2020澳門回歸20載手抄報(bào)內(nèi)容大全
澳門當(dāng)前穩(wěn)定發(fā)展的局面，離不開中央政府的關(guān)心支持。澳門的成長，源于祖國的強(qiáng)力支持。回歸以來，澳門成為全世界經(jīng)濟(jì)增長速度最快地區(qū)之一。下面小編整理20xx澳門回歸20載手抄報(bào)內(nèi)容大全，歡迎閱讀。
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澳門回歸20周年
澳門主權(quán)移交(澳門回歸，葡萄牙語：Transferência de Soberania de Macau)指1999年12月20日中國政府恢復(fù)對澳門行使主權(quán)，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立，葡萄牙共和國結(jié)束統(tǒng)治澳門的歷史事件。
葡萄牙開始對澳門的殖民統(tǒng)治，時(shí)間是在1553年(明嘉靖三十二年)，葡萄牙人在準(zhǔn)備登上澳門時(shí)托言商船被風(fēng)浪沖擊縫裂，貨船潮濕，要求借地晾曬，并賄賂了地方官吏汪柏，取得了停靠澳門碼頭進(jìn)行貿(mào)易的權(quán)利。并于1557年正式在澳門定居。
“你可知Macau不是我真姓，我離開你太久了母親……”
當(dāng)七子之歌再度回響耳畔之時(shí)，今年我們將迎來澳門回歸祖國20周年紀(jì)念。
20xx年來，澳門與祖國共奮進(jìn)，融入國家發(fā)展大局，成為中國和國際社會交流的重要窗口……而隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)推進(jìn)、去年港珠澳大橋的建成通車，澳門也將迎來發(fā)展的新機(jī)遇。
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1582年(明萬歷十年)，中葡訂澳門借地協(xié)約。澳葡每年向香山縣繳納地租500兩白銀。1840年鴉片戰(zhàn)爭后，清政府戰(zhàn)敗。葡萄牙借此于1849年后相繼占領(lǐng)了澳門半島、氹仔島和路環(huán)島。1874年(清同治十三年)葡人闖入香山筑新關(guān)閘，擅自以此為澳門之界。1887年12月，清政府與葡萄牙王國簽訂《中葡友好通商條約》中確認(rèn)葡萄牙可長駐澳門管理。從而占領(lǐng)澳門達(dá)四百年之久。
澳門回歸意義
1、有利于促進(jìn)澳門地區(qū)的繁榮穩(wěn)定與發(fā)展，促進(jìn)我國的對外開放和現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行;
2、澳門回歸是一國兩制偉大構(gòu)想的成功實(shí)踐，通過澳門回歸的實(shí)踐證明提出這一政策是英明正確的，有利于推動祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn);
3、香港、澳門的順利回歸不僅是給西方大國以有力的回?fù)簦一貧w的成功實(shí)踐也為世界許多國家和地區(qū)解決類似問題提供了一個(gè)范例、一種模式，對世界和平解決爭端作出了貢獻(xiàn)。
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12月20日是澳門回歸祖國二十周年紀(jì)念日，為紀(jì)念澳門回歸祖國二十周年，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，營造積極健康的校園文化氛圍。紅星小學(xué)以澳門回歸二十周年紀(jì)念日為契機(jī)，在全校積極開展“紀(jì)念澳門回歸二十周年，弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動。
12月19日，學(xué)校利用廣播對全體師生進(jìn)行了宣傳，讓師生進(jìn)一步了解澳門的歷史及澳門回歸祖國發(fā)生的巨大變化。同時(shí)倡議全體師生在家觀看反映澳門歷史、回歸紀(jì)錄片等一系列主題活動，從不同的媒介渠道讓孩子直觀地感受澳門的滄桑歷史，認(rèn)識到“國弱被人欺，國強(qiáng)受人敬”的道理，更激發(fā)了大家的愛國主義熱情。
通過舉行澳門回歸二十周年紀(jì)念日主題教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神，表達(dá)了學(xué)生渴望祖國統(tǒng)一的美好愿望。同學(xué)們紛紛表示勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興與祖國的完全統(tǒng)一而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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12月20日,澳門特別行政區(qū)20日迎來回歸祖國20周年紀(jì)念日，從金蓮花廣場到議事亭前地，從摩肩接踵的旅游勝地到街道上行駛的出租汽車，人們無不在歡慶這個(gè)具有重要紀(jì)念意義的日子。
20日一早，矗立于金蓮花廣場上的“盛世蓮花”雕塑在冬日晨光映照下顯得格外亮麗。各界人士從四面八方匯聚金蓮花廣場，在這朵金燦燦的巨型“蓮花”前，期待著國旗和區(qū)旗升起的莊嚴(yán)時(shí)刻，分享澳門特區(qū)20歲生辰的喜悅和光榮。
8時(shí)整，《義勇軍進(jìn)行曲》雄壯的旋律奏響，五星紅旗和特區(qū)區(qū)旗冉冉升起。在場嘉賓和市民屏息凝視，向國旗和區(qū)旗行注目禮。當(dāng)旗幟升到旗桿頂點(diǎn)，市民紛紛舉起相機(jī)、手機(jī)，拍下這值得紀(jì)念的一刻。
澳門郵政20日發(fā)行了兩套紀(jì)念郵品和一套專題郵折，以慶祝澳門特區(qū)成立20周年、紀(jì)念中國人民解放軍駐澳部隊(duì)進(jìn)駐20周年。
節(jié)慶的氣氛洋溢在街頭巷尾，不僅各種標(biāo)語和橫幅隨處可見，許多出租車的車頂上，國旗和區(qū)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的畫面更令人激動。
多種展覽和節(jié)目也五彩紛呈。在綜藝館主前廳舉行的“澳門情懷”大型攝影藝術(shù)展上，展出了20多位兩岸四地及海外攝影家近一年多在澳拍攝的數(shù)十幅精品照片，呈現(xiàn)回歸20xx年來的特區(qū)新貌。
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在澳門回歸紀(jì)念日到來之際，為增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，19日，xx小學(xué)積極開展了以“紀(jì)念澳門回歸，弘揚(yáng)民族精神”的主題教育活動。
學(xué)校要求全校學(xué)生通過上網(wǎng)、閱讀書報(bào)等形式查找資料了解澳門的過去和現(xiàn)在，并舉辦手抄報(bào)、繪畫書畫展，抒發(fā)情懷、表達(dá)心聲。德育處組織各班利用班會課對小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育通過多媒體看一看澳門的歷史，回憶一下澳門屈辱的昨天;通過語言講一講收集到的澳門的故事，描述一下澳門繁榮的今天;通過動手畫一畫澳門的區(qū)旗，表達(dá)一下對澳門的祝愿;通過動嘴唱一唱澳門的七子之歌、抒發(fā)一下熱愛澳門的情懷;通過說一說澳門的未來，暢想一下澳門的美好景象，并趁著書信大賽的契機(jī)給澳門的小朋友寫一封書信。
通過本次主題教育活動的開展，增進(jìn)了全體師生對澳門的了解，強(qiáng)化了學(xué)生的愛國主義意識，營造出積極健康的校園文化氛圍。使學(xué)生更加牢記歷史的教訓(xùn)“國弱被人欺，國強(qiáng)受人敬”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，學(xué)好文化專業(yè)知識，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的各種能力，以更加昂揚(yáng)向上的各種姿態(tài)，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。