土木工程的實習(xí)報告范文錦集(精選33篇)
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇1
一、實習(xí)概況
(一)實習(xí)目的及要求
1、加深對專業(yè)的感性認識,為下學(xué)期學(xué)習(xí)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。
2、理論聯(lián)系實際,在實踐中加深對理論知識的理解。
3、培養(yǎng)責(zé)任感、事業(yè)心,了解專業(yè)情況。
(二)實習(xí)時間
7月15日——7月26日
1.3實習(xí)日程
7.15坐車到達工地,囑咐安全注意事項,認識帶領(lǐng)前輩。
7.16-17整理觀看工程圖紙,了解工程概況
7.18-19去工地學(xué)習(xí)、了解木工施工方法及步驟
7.20-21學(xué)習(xí)鋼筋綁扎與下料
7.22-23現(xiàn)場觀看混泥土澆筑
7.24-25測量與墻柱放線
7.26整理實習(xí)報告
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)總體概況
本次認識實習(xí),通過十多天的現(xiàn)場觀看與學(xué)習(xí),了解一個工程的現(xiàn)場情況的多樣與復(fù)雜。對我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來了很大的幫助!
(二)木工施工
模板工程,混凝土在澆筑前先用鋼模、木模等模板按圖紙尺寸做出相應(yīng)外形的模具,再澆入混凝土,使混凝土在凝固后能達到設(shè)計要求的尺寸和形狀。混凝土的自重很大要做加固支撐,建筑木工都是半個腳手架工,做不好輕者跑模,重者炸模。支模要計算高度以保證混凝土標高,使混凝土達到設(shè)計位置。內(nèi)裝木工做隔墻、吊頂和家具,活要精細,用的材料也不是一回事。
木工這個工種做的就是大木作,即支模板、木屋蓋及木門窗的制作安裝等。首先你要學(xué)會看圖,做木工圖紙必須懂,構(gòu)建截面標高尺寸等,很重要。其次熟悉建筑與結(jié)構(gòu)工程圖紙。從設(shè)計總說明開始,直到節(jié)點大樣,理清工程全部內(nèi)容。最后重點熟悉結(jié)構(gòu)圖紙內(nèi)容。建筑木工重點工作內(nèi)容是安裝模板,不熟悉結(jié)構(gòu),不可能完成模板安裝。
建筑木工切忌要注意:
1、結(jié)構(gòu)尺寸的準確性;
2、結(jié)構(gòu)標高的準確性;
3、搭建模板的可能性;
4、熟悉各種模板的特性及適用范圍;
5、要熟悉工程模板的設(shè)計。
(三)鋼筋土工程
鋼筋加工制作時,要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復(fù)核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏,對每種鋼筋要按下料表檢查是否達到要求,經(jīng)過這兩道檢查后,再按下料表放出實樣,試制合格后方可成批制作,加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。施工中如需要鋼筋代換時,必須充分了解設(shè)計意圖和代換材料性能,嚴格遵守現(xiàn)行鋼筋砼設(shè)計規(guī)范的各種規(guī)定,并不得以等面積的高強度鋼筋代換低強度的鋼筋。凡重要部位的鋼筋代換,須征得甲方、設(shè)計單位同意,并有書面通知時方可代換。
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設(shè)計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。
(1)墻
①墻的鋼筋網(wǎng)綁扎同基礎(chǔ)。鋼筋有90°彎鉤時,彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi)。
②采用雙層鋼筋網(wǎng)時,在兩層鋼筋之間,應(yīng)設(shè)置撐鐵(鉤)以固定鋼筋的間距。
③墻筋綁扎時應(yīng)吊線控制垂直度,并嚴格控制主筋間距。剪力墻上下兩邊三道水平處應(yīng)滿扎,其余可梅花點綁扎。
④為了保證鋼筋位置的正確,豎向受力筋外綁一道水平筋或箍筋,并將其與豎筋點焊,以固定墻、柱筋的位置,在點焊固定時要用線錘校正。
⑤外墻澆筑后嚴禁開洞,所有洞口預(yù)埋件及埋管均應(yīng)預(yù)留,洞邊加筋詳見施工圖。墻、柱內(nèi)預(yù)留鋼筋做防雷接地引線,應(yīng)焊成通路。其位置、數(shù)量及做法詳見安裝施工圖,焊接工作應(yīng)選派合格的焊工進行,不得損傷結(jié)構(gòu)鋼筋,水電安裝的預(yù)埋,土建必須配合,不能錯埋和漏埋。
(2)梁與板
①縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。
②箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點綁扎。
③板的鋼筋網(wǎng)綁扎與基礎(chǔ)相同,雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特別是雨蓬、挑檐、陽臺等懸臂板,要嚴格控制負筋位置及高度。
④板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋在中層,主梁的鋼筋在下,當有圈梁或墊梁時,主梁鋼筋在上。
⑤樓板鋼筋的彎起點,如加工廠(場)在加工沒有起彎時,設(shè)計圖紙又無特殊注明的,可按以下規(guī)定彎起鋼筋,板的邊跨支座按跨度1/10L為彎起點。板的中跨及連續(xù)多跨可按支座中線1/6L為彎起點。(L-板的中一中跨度)。
⑥框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時,應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。⑦鋼筋的綁扎接頭應(yīng)符合下列規(guī)定:
1)搭接長度的末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處。
2)受拉區(qū)域內(nèi),Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤,Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤。
3)鋼筋搭接處,應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢。
4)受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度,應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求。
5)受力鋼筋的混凝土保護層厚度,應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求。
6)板筋綁扎前須先按設(shè)計圖要求間距彈線,按線綁扎,控制質(zhì)量。
7)為了保證鋼筋位置的正確,根據(jù)設(shè)計要求,板筋采用鋼筋馬凳縱橫@600予以支撐。
(四)混凝土工程
混凝土施工過程質(zhì)量控制主要從“人、機、料、法、環(huán)”五個方面加以控制:
1、首先是人的控制,項目部施工工長、質(zhì)檢員管理必須到位,其次施工班組人員技術(shù)必須熟練,要有一定的責(zé)任心,通過工作質(zhì)量保證工程質(zhì)量; 2、機械設(shè)備的控制,主要是要保證混凝土振搗設(shè)備性能良好,如果是現(xiàn)場攪拌的混凝土,還必須保證攪拌機性能良好;
3、材料質(zhì)量的控制,商品混凝土要控制進場混凝土的塌落度和和易性,檢查進場時有沒有離析現(xiàn)象。現(xiàn)場攪拌還要控制原材料質(zhì)量及配合比計量。
4、施工方法的控制,首先必須編制混凝土澆筑施工方案,對施工班組必須認真進行交底,同時要檢查方案措施的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
5、環(huán)境控制,主要要控制噪聲,特別是夜間施工,振搗時不要去觸碰模板、鋼筋等,減少噪聲擾民。
混凝土澆筑完成后還要注意早期養(yǎng)護工作,以免應(yīng)混凝土表面脫水過快而形成起砂、開裂等質(zhì)量缺陷。普通混凝土養(yǎng)護不得少于7天,防水混凝土養(yǎng)護不得少于14天
(五)測量放線
建筑上的放線就是:通過儀器測量、尺量等方法將圖紙上的建(構(gòu))筑物的軸線測設(shè)到工程實體上,以方便工人進行施工。
現(xiàn)場放線是為了方便工人干活,也是為了能夠嚴格按照設(shè)計圖紙進行施工。一般來說所有的建筑軸線可稱之為大線,相應(yīng)的小線就是結(jié)構(gòu)構(gòu)件的邊線和尺寸線。放線的主要思路就是將設(shè)計圖紙的尺寸按照圖示尺寸,照搬到地面上,整個工程的尺寸是否按照設(shè)計圖紙尺寸施工就看放線的了。還有就是放線是為了所有的施工有個尺寸依據(jù),鋼筋工綁扎鋼筋要以線為依據(jù),找準位置,木工支模板也要以線為依據(jù),瓦工砌墻也要以線為依據(jù),總不能沒有尺寸約束隨便在那亂綁、盲支、瞎砌吧。
對于高層來說放線至關(guān)重要,如果每層的軸線不在一個垂直面上的話,那干出來的也就不一定是四方四正的傳統(tǒng)建筑了。
三、實習(xí)體會
通過這個暑期打認知實習(xí)。我將自己腦中的“我人為”結(jié)合實際,得到了更為合理與科學(xué)解釋,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供了很大的幫助。
暑假在三四十度的溫度下,在工地實習(xí)。我也感受到工地現(xiàn)場的幸苦,也能預(yù)見以后的工作環(huán)境。所以從現(xiàn)在起我就要鍛煉吃苦賴勞的精神,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在工地首先應(yīng)具備良好的專業(yè)知識,要什么都清楚。然后再是為人處事,在工地小事情很多也很雜,工地矛盾也多,要學(xué)會很好的調(diào)節(jié)個個單位的工作和矛盾。
這次實習(xí)對我來說很重要,讓我對社會,和以后的工作有了初步的了解;土木工程的學(xué)生本科畢業(yè)后只要自已不要過分挑剔,找一份工作是絕對不成問題的。但是現(xiàn)在的一個普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學(xué)生絕大部分是去施工單位工作,進設(shè)計院的較少,要想進設(shè)計院,研究生的機會更多。搞施工的話條件艱苦一些,一般在野處施工,流動性較大,人隨著工程流動。搞施工3到5年后,積累了經(jīng)驗,可以向管理層發(fā)展,比如說項目經(jīng)理,還時待遇環(huán)境會有一個量和質(zhì)的提高。所以我要努力爭取在我學(xué)的這行、愛的這行。能有一個好的成就!這個暑假,讓我了解到了本學(xué)科要有空間想象力。建筑本身功能決定它立體的東西,通過平面的點線能想象到它在實際空間的實際形態(tài)是一個最基本的要求。力學(xué)學(xué)習(xí)、應(yīng)用能力。沒有良好的力學(xué)基礎(chǔ)是不可能學(xué)好土木工程這個專業(yè)的。認真、細致的作風(fēng)。任何一門學(xué)科都是嚴謹?shù)模聊竟こ桃惨粯印o論將來做任何工程都關(guān)系到人民的生命和財產(chǎn)安全,所以必須認真、細致。這里的動手能力是指發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。土木工程就是實踐,它重在落實與操作,在生產(chǎn)過程中會遇到各種各樣的問題、困難,這就要求有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗來處理、解決問題。吃苦耐勞的精神。建筑行業(yè)本身就是一個辛苦的代名詞,從事這個行業(yè)就一定要有吃苦耐勞的精神,這也是最重要的。
短短十幾天的'實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當我擺正自己的心態(tài),學(xué)會吃苦賴勞,從點滴做起,從基礎(chǔ)做起,確立自己的遠大的目標投入緊張的學(xué)習(xí)工作當中時,實習(xí)是幸苦的,單也是快樂的。人身就像一艘獨自航行的船,只有堅持不懈的努力,學(xué)會吃苦。才能到達成功的彼岸!
時止今天,我的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,在這一周的實習(xí)當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果。相信這是我大學(xué)當中的一段美好經(jīng)歷。土木工程的實習(xí)報告篇5
說到土木工程這樣的專業(yè),其實很多人他們并不是那么熟悉,甚至有不少人可能會跟建筑學(xué)混在一起,以為就是到工地上去處理建筑的結(jié)構(gòu),其實不然,相對來說土木工程它涉及的范圍會比較寬廣一些,也是因為這樣的原因,所以每一個土木工程專業(yè)的人士,一定要高效把握學(xué)習(xí)過程,并且能夠結(jié)合自身的經(jīng)驗去撰寫一份非常好的土木工程實習(xí)報告,這一點非常重要。
首先,建議大家可以在網(wǎng)絡(luò)渠道上去搜索關(guān)注一下土木工程實習(xí)報告范本,因為通過這樣的方式,確實能夠得到一些比較好的參考和借鑒效果,我們知道,其實很多人是他們之所以沒有辦法寫出一份好的實習(xí)報告,最根本的原因就是因為他們本身對于這個報告應(yīng)該怎么寫有什么格式要求是完全不了解的,所以如果是這方面原因的人士,最好能夠去下載一些并且能夠多下幾份將其中的共性部分全部標出來,這樣才能夠讓自己后期認知和整個報告的安排更加到位和穩(wěn)妥一些。
其次,如果想要真正的寫出非常好的非常有意義的土木工程實習(xí)報告,最好能夠在實習(xí)過程中多投入一些,比如說每天跟對方的交流和溝通,跟老師傅的交流和溝通一定要到位,,因為只有通過這樣的方式,才有可能了解到自己所完全不了解的層面,我們知道,資深員工因為他們進入行業(yè)的時間比較早,所以經(jīng)驗會比較豐富,處理過的事情也會比較多,如果能夠跟他們咨詢和詢問一下,肯定能夠節(jié)省一些不必要的彎路,很多人他們就是因為第一次進入職場,所以對這方面的把握沒有那么透徹,很擔心自己多問是不是會給人一種很笨的感覺等等,也是因為這樣的原因,建議大家一定要高速克服,并且能夠?qū)⒄麄咨詢和溝通落到實處。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇2
作為一個土木的學(xué)生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。現(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu),總想進去看看里面的內(nèi)容。
一、實習(xí)目的
我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)院的安排,我們開始了的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實習(xí)。當我第一次到工地的時候,我的第一感覺就是便宜的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米。看起來比較壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。無論做什么,都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復(fù)雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,理論知識很豐富,但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個機會,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,所以我們都特別認真去觀察去學(xué)習(xí)。
三、實習(xí)總結(jié)
回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實學(xué)到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。
通過這次實習(xí),書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產(chǎn)生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。在實習(xí)中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫助。
四、實習(xí)體會
無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮湥@種情況也越來越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至?xí)䦟λ麄兊纳鼛硗{。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。
這短短的實習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學(xué)會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,我們肩負著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實踐,從而更好的提升自己。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇3
實習(xí)目的
1. 通過學(xué)習(xí),對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解
2.理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識
3. 通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)
4. 通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細則
5. 了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工、水平的遠大志向
6. 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡
實習(xí)任務(wù)
1. 培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點,分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環(huán)節(jié),學(xué)生收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計意圖、設(shè)計方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,井分析存在的問題,為今后解決工程實際問題打下基礎(chǔ)。
2. 在生產(chǎn)實習(xí)中受到一定的工程實踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、解決實際問題的能力,提倡運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,在生產(chǎn)實踐中,大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹慎的工作態(tài)度,和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。
4. 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè),樹立為建筑建設(shè)作貢獻的精神。
方式和組織形式
以班級為單位由實習(xí)老師帶隊到在建和已建工程進行參觀,聽取有關(guān)人員的設(shè)計、施工管理、監(jiān)理等方面的報告。如果是在建工程,應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進行技術(shù)值班等活動。
實習(xí)內(nèi)容
1.了解該實習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計原始資料。
2.了解該工程樞紐布置的特點和任務(wù)。
3.了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點,并了解為什么要選擇該種形式。
4.了解該工程施工分期和施工進度計劃安排。
5.了解該工程投資等情況。
6.了解該工程在設(shè)計、施工等方面采用了哪些先進技術(shù)和經(jīng)驗。
7.了解該工程監(jiān)理方面的情況。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇4
一、實習(xí)地點
工程名稱:xx醫(yī)院
工程地點:xx市
施工單位:xx公司
建筑為地上三層,建筑面積為684平方米。
建筑總高度:14065米 建筑最高點:14020米 室內(nèi)外高差:0。45米。
層高:一層為4。000米,二層為4。000米,三層為3。000米(三層樓面至坡頂檐口)
本工程為磚混結(jié)構(gòu),局部為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。本工程耐火等級為二級,抗震設(shè)防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。
二、涉及項目
標高及尺寸
1)、本工程設(shè)計標高+/—0。000由現(xiàn)場施工時決定
2)、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外,其余尺寸均以毫米為單位。
3、 墻體
1)、外墻:本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。
2)、內(nèi)墻:本工程內(nèi)墻采用240厚實心黏土磚墻。局部采用120厚實心黏土磚墻。
4、門窗工程
1)、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風(fēng)壓值確定。
2)、所有外門窗制作及安裝均應(yīng)符合國家氣密性,水密性,抗風(fēng)壓、抗震的要求。
5、屋面工程
本工程的屋面防水等級為Ⅱ級,防水層合理使用年限為15年,屋面排水組織見屋頂平面圖。
6、其他
1)、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0。5—1%之間,以不存水為原則。
2)、凡管道穿過水濕房間樓板時,須預(yù)埋套管并按規(guī)范規(guī)定高出樓地板完成面30mm。
3)、凡外露鐵件均須作防銹處理,除銹后刷防銹器一道,予埋木件須做防腐處理。
4)、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的高度。
5)、室內(nèi)二次裝修不應(yīng)危急結(jié)構(gòu)安全,影響水電系統(tǒng),并應(yīng)滿足放火要求。
6)、本施工圖未盡事項,在施工中應(yīng)由業(yè)主,建筑師,施工單位共同商定,裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。
三、實習(xí)內(nèi)容
由于實習(xí)時間有限,僅參與了一部分的工程預(yù)算和幾個小工程的預(yù)算。現(xiàn)做簡要的概述如下:
1、收集和掌握各個和工程有關(guān)的資料 {如全套施工設(shè)計圖及有關(guān)標準圖案、建筑工程預(yù)算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預(yù)算價格、各種取費標準文件等等。}
2、熟悉核對施工圖紙 {對施工圖及有關(guān)標準圖集要由粗到細,由整體到細部進行審閱,一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi);另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關(guān)單位提出,便于修改或補充,以利于預(yù)算勝利進行。}
3、深入現(xiàn)場和有關(guān)部門了解情況 {如工地的土重類別、運土距離、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要了解清楚,以便于使用定額。}
4、計算工程量 {對以上準備工作做好后,即可根據(jù)預(yù)算定額各個分部的說明和計算規(guī)則,計算各分項工程的工程量。
5、套用預(yù)算單價計算直接費 {預(yù)算單價既是預(yù)算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算:各分項工程直接費=分項工程量╳*預(yù)算單價
其中,分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目,如基礎(chǔ)工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎(chǔ)砌磚等分項工程,墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。
各分部工程直接費=各分項工程直接費之和
其中,分部工程是指按建筑的部位劃分的工程項目。預(yù)算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。
單位工程直接費=各分部工程直接費之和 }
x年5月9號到17號,我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進行了為期一周的認識實習(xí),實習(xí)范圍包括我們學(xué)校的第三教學(xué)樓、第二實驗樓、第四教學(xué)樓以及基礎(chǔ)施工工地,住宅小區(qū),圖書館新館施工工地等。認識實習(xí)過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。
四、實習(xí)心得
x年9月,我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進行了為期一年的認識實習(xí),實習(xí)范圍包括對未來工作奠基,進入工作角色,對未來工作認識及個人規(guī)劃。認識實習(xí)過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。
經(jīng)過為期一年的認識實習(xí),我了解了很多與專業(yè)有關(guān)的知識,實習(xí)時還學(xué)到不少建筑基本常識。知道了這些知識,對于我們以后的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大幫助。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇5
一、工程概況
(一)工程名稱:潤
(二)工程地點:xx市寶安區(qū)西鄉(xiāng)新湖路與碧海灣高爾夫球場交匯處
(三)建設(shè)單位:鹽田股份合作公司
(四)設(shè)計單位:建筑工程設(shè)計有限公司
(五)勘察單位:xx市協(xié)鵬工程勘察有限公司
(六)施工單位:xx市潤恒尚園房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
(七)監(jiān)理單位:xx科信智能系統(tǒng)工程有限公司
(八)工程簡介:
本工程位位于xx市寶安區(qū)西鄉(xiāng)新湖路與碧海灣高爾夫球場交匯處。建筑面積208860.7平方米,占地面積38174.71平方米。
本工程住宅143290平方米,商業(yè)20__平方米,社區(qū)居委200平方米,物業(yè)服務(wù)用房200平方米,老年人活動站300平方米,公共廁所60平方米,垃圾收集站50平方米。項目主要建設(shè)內(nèi)容為10棟商品房、3棟還遷房及配套設(shè)施,設(shè)有地面停車位和兩層地下車庫,共有車位約l525個:鄰近賓隆路一側(cè)住宅的地下一層建設(shè)沿街商業(yè)。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)實習(xí)簡介
我所到的單位是xx科信智能系統(tǒng)工程有限公司潤恒尚園監(jiān)理項目部,實習(xí)的職務(wù)是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產(chǎn)實習(xí),是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時間里,我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下,對潤恒尚園項目的高層進行了監(jiān)理實習(xí)。
(二)實習(xí)見解及體會
在實習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)知識,并作了許多實習(xí)記錄,對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。
<1>基礎(chǔ)放線驗收,在綁基礎(chǔ)鋼筋以前,主要要檢查的有三項,一是每個地方的劃線是否正確,二是看他是否有注意到后澆帶,施工縫等特殊地方的放線,三是兩對角線的長度,看對角線是否相等,從而保證建筑物的陰陽角都垂直。
1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2、擺放底混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3、底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。
5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
<3>模板的安裝工藝:
1、不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;
2、承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;
3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。
4、墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。
5、拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行控制。
6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時,混凝土強度達到設(shè)計強度的50%;2—8米范圍內(nèi)時,其強度達到設(shè)計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設(shè)計強度的100%時方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除。
7、懸挑構(gòu)件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達到其設(shè)計強度的100%時方可拆除。
8、拆除陰陽角部位的模板時,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質(zhì)量。
9、后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可拆除。
10、拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并及時運出。
<5>基坑回填土的要求:回填土中有機雜質(zhì)、垃圾、大于5cm大塊及凍塊等清理干凈;要求虛鋪250mm,最厚處不得超過300mm;打夯編數(shù)一般為四遍,每夯壓半夯推進。尤其注意梁邊及四角,要求用手夯回填密實;每步回填完畢,停工待檢,監(jiān)理取樣驗收合格后方可進行再次回填。
1、梁和柱箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎勾離合處,應(yīng)沿受力筋方向錯開設(shè)置,梁上(下)部受力,則彎勾離合處在下(上)方。為防止柱箍筋位移,柱筋上的外伸部位要加箍固定。
2、板的主筋綁扎,短向鋼筋在下,長向鋼筋在上,梁板鋼筋綁扎完成后,及時搭設(shè)人行道和混凝土運輸?shù)溃瑖澜忍へ摻睢?/p>
3、確保鋼筋保護層和負筋高度,必須放墊塊,墊塊要按一定間距均勻布置。
4、主梁與次梁相交時,均應(yīng)在主梁兩側(cè)附加箍筋,箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強度,另外次梁底筋應(yīng)放在主梁縱筋之上。
5、柱與梁相交處鋼筋過密,且該處有搭接時則可將搭接部分移到柱的一側(cè),保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。
<7>砌筑工藝的要求:
1、澆灌砼前必須先檢查模板支撐的穩(wěn)定情況,特別要注意檢查用斜撐支撐的懸臂構(gòu)件的模板的穩(wěn)定情況。澆注砼過程中,要注意觀察模板、支撐情況,發(fā)現(xiàn)異常,及時報告。
2、水平運輸通道旁預(yù)留洞口,電梯井口必須檢查完善蓋板、圍護欄桿。高處臨空搭設(shè)車道必須穩(wěn)固,兩側(cè)設(shè)圍護欄桿,推車或機動翻斗車倒砼時,應(yīng)有檔車措施,不得過猛或撒把。
3、垂直運輸采用井架、龍門架運輸時,推車車把不準超出吊盤外,車輪前后應(yīng)擋牢,卸料時待吊盤停穩(wěn)、制動可靠后方可上盤。塔吊料斗澆搗砼時,指揮、扶斗人員與塔吊司機應(yīng)密切配合,放下料斗時,作業(yè)人員應(yīng)避讓、站立穩(wěn)當,嚴禁空中手斜拉吊物和吊鉤。
4、振搗器電源線必須完好無損,供電電纜不得有接頭,砼振搗器作業(yè)轉(zhuǎn)移時,電動機的導(dǎo)線應(yīng)保持有足夠的長度和松度。嚴禁有電源線拖拉振搗器。作業(yè)人員必須穿絕緣膠鞋,戴絕緣手套。
5、澆筑砼所使用的桶、槽必須固定牢固,使用串筒節(jié)間應(yīng)連接牢靠,操作部位設(shè)防護欄桿,嚴禁站在桶槽幫上操作。
6、用泵輸送砼時,輸送管道接頭必須緊密可靠不漏漿、安全閥完好,管道架子牢固,輸送前,先試送,檢修時必須卸壓。
7、澆灌框架、梁、柱砼時,必須設(shè)操作平臺,嚴禁站在模板或支撐上操作。
8、澆筑圈梁、雨篷、陽臺砼必須搭設(shè)腳手架,嚴禁站在墻體或模板幫上操作。
9、澆筑拱形結(jié)構(gòu),應(yīng)自兩邊拱腳對稱地相向進行。澆筑儲倉,下口應(yīng)先行封閉,并搭設(shè)腳手架,以防人員墜落。
10、夜間澆筑時,必須有足夠的照明設(shè)備。
三、收獲和體會
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)到的都是書本上的知識,只有理論上的認識與了解,對于在現(xiàn)實實際操作中是怎樣的,而不得而知。這次實習(xí),就給了一個這樣的機會,雖說不能親自下工地操作,但可以去觀看工人是怎么做的以及做出來后是怎樣的。這樣將理論與實踐結(jié)合起來,就對土木工程方面的知識更加深刻地理解了。
書本上的知識總規(guī)是不全面的,在工地現(xiàn)場時,就會發(fā)現(xiàn)有很多地方看不懂,這就需要虛心請教。還有一些地方,課本上的與現(xiàn)實中的不相符,有些地方就需要根據(jù)實際情況而定,不能一味的墨守成規(guī)。在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐有些脫節(jié),不能很好的結(jié)合。由于在課堂上學(xué)的內(nèi)容偏重于理論,有些內(nèi)容沒有感性認識,所以不能完全理解,到了施工現(xiàn)場才知道怎么將書本上的理論知識付諸于實際。因此,在此后的實習(xí)過程中,我一邊不忘重溫學(xué)過的課程,一邊實踐完善自己的知識結(jié)構(gòu),在現(xiàn)場實踐的同時積極查閱相關(guān)的專業(yè)書籍,發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識,運用于實踐中去;同時積極主動向技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí),從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多知識,這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西,從而全面提高了自身的素質(zhì)。在實習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)一個問題,就是,工地施工過程中,有很多個地方,環(huán)節(jié)都沒按規(guī)定來,管理不得當。而且還有很多地方很浪費,尤其是由于驗收不合格之后的返工。我們是在監(jiān)理部實習(xí)的,就發(fā)現(xiàn)有很多個環(huán)節(jié)還沒驗收就繼續(xù)施工了,就為了趕工,這種不按手續(xù)步驟來施工的現(xiàn)象很多。
在實習(xí)期間,我們主要是看建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖以及101圖集。學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)方面的知識,對于以前就已學(xué)習(xí)到的知識有了更深一步的理解。這次的實習(xí)不論是從對知識的加強上,還是對社會的認識上,都對我意義重大。通過這次實習(xí),真是讓我獲益良多。通過這次實習(xí),我開闊了視野,增強了施工技術(shù)的理性認識。我又一次認識到,課本知識和生產(chǎn)實際還是有一定距離的,光靠學(xué)習(xí)理論知識是遠遠不夠的,更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場,學(xué)會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力。我們在施工現(xiàn)場實踐和學(xué)到的內(nèi)容是我們此行最寶貴的財富。以前許多學(xué)過的知識在真正運用時顯得是那么的淺與少,使我充分認識到了實踐的重要性,以及在以后的學(xué)習(xí)中正確掌握知識的方法,而要能夠靈活的運用所學(xué)的知識,真正的理解知識,實踐是最好的方法。因此,我以后會多接觸與土木工程相關(guān)的書籍,多去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇6
一、實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后做畢業(yè)設(shè)計及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習(xí)概況
實習(xí)地點在徐東岳家嘴附近,遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù),達到了實習(xí)目的。
四、工程名稱
xx項目部
設(shè)計標準:建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;構(gòu)建結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu),建筑面積約為10萬平方米
五、整個實習(xí)的情況和內(nèi)容
1)基礎(chǔ)工程
基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)。現(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ),這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施、改善施工條件,并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁,通常的打樁順序有:由一側(cè)向單一方向進行;自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位—吊樁—打樁—接樁—送樁—截樁。
基礎(chǔ)工程是隱蔽工程,一旦發(fā)生事故,難于補救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因素很多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是基礎(chǔ)工程事故,它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見,基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的。
2)模板工程
模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分,現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期,因此模板的選材和構(gòu)造的合理性,以及模板制作和安裝的質(zhì)量,都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。
模板的基本要求:
1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確;
2)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及施工過程中所產(chǎn)生的荷載;
3)構(gòu)造簡單,裝拆方便,能多次周轉(zhuǎn)使用;
4)接縫應(yīng)嚴密,不得露漿。
1、模板的類型
模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多,就其所用的材料的不同,可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合寸準確,接縫嚴密,有足夠的剛度、強度,穩(wěn)定性好,并且裝拆方便、靈活,能夠多次周轉(zhuǎn)使用。而且對于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)來說,常用的模板有基礎(chǔ)模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。
2、模板安裝前準備
(1)模板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,核對型號。
(2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。
(3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。
(4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。
(5)模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位。
(6)模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。
3、模板的安裝
(1)墻、柱模板安裝:
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。
(2)梁、板模板安裝:
在墻、柱上彈出標高控制線(50線),根據(jù)標高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。梁、板起拱:先在梁兩端和板的四周,根據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的`高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。
4、預(yù)埋件、預(yù)留洞
在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準確位置,并彈線標識清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
5、梁板后澆帶模板處理
支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,拆除模板時,保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。
6、混凝土澆筑時模板檢查:
混凝土澆筑施工時,設(shè)專人模板進行監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度進行二次檢查。
7、模板拆除時注意
拆模應(yīng)按一定的順序進行,一般應(yīng)遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原則。重大復(fù)雜模板的拆除,事前應(yīng)制定拆除方案。不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申單同意后方可拆模。拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并及時運出。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇7
在過去的一周半時間內(nèi),在有關(guān)老師的帶領(lǐng)下,我們土木工程學(xué)院03級給排水專業(yè)的學(xué)生對獵德污水處理廠,大坦沙污水處理廠,南洲自來水廠,大學(xué)城雜用水廠,華南新城以及市橋工地進行了參觀學(xué)習(xí),在此過程中同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情很高,現(xiàn)在我將整個實習(xí)過程分成三部分進行闡述。
(一)污水處理(獵德污水處理廠、大坦沙污水處理廠)
一、獵德污水處理廠
1、獵德污水處理廠概況:
獵德污水處理廠位于廣州市天河區(qū)獵德村以東、華南大橋腳,占地面積39萬平方米。設(shè)計總規(guī)模為日處理污水75萬噸,分一、二、三期建設(shè),主要收集西濠涌、沿江排污系統(tǒng)、東濠涌、二沙島及天河區(qū)部分污水,服務(wù)面積66、5平方公里,服務(wù)人口約120萬。
2、工藝流程及說明
(1)一期采用AB兩級活性污泥處理處理工藝,即A、B兩段吸附生物降解法。
其工藝流程如下:
污水→ 廠外泵站→ 格柵→ 廠內(nèi)提升泵房→ 沉砂池 → A區(qū)曝氣池沉淀池→ B區(qū)曝氣池沉淀池→ 珠江
污水進入工廠后先要通過格柵隔去大件的垃圾,像膠袋、樹葉等等。垃圾出來后會由環(huán)衛(wèi)部門處理。由于由管道進廠的水水位很低(廠區(qū)比水平線還高),為了工作方便,提升泵房就起了很大作用。這里采用的是7臺6000立方米/小時及2臺3000立方米/小時的潛水提升泵,水泵揚程為17米,這樣后面的工序就可在地面進行了。
沉砂池是密封的兩個池,用于去除污水中比重較大的無機顆粒(如泥砂,煤渣等)。
接下來的AB兩區(qū)是除污的關(guān)鍵之處。兩個區(qū)都分為兩個部分,曝氣池和沉淀池。先在曝氣池的水中混入活性污泥(一種由微生物、細菌等組成的菌膠團),池底微孔不停冒出的氧氣促進其新陳代謝,活性污泥吸附和降解有機物;然后水進入沉淀池中,沉淀池用于去除懸浮物質(zhì),如SS,同時去除部分BOD5。在進行完活性污泥沉淀,分離之后,再回流進曝氣池降解下一池的水。
此外兩個區(qū)都分別有三個系統(tǒng),供氣系統(tǒng),回流系統(tǒng)和剩余污泥排放系統(tǒng)(微生物的量也不可超標,若過多就要排出)。兩段工序結(jié)合在一起,出來的水已去除絕大部分的有機物,已達到國家規(guī)定的排放標準,可以直接排入珠江了。
(2)二期采用較新的UNITANK處理工藝,該工藝是在SBR工藝的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,在除磷脫氮方面,比AB工藝有明顯的優(yōu)勢。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇8
實踐是檢驗理論最好的方法。
實習(xí)目的
1、通過學(xué)習(xí),對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解
2、理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識。
3、通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)。
4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細則。
5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工、水平的遠大志向。
6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
實習(xí)任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點,分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環(huán)節(jié),學(xué)生收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計意圖、設(shè)計方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,井分析存在的問題,為今后解決工程實際問題打下基礎(chǔ)。
2、在生產(chǎn)實習(xí)中受到一定的工程實踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、解決實際問題的能力,提倡運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,在生產(chǎn)實踐中,大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹慎的工作態(tài)度,和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。
4、了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè),樹立為建筑建設(shè)作貢獻的精神。
方式和組織形式
以班級為單位由實習(xí)老師帶隊到在建和已建工程進行參觀,聽取有關(guān)人員的設(shè)計、施工管理、監(jiān)理等方面的報告。如果是在建工程,應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進行技術(shù)值班等活動。
實習(xí)內(nèi)容
1、了解該實習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計原始資料。
2、了解該工程樞紐布置的特點和任務(wù)。
3、了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點,并了解為什么要選擇該種形式。
4、了解該工程施工分期和施工進度計劃安排。
5、了解該工程投資等情況。
6、了解該工程在設(shè)計、施工等方面采用了哪些先進技術(shù)和經(jīng)驗。
7、了解該工程監(jiān)理方面的情況。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇9
土木工程實習(xí)報告
一、前言
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點:北京市海淀區(qū)西三旗
建設(shè)單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
監(jiān)理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司
設(shè)計單位:北京華咨工程設(shè)計有限公司
施工單位:中鐵建設(shè)集團有限公司第三十四項目部
計劃開工日期:20xx年7月20日
計劃竣工日期:20xx年12月15日
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:
3.1.1項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇10
在實習(xí)期間,與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。進入實習(xí)工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等,還了解工程的進度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇11
一、前言
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了x周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
實習(xí)地點:xx省xx市工業(yè)園區(qū)。
實習(xí)時間:xx年x月-xx年x月。
指導(dǎo)老師:xx老師。
項目名稱:xx項目。
建設(shè)單位:xx有限公司。
設(shè)計單位:設(shè)計院。
施工單位:房屋建筑工程公司。
監(jiān)理單位:工程監(jiān)理有限公司。
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下
3.1.1 項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2 項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”。
3.1.3 工程施工過程中,由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開x次工程例會,總結(jié)上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項或分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。
3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。
四、實習(xí)總結(jié)
學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇12
一、實習(xí)目的
通過設(shè)計院的實習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
二、公司概況
華匯工程設(shè)計集團是一家以工程建設(shè)為基本發(fā)展平臺、以工程設(shè)
計咨詢?yōu)橹鳂I(yè)、以投資置業(yè)和工程承包施工為兩翼,為工程建設(shè)提供全過程服務(wù)的科技型企業(yè)集團。華匯秉持“為投資創(chuàng)造價值”的宗旨,通過產(chǎn)權(quán)制度改革,獲得了迅猛發(fā)展。集團現(xiàn)有資產(chǎn)近4億元,擁有五個職能部門、四個直屬事業(yè)部和三十多家參、控股公司;具有建筑工程設(shè)計甲級、市政公用行業(yè)乙級、公路工程設(shè)計乙級、房屋建設(shè)工程監(jiān)理甲級、市政監(jiān)理甲級、公路工程監(jiān)理甲級、建筑工程咨詢甲級、施工圖審查甲級、工程招標代理機構(gòu)甲級、園林綠化二級、地基基礎(chǔ)二級、房地開發(fā)三級等各類資質(zhì)三十余項;業(yè)務(wù)涉及建筑、市政、交通、電力、環(huán)境工程、投資等領(lǐng)域;基本形成了從投資咨詢-勘察設(shè)計-施工準備-施工-竣工驗收的工程建設(shè)一體化服務(wù)鏈。20xx年華匯集團首次入選由由中國《建筑時報》和美國《工程新聞記錄》(簡稱《ENR》)雜志聯(lián)合評選的“中國工程設(shè)計企業(yè)60強”,名列52位。華匯以“共同的企業(yè)、共同的事業(yè)”為核心價值觀,匯聚了一大批具專業(yè)才華和敬業(yè)精神的優(yōu)秀人才。現(xiàn)有技術(shù)管理骨干800余人,其中注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊監(jiān)理工程師等各類執(zhí)業(yè)注冊人員140余人,高級建筑師、高級工程師160余人,省、市級專業(yè)拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人,集團公司董事長、總經(jīng)理袁建華同志被建設(shè)部授予“全國優(yōu)秀勘察設(shè)計院長”稱號。華匯崇尚“百年工程、百年華匯”的經(jīng)營理念,建立起了一整套完善的科學(xué)管理制度,通過了ISO9001質(zhì)量體系認證;歷年來共完成5000余項工程設(shè)計咨詢等項目,其中有大量國家、省、市重點工程;創(chuàng)作了一大批文化底蘊深厚、科技含量較高的標志性作品,累計獲省、市級獎項200余項,取得了良好的企業(yè)信譽和社會效益。“承擔責(zé)任光榮”是我們的.企業(yè)精神,為員工和社會創(chuàng)造美好生活是我們的不懈追求。華匯集團將把握機遇、順勢而為,努力朝國內(nèi)行業(yè)先進企業(yè)目標邁進!
三、實習(xí)時間
20xx年1月4日至20xx年1月16日
四、實習(xí)內(nèi)容
這次實習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計之前,具有相當重要的意義。門捷列夫曾經(jīng)說過,科學(xué)不但能“給年輕人以知識,給老年人以快樂”,還能使人慣于勞動和追求真理,能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富,能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習(xí)過程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實際工程中去認識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比較,我們可以在自己的設(shè)計當中取長補短,借鑒他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗。
在實習(xí)期間我主要的工作內(nèi)容有:對規(guī)范的熟悉,進行結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的運用,對實際工程的成果的研究。
結(jié)構(gòu)設(shè)計運用最多的是PKPM軟件,由于建立了整棟建筑的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),PMCAD成為PKPM系列結(jié)構(gòu)設(shè)計各軟件的核心,它為各功能設(shè)計提供數(shù)據(jù)接口。PMCAD是三維建筑設(shè)計軟件APM與結(jié)構(gòu)設(shè)計CAD相連接的必要接口。因此,它在整個系統(tǒng)中起到承前啟后的重要作用。SATWE以殼元理論為基礎(chǔ),構(gòu)造了一種通用墻元來模擬剪力墻,這種墻元對剪力墻的洞口(僅限于矩形洞)的尺寸和位置無限制,具有較好的適用性。墻元不僅具有平面內(nèi)剛度,也具有平面外剛度,可以較好的地模擬工程中剪力墻的真實受力狀態(tài)。
1.結(jié)構(gòu)選型
本次實習(xí)工程項目多為多層結(jié)構(gòu)。對于多層結(jié)構(gòu)而言,采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。
框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。
2.結(jié)構(gòu)布置
2.1平面布置結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。江浙地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習(xí)中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。
2.2豎向布置
豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。
3.基礎(chǔ)設(shè)計
任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔,受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。
進行地基基礎(chǔ)設(shè)計時,必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。
4.柱網(wǎng)的布置
柱是框架結(jié)構(gòu)的主要豎向受力構(gòu)件,柱網(wǎng)的布置對整個建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響,同時優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工,加快施工進度。這一次設(shè)計實習(xí),盡管知識獲取是甚微的,但是所獲得實踐經(jīng)驗對我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證,在未來的工作中我將把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇13
院系:土木工程與建筑系
班級:
學(xué)號:
姓名:
一、實習(xí)時間和地點:
1.20xx年8月29日星期一,xx學(xué)院南區(qū),實驗樓;
2.20xx年8月30日星期二,住宅樓;
3.20xx年8月31日星期三,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū);
4.20xx年9月1日星期四,工業(yè)廠房;
5.20xx年9月2日星期五,商場。
二、實習(xí)目的:走進施工現(xiàn)場,親身感受建筑工地的氛圍,把理論和實踐相結(jié)合,為以后進一步實習(xí)和工作打基礎(chǔ)。
三、實習(xí)認識感受和學(xué)到的知識
建筑設(shè)計原則:根據(jù)任務(wù)書的要求,綜合運用所學(xué)的理論知識,遵循有關(guān)的設(shè)計規(guī)范,滿足有關(guān)功能要求,詳細收集有關(guān)資料,使設(shè)計能夠滿足相關(guān)的使用功能。
我們土木工程專業(yè)學(xué)生進行了為期一周的認識實習(xí),主要是參觀施工現(xiàn)場,先后參觀了實驗樓、住宅樓、綜合樓、工業(yè)廠房以及商場。
星期一上午參觀了我們學(xué)校南區(qū)實驗樓的施工現(xiàn)場,共十三層之高。我們到達集合地點后,頭上都戴著工程帽;同時施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;由此可見在建筑施工當中首先要注意的就是安全問題!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實習(xí)是提前經(jīng)過他們同意的!
進到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,當時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。
星期二上午我們參觀了和,主要是住宅樓。我們先后參觀了住宅樓的基礎(chǔ)、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門窗等部分,也重新鞏固了一下它們的作用。當然,陽臺、供水供電設(shè)備以及各種預(yù)留縫,還有抗震墻等我們都做了詳細的了解。
星期四參觀了xx學(xué)院的實習(xí)廠房,一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,外表像以前的民用建筑。用的是斜屋頂,這樣有利于排水,室內(nèi)的凈高明顯高于民用建筑。兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風(fēng)柱,這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載。在一個高溫鍋爐旁的柱子,外圍貼了防火材料,保護柱子。實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時也是科學(xué)實驗所必備的。在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。在實驗室,我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。當然,我們不僅看了各種機器,而且對建工實驗有了初步的認識,并建立起一種實驗檢驗假設(shè)的觀念,這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的。
通過這幾天的現(xiàn)場參觀,我們對建筑有了一般的感性認識,但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少。
星期五我和舍友四人自行參觀了商場。當然,商場是已裝修好并投入使用了,四周當然沒有伸出來的鋼管或鐵條等。為了充分利用空間,樓層間的凈高不高于3米的。在這里,我們幾個主要了解了墻面裝修需要注意的一些事項。
總結(jié):在實習(xí)中我們的確接觸了不少實際應(yīng)用的東西,但離實際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進的,就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒有用上,而人家在八十年代初就已經(jīng)開始使用了,這可能是因為施工單位的物資匹備不足,但先進的生產(chǎn)工藝確實可以提高施工進度和生產(chǎn)質(zhì)量。
從建筑發(fā)展的趨勢來看,鋼結(jié)構(gòu)越來越受到人們的重視和肯定,研究鋼結(jié)構(gòu)的受力和增強鋼結(jié)構(gòu)的耐火性是一個亟待深入的課題。當然我們還是要立足于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)和實踐使我們對建筑的構(gòu)造有更深入的了解,并且不能忽視某些可能發(fā)生的隱患,以確保我們建造的高樓真正地能應(yīng)付各種緊急情況。
這次實習(xí)時間雖然很短,但收獲不小,對今后的學(xué)習(xí)和實踐起到了一定的導(dǎo)向作用。以后的實習(xí)可能會更辛苦,但我期待著風(fēng)雨的來臨,為理想撐起一片藍天。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇14
一、實習(xí)目的
學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,在我們大一下半學(xué)期,組織了一次外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當中,進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 ,我們感到十分的開心 認識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用,通過這次實習(xí)我們應(yīng)掌握:
1. 通過實踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的不足;
2. 通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構(gòu)造,施工中應(yīng)講究的一些方法。
3. 通過交流,使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài),國內(nèi)目前的土木工程管理情況。
二、實習(xí)內(nèi)容
20xx年7月6日 在學(xué)校內(nèi)進行,主要以教學(xué)樓、寢室樓、餐廳及校門口正在建的輕軌交通橋為例進行初步的講授認知。
20xx年7月7日
到鄭東新區(qū)CBD,重點通過其三大標志性建筑“鄭州國際會展中心”、“河南藝術(shù)中心”和“鄭州會展賓館”講述特殊建筑。最后又到如意湖的橋下分析橋的結(jié)構(gòu)和受力。
20xx年7月8日
去工地。河南省農(nóng)業(yè)大學(xué)新校區(qū)圖書館在建,到那里的工地認識有關(guān)土木工程施工的實際情況,更清晰的了解建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工步驟及注意事項等。
20xx年7月10日 在青島名家美術(shù)館附近,觀看有青島特色的建筑。在海邊講解部分有關(guān)堤壩、跨海大橋、海邊建筑的特點及其海邊環(huán)境所要考慮的注意事項等。
20xx年7月11日 上午到有“萬國建筑博覽會”美譽的八大關(guān),體會不同國家的不同建筑風(fēng)格。下午到青島奧帆基地,觀看海邊高層建筑,水上平臺,講解隧道各個部分的建造及加固。還分析了一個有特色的橋,講了斜拉索的風(fēng)雨振。
20xx年7月12日 在青島棧橋,講述棧橋的歷史,講解棧橋的建造手法。觀看附近的建筑,通過一個半球的建筑講解膜結(jié)構(gòu)。
三、實習(xí)收獲
對于我們大一的學(xué)生來說,本次實習(xí)的收獲是多方面的,不但融會貫通了土木工程概論上老師講的知識,而且見識了工程中的實際應(yīng)用。我?guī)еn本上的困惑和疑問參加了這次實習(xí),又帶著實踐中的困惑和疑問回歸課本。
實習(xí)中,我見到了各種各樣的建筑,也領(lǐng)會了異域的建筑風(fēng)格。在帶隊老師的講解下,這些各有特色地建筑變成了一個個簡單的結(jié)構(gòu)。在看了這么多建筑之后,自己心中也有了一些想法。或許限于知識水平,自己的想法的可行性較低,但這畢竟是一些思路。自己的收獲是多方面的,這里重點說知識上的收獲及自己的部分想法。
知識上的收獲
在這7天的實習(xí)里,自己接觸到了許多關(guān)于土木工程的知識。老師每到一處,都會講出新的知識。我總結(jié)分析起來,老師講了三大類:房屋、橋梁、隧道。雖然這樣分類,但很多知識在其中也是貫通的。下面是詳細的介紹。 房屋在第一天的實習(xí)中,老師就提到,看一個建筑,要從幾個方面來看。首先是建筑的結(jié)構(gòu),其次是材料,然后是其特點。
建筑的結(jié)構(gòu)有好多種,最基本的是砌型結(jié)構(gòu),建筑材料一般選用磚或者石塊。
由于建材(磚、石)是抗壓材料,而且抗拉抗剪性能并不優(yōu)秀,所以結(jié)構(gòu)的跨度較小,并且不能建的太高。墻體都是承重墻,不能隨意拆除。建筑里的荷載直接傳到地板上,地板一般用預(yù)制板(以前則是用木頭梁)將受力傳到兩邊的墻上,然后傳到基礎(chǔ)上。學(xué)校的寢室樓是經(jīng)典的例子。從秦磚漢瓦的出現(xiàn)到民國,我國的磚瓦建筑物大多都是砌型結(jié)構(gòu),而萬里長城更是成為了中華民族的精神象征!
現(xiàn)如今,砌型結(jié)構(gòu)在農(nóng)村還很常見,但隨著國家的發(fā)展,在民用建筑中,框架結(jié)構(gòu)將占據(jù)越來越大的分量。
框架結(jié)構(gòu)用是用鋼筋混凝土澆筑梁和柱作為房屋的框架,然后再填上填充墻。鋼筋是抗拉材料,混凝土是抗壓材料,用鋼筋混凝土澆筑的梁和柱抗壓抗拉性能都非常好。所以框架結(jié)構(gòu)的建筑比砌型結(jié)構(gòu)的跨度更大。而填充墻不受力,可以換成玻璃、裝飾磚的其它材料,增加了房屋應(yīng)用的靈活性,所以框架結(jié)構(gòu)在應(yīng)用上也比較常見。比如教學(xué)樓、商場等。但框架結(jié)構(gòu)的高度依然不高,主要是水平荷載無法承受。如果要建較高的建筑,則要采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),或者框架核心筒結(jié)構(gòu)。
框架剪力墻是框架結(jié)構(gòu)中建一圈很厚的剪力墻,它能比較好的抵抗高層建筑所受的水平剪力,因此其建筑高度較高。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)正在建造的圖書館便是此種結(jié)構(gòu)。剪力墻建在了電梯間的周圍,非常厚,是用鋼筋混凝土澆筑的。框架核心筒則是在框架中間建一圈密集的柱,甚至密集到挨在一起,成為筒狀。核心筒的抗剪能力比剪力墻更優(yōu),所以更高層的建筑會用到這個結(jié)構(gòu)。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇15
該實習(xí)生善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心,在未來的工作中,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇16
通過本學(xué)期對土木工程施工的學(xué)習(xí),我初步掌握土木工程實習(xí)報告范文了關(guān)于施工方面的知識,但是由于書本上的知識和實際運用上的差距,有寫內(nèi)容并不是理解的很透徹。同時,由于技術(shù)的快速發(fā)展,有些書本上的知識已經(jīng)落后于生產(chǎn)實際,甚至已經(jīng)被淘汰,因此,此次關(guān)于土木工程施工的實習(xí)顯得尤為重要,通過這次實習(xí),可以用實踐檢驗、鞏固所學(xué)知識,并能將各個方面的內(nèi)容融會貫通。
一、實習(xí)目的:
1.通過參觀增強對建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。
2.理論聯(lián)系實際,用實踐驗證鞏固所學(xué)知識,并增加感性認識。
3.通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題、自主解決問題的能力。
4.通過觀察和親自操作,更好的印證所學(xué)知識,并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細節(jié)問題。
5.解我國目前施工的工藝和水平,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)
6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
二、實習(xí)要求
熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作
實習(xí)期間要求做到:
1、認真按時完成老師所布置的任務(wù),仔細聽老師的講解;
2、仔細觀察體會,虛心向施工監(jiān)理人員請教,認真記錄實習(xí)報告、心得、體會等;
3、在實習(xí)結(jié)束后認真整理所得,提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;
4、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告,對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面實習(xí);
5、對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;
6、利用業(yè)余時間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查,寫出報告。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇17
實習(xí)中,在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的幫助下,我們可以將課本上的理論知識和實踐經(jīng)驗一一相互論證,對房屋建筑學(xué)知識有個良好的感性認知,了解本專業(yè)概況,為以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
一、實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后做畢業(yè)設(shè)計及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習(xí)概況
實習(xí)地點在徐東岳家嘴附近,遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。
對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù),達到了實習(xí)目的。
四、工程名稱
xx項目部
設(shè)計標準:建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;構(gòu)建結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu),建筑面積約為10萬平方米
五、整個實習(xí)的情況和內(nèi)容
(1).基礎(chǔ)工程
基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)。
現(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ),這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施、改善施工條件,并且具有良好的經(jīng)濟效果。
施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁,通常的打樁順序有:由一側(cè)向單一方向進行;自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行;自中間向四周進行。
打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。
基礎(chǔ)工程是隱蔽工程,一旦發(fā)生事故,難于補救和挽回。
影響基礎(chǔ)工程的因素很多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎(chǔ)工程事故。
這不僅是基礎(chǔ)工程事故,它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。
由此可見,基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的。
(2).模板工程
模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。
模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。
模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分,現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期,因此模板的選材和構(gòu)造的合理性,以及模板制作和安裝的質(zhì)量,都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。
(3).鋼筋工程
1.鋼筋加工
鋼筋加工包括調(diào)直、除銹、下料、剪切、接長、彎曲等工作,其中,鋼筋的調(diào)之利用冷拉進行。
另外,粗鋼筋還可以采用錘直和扳直的方法。
直徑為4—14mm的鋼筋可采用調(diào)直機進行調(diào)直。
目前常使用的調(diào)直機有TQ4—14和JQ4—8兩種型號,它們具有鋼筋加調(diào)直、除銹和切斷三項功能。
鋼筋的除銹是為了保證鋼筋與混凝土之間的握裹力,其方法:一是在調(diào)直過程中除銹;二是采用電動除銹,對鋼筋局部除銹比較簡單;三是采用手工除銹、噴砂和酸洗除銹等等。
(4).混凝土工程
眾所周知,混凝土是土木工程中重要的建筑材料。
混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu),包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土
結(jié)構(gòu)等。
混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
六、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲
首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。
未去工地之前我從沒想象過六周的實習(xí)我能承受下來。
但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。
雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。
另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。
應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。
這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。
在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。
到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。
沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。
最后一點就是:這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。
七、感想與總結(jié)
通過這次土木工程實習(xí),使我們對工程設(shè)計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。
近年來,我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事土木工程的工來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。
作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
短暫的認識實習(xí)到這里就算結(jié)束了,3天的東奔西跑,現(xiàn)場學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多實踐知識。
實踐是檢驗真理的唯一標準,我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。
近距離的觀察、學(xué)習(xí),讓我對土木工程這門課有了更加全面的認識,也掌握了一些很多實用的具體的專業(yè)知識,這對我將來的工作有著重大意義。
多日去工施工現(xiàn)場的體會,讓我體會到土木工程絕對不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。
因此我們必須做好充分的心理準備迎接那艱辛的到來。
最后,我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員,你們的教誨讓我受益匪淺,請允許我在實習(xí)報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇18
一、 實習(xí)的時間
12月17日
二、實習(xí)的地點
學(xué)校實訓(xùn)大樓
民用建筑
鋼結(jié)構(gòu)框架
工業(yè)廠房
三、 實習(xí)的目的
1、通過認識實習(xí)增強對建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,增強對行業(yè)的認知。通過個人參與,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的能力。通過觀察和親身操作,更好的確認所學(xué)的知識,了解設(shè)計過程和施工過程中應(yīng)該注意的細節(jié)。了解中國目前的施工技術(shù)和水平,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
四、實習(xí)的要求
熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。
實習(xí)期間要求做到:
1、認真按時完成老師所布置的任務(wù),仔細聽老師的講解;
2、仔細觀察體會,虛心向施工監(jiān)理人員請教,認真記錄實習(xí)報告、心得、體會等;
3、在實習(xí)結(jié)束后認真整理所得,提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;
4、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告。
五、實習(xí)的內(nèi)容
動員大會是在星期一開的,劉老師和王老師跟我們說的這次實習(xí)的要求,希望我們能夠從以往的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)上來,希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)知識的了解,然后強調(diào)了要注意安全,進而具體說了一下行程的安排,周一學(xué)校實訓(xùn)大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu),周四工業(yè)廠房。
開完動員大會,老師就帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校正在建的實訓(xùn)大樓,并給我們講解了有關(guān)方面的知識,我具體總結(jié)。
梁、柱
老師講解了屋體的基本組成,柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁,主梁上接的梁為次梁。
預(yù)埋管
老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞,然后老師就告訴我們那個是預(yù)留孔洞,預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。
結(jié)語
短短幾天的實習(xí)讓我開闊了眼界,學(xué)到了很多東西,也讓我思考了自己未來要從事的行業(yè)。原來的那種傲慢不見了,取而代之的是努力和勤奮的決心和信心。當我確立了自己的心態(tài),從被動的社會工作狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥纳鐣m應(yīng)狀態(tài)時,我就有了這種感受。帶著輕松的心情和充沛的精力,我回到了緊張的學(xué)習(xí)工作中。在短短的一個星期里,我的思想似乎又得到了升華,我的心靈又有了對生活的感悟。這次實習(xí)讓我認識到,讀書固然是一種拓寬知識面的方式,但也是一種多實踐、多適應(yīng)實際工作、觸摸社會脈搏、給自己一個提升整體素質(zhì)的選擇。我們走出學(xué)校,來到建筑工地實習(xí)。這是一個很好的啟示。我希望我的經(jīng)驗和經(jīng)驗可以引導(dǎo)我在未來的成功。外面的世界很精彩,但沒有力量,就變成別人的精彩,而不是你的精彩。雖然我們認知實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我們的學(xué)習(xí)繼續(xù)!
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇19
本月,在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實際進度與計劃進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進度計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時采取措施加以解決。
通過項目經(jīng)理部的管理施工進度旬月報,對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責(zé)計劃的工程師去現(xiàn)場,檢查進度計劃的實際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議,了解工程實際進展情況,同時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標的差異。
在實習(xí)中不僅可以學(xué)到知識,也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是個人員和復(fù)雜的單位,我們要真誠待人。我剛來到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇20
根據(jù)學(xué)校安排,我于7月17日到許昌泰興建筑有限公司承建的許昌火力電廠一期工程進行建筑施工及管理實習(xí),這是一個讓我了解建筑施工的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。緊張的兩個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在公司總工的帶領(lǐng)下,在工地工程師的講解下,我在實習(xí)過程中還是有不少的收獲,以下是我對實習(xí)的收獲與體會。
一、實習(xí)活動
讓我從實習(xí)中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、我首先通過公司總工的介紹
對工地的主要負責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解,我所實習(xí)的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的許昌火力電廠一期工程位于107國道中段東側(cè),框剪結(jié)構(gòu),主廠房樓地下1層,上12層、水泵房地上2層,碎煤機石房地上2層。實習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。
三、通過這次實習(xí)認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面:
⑴工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容,這些內(nèi)容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴密、雙方的權(quán)利義務(wù)對等,其最后的工程造價就可能合理,反之,造價就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。
⑵工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改。既然對原有圖紙進行了更改,就必然會引起施工工程量的變動,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要。可以說,工程變更簽證是否及時準確直接影響到建筑工程造價的高低。
⑶工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負責(zé)編制,建設(shè)單位進行初審,最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會中介機構(gòu)進行審核,并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),也是工程造價控制的最后關(guān)口,施工單位必須予以高度重視。
四、工程施工技術(shù)方面體會:
㈠通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。
一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)注意以下幾點。
第一,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定;圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。
第二,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設(shè)計單位給予適當?shù)匦薷摹?/p>
第三,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會審的主要內(nèi)容。
對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,由項目技術(shù)負責(zé)人召集有關(guān)人員進行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。
㈡通過在工地進行了實習(xí),我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點,在這里我總結(jié)一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。
大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的`澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量,除要求混凝土密實外,還必須解決三個關(guān)鍵性的技術(shù)問題。
一是混凝土供應(yīng)和澆搗中要保證混凝土內(nèi)部層與層之間結(jié)合良好,不得出現(xiàn)施工裂縫。
二是采用“三摻”技術(shù)及保溫控制,利用混凝土的后期強度,減少水泥用量,降低大體積混凝土內(nèi)部的水化熱,防止由于內(nèi)外溫差過高而造成混凝土結(jié)構(gòu)的開裂;
三是必須加強混凝土的養(yǎng)護措施,確保混凝土后期強度的增長。
混凝土配合比設(shè)計采用了“三摻”技術(shù)。其中,摻用Ⅱ級粉煤灰,降低水化熱峰值,減少水泥用量,增加可泵性,確保現(xiàn)場泵送連續(xù)澆筑,摻用UEA膨脹劑,防止因混凝土收縮而引起的裂縫,增強結(jié)構(gòu)的自防水能力;摻用高效減水劑,改善和易性,減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,增加混凝土密實性。
由混凝土的性能可知,混凝土表面泌水收縮,易產(chǎn)生塑性收縮裂縫,它一般發(fā)生在混凝土終凝之前,且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制,致使混凝土內(nèi)部顆粒沉降不均勻,也會出現(xiàn)不規(guī)則的危害性表面裂縫。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生,在混凝土澆筑至設(shè)計標高時,混凝土經(jīng)振動器振搗密實,表面出現(xiàn)浮漿時,隨即用刮尺刮平,待混凝土終凝硬化前,用木抹子連續(xù)搓平,以閉合混凝土表面,防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生,同時加以覆蓋養(yǎng)護,避免混凝土受風(fēng)吹日曬,從而排除了混凝土內(nèi)部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。
為了避免由于大體積混凝土內(nèi)外溫差過大而產(chǎn)生裂縫,混凝土養(yǎng)護采用了保溫保濕復(fù)合保溫層的養(yǎng)護方法,即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜,中間兩層濕麻袋,最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住,以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養(yǎng)護,遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發(fā)水達到養(yǎng)護目的;混凝土澆筑5—7天后,混凝土處于開始降溫狀態(tài),此時逐層揭去薄膜和麻袋,最后只留一層麻袋,專人澆水養(yǎng)護不少于14天。地下室混凝土經(jīng)過這樣處理,我們仔細檢查現(xiàn)場,地下室混凝土表面未發(fā)現(xiàn)施工裂縫,外觀達到了質(zhì)量要求,說明地下室混凝土達到了養(yǎng)護預(yù)期目標。
盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施,但由于水泥水化熱溫升較大,在澆筑后散熱高峰期如果保溫養(yǎng)護不佳仍然會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內(nèi)外溫差過大,表層混凝土收縮過大,產(chǎn)生超過混凝土抗拉極限的拉應(yīng)力,從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫,甚至是貫穿裂縫,使地下室混凝土達不到抗?jié)B防水的功能。為了保證地下室混凝土內(nèi)外溫差控制在GB50204—所規(guī)定的25℃之內(nèi),可在混凝土結(jié)構(gòu)厚度1000mm以上的構(gòu)件中分層埋設(shè)了循環(huán)水管,在混凝土澆筑完后,并根據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測到的混凝土內(nèi)外溫差,調(diào)節(jié)循環(huán)水量從而達到降低混凝土內(nèi)外溫差的目的。
為了準確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規(guī)律,嚴格控制混凝土內(nèi)外溫差小于25℃,在混凝土內(nèi)部沿高度方向設(shè)置了不同深度的測溫點,平面上為每m2布置一個測溫點,測溫點的選定具有代表性,能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時后開始測溫,每隔4小時測一次,并做好記錄,共測至第10天,測溫主要內(nèi)容是測定混凝土核心,溫度與表面溫度之差(<25℃)及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(<25℃),對所記錄的各時期的測溫數(shù)據(jù)整理。通過以上的技術(shù)措施,可以達到了控制混凝土內(nèi)外溫差保持在25℃之內(nèi)的目的,避免了因混凝土內(nèi)外溫差過大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。
綜上所述,通過多半個月的實習(xí),通過實習(xí),使我學(xué)到了很多實習(xí)知識。所謂實習(xí)是檢驗真理的唯一標準,使我近距離的觀察了地下室的施工過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,將所學(xué)的理論知識與實習(xí)相結(jié)合一起,在實習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷進步。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇21
到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一個月時間的實習(xí),雖然不長,但體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴重的問題有以下幾個:
1、對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
2、熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
3、對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
4、對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。
5、理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇22
一、實習(xí)內(nèi)容
了解項目的工程概況、民工配置、機械配置等情況;看懂圖紙后學(xué)會按圖施工;學(xué)會并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術(shù);學(xué)會并掌握砌體工程的施工技術(shù)及驗收標準;學(xué)會并掌握人工挖孔樁的的施工方法(定位、開挖、爆破、鋼筋籠的吊放、打混凝土等);學(xué)會施工組織和組織施工。
施工總體安排:
1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結(jié)構(gòu)驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制,基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物,可考慮對結(jié)構(gòu)工程進行中間結(jié)構(gòu)驗收。結(jié)構(gòu)施工中,合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
模板工程:
(1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。(2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。(3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。(4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。(5)墻、柱側(cè)模的底部,都要留設(shè)一定數(shù)量垃圾清理孔。模板應(yīng)圖刷脫模劑。
二、實習(xí)收獲與體會
首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
經(jīng)過在工地這段一個月時間的實習(xí),是我們學(xué)生在現(xiàn)場施工中理論與實踐相結(jié)合的階段;學(xué)到了許多書本中沒有的東西,比如現(xiàn)場施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對現(xiàn)場施工工藝的要求,對施工圖紙的認識以及對施工現(xiàn)場的管理(現(xiàn)場安全隱患的處理)。實習(xí)時注意事項:
1、施工前應(yīng)對施工圖紙進行熟悉;
2、在進入施工現(xiàn)場時要配戴安全帽,注意安全;
3、在現(xiàn)場施工時要按圖紙和規(guī)范施工。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇23
三、實習(xí)的總結(jié)和體會
其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題。到既能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。
通過這一個月的實習(xí),讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。在實習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。互相經(jīng)常交流思想,尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進入實習(xí)工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等,還了解工程的進度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖,現(xiàn)場調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了哪些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。
在任何工程整個建設(shè)過程中,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎(chǔ)到主體,每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定,基礎(chǔ)打不好,主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎(chǔ)一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程;施工必須堅持“先勘察,再設(shè)計,后施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現(xiàn)一些問題,到時后悔也晚了。
這次實習(xí)讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學(xué)習(xí),包括書本上的和實際中的。增強了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實習(xí)的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),我會努力的提高自己,以期待以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇24
在進行2年半的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習(xí)的目的所在。
正文
中專的第二學(xué)期一開學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實習(xí)生活。diyifanwen.com雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習(xí)的重要性,因為這次實習(xí)是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習(xí)生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習(xí),確實學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測:
1.水泥性能檢測
1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、流動度。
2)化學(xué)檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時,均為廢品。
4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。
2.金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類很多,通常按化學(xué)成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進行分類。
一、按化學(xué)成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,
二、按機械性能分
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:
Ⅰ級鋼筋-235/370級Ⅱ級鋼筋-335/510級Ⅲ級鋼筋-370/570Ⅳ級鋼筋-540/835級
分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是MPa。
鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質(zhì)量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。
1)屈服點:當鋼筋的應(yīng)力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產(chǎn)生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇25
寒假結(jié)束了,與此同時,我也結(jié)束了我的寒假實習(xí)生活。在短短的二十余天的日子里,我接觸到了形形色色的人,遇到了各種各樣的事情,這些經(jīng)歷成為了我個人成長的一份寶貴的財富!
大致來說,在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方面責(zé)任和角色有了更加切合實際的了解,體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,種種限制,種種實際問題;目睹了建筑工人工作的辛苦,但是,更多的是看到他們在實際工程中的各種手法的巧妙性和實用性,比如:在進行鋼筋的綁扎前,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,并且每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi);在進行混凝土施工的工程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。
接下來讓我仔細的說一下我在實習(xí)生活中的工作情況。在實習(xí)的日子里,我在項目部里擔任技術(shù)員實習(xí)生。剛開始的幾天里,正好遇上工地上在進行綁扎鋼筋的工作,于是我就每天拿著梁的配筋圖紙,在工地上對鋼筋,看鋼筋的綁扎是不是正確,是不是符合規(guī)定的要求。在這期間,我?guī)缀醢阉械牧憾紝α艘槐椋c此同時,我也認識了不同規(guī)格、型號的鋼筋,了解到不同的鋼筋有著不同的作用,例如10號鋼筋主要用作箍筋,而直徑大的鋼筋要在梁中起到主要的抗拉作用;還知道了鋼筋重量的計算方法:
每米的重量(Kg)=鋼筋的直徑(mm)×鋼筋的直(mm)×0.00617。
在隨后的幾天時間里,我主要是跟著技術(shù)員在工地上進行測量工作。在此期間,我接觸到了一些測量儀器:水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀,并且基本上掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的架立、調(diào)平及使用方法,知道了這些儀器的一些要特別注意的細節(jié),例如:儀器一定要輕拿輕放,以防損壞;在軟一點的土質(zhì)上架立儀器時一定要將三腳架底端踩進土中,防止測量過程中儀器的晃動,造成讀數(shù)不準;水準儀讀數(shù)時,塔尺的讀數(shù)越大,代表著測量處得高度越低等等。在學(xué)會了這些儀器的使用后,我就配合著技術(shù)員在工地上進行抄平、放線等基本測量工作。
在實習(xí)期間,我和項目部里的安全員比較熟悉,從他的工作經(jīng)驗中我得知,安全,是整個工地上最重要的事情,假如工人人身沒有了安全保障,那么就沒有辦法保證工程的如期完成,沒有辦法保證完成的建筑物能夠被安全的使用。我了解到,建筑施工的特點主要由建筑產(chǎn)品的特點決定,除了建筑產(chǎn)品具有體積龐大,復(fù)雜多樣,整體難分,不易移動等特點外,還有以下主要特點:
1、生產(chǎn)的流動性;
2、產(chǎn)品的形式多樣性;
3、施工技術(shù)復(fù)雜;
4、露天和高空作業(yè)多;
5、機械化程度低。
這就使得建筑安全控制成為非常不易做到、但是又必須做好的一項工作。通過向安全員學(xué)習(xí),我認識到建筑安全生產(chǎn)管理制度的主要內(nèi)容有以下幾點:
1、思想重視;
2、建立安全生產(chǎn)管理制度;
3、建立安全專職機構(gòu)和配備專職的安全技術(shù)人員;
4、切實保證職工在安全的條件下進行施工作業(yè);
5、采取有針對性的安全技術(shù)措施。
另外,只有所有工人心中都有安全意識,一起參與,一起努力,才能做好安全保障的工作!
短短的二十余日結(jié)束了,在這次實習(xí)中我獲益匪淺,接觸到了很多社會上的人和事,增長了見識,獲得了經(jīng)驗,培養(yǎng)了品質(zhì),提高了技術(shù)。同時也使我認識到理論知識與實際實踐的差距,在學(xué)校里,老師給我們講的都是他們所經(jīng)歷過并且掌握的知識,并不是我們的經(jīng)歷,我們并沒有真正的掌握那些知識的;另一部分,老師所傳授的內(nèi)容雖然廣博,但是我們所接觸到并且吸收的只是我們這個專業(yè)的一部分,只是一些皮毛,要想真真正正的掌握專業(yè)性更強的知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和觀察才能有所收獲!
最后我想以一次我與項目經(jīng)理的談話結(jié)束我的實習(xí)報告。
那一天我對他說:“你看你,現(xiàn)在是項目經(jīng)理,又有很強的技術(shù),還天天看書,這么用功的學(xué)習(xí)!”
然后他想了一會問我:“你會不會做西紅柿炒雞蛋?”
我不知道他是什么意思,就說:“會啊,我會做很多菜!”
“那么既然你會做這道菜,但是如果你去了烹飪學(xué)校為什么還要學(xué)習(xí)這道菜?”我一時不知道該怎么回答他的問題。
最后他告訴我:“學(xué)無止境!”
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇26
作為一個土木的學(xué)生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)院的安排,我們進行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實習(xí)。
由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米。看起來比較壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石。
無論做什么,都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復(fù)雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,理論知識很豐富,但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個機會,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,所以我們都特別認真去觀察去學(xué)習(xí)。
回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實學(xué)到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。
在施工過程中,很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多復(fù)雜的實際情況。這時書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經(jīng)驗了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機應(yīng)變能力。我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
這短短的實習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學(xué)會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇27
實習(xí)目的:將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。
實習(xí)時間:
實習(xí)地點:
實習(xí)團隊:土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生。
實習(xí)要求:
(1)實際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實際,認識并了解路橋的結(jié)構(gòu)。
(2)通過自己實地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力。
(3)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。
(5)了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。
(6)了解立交橋在城市交通中的作用及其主要組成部分。
(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。
實習(xí)前記
這次實習(xí)從20xx年xx月號至xx月號,歷時約xx周,期間大家足跡遍布xx周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時光里,不僅使我們在專業(yè)知識上獲益匪淺同時也增進了師生之間的感情,使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美好時光!
實習(xí)期問我們一共聽了兩個講座,分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新成果與進展。即xx大學(xué)土木工程學(xué)院的xx老師與xx老師講的,給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報告,xx老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強調(diào)了,作為新一代的祖國建設(shè)者不僅要在結(jié)構(gòu)上,形式上令人滿意,還要做到節(jié)約。
道路工程學(xué)的研究內(nèi)容主要有:道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設(shè)計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護工程等。道路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,路網(wǎng)布局的完善。路線勘測設(shè)計應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟化的路線,對平、縱、橫三個面進行綜合設(shè)計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟,以求保證設(shè)計車速、縮短行車時問、提高汽車周轉(zhuǎn)率。
路基既是路線的主體,又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側(cè)路基邊絳以內(nèi)地帶,用以支護路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設(shè)中,工程量大、占地廣,常為控制施工進度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并力爭節(jié)約用地;按照標準設(shè)計,嚴格控制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠的強度和穩(wěn)定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應(yīng)注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實,對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制。
根據(jù)來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)時,可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍,導(dǎo)致交通中斷。排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結(jié)合。
隧道之所以在近幾年迅猛的發(fā)展,是因為它有獨特的優(yōu)點:
首先,利用隧道可以實現(xiàn)各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。
其次,隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力。
其三,隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結(jié)構(gòu)。
其四,隧道在具有以上功能的同時,還存在有另一重要特點就是它不占據(jù)地面,這等于無形中增加了城市的有效面積,對于人口擁擠、道路密集、交通繁忙的城市來說,無疑是十分重要的。
最后,城市地下隧道的興起,也帶動了整個城市地下工程的發(fā)展。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇28
隨著大三下學(xué)期的結(jié)束,我們開始了暑期生產(chǎn)實習(xí)。這是一次很好的理論與實踐結(jié)合的機會,7月19日,我們來到了新疆xx市元森國際城高層住宅所在工地實習(xí),生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。
一、實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后做畢業(yè)設(shè)計及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習(xí)概況
實習(xí)地點在新疆xx市,遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù),達到了實習(xí)目的。
四、工程名稱
xx市元森置業(yè)有限公司元森國際城二期7#-10#住宅樓、5#-6#商鋪、高層住宅樓及地下車庫。
五、整個實習(xí)的情況和內(nèi)容
1)基礎(chǔ)工程
基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)。現(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ),這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施、改善施工條件,并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁,通常的打樁順序有:由一側(cè)向單一方向進行;自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。
基礎(chǔ)工程是隱蔽工程,一旦發(fā)生事故,難于補救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因素很多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是基礎(chǔ)工程事故,它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見,基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的。
2)模板工程
模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分,現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期,因此模板的選材和構(gòu)造的合理性,以及模板制作和安裝的質(zhì)量,都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇29
一、實習(xí)的目的與要求
實習(xí)目的:
1通過實踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的不足;
2通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構(gòu)造,施工中應(yīng)講究的一些方法。
3通過自學(xué),了解建材、結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造、工程各方職能、腳手架工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程等方面的知識。
實習(xí)要求:
參加實習(xí)的學(xué)生要按照學(xué)校和專業(yè)的要求,制定學(xué)習(xí)計劃。實習(xí)中要認真刻苦地鉆研業(yè)務(wù),注意將所學(xué)知識有機地運用到實際工作中,不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和動手能力;熟練地掌握各實習(xí)環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù),努力培養(yǎng)自己的獨立工作能力。
參加實習(xí)的學(xué)生自覺遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,做到不遲到不早退,不擅自離崗,服從指導(dǎo)老師的分配,虛心好學(xué),及時完成任務(wù)。
二、工程概況
工程名稱:超市
設(shè)計單位:設(shè)計集團
施工單位:建設(shè)集團有限公司
監(jiān)理單位:建設(shè)監(jiān)理有限公司
結(jié)構(gòu)類型:框架結(jié)構(gòu)
層數(shù):地下一層,地上十層
建筑面積:13220平方米
工程造價:1550。15萬元
質(zhì)量等級:合格
三、學(xué)習(xí)體會與總結(jié)
實習(xí)接近尾聲,在這幾個月中學(xué)到了好多知識,也感受到了土木工程專業(yè)的學(xué)生將來要有所作為必須努力學(xué)習(xí),扎實的學(xué)好每門功課。下面做下總結(jié)和表達自己的體會。
進入工地后,我參觀了樓房中的兩個房間,一個是還沒有抹灰的,一個是抹灰完成的,在那里建理給我講了還多在書本上看不到的知識:墻上突出的一小塊混凝土塊是叫灰餅,其作用是控制抹灰的厚度;墻上方混凝土被刮了很多斜線是為了不引起水平開裂;不同砌體之間用鐵絲網(wǎng)防是為了防開裂;墻體用的磚是混凝土做的而不用粘土磚,雖然粘土磚強度大,但混凝土磚環(huán)保,這讓我懂得施工時要考慮多方面因素,不僅僅像書上說的那樣純理論化;填充墻內(nèi)墻保溫不如外墻保溫好,雖然內(nèi)保溫的保溫能力比外保溫好,但外墻保溫可以使房子的使用面積比內(nèi)墻保溫的大,這樣經(jīng)濟效益就更高了。聽了建理的的講解我們受益很大,此外我們還了解到此樓的樁深67米,是摩擦樁。
參觀完后,我去了工地的辦公室看設(shè)計圖紙,里面有很多的工程圖,分的很細,有的一層就有好多圖紙來說明,我懂得了圖紙中的部分內(nèi)容代表的意思,同時我明白大一學(xué)過的CAD可以畫出這些圖紙。
工地上的一個管理員給我介紹了工地上的各種機械設(shè)備:混凝土攪拌機,附著式塔式起重機,載人、載物電梯。路上我們看見一堆堆大小不同的鋼筋有秩序的堆放著,每根鋼筋上標明了其型號,如TD22是特殊鎮(zhèn)靜鋼直徑是22毫米。我們還看見一小工在一空地上把3、4根一組的直立鋼筋通過機器制作成箍筋。進入樓房后,他帶領(lǐng)我們參觀了一樓和二樓,在他的細心講解下,我又了解了好多知識:此樓的第一層地面的混凝土強度是C50,第二層樓板的混凝土強度等級是C40,越往上C值越小;第一層地面厚度是25公分,第二層開始的樓板厚度是11公分,在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,當墻超過5米是要用到它,它是用來加大墻的強度,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌;在樓梯的簡力墻上有很多整齊排列的孔,有空心的管貫穿墻體,里面放拉結(jié)筋,用來固定墻兩邊的模板;在二樓的一側(cè)外沿有個洞,這洞是測量放線時用的,定位的作用。
在這幾個月中我還了解到很多知識:
1、建材
鋼筋和混凝土是兩種全然不同的建筑材料,鋼筋的比重大,不僅可以承受壓力,也可以承受張力;然而,它的造價高,保溫性能很差。而混凝土的比重比較小,它能承受壓力,但不能承受張力;它的價格比較便宜,但是卻不堅固。而鋼筋混凝土的誕生,解決了這兩者的缺陷問題,并且保留了它們原來的優(yōu)點,使得鋼筋混凝土成為現(xiàn)代建筑物建造的首選材料。加氣混凝土具有良好的隔熱保溫性能——又稱作隔熱磚、節(jié)能磚;最 主要的是,它是用混凝土做成的,具有很高的強度,所以它的術(shù)名叫做—蒸壓加氣混凝土砌塊(有國家標準)。基于其具有良好特性,被廣泛用作建筑物的墻體材料,加氣混凝土的資源利用率較高,在為人類生存環(huán)境作出貢獻的同時,也為它的生產(chǎn)者提供了廣闊的利潤空間。加氣混凝土具有能耗低(包括生產(chǎn)能耗、運輸能耗和使用能耗),可大量利用粉煤灰、尾礦砂和脫硫石膏等工業(yè)廢棄物,符合發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟戰(zhàn)略。
2、結(jié)構(gòu)形式與構(gòu)造
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)即主要承重構(gòu)件包括梁、板、柱全部采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),此類結(jié)構(gòu)類型主要用于大型公共建筑、工業(yè)建筑和高層住宅。鋼筋混凝土建筑里又有框架結(jié)構(gòu)、框架—剪力墻結(jié)構(gòu)、框—筒結(jié)構(gòu)等。目前25-30層左右的高層住宅通常采用框架——剪力墻結(jié)構(gòu)。
鋼結(jié)構(gòu)主要承重構(gòu)件全部采用鋼材制作,它自重輕,能建超高摩天大樓;又能制成大跨度、高凈高的空間,特別適合大型公共建筑。
墻體承重結(jié)構(gòu)又分為橫墻承重,縱墻承重和縱橫墻混合承重。特點:強度一般。適用于低層建筑。不能靈活分割空間。
3、砌筑工程
砌筑材料與砌筑腳手架砌筑工程所用材料主要是磚、石或砌塊以及砌筑砂漿。砌筑砂漿有水泥砂漿、石灰砂漿和混合砂漿。
砂漿種類選擇及其等級的確定,應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求。砌筑用腳手架是砌筑過程中堆放材料和工人進行操作的臨時性設(shè)施。按其搭設(shè)位置分為外腳手架和里腳手架兩大類;按其所用材料分為木腳手架、竹腳手架與金屬腳手架。我們實習(xí)的工地是外腳手架、金屬腳手架。
砌筑腳手架的形式有多立桿式、橋式、框式、折疊式、支柱式、門架式、懸挑式、吊掛式、自升降式等,用于不同的施工場合。材料運輸與砌體施工砌筑工程中不僅要運輸大量的磚(或砌塊)、砂漿,而且還要運輸腳手架、腳手板和各種預(yù)制構(gòu)件。不僅有垂直運輸,而且有地面和樓面的水平運輸。其中垂直運輸是影響砌筑工程施工速度的重要因素。常用的垂直運輸設(shè)備有塔式起重機、井架及龍門架。實習(xí)工地用的機器設(shè)備是附著式塔式起重機。
磚與砌塊施工的基本要求是:橫平豎直、砂漿飽滿、灰縫均勻、上下錯縫、內(nèi)外搭砌、接槎牢固。“接槎”是指相鄰砌體不能同時砌筑而設(shè)置的臨時間斷,便于先砌砌體與后砌砌體之間的接合。
四、展望
這次實習(xí)雖然在實習(xí)開始后能認真刻苦鉆研,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,能自覺的遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,虛心好學(xué),能認真記錄實習(xí)中的所學(xué)、所想、所得,寫好實習(xí)日記。但是由于自己在實習(xí)之前沒有做好實習(xí)準備,所以在實習(xí)開始后還是有點手忙腳亂,雖然認真去學(xué)習(xí),但由于知道的知識點太少,只能先問些基礎(chǔ)知識,而不能得到更進一步的要點知識。經(jīng)過這次教訓(xùn),在今后的實習(xí)工作中我會努力去改正這些不足之處。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇30
姓名:學(xué)號:專業(yè):土木工程實習(xí)時間:20xx年1月——20xx年2月
實習(xí)單位:x有限公司時代晶座一期
實習(xí)主題:深入施工單位,理論結(jié)合實際,親身了解施工過程中的相關(guān)技術(shù)手段,增強和加深對理論知識的學(xué)習(xí)
實習(xí)內(nèi)容:
時光飛逝!轉(zhuǎn)眼就到了大三了,看著上一屆的師兄師姐們在外找工作,忙的是熱火朝天,我們也不免為自己的未來擔心起來。畢業(yè)之后何去何從?想必這也是很多大學(xué)生心理糾結(jié)的人生大事。對于即將踏進社會的我們來說,如今邁出的每一步都可能影響到今后的就業(yè)與人生方向。是該小心翼翼,還是大膽闊步?矛盾,糾結(jié),矛盾。于是,的辦法便是在畢業(yè)之前,通過社會實習(xí),試試社會的深淺,試試行業(yè)的深淺,讓自己的心理愈加明朗,從而對畢業(yè)之后的道路做好準備。
人生就像是過人行道,如果沒有人邁出第一步,就算是綠燈,人們也會膽怯。相反地,有人提前做出表率,哪怕是紅燈,人們也會“奮不顧身”。實習(xí)便是我們隊自己人生提前做出的表率。實習(xí)的成功能使我們更加堅定的向前。
寒假離校之后,我便來到了位于成都華陽的一處工地上,學(xué)校和切身感受相關(guān)的施工技術(shù)。在此期間,主要學(xué)習(xí)到了建筑施工技術(shù)中的模板工程、鋼筋工程和混凝土工程,帶領(lǐng)我的師傅是該工程項目負責(zé)5#樓施工的工長,他已經(jīng)在該公司工作了三年,從事施工作業(yè)也將近5年了,實際經(jīng)驗非常豐富。基本上每天他都呆在工地上,與工友們一起。出了負責(zé)項目工程施工的相關(guān)工作外,還經(jīng)常與工友們一起交流工作和管理經(jīng)驗。能夠有他在實習(xí)期間帶領(lǐng)我,真的十分慶幸。到了每個施工階段,他都會為我進行詳細的介紹,對于我提出的問題,他都會進行耐心的解答。在此,獻上我由衷地感謝!
下面,我對實習(xí)期間學(xué)到的與大家分享。
1、模板工程混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上面荷載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板。模板的作用
便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定:
(1)、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;
(2)、支撐系統(tǒng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力,以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載;
(3)、構(gòu)造簡單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護等工藝要求。
(4)、模板接縫應(yīng)嚴密,不得漏漿。
2、鋼筋工程鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
3、混凝土工程混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設(shè)計的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。
實習(xí)所得:
在短短的十余天實習(xí)日子里,我接觸到了行行色色的人,遇到了各種各樣的事情,這些經(jīng)歷都將成為我個人成長的一份寶貴的財富。在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方面責(zé)任和角色有了更加實質(zhì)性的了解,體會到工程建設(shè)中包含的種種矛盾和限制,目睹了建筑工人的辛苦勞作。但是,更多的是看到他們在實際工程中的各種首發(fā)的巧妙性和實用性。比如:在進行鋼筋的綁扎前,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,并且沒一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,4根鋼筋里只有一個接頭,即接頭應(yīng)盡量放在受壓區(qū);在進行混凝土施工的工程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等。
我了解到,建筑施工的特點主要由建筑產(chǎn)品的特點決定,除了建筑產(chǎn)品具有體積龐大、復(fù)雜多樣、整體難分、不易移動等特點外,還有以下主要特點:
1)生產(chǎn)的流動性;
2)產(chǎn)品形式的多樣性;
3)施工技術(shù)復(fù)雜;
4)露天和高空作業(yè)較多;
5)機械化程度低;
這些使得建筑安全生產(chǎn)管理控制非常不易做到,但又是必須做好的工作。
同時,我也了解到,建筑安全生產(chǎn)管理制度主要包括以下內(nèi)容:
①思想重視;
②建立安全生產(chǎn)管理制度;
③建立安全專職機構(gòu)和配備專職的安全技術(shù)人員;
④切實保證員工在安全的條件下進行施工作業(yè);
⑤采取有針對性的安全技術(shù)措施;
另外,只有所有人心中都有安全意識,一起參與,一起努力。才能做好安全保障工作。
這次的實習(xí)讓我意識到理論知識與實際實習(xí)的差距,要想真正掌握專業(yè)性更強的知識,只有通過實際性的學(xué)習(xí)和觀察總結(jié)。在今后的學(xué)習(xí)中,我定當更加努力,在心理更加清晰的聯(lián)系實際,注重理解與運用,為今后的社會工作道路打下基礎(chǔ)!
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇31
一、實習(xí)目的與要求
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí)使學(xué)生了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工機械設(shè)備及施工組織方法,實習(xí)的學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加工程現(xiàn)場施工和技術(shù)管理工作,在實習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程和部分專業(yè)課程,在實習(xí)中應(yīng)深入工程施工現(xiàn)場,認真實習(xí),獲取實踐知識,鞏固所學(xué)理論,完成實習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為:
1、通過實習(xí)了解工程構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點;了解某些新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等;豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識。
2、通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生對典型工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。
3、通過現(xiàn)場實習(xí)了解工程企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4、參加實際生產(chǎn)工作,靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。
5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆
研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想;學(xué)習(xí)工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對施工質(zhì)量的過程控制和現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理標準有所了解。
二 、工程概況
建設(shè)單位:
工程名稱:
結(jié)構(gòu)類型:框支剪力墻結(jié)構(gòu)
我實習(xí)的工地是由,該項目為高層小戶型建筑,1至5層為商業(yè)用房,5層以上為住宅用房。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
一個工程在進行主體施工之前,都要準備工地的安全防護以及人貨的運送和便于工人施工的載體,我們進入工地首先看到的是腳手架。腳手架的搭設(shè)有一個規(guī)范,搭架工必須嚴格遵守。在其外圍還要圍上建筑施工安全網(wǎng),安全網(wǎng)顧名思義是用于工地人員安全防護。每當走在腳手架的腳手板上時,我就經(jīng)常會想:這樣踩下去會不會踩空了?其實不然,規(guī)定要求腳手架的操作面必須鋪腳手板,高墻面不得大于20cm,不得有空隙和探頭板、飛跳板,另外,搭腳手架每隔幾層就需設(shè)一個挑出平臺。
在工程建設(shè)中其主要有鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程,是建筑施工中的主導(dǎo)工種工程,無論在人力、物力消耗和對工期的影響方面都占非常重要的地位,所以這也是施工人員和技術(shù)人員十分重視的。下面是我在工地上所學(xué)到的:
首先是鋼筋工程。鋼筋配料都是根據(jù)設(shè)計來的,工人只需根據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計師設(shè)計的來做就行了。為了使整個鋼筋骨架連成一個
整體以及鋼筋位置的穩(wěn)定,鋼筋的交點須用鐵絲扎牢,每個交點交叉間隔綁扎。施工中要保證鋼筋保護層厚度準確,若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離,所以一般都是利用石子墊塊撐起鋼筋骨架形成保護層。在布放鋼筋時,鋼筋只能多放不能少放,在有的地方放一個少了而放兩根有余時,那就得放兩根。工人師傅焊接柱的鋼筋,采用的方式是電渣壓力焊,電渣壓力焊是將兩鋼筋安放成豎向或斜向(傾斜度在4:1的范圍內(nèi))對接形式,利用焊接電流通過兩鋼筋間隙,在焊劑層下形成電弧過程和電渣過程,產(chǎn)生電弧熱和電阻熱,熔化鋼筋,加壓完成的一種壓焊方法。連接縱向鋼筋時,縱向受力鋼筋的連接方式應(yīng)符合設(shè)計要求,同一根縱向受力鋼筋不宜設(shè)置兩個及兩個以上接頭,鋼筋的接頭宜位于受力較小處,而且接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍。
其次是模板工程,模板工程是工程施工的一個重要環(huán)節(jié),其實在進行鋼筋工程之前,就有過模板工程了。模板工程指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu)造體系,其中接觸混凝土并控制預(yù)定尺寸,形狀、位置的構(gòu)造部分稱為模板,支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系,對于滑動模板,自升模板則增設(shè)提升動力以及提升架、平臺等構(gòu)成。模板的分類有各種不同的分階段類方法:按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板,按照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等,按照結(jié)構(gòu)和使用特點分為拆移式、固定式兩種,按其特種功能有滑動
模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。在模板上還需要涂刷隔離劑,隔離劑的作用是防止混泥土粘在模板上,如果不涂隔離劑,混凝土很容易粘在模板上。模板作為混泥土結(jié)構(gòu)及構(gòu)件成型的工具,它本身除了應(yīng)具有與結(jié)構(gòu)件相同的形狀和尺寸外,還要具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以承受新澆混凝土的荷載及施工荷載。而在工地上,最主要要注意的就是穩(wěn)定性了,保證穩(wěn)定性的方式一個是模板外部支撐,另一個就是其它的一些固定措施,如對拉螺栓。
接下來是混凝土工程,在澆筑混泥土前要進行混凝土的制備以及配合比的實驗,達到要求的混凝土的強度才可以進行施工。并且在混凝土澆筑前,應(yīng)檢查模板的標高、位置、尺寸、強度和剛度是否符合要求;檢查鋼筋和預(yù)埋件的位置、數(shù)量和保護層厚度,并將檢查結(jié)果填入隱蔽工程記錄表;清除模板內(nèi)的雜物和鋼筋的油污;對模板的縫隙和孔洞應(yīng)堵嚴;對木模板應(yīng)用清水濕潤,但不得有積水。
在地基或基土上澆筑混凝土?xí)r,應(yīng)清除淤泥和雜物,并應(yīng)有排水和防水措施。對干燥的非粘性土,應(yīng)用水濕潤;對未風(fēng)化的巖土,應(yīng)用水清洗,但表面不得留有積水。在降雨雪時,不宜露天澆筑混凝土。混凝土的澆筑,應(yīng)由低處往高處分層澆筑,每層的厚度應(yīng)根據(jù)搗實方法、結(jié)構(gòu)的配筋情況等因素確定。在澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土前,應(yīng)先在底部填入與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥砂漿;澆筑中不得發(fā)生離析現(xiàn)象;當澆筑高度超過3m時,應(yīng)采用串筒、溜管或振動溜管使混凝土下落。在混凝土澆筑過程中應(yīng)經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預(yù)埋件、預(yù)留孔洞的情況,當發(fā)
現(xiàn)有變形、移位時,應(yīng)及時采取措施進行處理。混凝土澆筑后,必須保證混凝土均勻密實,充滿整個模板空間,新舊混凝土結(jié)合良好,拆模后,混凝土表面平整光潔。為保證混凝土的整體性,澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進行。當必須間歇時,其間歇時間宜縮短,并應(yīng)在前層混凝土凝結(jié)前將次層混凝土澆筑完畢。混凝土運輸、澆筑及間歇的全部時間不應(yīng)超過混凝土的初凝時間。
最后是砌體工程,砌筑在 12 小時前適量淋水(尤其是控制好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量——濕潤到砌筑 2cm深為宜),涼干后備用。砌筑前,先按磚墻位置彈出墻身軸線,然后擺磚樣,排出灰縫厚度,于墻身交接處立皮數(shù)桿,間距不超過 15 米,并用水準儀抄平。砌筑時采用“三一”砌磚砌筑,即“一鏟灰、一塊磚、一擠漿”。水平及堅直灰縫砂槳飽滿度不低于 80% ,交接墻體不能同時組砌時,應(yīng)于墻體中引出陽槎,物別是兩種墻體交接均應(yīng)在灰縫中預(yù)埋長度不小于 500 毫米,間距不大于 600 毫米的φ 6 拉結(jié)筋,每道二根,磚在砌筑前一天在地面澆水濕潤后含水率為 10-15%。隔墻及填充墻與上層結(jié)構(gòu)接觸處,為防止出現(xiàn)裂縫,應(yīng)留墻頂數(shù)層磚待砌體砂漿壓縮到一定程度后,才采用側(cè)磚斜砌撞緊,腳手眼不得隨意留設(shè),如需留設(shè),須符合規(guī)范規(guī)定。砌筑時除需要注意砂漿有良好的操作性能外,沿需控制鋪灰的長度和灰縫厚度,鋪灰應(yīng)不超過 3-5 米。
四、實習(xí)認識及體會
通過這次實習(xí),我深深的體會到了實踐的重要性。去到工地看似工人每天都在重復(fù)同樣的事,就以為沒什么可看的沒什么可學(xué)的了,其實不然,還有好多好多需要學(xué)的,每天在工地上認真
的看,多少都會有收獲,一天天積累起來學(xué)到的就多了。實踐重于理論,但實踐也要以理論為基礎(chǔ),沒有基本的理論知識在實地學(xué)習(xí)起來也是很困難的。而且,我們也會發(fā)現(xiàn)有的專業(yè)術(shù)語根本就不知道什么意思,所以,我們現(xiàn)在在學(xué)校要充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,踏踏實實的安心學(xué)習(xí),讓自己有扎實的基本功。
另外,就是安全問題。工地上是最容易出安全事故的地方,處處存在著安全隱患,這個安全既包括人身安全、建筑物的安全(建筑質(zhì)量),哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是難以彌補的。所以,在做事時要處處小心,對于剛從事建筑行業(yè)的人員來說,要多看多問,因為有太多的東西都是你不知道的,對于這些疑問,現(xiàn)場的工人一般都有多年的經(jīng)驗,也可以上網(wǎng)或翻閱相關(guān)文獻來尋找答案,從平時開始慢慢積累、準備。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇32
一、前言
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點:北京市海淀區(qū)西三旗
建設(shè)單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司設(shè)計單位:北京華咨工程設(shè)計有限公司施工單位:中鐵建設(shè)集團有限公司第三十四項目部計劃開工日期:20xx年7月20日計劃竣工日期:20xx年12月15日本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進入汛期。
三、實習(xí)資料
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:
3.1.1項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位職責(zé)制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的資料包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情景、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
3.1.3工程施工過程中,由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度情景,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出提議和要求。
3.1.4在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目經(jīng)過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3.1.5施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負責(zé),按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳到達各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責(zé)取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
3.1.7隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進度計劃,工程經(jīng)理負責(zé)將月進度計劃分解細化到每周每一天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。所以,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查經(jīng)過,方可向施工隊隊長進行交底。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我很多查找資料,受益菲淺編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分資料在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,所以需要進行技術(shù)處理。對于一般情景,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:——再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴密,然后攪拌、澆筑細石混凝土,并用鋼筋插搗密實,最終拆模養(yǎng)護。對于特殊情景,如樓板配筋擋住管道經(jīng)過,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般情景相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的知識,比如檢驗回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕,但嚴禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載本事以及沉降度。
經(jīng)過編寫技術(shù)交底,使我對分項分部工程施工工藝有了必須的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,并且學(xué)到很多書本以外的知識。
3.2.2參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否貼合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否貼合規(guī)范等。
3.2.3協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。經(jīng)過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底,進取向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。
修補方案:對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作;蜂窩比較嚴重或漏筋較深時,剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤濕后,再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。
土木工程的實習(xí)報告范文錦集 篇33
1、工程簡介:
1.1工程概況:
工程名稱:xx市靖南路與塔山路交叉口地塊項目(保集藍郡)一期
工程地點:xx市象山丹城靖南路與塔山路交叉口
建設(shè)單位:甬泉置業(yè)有限公司
設(shè)計單位:華展工程研究設(shè)計院有限公司
監(jiān)理單位:xx市建設(shè)工程監(jiān)理有限公司
施工單位:申標建筑工程有限公司
1.2工程規(guī)模:總用地面積106005.2m2,一期工程總建筑面積145850m2;地下建筑面積為54426.8m2.;工程性質(zhì)為中高層住宅小區(qū)、(地下車庫、開關(guān)站、門衛(wèi)、變配電用房)組成;1#樓~17#樓(17幢單體工程)住宅,結(jié)構(gòu)層數(shù)為地下一層、地上為10層~11層;單體住宅建筑物高度為34m,地下車庫為人防區(qū)、停車位、設(shè)備用房組成。
工程范圍:土建、水電、暖通、消防、人防、景觀工程。
二期工程為18幢單體住宅及地下庫庫組成、2幢商業(yè)用房3層建筑物。
建筑耐火等級為:二級,合理使用年限:50年;人防地下室等級為6級、二等設(shè)防;抗震設(shè)防烈度:6度。
一期工程總投資:16800萬元。
結(jié)構(gòu)類型:地下為框架剪力墻結(jié)構(gòu),上部結(jié)構(gòu)為異形柱框架--剪力墻結(jié)構(gòu)。
2、工程工期
整個小區(qū)工程分為二期,現(xiàn)在正在開發(fā)第一期工程,一期工程總工期為720天,開竣日期:20xx年6月20日~20xx年5月20日。
我實習(xí)期間,建筑公司的實習(xí)工地已經(jīng)完成一期地下部分基礎(chǔ)工程,正在進行上部結(jié)構(gòu)工程施工,其中一期、二期地庫交界處正在做底板基礎(chǔ),其余已經(jīng)開始地上結(jié)構(gòu)鋼筋砼工程施工。
3、實習(xí)內(nèi)容
按照《生產(chǎn)實習(xí)大綱》的要求,并結(jié)合工程實際情況,我主要做了以下工作:
3.1現(xiàn)場看圖紙實踐:
設(shè)計施工圖紙是土建施工的根本依據(jù),看懂圖紙是做一名合格的施工技術(shù)人員的首要條件。
我在學(xué)校雖然學(xué)過識圖、繪圖,但是在工地上,我依然發(fā)現(xiàn)工地圖紙上有許多東西是看不懂的。
3.1.1加腋處理:在工程實際中,梁柱相交處一般采取加腋處理。
加腋是指在整體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)角處同時加大兩個相交截面的面積,一般做成三角形,與相交的結(jié)構(gòu)同時澆筑即可,當梁柱中心不重合,且偏心距e>La/4時,在框架梁上水平加腋(有洞口處除外),梁端采用水平加腋時,腋高度與梁截面高度相同,加腋線筋一般不知在梁縱筋內(nèi)側(cè),梁設(shè)置腰筋時,加腋部位相應(yīng)增設(shè)腰筋。
3.1.2鋼筋砼工程中圖紙構(gòu)件編號:
在看施工圖紙的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多構(gòu)件是由字母編號代替的,建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣工程構(gòu)件代號表示意思;如果不認識這些編號,那么識別建筑、結(jié)構(gòu)平面圖就很困難,這些編號要靠我在工作的實習(xí)階段多看圖紙,熟悉了這些編號,我就會又快又好的識圖。
3.1.3優(yōu)化圖紙
圖紙由設(shè)計院設(shè)計完成,難免會有一些不合理的地方,這就需要施工方、監(jiān)理方、建設(shè)方在施工前仔細審圖,將發(fā)現(xiàn)的圖紙問題及時和設(shè)計院溝通,最后將圖紙更該部分向乙方說明清楚,也就是通常所說的設(shè)計變更。
3.2抄平放線
由于我進駐工地時,各單棟樓的底板基礎(chǔ)均已施工完畢。
二期地庫交界處一期底板基礎(chǔ)正開始施工,其它均進行一層以上主體施工,所以現(xiàn)場放線工作主要是抄平放線的內(nèi)容:主要包括各樓層的控制軸線、分軸線、水平線,放線是為了縱向傳遞軸線位置,水平控制高程,使所有的施工有尺寸和位置依據(jù),例如鋼筋工綁扎鋼筋、木工支模、瓦工砌墻均要以控制線為依據(jù)。
具體操作包括:
(1)在現(xiàn)澆板上用經(jīng)緯儀通過放線孔定出控制軸線,再根據(jù)控制軸線定出分軸線,再用墨線彈出墻梁等的外側(cè)線,這個線就是木工支模要依據(jù)的線,也是鋼筋工綁下層梁板鋼筋的依據(jù)。
(2)在綁好鋼筋的梁板上用水準儀抄50線。
這個50線就是從樓板標高再加50的地方打一條水平線,一般是畫在各個竹子的同一根鋼筋上。
在混凝土澆筑時,以此來控制樓層標高和混凝土厚度,但此高度一般有0—5mm的誤差不等。
(3)彈線填充墻的軸線240線。
二次結(jié)構(gòu)磚墻軸線是指樓層墻體軸線、開間凈寬尺寸。
(4)其它包括砼結(jié)構(gòu)實體自檢儀器:測距儀、測樓板厚度儀具、鋼筋保護層厚度儀器等;放線的主要工作主要是將整個工程的尺寸是否能按照設(shè)計圖紙尺寸施工的關(guān)鍵就是看放線是否正確精準。
若在放線過程中出現(xiàn)較大誤差,可能將導(dǎo)致嚴重的質(zhì)量問題,甚至將發(fā)生嚴重事故。
初到工地,看著技術(shù)人員放線感覺很簡單,可當自己親自操作時就感覺不是那么容易,隨著實習(xí)期間的多次練習(xí),并經(jīng)由專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo),我對放線抄平逐漸熟悉起來。
3.3鋼筋、模板驗收在工地上做的最多的就是驗收鋼筋、模板,首先是驗收鋼筋:
(1)矩形柱鋼筋的根數(shù)、直徑、級別、位置、箍筋艱巨、加密區(qū)、搭接長度、焊包(電渣壓力焊)等。
(2)不規(guī)則形狀柱鋼筋除檢驗矩形柱鋼筋項目外,還應(yīng)著重檢驗拉筋。
(3)板鋼筋網(wǎng)片鋼筋直徑、級別、間距、馬鐙個數(shù)、保護層厚度等。
(4)剪力墻鋼筋根數(shù)、間距、箍筋間距、直徑、級別、保護層厚度等。
(5)梁鋼筋的根數(shù)、位置、直徑、級別、箍筋間距及加密區(qū)、搭接長度、保護層厚度、梁柱錨固長度等。
(6)填充墻植筋埋入深度、直徑、長度、間距等。
其次是驗收模板:
(1)利用控制線檢查柱模板位置、標高層高尺寸等;
(2)利用在柱模板上端吊線垂,用卷尺量上下線距模板距離,比較后確定垂度。
(3)板、梁模板支撐系統(tǒng)是否牢固。
(4)模板縫隙不宜過大,防止漏漿、炸模。
(5)保護層、墊塊要足夠和均勻。
(6)現(xiàn)澆樓梯模板安裝位置軸線尺寸、軸線尺寸、支撐牢固等。
3.4各施工層的施工工藝
本工程是異形柱框架---剪力墻結(jié)構(gòu),我觀看了如何搭設(shè)滿堂腳手架,如何支柱、梁、板及構(gòu)造柱的模板以及如何拆除模板,如何綁柱、梁、板及構(gòu)造柱的鋼筋,如何澆筑柱、梁、板以及構(gòu)造柱的混凝土,以及如何砌筑填充墻,還有屋面防水、地下室外墻防水、屋面保溫、外墻面保溫、室內(nèi)地暖、擋土墻、樁基礎(chǔ)施工等許多施工工藝。
3.5鋼筋加工
在工地上,我觀察了彎曲機、切斷機、彎箍機、調(diào)制截斷機等機械的操作施工技術(shù)規(guī)程。
3.6混凝土的養(yǎng)護在工地上,我多次觀察過混凝土的澆筑并養(yǎng)護。
澆水養(yǎng)護要符合下列規(guī)定:
1、在澆筑完畢后的12小時之內(nèi)對混凝土澆水;
2、混凝土澆水養(yǎng)護的時間不少于7d,地下室防水混凝土不少于14d;
3、澆水數(shù)滿足保持混凝土處潤濕狀態(tài);
4、養(yǎng)護用水與拌制用水相同,采用飲用水;
5、在已澆筑的混凝土強度未達到足夠強度,不得在其上踩踏、綁扎鋼筋或安裝模板及支架等作業(yè)。
4、專題報告
4.1本工程綁扎鋼筋的主要施工工藝
4.1.1梁鋼筋綁扎
(1)在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。
(2)先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立鋼筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行安裝綁扎施工。
(3)框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點,梁上部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求。
(4)箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍筋時,單面焊縫長度為5d。
(5)梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處,梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。
(6)梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑大于或等于22mm時,宜采用焊接接頭,小于22mm時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的要求。
搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。
接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。
現(xiàn)在工地上大部分利用套筒等其它連接方式。
4.1.2板鋼筋綁扎
(1)清理模板上的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。
(2)根據(jù)劃好的間距,先擺放受力主筋,后擺放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝進行。雙向受力板,短鋼筋方向在下,長鋼筋方向在上。
(3)在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。
(4)如板為雙層鋼筋,兩層筋之間需加鋼筋馬鐙,以確保上部鋼筋位置,負彎矩鋼筋每個相交點均要綁扎。
(5)在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊厚度等于保護層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護層厚度為15mm,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
4.1.3柱鋼筋綁扎
(1)套柱鋼筋按圖紙要求間距,計算出每根柱箍筋數(shù)量,先將箍筋套在下層伸出的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi)綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心,如過柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°。
(2)搭接豎向受力鋼筋柱子主筋立起來之后,接頭的搭接長度應(yīng)符合設(shè)計要求。
(3)柱豎向鋼筋采用機械或焊接連接時,按規(guī)范要求同一截面接頭不超50﹪。
第一步接頭距樓板面大于500mm且大于H/6,不應(yīng)在箍筋加密區(qū)。
(4)畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆畫箍筋間距線。
(5)柱箍筋綁扎
①按已畫好的箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。
②箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎。
③箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。
④有抗震要求的地區(qū),柱箍筋端頭應(yīng)彎成135°,平直部分長度不小于10d(d為箍筋直徑)。
4.2實習(xí)過程中遇到的新工藝
實習(xí)中遇到了新的工藝蒸壓加氣混凝土砌塊,在選用時考慮的主要技術(shù)指標:強度、干密度、干燥收縮度、抗凍性和導(dǎo)熱系數(shù)。
4.2.1砌塊選用要點
(1)主要用于建筑物的外填充墻和非承重的內(nèi)隔墻,也可與其它材料組合成為具有保溫隔熱功能的復(fù)合墻體,但不宜用于最外層。
(2)蒸壓加氣混凝土砌塊若無有效措施,不得用于下列部位:建筑物標高±0.000以下;
(3)外墻轉(zhuǎn)角及內(nèi)外墻交接處應(yīng)咬砌,并在沿墻高1m左右的灰縫內(nèi)配置鋼筋或網(wǎng)片,每片伸入墻內(nèi)1m,山墻沿墻高1m左右的灰縫內(nèi)另加通長鋼筋。
(4)后砌的非承重墻、填充墻或隔墻與外承重墻相交處,應(yīng)沿墻高900-1000mm處用鋼筋與外墻連接,且每邊伸入墻內(nèi)的長度不得小于700mm;
(5)蒸壓加氣混凝土外墻墻面的突出部分,如線腳、出檐、窗臺等,應(yīng)做泛水和滴水,避免流入墻中的水經(jīng)多次凍融循環(huán)后,破壞外墻面砌塊。
(6)在砌塊墻底應(yīng)采用砼澆筑翻高高度不宜小于200mm、墻頂、門窗洞口處,設(shè)置鋼筋砼壓頂且錨入墻體每邊不少于200mm;
(7)不同干密度和強度等級的加氣混凝土砌塊不應(yīng)混砌,也不得與其它磚和砌塊混砌,加氣砌塊不宜淋雨;
(8)砌筑砂漿應(yīng)采用粘接性能良好的專用砂漿;加氣混凝土的抹面也應(yīng)采用專用的抹面材料或聚丙烯纖維抹面抗裂砂漿。
5、實習(xí)體會:
通過這次生產(chǎn)實習(xí)生活,我掌握了一些施工技術(shù)的具體操作環(huán)節(jié),在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識進行鍛煉。
通過這二個月的實習(xí)我對工程的砼結(jié)構(gòu)分部施工過程施工工序有了很深的認識,并且學(xué)會了抄平放線等一些技術(shù)員的基本工作。
體會到應(yīng)做好每天的工作日記還是要勤記。
對于工程安全問題我還是要不斷地去學(xué)習(xí)。
因工程中安全問題也是不容忽視的技術(shù)工作,期間上級的各個主管單位還對工程安全落實情況進行檢查,而檢查的重點主要是現(xiàn)場安全生產(chǎn)隱患問題,讓我深記建筑工地應(yīng)“安全生產(chǎn)第一、預(yù)防為主”的字眼。
這次實習(xí)不僅使我的專業(yè)知識水平有了提高,同時還提高了我與建筑工人溝通的能力,鍛煉了我吃苦耐勞的精神,并且我從建筑工人身上學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì)。
他們勤勞、敢于吃苦;我更應(yīng)把電大工程專業(yè)課知識學(xué)習(xí)好,并積極參加校安排的實習(xí)活動。
通過二個月的工地實習(xí),更加增強了我對專業(yè)的熱情,我要珍惜電大校園的學(xué)習(xí)時光,積極參加實踐活動,不斷提高自己的專業(yè)水平。