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關于頂崗實習報告模板集合

發布時間:2023-07-12

關于頂崗實習報告模板集合(精選17篇)

關于頂崗實習報告模板集合 篇1

  一、實習目的

  畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式。它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習也是對我們畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識、技能,既開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,是我們走向工作崗位的第一步。本次實習主要是熟悉銀行中貸款的基本操作流程和貸款產品,進入企業實踐,學習企業的運營模式,將理論與實戰進行結合,用理論指導實戰,用實戰檢驗理論。通過實習,在畢業前先接觸一下社會,了解一下企業,為自己以后更好的找工作,更好的融入社會做準備。

  二、實習時間

  X年X月X日至X年X月X日

  三、實習單位簡介

  中國建設銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內,中國建設銀行網點遍布城鄉,資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一。在海外,建設銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業之一。中國建設銀行莆田市分行一直鼎立支持莆田經濟的發展,在地方經濟建設中發揮著極其重要的作用,以優美的環境、豐富的金融產品,竭誠為各類企事業單位和城鎮個人客戶提供安全、快捷的全方位優質金融服務。

  “中國建設銀行,建設現代生活”是建行人理念與追求的濃縮。跨入21世紀,建設銀行將以優良的業績和不斷的創新尋求更為廣闊的服務領域

  和發展空間。它的經營理念包括以下四點:1.經營理念:以市場為導向以客戶為中心。2.服務理念:客戶至上,注重細節。3.風險理念:了解客戶,理解市場,全員參與,抓住關鍵。4.人才理念:注重綜合素質突出業績實效。以下是建設銀行福建省分行的組織架構圖:

  四、實習內容與過程

  本人在建設銀行莆田市分行的實習內容如下:

  (一)跟指導老師學習部門相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件

  在實習的前幾天里,我主要跟老師學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件。一方面要學習新的知識,另一方面,還要學習人民銀行下達的相關文件。結合中行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態。銀行的創新和進步,是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下,都要樹立一種競爭意識,服務意識。同時通過實習還讓我們了解銀行的業務,建行的業務結構較為多元化有公司業務,個人業務,資金業務,網上銀行業務以及信貸業務等等,我實習的主要是信貸業務,包括很多種類的貸款,學習這些貸款的基本操作流程和需要注意的地方。

  (二)信貸業務

  由于目前的實際情況,中小企業融資難,盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。

  所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業務并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

  (三)跟綜合柜員學習銀行基本業務操作

  在學習各種相關銀行知識的同時,我還積極向綜合柜員學習銀行基本業務操作。因為現在銀行是實行的柜員制,所以我并沒有機會去進行實時操作,所以能做的就是把培訓時的技能操作和綜合柜員的操作結合起來,尋找兩者的不同,并記錄下不同業務類型的交易碼和分析碼及特殊業務的類型。但是就是從旁邊的學習中,我同樣學到了很多的東西。當銀行提出從以產品創新為中心到以顧客為中心轉變的原則時,就是對業務員最大的挑戰和考驗。業務員所要求的不僅是熟練的業務操作,更應懂得如何同顧客交流,為顧客服務,服務優于管理,一個好的管理者更是一個好的服務者。起初對于那種一張報紙,一杯茶的管理者的生活在這徹底改變,報紙是了解客戶,了解銀行的手段。茶是服務于客戶的。“創建學習性組織,爭做學習性員工”每個員工勤奮學習的精神,帶動著銀行業務的廣泛開展。通過與業務員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業務方面的知識。儲蓄業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業務及外匯業務等.對于每一筆業務,我都學習了其abis系統的交易代碼和操作流程,業務主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類.此外我還學習了營業終了時需要進行的abis軋賬和中間業務軋庫,學習如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續金額是否準確,憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監督和事后監督的重大意義。

  五、關于建設銀行莆田市分行管理崗的思考

  存貸款是銀行最原始也是最重要的一塊業務,必須有效利用存款,用活存款為銀行創造最大效益,因而我認為信貸管理是改革的重中之重。首先,人員配置亟需調整,應大力充實客戶經理隊伍。以都辦為例,整個信貸部,個貸客戶經理有X人而公司客戶經理只有X人,相比之下,個貸業務量卻遠遠不及對公業務量。在這種情況下每個公司貸款客戶經理往往要對口X-X個客戶,客戶經理常常分身乏術,直接導致服務質量降低,從長遠來看更可能在無形中流失大批客戶源,這對工行發展來說是一筆無法估量的損失。

  其次,營銷意識有待提高,應加大客戶和市場拓展力度,不能僅僅依靠領導營銷,而需要在全體客戶經理中樹立營銷意識,可以不定期的邀請營銷精英深入支行開展營銷技巧培訓,同時鼓勵業務人員實施“走出去”戰略。近年來莆田城市建設和經濟發展的盛況有目共睹,在政府的各項優惠政策指引下,越來越多企業進駐莆田,這其中既包括諸如世界500強這樣的大企業,更多的還有中小企業這支不容忽視的群體,潛在的優質客戶數量自然不言而喻,建行應利用這個良好的外部經營環境,主動出擊、搶先營銷,源源不斷的發展新客戶,同時穩抓老客戶,大家齊心協力共創建行穩健發展的新階段。

  最后,風險管理常抓不懈。放款的最終目的是為了利潤,過去沉重的歷史包袱給我們敲響了警鐘,好不打無準備之仗,因而必須嚴抓風險管理,尤其要將事后控制轉移到事前預防。(法律上事后懲治犯罪不如轉移到事前預防犯罪上來)但嚴抓風險決不意味著犧牲利潤,可在原則性理念的指導下為客戶最大限度的提供金融服務!耙援a品為中心”的無差別、單一化的信貸管理向“以客戶為中心”的個性化管理的轉變。

  六、實習總結

  一個月來我學到的不僅僅是銀行的相關業務,更學到了一種積極競爭、勇挑重任、兢兢業業的工作態度,所有這些成為了我人生中一筆重要財富。同事們在平時工作中、具體業務上給與我的巨大幫助讓我難以忘懷,他們對銀行業相關政策、具體業務知識的精通,與合作伙伴、具體客戶關系維護的得心應手以及他們積極勤奮的工作態度都使我受益匪淺。

  這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。

關于頂崗實習報告模板集合 篇2

  我作為一名光榮的頂崗實習生已經兩個多月了,隨著實習的深入,我們各位同學對頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,對于教師這個光榮的職業和頂崗工程的意義有了更深刻得認識,下面,我作為二中頂崗同學的代表介紹一下我們的實習情況。

  一、總體情況

  臨城二中是臨城縣重點初中,無論是基礎設施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個校區,初一初二在北院,而初三畢業生在南院,共有教職工100余人,學生近多人、現在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學活動均在北院,在教學上均已安排了指導老師,其中中文系已獨自帶班,其余兩人也早已開始承擔部分教學任務,在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施,在政治生活上也堅持每周開例會,小組成員互相交流心得,完善知識結構,提高教學技能,目前團支部也已經進行了一次征文活動與師大得社會調查任務,一切都在正規有序的發展。

  二、月考分析

  教學成績是衡量我們頂崗得重要標準,在九月底時學校組織了一次月考,下面我將結合考試成績進行一個分析。我是獨自帶七年級九、十班語文。在全年級10各班排名中,9班以73.56分排名第7位,與第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分,拉差5.6分,排名第9位。其中前二十名即優秀生排名,9班為82.3分,排名第7。10班83.6分排名第4,從數據上看,9班與年級第一差距不大,屬于正常水平范圍內,而10班拉差過大超過5分,分析原因:9班的中等生過于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問題在于優秀生較少,中等生基數大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看,校方對于剛執教半個月語文的我還是較為認可。

  總體上看,9班得問題在于優等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導老師相比,我的指導老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。

  三、問題及不足

  在課下與組員內部交流中,總結有以下這幾方面的不足:

  一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證,我們很容易與學生打成一片,但對課堂應該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴無法體現,效果也就無法保證,成績自然下降。

  二是課堂重點要突出,有棱有角。剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現我們的才華,但課堂教學有時會漫無邊際,重點不突出,無法做到老是明確、學生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強調在強調,要放的開、收的攏。

  三是符合教學實際、加強管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學生,基礎較差,有的同學甚至連拼音都拼不對,這個事實讓我很是頭疼,于是每上一節課便從本課拼音入手。利用下午第4節課進行講評,時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強管理,有些同學習慣不好,不交作業或是應付了事,我便對這部分的學生進行統一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時間一長,習慣就養成了。以后也不用費力去催討作業了,作為實習生的我們威嚴不夠,那么就要從小處著眼,自己費心只要效果好也是值得的。

  四、我們的優勢

  我們的經驗不夠豐富,但我們也有自己的優勢。

關于頂崗實習報告模板集合 篇3

  我因為是個實習生,所以進入這個公司分配給我的是文職的基本工作,但是業務主管知道我是在校實習生,所以在這周他帶我參觀公司的倉庫,客服等地點,跟我講述很多公司運作的流程,讓我更多地解公司。我很感謝他對我關懷。雖然只是在該公司實習一個月,但是讓我經驗倍增。 借先進的技術、優質的服務、雄厚的綜合實力,公司與福建省和福州市市重點企業建立長期合作關系。因此得知公司是個怎樣的公司。我在公司雖然只是一個辦公室文員,但是我很榮幸又一次這么好的機會到里面學習我就滿足,因為我能夠進入這樣的公司學到這么多的經驗是實在是難的。雖然已經是第四周,但是仍然是充滿的激情。在一份份文件在我的眼前過目的時候,便知道這個職位,需要職員的細心和保密精神。在文件里面有很多公司的機密,不能泄露,這正是考驗職業道德的一面。我雖然只是在這個公司工作那么短的時間,但是我還是要忠于自己的公司,因為這個公司給我一個嘗試的機會,要好好努力,最后來個完美的結束。

  在這一周里面,工作相對較多一點,我和其他的同事在這周都比較忙,因為這周公司業務相對較多,因為文件量也比較多點。正好是我在公司待三個星期 ,然后我有熟練的的操作技術,因為工作起來,也不會那么煩憂。因此我們只有努力盡快完成工作,這樣才能夠使公司的我們的環節不再公司落后造成公司其他部門的不便。有的時候老板也會分配我做做其他部門的工作,起初我還在想自己又不是負責那塊區域的咯,不過事后想想我應該慶幸和感謝有這樣一個學習的機會,能夠很好的提高自己、鍛煉自己。人往往都是這樣,沒有經歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒有經驗,那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以。等到熟練,那么成功將是水到渠成的事情。

關于頂崗實習報告模板集合 篇4

  一、概述

  二、實習內容及體會

  (一)倉庫簡介

  (二)實習內容及思想認識

  (三)配送差錯單中反映的情況

  (四)整治措施

  三、總結

  (一)實習成果

  (二)不足和差距

  四、致謝

  一、概述

  家家悅物流有限公司,占地188。5畝,總投資2億元,建筑面積6萬平方米,建設有效使用面積達21萬平方米,同時為20xx多家企業服務,每天的吞吐量約30萬件,年貨物吞吐能力可達到100億元,年利稅過億元,物流中心引進國際上最先進的物流技術和管理模式,從流程規劃、設計施工、信息集成到物流運作,采用一整套國際化的解決方案,極大地提高了倉儲空間的利用率,在信息建設方面家家悅通過將采購部門、配送中心、門店與總部的計算機聯網,形成總部、物流配送中心、超市自上而下的網絡管理格局和一整套管理流程,實現企業從采購到銷售整個過程信息流與物流、商流、資金流的有機結合。在實習的兩個月內,我主要從事的是叉車,條碼掃描,查詢崗位的工作,公司安排的任務順利完成,通過實習,我不僅學到了課本以外的理論知識,還看到物流的操作業務流程,對物流專業的知識有進一步的了解。

  二、實習內容及體會

  (一)倉庫簡介

  來到家家悅配送中心,真正感受到現代物流的氣息,倉庫一樓是作業區,分為北中南,北區是語音揀選區,揀選工具是語音揀選和電動拖車,這是國內目前首家采用語言揀選的倉庫管理系統,能進行人機對話,工作效率非常高。中區分為0區地堆,6區糕點區,5區調味區,使用的揀選工具是RF槍,電拖。南區分1區化洗拆零區,2區日用區,3區食品拆零,4區餅干區,集貨發運區,開電拖將集貨暫存區商品運到集貨發貨區,按RF指示,送到指定店部。二樓,針織文化,貴重商品,在一樓用高叉將來貨送到二樓收貨區,有4個貨物入口,籠車上下是通過升降機來實現的,另外還有直通商品,它的揀選方式是播種式

  (二)實習內容及思想認識

  思想是行為的先導,它支配著人的行為,也決定著人們做事的態度,只有有了堅定地態度、樂觀的情緒,才能采取積極地行動,對于頂崗實習同樣也是如此。自頂崗實習開始,我就時刻提醒自己保持一個積極樂觀的心態,堅定自己的態度。剛去的時候開了2天叉車,叉車是對成件托盤貨物進行裝卸,堆垛和短距離運輸作業的搬運車輛,練了近兩天,雖然一直想要做好,但對拖車的控制能力還是很生熟,確實不合適,所有就調了工作,轉用RF槍掃描將要運到各門店的裝有貨物的籠車及托盤上的條碼,實習時長一周,之后考慮到人員的合理分配,我被調到查詢部門,是在二樓微機室里工作,不管到那家公司,一開始都不會立刻讓我

  們實際操作,都是先讓我們在旁邊看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,因為實習天數有限,所以我只學了一些簡單的東西,在完成任務之后這段時間里有時會覺得很無聊,沒事可做,在這個時候我暗示自己要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。作為查詢員的工作就是在DRP程序中將每日店部上報的差錯單提取并打印出來,查詢差錯單上該店部的要貨時間,提貨的揀選位,以及具體負責人,查詢完后根據差錯單清單表頭差錯單,倉庫原配送發貨單等信息到現場進行查詢,落實確定責任人以及差錯數量,,查詢是否給門店錯發貨,落實完后,對這張差錯單進行相應處理,配送少發貨,給門店訂單;配送少發貨,給門店開單,配送午差錯,門店誤報。同柜組商品,會放在一個籠車或周轉箱內,常發生在發完差錯單后有找到商品的現象,所以當確定倉庫庫存合適時,對差錯單的處理就是發郵件給門店讓其核對一下DRP庫存和實際庫存,如果相符的話,就是已經找到貨,我們就可以關單了,對發郵件長期未回的門店,視為已經找到貨,亦可進行關單處理。還有,將不合格商品統一上架到MV000001倉位,這步做法是講商品由合格品變成不合格品,在DRP程序中下調撥指示單,之后 ,通過數據傳輸到WMS倉庫管理系統中,在WMS里運行波次,記錄出庫箱號,在后臺進行商品揀選。剛進去的時候要熟悉流程,所以大概地把流程走了一遍,之后到倉庫熟悉各區的位置后,我就主要負責到倉庫查貨,每天提醒自己要嚴肅認真地工作。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。配送差錯單每天都有,上午下午各打印一次,一天少則五十余張,多則百余來張,如果組長有時間就與組長一起查,因為有一些貨,特別是二樓針織的,貨物多且易串,檢查后可避免點錯庫存。這樣我就認識了很多人,我深知只有虛心請教別人才會愿意把自己會的教給我們,哪怕不多,可是多請教幾個人,我們會的就比較全面了也只有這樣才能真正學到東西。一般像是4、5、6、9區時動態揀貨的,如果不知道貨物位置,可用RF手持終端查詢,貨物存在于揀貨位和儲存位,這幾個區也是最不好查的,尤其是9區為飲料區需求大,有些飲料,像是冰紅茶的庫存都是上千件的,而門店因少收一件貨發差錯過來,那就要做好數幾萬件貨的準備,高叉摞的都很高了,碰見這樣的事我會去請求幫忙,搞清楚托盤碼垛時底是多少,數整件。

  (三)配送差錯單中反映的情況

  1.保管員多(少)發貨現象

  2.保管員串貨現象,掃描完條碼后可能由于倉位近的原因誤將商品拿串,尤其是膨化,果凍類的。

  3.來貨原包裝短少,二樓針織,文化用品較多,襪子、毛巾等商品通常都帶有中包裝,保管員發的時候,如果門店要10個,他就拿一包(10),而發到門店會出現一包里少一條的差錯。

  (四)整治措施

  1.提高倉位準確率,減少差錯。

  2.加大復核力度,將差錯堵在倉位內部。

  3.靜態區域相似商品揀選位避免固定在相鄰倉位,減少串貨。

  4.一個月內差錯率控制在每日平均差錯率內,否則罰款,保證保管員揀貨質量,減少差錯。

  5.加大收貨環節的驗收力度,提高抽檢力度。

  6.降低損耗,避免拖貨環節導致的商品破碎。

  7.加強員工業務培訓。

  三、總結

  實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,給我們能夠實際考察在理論課所學知識的機會,讓我們能在實踐中把理論課上所不能了解的知識用實際情況來說明,檢驗我們在學校里所學的有關物流方面知識在企業中的運用情況,了解現代物流比較先進的技術。,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  (一)實習成果

  通過此次實習,我明白了許多,

  1.態度是最主要的。謙遜,友好,團結,主動,寬容的態度令我們可以更好的學到東西,做好工作,做出成績。所以我們不管學什么都要先擺正態度,心態要放平穩。

  2.做事不要怕做錯,要敢于承認錯誤,踏實去到企業工作,懂就做,不懂做就不要去做,切忌不懂裝懂。

  3.要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。

  4.要學會用腦做事、做事前一定要問清楚操作流程、要想嚴謹全面。

  5.感恩于工作,它給予我們學習的平臺,懷有一顆感恩的心,感恩身邊每一個人,學會感恩,學會承擔責任,讓她成為一種快樂。

  6.一個團隊并不是一群人的機械組合,一個真正的團隊應該有一個共同的目標,其成員間相互依存,相互影響,并且能夠很好合作,追求集體成功。

  (二)不足和差距

  缺乏工作經驗,獨立工作能力不足。

關于頂崗實習報告模板集合 篇5

  實習目的:

  選擇身邊的企業單位為對象,聯系課上所學理論,采用實地考察跟蹤其物流全過程的方法,對墊江物流業發展現狀進行初步了解。培養實際調研能力,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流的內涵與外延。

  實習方式:

  采用實地調研的方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工,每人負責不同側面的內容,協同合作,調查后集體討論分析,并總結出實習報告。

  實習時間:20xx年11月2日—11月12日

  實習地點:重慶市墊江縣

  實習步驟:

  一、前期準備工作

  1、11月2日下午2:00在中色物流公司報道。

  2、11月3日上午10:00在中色物流公司,聽取物流管理的意見,并擬定實習方式、調查對象。

  3、11月4日下午通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找調查對象,并爭取專業物流公司或單位的支持和協助。到系辦公室開介紹信。

  4、準備數碼相機、筆記本等實習所需物品。

  二、開展實習活動

  1、11月6日,走訪墊江縣物流行業。

  2、11月7日,參觀、調查申通物流公司。

  3、11月9日,走訪墊江縣圓通物流部門。

  三、后期總結工作

  11月11日—12日收集并整理資料,對物流情況分析并定稿。

  實習內容:

  (一)實習準備工作

  11月4日下午2:00我在明確了這次實習的目的、方法及注意事項后。從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了詳細的部署,確定了實習方式、調查對象,并擬定實習計劃。

  (二)走訪調查物流部門

  11月5日下午我開始尋找調查對象,通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業物流公司,在墊江物流網上我們搜到幾家物流公司,但當我們致電爭取公司支持和協助時,卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的要申請總經理的同意,可是就沒了答復;還有的是我千辛萬苦找到一家老總的.手機號碼,可是總也打不進去。總之,他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負有心人,經過不斷地詢問,我們與重慶墊江物流行業的管理員取得了聯系,并順利爭取到走訪該物流的機會。

  (三)實地調查情況

  11月6日上午8:45分,我來到了墊江申通物流部門,這是我本次實習的第一站。當我講明了這次走訪的目的后,便開始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場經濟的迅速發展、社會化大生產特別是工業化初步實現。使得產品極大的豐富,產品的大量交換、運輸與倉儲成為必然。各種各樣物資的流動與日俱增,越來越受到人們的關注。墊江縣政府認識到作為新的經濟增長點的現代物流業必然成為墊江經濟發展的基礎產業。要充分發揮其區位優勢。潛在無限的商機,縣內外商賈云集,紛紛把目光注視在墊江這片紅土地上。縣政府果斷提出自己的發展思路和戰略構想。并投入大量資金建設好縣內、外1小時經濟圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短幾年時間墊江經濟發生了翻天覆地的變化。墊江物流業也正是在這樣的環境下應運而生。

  政府對物流業發展的高度重視,對該協會成立給予了大力支持,同時五家從事物流行業的公司是該協會的發起單位?h領導對墊江的物流現狀進行了分析,他指出墊江縣的物流業還處在一個低層次的發展階段,與其他地區相比相對滯后,目前物流業發展停留在倉儲和運輸兩大方面。但是其發展速度極快。隨著一些民營企業的興起,政府調控下的招商引資,市內從事物流業的公司企業大體可分為三大類:國有企業、中外合資企業。縣領導還提出:在國家規劃和國家計劃與發展委員會文件中了解到,重慶將投資發展物流業,其中墊江縣就占了一個較重的地位,可見政策的傾斜和對墊江縣物流業發展的高度重視。因此,墊江物流業的市場之廣,發展潛力之大,就業前景之闊。

  11月8日上午,我有幸走訪了一家物流貨運部。大約在9:00中,我來到鼎峰小區116號,這是一家規模較大的貨運站,由于老板出差,接待我的是兩位業務主管,王先生首先向我介紹了貨運部的基本狀況:該托運部是在構建社會“大物流”的市場背景下,配合墊江縣整合墊江物流資源,打造完整物流產鏈的要求下組建的,是目前為止規模較大一家企業。投資雄厚以及投資規模的超前宏偉、在墊江縣物流業擁有戰略優勢資源;并在縣內同行業軟、硬件業務操作能力的絕對優勢,凸映出墊江縣內規模最大、實力最強、具有國際先進物流理念的現代化物流企業,這一切構成了交遠物流強大的后盾。

  主管王先生還提到他們公司正在投資建設墊江物流中心(b型),該項目將分兩期建成,總投資達幾百萬元人民幣,具備較強的辦事能力,可為企業提供便利的交通運輸條件,并承擔起墊江及周邊地區運輸的業務。其一期工程建設用地面積為100多畝,投資額為200多萬元人民幣,主要建設綜合辦公大樓以及3000平方米標準倉庫、1000平方米查驗熏蒸倉庫、600平方米重箱堆場、1500平方米空箱堆場等基礎設施;二期工程建設用地面積為100畝,投資額100多萬元人民幣,主要建設物流分撥、配送中心、零配件采購中心、物流增值服務加工中心等。與此同時,該中心目前正在著手與重慶集裝箱碼頭航運物流信息、鐵海聯運物流信息、墊江進出口物流服務區有機結合起來,建成縣內目前最大的商品貨物集散中心,從而大大提高墊江縣的物流綜合服務能力。

  11月9日下午,我又走訪了墊江圓通物流部,其主要管理員先介紹了總公司的發展狀況:該公司是墊江具物流規模較大的一家企業,具有一定經濟實力。本部分別開發建成了商儲大廈和建材批發市場,商儲大廈主樓十二層,擁有高、中檔標準間、套間客房等近二百間,并設有商務中心、大小多功能廳、停車場等,是一座集住宿、餐飲、旅游服務為一體的功能齊全的綜合型大廈,建材批發市場占地面積5000平方米,店面20余個,經營的建材有墻地磚、衛生潔具、石板材、水暖器材、陶瓷、木質地板、防盜門等十幾大類,最高年銷售收入達7000多萬元。

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  學 院:電氣信息工程學院

  專 業:電氣工程及其自動化

  班 級:電氣09-3

  姓 名:田振

  學 號:

  目錄

  一、 實習名稱------------------------------------------------------------2 二、 實習目的------------------------------------------------------------2 三、 控制要求------------------------------------------------------------2 四、 機械手應用----------------------------------------------------------3 五、 設計部分------------------------------------------------------------4

  1、PLC控制接線圖--------------------------------------------4

  2、順序功能圖---------------------------------------------------5

  3、梯形圖---------------------------------------------------------6

  4﹑系統運行與調試--------------------------------------------12

  六﹑ 參考文獻------------------------------------------------------------14

  七、 實習心得------------------------------------------------------------14

  一、 實習名稱:機械手PLC 控制

  二、 實習目的:

  1.學會西門子S7-200PLC的使用;

  2.掌握順序功能圖的編程設計方法;

  3.掌握STEP7-MicroWIN的使用方法;

  4.掌握PLC工程設計方法;

  三、 控制要求

  系統在電氣設計上,電機主要采用步進電機和直流電機,分別控制水平

  移動、垂直移動及送貨臺的動作。傳感器采用對射式、反射式傳感器以及微動開關,用于完成貨物的檢測和限位保護。系統在機構設計上采用滾珠絲杠、滑杠和普通絲杠作為主要傳動機構。

  機械手的工作方式有四種。

  1、單周期方式:機械手在原位壓左限位開關和上限位開關。按一次操作按鈕機械手開始下降,下降到左工位壓動下限開關后自停,接著機械手夾緊工件開始上升,上升到原位壓動上限開關后自停,接著機械手開始右行直到壓到右限位開關后自停,接著機械手下降,下降到右工位壓到下限開關(兩個工位用一個上限開關)后自停,接著機械手放松原件后開始上升直到壓到上限位開關后自停接著機械手開始左行直到壓到左限位開關后自停。至此一個周期結束,要再按一次操作按鈕才會開始下一個周期的運行。

  2、連續方式:啟動后機械手反復運行上述周期的動作過程。

  3、單步方式:每按一次操作按鈕,機械手完成一個工步。

  4、手動方式:按下按鈕則機械手完成一個動作,松開按鈕機械手則停止。 機械手操作流程圖

  四、機械手應用

  機械手是在機械化、自動化生產過程中發展起來的一種新型裝置。它能模仿人手臂的某些動作功能,可按固定順序在空間抓、放、搬運物體等,動作靈活多樣,廣泛應用在工業生產和其他領域內。近年來,隨著電子技術特別是電子計算機的廣泛應用,機器人的研制和生產已成為高技術領域內迅速發展起來的一門新興技術,它更加促進了機械手的發展,使得機械手能更好地實現與機械化和自動化的有機結合。

  機械手雖然目前還不如人手那樣靈活,但它具有能不斷重復工作和勞動、不知疲勞、不怕危險、抓舉重物的力量比人手大的特點,并能代替人類在危險與有毒性環境中工作,極大地提高了生產效率與工作精度,保障人身安全,改善勞動環境等,因此,機械手已受到許多部門的重視,并越來越廣泛地得到了應用,例如:

  (1)機床加工工件的裝卸,特別是在自動化車床、組合機床上使用較為普遍。

  (2)在裝配作業中應用廣泛,在電子行業中它可以用來裝配印制電路板,在機械 行業中它可以用來組裝零部件。

  (3)可在勞動條件差,單調重復易子疲勞的工作環境工作,以代替人的勞動。

 。4)可在危險場合下工作,如軍工品的裝卸、危險品及有害物的搬運等。

  (5)宇宙及海洋的開發。

  (6)軍事工程及生物醫學方面的研究和試驗。

  五、設計部分

  1、PLC控制接線圖

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  一、調查目的:

  為了真正掌握實習學校對河北師范大學頂崗實習的了解情況,11月2日至8日,五重安鄉旭陽學校實習三人對初中在校生、各位實習生的指導老師、在校領導及三位實習生進行了調研,對學校進行了全方位的調查和了解,并進行了細致的分析、整理,形成本調研報告,學校頂崗實習調查報告。

  二、調查對象及方法

  1、調查對象

 。1)初中學生書面問卷50人,其中七年級13人(男生5人,女生8人),八年級17人(男生10人,女生7人),九年級20人(男生4人,女生16人)。

 。2)頂崗實習生書面問卷3人,其中化學專業1人,數學與應用數學2人,均為女生。

  (3)指導教師書面問卷3人,其中女教師1人,男教師2人。

 。4)學校主管領導書面問卷3人。

  2、調查方式:調查問卷

  三、調查內容:(調查問卷見文后附件)

  四、調查結果分析:

 。ㄒ唬┰谛I{查結果分析

  1、94%的學生認為實習老師的到來增強了他們對學習的興趣,覺得學習生活有新鮮感。而其余的則覺得沒什么影響,且覺得沒什么影響的以男生居多。

  2、36%學生認為實習老師上課時候的課堂紀律比平時安靜,但52%的覺得和平時相同,沒多少變化。

  3、在實習生的課堂上,58%的學生大部分內容都能夠聽懂,38%的學生都能聽懂,只有個別人大部分聽不懂,一些學生認為實習老師講課能夠放慢語速。

  4、在學習生活中遇到困難時,有38%的學生愿意向實習老師尋求幫助,其次是向同學尋求,調查報告《學校頂崗實習調查報告》。只有12%的愿意向班主任或認可教師求助,而剩余的20%則認為會視情況而定。

  5、60%的學生覺得和實習老師在一起很愉快,和實習老師溝通很容易,剩下的40%則感覺和實習老師在一起還可以,覺得老師比較和氣?梢哉f學生們都比較喜歡和實習老師在一起。

  6、大多數在校生希望實習老師有活力,脾氣好,能和自己有更多的交流,希望實習老師能多了解自己,和學生沒有代溝。

  7、學生們覺得一名好老師應該落落大方,有自信,了解學生,上課有意思,能平等的對待學生,想朋友一樣的老師時學生們希望的。

 。ǘ⿲嵙晫W校主管領導調查結果分析

  1、學校主管領導認為實習生的到來為學校多多少少增加了學校管理及后勤保障方面的負擔。

  2、主管領導覺得實習生的到來促進了教師專業的發展,也提高了學生的學習興趣。

  3、實習生的食宿及安全問題是學校在接受實習生問題上遇到的最大的困難。

  4、參與問卷調查的三位領導一致認為,開學初時實習生進學校實習的最好時間。

  (三)實習學校指導教師調查結果分析

  1、三位指導教師都認為指導實習生提高了自己的教學能力和教研能力。

  2、指導教師在帶領實習生的過程中都認為實習生的班級管理與活動組織能力需要提高。

  3、指導教師認為,師范教育應多一些學生實驗的機會,或者同高校建立長期的合作關系來提高實習生的能力。

 。ㄋ模╉攳弻嵙暽{查結果分析

  1、三位實習生在實習前都進行了如微格教學訓練、試講、實習動員等準備,為此次的實習充實自我。

  2、在實習過程中,實習生在食宿,出行方面都遇到了困難,但在校方的幫助下都得到了圓滿的解決。

  3、由于學校經驗不足,實習生的課時未能達到預期的效果,但實習生都在盡力爭取上課。

  4、通過本次實習三位實習生都發現,自己在教學基本技能、對教學偶發事件的處理尤其是課堂組織與管理方面還有很大的欠缺,還需要鍛煉。

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  一.實習單位簡介:

  奇瑞汽車有限公司于1997年由5家安徽地方國有投資公司投資17.52億元注冊成立,1997年3月18日動工建設,1999年12月18日,第一輛奇瑞轎車下線。20xx年8月22日,奇瑞公司第100萬輛汽車下線,標志著奇瑞已經實現了通過自主創新打造自主品牌的第一階段目標,正朝著通過開放創新打造自主國際名牌的新目標邁進。奇瑞公司自成立以來,一直堅持發揚自立自強、創新創業的精神,堅持以“聚集優秀人力資本,追求世界領先技術,擁有自主知識產權,打造國際知名品牌,開拓全球汽車市場,躋身汽車列強之林”為奮斗目標,在激烈的市場競爭中,不斷增強核心競爭力,經過10年來的跨越式發展,奇瑞公司已擁有整車、發動機及部分關鍵零部件的自主研發能力、自主知識產權和核心技術,目前已成為我國最大的自主品牌乘用車研發、生產、銷售、出口企業,為應對更為殘酷的競爭和更快發展奠定了一定的基礎。

  二.實習過程:

  20xx年的 10月24日,我離開了生活了兩年多的國防科技學院;20xx年10月26日,我第一天上班。20xx年4月20日,我在寫這份實習報告;仡欉@將近半年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這半年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

  第一份工作是在奇瑞汽車股份有限公司,擔任操作工一職。每天,我要負責內室的裝配工作,并且要做好相關的記錄與相應的跟進。從完全不熟悉到靈活應用,經歷了一個月的過程。想起當初什么都不懂,而班長又沒有時間教都我,對于周圍的一切是陌生的,甚至有些不配合的同事對自己有異議,自己的內心一下子就覺得很沉重。曾經想過放棄這份工作,想過逃回學校溫暖的懷抱,但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢一點,我要獨立的去面對我的第一份工作,我要相信自己是最優秀的。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但會做好自己的本職工作,并且還會協助新進員工做好他們的本職工作。或許,很多人都認為,這些與自己的本職沒有關系的工作可以隨便的應付。但是,我班長的用意是,連一些細小的事情都做不好的人,如何能夠成大業。他的目的是,讓我在細小的事情中培養做事情的耐心。在與同事的和諧相處,班長的不斷教導下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。雖然工作中自己有很多不懂的,但是,我會和班長商量,征求他的意見后再做決定。這些鍛煉讓我大大的提升了自己各方面的經驗,讓我開始看到自己的進步。同時,讓我懂得一個人所擁有的能力,無論是創造能力、決策能力還是敏銳的洞察力,決非一開始就擁有,也不是一蹴而就,而是長期工作中積累和學習得到。

  在工作了一個月半后,因為企業的產量加大,我們工段又招聘了近200名操作工,每天都加班加點甚至通宵的完成生產。而在這個月,我們的企業也進入了一年的旺季。但是,因為工段長的管理體制不善,所以大量的操作工都不能完成每天的工作,所以我們每天都要加班好幾個小時。在工作了3個月后,因為同事的離職,生活員一職由我兼顧。每天,我都要負責考勤,報餐等等。雖然有過抱怨,但是我在漸漸的適應這樣的環境。雖然很忙,但是我確定自己每一步都在不斷的成長。并且,在這樣的重壓下,我比別人成長的更快。

  我的班長雖然不是什么高學歷的人,但是他卻是個很有智慧的男性,在工作中,他不但懂得如何引導下屬全身心的對待工作,樹立良好的工作氛圍,而且在生活上,他知道如何與同事們相處,如何在工作與家庭中平衡。我的班長告訴我,無論你做什么工作、面對的工作環境是松散還是嚴格,你都應該認真工作,不要老板一轉身就開始偷閑,沒有監督就沒有工作。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。認真工作的員工不會為自己的前途操心,因為他們已經養成良好的習慣,到任何公司都會受到歡迎。我的同事們,雖然都是不高的學歷,但是他們及其的善良和樸實。大家都是互相幫助的兄弟姐妹,不計較任何的私人利益。在我的心里,每次想到在奇瑞工作既辛苦又快樂的日子,心里更多的是感激。在奇瑞半年的實習。讓我深刻的認識到:現在的努力并不是為了現在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在,而是有更長遠的未來。

  這份工作,雖然學的不多,但是教會了我很多創業的必備條件與行業的門道。這為我以后自己創業打下了良好的基礎。這份工作,讓我深刻的認識到:如何做好自我管理,這對于一個剛剛出來社會的學生是很重要的。

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  我是一名師范生,專業是學前教育。就將來從事幼教這個行業而言,雖然我并沒有抱有太多的期望,但我也會努力學習做一個合格的幼師。現在,為期兩個月的國培頂崗實習經已結束,對于實習的這兩個月,一方面獲益匪淺,另一方面感慨良多。

  一、此行業謂:輕工重罪。

  二、鐵打的營盤流水的兵,再低的起步和臺階,也會有人干。

  三、教育一群幼兒,能教會你從溫婉嫻靜到罵街潑婦般的升華。

  四、老師作阿姨用、阿姨還作阿姨用。

  五、愛的奉獻,不拿工資!

  六、永遠沒有辦公室戀情可言。

  七、放學,看著被接走的是孩子,期盼被接走的是自己。

  八、學前教育,一個實踐勝于理論的專業。

  九、女人多的地方,是非自然多。

  十、幼兒教師也是教師,但薪資津貼向來最少。

  十一、全能人士,什么都學,聽說讀寫彈跳唱,不在話下。

  十二、讀的是教育類,學的卻是藝術類。

  十三、寫不完的教學案例、教養筆記、觀察筆記、專題論文、活動記錄、兒童成長記錄…并與時俱進!

  十四、有搞不完的教學活動,學不完的會議精神。

  十五、安全責任甚大,監視孩子的一舉一動好比監視敵人。

  十六、典型的高不成低不就,公立幼兒園你進不了,私立幼兒園你不想進。

  對于不喜歡的學生,用責任心和良心去對待;對于喜歡的學生,用愛心和熱心去對待。做到問心無愧,評價交給良心去做。很多事情我們無能為力,因為學生的家庭出身千百樣,不同的家庭不同的家教,必須承認素質的差異性和個性的缺陷性,而且這些差

  異性不是說能感化就能感化的,承認這點也是坦誠自己的缺陷和失敗,沒關系,這世界失敗無處不在。

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  本周,我們每天早上八點去上班。沒有客人結賬的時候,還是很輕松的,只需拿兩塊干濕的抹布擦拭空房里的灰塵;有客人退房,我們要趕緊把臟屋子打掃干凈,換干凈床單,打掃廁所,加低耗品,抽真空。打掃完所有臟房間后,給布草車配備干凈的布草,為明天的工作做準備。這是我們的日常工作。一天多一個退房的客人,就做好幾個房間,一天下來整個人都筋疲力盡。但是當我看到臟房間通過自己的努力變成了好房間時,我很開心,也很欣慰。至少這是我自己努力的結果。從一開始的茫然,到現在能夠獨立完成,也有進步。

  第五天,我們換班,來到了中餐廳。感覺沒有客房好。雖然客房很累,但是已經滿了。我們在那里學到了很多。那里的阿姨和經理對我們都很好,詳細講解了我們工作的每一個細節,我們的工作得到了他們的肯定。這對我們初出茅廬的年輕人非常重要。在這里,我們每天早上九點去上班。和他們一起打掃完每一個包間,他們就讓我們站在平臺上,讓我們站著不管有沒有客人。他們不教我們擺桌子、上菜或招待客人。我不知道他們是太忙還是因為其他原因,他們很少告訴我們什么。在他們看來,我們的實習生是來混時間的,給我們的感覺是我們什么都做不了,而且在這里它們太多余了,礙事。在這里,我們感到前所未有的無聊。我們學不到任何東西。我們只想快點完成。

  總的來說,這一周的實習,讓我有了深刻的體會,最重要的是理論和實踐相差甚遠。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練,那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。

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  一、單位簡介

  煙臺桑尼橡膠有限公司隸屬山東省國防科工辦。公司創建于20xx年,地處山東棲霞,占地面積65畝,擁有廠房220xx平凡米,現有技術人員30人,產業技術員工280人,公司資產總額8129萬元。公司是國內橡膠水壩、橡膠過濾帶、高強輸送帶、鋼絲繩輸送帶的專業生產企業。公司自創立以來,依托國防科技工業基礎,通過自主研發和持續改進,產品不斷推陳出新,并持續保持國內領先水平,而且公司在過濾帶、摩擦帶、橡膠水壩等方面已獲得多項國家實用新型技術和專利。

  二、產品分類

  橡膠過濾帶橡膠輸送帶橡膠水壩膠輥

  三、生產工藝流程

  公司各類橡膠制品生產的主要流程是,配料、密煉、開煉、壓延、成型、硫化、接頭、刻槽。

  1、配料工段

  配料工段作為整個橡膠生產的首道工序具有十分重要的地位。該工段工作完成的及時、準確與否直接關系到后續各個工段生產的成敗。通過在該工段的實習我認為有以下問題需要注意:

  (1)由于原料多為粉末狀固體且鑒于橡膠原料特殊的危害性,在進行原料配合工作前要穿戴好工裝、口罩、手套等,打開通風扇,且車間外風力較大時應關閉門窗,以避免粉塵飛揚接觸皮膚造成不必要的傷害。

  (2)檢查稱量設施是否完好,包裝用塑料袋、塑料繩是否充足,鏟子等稱料工具是否齊全。

  (3)注意與下一工段(密煉)的溝通,以便應對例如原料短缺的,配料不足等問題。

  (4)明確配料表,嚴格按照配方的規定進行配料,并且不同原料使用不同工具進行盛放與稱量,稱量時可根據經驗使用不同大小的工具,以便加快速度,提高效率,配料人員采用流水線式的工作方法也有助于效率的提高。

  (5)該工段主要存在的問題我認為在于自動化程度較低,單位勞動時間的勞動強度較大,車間工作環境有待改善。

  2、密煉工段

  密煉工段作為第二道工序,是整個橡膠生產流程中最重要的一個環節,是質量關鍵控制點。通過在該工段的實習了解到,目前我公司有兩臺密煉機設備,生產能力強,自動化程度高,在同員工的交流過程中了解到,與開煉機相比,密煉機有生產能力大,勞動強度低的特點,但是由于密煉的封閉體系,清理較為困難,作為關鍵質量控制點,溫度的控制又成為關鍵中的關鍵,塑煉的效果會隨著溫度的升高而增加,但溫度過高又會導致橡膠機械性能的下降,因此該工段一定要把握好溫度的控制,按經驗來講,寧低勿高。同時針對該工段的一些特點我認為還應該注意:

  (1)密煉工段污染較為嚴重,操作人員要佩戴好防護用具,基本與配料工段的防護相似。

  (2)開機之前檢查設備運轉是否正常,同時了解自己當天的工作,原料是否充足等。

  (3)冬天氣溫較低,要開機預熱,切膠機切膠時,要注意安全,此外,密煉過程中使用油料較多,如機油、芳烴油、填充油等,注意火災的防護。

  (4)該工段自動化程度較高,采用現場儀表盤控制,受工作環境污染大的影響,要注意儀表設備的定期檢查與維護,防止突發故障。

  (5)在密煉過程中操作人員也要時刻關注,相互配合,確保質量。

  3、開煉

  開煉全稱開放式塑煉,承接密煉工序,其基本原理是兩個圓柱形的中空輥筒水平排列,以不同轉速相對回轉,膠料放到兩輥筒上方,在摩擦力的作用下被輥筒帶入輥距中。開煉效果影響因素主要有容量、輥距、輥速和速比、溫度、塑煉時間等。通過在開煉工段實習我認為有幾點問題需要注意:

  (1)操作人員在開機前要檢查設備是否正常,剎車是否靈敏。

  (2)作為膠料的進一步加工,要做好前后工段的.聯系工作,做到“需要什么煉什么,需要練什么有什么”。

  (3)冬季氣溫低,填料時要格外注意,割膠時手要拿穩割刀,且注意割刀方向,無關人員遠離現場。

  (4)開煉設備運行后,溫度不低,操作工不能戴手套,雖然保證安全,但與實際不甚相符。

  4、壓延工序

  壓延是橡膠加工最重要的基本工藝之一,其原理就是利用壓延機輥筒的擠壓力作用使膠料發生塑形流動和變形,將膠料制成具有一定斷面規格和一定斷面幾何形狀的膠片,或是將膠料覆蓋于紡織物表面制成具有一定規格和斷面厚度的膠布。壓延機由輥筒、機架、軸承、調據裝置、輔助裝置、電動機傳動裝置等構成。我廠有兩臺壓延設備,一臺三輥,一臺四輥。通過在該工段的實習我對壓延工序有了初步的了解和認識

  (1)該工段自動化程度也比較高,設備采用現場儀表盤控制,能夠方便準確及時的控制設備,防止問題的出現。

  (2)與前一些工段類似,在工作開始前檢查設備是否正常,工具是否齊全,由于壓延與開煉聯系緊密,原料可有開煉工序準備就緒。

  (3)操作人員要注意安全,抬布要兩人相互配合,輕抬輕放,保證安全,鑒于我廠車間特點,開煉壓延工段與硫化成型工段在一個車間,因此車間使用行車頻繁,應注意行車維護與保養,以及車間人員的安全教育與培訓。

  (4)密煉、開煉、壓延工序均需要冷卻水,操作人員要注意冷卻水循環管是否正常,冬季防止凍裂,夏季防止水溫過高。

  (5)在壓布時,注意布的接頭,同時一重要問題是,壓延機剎車時噪聲過大,對操作人員影響極大,可采取特定防護措施,如戴耳塞等。

  5、成型工段

  成型工段是對塑煉完成經過壓延之后的各種膠片進行成型操作,我廠成型工段緊鄰壓延,擁有各型成型設備,通過在該工段的實習我了解到以下幾點:

  (1)成型工段主要是對過濾帶、輸送帶、水壩的基本成型,而不包括對膠輥的成型。

  (2)在實習中我發現,該車間中行車使用頻繁主要在于成型工段,因此有必要加強對成型班組人員安全意識的教育。

  (3)由于對輸送帶成型一般就地進行,因此要注意地面的整潔,并樹立警示標志,防止成型過程中對膠體的踩踏。

  (4)使用成型設備時,各操作人員要相互配合,相互呼應,協調進行,出現偏差時要及時糾正,必要時及時停車。

  (5)成型工段自動化程度較低,要提高生產效率,降低勞動強度,必須提高對機械設備的使用程度。

  5、硫化工段

  硫化可以說是橡膠工業生產加工的最后一個工藝過程,在這個過程中,橡膠發生了一系列的化學反應,使線性狀態的橡膠變成立體網狀的橡膠,從而獲得寶貴的物理機械性能,通俗地講,就是生膠變熟膠的過程。壓力、溫度、時間是構成硫化工藝條件的主要因素,對硫化質量有著決定性影響。目前,我廠擁有各型硫化設備,硫化工段主要分為一、二、三號硫化,分布在不同車間,以方便生產,通過在硫化工段的實習,我了解到:

  (1)硫化工段作為最后一道工序,操作人員一定要提高質量意識,保證產品善始善終,出現問題及時與技術部門聯系補救。

  (2)硫化工段整體自動化程度較高,同樣采取現場儀表控制,我認為關鍵在于硫化前的準備階段,如二號硫化機,在合模前要先通知各操作人員,合模過程中注意相互配合,以便能及時停止或繼續操作,硫化完成開模前,確認各操作人員保持距離,以免燙傷。

  (3)硫化途中修補半成品的工具嚴禁隨處放置,防止工具遺漏在硫化機中。

  6、環頭接帶工段

  該工段是對硫化好的橡膠半成品進行完善加工的過程,通過在該工段的觀摩,我了解到,在使用行車時,南北作業保證排線夾不受損傷。合模前必須檢查上下加熱板是否有異物,其他設施是否完善,確認無誤后方可合模。硫化過程中,隨時觀察溫度、壓力等,保證一次成功,出現問題及時與技術人員或其他相關人員取得聯系。

  7、刻槽工段

  該工段雖然不是整個橡膠生產工藝的必備環節,但同樣有著重要的作用。通過在該工段的實習我認為有以下幾點需要注意:

  (1)進行作業前,首先確認工藝卡片,按不同的要求進行加工。

  (2)該工段與倉庫、配料在同一車間,經常有車輛進出,同時使用行車也較為頻繁,因此要格外注意安全。

  (3)由于帶的寬度不同,該工人員分派也不同,較為窄的橡膠帶可以是三人,較寬的橡膠帶可是四人,各操作人員要相互配合,密切合作。

  (4)刻槽時易出現的問題是刻刀刀頭容易發熱,長時間使用刀頭強度降低,不易于質量的保證,易出現“跑刀”現象。目前針對此問題的解決方法是,操作人員使用打磨機對刀頭進行打磨,在刻槽過程中集中精力,及時測量比對,自我糾正。

  (5)該工段基本屬于人工操作,自動化程度低,操作刻刀人員只能下蹲或彎腰操作,易產生疲勞感,不利于產品質量的保證,此外,卷揚機速度不可調節,過慢影響生產效率。

  (6)刻槽工作完成后,對發現的橡膠帶體本身出現的問題及時與相關人員聯系。

  四、其他生產流程

  1、水壩

  目前公司是國內橡膠水壩的專業生產企業,并且是唯一能夠生產整體充氣橡膠壩和氣盾橡膠壩的專業企業,是國內設計和生產各種新型橡膠壩的研發中心。廠區內水壩車間擁有各類設備,如鄂式硫化機、接頭機等。通過在水壩工段的實習,我了解到,水壩車間主要是對各分塊水壩進行裁剪打磨,拼接水壩,最后對接縫部位進行硫化。

  (1)水壩工段車間使用行車頻繁,且行車負重大,進行拖拽吊裝時,操作人員及其他人員應當格外注意安全,防止意外的發生。

  (2)作為水壩工段的第一道工序裁剪打磨,我了解到,水壩膠體一般較厚且膠內有布,操作人使用普通工具刀裁剪困難,裁剪速度慢,而且容易出錯,影響整體的工作效率,可以借鑒刻槽使用的卷揚機配合刻刀進行操作。

  (3)打磨時使用人工打磨機,雖然使用方便靈活,但打磨效率較低,且產生粉塵煙霧等危害,目前正在研究試用的自動打磨機有待改善,在使用該機器的工程中發現,有漏電現象,且機器本身較為笨重需要兩人操作,不能打磨曲線部位,打磨寬度固定不能靈活調節,但是相比人工打磨機,其能夠有效收集打磨出的粉塵廢物,打磨速率大為提高。

  (4)水壩拼接完成之后,要及時硫化,使用鄂式硫化機時要注意檢查機器是否完好,操作人員明確工藝條件,保證硫化的時間和壓力,確認無誤后方能合模硫化。

  2、膠輥

  膠輥生產工藝一般遵循膠料的準備,膠輥的成型,膠輥硫化,膠輥的表面處理等幾道工序,我廠膠輥工段作為一個相對獨立的車間,得益于自動包膠機的使用,基本實現了連續式膠輥生產,生產速率大為提高。

  (1)對自動包膠機的操作,首先開機前要進行一系列準備工作,如檢查設備是否正常等;其次對機頭、膠筒溫度的設定及控制,壓膠輪氣壓的設定,膠條端面的設定等要嚴格按照操作規程進行,必要時可以輔助經驗設定;最后一切準備就緒,可以開始喂料操作,按照《主機速度控制》操作程序進行操作。

  (2)由于自動包膠機只能進行小棍生產,因此大輥需要進行人工貼膠,實習過程中我發現大輥的裁膠、貼膠兩工藝雖在同一車間但相隔較遠,而且整個車間設置有待完善,部分設施較為混亂,行車使用頻繁。

  (3)膠輥硫化采用硫化罐方式硫化,裝鍋硫化前要對罐體及其附屬儀表進行檢查,硫化時操作人員也不能擅自離崗,要時刻注意設備的運轉情況及周圍人員狀況,防止發生意外。

  (4)硫化完成的膠輥在進行表面處理,就是由車工進行車床處理,機床運轉前,要檢查機床是否完好,冬季溫度低時要預熱機床,加工膠輥時嚴格按照工藝要求;車床運轉時需經常添加潤滑油,因此,要注意火災的防護。

  五、實習感想

  兩個多月的車間實習,使我對橡膠生產工藝有了一個較為清晰明確的認識,在這一過程中學習到了許多書本上學不到的東西,同時也感受到了企業生產的氛圍,認識到作為一名一線工人責任的重要性。一個工廠工人的工作態度和責任心直接關系到工廠生產的產品質量的好壞,小到一個班組,大到整個車間工廠,二者的利益緊密相連,通過在在實習過程中發現的問題,我建議,在注重公司生產效率,產品質量的同時,進一步加強對各級工人的思想教育,包括安全意識的思想教育、企業文化的思想教育、團隊利益一體化的思想教育等。在技術方面,加大創新研發的投入,逐步解決公司部分工段自動化程度低的問題,實現真正的自動化。

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  在港中旅工作已經有將近四個月了,我從這段時間的工作中受益很多:

  首先是嚴謹的態度。

  收銀員是和錢有關的工作,不允許出現任何失誤,需要處理各種情況的數據,需要細心地有條不紊地理賬,這都要求我必須用嚴謹的態度來對待。每個新收銀員剛來都會注意到這點,但往往隨著時間的推移,就開始變的散漫。為了求簡單,以前該做的細節現在則直接略過,這樣做看似并無大礙,其實是有一定風險的,大的錯誤都是由很多小錯誤一點點積累起來的。所以不能因為自己資格老了、已經熟練了,就開始變得散漫。當然,嚴謹并不是說要死板地按規行事,靈活地處理突發事件也很有必要。

  其次,處理事情的能力得到很大提高。

  對一些突發性事件的處理,彌補失誤、處理失誤的能力。即使有些失誤是其他部門或上一個交接班的人照成,但到了我這個環節,都要立即解決掉,否則就可能遭來客人的不滿。

  處理突發事件,這里就涉及到部門員工之間的溝通和協調,這就是我得到的另一個受益:“團隊精神”。部門里面是一個小團隊,部門和部門之間是一個大團隊,公司上下所以員工都應該秉著團隊精神互相幫助,而不應因為部門間的隔閡而故意為難其他部門員工,更不應該員工之間勾心斗角,舍大義而求小利絕對是不明智之舉。工作期間,我深刻地感受到酒店部、市場部、工程部、財務部、人事部等等,各個部門之間的密切配合,讓團隊精神的概念深入人心。

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  一、實習目的:

  工程地質實習是土木工程專業重要的實踐性教學環節,實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要作用。工程地質實習的目的在于,通過地質實習能直觀地反映課堂所講的內容,使我們學生直接觀察和了解一些野外地質現象,增加感性認識,擴大視野,培養和提高觀察能力、動手操作能力、分析問題、解決問題的能力。

  二、實習時間:

  20xx年x月x日

  三、實習地點:

  

  四、實習內容:

  1、掌握工程地質條件與路橋開發建設的關系

  2、解決主要的工程地質問題:

 。1)地基穩定性問題

  (2)邊坡穩定問題

  (3)洞室圍巖及地下工程問題

  (4)區域穩定性問題

  3、了解野外地質工作的基本程序和方法;對所看到的地質現象能在內業整理時詳細、系統的描述出來;

  4、針對野外的具體巖石和土層情況,借助簡易工具和試劑鑒別其結構、構造、性質及其巖石的工程強度和類別;

  5、運用地質羅盤儀測定各種地質構造的產狀,識別不同類型的地質構造,分析其對道路、橋梁工程的影響;

  6、識別一般中小型地貌形狀和常見不良地質現象,分析各自不同因素對道路、橋梁工程建設的影響和危害。

  五、實習的總結

  在實習結束之后,對學校有一點小的建議。我們是在第三學期開設的《普通地質學》這門課程,而我們是在第四學期末才進行的地質實習,兩者的時間間隔有點長,勢必會影響實習的效果。希望學校在今后的課程和實習安排中能考慮到這個因素,使理論教學與實踐教學更好的結合起來

  六、實習心得

  書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過簡短的野外地址實習,鞏固了學過的《普通地質學》和《土力學》,加深了對課程有關內容的理解,使我們充分認識到了地質實踐對地質科學的重要性。此外,通過實習培養了我們對大自然的熱愛,陶冶情操,提高了我們對地質科學的興趣。同時,培養學生吃苦耐勞、遵守紀律、團結協作等優良品質,增強了大家的集體觀念。

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  三個月的實習工作轉眼間已經接近尾聲了,經過三個月的崗位實習,無論是從專業水平上還是與人交流溝通上我感覺自己都收獲頗豐。

  還記得剛進入公司時感覺對一切人和事都感到陌生和恐懼,但經過自己的努力現在贏得了同事和領導的好評。三個月時間里我跟隨出納、會計認真學習,詳細詢問自己不懂的地方。并利用工作以外的時間總結了會計的理論與實際工作的不同處,但也發現自己的理論知識方面存在的漏洞和欠缺,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看課本,真正體會到了書到用時方恨少的感覺。

  除了對會計專業知識的深刻認識,更重要的是從會計那里我也學會如何與人溝通,明白了實際工作不同于學校的學習,所有的事情都需要自己的判斷和決策,這是一個漫長的學習和積累的過程,希望在今后的工作中能夠通過自己的努力學習得到鍛煉和進步。

  在實習的過程中,我還發現公司沒有會計檔案保管部門,而且也沒有專職人員負責保管會計檔案,任何人都可隨時翻閱會計檔案。這樣雖然為企業的員工查閱會計資料提供了方便,但是卻導致了內部控制的缺陷,容易造成會計資料的篡改和遺失,給公司造成損失。

  盡管三個月的時間收獲很多但多少還是留下了一點遺憾。由于,各種主客觀原因,實習工作沒能嚴格的按照計劃表的計劃進行,所以對于固定資產的相關知識沒能真正的參與其中,只是通過查閱固定資產卡片和固定資產明細賬進行了初步的了解,如果各方面的條件都允許的話,我相信會學到更多的知識。

  三個月的實習工作已經結束了,有收獲也有遺憾,但是卻給我留下了深刻的印象。第一次離開學校,走進企業,深入到真正的會計實務工作中去,在實踐工作中檢驗了三年大學學習的成果,也鍛煉了自己與人溝通和合作的能力。讓我深刻的體會到,好學生不等于好員工,好員工不等于好會計,關鍵是要有一顆熱愛學習的心,要在工作中不斷的學習進步。三個月的崗位實習讓我受益匪淺,為我畢業后的職業生涯奠定了基礎,也成為了我人生中的一次寶貴經驗。

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  為期兩周的金工實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了。

  “金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多………

  在工業生產中,安全要擺在第一位,是至關重要的!這是每個老師給我們的第一忠告。在工業安全科目中,我們便被安排輪流去看一個實習安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等?粗敲磸碗s生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認為太煩瑣,太枯燥。一旦發生了事故,事后諸葛亮就很多。

  一、實習目的

  了解各工種的作用及使用方法,鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與距離,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  二、實習內容

  1、焊接實習

  曾無數次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這次,我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。今天,老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項,焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經常會出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個同學都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接,我們已經掌握了點焊接的知識,但要想做到職業工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有機會再好好實踐。

  2、熱處理實習

  熱處理是將金屬材料放在一定的介質內加熱、保溫、冷卻,通過改變材料表面或內部的金相組織結構,來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。

  為使金屬工件具有所需要的力學性能、物理性能和化學性能,除合理選用材料和各種成形工藝外,熱處理工藝往往是必不可少的。鋼鐵是機械工業中應用最廣的材料,鋼鐵顯微組織復雜,可以通過熱處理予以控制,所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內容。另外,鋁、銅、鎂、鈦等及其合金也都可以通過熱處理改變其力學、物理和化學性能,以獲得不同的使用性能。

  三、實習感想

  我們在實習中充實地度過了我們的實習生活,我們學習的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。

  我們是即將走進社會的人,更需要的就是吃苦耐勞的精神,當面對困難的時候能夠堅持到底,相信自己能勝任。不論以后會遇到多大的困難我們都會學著克服的,因為我們在彼此身上看到了學習的優點和勁頭。因此我希望現在的孩子更應該多參加這樣的課程,不僅身體得到了鍛煉更有助于成長為一位自己動手豐衣足食,遇到挫折不退縮不怕辛苦的有用人才。

關于頂崗實習報告模板集合 篇16

  時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼學校實習期已x個月多了,回首這段的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時間中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

  在實習期間,我們刻苦勤奮、認真負責、認真聽從上級調配,同時思想積極,目標明確,順利完成了實習任務。

  一、實習目的

  1.通過實習,將在在校期間課本上所學的理論知識與實踐經驗相結合,以達到融會貫通鞏固知識的效果,從而發現不足,總結經驗,指導學習。

  2.通過實習,培養獨立發現問題,分析問題和解決問題的能力。

  3.通過實習,培養了良好的適應社會的能力,溝通能力,一定的責任意識,職業意識,服務意識。

  4.通過實習,學會一定的草坪養護,樹木修剪的能力和常見病蟲害的防治管理技巧,以及園林機械的使用管理,等等一系列園林工作的能力。

  二、實習地點實習單位及崗位介紹

  1.實習地點:x市xx區x莊園。

  2.實習單位:xx市xx區物業有限公司。

  3.崗位介紹:

  xx莊園簡介:

  xx莊園是x莊園房地產開發有限公司歷經xx年的時間,精心打造的最大的獨棟別墅之一,地處上風上水,雄踞“龍脈”正北方。西有春華秋實、文化底蘊深厚的x山,北連風景區和保護區,東南是精英薈萃的商圈,西南為著名的技園區,河依傍而過,水庫遙遙相對,x高速公路似巨龍蜿蜒側臥。環山抱水的地理位置獨享天地之厚待。xx莊園分三期建成,占地x畝,一期、二期、三期共棟別墅從西到東依次展開,各自獨立,又連成一體,井然有序,完整中見差異,個性中見統一。

  xx莊園,倡導建筑與自然地和諧共生,結合中國傳統私家園林的造園理念,將綠色和水引入家中。在x畝的土地上,建造了兩個共x畝的湖面,北美風格的別墅環湖而建,每家超大面積的庭院同遠山近水相結合,平和寧靜、清淡素雅、活潑清新的氛圍,彌漫著自然健康的氣息,營造出都市中綠色花園的愜意舒爽。

  xx莊園于20xx年全部售罄,由全國物業管理一級資質企業——物業管理有限任公司管理莊園內設有旅游局認定的掛牌x星級酒店——xx大廈,擁有餐飲、住宿、休閑、娛樂、健身等各種設施,全方位為莊園業主提供高品質的服務。近幾年來xx莊園也是我院園林專業的主要定點實習基地。

  三、實習時間

  20xx年x月x日——20xx年x月xx日。

  四、實習內容

  (一)實習計劃(或安排)

  1.熟悉實習環境,明確實習任務。

  2.在實習中規范操作,提高安全意識,完成承擔任務。

  3.培養良好的工作心態和鍛煉自己在以后的工作中的吃苦敬業精神。

  4.實習中注意學習和總結,提高持續學習能力和創新能力。

  5.實習中注意表達,溝通和協作,提高人際交往能力和組織能力。

  (二)實習過程和具體工作內容草坪品種的識別:

  1.此頂崗實習期間,我們的主要工作是對草坪進行修剪及養護管理,其具體內容如下莊園內所有園林樹木的識別,比如:常見的果樹有櫻桃、蘋果、桃樹、李子、海棠、柿子、山楂等等!觀賞樹木有懸鈴木、銀杏、丁香、榆葉梅、連翹、黃櫨、欒樹等等樹種!當然在工作中也是經常見到的,因此,在我們實習中我們要認真的對待工作,識別各種園林植物以及園林花卉,掌握它們的形態特征,包括花、果實、葉形等,了解它們開花的時間和花期的長短!觀察它們的季節性變化!例如變葉的彩色樹種,常見的變葉樹種有紫葉李、黃櫨、欒樹、銀杏、白蠟等!宿根花卉主要有萱草、月季、劍麻、鳶尾、荷蘭菊、地棠、美人蕉等花卉種類!在識別園林植物的過程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特征,發現它們所特有的形態,利用樹木與花卉的特性來識別植物與花卉的物種!因此,在實習過程中只要我們留意到處都是我們學習的東西,我們不僅僅要在工作中學習,而且要在工作之余學習,更多的了解我們專業的的知識,使我們的專業知識更充實。

  2.草坪的建植:在實習期間,我們男生對草坪的建植也在前期幫助過幾次忙,因此,也對草坪建植相應的有所了解些,其具體有以下幾個環節:

  (1)坪床準備及清理場地還有翻耕平整在我們實習過程中是一起進行的,要求清除場地中的雜物,翻土深度在20-30CM左右。

  (2)精整場地。

  (3)是鋪植草皮塊,這項工作都為女生負責,領導要求是將草皮塊按2cm的'間距平整鋪植。

  (4)是澆水,第一次透水以后每次1-2天澆一次,保持土壤濕潤6-7天。

  3.草坪除雜:在此實習期間,草坪除雜對我們來說是一項重大工程,因為都是人工除雜,但掌握了雜草生長規律后,除雜也就變得容易多了,在4—5月份,主要是闊葉性雜草,闊葉性雜草比較喜歡陰,一般在陽光光照不好的地方生長較多。如:房子的背后,樹蔭下等地方,且闊葉性雜草的根系很發達除雜時相對困難,具體的有:貓耳朵、蒲公英、小三葉等。在6—9月份,主要是針葉性雜草,其主要生長在花灌叢中:如萱草叢中月季池中等,其生長速度一般在雨季是生長快,且易結子,但是其生長的根系較淺,易除。

  4.草坪澆水:在師傅的指導下,我熟悉掌握了噴頭的使用并能獨立的解決草坪澆水時出現的常規問題,如噴頭堵篩水管接口斷裂等,同時也知道了在水壓正常時單個噴頭旋轉360度澆透一片草坪(15cm),當射程為最大時(一般噴射距離為70cm),一般需要4小時左右,當射程為最小時(一般噴射距離為20cm),一般需要2小時左右,在同一個院子里在光線好的草坪上,澆透一次水,一般能夠維持5-6天。

  5.草坪修剪:在整個實習過程中,草坪的修剪是主要工作貫穿于整個實習的全過程。在有來實習之前,我還真沒過剪草機,割灌機,綠籬機等許多園林機械,不過也就只是在網上見過而已,更不用說使用了,然而經實習后我已經熟悉的掌握了剪草機、割灌機、綠籬機的使用;例如:剪草機的使用就有以下幾點值得注意,在每天早晨使用剪草機前腰先檢查機油汽油等是否充足,在到剪草現場后首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物。在啟動剪草機剪草時要調好高度,即保證草坪1/3的高度,這為的是保護草坪不被日光照;剪完草后要清理干凈機器里面的雜物等等。

  6.園林病蟲害的防治:防治園林病蟲害應貫徹“預防為主,綜合防治”的方針。應科學、有針對性的進行養護管理,是植株生長健壯,以增強抗病能力。還有要及時清理帶病蟲的落葉、雜草等,消滅病原蟲原,防止病蟲擴散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化學防治為主進行早期防治。

  7.園林植物的夏季修剪(桃、李):兩周的園林植物修剪雖然不算多,給我受益匪淺,讓我懂得了很多有關園林植物修剪的知識。具體例如:喬木修剪要保留明顯的主干中央枝;銀杏只能疏枝不能短截;行道樹高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆葉梅、連翹紫荊、丁香、黃刺玫等在生長花落后10-15天中截或短接等等這些知識是在課堂無法搞的很清楚的。

  8.園林樹木的移植:在x月x日那天我和一師傅去果園移植一棵大國槐,移植樹木雖然說在學校時x老師給我們用一周的時間詳細講解過,可那只是紙上談兵,在實際工作中還是有許多地方是用它不上的,不過經過近四個小時師傅手把手的指導后我才知道了土球直徑是樹木直徑的7-10倍不一定就是完全正確的,因為我們不是在做高端技術,我們要帶著問題去干活,要知道在變通中做事在做事中成熟。

  9.節日花卉的擺放設計,結合不同的節日時間設計擺放花卉的種類,以烘托節日的氣氛:節日花卉的擺放設計在園林中也有一定的地位,作為園林季節性、節日性的園林觀賞補充,花卉擺放一般用于節日的裝飾,為烘托節日氣氛而設計的局部園林環境,作為臨時性的補充。在花卉擺放的要求中,我們要結合不同的節日時間、氣候特點進行設計。在植物的選擇方面,主要以觀花草本為主體?梢允且欢昊ɑ芎颓蚋ɑ芑蛩薷ɑ,也可適當選擇長綠色葉及觀花小灌木作輔助材料。節日花卉的擺放主要是花卉群體的色彩美,因此,在色彩設計上要精心選擇不同花色的花卉巧妙搭配!一般要求鮮明、艷麗。我們常見的花卉擺放花種主要有:一串紅、矮牽牛、日本小早菊、萬壽菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘蘭等色彩艷麗的花卉。通過合理的和擺放圖案以及拼配來達到一定的要求,體現出擺放花卉所要表現的效果!

  10.園林施工:在實習的x個月里,我們從事一些簡單的園林施工。包括園林小品,荷花池的建設,大樹移栽,以及花灌木的種植。

  五、實習體會和收獲

  頂崗實習早已結束,現在的我們坐在教室躺在床上已不再想我們怎樣去搞好那門課了,而是在想明年的x月份畢業后要往哪里去,要從事什么工作。時間一如流水般已逝而過,再也回不去了,可我們面對的才剛剛開始。回想起在x莊園的x個月的實習,讓我真真切切的感受了園林植物養護的全過程,也體會到了沒有經驗的艱辛。但我努力的去做好每一步,遇到問題向師傅請教,努力解決所有遇到的疑難問題。x個月完整的園林養護過程和園林小品建設讓我把以前所學的知識很好的串聯在一起,做到理論與實際結合,加強了我對專業知識的更好的記憶。在x莊園物業管理有限公司的實習過程中,在經驗豐富的師傅的指導下,我學到了很多真正應用于實際生產中的操作方法和技巧,并且可以掌握,這些技巧是經過長期實踐得到的,不同于書上講述的方法。所以就告訴我們既不可不看書,也不可盡信書,書上的方法也不可能永遠是對的,起碼不可能是永遠最實用的。應該根據具體情況做相應的變化,所以我們應重視實踐經驗的總結。

  同時,在x莊園實習后使我對園林這個專業有了更加全面的了解。園林專業包括方向眾多,我們主要學習了園林生態學、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,在這次的實習中我就對樹木的栽植和養護有了實踐,對建筑也有了一定的了解,而且園林專業的發展前景也相當寬廣。

  在我沒有學習園林專業,沒有到xx莊園實習之前,我只記得在小學的時候學校組織我們在家鄉的山上種過樹,那時我們的種樹也只是把樹按老師的指導埋在了地上,就更不用說修剪過花草樹木,也沒有想過樹木還需要修剪,就更沒體會過在37度到40度的炎炎烈日下拔草種樹剪草的辛苦,我們看到只是美麗的樹型,平整的草地卻不知道那些園林養護師傅的辛勞,當我真正的認真的成為園林專業人員去當職工時,我才體會到種樹也沒有想象中那樣簡單,不只是要挖一個坑,種一棵樹,最起碼要考慮樹的間距是否合理,樹之間的高矮搭配是否可以達到美觀的效果,更重要的還要保證它的成活率。在我主要是草坪的修剪,不過其中也參加了幾天的樹木栽植。就那幾天的學習,讓我明白了什么是“說起來簡單,做起來難”的道理,也懂得了理論和實踐結合的重要性。也培養了我的耐心和執著的敬業精神以及工作時的認真負責的心態,更重要的是讓我懂得了怎樣更好的與領導相處,因為與領導很好的相處是我們以后工作的基石,我們必須要在踏入社會之前就要學會,并很好的應用于實際生活中。

  曾經我一直很茫然,不知道我們所學的知識到底在社會上可以用到多少,而且還懷疑過知識到底有沒有用,更不知道以后自己可以去做什么,心里沒有底。經過這次實習,埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知識是邁向成功的階梯,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”只有多看書才會學到很多東西,在將其運用到實踐中去,會發揮更大的效益。我們還年輕,年輕就是一種財富,我們應該趁著這個大好時機多學習,而不是虛度我們的青春,浪費生命。我們還有x個多月的在校學習時間,我應該多看些書,總結前人的經驗,爭取做到理論和實踐相結合!叭∪酥L,補己之短”,謙虛向有經驗的人請教,這樣我才會有更大的進步。

  這次為期x個月的頂崗實習生活,讓我實實在在的看到了課本上上理論課時無法想象的東西,在工作實踐中形象生動體現了出來,從而使我們更方便記憶;也實實在在的體驗了工作的艱辛、管理的繁瑣、生活的艱辛,還有自己知識與經驗的不足;真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”的道理,體會到了父母親省吃儉用的全是為了我們再再將來過的更好,活的比別人有出息。同時,也讓我在那個繁華的國際大都市大開眼界,深深地體會到了什么是世界之大。

  最后,我非常感謝在xx莊園實習的那段日子里,那些幫助過我、指導過我的人,有了你們的熱情幫助與關心,讓我才能順利度過了自己在日子,雖然在有苦又累還有汗,可是更多的是成長,F在雖然實習結束了,但是我真正的人生才剛剛開始,我會在以后的學習工作中不斷學習努力的,我相信有了在實習生活我獲得的是更多地成長。

關于頂崗實習報告模板集合 篇17

  我是河北師范大學第十六期頂崗支教大學生實習生中一名普通的生物老師。自從來到平鄉縣一中之后,我就下決心在這片教育的熱土上揮灑汗水,用青春譜寫自己的中國夢—教師夢!心無旁騖,勤勤懇懇,任勞任怨,用一名正式老師的標準要求自己,成功地完成了學生到老師的角色轉變,從能完整地上一節課到上好一節課再到上出自己的風格。四個月的實習生活,使我無論是在生物教學上,在課外活動中,還是在班主任管理工作上,都我成長成熟了不少,為以后的學習與生活積累了經驗!

  “沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”

  剛剛走上講臺,我有著和別人一樣的激情和干勁,也有著對教育事業的熱忱和耐心。來到平鄉縣一中,正趕上學校大刀闊斧地進行改革,這恰恰是新教育理念所推崇的。作為新時代的大學生,我立即響應學校領導號召,在本班實施改革!一改滿堂灌的模式,將課堂的主動權交給學生,課前輔導、課上交流、課后反思!課程改革的想法雖好,但是往往要因地制宜。在改革初期就碰到了平鄉縣一中普遍存在的一個問題:學生學習的主動性和積極性不高!我教授的班級是普通班,平時孩子們也不認真聽講、課下作業也不寫,即使寫也就抄抄答案,敷衍了事!在這種情況下,我沒有放棄改革,因為我知道只有“變”才能“通”。首先我從自身做起,精心地準備每一堂課。從分析重難點、設計導言、整理教學過程等多方面入手,穿插一些幽默小故事、生活常識,爭取打造自己的精品課程,最主要是讓學生在快樂中學習。課下的時候,我積極與班主任協商,組織班會,加強與學生的溝通和交流!我認為想搞好學習首先搞好與學生的關系。學生喜歡一門課是從喜歡老師開始的。我抓住學生的興趣點,成為了學生的良師益友!畢竟學生基礎比較薄弱,在這個過程中,當然少不了課下的有力輔導和課上的適當鼓勵!當我與學生打成一片的時候,改革的這輛大船算是開始起航了。

  隨著對學生的進一步了解,我擔任了高二6班的班主任。期間發現,做一名任課老師比較容易,但是要成為一名成功的班主任,不僅僅要付出汗水,還要付出心血。我發現班上的孩子存在好多問題,比如有的孩子不學習,在班上搗亂;有的孩子早戀;有的孩子想學習,但是學習成績一直上不去;自習課紀律差;遲到、曠課現象比較嚴重。作為班主任,我利用課余的時間找孩子們談話,能平心靜氣地傾聽,所以孩子們一般都愿意和我說。面對不同的問題,我站在他們的立場為孩子們提建議,所以一些問題并不是那么棘手,大多都能迎刃而解,我們也建立了相當深厚的友誼!信任是解決一切問題的前提。我們班一個孩子情緒起伏不定,后來我默默地關注他,后來發現他正追求鄰班的一個女生。有一天這個孩子找我到辦公室,把自己的苦惱和我說了。我知道,對于這個問題,粗暴的禁止遠遠遜于引導學生心靈的成長。對于沉陷于戀愛中的孩子確實需要一個逐漸改變的過程,有種觀點叫“戀愛也是一種成長”,我引導孩子尋找戀愛的積極方面,變愛為前進的動力,讓學生自己尋找解決問題的方法。青春期,喜歡一個人是很正常的事情,但是一定得把握一個度。經過一晚上的談話,這個孩子很清楚自己該怎么做了。對于這樣的學生,只有認真地了解他們的情況,才能對癥下藥。

  “刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花”

  我根據需要,適當變換課堂形式,大膽創新。在講到高中生物選修三專題四《生物技術的安全性和倫理問題》的時候,我以《20世紀以來的生物技術是利大于弊還是弊大于利》為辯題,在高二(5)、(6)班舉辦了兩場辯論賽,活動從前期的準備到舉辦再到總結,整整用了一周的時間。讓學生自己上網查閱資料,邀請師大辯論隊隊員對辯手進行培訓,年級校長和專業老師現場指導;顒愚k得有聲有色,大大提高了學生對生物的學習興趣,鍛煉了他們的自學能力、與人溝通的能力、語言表達能力和心理素質。在知識復習的時候,為活躍生物學習氛圍,舉辦“你來描述我來猜”生物趣味競賽活動。在選修三的全冊書中選擇100個生物名詞組成詞庫,下發到每個人手中,在規定的時間內猜出所描述的詞語,數量最多者獲勝!此次活動使學生對課本知識更加的熟悉,學生參與的積極性普遍提高,達到了預期的效果!

  “江山代有才人出,各領風騷數百年”

  我在生物教學上默默耕耘,也積極參加文娛活動。新時代的大學生應該全面發展,這樣的老師才更加受人愛戴,因為學生們都喜歡多才多藝的老師。五四文藝匯演時,我聯手其它兩名男老師和幾位同學表演了開場舞,讓學生們看到了生物老師的另一面,對我更是敬佩有加!全體頂崗實習生表演的話劇《頂崗實習那些事》更是賞心悅目。以老師管理學生的失意引出,中間是歌曲串燒,精彩的三句半結束,平鄉一中校長帶頭鼓掌,贏得了一陣陣的喝彩聲,將匯演一次次地推向高潮,讓學校領導們看到了實習生的青春與活力。我們不僅教學成績突出,更重要的是給學校注入了新鮮的血液,使學校迸發出新的活力!

  頂崗實習即將結束,我在學生中的影響力還在持續,我沒有被成績沖昏頭腦。因為我知道這是他闖蕩社會的開始,外面的世界還很大,自己需要學習的還很多很多。我將會以更加飽滿的熱情投入到剩下的實習生活中去,將自己的價值實現的淋漓盡致!一步一個腳印地去追逐自己的教師夢!

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