范》。

　　新的學期，新的開始。作為一名7年級的學生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放棄前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。

　　大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!

開學第一周周記 篇14

　　漫長的假期被春風帶走了，新學期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個全新的開始。轉眼間，我六年級了，也應該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個新的階段。這是小學的最后一個學期，對我來說意味著什么?我要努力了，懂事了，不再會像以前那樣任性妄為，不再會像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責任，少了一份無知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份貪玩。

　　踏入這所久違的學校，站在這間活躍的教室里，望著那張張熟悉的臉——還是一點也沒變。同學們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學來到班上，一定讓老師累壞了!看著那發下來的嶄新的書本，每個人心里都很激動，它即將要伴隨大家度過這小學的最后一個學期了，而我們，也都要進入這緊張而充實的學習了。捧著新的課本，懷著新的心態，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對得起夕陽!

開學第一周周記 篇15

　　度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續我們高中的生活。

　　本以為開學將會是一個溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學生對假期的依依不舍，些許的失落

　　這個星期我們寒假作業檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時候，對假期的作業檢查并不是很嚴格，很多學生都是把答案抄上了事，看來假期作業也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。

　　這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內，要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。

　　讓我感到高興的是，這學期的數學教的是設計程序的基礎算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機時間，所以要計算好歌曲時間再用減速來延長錄音時間，這不就是個算法嗎?于是我分析了算法，設計出了程序

　　同樣有趣的還有美術學科，上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創作啦，第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學的也是創作，在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。

　　這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。

開學第一周周記 篇16

　　長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。

　　長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。

　　不愿放開手，不愿讓你走，不愿眼睜睜的看你走出我的生活。

　　------------CHEER 華麗的冒險

　　就是畢業生了,面臨沉重的學習壓力,上學期考試沒好,只要是以下原因,

　　1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

　　2 準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

　　3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

　　要努力做到,1 課內重視聽講，課后及時復習。二、適當多做題，養成良好的解題習慣 三、調整心態，正確對待考試

　　綜上，我決心：

　　平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役

開學第一周周記 篇17

　　九月三日，我們正式上學了，帶著全新的感覺我來到了學校。

　　首先，在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂!學習進步!”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢著幸福的微笑……

　　進了校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。

　　我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語，盧老師也同樣回復了祝福語給同學們，并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話：“同學們，在新學期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四(二)班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨著盧老師的話響成一片。

　　聽完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓老師開心，家長省心。

開學第一周周記 篇18

　　似水流年，我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了初一生活。初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，在這里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。

　　初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮!例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等。

　　開學天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著又長大了，該向新的奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。

　　這天，在學校里看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!

　　在心里大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的!”

開學第一周周記 篇19

　　這個禮拜，我們制定了班級公約，它是由每一個同學的意見組成，大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學都像班級公約里說的一樣，那我們的班級就會風氣很正，很有禮貌了!

　　我們又進行了班干部競選。人人都是班干部，自己做了喜歡又擅長的職位，大家肯定都很高興。

　　我們還為魯甸災區捐款，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學們滿滿的愛心。

　　我們舉行了快樂的班隊課，我們從沒上過這樣的班隊課，這節課是關于心理的，我們對主講的李老師豎起大拇指!

　　在班干部競選的時候，有幾位同學，大大方方地走上講臺，說了自己想要當的職位，其他沒有上去講的同學也就只好當自己原來的職位，但在新的一學期，同學們一定有自己新的想法，也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中，讓我體會到，自己心里想的，一定要大膽的說出來。

　　在玩oh卡的時候，同學們都很激動，誰也不知道會抽到什么oh卡牌，而我們小組是最后一個抽卡牌，到老師走到了我們這組的時候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫著：我從黑暗的地方走來，打開一扇們，背后是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什么含義，李老師又請李珂發言，而李珂認為，她是一個。發下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面寫著感謝，但是我卻不懂是什么意思，也許，這就是李老師讓我們去討論的難題吧!

　　在品德課上，李老師給我們看了一段魯甸6。5級地震的新聞，看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫院，李老師也讓我們捐了款。

　　一次品德課，李老師讓我們寫公約，一開始我們毫無頭腦，也只好在李老師寫的基礎上或李老師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學們創意出來的!

開學第一周周記 篇20

　　9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。 其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。 最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

開學第一周周記 篇21

　　這個星期，是開學第一周。我們參加的是適應性訓練，有軍訓，背誦【弟子規】，分班……我因為沒考上奧賽班，正正郁悶了一個星期。但是我還是有很多收獲，特別是是最后一天，我觀看了【讓世界充滿愛】演講，在這次觀看中，給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個非常感人的故事。故事是講在一次奧運會中，黑人第一次加入，只有一個黑人隊員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開始了，這位黑人速度飛快，一會兒就遙遙領先于白人，這一幕把白人隊員看呆了，可就這時，這位黑人猛人倒下!因為來時的勞累，令他頓時眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長的口子，血不斷往外涌，醫護人員上前趕緊包扎，正要把他送回醫護室時，他拒絕了，他說：“為了祖國，我要堅持。”雖然他沒有獲得獎牌，但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神，永遠屹立在人們的心中。看了這個故事，我想：這位運動員受了這么大的磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒考上奧賽班，有什么理由垂頭喪氣，放棄自己的目標呢?我一定要好好學習，永不放棄，為中華之崛起而讀書。

開學第一周周記 篇22

　　9月1日，是我盼望已久的日子。因為這一天，我們開學了，成了一個六年級的小學生，也是小學階段的最后一年。雖說暑假過得很快，新學期將面臨小升初的壓力，但一個暑假沒見這些同學，還是讓我覺得非常開心。

　　7點，我就踏進了學校大門，一邊走一邊暗自琢磨：老師要求我們7點十分到教室，我提前了，總應該是第一個到教室的吧!哼著小曲，爬過高高的樓梯，穿過走廊，來到了教室，天哪，我不僅不是第一個到的，差點成了最后一個到教室的了。這些人怎么來的這么早啊!想起5年級的時候，有那么幾次我7點05分到教室，教室里還一個人都沒有呢，再看看今天，我第一次感受到了六年級的壓力……

　　中午，該吃午飯了。來到初中部的食堂，我環顧四周。說是看，其實是聽的感受更多，一片嘈雜的聲音，然后就看見打飯的地方上面玻璃上貼了兩個大字“靜”，跟現場實際情況形成了鮮明的對比。我悄悄的跟排在我后面的人說：“這兩個字怎么貼的跟醫院一樣，哈哈!”

　　打飯的隊伍好長，半天才輪到我，等我打完，端著盤子走到桌子前面，才發現桌前圍了好多女生，都站在桌邊，誰都不愿去最里面坐，我仔細一看，這才發現原來最里面是個角落，就以為這個大家都不肯進去。我是餓了，顧不了那么多，毅然一腳跨進去，放下盤子就吃起來，坐下來才發現這飯桌好矮啊，我還是小學生都覺得矮，都不知道那些初中生怎么吃飯的。站著?趴著?跪著?還是蹲著?搞不懂哈……

　　都說6年級好緊張，我倒是還沒有感覺到，但是不管怎樣，這一年都要更加努力，大家也要一起加油。

開學第一周周記 篇23

　　時間爺，我覺得這是最應該拜的。都說時光一去不復返，珍惜現在，活在當下。

　　這不，學而思的春季班又開課了。前一段時間還在糾結報名的事，今天就已然坐在教室里，認真的聽著老師的講課了。

　　這節課講的是歐姆定律。還真別說，一學期加上一寒假沒復習電學，歐姆定律真的被我忘得差不多了。還好之前的底子不錯，能緊跟老師的步伐。

　　2小時終究是十分短暫，而又是作為目標班題型難度大且多，仍有許多題老師還木有來得及講，所以只能憑我們自覺完成。所以接下來一周的時間里，我要開始做題了。

開學第一周周記 篇24

　　在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

　　再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“福田區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

　　這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

開學第一周周記 篇25

　　一轉眼，又一年過去了，經歷了初一、初二，我終于迎來了初三。在這一年多里，我即將要挑戰的，也許是我人生當中的第一道關卡吧——中考。

　　這一周也是開學第一周。學校里和以往一樣，新鮮事很多，但我也懶得去發現，懶得去關注。比起這些，還是分班這件事讓我比較無語吧。當我接到通知我還是在劉老師班上的時候我整個人都石化了，這樣一句話在我腦子里不停地轉，“坑爹呢這是!分了三次班，我每次都在他班上。”當然，我不是對劉老師有厭惡什么的，只是有點無力吐槽了而已。

　　因為是初三的原因了吧，我自己心里也有數了，制定了和以往差不多卻又差很多的學習計劃，我沒說錯，不矛盾。上課認真聽講和課后認真完成作業，對，就只有這兩個，我已經從小學一年級說到現在了，這就是差不多的原因，而差很多是因為課后我不打算花時間，像補

　　習班什么的我也懶得報名，浪費錢財浪費生命，也許可以換來一點分數，不過如此違背我意愿的事我說不做就不做，今后也不會后悔，而且本來就不后悔。當然我也不會閑著，畫畫和學日語將代替這部分時間。

　　嘛，和別的學生比起來我算是沒有志向的吧。原本我只想考上一所普通的中學，學到應該掌握的知識，然后憑這些知識，去換取一所普通的高中，學習新的不知道的知識。現在看似也是如此，但是本質和設定似乎被人們改變了。不過也沒辦法，中國的教育體制擺在這兒，不拼上老命考個重點學校，在別人看來就是死路一條——不要說什么不要在意別人的話，這個時代人多就是真理，不是么?

　　雖然有些憤憤不平，抱怨，但是這回我想拼一把，考個附中，對我來說基本沒什么問題，但我還是得要謹慎。也有人說了：“YOOOO，你這不是也是為了考個好學校而去努力么。”的確，我是為了考附中在努力，但是比起這個，還有個更重要的。前段日子我媽和我定下的契約——只要我正取，沒有讓她花錢，就讓我去一趟日本，甚至高中畢業以后盡量讓我去留學。這個誘惑對我來說還真不是一般的大。我對日本的ACG界早已向往已久了，中國動漫目前沒法發展，以后也不知道，所以我還是想去日本試試身手吧。

　　每個人都有自己的動力吧，總之不是為了考上XX學校回去光宗耀祖而去學的，我可以呼口氣下定決心，努力一年，然后等著決戰2019!

開學第一周周記 篇26

　　買燈具

　　開學的第一個星期，我們就放了兩天假。外婆家裝修房子，叫我和媽媽到燈具城買燈具。

　　一大早，我們就來到燈具城，走進燈具廳里，眼前的一切可以用眼花繚亂來形容。進門一看，全是燈，有臥室的、客廳的、餐廳的。要什么有什么。

　　我們現是選客廳燈，我看到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然后叫售貨員問價格，一千多元，可惜太貴了，外婆叫我們買一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡單，好看價格也可以。然后我們選外公的臥室燈，看了幾家都不如意，在我們心灰意冷的時侯，我看到一款仿古的燈，它是一個四方行的，燈罩上面寫了幾個古代的字，我和媽媽都喜歡，因為外公很喜歡古代的東西，價格也能接受。后來我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿著燈打迪回家了。

　　回到外公家，媽媽把燈一一打開給外公外婆看，他們看了都很喜歡。外公還夸我很有眼力，還說以后買家具也叫上我。我可高興了，開學的第一周就這樣過了，在以后的日子里，我還是要好好學習。只有這樣才對得起關心我的人。

開學第一周周記 篇27

　　轉眼，又是一年開學日，一周又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。

　　今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲：“安否?安否?”

　　上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了!讓我進去!”“別叫了，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，等才躲過一劫。

　　忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

　　不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。

　　下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

　　一節課又一節課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。

　　等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

　　下午第二節課，老師才到教室來。

　　坐在走廊邊的同學向我們發出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。

　　今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

開學第一周周記 篇28

　　今天，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

　　因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后，發現大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。

　　到了星期四，我終于如愿以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。

　　下課后，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢?

　　回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧，我肯定不管!”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了!”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

　　因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。

　　這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹，否則就會發生一些不想發生以及不愿見到的事情。以上范文由就業指導網搜集整理!

開學第一周周記 篇29

　　好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。9月1日，我已經成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。

　　我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進來的十幾個同學里面，有四個女生都在我們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了。

　　我們的班主任是位剛畢業的大姐姐，很親切的樣子，卻給我們出了個難題，問我們要怎么個坐法。很多同學都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時，老師很神秘地笑了一下，說：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數跟奇數。只有男女生配對，才能湊成整數。”大家聽了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數第7個!也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運”了!這還不夠呢，因為排在隊伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學時候所垂涎的!要知道，那時候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時間可真是好玩，可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!

　　分座位過后，就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上，準備的時間最多，

　　自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經夠了，不然太羅嗦也不是件好事。

　　開學第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規定的發型。在發校服的時候，那工人根據他的發型給他發了制服，待到他打開檢查的時候，發現――那竟然是女生制服!這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的!”全班立即笑倒。

　　接下來的時間，就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天，我的同學們能夠不斷地創造趣事，讓校園生活快樂開心著。

開學第一周周記 篇30

　　一轉眼，我們告別了初一時期的青澀與稚嫩，告別了初二時期的迷茫與叛逆，帶著美好的希望，載著理想的風帆走進了初三。

　　從開學一周的情況來看，我們全體同學的精神面貌變了，在座的同學似乎一夜之間長大了，成熟了，懂事了。具體表現在：同學們懂得了讀書的重要，開學住宿的第一天，有許多同學在早上6點10分進入教室開始早讀，每天早上6點50分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲;課堂上同學們秩序井然，專心致志，隨便講話搞小動作、東張西望的學生少了;有許多同學告別了抄寫作業的歷史。開始自己動手做作業了，而且上課認真做筆記，書寫端正，學習成績也有了明顯的進步。如在上周的政治測驗中，有不少初一初二時學習成績不怎么好的同學，取得了較好的成績。在下午的體育訓練中，同學們聽從體育老師的指揮，刻苦訓練，令人感動。

　　但也有個別同學，經過初一、初二的學習生，感覺初中的生就是這么回事，教師教導也好、學校紀律也好，對他們不管用，自以為是，叛逆性強，常做出與我們初三年級學生身份不符的事來。如有不少的同學，在課堂上總是無精打采，課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著下面的初一、初二的小同學，指指點點，說三道四，甚至有的同學在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學在宿舍里面自己睡不著，便與別人聊天，影響他人休息，甚至敲打墻壁，嚴重違反了宿管紀律。

　　面對初三較為緊張的而繁重的學習任務，我們該怎么辦?在此，我想與大家談談我的看法。

　　一、盡快與本班老師、同學相融會，減少磨合時間，轉入正常的學習狀態。

　　開學第一天，我們調整班級，有的同學不態適應，仍沉溺于過去的日子，想著原來的老師的好，想著同學的情，整日恍恍惚惚，影響學習，希望這一部分同學，盡快調整過來，忘掉過去，融入新的班級，搞好學習。

　　二、調整好心態，放下包袱，輕松上陣，專心讀書。

　　初二下學期期末考試成績出來后，有些成績較好的同學因為這次考試沒有考出原有水平，從而背上了包袱，是不是我不行了，我上了初三競爭更激烈，我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績落后一點的同學，以為自己在初一初二的成績不太好，考高中已經沒有希望了，讀完九年義務教育就算了。

　　對于成績較好的同學，太不必耽心，一次考試的成敗，并不能定終身，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少，只要我們平時努力用功，我堅信“一份耕耘，一份收獲”。

　　對于中間生和成績較差的同學，更要咬緊牙關，樹立信心，努力堅持，也能成功。古今中外的名人，有不少當時在初一、初二年級的時候成績并不優秀，但他們肯努力，經過無數次的拼搏，終于換得了人生輝煌業績。因此，對于成績相對差一點的同學來說，必須樹立信心，相信自己“我能行”!

　　三、珍惜時間，學會學習，努力提高學業成績。

　　本學年，按照上級教育行政部門的規定，取消了暑假補課，這就比往屆少了一到兩周的時間，因此，我們的新課講授的時間是比較緊張的。同時，我們的年齡正是學習的大好時光，我們必須緊緊把握這個黃金歲月，花季年華，人的智力存在差異，但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學習懶惰、不自覺、貪玩的學生能成為出類拔萃的人才。

　　大家知道了珍惜時間的重要性，同時要懂得學會學習將會事半功倍。美國著名未來學家阿爾溫·托夫勒曾經指出："未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人"。怎樣才能學會學習呢?

　　(1)樹立遠大的目標是學會學習的前提。

　　目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達成功的彼岸。目標渺小，就做不成大事;目標大，期望高，才可能獲得大的成功。

　　(2)樹立自主學習的學習觀是學會學習的基礎。

　　所謂自主學習就是學生自己主動地學習，自己有主見地學習。自主學習包括四個方面：首先要對自己現有的學習基礎、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點、特長等有一個準確的評價;其次在完成學校統一教學要求并達到基本培養標準的同時，能夠根據自身條件，揚長避短、揚長補短，有所選擇和有所側重地制定加強某方面基礎、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃，優化自己的知識和能力結構;再次按照既定計劃積極主動地培養自己、鍛煉自己，并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學學習方法，提高學習能力和學習效率，最后在實踐中能夠不斷修正和調整學習目標，在時間上合理分配和調節，在思維方法及處理相互關系上注意經常總結、調整和完善，以達到最佳效果。

　　(3)掌握科學的學習方法是學會學習的關鍵。

　　所謂學會學習，在某種意義上就是學會學習的方法。科學的學習方法不僅有助于在學習活動中少走彎路，有利于培養和提高各種學習能力，提高學習效率，而且更重要的是它是人們攀登學習高峰，學有所成必不可少的重要因素。學習方法就是學生學習時所采用的方式、手段、途徑和技巧。

　　(4)善于自學是學會學習的基本途徑。自學是學會學習的基本途徑，也是成才的必由之路。自學的主要途徑是讀書。從某種意義講，學會自學就是學會讀書。

　　(5)學會學習，要改變學習方式，從"學會"轉向"會學"。

　　四、尊守學校各項規章制度，爭做尊規守紀的模范

　　紀律是學習的保證，我們不僅要遵守課堂紀律，還要遵守課間紀律，切莫趴在走廊欄桿上講話，這樣既不安全，也不文明。在這里我想多講一點的是遵守宿舍紀律。本學期開始，學校在宿舍床位非常緊張的情況下，保證了我們初三年級初三年級每位學生都能住校。我們要清楚地認識到：宿舍紀律的好壞，我們睡眠質量的好壞，直接影響到我們的學習效果。因此，我們要嚴格遵守宿舍作信時間，杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。

　　五、加強體育鍛煉，勞逸結合，以充沛精力投入學習。

　　上了初三，學習時間較為緊張，為了讓同學們能夠以保滿的精力投入學習狀態，從本學期開始，下午5：00開始，組織全級同學參加跑步。希望各位同學在體育訓練之時，聽從體育老師的指揮，做足準備運動，確保安全，達到鍛煉身體之目的。

　　同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了讀書，我們就沒有理由退縮。初三中考備考的戰鼓已經擂響，我們已到了為理想拼搏的關鍵一年。讓我們在初中的最后一年里，不斷努力，不斷追求，不論勝負，我們都將堅定、樂觀地走下去，腳踏實地完成初中最后一年的學業，考上理想的高一級學校。

　　最后祝同學們健康成長，學習進步!

開學第一周周記 篇31

　　關于做人

　　老師常說的兩個字就是做人，那么為什么要做人呢 為了體現人生的價值. 　人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎?不，那么你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什么?什么都沒留下，那么你的人生沒有價值，等于白活了。

　　那么怎樣體現自身價值呢?我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重啊?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，像毛澤東，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。

　　人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最后，發現沒紙了，后悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

　　當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什么嘲笑你?因為已經有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因為你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學第一周周記 篇32

　　今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學業生涯。

　　——題記

　　這是開學的第一周，我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生，這個過程還真是漫長啊!

　　剛入學的第一天，我來到一個全新的學習環境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因為，我在這里有認識了許多的新同學與新老師，還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學有那么多的差異，使我感到新鮮無比。

　　上了初一，學習的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學習狀態，我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。

　　初中，我準備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號!

開學第一周周記 篇33

　　今天是我們正式開學的第一天，我們舉行了開學典禮，還進行了大掃除。在開學典禮儀式，學校的領導說：“這個學期，學校大隊部要舉行幾個活動項目。第一個是給大拇指卡設計新的樣子;第二個是爭當四好少年;第三個是我們要集體寫信給四川青川馬鹿中心小學的小朋友們。”這三個活動，我都很想參加。在大掃除的時候，可把我們同學給累壞了。我們掃地、掃走廊、拖地、擦玻璃窗、倒垃圾，大家都干得很起勁。我是輪到掃地，咋一看，原來我們教室地上的垃圾這么多!看樣子，以后得提醒同學們別亂扔垃圾了，要愛護環境，愛護我們的校園。今天，老師還宣布，這個學期我班將組織好幾個興趣小組，可以讓我們大家自己選擇，每個同學只能參加現兩個項目。有一個叫愛迪生小發明的組，我肯定要參加。還有什么曲藝組、歌舞組，我就不想參加了，可接下來有一個文學組和書法美術組，我都很喜歡，都想參加，還真有些想不好，我得聽聽爸爸、媽媽的意見。老爸、老媽都向我推薦說參加文學組好,可我還是覺得參加書法美術組好,因為我有一定的書法基礎,而且參加這個組,還能為班級出黑板報呢!爸爸媽媽一聽,非常民主,說讓我自己決定報哪個組。我想明天早上就去報我的小愛迪生組和書法美術組。開學的感覺，真棒!

開學第一周周記 篇34

　　不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...

　　雖然自己已經是HG學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕...

　　早就預料到在HG尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

　　人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....

　　但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次　，我也要第101次站起來."以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.

　　自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說："最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!"呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力.因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名."

　　絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!