2020電子備課室個人工作計劃
電子備課室是教師進(jìn)行備課和網(wǎng)上查詢、課件制作、程序開發(fā)等工作的場所,一般與多媒體教室配合使用,是教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施。下面是有20xx電子備課室個人工作計劃,歡迎參閱。
20xx電子備課室個人工作計劃范文1
新的學(xué)期開始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式,小學(xué)微機室工作計劃。
一、當(dāng)好一名教師,敬業(yè)愛崗,增強責(zé)任心
首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認(rèn)真鉆研微機教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微機室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。
二、規(guī)范管理,加強基礎(chǔ)管理工作
為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表(、10、7開始實行),堅持各項工作記錄如維護(hù)維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機,入室穿鞋套制度等,各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。
三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研能力
政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次,由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。
具體工作如下:
1、整理機房,維修設(shè)備,并適當(dāng)進(jìn)行維修;
2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機房,并按排機房衛(wèi)生值日表;
4、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;
5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;
6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;
7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;
8、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況,統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護(hù)及日常管理情況。
20xx電子備課室個人工作計劃范文2
一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,以課改為中心,進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科的實驗力度,力促教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,力推課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的變革,力爭突破評價難點。同時認(rèn)真完成市、縣教研室所安排的有關(guān)工作。為此,根據(jù)學(xué)校的工作意見、教學(xué)處工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本組的工作要求特制定本學(xué)期工作計劃:
二、加強課堂教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量:
1、做好課時安排.
2、注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),積極有效地參與課程改革。
3、在備課中根據(jù)信息技術(shù)課的特點,既要備內(nèi)容,更要備學(xué)生,做好教學(xué)課件。
4、認(rèn)真組織好學(xué)生上機操作,讓學(xué)生有比較多的動手時間,注重學(xué)生操作能力的培養(yǎng),多讓學(xué)生上機,通過信息技術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
5、爭取信息技術(shù)加試合格率 100。
6、教學(xué)中注意學(xué)生個體的差異,做好基礎(chǔ)、拓展和研究課內(nèi)容的設(shè)置和教學(xué),并建立合理的、多元性的評價體系,有計劃和目的開展好興趣活動,做好競賽輔導(dǎo)和訓(xùn)練。
三、加強教師學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)水平
1、組織教師及時參加省市區(qū)組辦的各級新課改培訓(xùn),作為自己備課的指導(dǎo)方向。
2、及時開展備課組教研活動。備課組每周進(jìn)行兩次集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度和要求,交流和反饋教學(xué)中出現(xiàn)的問題,收集意見和想法,布置下一階段的工作任務(wù)。
3、每位教師之間隨機聽課,并有針對性地進(jìn)行評課。力求做到相互學(xué)習(xí),相互提高
4、每位教師盡可能多讀教育教學(xué)理論書籍,努力使自己教學(xué)理念、業(yè)務(wù)有所提高。努力做到每個教師每學(xué)年都有一篇教學(xué)設(shè)計或論文獲獎或發(fā)表。
四、團(tuán)結(jié)互助,繼續(xù)做好學(xué)校信息技術(shù)中心工作 1、 完善學(xué)校校內(nèi)、外網(wǎng)的界面,充實內(nèi)、外網(wǎng)的內(nèi)容。 2、 繼續(xù)做好教師的信息技術(shù)教育培訓(xùn),計劃培訓(xùn)“圖像處理”和“維護(hù)技術(shù)”各一次。 3、 組織一些信息技術(shù)應(yīng)用比賽,如九月份的教師課件比賽。
五、具體工作安排
九月份: 1、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作計劃 2、制訂學(xué)校電教工作管理制度和工作人員管理職責(zé) 3、制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊。 4、成立電腦制作興趣小組。
十月份: 1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),培訓(xùn)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識及基本操作。 2、輔導(dǎo)學(xué)生做好小學(xué)生信息技術(shù)作品的制作。 3、學(xué)習(xí)上傳資料。
十一月份: 1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),培訓(xùn)PowerPoint 課件制作。 2、打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章提高教師的信息技術(shù)理論水平。 3、充分利用網(wǎng)上資源,學(xué)習(xí)電教知識。
十二月份: 1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)資源的下載與上傳。 2、組織教師進(jìn)行課件制作展評。 3、做好“慶祝元旦”相關(guān)電教工作。 20xx年元月份: 1、排查電教設(shè)備的安全隱患,統(tǒng)計教師電教使用情況。2、整理校電教檔案、資料。3、撰寫本期電教工作總結(jié)。
20xx電子備課室個人工作計劃范文3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校安排我繼續(xù)管理電子備課室的工作。我始終以學(xué)校工作要點為中心,促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開展,更好的推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際需要,制定本學(xué)期工作計劃。
二、主要任務(wù)
任務(wù)一:管理好電子備課室里的財物。
為了學(xué)校公共財產(chǎn)的安全,電子備課室由我一人專管。
電子備課室里的財務(wù)有:三臺正用的計算機、三臺未使用過的計算機、一臺正用的打印機等。
任務(wù)二:做好電子備課室機房的管理
電子備課室也就是我校網(wǎng)絡(luò)機房所在地。為使學(xué)校局域網(wǎng)運行暢通,我都常常對交換機、調(diào)制解調(diào)器、電話及電話線路進(jìn)行查看。
任務(wù)三:博客的管理。為發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)”助研、助教、助管作用,我將繼續(xù)完善學(xué)校博客,做到學(xué)校一有新內(nèi)容及時發(fā)送到博客網(wǎng)上,確保學(xué)校博客內(nèi)容及時更新,并繼續(xù)加入教育局教研室博客群組,使我校校園動態(tài)被更多的人了解。
任務(wù)四:協(xié)助學(xué)校完成需要計算機操作的項目,如:“全國中小學(xué)校舍安全工程”信息管理系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù)的錄入、每年全校教職工工資變動情況數(shù)據(jù)的錄入等。
任務(wù)五:學(xué)校各類文件資料的輸入與輸出。
任務(wù)六:配合參賽教師完成輔助教學(xué)用的CAI課件。
以上是本學(xué)期學(xué)校安排給我的工作,我當(dāng)盡我所能完成好它。