功夫不負(fù)有心人的事例
事例一
漢代的司馬遷就是在苦難中寫了《史記》。司馬遷為了完成父親臨終前的遺愿寫一部史書，開始創(chuàng)作《史記》，公元前99年，司馬遷為向匈奴投降的李陵辯護(hù)，被漢武帝打入大牢，受以“腐刑”，司馬遷曾想過自殺，可后來想到人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷依然活了下來，雖然痛苦到極點(diǎn)，但是他只有一個(gè)信念，那就是把《史記》完成。司馬遷在獄中忍辱負(fù)重，歷經(jīng)2019年，創(chuàng)作出著名的《史記》。
事例二
他出生在英國(guó)首都倫敦。小時(shí)候，曾是一名口吃者，性格非常孤僻，在公眾場(chǎng)合他很少說話。
幼年，因?yàn)槎惚芏?zhàn)，他們舉家遷往紐約。
每天，父母都會(huì)通過收聽廣播，了解大洋彼岸的局勢(shì)和動(dòng)態(tài)。乖巧懂事的他坐在桌子的一旁，似懂非懂地聆聽著追蹤報(bào)道。
一天，電臺(tái)在播報(bào)愈演愈烈的二戰(zhàn)，但這次增添了不同于往常的內(nèi)容。一種鏗鏘有力的聲音，霎時(shí)響徹每個(gè)人的心底，那是喬治六世在號(hào)召英國(guó)人民奮起抵抗納粹的精彩演說。
因?yàn)楦惺艿较Ｍ赣H高興得手舞足蹈。母親在一旁鄭重其事地說：?jiǎn)讨瘟溃覀兊膰?guó)王，曾經(jīng)患過和你一樣的病癥，但今天，這場(chǎng)演說太精彩了……
說者無心，聽者有意。自那以后，他開始認(rèn)真地接受口吃治療，拼命地練習(xí)發(fā)音。有時(shí)，甚至為了某一重音，會(huì)耗上幾個(gè)小時(shí)，但他始終堅(jiān)信：我可以和喬治國(guó)王一樣。
一天、一月、一年……直至16歲，他的口吃病才得以治愈，但年少的他已經(jīng)知曉：不管做什么事情，只要用時(shí)間和耐心去打磨，就會(huì)有收獲。
成年后，在朋友的引薦下，他進(jìn)入好萊塢，開始了自己的編劇生涯。雖然擁有滿腔熱情，但所寫劇本根本沒什么反響。不甘心平庸的他，決定打造一部拿得出手的精品。冥思苦想之后，他想到了自己幼年時(shí)的經(jīng)歷，想起了喬治六世的那篇精彩的演講，霎時(shí)，一個(gè)故事就在他的腦海中成形了。
此時(shí)，他遇到了一個(gè)更大的難題：必須接受喬治六世遺孀伊麗莎白開出的條件，只有等她去世后，這個(gè)故事才被允諾講述。
無奈，他只得等待，再等待。然而，這一等就是28年，但是，他的內(nèi)心非常平靜。在這段漫長(zhǎng)的日子里，他認(rèn)真琢磨喬治六世曾經(jīng)的自卑、絕望和委屈，一遍又一遍地修改原稿，足足改了50遍，一個(gè)波瀾壯闊的故事在他的筆下被寫得云淡風(fēng)輕。
功夫不負(fù)有心人。2019年2月28日，依據(jù)此劇本籌拍的電影《國(guó)王的演講》在奧斯卡金像獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮上，獲得最佳原創(chuàng)劇本獎(jiǎng)，他就是該片74歲的編劇大衛(wèi)·賽德勒。
事例三
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來。從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過他的人都說，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他把劉琨叫醒后，對(duì)他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
事例四
資產(chǎn)階級(jí)革命家、美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看、多聽。他年青時(shí)當(dāng)過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢(shì)。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長(zhǎng)空的布道，回來后也學(xué)他們的樣子，對(duì)著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。