我的理想作文650字

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　　我的理想作文650字(一)

　　每個人都有的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時候，我就我的個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就了，我逐漸了當(dāng)一名女警察的辛苦與。

　　于是，當(dāng)一名畫家了我的個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常畫出“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。是小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就，我的個理想便又化為泡影。

　　直到我個理想時，我上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管是樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡。將來也想像一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

　　如今我是六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已都不懂的小孩子;如今的我，對事已獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做對社會有的人。或許你會說，這并不算是理想。漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再。我敢肯定的是，我不變的，要做對社會、對全人類有的人。

　　現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往身邊應(yīng)該的小事。甚至對的社會公德都。要的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為的理想奠定基礎(chǔ)。才能它!

　　你的理想多如繁星，你的理想永世不變，不管我長大要做職業(yè)，做工作，對的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會，那，要從小事做起，總自身做起。做對社會和全人類有的人!

　　我的理想作文650字(二)

　　理想是人生的燈塔，是人生的目標(biāo)。人的一生，從小到大會不斷地變化著理想，而我卻始終如一。我的理想是當(dāng)一名德高望重的老師，教育千千萬萬的孩子。

　　從小，我就特別羨慕站在講臺上的老師。他們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬，三尺講臺就是他們最華麗的舞臺，培育著祖國未來的人才。這是一個神圣的崗位，也是一份艱巨的任務(wù)，但它閃耀著人性的光輝，也正是這份光輝，深深吸引著我，指引著我前進(jìn)的方向。

　　縱然前途布滿荊棘，我卻不畏——前進(jìn)。

　　我知道作為一名優(yōu)秀的人名教師，需要很高的綜合素質(zhì)，不僅自己所教的學(xué)科要精通，至關(guān)重要的是道德情操。但我相信我一定會成功!

　　還記得二年級時，對于數(shù)學(xué)，我并不怎么好，還不怎么理解題目。老師知道后，下課或中午會抽出一點(diǎn)時間，給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時，我對老師充滿了敬佩，當(dāng)老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了!

　　我知道，現(xiàn)代社會需要高素質(zhì)人才，為人師表當(dāng)然要起一個帶頭作用。因此，我從小立志，學(xué)好各科本領(lǐng)。語文主要是深入課文，不但要理解課文的表面意思，還要領(lǐng)略更深一步的含義;在課外方面，要提高閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握好寫作的方法。數(shù)學(xué)其實(shí)更加簡單，要理解題目的意思，它最終就什么。做出來后，還可以思考有沒有別的方法，還有就是千萬別忘記檢查。這樣，我才能從考試中取得高分!當(dāng)然，其它幾門課也不能馬虎。總而言之，最起碼做到三步：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)!但最重要的是不能偏科，必須得各科都是十分優(yōu)秀的!

　　我相信，我會更加努力，努力達(dá)到給自己定的要求!我會朝著這份光輝前進(jìn)。今后，我會充滿力量，這將是我精神支柱之一。我相信，我會成功!我會將這理想變成現(xiàn)實(shí)!那時，我要向全世界宣布：我成功啦!

　　我的理想作文650字(三)

　　每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名足球運(yùn)動員。

　　一次，我看到電視里外國的球員把中國的隊(duì)員打得落花流水，心想：“我國的隊(duì)員這么不爭氣?要是我當(dāng)了足球隊(duì)員，一定要把他們打敗!”我又看到美國隊(duì)的英姿，當(dāng)足球運(yùn)動員的理想便在我的腦海里誕生了。

　　我的這個理想萌生后，我便纏著爸爸給我買足球、口哨，爸爸欣然同意，滿足了我的要求。我把鄰居的小伙伴叫來，找了一片空地，把東西兩側(cè)的墻分別當(dāng)作球門，便開始了一場激烈的比賽。

　　比賽開始了，我模仿著電視里足球隊(duì)員的姿勢飛起一腳，把球傳過去，那邊守門員毫不費(fèi)力就接住了，然后把球扔到自己隊(duì)員的腳下，那個隊(duì)員帶著球左躲右閃，費(fèi)了九牛二虎之力拐到離我們球門不遠(yuǎn)的地方，風(fēng)卷殘云般地把球踢進(jìn)了我們的球門。“一比零”裁判扯開嗓子叫道。我氣得緊握拳頭，咬牙切齒，心里好不服氣。接下來的比賽就更加激烈了。就這樣，比賽一直進(jìn)行了兩個多小時，我還覺得意猶未盡。

　　在生活中，我不僅為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力，還常常幻想我就是令人佩服的球員--邁克爾?喬丹。一次，在夢中，我一個倒腳凌空，以迅雷不及掩耳之勢踢出一個漂亮的3分球，在空中形成一道美麗的孤線。“球進(jìn)了!”觀眾興奮地為我喝采。我騰地坐了起來，定定神，我又在做夢了。我經(jīng)常想：要是我現(xiàn)在就有邁克爾?喬丹的超群球技，那該有多好呀!

　　我的球技似乎在一天一天上進(jìn)，從前，媽媽絕不讓我碰一下電腦。可現(xiàn)在，她不僅讓我玩電腦，還讓我多玩一些關(guān)于球類的游戲。爸爸給我買了好幾套足球光盤，一邊點(diǎn)評，一邊喋喋不休地給我講遇到什么樣的情況應(yīng)該怎么辦。可以看出，爸媽對我當(dāng)球員是大力支持的。

　　現(xiàn)在，我在為我能成為一名球員而努力，等真正到了那一天，我會更加勤奮鍛煉，踢出更好的球，打敗外國的隊(duì)員，為我們的祖國爭得榮譽(yù)。