中學(xué)生關(guān)于班級的優(yōu)秀習(xí)作：瞧！咱們這個班級
咱們即將要迎來這個星期天的家長會，這一場家長會也是老程當(dāng)班主任以來的第二次家長會，所以召集我們來一起籌辦這場家長會怎么進(jìn)行，以及我們這個班級的風(fēng)貌，和一直以來我們的變化。
我們都有目共睹，老程先對我們的紀(jì)律，行為習(xí)慣進(jìn)行了整改，具體的措施是：頒發(fā)了班務(wù)積分，主要是對一些違紀(jì)，遲到等同學(xué)進(jìn)行扣分，被扣到分的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)重的懲罰，也因此我們的習(xí)慣漸漸變好，也不會違紀(jì)。
接著，我們還實(shí)行了怎樣讓學(xué)習(xí)更加緊密的制度，因此老程為我們頒了學(xué)習(xí)積分評比表，慢慢的我們也為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不再是一種被迫學(xué)習(xí)的感覺了。
?讓我們從中也找到了學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)習(xí)成為我們生活中的一部分。
比如自己學(xué)習(xí)的這一方面，也有很大的進(jìn)步，常常會感到緊張，猶如警鐘時不時在我心頭敲打，他常常會提醒我多花一些功夫在自己比較弱的項(xiàng)目，多找老師補(bǔ)習(xí)。這也多虧了老程的教導(dǎo)，才會讓我有這種壓力，化作動力。