15年有關頂崗教師實習報告范文
與此同時,我在教育教學實習發現了現階段教師存在的一些問題及學校管理人才的缺少。
在課改之后,農村中小學的教師普遍存在一種懈怠的心理。首先,突出表現在師德方面。用他們的話說:“只管學生打架殺人這類事,其他問題一概睜一只眼閉一只眼。”這讓我感觸很深,我想這其中有以下幾個原因:第一,教師的師德教育跟不上教育的改革;第二,教師的職業道德教育跟不上;第三,學校孤立而不負責的管理造成教師本身的利益受到了威脅。其次,表現在學校管理水平上。第一,學校的管理章程不明確;第二,學校用人存在問題,其用人很大程度上是地方保護。真正有管理才能的人不能發揮其作用;第三,學校管理層內部不和諧。這造成了分工不明、職責不清。從而導致了工作的不分孰重孰輕。