感謝那個為我提燈的人作文600字（精選28篇）

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇1

　　隔岸燈光，閃閃爍爍。光陰荏苒，時光流水卻也沖不走這一年關于您的所有回憶。

　　還記得初遇您時的情景，您那幽默的言辭和毫不拘束的神情依舊歷歷在目，您像一位朋友一樣與我們聊天說笑。才見一面，您卻已深深烙印在我的心里。

　　好像是過了一個多月吧，在某一天的晚自習，您把我叫了出去。那時我戰戰兢兢，以為自己犯了什么錯。當您詢問我是否愿意擔任語文科代表，我的心情又緊張又激動，語文一直以來是我最喜愛的科目，這個消息對于我來說簡直就是一種突如其來的驚喜。

　　剛開始的時候，礙于沒有擔任過科代表的經驗，有些事情沒有考慮周到，因而有些疏漏。我努力去學習，去吸收經驗，去請教那些擔任過科代表的朋友們。我開始去嘗試以前從來沒有想過的事情：我開始學會去抽查同學們的作業，開始在早讀您未到時教同學們生詞，開始管理著早晚讀的紀律，也開始學會在這個過程中成長。

　　一年來，因為心里的那份執著與信念，我一直把語文放在所有學科的首位，基本隨身帶著語文資料，但考試時一次又一次的失誤卻讓我茫然無措。第一次大考因為名著題的失誤而未取得高分，您和我進行了一番談話，那時的您就像一位父親一樣，幫我分析試卷的失分點，一步一步地開導我。從那時起，我便更堅定自己要做一個更優秀的科代表。

　　但班級里高手如林，每次單元考的成績總是不盡如人意，我開始對自己感到失望，怨恨自己資質平庸，也怨恨自己不能夠把語文學得更好。就在初一年的最后一場大考，因狀態不佳而發揮失常，但查詢時竟發現簡單的古詩詞默寫也出了錯。不愿再去回想考試時的情景，不愿再去回味得知成績時的滋味。

　　漸漸地，我開始去摸索更適合自己的學習方法，并決心在下一學年乃至初三年取得更大的進步。

　　倘若當初不是您的決定，我不會發現自己的不足，不會去深入反思自己的學習。不愿再讓您失望，不愿再讓您操心。作為您的科代表，在今后，我自己努力的同時，會關心幫助班級的同學，督促好同學們的作業，管理好早晚讀的紀律，讓班級形成良好的學風。請您相信，在未來的日子里，我會更加努力，做得更好。

　　是您，撥開迷霧，指引了我人生的方向，讓我不再迷茫，而我在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡而又偉大的師恩呢?老師啊，讓我用真摯的語言對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您!”

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇2

　　一生之中，我要感謝的人實在太多了，我要感謝父母對我的養育，感謝老師們對我的教導、感謝朋友們 對我的支持、感謝同學們對我的照顧，但我最感謝的人是我的爸爸，從小到大，爸爸給了我許許多多的鼓勵和愛。我愛我的爸爸，感謝他為我的付出，對我的教育。當我生病時，是爸爸無微不至的照顧我;在我遇到困難時，是爸爸親切和藹的幫助我。他給我的愛是無私的。我是永遠不會忘記他的恩情的。 爸爸是給我鼓勵最多的人。二年級上學期，我剛剛參加兒童活動中心的表演班，那時要舉行一次詩歌朗誦大賽。表演班的同學都爭先恐后地報名參加，可我的心里卻很猶豫。爸爸見我猶豫不決，便對我說：“你是新學員還沒登過臺，去試試吧，每個人都要走出人生的第一步，成績不重要，重在參與。”在爸爸的鼓勵下，我勉強地報了名。到了比賽那天，我坐在臺下，心里十分緊張，手心直冒冷汗。終于到我登場了，我在心里悄悄地說：“加油，我是最棒的!” 我緩緩地走上臺，有禮貌地行了一個禮，當我抬起頭來時，看到幾百雙眼睛直盯著我，我膽怯了......這時候，伴奏音樂響起來了，我想起了爸爸的話：“人都要走出人生的第一步，只要付出過汗水和努力，無論成功或失敗，都是一種成就。”突然間，我終于明白了：我站在這個舞臺上，就已經成功了!我為什么要膽怯呢?伴隨著音樂，我漸漸地進入了狀態......當我朗誦完，臉上露出了一個大大的微笑，我為自己的勇氣感到自豪。 爸爸是個做事認真的人， 不管工作多忙多累，爸爸每天晚上都給我輔導功課，通常一檢查就檢查到十點多。有一天晚上，爸爸下班回來，已經9點半了，還是要給我檢查作業，我說：“爸爸，你已經很累了，是不是應該早點休息，明天再給我檢查作業吧。”爸爸嚴肅地對我說：“當天的事情要當天完成。”在給我檢查作業時，爸爸發現我錯了好幾道題，他就監督我把所有錯的題全部改正過來。 我愛我的爸爸，他是帶給我快樂的人，他是給予我幸福的人。我感謝爸爸，感謝他給了我自信和堅強，感謝他給了我溫暖的愛，真希望有一天，我會用實際行動來報答父親給我的愛。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇3

　　他，澄澈的目光中閃爍著自信;他，動人的談吐中散發著熱情;他，看似平凡，卻是一位對教育事業有著遠大抱負的熱血男教師。他——為我提燈的人。

　　第一次見到他的時候，他凌于三尺講臺用深厚的嗓音熟練地自我介紹著，語調輕柔，一股暖流流入我們的心田，如沐春風般的舒暢。聲音平緩，卻又隱隱透露出一種教師獨有的威嚴。那個時候，他說：“學好語文最重要的是‘親其師，信其道’，還有學好語文是日積月累的事，不是朝夕之間就能學富五車，你們必須要有堅持不懈的毅力，以及不懈的心態。”老師的諄諄教誨至今仍深烙在我的心中，成為我學習語文的座右銘。

　　他關愛學生，對學生永不言棄，孜孜不倦地向我們灌輸著語文的知識和學習的技巧;不辭勞苦地引導著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績起伏的原因。上課之時，常與我們講述一些語言運用的奇聞軼事，這讓我們看到了他淵博的知識和非凡的見識，讓我們對語文充滿熱情，更使我們對學習充滿期待。

　　他前方的道路是明亮的，他就是那個為我提燈的人，他照亮了我們的道路，給予我們希望，讓我們充滿自信與希望。

　　他——為我提燈的人，感謝他鑄就我們。

　　他——我的語文老師老鷹。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇4

　　是你，牽著我的小手，和我一起來到小學門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔憂的目光目送著我，直到我的身影漸漸消失。從此以后，你就關注著我學習中的點點滴滴。不久，你就注意到我的作業本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯別字層出不窮。你嚴肅地把我拉到書桌前，告訴我“字如其人”的道理。你認真指導我練字，還告訴我有關漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知凝聚了你多少的汗血。感謝你，為我提燈，讓我看到了中國漢字的魅力與學問。

　　小時候，用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點，上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你，把我帶進了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環境、豐富多彩的書籍……這一切的一切，都使我迷上了這里。在午后的陽光下，總有你的身影陪伴在我身旁，和我一起靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感謝你，為我提燈，讓我發現了閱讀中蘊含的樂趣。

　　小時候，我對生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自己的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感謝你，為我提燈，幫我撥開了依賴的迷霧。

　　長大后，一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結。那一句句發人深省的話語使我豁然開朗。感謝你，為我提燈，幫我驅散煩惱的霧霾。

　　歲月匆匆，如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生，而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你為我提燈，我不知道會誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇5

　　陸游在《游山西村》中寫到：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。人生并不是一條筆直的大道。有時，我們很容易陷在“山重水復疑無路”的困境中，卻又沒有人來指點迷津，幫你尋找到正確的方向。

　　在上初中前，我的各種成績都不是很好，甚至連一項特長都沒有。可以說，我曾經是一個一無是處的人。但是，正是小學即將畢業的那段時間成了我人生上一個重要的轉折點。

　　在我剛剛讀六年級的時候，學校組織了一場奧數比賽，那時的數學老師推薦我去參加，但是我卻并不看好自己。每一次自己喜歡的比賽都是三分鐘熱度，更何況自己并不感興趣的呢?

　　那段時間的作業并不是很多，于是每晚我的大部分時間都奉獻給了那一道道復雜的題目。題目不是特別長，但是對我來說卻是天書!有好幾次，我都把書扔在地上，自己趴在床上啜泣，不是恨題目難，而是恨自己沒用——白度了十幾年的光陰，到頭來卻連幾道題目都解不了!以后還有什么勇氣做別的事!

　　一個晚上，我因為同樣的理由沒有吃晚飯。父親和母親早已明白我這種舉動的原因。

　　臨睡前，隨著房間外沉重的腳步聲，父親和母親一前一后走到我的床邊。那時我已經躺下，閉上眼睛，但是并沒有睡下去。他們就坐在床邊的椅子上。

　　“唉!”我的父親先嘆了一口氣“我們也知道，現在讀書和我們那時候不一樣。”

　　“我們也并沒有要求你一定要考的多好”媽媽接著說，“只要你自己盡力就好，但是我們并不希望你留下遺憾。”

　　“我們小時候不識字，被別人欺負，希望你不要像我們一樣„„后來，他們又說了一會，但是我已經昏昏地睡去了，后面他們講什么我也不知道了，但是我知道，我沒有什么理由再畏縮不前了。不管我最后的成績是什么，都是我努力的結果。

　　后來的事實證明，我的確能靠著自己的努力成功。但是，成功并不代表一件事情的結束，而是預示著下一件事的開始。在人生這條大道上，有恐懼，有自卑，但是有了我父母這樣在黑夜之中為我照明的提燈人，我相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇6

　　親愛的媽媽：

　　您好!

　　在時光歲月的流逝中，我又長大了一歲，而您也又老了一歲。您在歲月之中幫助我，陪伴我，引導我，鼓勵我，也在我迷茫黑暗時，照亮了，指引了我前進的路。您是我成長路上的提燈人——媽媽。

　　在小學一次數學競賽中，我因一時大意，結果名落孫山，您并沒有責怪我，而是叫我不要灰心，下次努力，獲得成功。您買來練習題，讓我同您一起攻克難關，提高知識。我們常常學習到深夜，可您卻沒有抱怨。終于，在下一次數學競賽中，我過五關斬六將，獲得成功。我能獲得這一次成功，是因為您的關心與支持。

　　小學時，我的作文不怎么好，您十分著急，我便加入了作文補習班，您擔負起接送責任，每天用自行車帶我去補習班，天天來回，風雨無阻。補習班前是一個十分陡的上坡路，您每次上坡都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但您從不喊苦叫累。您向來愛嘮叨，每天補習，您都會動嘴嘮叨，讓我注意這兒，注意那兒，這讓我十分厭煩。一日，我起床起晚了，胡亂吃過早飯，便跳上自行車，向您大喊：“快點，要遲到了。”您一聽，微微皺起眉頭：“哦?要遲到了?那我得趕快了。”那天是雪天，天氣特別冷，卻凍不住您的嘴：“兒子，你上課要認真聽講，認真做筆記，不要走神……”“哎，真煩，每天都是這樣!”我嘀咕道。“還要……”“每天都是這樣，每天都是這樣!”我終于忍不住了，對您怒吼道，“每天都嘮叨，我快煩死了!”路上行人都投來奇怪的目光，看看是怎么回事。只見您緩緩轉過頭，兩行淚剛好從眼中流下，我看見您的眼睛中，仿佛受過太多傷了。我被震撼到了，我覺得我的心好像破碎了，我頓時明白了您嘮叨的愛。

　　您是我成長路上的提燈人，您指引我向前，感謝一路上有你，媽媽!

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇7

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”世間多少感謝想說出口，但卻都為時已晚，希望我的這聲感謝不算太晚。

　　當我的出生伴隨著一聲聲啼哭，我不知道，在那個冬日的午后，你是否也像其他的爸爸媽媽那樣，對我的降臨感到激動、高興。

　　后來，我逐漸學會了走路，那時的我總是號啕大哭，而且一哭就停不下來，周圍的人都拿我沒辦法。可是，每當看見你，我所有任性的行為都會變成乖巧的舉動，所有吵鬧的啼哭都會變成無聲的問候，不知究竟是對你的陌生還是崇敬。

　　到了我開始讀書的年紀，你每天接送我上下學，不管風吹雨打烈日暴曬。五、六年級時，媽媽看到與我同齡的學生們都自己上下學，有的走路，有的搭乘公共汽車，于是媽媽就想讓我自己坐公共汽車回來。可是，你卻還是要堅持送我上學，那時你總是笑笑說沒關系，但其實你還要承擔起弟弟的上下學接送。對于我的成績，也總是媽媽過問，你似乎對于我的成績漠不關心，但你只是不想給我太大的壓力。直到現在，我才醒悟起我的愚昧，依賴。

　　從小到大，我的每次生日幾乎都沒有你的身影，而我也逐漸習慣，似乎我的生日與你并無關聯。但是，在回憶里，我似乎遺忘了那總是暗夜里悄悄放在桌上的禮物，那看似不經意的問候。

　　現在的我，明白了你的愛是含蓄的，也正得以讓我迷途知返。是你，讓我有了生命，讓我得以去欣賞這繁華的世界;是你，在我雙眼蒙霧時，牽著我的手去撥開霧霾，尋找希望;是你，在我的心田種下了名為感恩的種子。謝謝你，爸爸，是你在我的人生路上為我提燈，帶我去向遠方。答應我，當你臉上有了歲月的印記時，請讓我為你提燈，為你指路，好嗎?

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇8

　　十四年前的那個萬物復蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲，我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你，一路上無怨無悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。

　　是你，牽著我的小手，和我一起來到小學門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔憂的目光目送著我，直到我的身影漸漸消失。從此以后，你就關注著我學習中的點點滴滴。不久，你就注意到我的作業本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯別字層出不窮。你嚴肅地把我拉到書桌前，告訴我“字如其人”的道理。你認真指導我練字，還告訴我有關漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知凝聚了你多少的汗血。感謝你，為我提燈，讓我看到了中國漢字的魅力與學問。

　　小時候，用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點，上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你，把我帶進了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環境、豐富多彩的書籍……這一切的一切，都使我迷上了這里。在午后的陽光下，總有你的身影陪伴在我身旁，和我一起靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感謝你，為我提燈，讓我發現了閱讀中蘊含的樂趣。

　　小時候，我對生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自己的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感謝你，為我提燈，幫我撥開了依賴的迷霧。

　　長大后，一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結。那一句句發人深省的話語使我豁然開朗。感謝你，為我提燈，幫我驅散煩惱的霧霾。

　　歲月匆匆，如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生，而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你為我提燈，我不知道會誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇9

　　曾經有一個階段，我自暴自棄過。

　　那種感覺就像墜入深淵，黑得如墨;又像在無燈的道路，毫無光亮。我分明可以掙扎，可以前進，卻是漫無方向，也懶得行動。

　　于是做很多事都呆呆掙掙，行尸走肉般。

　　人們淡漠的目光，拉開的距離，這會使我更加遠離這個世界。

　　猛然間，一個聲音如燈，照進了我的內心。他告訴我，別再這樣下去了。

　　黑暗中似乎有一點亮光，使我終于有了些情緒波動。可我又不想前行。我依舊無法擺脫陰暗的心理。

　　他拉起我的手，揉了揉我緊鎖著的眉頭。他對我說，好啦，別整天愁眉苦臉的了。

　　好像有什么在黑暗中推了我一把，我前進了一步，繼而又前進了一步。腳掌的觸感，鞋面與地面摩擦的聲音，讓我的頭腦稍微清醒了一點。

　　是誰從小立下遠大志向?是誰要讓家人過上好日子?他為什么在這陰暗之中?他憑什么在這陰暗之中?他怎么能在這陰暗之中?

　　他告訴我，你學習不錯啊，你書法很好啊，你唱歌也不賴啊，你……你為什么如此呢?

　　醍醐灌頂一般，我似乎明白了什么。

　　我腳步加快，找到了光源。那是一盞燈和提著它的人。瞬間，舉目光明。

　　一時間，我心中充溢著感動和感激。

　　人生路上，總有挫折，總有煩惱。在你陷入困境之時，挺身而出，幫你排憂解難，幫你度過難關，也只有這樣的人，才是真朋友，真的值得你去信賴，去感激。

　　所以，感謝那個為你提燈的人吧!

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇10

　　我在黑暗中摸索著——那一抹微弱的光。

　　我像一只迷途的羔羊，不知去向，也不知來時的方向。

　　記憶的潮水突然向我涌來，在不斷地向前奔跑中，我越來越接近那抹光，給予我指引的光……

　　五歲那年。

　　留著齊耳短發的小小女孩是任性的，對小小畫筆卻是喜愛的。但小女孩對可愛的玩偶也是愛不釋手。玩偶有軟軟的身子，蓬蓬的毛，兩個又圓又亮的大眼睛，最適合抱著;而畫筆，能將自己有趣的想法、真實的愿望、稚嫩的世界化作優美流暢的線條，在白紙上展現得淋漓盡致。

　　兩個都想要呢，可媽媽只給一個。我應該選擇什么做我的好朋友呢?

　　這時候，光芒乍現——好朋友是要能給予你幫助的，能讓你成長、受益匪淺的。玩偶和畫筆，哪一個是你真正的好朋友呢?

　　我喜歡玩偶，只是因為它的外表吸引了我;喜歡畫筆，不僅是因為美的享受，更是因為在創作的過程中，自己的思想變成圖畫，別人可以了解我的想法。那是一種理解與認同的喜悅，感染了我，也感染了大家。

　　我知道了，我選擇畫筆。

　　十二歲那年。

　　在這個“孩子不能輸在起跑線上”的時代，小升初也是一個關鍵時期。我對于自己的初中生活充滿了期待，卻又害怕與它相遇——初中的時間緊了，任務重了，新事物更是少不了。

　　我是否能做好呢?我在想著。

　　未知的旅途、一路上的荊棘使我畏懼，我在吃苦與輕松之間做選擇。

　　正當我悵惘不已、茫然不已之際，那抹光再次給我指引——在懸崖邊的人，一只手緊緊抓著峭壁。累嗎?當然。可他敢松手嗎——身后便是萬丈深淵。

　　我醒悟，想起了一句話：“將來優秀的你，會感謝現在奮斗的自己。”有夢，就要敢追，敢去實現。

　　我知道了，我選擇向前進發，而不是停滯不前甚至后退。

　　今年，我十三歲。

　　在不停地奔跑中，我終于觸及了那抹光——我的姐姐。是她手中提著的燈，讓我在一次次在選擇中逐漸成長為如今的模樣。我在一次次的成長中，開始自己選擇，自己做主。

　　我知道，姐姐不會一直陪著我走下去。她有自己的路要走，我也有自己的橋要過。

　　在幼年不懂事時，我也曾怨過她;在少年叛逆時，我也曾煩過她。但現在，我要感謝她。未來的路還很長，當她再次為我照亮前方的路時，我也會提醒她腳下的泥濘,要小心。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇11

　　當心房中一片昏暗時，燈，永遠是最好的陪伴，而那個為我提燈的人，則是永恒的守護神。

　　在我童年的記憶中，似乎有這樣一本《一千零一夜》，書角泛黃，封面破爛，但它卻是我的珍寶，因為在每個夜晚，明亮的燈下總有輕聲的問答：

　　“爸爸，這是什么字?”

　　“這個字啊，念作‘燈’。”

　　“燈?是‘電燈’的‘燈’嗎?”

　　“是啊，它是照亮黑暗與迷茫的東西呢!”

　　“什么是迷茫?”

　　“這個嘛……”

　　燈光下，父子論燈。我堅信，那個響亮的“燈”字，是爸爸在我心中為我提起的最初的一盞燈，而它，照開了迷茫。

　　小學的校門敞開了，我興奮地沖進另一個新世界，一年又一年的學習，新奇感消失殆盡，我竟然有些厭倦了，雖說仍然用功，但終究是有些懈怠了。

　　爸爸自然知道這些，但他不說什么，只是做該做的事。

　　一個夜晚，我懶得復習預習，丟下書本，拖著鞋，想打開電視來打發時間。屋子里靜悄悄的，忽然間我想到，爸爸在做什么?我馬上轉身，走到房門前，輕輕推開那扇虛掩著的門，燈光亦如童年記憶中的那樣，明亮而又溫暖。就在那盞燈下，我看到了最為勵志的一幅畫面：爸爸帶著一天的疲勞，仍然聚精會神地在批改試卷。剎那間，房間里的那盞燈似乎照入了我的心里，好亮好亮。我悄悄退出了房間，重新捧起書本，臉上寫滿了專心。

　　那一刻，世界仿佛沒有了喧囂，只有那盞燈，那盞爸爸在心中提起的燈，在專心致志的父子的心中永存，而它，堅定了信念。

　　冬日帶來了徹骨的寒冷，風雖然不大，卻刮得像刀割一般。我們一家回到了老家準備過年。這是一個黑夜，我們走在羊腸小道上，前方是無窮無盡的黑暗。我不禁心驚膽戰，面對著茫茫的黑夜，心中慢慢地爬出一種莫名的懼怕。我躑躅不前。

　　猛地發現，有一束光照開了陰森和恐怖，我驚奇地回頭一看，爸爸正持著手電筒，一點點溫暖的光芒驅散了滿世界的陰暗。

　　即使前途滿是黑夜，也不放棄對光明的渴望，這，是真理。

　　在心中，爸爸再次為我提起了一盞燈，以燈光，增添了勇氣。

　　燈，多么美好的一個字，提燈人，多么神圣的守護者，他用明亮、溫暖的燈光，照開迷茫，驅散黑暗，給予人勇氣與信念。感謝爸爸這位提燈人，他在我心中為我提起的那些燈，它們的光芒將會成為永恒。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇12

　　記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云：“自古逢秋悲寂寥。”

　　我趴在書桌前奮筆疾書，困難的數學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業撕個粉碎，可我不能，撕了，怎么對老師交代?我一邊在草稿紙上拼命地，一遍一遍地算著，一個方法又一個方法地試著，一邊用手死命地揉著太陽穴。對著這些“天書”我真是欲哭無淚啊!郁悶、煩躁、痛苦的感覺像爬山虎的卷須纏繞在我心頭。

　　隱約中，身后的門被輕輕推開了，隨即又被輕輕關上了。我知道，那是媽媽。她總在我身后默默地關注著我。作業雖多，雖然，心情雖煩，雖悶，但是，一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺，我總會沒由來地感到踏實與心安。

　　等媽媽再進我房門時，她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油。可可的香氣肆意地飄散在空氣中，似乎有意要對抗著秋日的帶來的殘忍。

　　媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒有說什么，只是把手輕輕地放在我肩頭，輕輕地拍了拍。母女倆長久的默契讓我一下子明白，那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵，打氣。我抬起頭，對著媽媽露出燦爛的笑，盡管這笑容里滿是疲憊。我一直慶幸，一直感激，有這么一位理解我，關愛我，卻從不嘮叨的媽媽。

　　媽媽隨即把桌前的窗子關緊，又打開了取暖機。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻，仿佛不再那么浮躁。我低下頭繼續埋頭苦干。因為我知道，一雙關懷的眼睛永遠在背后凝視著我，給予我力量，給予我信心，給予無窮無盡的愛。溫暖像河水一樣在全身上下流淌，一直流到了心里。

　　這一刻，我的心里充滿了無限的感激。感謝媽媽，感謝她為我提燈，照亮我的前進的路，陪我走過的每一個日子。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇13

　　小時候，最常住在老家。我覺得那兒哪都好，只是那個廁所，讓我充滿恐懼。

　　那個廁所很黑。在白天的時候要好點，到晚上就更伸手不見五指了。

　　那時候家里還沒有太多的燈，所以，上廁所一般靠燈籠。于是，那個燈籠里一閃一閃的火焰便成了我在廁所里的第二慰藉。而第一慰藉，便是那個提燈的人——爺爺。

　　雖然如此，他卻一直希望我能獨立地上廁所，那是一個人成熟懂事的標志，但我卻要求他為我提——源自一個孩童的恐懼。

　　我曾經獨自在晚上去過一次廁所。那次我剛跨出門口，就在門口長滿青苔的石板上摔倒了。我哭了，但是沒有哭出聲。自此又對它心懷畏懼。我小心翼翼地走進廁所，傳來了幾聲豬叫，就把我嚇得半死，心里又記恨爺爺讓我自己來上廁所。我氣憤地上完了廁所就回房間了。不知道爺爺問了什么話，就自顧自地睡去了。

　　從那時起，晚上爺爺就一直在廁所外為我打燈籠。

　　一次風雨交加的晚上，我推搡著叫爺爺起來打燈籠，他睡意朦朧地說了句好。我就著急地去了，走到門口，又小心翼翼地進了廁所，不一會，廁所外便射進了燈籠柔和的光線。我開心地享受著這寧靜的黑暗，還有豬們可愛的叫聲。才一會，隨著“啪”的一聲傳來，燈滅了。我又被伸手不見五指的黑暗所包圍，周圍傳來豬們恐怖的叫聲，宛如死神的敲門聲。我著急地問發生了什么事。沒人回答。

　　我便匆忙地走出了廁所。聽著身邊的豬齁聲，風的呼喊聲，還有蟲鳴聲，不由得心生恐懼。狼狽地逃回房間后，看見光著膀子的爺爺坐在桌子前，抽著煙。我又聞到了一股濃烈的藥酒味，聽到了一聲柔和的聲音“你先睡”。眼淚又止不住的流，這次，我也沒哭出聲……

　　自此，爺爺再也沒有為我提過燈——這是我也要求的——源自一個孫子的愧疚。

　　謝謝你，為我提過燈的你!

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇14

　　手持明燈，行走夜路，在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明，引著平坦的道路，三年又三年，變得只有那斑白的鬢發，不變得就是那執著的職業操守.在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的，在黑夜中走路是難以不摔跤的。在人生的道路上是應該有幾位老師的，我恰好也碰上了幾位正提著燈的老師。

　　小學的記憶已是猶為的模糊了，能對上號的已沒有了幾個，老師的記憶大概是最為清楚明了的了。黃口之歲，那時是不知傷寒病苦的年齡，那么班主任的任務便猶為重大了。她也是一位兩歲孩兒的媽媽，年齡也就不過30.她的女兒大概是無福消受媽媽的照顧了。我小時候常常是可以穿著一件薄衣在寒冬里玩耍的。但卻終究沒有生過幾場疾病，我的身體大概是扛不住這寒風的，老師那編制交錯的叮嚀如同那冬陽，寒風又怎么絲毫地靠近我的身軀，叮囑是不能夠的，她往往會來幫我穿上，扣好扣子，這樣的行為一天是要進行四五次的。我小時候是很愚笨的，鞋帶大多是不會系的，至今還系得不漂亮。拖著長鞋帶是常有的，那便理因摔上一兩跤。體育課突然摔倒也是不稀奇的，直至被老師看見一次，便叫我鞋帶松了去找她。她也想著教我系，過了幾次也就作罷，這樣一直延續到4年級。老師教過的課文我也忘卻了，只有那殘留的書中還有絲毫地痕跡，現在想起已有4年未曾碰過面了，她的容貌又怎能記得清晰。但他在夕陽下目送我們離去的背影那場景我是不會忘懷的。

　　中學的那位老師我是不得不說一說的，寸字平頭，脹鼓的啤酒肚。他是熱情四射，這詞我是沒有用錯的。上他的課，你是睡不著。他的聲音高低起伏，寫代數時拖起長長的尾巴，蹩腳的英語，那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發過火的，我與這位老師是極為熟悉的，他的辦公室我大概是常去的，我與他也是很熟的。雖說我不是數學課代表，但老師是放心讓我來批改作業的，我當然也樂此不倦地地接受了這殊榮，大概是因為這老師總給我一點小玩意，這使我是十分滿足的。三年，他站在校門口迎接我們的到來，三年他站在中考門口等待著我們的凱旋。

　　提燈者終會老去，他們的時光沉淀著我們的道路，在那幽黑幽黑的道路上，提燈者來回地走著，他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路，我生命中的提燈者，我永不忘記他們高大的背影。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇15

　　夜間小院，涼風習習，讓我感到了心沉水底的清涼，使我不禁思念起了你!而立之年，在外獨自拼搏的你，還好嗎?還記得那盞你親手為我做的小燈嗎?

　　猶記得小時，你與我一同住在鄉下的外婆家。漫山遍野的油菜花，風一掠過，便掀起了一波又一波的浪花。你總喜歡在夏天里，坐在門前的大槐花樹下，搖著葵扇，為我講述你年輕時的經歷。輕輕地，搖下了一段悠閑的時光……

　　后來，你要丟下年幼的我外出打工，我常常因為擔心你的不辭而別而半夜驚醒，淚水浸濕了枕頭，我是多么舍不得你呀!

　　在你走的前一晚上，你拉著我坐在門前，手里拿看一盞用竹條做的小燈，我聽見你溫柔的聲音:“媽媽要去一個美麗的地方，那里有寶貝最喜歡的糖果，媽媽去買回來好不好?”我知道你是要走了，哭看搖頭，大人總是騙人的。你一把把我拉進懷里，手慢慢撫摸著我的背，哽咽道:“媽媽的寶貝啊!以后你要照顧好自己，學會自立自強，學會自己一個人獨當一面……”我不明白，外面的燈紅酒綠比不上家庭的幸福溫馨嗎?外面世界的喧囂繁榮比不上家人的貼心關懷嗎?我一直以為是你太狠心，才放心丟下年幼的我，卻不知當時的你早已淚流滿面，潰不成軍!

　　現在，我漸漸地理解了你的不易，明白了你的無可奈何，也漸漸地學會了如何一個人獨自地生活，如何一個人獨自地上學，又如何在夜晚獨自入睡……你的離開，迫使我學會了獨立!有時也會埋怨，說了一些不該說的話，做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽，我把你放在心上，請你原諒我任性時的一跺腳，踩傷了你的關愛和愛護!

　　月亮不知何時悄悄地躲進了云層間，睡意朦朧，我似乎看到一個身影，提著小燈向我慢步走來……

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇16

　　初一年的兩個學期已經過去，小學的記憶在我的腦子里逐漸淡忘。曾經在一起發誓的小學同學早已遠去，留在腦子里的，只是模糊的記憶。偶然翻開相冊，映入眼簾的，是小學的畢業照，一張張純真的笑臉，近在眼前，卻已遙不可及。在照片的右下角，是一張慈祥的面孔，那陪我們走過五年時光，一直呵護著我們的，慈祥的面孔。我不禁回憶起了我的小學時光。

　　還記得二年級的開學，你取代了我們一年級的語文老師，走上了講臺。從此，你就進入了我們的世界。剛來到二年級的我們，對許多事物還一知半解，你總是用親切的口吻，在課堂上指引著我們，教會我們許多知識，鼓勵著我們向前。原本有點自卑的我，在你的教導下慢慢地成長。

　　三年級時，學校組織了一次作文比賽。當時我的成績在班上不算是最好，但也處在中上水平。這次的作文比賽，我是應該參加的，但我沒有報名。

　　那天下午，我被叫到了辦公室。“你寫作文在班上也算不錯，為什么不參加呢?”“我……我”我支吾著說不出話來。“老師相信你有這個能力，如果你能去參加，老師會很高興的!” “我……我的作文也不太好，我不想浪費名額，還有其他更好的同學，我就算了吧。”我說道。“怎么能算了呢?老師很相信你的!你的成績在班上可是數一數二的，你以前又沒有這樣的經歷，難道有比你更應該去參加的同學嗎?”“可是，我如果表現不好，為班級抹黑了怎么辦?”“你怎么會為班級抹黑呢?這只是一次考驗你的機會，失敗了也不要緊，下次可以再參加，但是如果連試都不試的話，怎么能讓你的能力展現出來呢?”你那和藹的笑臉，深深地刻在了我的心中。“趁現在還有時間，趕緊去報名吧!我給你留了一個名額，要相信自己!”“是，老師”我深深地感動了。那天以后，我開始著手準備比賽，最終在比賽中獲得了三等獎，我們班作文最好的同學，也不過三等獎而已。

　　就是那一次，我開始走出我自己的內心，開始參加各種比賽，與同學的交往也多了起來。正是我們的張老師，使我從陰暗中找到了屬于自己的光明。

　　感謝老師，與我一起走過了五年的張老師。我們在一起的時間，說長也長，說短也短，但是你那和藹的笑容，依然在我腦中，揮之不去。我永遠不會忘記，那個為我提燈，指引我前進的張老師。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇17

　　不記得那個人有沒有蝶翼般的睫毛，只記得她有鱗波微漾的眼眸;不記得那個人有沒有象牙色的膚色，只記得她有若隱若現的酒窩。在迷茫的旅途中，她為我轉向了前進的方向，遠航的風帆。感謝那個閃爍著燦爛光輝的人。

　　人生的航帆中，總會遇到些挫折，面對這些前所未有的挑戰，調整自己的心態，悠然樂以接受是莫大的幸福。

　　初見時的回眸

　　“大家注意了，我們班新來了一個同學，大家歡迎。”迎面而來的女同學就是插班生，明眸皓齒，甜甜的酒窩若隱若現。“我叫萱，希望大家多多指教”，說完，整個臉瞬間漲紅起來。“好!”我首發鼓掌，轟鳴般的掌聲如雷貫耳。她露出了潔白的牙齒會心地笑了。緊接著，她被老師安排到前面坐。她的一轉身回頭，帶著謝意的眼神與我的交織相替。那一個回眸，包含了太多的話語，讓我至今難忘。

　　扎根的情結

　　幾天后，她主動向我表明謝意，我自然很開心，表明小事一樁，甜甜的酒窩依舊生在她的臉上。后來 ，經過幾天的接觸，我們之間的隔閡逐漸消失。只差那一道最后的關卡。今天是我生日，本以為無聊地度過就行。放學后，萱讓我過去，手里拿著一幅圖畫，打開：兩個似我和她的小女孩手拉著手，上面寫著“永遠”。我的眼眶潤濕了。看著萱，心中的情愫像藤蔓似的蔓延在我的心間，抱著她，點了點頭。

　　生如夏花的友誼

　　絲絲冷風寒風徹骨，回顧著剛發生的事。“雪，你怎么考得，考這么差!”老師的一頓訓罵猶如晴天霹靂，讓我經受不住。郁郁不悶的我讓萱看在眼里疼在心中。她說：“這不要緊的，不過是一次測驗而已。不至于這么難過，下次細心點，相信你的實力，一定能行。如果還是不行的話，我的肩膀隨時給你依靠”。一股股的暖流涌入心中，消散了我心中的迷茫，我看著散發光芒的萱，愿我們生如夏花的友誼長久。

　　縷縷春風，能吹拂人們心中的不安;絲絲雨珠，能排去人們心中的躁動。

　　憶醒，星空。她，讓我在回憶中拾起美好的剪影，燦爛如至;讓我重拾追求燦爛光輝的信心，是為我提燈的人。感謝，思緒，遠方。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇18

　　手持明燈，行走夜路，在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明，引著平坦的道路，變得只有那斑白的鬢發，不變的就是那執著的職業操守。在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的，在黑夜中走路是難以不摔跤的。但有那么幾位提燈人默默為我們照亮前行的道路。

　　中學的那位老師我是不得不說一說的，寸字平頭，脹鼓的啤酒肚。他是熱情四射，這詞我是沒有用錯的。上他的課，你是不可能睡著的。他的聲音高低起伏，課上幽默的語言和蹩腳的英語，那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發過火的。

　　但是該認真的時候，老師就會很負責任。初中的語文古文很多，而且大部分都要求背誦。所以他要求我們同學都要會背，個別不是很熟練的同學背熟后去找他背。從此以后，他就放棄了自己大部分的空閑時間，坐在教室里，個別不是很熟練的同學就每天去找他背書，問問題。在他的促動下，我們的語文成績開始上升，我們每個人的語文成績都不錯，差不多都能考得上A。我們的成績，與他的努力，與他放棄自己空閑時間給我們背書是分不開的。

　　這就是我們努力的語文老師，他每天都很努力地想把我們教好，每天在教室里督促著我們上進學習，成為祖國最驕傲的花朵，我們的語文成績因為他的努力而上升，我們都很感謝他，他讓我們感受到了老師的責任心。

　　提燈者終會老去，他們的時光沉淀著我們的道路，在那幽黑幽黑的道路上，提燈者來回地走著，他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路。我生命中的提燈者，我永不忘記他們高大的背影。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇19

　　青石磚小路，一直延伸到盡頭。這條路走過千百回，那一次，一個不一般的身影，卻留下了一份不一般的愛，一個遲來的醒悟。

　　那是小時候，父親突然決定讓我放學后獨自回家，家和學校離得不遠，可對膽小的我來說，卻是相隔天涯海角，這的的確確對我是一個巨大的挑戰。我哭鬧著說不要，可爸爸卻異常堅定地搖了搖頭。媽媽顯然有點擔心，倔強的我將眼淚拭干，下定了決心，要證明給爸爸看。

　　當天上課后，我的心一直惴惴不安，我知道今天校門口不會有那熟悉的身影了，心一直懸著。踏上回家的征程，左顧右看，張貼滿小廣告的路燈亮著，但小路上一個人也沒有，一陣風吹過，嚇得我膽戰心驚。走著走著，我的心也逐漸放下，自己走其實也沒那么可怕嘛!孰不知身后那個不一般的身影。

　　一天一天過去了，我已習慣了獨自回家。那一天，走著走著，明亮的路燈卻出現了故障，一閃一閃的，我的心提到了

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇20

　　人生的道路很長，漫漫路上，也免不了有迷失方向的那一刻。

　　還記得，小時候的我，嘴饞得很，偏愛那多汁可口的梨。然而，那時的家，因為爺爺的病，經濟變得拮據，并不是時常能讓我吃上梨。于是，每每上集市，望著那一個個美味的梨，我也只能望“梨”止渴。

　　漸漸地，爺爺的病情有了好轉，家里也微微地透了一口氣。那一日，天霧蒙蒙的，卻抵擋不住我的好心情，兜里揣著幾張紙錢，想著等下就能吃到可口的梨，心情忍不住地飛揚起來。我上了集市，來到了一個賣梨的攤子。我連忙走上前去，一個個端詳著。擺攤的是一位老爺爺，有著一副和藹可親的臉。見我一個小孩子，便朗聲道：“小孩，要買梨嗎。來，老頭子我給你選幾個好的，準是又甜又多汁。”“恩，選五個吧。”我興奮地點了點頭，望著梨子的眼神閃閃發光。

　　“呦，給你。”老爺爺很利索地包好了遞給我。我高興地接了過來，并將錢遞給了老爺爺。老爺爺轉過頭便忙著找錢給我。我靜靜地等著，忽然，一個好大的梨闖進了我的視線，我想，這么大的梨一定很甜，我很想買下，但是，母親只允許我買這么多的梨。于是，一個可恥的念頭涌上心頭，偷。我悄悄地瞥了一眼老爺爺，他似乎算術并不是很好，還在埋頭找錢。于是，那對梨的渴望征服了我，我偷偷地向那一個大大的梨伸出了魔爪。終于，那個大梨被我握在了手中。然而就在這時，老爺爺回過頭來了。

　　我不敢看老爺爺的眼睛，只能低下頭，面上燒了似的發燙。“呵，小孩，忘了告訴你，老頭子我今天正好有優惠，凡是買梨的人都再贈送一個梨，既然你喜歡這個，那就送給你了。”老爺爺樂呵呵地說道。

　　我驟然抬起頭：“真的有優惠?”“當然，老頭子我說話算話。”老爺爺還是樂呵呵的，他將手中的零錢塞到我手里。“好了，小孩，看這天色，怕是要下雨了，趕緊回去吧，老頭子我也要收攤了。”老爺爺收起了攤，不一會兒便收好了，老爺爺臨走時還對我招了招手，“以后要買梨再來我這啊!”

　　果然，天下起了蒙蒙細雨，望著老爺爺那佝僂的身影，我不由地咬了一口手中的梨。那梨，真的很甜呢……

　　后來長大的我回憶起這件事，心頭總涌起一股暖流，是那位老爺爺，用他的方式維護了我的自尊心，也及時地把我拉回了正途，使我懂得了要做一個堂堂正正的人。

　　那位老爺爺，無疑在我迷失方向的時候，為我提起了一盞明燈。所以，我真的很感謝他!感謝這個為我提燈的人!

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇21

　　親愛的媽媽：

　　您好!

　　在人生路上，有許多盞燈一直在你我身旁。明燈盞盞，在黑暗的夜晚，是明燈指引了我前進的道路;明燈盞盞，在我航行于書海當中，是明燈指引了我行動的步伐„„

　　如果沒有您這一盞明燈，也就不會有我這一個快樂幸福的孩子。 還記得那是在一個不愉快的夜晚，我得知一件十分重大的事情：在某一天某同學將提問我一題十分困難的題目。當時我十分不開心。我打了一個電話給您，向您詢問。您十分耐心地對我說：“無論別人問你什么問題，你只要認真答題即可不需要看別人的眼光。既然別人是故意的，那么你就果斷答題，因為你答不出來，別人未必答得出來，所以不要擔心，不要害怕，認真作答。”

　　在聽完您的話后，我瞬間有了勇氣，雖然還是有一點害怕，但是不會像之前一樣緊張。

　　終于來了，我果然如同消息所傳的那樣被叫起來回答問題。她提的問題不是一般的困難，老師點了不止一個同學，是點了一群同學，還是沒有人回答出來。

　　雖然我沒有回答出來，但是我還是勇敢地說出了我的看法。 如果不是您這一盞明燈，我可能會答不出來，我可能會在下課后找她理論。

　　您現在已經有少許的白發代替了往日烏黑亮麗的頭發，您現在臉上的皺紋也逐漸增多，您手掌上的小繭也越來越多„„

　　從小到大，您一直照顧著我們三個孩子，您在我們上學時依舊替我們著想。媽媽您為我們做了太多太多。如今我已經是一個初一的學生了，我已經不再是以前那個哭哭啼啼的孩子了，我可以照顧我自己，可以為你分擔一些家務了。

　　在我人生道路上，明燈盞盞。但只有你這一盞明燈，最值得我銘記于心。無論多少年后，我依舊記得您的諄諄教誨。

　　媽媽，您就是那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇22

　　匆匆那年，時光倒轉，夢斷春深。

　　我知道我一出生看見的人是你，我已不太記得那時的你，或許是笑得合不攏嘴，那時的你肯定沒有皺紋，因為你不像現在為我操那么多的心。從我剛出生到上學前的每一個繁星點點的夜晚，你可能抱著我許愿，有可能給我講故事，那時的我肯定聽不懂你在說什么，只是癡癡的笑，而你看著我肯定也笑得很開心，因為我寄托了你的抱負，你想培養出一個令人驕傲的兒子。但也正因為你的這個抱負，令我吃了不少苦，白天你逼著我背唐詩，晚上你叫我學軟筆。那時的我并不明白你的想法，總是不愿努力。

　　到我上學，經我的啟蒙老師建議，你叫我學奧數，叫我背那些拗口的滿是之乎者也的古文，而你總是喜歡給我加上一個時間限定，而你不知道你的這個喜好總是讓我在做完之前先默默地啜泣一場，因為我認為這些都是不可能完成的，但每次我總能順利完成。在我童年的記憶里你不善言辭，但是你的每一個動作總是充滿了愛與關懷。憶起一次考試得利，你決定帶我去游樂園，那時是午飯過后，太陽出奇的大，我們那把小傘根本遮不住2個人，而你默默地打著傘站在我后面，陰影一直在我的腳下,而你的腳下滿是汗水。

　　時光飛逝，直到初中，你有時候已經看不懂我寫的奧數了，你已經沒辦法幫助我了，但我依然認為你是我的提燈人，你總是支持我學習奧數，夜晚你總是冒著炎熱給我買夜宵，即使我沒有提過要求。

　　每一次期末考試的前幾天晚上，你總是喜歡和我聊天，考完后，你也會找我聊天。你總是用語言和精神照亮我前進的路。

　　有你的時光，歲月靜安，感謝你我的提燈人——爸爸。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇23

　　時光的彩蝶翩翩飛翔，一轉眼，已經過去了十幾年的時光，以前泥濘的小路已經變成了現在的大道，原本昏暗無光的街道已經安上了一個又一個高高的路燈，這一切都在改變。連我，一個原本如同街道一般昏暗無光的我，已經能夠自己散發光彩……

　　曾經，我還不會走路的時候，是他，給我買了一輛也是我人生中的第一輛學步車，當我搖搖擺擺要摔倒的時候，是他，伸出那雙粗壯的手，扶住了我幼小的身軀;曾經，我還不會寫字，甚至是說話都說不清楚的時候，是他，用最真誠的耐心和那如同燈光一樣溫和的聲音，教會了我寫出一個又一個的字;曾經，我沒有一個很好的成績，是他，用那心急如焚的心情給我找了一個又一個的老師，報了一期又一期的補習班。他是誰?他就是我最最親愛的爸爸。

　　在爸爸教我寫字的時候，我很不耐煩，他用最真誠的心來教我，我并沒有以同樣的心情去回報他。我頓時心生愧疚，我開始自己努力。是爸爸的精神和感情，使我在小學的班級里有一個出眾的成績。但好的事情并不能持久，上到了中學，我的成績并不如以前，以滑坡的形式下降，爸爸媽媽都心急如焚。一個又一個的補習班，是我周末的作業。媽媽找我談了很多次話，但只有我心里明白，這并不能起到什么作用。于是就在一個晚上，我收到了爸爸給我寫的一封信，“孩子，你要明白，初中和高中是你這輩子最重要也是最值得珍惜的時光，我們不希望你在這段時光上留有污點。你自己要好好努力，爸爸永遠站在你的身后支持著你!”那一個晚上，我想了很多……

　　我要感謝那個為我提燈的人，他就是我的爸爸，他沒有比我淵博的知識，但他能為我指引未來的道路。他就如同街道上的明燈，為我指引前方的路……

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇24

　　如果一只小船行駛在漫漫黑夜中，搖搖擺擺，失去方向;

　　如果一朵向日葵失去陽光的照耀，垂頭喪氣，了無生機;

　　如果一個人走在黢黑一片的山路上，磕磕絆絆，鼻青臉腫;

　　......

　　光的到來，顯得如此重要。恰如，重重迷霧中透過一絲微弱的燈塔的光芒，指引正確的方向;亦或是，陽光透過黑壓壓的云層，普照大地，用詩的語言喚醒沉睡著的生命;可能，一個過客，順路，為你提一盞燈。

　　為我提燈的人，感謝你，為我指明方向。

　　依稀記得，那還是五年級的時候，我剛轉到成都來讀書。剛來的時候，很不適應。課后，前排男生聊得前仰后合，惟獨我默然地坐在窗臺旁，享受這份被集體忘卻的孤獨。有幾次，我真想插上前去，和他們說上幾句，并因此熟悉，成為日后無話不談的好朋友。但我始終沒有那樣的勇氣，他們顫抖的后背，像一面結實的墻，把我阻隔在了冰冷的世界。我感受到了前所未有的難堪，在數學課上嚶嚶地啜泣。數學老師發現了異常。他靜靜地走到我桌邊，小聲對我說:“你別哭了，現在還在上方程新課呢。有什么事下來解決。”他頓了頓，又嘟噥到：“下課到我辦公室來一趟。”課后，我懷著極度惴惴不安的心情走進了數學辦公室，老師沒說什么，只是平靜地幫我補完了落下的新課。

　　為我提燈的人，感謝你，為我擎起太陽。

　　這個人我并不認識，他是李尚龍。我只看過他的書《你只是看起來很努力》而已。李尚龍何許人也?他曾經以優異成績考上重點軍校，榮獲CCTV“希望英語”英語演講風采大賽全國季軍，榮獲全軍二等功，縱是萬般阻礙也毅然退學，后加入“新東方”。 當時我升入初二，正直低迷期，讀到一句話很受用：既然抱怨沒用，為何不收拾行囊繼續啟程;既然積極向上也是一天，自暴自棄也是一天，為何不充滿希望地活著;既然無可避免地到了晚上，為什么不用自己的手把燈打開。大概或許，我明白了，是這樣的其實并不是每件事都能慢慢來，并不是每個人上天都會給最好的安排，并不是每個傻傻努力的人都一定能實現自己的夢想。

　　為什么，我們不能為自己提一盞燈呢?

　　曾經聽說過這樣一個故事，有一個人去拜寺院千手觀音，看見滿墻壁雕刻的都是千手觀音的手，不禁心生疑惑：千手觀音真正有一千只手嗎?他于是數了一遍，只有998只手;他又數了一遍，還是只有998只手。他不禁疑惑地去問他的禪師朋友，這千手觀音怎么只有998只手呢?禪師笑著說，還有一雙你自己的手啊!

　　所以，感謝那些為我提燈的人，讓我看到了光明，同時，也感謝你們讓我學會了如何自己提燈。況且，一個人有兩只手，可以提兩盞燈，不是嗎?

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇25

　　匆匆那年，回眸深處，夢短春深。

　　憶初見，相視，笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節。寢室里，我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧，拍拍打打，親密無間。教官走過，半秒鐘內我們迅速躲進被窩，屏住呼吸，只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉，我知道那時我們心里都在偷笑。從此，彼此生命有了交集，感謝那個為我提燈的人。

　　風，吹過如花般的碎落年華，而我們的笑容搖搖晃晃，成了時光中最美的點綴。

　　那些年，風吹過藻綠的樹葉，我們曾笑得無邪。

　　憶比賽，相望，斗志昂揚。香樟樹在窗外安靜的晃動著一樹的溫柔，遮得住的是一片炎熱，遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上，我們使勁揮動雙手，即使雙腳像灌了鉛一樣重，仍然咬緊牙關奮勇向前。我們攜手共進，明亮的眸間流露出團結的目光，互相鼓勵著踏起整齊的步伐。半空中回蕩著一聲聲的口號。我們盡情揮灑著青春的汗水，只為贏得那一刻的勝利，只為留住那時的美好。 香樟樹不動聲色的注視著我們。時光，從樹葉間飄飄揚揚的灑落，讓一地的剪影變得斑駁，而我們的笑容兜兜轉轉，成了時光中最美的音譜。 那些年，風拂去臉頰的汗水，我們曾攜手走過風雨。

　　憶畢業，相擁，淚濕眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動著一樹的溫柔，仿佛這三年一直停滯在美好的時光里，但時間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過了，如今它無情的給我們下達最后的通牒。最后一節班會課上，同學們編排了一個小品，許是希望我們的離別也是喜劇吧!他走進門，想和大家打招呼，卻不料摔了一跤，臉上還夸張的表現著驚慌。“怕心思流落人情長，總說笑語化彷徨。”這本不是好笑的情節，可我們卻笑得像個孩子，無憂無慮。

　　朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學樓上，勾勒著金色的邊框。暖風吹皺了艷陽，蕩漾在我們的臉龐，照得透亮。

　　那些年，風穿越無盡的荒野，來不及說再見，只有我們的笑容深深的刻在時光中。

　　我們的頭發長了短了，衣服新了舊了，我們在大地上哭了笑了，那個高大的香樟樹依舊站在那里，訴說著他的花語。

　　歲月靜好，唯有我們一起度過的時光里，風景獨好。

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇26

　　花開花謝，春去秋來，不經意間，我們發現自己在長大。這一路上，我遇到過很多人，但是，我唯一想感激的人，那就是你。

　　――題記

　　從我出生，從那一聲響亮的啼哭開始，到現在的初三，十四年了啊媽媽啊，您總是無微不至的照顧著我，關懷著我。我呢，卻一再給你添亂，不懂得感激。

　　那時我還小，不懂事，自己不肯睡，偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時都秋末了啊，您的胳膊凍得通紅，我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時落下的吧。可是您卻不說，獨自一個人擔著，依舊溫柔的抱著我。

　　小學的時候，爸爸出差三個月沒回家，那天回來本應全家歡喜的，我卻把您氣哭了。你沒有說什么，可我，卻很愧疚。

　　初一初二，您花錢給我買了很多資料，初二還請了家教，花了幾千塊，不就是為了讓我好好學習嗎?但是我卻又讓你失望了，用我二十名的成績，回報您這么大的努力……

　　媽媽呀，我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多，為我花再多錢也不心疼，這就是為了讓我好啊。媽媽，我好感激您，給了我一個這么好的媽媽。

　　媽媽，您給予了我這么多，這么多，讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激，我會用一生去回報。

　　您額角的皺紋開始有了，白發開始慢慢代替黑發，滿頭白發開始像白色過度，手掌慢慢干枯，您為我操勞過度，操白了頭，操出眼角的魚尾紋，操的手掌干枯，媽媽……

　　九年級，我已是少女了，我已不再是那個因為一點小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會用成績作為回報，用成績來表達我的感激。

　　媽媽，您是為我“提燈”的人，是我永遠感謝的哪個人…

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇27

　　青石磚小路，一直延伸到盡頭。這條路走過千百回，那一次，一個不一般的身影，卻留下了一份不一般的愛，一個遲來的醒悟。

　　那是小時候，父親突然決定讓我放學后獨自回家，家和學校離得不遠，可對膽小的我來說，卻是相隔天涯海角，這的的確確對我是一個巨大的挑戰。我哭鬧著說不要，可爸爸卻異常堅定地搖了搖頭。媽媽顯然有點擔心，倔強的我將眼淚拭干，下定了決心，要證明給爸爸看。

　　當天上課后，我的心一直惴惴不安，我知道今天校門口不會有那熟悉的身影了，心一直懸著。踏上回家的征程，左顧右看，張貼滿小廣告的路燈亮著，但小路上一個人也沒有，一陣風吹過，嚇得我膽戰心驚。走著走著，我的心也逐漸放下，自己走其實也沒那么可怕嘛!孰不知身后那個不一般的身影。

　　一天一天過去了，我已習慣了獨自回家。那一天，走著走著，明亮的路燈卻出現了故障，一閃一閃的，我的心提到了嗓子眼，突然絆倒在地，剎那間，看到了那個在遠處默默注視著我的黑影。原來是爸爸!我雙手支撐著很快站了起來，繼續走回了家。而我的心里卻有了答案。這一切，都是爸爸為了鍛煉我。其實我每天并不是一人回家，身后影子下的愛，我從未知曉。

　　兩個身影湮沒在夕陽下，感謝那個影子。

　　愛，其實并不是口頭說說的，而是在心里像影子般地跟隨著我，讓我不再害怕，照亮了我的未來，感謝那個為我提燈的人，給予我向前的動力，為我撥開層層迷霧，讓我一步步成長，為我指明人生的方向。

　　歲月無間，攜帶走的無一不是親子般的可貴，而又無一環繞身邊。不變的是那顆，為我們著想的心。感謝那個為我提燈的人!

感謝那個為我提燈的人作文600字 篇28

　　三年又三年，花開又花落。無數次的陪伴，無數次的鼓勵，無數次的幫助，雖然您只陪伴了我六年，但您已經在我的生命中留下了深深的痕跡，您就是那個為我提燈的人。

　　您是一名嚴厲的老師，但嚴厲中帶有著母親般的慈祥。每當我因失敗而失去信心時，您會用微笑鼓勵我，那甜甜的微笑真有魔力呀，頓時讓我有了勇氣。

　　我記得那時春天剛剛來臨，小雨淅淅瀝瀝地下著。您把我叫出了教室，高興地告訴我說有一個作文比賽，想要讓我去試試。當時一聽這個消息我興奮極了，也很開心您對我的信任。在賽前您教給了我許多方法和技巧，我也做了充分的準備。可是，事情總有不如意的時候，比賽結果出來了，我并沒有獲獎。那次比賽以后我開始懷疑自己的能力，我是不是不太會寫作，是不是語感不好，是不是沒有天賦……雖然那次比賽以后您沒有說什么，我的文章在班級里依然是名列前茅，但我不再像以前一樣那么有信心。又一屆的比賽開始了，您依然讓我出戰，我不再像上次那樣興奮，我怕辜負您對我的信任。細心的您或許猜到了，您笑著對我說：“失敗是為了更好地迎接下一次的挑戰，只有不斷地磨練自己才會看到成功，我相信你的能力……”您的笑容真有魔力，您的話給了我動力。此后每當我面對失敗時，我都會想起您說的這句話，想起那個有魔力的微笑，它給了我無限的動力，也撥開了我眼前的迷霧，讓我找回了信心。或許您忘記了，而我卻依然刻骨銘心。

　　您是那個為我提燈的人。在我迷失方向，在黑夜中掙扎卻找不到出口時，提著燈指引著我方向，讓我看到了光明。我知道千言萬語都無法表達我對您的感激之情，只想向您深深地鞠個躬、敬個禮，對您說：“謝謝您，林老師。您是那個為我提燈的人，我永遠都不會忘記您，永遠都會感激您!”