中學生的優(yōu)美散文：那晚的燭光
黑漆漆的一片，一根蠟燭照亮了周圍的黑暗，也照亮了我人生路上的黑暗。燭光，那么亮!
——題記
夜幕悄然將至，藍藍的天空，柔軟的白云，此時也已悄然變換成漆黑的夜空，寥寥無幾的殘星。一切都像要沉睡了。突然一陣騷動從班級里傳了出來，停電了，短暫的騷動后，一支支明亮的蠟燭驅(qū)走了我們身邊的黑暗，班級的每個角落都被燭光填滿了。每個人都小心翼翼的護著屬于自己的那支，生怕這燭光會轉(zhuǎn)瞬即逝。
雷鳴般的掌聲穿過滿屋子的燭光，穿過漆黑的夜空，回蕩在寂靜的校園的上空。郭心悅同學正在與大家談論“夢想”與“理想。”還記得她說，夢想始終是個夢，不可能實現(xiàn)，即使可能，也是微乎其微。而理想恰恰相反，理想是可以通過努力可以實現(xiàn)的。是啊，我的理想，你又在何方?當她向我們講出她的肺腑之言時，許多同學都流下了晶瑩剔透的淚水，那滴是為他們內(nèi)心的覺醒而流下的。后來，劉婉慧和李翠翠用她們的親身經(jīng)歷來給我們講述學習的重要性，她們傾盡自己所能，只希望讓一些人回頭是岸。她們，是偉大的。
當我的手靠近燭光時，突然猛一發(fā)燙，我大口大口吹著，可后來才發(fā)現(xiàn)被燙的不僅是手啊，而是那顆脆弱的心。她們的肺腑之言就像這些燭光一樣，一點一點驅(qū)走身邊的黑暗，一點一點驅(qū)走心中的黑暗。
那夜的燭光，是那樣的明亮，那樣的溫暖，那樣的難忘……
教師點評：小作者抓住”燭光”貫穿全文，燭光不僅驅(qū)散了夜的黑暗，更驅(qū)散了她內(nèi)心的黑夜。用象征的手法，寫出了燭光所代表的光明。