2020高考英語的復(fù)習(xí)方法 高考英語學(xué)科的特點是什么
高考即將到來，英語作為最后考的一門科目，我們要認(rèn)真對待，避免前面做的努力前功盡棄。那么，高考最后階段英語的復(fù)習(xí)有什么建呢?下面是第一范文網(wǎng)小編為大家收集關(guān)于20xx高考英語的復(fù)習(xí)方法，歡迎借鑒參考。
1、落實詞匯
高考英語考綱的詞匯多達(dá)2800個，這些詞匯是高考命題的重要依據(jù)，超出高考命題范圍的詞匯會受到嚴(yán)格限制，所以掌握詞匯對英語學(xué)科的復(fù)習(xí)至關(guān)重要。
掌握這些詞匯不僅要音形意結(jié)合，而且答題過程要做到心中有數(shù)。在記憶詞匯時，可以在底下添加注釋，標(biāo)出自己要復(fù)習(xí)的重點和不熟悉的單詞。等到熟練以后，再把標(biāo)記去除，在復(fù)習(xí)過程的目標(biāo)詞匯將不斷減少，落實的詞匯將不斷增加。
2、整理糾錯
做題每犯過的一個錯誤，都是考試的增分點。從某些意義上來說，錯誤也有很大的價值。我們要利用手上的復(fù)習(xí)資料，重新檢查解題過程中所犯過的錯誤，尋找犯錯的原因，端正正確的解題思路。
英語的糾錯不單指在選擇題，閱讀理解題型也可以在糾錯過程中再次解讀文本，分析命題者出題的意圖，這個過程會使人獲益匪淺。還有，糾錯過程中已經(jīng)弄明白的題型可以做上記號，下次復(fù)習(xí)就不用花時間去看了。
3、提升寫作技巧
最近幾年高考英語的書面表達(dá)得分偏低，我們可以利用這一特點，把英語成績給提高上去。
要想提高書面表達(dá)的成績，就要弄清楚三個問題：第一，寫什么。看到題目后要明確文章的主題，文章還有哪些要點，用什么事例去支撐主題;第二，怎么寫。構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)、段落、主題句等;第三，用什么語言寫。語言的積累是一朝一夕的，不是一蹴而就。
最后建議考生平時加強寫作訓(xùn)練，多讀一些優(yōu)秀范文，同時也可以多做一些審題訓(xùn)練，想象一下題目的寫法，再和范文作對比。