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2020校園勵志主題班會策劃書

發(fā)布時間:2020-02-02

2020校園勵志主題班會策劃書

  教師在開展勵志教育活動中存在諸多誤區(qū),在一定程度上存在著用勵志教育取代德育,或?qū)钪窘逃韧诔晒逃蛣钪窘逃膯栴}。下面是有20xx校園勵志主題班會策劃書,歡迎參閱。

20xx校園勵志主題班會策劃書范文1

  一、活動名稱

  《我們的未來不是夢》

  二、活動背景

  身處大三的同學(xué)們,又一次站在了人生的關(guān)鍵路口,大部分同學(xué)都已確定目標(biāo)選擇考研,那么如何激勵他們在半年的復(fù)習(xí)時間里將它進行到底,就顯得非常重要!再次站在選擇夢想大學(xué)的康莊大道前,幫助他們樹立信心,在方法和策略上給予指導(dǎo),幫助他們從容應(yīng)對即將到來的考研壓力,才能讓他們走好人生的關(guān)鍵一步!

  三、活動目的

  通過對往屆考研復(fù)習(xí)情況的介紹分析,幫助他們認清當(dāng)前的形勢和面臨的挑戰(zhàn),正確的引導(dǎo)同學(xué)們對自己獨特的情況進行深刻的思考和全面的規(guī)劃,提升同學(xué)們對考研的信心。

  四、活動流程及內(nèi)容

  Ⅰ、前期準備:輔導(dǎo)員老師、班委及主持者廣泛收集相關(guān)材料,主要包括我系考研成績杰出者的復(fù)習(xí)計劃,名師指導(dǎo)的考研心態(tài)及方法,針對近兩年相關(guān)專業(yè)分析各大高校錄取形勢;勵志類人物事跡和座右銘;ppt的制作(可分版塊制作,主題要鮮明,實例豐富,可結(jié)合大家身邊學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗);發(fā)言學(xué)生應(yīng)提前準備相關(guān)的問題;有節(jié)目的同學(xué)排練好節(jié)目;教室選擇多媒體教室。

  Ⅱ、班會進行

  1、播放考研相關(guān)的短視頻。

  2、問題式引導(dǎo)學(xué)生對自己的復(fù)習(xí)現(xiàn)狀進行表述。

  3、關(guān)于考研學(xué)習(xí)階段的小品,目的是展現(xiàn)同學(xué)們目前的心態(tài)和存在的焦慮,以及想要解決的困惑。

  4、主持人進行分析,并鼓勵大家積極發(fā)言,盡量采用學(xué)長學(xué)姐的實例數(shù)據(jù),也可添加網(wǎng)上相關(guān)事例并結(jié)合個人經(jīng)驗等展開分析。

  5、開心一刻:組織穿插關(guān)于考研的段子

  6、總結(jié)升華注重名師指導(dǎo)。

  7、淺談大家想要了解的相關(guān)大學(xué)考研錄取情況和高校要求學(xué)生達到的優(yōu)秀程度

  8、選取一名人事跡借此鼓勵大家制定遠大目標(biāo)并就此一搏

  9、挖掘我們身邊努力學(xué)習(xí)的典型例子,探討大家勵志拼搏的座右銘

  10、集體跟著音樂唱《我相信》(高潮)

  Ⅲ、班會總結(jié)

  輔導(dǎo)員進行總結(jié),班級勵志宣誓。播放背景音樂《我的未來不是夢》。

  五、活動意義:通過本次活動,能夠使同學(xué)們從困惑中走出來,認清當(dāng)前的考研形勢,結(jié)合自身實際,確定最佳的復(fù)習(xí)計劃,堅定考研未來之路,強化同學(xué)們朝著目標(biāo)奮斗中的動力,增強對未來的信心。

  六、活動注意:活動中最關(guān)鍵的是互動,必須積極鼓勵同學(xué)們參與并討論,思考和發(fā)言。

20xx校園勵志主題班會策劃書范文2

  一、活動時間:20xx年5月18日晚6:30

  二、活動地點:天山堂教室。

  三、策劃人:蘇地

  四、主辦班級:12級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院定向五班

  五、主持人:郭志成、蘇地

  六、活動背景

  步入大學(xué),大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學(xué)生往往容易迷失自我,找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動,以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

  七、活動目的及意義

  根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向,確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達到重新審視自我,明確目標(biāo),定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長,每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。

  八、活動具體流程

  (一)宣傳工作

  班長下達活動通知,組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容,活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。

  (二)、班會開展

  1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責(zé)教室布置;生活委員負責(zé)會場的衛(wèi)生。

  2、蘇地致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

  3、觀看視屏——俞敏洪在北京大學(xué)的勵志演講。

  4、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺進行“我的大學(xué),我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。

  5、班級成員自由發(fā)言,爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

  6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單,并頒發(fā)獎品鼓勵。

  7、各個班委對本學(xué)期以來的工作進行總結(jié)。

  7、班長對活動進行總結(jié)。

  8、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

  九、注意事項

  1、做好前期宣傳工作,動員全班所有成員參加本次活動。

  2、分配好工作任務(wù),確保活動的順利進去。

  3、提前布置會場。

  4、買好活動所需用品。

  5、做好后續(xù)工作,確保活動達到預(yù)期效果。

20xx校園勵志主題班會策劃書范文3

  活動背景:

  在今年舉行的年度表彰大會中,我們班許多同學(xué)得到了國家、學(xué)院的表彰;在我們大學(xué)時間里,許多老師以及社會上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達我們心中的感激之情,我們班舉行了這次班會。

  活動目的:

  深化學(xué)院的感恩教育,激發(fā)學(xué)生感恩情懷,形成良好班風(fēng),構(gòu)建和諧校園。使同學(xué)們懂得感恩,將這種感恩轉(zhuǎn)化為實際行動。

  活動名稱:

  中文系05文一“感恩·勵志”主題班會

  活動時間:

  XX年12月5日中午12點50

  活動地點:

  教學(xué)樓階梯教室

  活動參與人員:

  05文一班全體同學(xué)

  活動核心:

  同學(xué)們相互交流“感恩”體驗,認識“感恩”的價值和意義。

  活動流程:

  1、播放《相逢是首歌》,由主持人介紹活動背景意義,作為活動開場;

  2、 文僑僑、陶瓊講述自己真實的經(jīng)歷;

  3、王世甜演講《感恩的心》;

  4、互動環(huán)節(jié),同學(xué)們舉例身邊的事情,展開討論并發(fā)表自己的看法;

  5、王敏霞、王文裕、周娜傾情講述,并升化主題,認識“感恩”的價值、意義;

  6、活動結(jié)束的詩詞朗誦和《感恩的心》手語表演。

  活動結(jié)束

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