教師自我評價范文例文

　　時光飛逝，一學期很快即將過去，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結。

一.工作能力方面

　　1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向學生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。

　　2.嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學任務。

　　3.把教學過程視為師生合作，共同發展的互動過程，實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。

二.業務學習方面

　　1.加強理論，經驗文章以及綱要的學習。多學習，廣泛學習教育教學理論知識，努力形成比較完整的理論知識結構，

　　2.認真參加每一次的教研活動，并認真做好記錄。

　　3.觀摩校內優秀教師的課程，并認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優秀教師請教和學習，取長補短。

　　4.多專研，做到了認真備好每節課，并鉆研教材，努力上好每一節課。在備課過程中認真地分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。

　　5.認真做好教學反思，做到了學習——實踐———交流———總結。并認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時的改正，使我在教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。

　　6.增加了閱讀時間，多讀書，多記錄。在課余，我堅持經常看書、看報，如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學方面的動態信息，還經常上網找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。

　　7.提高課件制做技能，并充分利用學校的多媒體教學器材，廣泛的應用于教學中。

三.個人素質方面

　　1.不斷學習和思考，提高自己的職業道德水平。

　　2.親身實踐，按職業道德方向去做，促進自我素質的進一步提高和完善。

　　3.自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。

　　以上是我本學期的自我提高總結，這學期的工作雖然即將結束，但在今后的教育教學工作中我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責。

　　一是要加強黨性鍛煉。要時刻用黨章、用共產黨員標準嚴格要求自己，用馬克思主義最新理論成果武裝自己，不斷改造自己的主觀世界。要嚴格黨內政治生活的鍛煉，時刻保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力和政治鑒別力。二是要堅持黨性原則。要堅決克服好人主義，克服多栽花、少栽刺的消極觀念。

　　在領導班子內部既要做到相互尊重、相互配合、相互支持，又要勇于開展批評和自我批評，形成大事講原則，小事講風格的良好氛圍。對于工作中發現的問題，要做到敢于批評、敢于管理、敢于負責。三是內強素質，加強干部隊伍建設。要在培養年輕干部上下功夫，加大培養力度，多渠道提供培訓深造的機會，創造條件、壓擔子，使他們能盡快成長起來;同時班子要積極引導干部職工立足本職、積極奉獻，努力調動其主觀能動性。

　　(四)強化正風肅紀，加大“四風”整治力度

　　聚焦“四風”問題，以開展正風肅紀專項整治為抓手，抓整改落實，抓作風轉變，切實樹立為民務實清廉形象。一是落實主體責任。堅持將黨風廉政建設與干部培訓、科研等工作同研究、同部署、同落實。深入推進懲防體系建設，嚴格“三公”經費管理，從源頭上預防腐敗。二是開展作風整治。鞏固“破驕戒滿、廉潔從政、為民服務”主題教育活動成果，專項整治干部執行力不強，抓落實效果不佳、效率不高、深度不夠、標準低下的問題;責任心不強，做事不上心、不用心，工作不主動、無激情，遇事不敢抓、不敢管的問題。三是帶頭廉潔自律。班子成員堅持以身作則、率先垂范，帶頭嚴格執行領導干部廉潔自律各項規定，帶頭解決群眾反映強烈的突出問題，做到清正廉潔，以良好的黨風帶政風促民風。

　　(五)鞏固活動成果，建立長效機制

　　結合全面深化改革要求，總結提煉活動中形成的好經驗、好做法，抓好制度的“廢、改、立”，推動作風建設規范化、長效化。一是對現有制度進行一次全面清理。緊扣整治“四風”要求，對不適應改進作風、密切聯系群眾、促進發展的，予以廢止;對實踐證明行之有效的、群眾歡迎的制度繼續堅持，著力抓好落實;按照簡便易行、于法周延的要求，對制度空缺的，抓緊建立新的制度。二是堅持從嚴治隊、從嚴管理，大力弘揚全心全意為群眾服務的優良作風。力弘揚解放思想實事求是、理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及求真務實、艱苦奮斗等優良作風。三是堅持問題導向。立足立行立改、邊整邊改，針對群眾反映強烈的切身利益問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題，進一步完善群眾意見收集、處理和反饋機制，完善困難群眾結對幫扶長效機制。四是針對黨風廉政建設方面的問題。逗硬落實黨風廉政建設責任制，推進厲行節約制度建設，按照上級要求完善和落實公務接待等方面的具體標準和細化措施。五是針對“四風”問題。重點圍繞如何做到問需于民、問計于民、問效于民，建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制和工作落實機制，完善黨員干部聯系服務群眾制度，暢通群眾訴求反映渠道的制度。

　　領導班子將認真落實中央和省、市、區委決策部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育實踐活動總要求，緊扣教育實踐活動三個環節層層推進，切實加強領導班子作風建設，確保實現“兩手抓、兩不誤、兩促進”的目標，以實際行動來驗證班子作風明顯轉變、群眾明顯得實惠的承諾，不斷把黨的群眾路線教育實踐活動引向深入，推動全區垃圾壓縮中轉工作再上新臺階、再上新水平。