2016記者畢業實習報告范文精選
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談開了。回臺里后，張老師問我“怎樣在新聞中體現這個魯班獎的價值?”我說
可以從楊建這十年的成績談起。張老師搖搖頭讓我再想。我想了半天沒有結果。
后來看見張老師的新聞稿上只用了一句話就解決了這個問題：
“同時獲獎的還有
‘鳥巢’和國家大劇院。”
揚劇大師汪琴在樹人學校開了揚劇專場講座。張老師帶我去采訪汪琴大師。
當給汪大師做個人采訪的時候，張老師的每個問題都和“戲劇”有關，卻很少提
到“揚劇”。后來我才明白，前不久梅蘭芳的兒子梅葆玖在全國政協提出了“戲
劇進校園”的議案被教育部采納了。
12
月
11
日
下午和虞政老師去了瓊都賓館，
采訪市經貿委的
“應對全球金融危機”
宣講
會。我們在采訪車上聊開了。我說我是中文畢業的，沒有接觸過攝像機。虞老師
說的幾句話讓我寬心了：
“我也是學中文的”、
“攝像和開車一樣是技術活，練
多了就會了”、“抖，是人的天性”。
12
月
12
日
今天采訪完在圖書館舉辦的
“紅領巾讀書征文”
活動，
老師讓我自己寫稿子。
我知道這是我第一次獨立寫稿子，
也知道這個紅領巾活動已經在全省舉辦過很多
年了。所以我就在百度上把鎮江的、徐州的、常州的、蘇州的、南通的歷年相關
新聞全搜了出來。
我想其實沒有經驗不要緊，
要緊的是一定要學會站在巨人的肩
膀上看問題。
因為帶我的張泉老師放假一天，所以我也放假一天。
今天去了江都吳橋鎮采訪萬畝蔬菜園區的節水灌溉工程。
采訪工作持續了一
個上午才結束。
中午在鎮政府旁邊的飯店，
一行記者受到了園區領導的款待。
吃
完飯后，鎮政府的歐主任拍拍我的肩膀說“是新來的吧。”我問主任是怎么知道
的，主任說“整張桌上就你沒有敬酒”。
12
月
15
日
今天去福達賓館采訪“揚州市學校體育工作會議”，看見了小學、初中和高
中的校長。
我在現場負責了部分攝像工作。
張老師把如何拍攝會議的攝像技巧傳
授給我了：
首先拍攝主席臺領導的特寫，
因為要防止領導提前退場，
其次拍會場
的全景布置，
再次左右兩邊各拍過半場景，
接著是其他領導的面像一覽，
最后拍
群眾，可以按行、按列或者按堆拍攝。
12
月
16
日
今天和張老師去了揚州商校。
本來采訪完就可以走了，
但是張老師說要到教
室里面拍幾個鏡頭作為將來的資料庫資料。
我們走進一間教室，
正在上課的老師
看見我們的
“揚州新聞”
話筒和攝像機居然停止了講課，
整個教室頓時嚴肅了起
來，
底下的同學不知誰拍了一下巴掌，
結果帶起了雷鳴般的掌聲，
那場面無異于
領導視察教學工作。
12
月
17
日
上午在機房打場記。
所謂場記，
就是給視頻里面的說話人按上字幕。
完成場
記后是上傳文本文件，沒想到我把“導入文件”
的按鈕按作了“復制粘貼”，
這直接導致了大段文字信息的丟失。張老師質問我：
“你到底懂不懂呀?”我低
著頭一句話頭沒有說。不管懂不懂，我知道我錯了。在競爭激烈的電視臺，錯誤
可以剝奪一個人說話的權力，因為在錯誤面前一切辯解都是多余的。
12
月
18
日
下午在揚州大劇院拍攝省廉政報告團的宣講。
我把宣講從頭聽到尾，
不過是
“反腐倡廉”
四個字。
可是市委常委會的委員們到齊了，
各局的局長也一個不落
的坐在臺下。
我生來第一次看見這么多領導，
不禁感嘆，
做記者實在是長見識呀。
12
月
19
日
上午參加了揚州市人防的知識競賽抽獎活動采訪。
張老師對我說，
你要是來
電視臺工作得有好幾年都采訪的是這樣的新聞，
基本沒有什么新聞價值和社會意
義，但是又不得不報，一般都是播音員的一句話新聞給打發了。我問“到底是幾
年都采訪這樣的新聞?”張老師說“三年”，頓了頓又說“三年之癢”。
12
月
20
日
上午去得比較早，
看見好幾個和我一樣的實習生已經來了。
一聊才明白，
原
來是揚州大學的實習生來
《揚州新聞》
參加畢業實習的。
因為是同齡人所以也聊
得開，我們聊了就業找工作、金融危機、畢業論文等等。談得好開，我突然想到