電大工商管理專業學生自我鑒定

　　工商管理專業是高校經濟管理專業的重要組成部分，學生寫工商管理自我鑒定又是其中之一;下面是有電大工商管理專業學生自我鑒定，歡迎參閱。

電大工商管理專業學生自我鑒定范文1

　　20xx年3月，懷揣著對知識的渴求，時隔多年，再次踏進教室，久違的親切和寧靜的感覺相擁而至，猶如世外桃源般的隔絕了整個城市的喧囂。

　　三年里，對專業知識我一絲不茍，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才，三年里，我特別注重各方面能力的培養與鍛煉。學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐，以優異的成績順利完成學業;能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。思想道德方面，學習期間，我系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。

　　經過三年系統地學習工商管理專業理論及相關知識，我不僅完成了全部課程的學習，取得了優異的成績，具有了較強的理論素養，更提高了工作管理能力。利業余時間學習緊張有序，邊學習邊工作，努力提高專業理論水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，做到理論與實際相結合，力求將理論簡便化，便于可操作性。通過學習，使我在今后的實際工作中，遇到問題能及時有針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀，使我在面對今后工作中出現的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態去面對、去解決問題。

　　當今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今后的學習、生活和工作中，我將不斷提高自己的思想認識，并不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰。

電大工商管理專業學生自我鑒定范文2

　　轉眼電大的學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐，不斷重復的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這兩年的學習歷程，感受頗多。

　　以前一直認為，學歷不代表能力，只要有豐富的工作經驗，就能彌補理論及專業知識的不足，所以，工作中一直很重視實踐所總結出來的經驗，再加上不同的工作環境，偶爾也有些小驕傲。雖然平時也有通過閱讀增長自己的知識面，但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉淀，開始有了自己的小團隊，才更清楚的認識到，之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充更多的相關理論、專業技能知識。在參加電大學習后，更是認識到，通過電大的學習，能夠學到許多理論知識，若將這些知識運用到工作中，可以不斷增強工作的辦事能力，提高工作效率，為更順利地完成各項工作創造了良好條件。這樣理論與實踐的結合，才能發揮出更大的效果，也才能更好的完善自己，提升自己。

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。這就需要我們花更多的時間去理解和掌握到在課上每一位優秀的函授老師的授課內容和課本教材里的知識點。而同班的同學們，都是來自不同的行業和工作環境，有著各自豐富的經驗和方方面面的知識，通過各種討論，大家集思廣益去探討，總能得到許多意外的收獲。除此之外，我們也會積極參加各種學校組織的活動和班會活動，這讓我們在工作和課余后，能更好的放松、調整自己，因此，在面對許多的困難時，我們能更好的處理。

　　兩年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段難忘的歷程。經過兩年的學習，讓自己在理論與實踐結合的過程中不斷地成長。但我知道，這并非終點，還需要不斷的學習、創新，不斷的成長進步，才能更好的走完屬于自己的人生之路。

電大工商管理專業學生自我鑒定范文3

　　我是玉環電大20xx級秋季工商管理專業的學生，懷著對知識的求知欲和進取心，現已修完電大全部課程，即將畢業。兩年的電大學習，使我獲益良多。

　　以前認為學歷不代表能力，有豐富的工作經驗，能彌補理論及專業知識的不足。經過工作實踐，發現之前在校所學的知識及目前的工作經驗，一定程度上已經不能滿足現在的工作需要，急需補充更多的相關理論、專業技能知識。在電大可學到許多實用知識，通過運用，能不斷增強自己工作能力，提高工作效率。電大學校良好的管理校風，營造了優良的學習氛圍。在輔導老師的悉心指導下，我積極參加輔導學習，按時完成課程作業，并積極與同學和老師進行交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。

　　經過兩年的電大學習，在理論與實踐結合的過程中已有成長。后續我還需要不斷的學習創新、成長進步。把所學知識運用于工作實踐中去，做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職工作者。