教師工作的考察材料范文
教師考察是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié),教師考察政策是教師人力資源管理的基本政策之一,;下面是有教師工作考察材料，歡迎參閱。
教師工作考察材料范文1
，女，現(xiàn)年38歲，大學(xué)本科學(xué)歷，縣幼兒園大班年級組長。
該同志德的情況：該同志政治思想覺悟高，認(rèn)真貫徹黨和國家的方針、政策，遵紀(jì)守法;積極參加政治學(xué)習(xí);熱愛教育事業(yè)，關(guān)心、愛護(hù)幼兒;尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重幼兒心理健康教育;把德育滲透在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)幼兒良好的思想品德;團(tuán)結(jié)同事，與人為善，正確處理教師之間的關(guān)系，不傳播不利于團(tuán)結(jié)的語言;并能幫助家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育藝術(shù);服從組織安排，工作服從分配，珍惜集體榮譽(yù)，積極參加公益活動。
該同志能的情況：該同志幼師畢業(yè)，職后又進(jìn)行了本科函授，有較強(qiáng)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。工作中，不怕吃苦，任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)。擔(dān)任年級組長多年，能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)足，勇于開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)全組教師積極鉆研業(yè)務(wù)，搞好課題研究，積極承擔(dān)了省級教研課題，善于運(yùn)用教育科學(xué)知識和有效方法教育幼兒，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，并積極協(xié)助教學(xué)園長開展好教學(xué)工作和常規(guī)工作。
該同志勤的情況：該同志熱愛教育事業(yè)，自參加工作以來，堅(jiān)持出全勤，出滿勤。按時(shí)上下班，不遲到，不早退，工作勤勤懇懇，任勞任怨，每天以飽滿的精神迎接每一位幼兒和家長;認(rèn)真組織一日活動，并在活動中積極滲透教育原則;堅(jiān)持保教并重，做到了因材施教，培養(yǎng)幼兒有個(gè)性地發(fā)展;并積極開展教研活動，組織全組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極承擔(dān)省級教研課題，撰寫教研論文和教育筆記，多篇論文在《黃岡幼教報(bào)》和其他幼兒刊物上發(fā)表。
該同志廉的情況：該同志在教育教學(xué)工作中，不利用職責(zé)之便搞“以教謀私”，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不擅自訂閱教輔資料，不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等;拒絕接受家長的禮物;不搞有償家教，節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生補(bǔ)課、上新課;從不參與經(jīng)商、炒股等，廉潔從教。
該同志缺點(diǎn)和不足：1、學(xué)習(xí)力度不夠，沒能全身心地鉆研業(yè)務(wù)。2、開展工作不夠大膽，有待于進(jìn)一步鍛煉。
近期民主推薦股級職務(wù)情況， 人參加推薦，得推薦票 票，排名第 名。
近兩年年度考核的情況：20xxx年評為合格等次，20xx年評為合格等次。
教師工作考察材料范文2
同志，中學(xué)高級教師，教育管理研究生學(xué)歷，現(xiàn)任中校長兼黨總支副書記。同志具有良好的思想政治素質(zhì)，政策理論水平高。能自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，使自身政治思想覺悟和理論水平穩(wěn)步提高，并積極按照無產(chǎn)階級道德原則和道德規(guī)范增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的修養(yǎng)，使自身在思想上、政治上始終與黨中央保持一致。作為學(xué)校“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)組的成員，積極參與并認(rèn)真組織學(xué)校黨總支“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動，使“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動順利并深入開展，使學(xué)校廣大黨員得到教育、思想覺悟得到提高、廣大教師和青少年學(xué)生得到實(shí)惠，達(dá)到學(xué)習(xí)教育活動的目標(biāo)和要求，校黨總支被評為區(qū)“三個(gè)代表”思想學(xué)習(xí)先進(jìn)單位。在領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作中積極利用各種形式宣傳貫徹黨的方針政策，積極指導(dǎo)開展鄧小平理論進(jìn)課堂、“三個(gè)代表”思想進(jìn)課堂的活動，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想的真諦，塑造青少年學(xué)生的精神支柱。他愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生，積極工作，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
該同志有扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)，專業(yè)技術(shù)水平高，對學(xué)校管理工作十分熟悉，思想解放，思維敏捷，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，具有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。在中從一般中學(xué)躋身于省重點(diǎn)中學(xué)、實(shí)現(xiàn)“五年連上三個(gè)大臺階”的宏偉目標(biāo)以及積極創(chuàng)辦全國示范性高中的不平凡歷程中，該同志歷任總務(wù)主任、校辦廠廠長、副校長(主持學(xué)校全面工作)、校長兼黨總支副書記，為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)。他勤政廉政，恪盡職守，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校“一班人”和全體師生，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，通過不斷提高黨建工作水平，加大民主管理力度，堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度以及大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的建設(shè)，搶占現(xiàn)代教育的制高點(diǎn)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課程改革和加強(qiáng)以德治校，以德育人，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育工作來不斷深化教育教學(xué)改革，取得顯著的辦學(xué)效益：通過多方籌措資金用于校園建設(shè)，幾年來學(xué)校新增建筑面積超過以往60多年的3倍，校容校貌煥然一新;學(xué)校順利通過國家級示范性高中市級驗(yàn)收;在全省普通中學(xué)中首家通過iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;70周年校慶圓滿成功;高考本科上線率超過國家級示范性高中驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校被評為省校務(wù)公開工作先進(jìn)單位，省綠色學(xué)校，還被評為市“三五”普法先進(jìn)單位、市示范家長學(xué)校、市交通安全校、泉州市區(qū)創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校德育先進(jìn)單位、區(qū)創(chuàng)安工作先進(jìn)單位等集體榮譽(yù)稱號。校黨總支再次被評為市先進(jìn)基層黨組織，并被確定為市、區(qū)黨建工作聯(lián)系點(diǎn)。從而使我校所獲得的集體榮譽(yù)稱號以遞增到國家級10項(xiàng)，省級57項(xiàng)。
該同志嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)于律已，廉潔奉公，作風(fēng)正，積極帶頭貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺抵制腐敗行為。在工作和生活中始終堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入到教學(xué)第一線和教師的日常生活中了解情況，親自設(shè)置校長信箱聽取師生意見，為廣大師生的教學(xué)和生活排憂解難。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,幫助身邊的同志進(jìn)步，具有良好群眾關(guān)系，在群眾中威信高。該同志年被評比為省先進(jìn)教育工作者，年被評為市“科教興市”先進(jìn)個(gè)人。
教師工作考察材料范文3
，男，30歲，漢族，大學(xué)文化程度。1994年7月參加工作，1996年7月加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)為陜西xx集團(tuán)有限公司子弟學(xué)校一級教師。
作為一名教師，該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、依法執(zhí)教、為人師表，處處以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。數(shù)十年如一日，勤勤懇懇、任勞任怨。在學(xué)校，他除了正常的代課以外，還兼管學(xué)校的電教化管理和學(xué)校的勞資工作。這些工作不但頭緒多而且十分煩雜，面對這些，他毫不退縮，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索，將各項(xiàng)工作干得都有聲有色。
在教學(xué)上，勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理，向課堂四十分鐘要效益，取得了顯著的效果。在去年的畢業(yè)會考中，他所代的班級在全校取得了第一名的好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。在新的課程改革后，他更是積極鉆研新課程理念，把課堂真正變成了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的大舞臺，收到了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)上先后榮獲多項(xiàng)殊榮：20xx年3月榮獲xx小學(xué)課堂教改展示賽二等獎;20xx年榮獲xx小學(xué)賽教一等獎;～年榮獲xx市企事業(yè)學(xué)校賽教一等獎。
電化教學(xué)，這一現(xiàn)代的教學(xué)手段，對大多數(shù)人來說比較陌生，對來說也是如此。面對這一新的挑戰(zhàn)，他買書籍、查資料，積極探索、勇于實(shí)踐。硬是從一個(gè)普通的愛好者發(fā)展到現(xiàn)在的準(zhǔn)專業(yè)水平。學(xué)校電教化伊始，他與學(xué)校的電教化小組其他成員一道查閱資料、考察學(xué)校、分析論證，在短短的幾個(gè)月時(shí)間里，就建成了一整套適合學(xué)校的多媒體電化教學(xué)系統(tǒng)不但滿足了學(xué)校的教學(xué)需求，而且節(jié)省了一大批資金。在對系統(tǒng)的維護(hù)中，他也不知道犧牲了多少個(gè)休息日、花費(fèi)了多少業(yè)余時(shí)間，人們見到的只是他穿梭于校園各個(gè)角落的背影;在電腦旁苦思冥想的神態(tài)。“一份耕耘，一份收獲”對他來說真是恰到好處。他的努力終于換來了豐厚的匯報(bào)：～年在xx市舉辦的課件大賽中榮獲三等獎;～年3月作為xx市唯一代表的他，在全拾小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合能力大賽”中一舉奪魁，為xx市、xx小學(xué)爭得了榮譽(yù)。而后，他又代表陜西省參加了“全國小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合能力大賽”，同樣也取得了二等獎的好成績。
在生活中更是想他人所想，急他人所急，將他的愛心奉獻(xiàn)給他的同事和他所心愛的學(xué)生。記得去年他所代的班上，有一位同學(xué)上課時(shí)注意力總不夠集中，經(jīng)過調(diào)查，原來這位同學(xué)父母離異后由父親撫養(yǎng)，而父親于幾天前重病去世，代為撫養(yǎng)的爺爺奶奶又重病住院，她既要上學(xué)讀書，又要照顧住院的爺爺奶奶，全家的重?fù)?dān)就落在了一個(gè)十一、二歲的小女孩身上。得知這種情況，他急在心里，痛在心上，就急忙于辦主任商量，要幫幫這個(gè)可憐的小女孩。他便從自己微薄的收入中拿出一百元錢。當(dāng)班上其他同學(xué)得知這一消息后，都紛紛捐出自己的零花錢。當(dāng)一千多元錢送到這位同學(xué)的手里時(shí)，這位同學(xué)禁不住大哭起來，而此時(shí)他的心里有一種說不出的滋味。
在搞好本職工作的同時(shí)，也能夠積極參加各種集體活動。他曾多次代表學(xué)校和集團(tuán)公司參加各種體育比賽，都取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然成績只代表過去，相信在今后的日子里，在各級組織的關(guān)懷和幫助下，在他本人的不懈努力下，他一定會取得更大的成績。