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2024年司法局大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-08-02

2024年司法局大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(通用3篇)

2024年司法局大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  為了鞏固中文專業(yè)的理論知識(shí),將理論應(yīng)用于實(shí)踐,豐富實(shí)際工作和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合,根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排,我于xx年6月29日至7月10日在唐山市司法局司法教育處進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:

  一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介唐山市司法局司法教處是司法局,它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、管理、監(jiān)督全市的法律服務(wù)工作,監(jiān)督、管理全市律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所和在我市設(shè)立的外國(guó)(境外)律師、公證機(jī)構(gòu)。承辦社會(huì)法律咨詢機(jī)構(gòu)資質(zhì)的審批,負(fù)責(zé)基層法律服務(wù)所執(zhí)業(yè)許可和年檢的核準(zhǔn)工作。并根據(jù)市委依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,承辦依法治市工作,協(xié)調(diào)、督促各轄市、區(qū)和各行業(yè)的依法治理工作。

  其設(shè)處長(zhǎng)一人,辦公室人員若干。此次在唐山市司法局司法教育處實(shí)習(xí),我的實(shí)習(xí)崗位是辦公室文員,主要工作任務(wù)是協(xié)助辦公室處長(zhǎng)完成近期相關(guān)工作,我最近的主要工作是幫助打印司法考試相關(guān)文件,并進(jìn)行相關(guān)文件的送遞;在xx年國(guó)家司法考試報(bào)名信息確認(rèn)過(guò)程中,我還幫助布置了信息確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng),并幫忙調(diào)試相關(guān)信息確認(rèn)程序;在報(bào)名信息確認(rèn)過(guò)程中我還幫忙維持了現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述實(shí)習(xí)過(guò)程概述這是我第一次到司法局實(shí)習(xí),沒(méi)有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。又因?yàn)槭谴笠粚?shí)習(xí),相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不足以勝任部分工作,所以此次實(shí)習(xí)的主要目的是熟悉秘書工作的工作環(huán)境這些工作對(duì)工作人員技能和素質(zhì)要求,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在司法教育處實(shí)習(xí)期間,我的主要工作有以下幾項(xiàng):

  (一)辦公室人員安排我做些簡(jiǎn)單的辦公事務(wù)工作及一些相關(guān)的后勤工作,例如:文字?jǐn)?shù)據(jù)輸入,以及文件的打印整理,辦公工具的搬送等。

  (二)來(lái)電的解答以及其他辦公室相關(guān)文員工作。

  (三)在xx年國(guó)家司法考試報(bào)名信息確認(rèn)期間協(xié)助工作人員順利進(jìn)行相關(guān)工作。而且我在實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)了很多工作原則,如:上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。因?yàn)槲覀兊募缟祥_始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決的。

  尤其對(duì)于文件的打印僅僅細(xì)心是不夠的,更需要足夠的耐心,因?yàn)樗痉ň窒嚓P(guān)文件大部分都是十頁(yè)左右,而且在打字完成后還要進(jìn)行標(biāo)點(diǎn)和字的校正工作,這些文件是要發(fā)送到司法局各個(gè)辦公室的,關(guān)系重大,容不得絲毫懈怠大意。而且在實(shí)習(xí)期間恰逢司法考試報(bào)名信息確認(rèn),我們幫助工作人員進(jìn)行了確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)的布置及秩序的維護(hù),在這些工作中雖沒(méi)有太多的實(shí)際收獲,但是感觸頗深,受益匪淺。除此之外,我們還在與領(lǐng)導(dǎo)的交流中學(xué)到不少東西,為我們走進(jìn)社會(huì)提供了相當(dāng)寶貴的人際交流經(jīng)驗(yàn)。

  三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)在短短的兩周實(shí)習(xí)中,我進(jìn)一步了解了辦公室人員的工作,而且從中得到了深刻的體會(huì)。主要有以下幾點(diǎn):

  (一)應(yīng)當(dāng)遵守嚴(yán)格的工作原則每天都要按時(shí)上下班,不能無(wú)故遲到早退。由于實(shí)習(xí)地距離學(xué)校較遠(yuǎn),我們每天都要提前一小時(shí)從學(xué)校出發(fā),每天上班下午我們有時(shí)按時(shí)下班,但碰到特殊情況時(shí)我們就不得不延時(shí)下班及時(shí)返回學(xué)校,工作的枯燥性,時(shí)常使我產(chǎn)生厭煩情緒,但工作的責(zé)任感使我每次都安靜下來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持完成工作任務(wù),這使得我的工作耐性有了極大的提高。

  (二)技多不壓人雖然是較為簡(jiǎn)單的辦公室文員工作,但對(duì)于初涉實(shí)戰(zhàn)前沿的我來(lái)說(shuō)仍然是一個(gè)不小的考驗(yàn),無(wú)論是在專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用上,還是在人際關(guān)系的處理上,我都深深感受到來(lái)自內(nèi)心的那種難以平復(fù)的壓力與緊迫感。技多不壓人這句話在實(shí)習(xí)過(guò)程中更是得到了充分的驗(yàn)證。在工作中,除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基本操作外,課本上學(xué)的專業(yè)知識(shí)很少用到,更多的是需要在日常生活中學(xué)到技能。作為一個(gè)辦公室文員,平時(shí)我的工作只是打掃打掃衛(wèi)生,接接電話,打幾份文件,跑跑腿而已。

  (三)后勤工作的處理實(shí)習(xí)期間恰逢xx年國(guó)家司法考試報(bào)名信息確認(rèn)需要布置會(huì)場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,這下可是碰上棘手的事了,在學(xué)校老師課堂上可沒(méi)講過(guò)這些啊,可事情擺在面前了,總不能說(shuō)我沒(méi)做過(guò)我不會(huì)吧,沒(méi)辦法只得硬著頭皮去做。在6月30日這天下午,我們?cè)谒痉ǹ荚囖k公室于主任的帶領(lǐng)下開始布置會(huì)場(chǎng),首先是把電腦及打印機(jī)和其他相關(guān)設(shè)備從辦公室所在的一樓搬到五樓司法局會(huì)議室,電腦是筆記本的還好說(shuō),可打印機(jī)就不那么輕松了,我和另一位實(shí)習(xí)同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)把打印機(jī)搬到指定地點(diǎn)。由此看來(lái)一個(gè)強(qiáng)健的體魄對(duì)于將來(lái)的工作是那么的重要,雖然累的滿頭大汗但看到自己做了些什么還是感覺(jué)自信了很多,畢竟我在付出自己的汗水,我在播撒我的努力,我做了力所能及的事。生活不在于你想了什么,而在于你做了什么,只有你做了,才能塑造生活,才能做的你自

  (四)要掌握電腦基本技術(shù)的應(yīng)用需要韌勁兒的技術(shù)工作:體力活不是我在實(shí)習(xí)工作中遇到的最難的問(wèn)題,最難得要數(shù)電腦那些線的連接,那么多的接口,哪條線接哪一個(gè)口,一下子沒(méi)了招,體力活可以使蠻勁兒,關(guān)于智力的工作可是蠻力做不來(lái)的,但天生不肯認(rèn)輸?shù)男愿窈湍贻p敢為的沖勁兒不會(huì)容許我輕言我不行,我做不了,于是我一頭扎進(jìn)主機(jī)桌子底下開始摸索,事在人為,終于在我一次又一次的嘗試之后,電腦被我接好并可以正常使用了,雖然累的腰酸背疼,但看到自己通過(guò)努力證明了自己的能力并為工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)了自己的力量,現(xiàn)在想起來(lái)那股自豪感和成就感依然會(huì)如溫泉一樣再次涌上我的心頭,溫暖我的過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)。相信在我以后真正參加工作時(shí)這些經(jīng)歷一定會(huì)給我不小的幫助。

  (五)維持xx年國(guó)家司法考試報(bào)名信息確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)秩序的深刻體會(huì)在信息確認(rèn)正式開始后,由于沒(méi)有專門配備維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員,我們就不得不擔(dān)任起現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和咨詢工作,剛開始由于不太懂一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,而且由于是第一天確認(rèn)程序有些運(yùn)行不暢導(dǎo)致報(bào)名人員阻滯。,我們不但沒(méi)幫上什么忙,反而是現(xiàn)場(chǎng)顯得有些混亂,但后來(lái)我們?cè)谒痉ń逃帡钛┭嗵庨L(zhǎng)的幫助下,漸漸把現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定了下來(lái),一切都開始變得井然有序,看著努力后的成果真的是無(wú)限滿足。

  (六)接聽電話要有耐心需要耐心和細(xì)心的精力活:在這次實(shí)習(xí)中我還做了一些相當(dāng)考驗(yàn)人耐性的工作,如接咨詢電話時(shí),要耐心向咨詢?nèi)私忉屗麄兿胍私獾膯?wèn)題,而且在接電話的過(guò)程中要嚴(yán)格要求自己,做到接聽及時(shí),電話鈴響在前三聲中必須接電話,用語(yǔ)規(guī)范,講究禮貌用語(yǔ),記錄清楚,轉(zhuǎn)達(dá)明確。一次,辦公室沒(méi)人由我來(lái)接的電話,是一位考生咨詢司法考試的事,由于我對(duì)相關(guān)問(wèn)題了解不多,只能記錄下來(lái)再讓楊主任解答。

  (七)文字輸入要細(xì)心在打印相關(guān)文件過(guò)程中要仔細(xì)耐心地核對(duì)校準(zhǔn)以防止出現(xiàn)字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤,必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤地處理好文字、語(yǔ)法等相關(guān)問(wèn)題,要知道這些文件是關(guān)系到司法考試考生的前途和命運(yùn),容不得一點(diǎn)馬虎大意。

  (八)提高辦公室自動(dòng)化設(shè)備的應(yīng)用能力1.復(fù)印機(jī)的使用,剛開始我是不會(huì)使用復(fù)印機(jī)的,后來(lái)經(jīng)李秘書指導(dǎo)和親自操作多次,現(xiàn)在也可以熟練地使用了,也懂得了在復(fù)印時(shí)遇到問(wèn)題應(yīng)該怎么處理了,如卡紙?jiān)鯓犹幚恚有單面和雙面復(fù)印、放大和縮小、加深和減淡、放紙、換不同型號(hào)的紙、根據(jù)具體情況分為單頁(yè)復(fù)印和多頁(yè)復(fù)印等一系列的操作也都可以自己完成了。2.打印機(jī)的使用,打印機(jī)是比較容易使用的一種,一般學(xué)會(huì)怎樣放紙和加紙等問(wèn)題就可以了。

  四、自我評(píng)價(jià)我是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)的,通俗一些說(shuō)是中文,是一種說(shuō)空又在任何一個(gè)崗位都不可或缺的專業(yè),說(shuō)是這樣說(shuō),但實(shí)習(xí)前這一點(diǎn)我從未真正在實(shí)踐中體驗(yàn)過(guò)。

  在身臨其境親自上陣打仗我才意識(shí)到自己能力是多么的欠缺,知識(shí)是多么的匱乏。實(shí)習(xí)這十天期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),了解了自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。

  長(zhǎng)處僅有以下兩點(diǎn):

  第一,能將所學(xué)、所知熟練應(yīng)用到日常工作中去;

  第二,學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng),能不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,增強(qiáng)自身工作能力,從而更好的服務(wù)于工作崗位。

  能力欠缺有以下三點(diǎn):

  第一,做事不夠細(xì)心,文字輸入會(huì)時(shí)常出現(xiàn)錯(cuò)誤;

  第二,電腦技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)不足,有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高;

  第三,對(duì)人際關(guān)系的處理缺乏正確方式。而且實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷讓我受益非淺。我在實(shí)踐中了解了社會(huì),把平日所學(xué)知識(shí)很好地運(yùn)用在工作實(shí)踐中,學(xué)會(huì)了了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)工作部署,強(qiáng)化了表達(dá)、辦事、應(yīng)變、社交和辦公自動(dòng)化的操作能力。

  我努力提高自身素質(zhì),充分利用自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取成為一名合格的辦公室人員。也許我有想過(guò)退縮,逃避,甚至說(shuō)放棄,然而一切都已過(guò)去,我堅(jiān)持了下來(lái),我在實(shí)踐中磨練了自己,學(xué)會(huì)了敢于接受,敢于承擔(dān),敢用自己青春賭明天。

2024年司法局大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  非常有幸,在我們實(shí)習(xí)快結(jié)束的前幾天,我們實(shí)習(xí)生有機(jī)會(huì)親自參與到一次大型考試中,通過(guò)這次期中考試,我了解到一個(gè)學(xué)校舉辦一次考試的各個(gè)程序和一個(gè)班級(jí)應(yīng)該怎樣處理期中考試的各項(xiàng)事情。

  考前篇

  作為學(xué)校,首先需要在三個(gè)年級(jí)中協(xié)調(diào)商議,確定各個(gè)年級(jí)的考試時(shí)間和考場(chǎng)安排,接下來(lái),在期中考試前的十幾天就要確定好每個(gè)科目的命題人和審題人及試卷的難度系數(shù),答題卡和試卷的制作也需要反復(fù)校正,才能統(tǒng)一拿去復(fù)印制作答題卡,到期中考試前還要將各個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的考號(hào)考場(chǎng)排出來(lái),文件下發(fā)到每個(gè)班主任手中,學(xué)校還需要召開一系列考務(wù)會(huì)強(qiáng)調(diào)考試的各個(gè)事項(xiàng)。總之,學(xué)校組織一個(gè)大型考試需要調(diào)動(dòng)一切力量來(lái)協(xié)調(diào)完成這一工作事項(xiàng),到現(xiàn)在才知道,學(xué)校組織一次考試也非常不容易。作為班級(jí),老師要調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài),要重視這次考試但不能有太大壓力,要讓學(xué)生不浮躁能夠靜下心來(lái)搞好復(fù)習(xí),這對(duì)整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。

  考中篇

  作為老師,在期中考試中充當(dāng)?shù)慕巧褪且O(jiān)考和改試卷。原來(lái)監(jiān)考也是一門大學(xué)問(wèn),在這次其中考試中,我學(xué)會(huì)了監(jiān)考的一系列程序,如草稿紙、答題卡、條形碼和試卷的發(fā)放步驟。在考場(chǎng)上,每一位考生的小動(dòng)作都可以看得一清二楚,作為監(jiān)考老師應(yīng)該如何巧妙機(jī)智地制止這種行為也是一門技巧。考完語(yǔ)文后,我參與了高一組和高三組的閱卷。這是我第一次在電腦上閱卷,掌握了機(jī)器閱卷掌握操作步驟,同時(shí),經(jīng)過(guò)不斷地閱卷,在速度和效率上也大大提高,這都為自己以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  考后篇

  期中考試后,不論是學(xué)生、家長(zhǎng)和老師都特別重視考試分?jǐn)?shù)。作為老師,我們的第一任務(wù)就是要會(huì)分析我們這個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)情況,明白班級(jí)整體上考得怎么樣,哪些科目存在不足,確定其中考試后,下一步的工作重心。

  這次12班期中考試,整體上不錯(cuò),達(dá)到了學(xué)校分配的指標(biāo),還超出了好幾個(gè)。但是在學(xué)校排名600到1000的人數(shù)特別多,因此我們班中下層力量是非常堅(jiān)實(shí)的,那老師們下一步的工作重心就是提高中偏下水平學(xué)生的成績(jī)。

  考完后,拿到我們班學(xué)生的成績(jī)表,我做了一個(gè)認(rèn)真的分析,把他們的進(jìn)班名次和這次的名次做了一個(gè)比較,把每位同學(xué)進(jìn)步或是退步多少名都算了出來(lái),并且根據(jù)每一同學(xué)的每一科目的班級(jí)排名和學(xué)校排名來(lái)分析每個(gè)同學(xué)哪些科目存在不足,哪些科目考得比較好。分析完考試成績(jī),下一步,就是找學(xué)生談心。

  在我們班有一個(gè)特別乖巧努力的女學(xué)生,但是這次考試她卻是我們班級(jí)的最后一名。在我們兩人的談心中,我了解到原來(lái)她做題太慢,從小到大就養(yǎng)成了慢吞吞的習(xí)慣,在語(yǔ)文試卷中,她先寫作文,花掉了一個(gè)多小時(shí),導(dǎo)致試卷前面的現(xiàn)代文閱讀沒(méi)有時(shí)間做,所以最后,她的語(yǔ)文只得了76分。從與這個(gè)學(xué)生的談心中,我了解到,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,她想要取得進(jìn)步,就必須改變自己的做題速度,在考場(chǎng)上要把握好時(shí)間,這樣對(duì)癥下藥,才能提高成績(jī)。

  只要自己想要從實(shí)習(xí)中學(xué)到東西,不管你做任何一件事,認(rèn)真地去做,真誠(chéng)地去學(xué)習(xí),你一定會(huì)有所收獲。

2024年司法局大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),特別對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過(guò)《審計(jì)學(xué)》課程實(shí)習(xí),不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的整個(gè)流程,包括。。。。。。。。(這部分自己補(bǔ)上,根據(jù)我們實(shí)習(xí)的那張流程圖做適當(dāng)描述)等。因此,通過(guò)此次課程實(shí)習(xí),我們不但了解一些具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法,還進(jìn)一步鞏固了審計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)。除此之外,我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應(yīng)了 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門課的知識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程

  這次實(shí)習(xí)應(yīng)用福斯特公司提供的《審計(jì)實(shí)務(wù)》軟件。我們首先了解審計(jì)的整個(gè)基本流程,主要完成實(shí)質(zhì)性測(cè)試中的貨幣資金審計(jì),應(yīng)收賬款審計(jì),固定資產(chǎn)審計(jì),應(yīng)付票據(jù)審計(jì),實(shí)收資本審計(jì),主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)這幾個(gè)內(nèi)容。

  過(guò)程自己寫

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  (一)實(shí)習(xí)讓我收獲甚多

  1、了解審計(jì)案例的各種情況,磨刀不誤砍材功。

  這點(diǎn)讓我體會(huì)特別深,首先得先了解該案例的被審計(jì)單位,基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會(huì)在審計(jì)工作過(guò)程中胡子眉毛一起抓,沒(méi)有重點(diǎn)的。比如在其他資料的“實(shí)質(zhì)性測(cè)試審計(jì)人員時(shí)間安排表”可以知道審計(jì)程序的執(zhí)行人員,審計(jì)時(shí)間,復(fù)核人,復(fù)核時(shí)間等。

  2、細(xì)節(jié)之處別忘了填寫

  在審計(jì)工作的自我學(xué)習(xí)中,經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了,到用答案檢驗(yàn)時(shí)總是會(huì)看到自己不能得滿分,那邊缺了一些,這邊又缺了一些。到處補(bǔ)缺補(bǔ)漏的,到后面總結(jié)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是一開始做的時(shí)候就填表頭,不能在細(xì)節(jié)之處被扣分。

  3、填寫審定表的注意點(diǎn)

  首先明確審計(jì)是對(duì)報(bào)表項(xiàng)目審計(jì),而不是會(huì)計(jì)科目。那么就會(huì)了解對(duì)貨幣資金的審計(jì)不是審計(jì)發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。

  其次審定表不是在第一個(gè)審計(jì)程序——核對(duì)報(bào)表與總賬、明細(xì)賬金額時(shí)就一次性填完。左邊的報(bào)表期初數(shù)根據(jù)上年已審會(huì)計(jì)報(bào)表過(guò)入,報(bào)表期末數(shù)根據(jù)未審會(huì)計(jì)報(bào)表過(guò)入,個(gè)明細(xì)賬未審數(shù)根據(jù)明細(xì)分類賬過(guò)入,右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計(jì)證據(jù)的得出的,舉個(gè)例子說(shuō),現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫(kù)存現(xiàn)金盤點(diǎn)表和銀行存款余額明細(xì)表過(guò)入。

  最后莫忘了審計(jì)結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇。

  4、各個(gè)項(xiàng)目的審計(jì)工作是有聯(lián)系的

  審計(jì)工作是有勾稽關(guān)系的,對(duì)青島機(jī)電公司的應(yīng)收賬款做調(diào)整分錄不正是因?yàn)槠渲鳡I(yíng)業(yè)務(wù)收入經(jīng)過(guò)審計(jì)不能被確認(rèn)。

  固定資產(chǎn)凈額應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整不正是因?yàn)榉钦S玫臋C(jī)器多計(jì)提的累計(jì)折舊應(yīng)沖減管理費(fèi)用,不過(guò)新準(zhǔn)則是要求沖減資產(chǎn)減值損失科目。

  5、了解虛假痕跡

  若是造假,總會(huì)出現(xiàn)紕漏,應(yīng)收賬款是某些上市公司最方便快捷的造假途徑,不過(guò)“應(yīng)收賬款”畢竟是貨款,需要實(shí)物,實(shí)物銷售單據(jù)被發(fā)現(xiàn)造假的可能性比較大。在查賬時(shí)應(yīng)側(cè)重在原始憑證上面下功夫。比如本例中審計(jì)人員發(fā)現(xiàn)的該公司對(duì)青島機(jī)電公司的應(yīng)收賬款屬于虛構(gòu)業(yè)務(wù)就是沒(méi)有相關(guān)的原始憑證。

  (二)實(shí)習(xí)讓我知道自身的不足與需要提高的地方

  1、準(zhǔn)備不充分,對(duì)案例了解不夠深。

  沒(méi)仔細(xì)研究該審計(jì)軟件的工作流程直接就填寫,導(dǎo)致細(xì)節(jié)部分不知如何填寫。

  直接就把一個(gè)報(bào)表項(xiàng)目審定表填完,沒(méi)有根據(jù)其他資料的一些詢證函等去填寫審定數(shù)。

  本位幣余額為0.00的卻還在賬齡分析的時(shí)間下打鉤。犯了低級(jí)的錯(cuò)誤。

  因?yàn)闆](méi)去看其他

  資料的審計(jì)標(biāo)識(shí),不懂n/a是什么意思,也不知道是用在哪個(gè)地方,只是稀里糊涂的跟著答案選擇。

  糾葛在壞賬準(zhǔn)備的提取比例很久,就是沒(méi)去看該公司本身的會(huì)計(jì)制度已規(guī)定了未到期的應(yīng)收賬款只要提0.5%,到期1年以內(nèi)的提1%等比例。特別是本例中壞賬準(zhǔn)備情況檢查表的填寫順序已經(jīng)規(guī)定是由大到小順序排列,我當(dāng)時(shí)還在那里想可以有兩種答案的啊。真是太忽視細(xì)節(jié)的后果了。

  2、課本知識(shí)掌握不牢固

  記得課本有一知識(shí)點(diǎn)就是對(duì)應(yīng)收賬款進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試時(shí),要特別注意是否有貸方余額,有要及時(shí)進(jìn)行重分類調(diào)整。

  雖然在實(shí)習(xí)中我也明白這一點(diǎn),不過(guò)我只是單純的認(rèn)為在應(yīng)收賬款貸方應(yīng)該分類到其他應(yīng)收款,完全忽視了預(yù)收賬款這科目了。看來(lái)知識(shí)點(diǎn)的鞏固還是得到實(shí)踐中去磨練才扎實(shí)。

  還有就是以前上課對(duì)那筆調(diào)整分錄了解不夠深刻,現(xiàn)在算是弄明白把預(yù)收賬款放入應(yīng)收賬款科目中去,會(huì)直接減少應(yīng)收賬款金額,調(diào)整分錄在增加應(yīng)收賬款的金額同時(shí)還增加預(yù)收賬款的金額,當(dāng)然壞賬準(zhǔn)備也要相應(yīng)比例的增加。

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