2015最新教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)
2 談話(huà)藝術(shù).
教育學(xué)生時(shí),批評(píng)一個(gè)缺點(diǎn)得先說(shuō)他三個(gè)優(yōu)點(diǎn).班里有個(gè)學(xué)生,是讓每個(gè)老師都頭痛的對(duì)象,上課不是睡覺(jué)就是跟同學(xué)說(shuō)話(huà).有次我在后面聽(tīng)課,他一直都在睡覺(jué),下課后提醒他,對(duì)我不搭理.據(jù)了解,除了班主任他基本是不把任何老師放在眼里.對(duì)于這類(lèi)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作有一定難度.在找他談話(huà)之前,我先做足準(zhǔn)備工作,向班主任老師詳細(xì)了解該學(xué)生入學(xué)以來(lái)的種種表現(xiàn),認(rèn)真看他的周記,作文.學(xué)生被老師叫過(guò)去后第一反應(yīng)就是接受批評(píng),而我則和顏悅色先對(duì)他做適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和稱(chēng)贊,表?yè)P(yáng)他知錯(cuò)能改能夠補(bǔ)回缺交的作文,雖然比較短但寫(xiě)得挺不錯(cuò),問(wèn)他住宿是否習(xí)慣,要照顧好自己,從他的周記里我知道他其實(shí)是一個(gè)懂事的孩子……我是以一個(gè)姐姐的身份關(guān)心他.從始至終都沒(méi)有對(duì)他批評(píng),談話(huà)進(jìn)行了半個(gè)多鐘,我看到他的眼眶紅紅的.我知道我已經(jīng)成功地踏出了第一步!
高一的學(xué)生正處于青春期,叛逆心理特別重,處理的不好則會(huì)適得其反.所有人都希望得到他人的肯定和表?yè)P(yáng),用表?yè)P(yáng)去代替批評(píng),更容易讓學(xué)生接受,讓學(xué)生自己去反省.
3 盡心盡力
班主任其實(shí)就是學(xué)生在學(xué)校里的父母,不論大小事都得經(jīng)由班主任.特別是我實(shí)習(xí)的學(xué)校學(xué)生自覺(jué)性比較差,班主任得投入更多的精力管束學(xué)生.
每天早上7:00開(kāi)始跟班,早操,早讀一直到晚自修,那里有一半多的學(xué)生是內(nèi)宿的,由于安全問(wèn)題所有內(nèi)宿生的存折都是放在班主任處,學(xué)生取錢(qián)或請(qǐng)假都得有班主任的批準(zhǔn)條,班主任工作是非常辛苦的.我作為一名實(shí)習(xí)班主任,盡自己最大的努力去做好這些工作.但要注意的是,每個(gè)實(shí)習(xí)生跟的班主任不同,有些班主任比較放手,有些則不是,所以我們要適可而止,凡事都得有"度",不能憑自己的意志率性而行,畢竟我們是實(shí)習(xí)生,一個(gè)半月的實(shí)習(xí)結(jié)束之后就要回學(xué)校,班級(jí)還是由班主任管理.我們有任何想法,做法最好先跟班主任商量,經(jīng)允許之后才能實(shí)行.我們更多是配合班主任管理班級(jí),而不是完全一個(gè)管理者的身份.如果班主任不放手給實(shí)習(xí)生,那么實(shí)習(xí)生要以實(shí)際行動(dòng)去向班主任證明.少說(shuō)話(huà),多做事.對(duì)班里的一些情況有自己的看法或有某些看法,可先與班主任交流,根據(jù)他的意見(jiàn)做適當(dāng)?shù)恼?再拿"結(jié)果"給班主任.比如,一些同學(xué)對(duì)班里座位安排有意見(jiàn),有些喜歡說(shuō)閑話(huà)的學(xué)生安排在一起.調(diào)整座位是件頭痛的事,要兼顧到多方面.與班主任交流了解情況之后,拿自己重新安排的座位表給班主任看.與其多次提到這問(wèn)題,不如以行動(dòng)代替語(yǔ)言,班主任并非不愿放手,而是起始不放心讓實(shí)習(xí)生去做,只要你積極,用行動(dòng)去證明自己,漸漸地就會(huì)得到班主任的肯定.
4 班團(tuán)活動(dòng)注重特色,有針對(duì)性
考上大學(xué)是很多高中生最大的目標(biāo),而我所實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)差,特別是普通班,主要是以考專(zhuān)科為目標(biāo),對(duì)于大學(xué)生活既憧憬又遙不可及.對(duì)我們這些"大學(xué)生"老師他們是用既崇拜又羨慕的眼光.通過(guò)了解,很多學(xué)生都希望自己能考上大學(xué),但是由于基礎(chǔ)差或?qū)W(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,或是對(duì)自己失去信心.針對(duì)這些我們決定舉行有關(guān)感受大學(xué)生活的主題班會(huì),以激發(fā)他們心中的那份夢(mèng)想,鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地追尋.采用易以讓學(xué)生接受的形式,dv,大學(xué)生的照片,達(dá)到了很好的效果.不少學(xué)生都流下了眼淚.班會(huì)之后,很多學(xué)生都自愿寫(xiě)了長(zhǎng)長(zhǎng)的感受給我,寫(xiě)出了他們的心里話(huà)及困惑,煩惱等,也讓我更加深入地了解他們.
5 多與學(xué)生交流
我們實(shí)習(xí)是在開(kāi)學(xué)數(shù)周之后再去的,學(xué)生與班主任有一定的感情基礎(chǔ).但實(shí)習(xí)生的好處就是年齡與學(xué)生接近,學(xué)生樂(lè)于把你當(dāng)作朋友來(lái)看待.一般而言,我們是"老師"的身份,學(xué)生在開(kāi)始多少會(huì)有一絲敬畏,由于不了解學(xué)生會(huì)跟你保持一定的"距離感".所以,我們要多與學(xué)生交流.
需要注意的是,為保持課堂紀(jì)律老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了批評(píng),要及時(shí)找學(xué)生談話(huà),高中生的自尊心特別強(qiáng),公開(kāi)地被嚴(yán)厲批評(píng),學(xué)生心里肯定會(huì)難受,老師要及時(shí)地解開(kāi)學(xué)生的"疙瘩",有時(shí)更有意想不到的效果.
一個(gè)半月的實(shí)習(xí)給我最大的感受就是做好一名老師真的不容易.當(dāng)你面對(duì)著學(xué)生,面對(duì)那一句句親切的"老師",身上更多的是責(zé)任和義務(wù).做老師,要多一份愛(ài)心,多一份耐心,多一份細(xì)心,每一位學(xué)生其實(shí)就像是自己的子女一樣.用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén),讓他們感受到濃濃的真切.