土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（精選5篇）
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習(xí)提高了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己迅速適應(yīng)社會(huì)，跟上信息技術(shù)前進(jìn)的快速步伐。
采用校內(nèi)校外相結(jié)合的方式，校內(nèi)部分首先由院領(lǐng)導(dǎo)組織大家參加實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，為將要開(kāi)始實(shí)習(xí)的我們作動(dòng)員。校外部分由老師帶隊(duì)，同學(xué)們進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐和參觀，并且從中得到實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解本專(zhuān)業(yè)的主要施工內(nèi)容，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
在天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們冒雨參觀了四個(gè)工地，有了近距離接觸實(shí)際工程和與工程技術(shù)人員面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，很難得，有了很多的收獲。
進(jìn)入地鐵站施工現(xiàn)場(chǎng)，我們每人都戴上了安全帽，由指導(dǎo)老師和工程技術(shù)人員帶領(lǐng)下參觀了施工現(xiàn)場(chǎng)。工地施工安全把的很?chē)?yán)，工地分為材料存放區(qū)、加工區(qū)、休息區(qū)、施工區(qū)等不同區(qū)域，井井有條；現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人都必須戴安全帽，保證了大家的安全。
x月x日上午，我們冒雨前往了位于施工站。在高鐵施工現(xiàn)場(chǎng)，我們對(duì)建設(shè)中的橋梁產(chǎn)生了濃厚的興趣。大橋?yàn)閼冶蹣颍O(shè)計(jì)跨度為xx米。因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)的橋梁跨度可以達(dá)到200米以上，所以有些同學(xué)對(duì)這一長(zhǎng)度提出了疑問(wèn)。現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)員解釋說(shuō)這是綜合各方面因素的結(jié)果，跨度增大可以節(jié)省一部分的材料，但是卻延長(zhǎng)了施工工期，影響了進(jìn)度，造價(jià)也不能得到降低。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是一個(gè)人的能力畢竟是有限的，在遇到一個(gè)陌生麻煩的問(wèn)題，要做的不是考慮到完成不了會(huì)如何如何，我們必須給自己建立起很好的自信，自信是成功的一半，自信的人是不會(huì)被困難和壓力輕易打敗的，要相信機(jī)遇總會(huì)特別照顧那些自信的人的。
最后感謝老師的辛勤指導(dǎo)，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。希望自己以后再接再厲，表現(xiàn)的更好。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)成果，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，我院（水利與土木工程學(xué)院）組織07名土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生赴濟(jì)南長(zhǎng)清進(jìn)行為期兩天的地質(zhì)實(shí)習(xí)。4月16日，實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束。
這次地質(zhì)實(shí)習(xí)是劉焦壽帶領(lǐng)的，他去濟(jì)南考察巖石和斷層。曾在濟(jì)南長(zhǎng)清汕頭山、靈巖寺進(jìn)行斷層、巖石實(shí)習(xí)。專(zhuān)業(yè)老師詳細(xì)講解巖石的不同類(lèi)型、性質(zhì)和成因以及斷層的形成，讓學(xué)生對(duì)巖石和斷層有更實(shí)際的認(rèn)識(shí)。此外，專(zhuān)業(yè)老師還向?qū)W生講解了如何使用專(zhuān)業(yè)儀器地質(zhì)羅盤(pán)，以便我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立講解和使用。
1、鞏固課堂所學(xué)的基礎(chǔ)理論，現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系實(shí)際情況，驗(yàn)證拓寬視野，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
2、了解三種巖石的形成過(guò)程、時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、成因和現(xiàn)象。
3、學(xué)會(huì)用指南針測(cè)量巖石的走向、傾斜度和傾角。
4、掌握故障的類(lèi)型和現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別的特點(diǎn)。
5、掌握褶皺的野外識(shí)別。
6、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、吃苦耐勞、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好素質(zhì)，增強(qiáng)集體觀念，掌握現(xiàn)場(chǎng)操作技能和撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)本次實(shí)習(xí)與本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)環(huán)節(jié)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年04月15 —20xx年04月17日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
1、濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)蘇莊背斜
2、世界第三大地質(zhì)山——滿(mǎn)洲山位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)
3、靈巖山位于濟(jì)南長(zhǎng)清泰山西北支，滑坡、斷層明顯。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）蘇莊背斜
1、折疊
地質(zhì)構(gòu)造中褶皺的基本單位。也就是說(shuō)，巖層在褶皺運(yùn)動(dòng)中的彎曲。
折疊有以下幾個(gè)要素：核心（中心）、翼（兩側(cè)）、頂角（兩翼交角）、軸面（平分頂角的假想平面）、鉸鏈（軸面與巖面交線）、軸（軸面與水平面交線）、轉(zhuǎn)折端（兩翼相交的部分）。
褶皺可以分為背斜和向斜兩種基本形式。
兩者有很多區(qū)別，但最正確的是根據(jù)新舊階層的關(guān)系來(lái)判斷。背斜的中心（核心）是老地層，兩翼是新地層；向斜相反。
其他區(qū)別：背斜一般向上隆起形成山脈；向斜通常向下凹陷形成山谷。但也有例外。
比如長(zhǎng)期風(fēng)化可以使向斜山、背斜谷。
2、背斜
在地殼運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈擠壓作用下，巖層會(huì)發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列波狀彎曲，稱(chēng)為褶皺。褶皺的基本單位是褶皺，褶皺有兩種基本形式，一種是向斜，一種是背斜。褶皺構(gòu)造中褶皺的基本形式之一，以及“向斜”相對(duì)。背斜一般向上彎曲。巖層從中心向外傾斜，核心是老巖層，兩翼是新巖層（這是與向斜的根本區(qū)別）。
由于背斜巖向上拱起，油氣密度小于水，背斜往往是一個(gè)很好的油氣儲(chǔ)集構(gòu)造。相比之下，向斜是一個(gè)很好的蓄水構(gòu)造。
背斜頂部受拉，巖性脆弱，易受侵蝕，在外力作用下形成一個(gè)山谷。
向斜與背斜相對(duì)，底部巖性堅(jiān)硬，不易溶蝕，易接受沉積。
背斜在外力作用下變成山谷，向斜在外力作用下變成山。這種情況叫做“地形反演”，是外力的典型體現(xiàn)。
我們?nèi)サ牡胤绞?6號(hào)——蘇莊背斜，這是一個(gè)坐山風(fēng)化形成的小山口。通道兩側(cè)的巖石在水平方向明顯對(duì)稱(chēng)，如下圖所示
3、故障
故障及其原因
地殼巖層因應(yīng)力達(dá)到一定強(qiáng)度而斷裂，沿?cái)嗔衙嬗忻黠@相對(duì)運(yùn)動(dòng)的構(gòu)造稱(chēng)為斷層。
地殼中的裂縫或破碎帶，沿著其鄰近的巖體移動(dòng)。斷層的長(zhǎng)度變化很大，從幾厘米到幾百公里不等，兩個(gè)板塊之間的位移也可以變化很大。
斷層在構(gòu)造運(yùn)動(dòng)中廣泛發(fā)育。它的大小和規(guī)模各不相同，在千千從不到一米到數(shù)百米不等。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶，巖石經(jīng)常破碎，容易被風(fēng)化侵蝕。沖溝通常沿著斷層線發(fā)展，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)泉水或湖泊。
根據(jù)斷層兩側(cè)沿橫截面的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向，斷層可分為三類(lèi)。正斷層是指沿著傾斜斷層的上壁向下滑動(dòng)，與下壁形成交錯(cuò)。正斷層是最常見(jiàn)的斷層類(lèi)型，通常由構(gòu)造的拉應(yīng)力產(chǎn)生。松遼盆地和渤海灣盆地的大部分?jǐn)鄬佣紝儆谶@類(lèi)斷層。逆斷層，與上述特征相反，是上板塊沿傾斜剖面向上滑動(dòng)，形成對(duì)另一板塊的覆蓋。逆掩斷層是在拉張強(qiáng)烈時(shí)形成的，往往是地殼構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的壓應(yīng)力形成的。平移斷層又稱(chēng)走滑斷層，是斷層兩側(cè)沿?cái)鄬泳�走向的相對(duì)位移，表現(xiàn)為同一巖層在平面上的相對(duì)錯(cuò)位，而在垂直方向上一般沒(méi)有大的錯(cuò)位。平移斷層是比較少見(jiàn)的斷層。
在我們參觀蘇莊背斜之前，我們看到了一個(gè)斷層，這使我們對(duì)斷層有了直觀的認(rèn)識(shí)。斷層雖小，但特征明顯，屬正常斷層。
（2）、汕頭山
海拔408米的饅頭山位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)。當(dāng)?shù)厝诉^(guò)去稱(chēng)這座山為“莫莫山”“滿(mǎn)壽山”，或者優(yōu)雅地叫“滿(mǎn)洲山”這說(shuō)明這座山的形狀特別像饅頭。20xx年，饅頭山被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名為世界第三大地質(zhì)名山，同年被列為省級(jí)地質(zhì)自然遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)。由于其豐富的皺紋和老化的紋理，它忠實(shí)地記錄了5億多年的地質(zhì)變化。真的是“濃縮是本質(zhì)。舉手之勞之間，我沿著不太陡峭的山爬了5億年的小路，山腰上可以看到一個(gè)巖層。這個(gè)巖層乍一看很普通，但是價(jià)值連城。因?yàn)椋@塊巖石記錄了超過(guò)5億年的地質(zhì)變化。這里的巖層近兩米高，層次明顯。底部的淡粉色層是花崗巖石。對(duì)比這一層，很明顯旁邊的藍(lán)灰色古花崗巖之間的時(shí)間是2.5億年，而古花崗巖大約是2.8億年前。也就是說(shuō)，一個(gè)人蹲在地上，雙手之間的距離很容易跨越整個(gè)5.3億年的歷史。！如果你再往上走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小土堆，上面覆蓋著礫石。不要以為只是一座普通的小山。是著名三葉蟲(chóng)化石的聚集地。小三葉蟲(chóng)見(jiàn)證了海洋深處的歷史。三葉蟲(chóng)是生活在6億到2億年前的古節(jié)肢動(dòng)物。當(dāng)時(shí)他們幾乎占據(jù)了整個(gè)海洋，在古生代是一霸。中生代就徹底滅絕了。目前，世界各地發(fā)現(xiàn)的三葉蟲(chóng)化石約有4000種，中國(guó)是三葉蟲(chóng)化石數(shù)量最多的國(guó)家之一，有1000多種。三葉蟲(chóng)化石又叫燕子石化石，又叫蝙蝠石。
饅頭山寒武紀(jì)層型剖面是地球形成前5.43—4.9億年的歷史記錄，在地球形成史中被稱(chēng)為寒武紀(jì)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是地球形成后硬殼動(dòng)物最早出現(xiàn)的時(shí)期，所以引起了世界觀的高度關(guān)注，引起了國(guó)內(nèi)外地質(zhì)學(xué)家的極大興趣。該剖面地層發(fā)育，露頭良好，地層單位接觸關(guān)系清晰，巖石類(lèi)型和層理結(jié)構(gòu)豐富，生物化石（特別是三葉蟲(chóng)）豐富且保存完好，是層序地層學(xué)研究和多地層劃分對(duì)比的理想剖面，也是地質(zhì)教學(xué)和科學(xué)研究的最有利場(chǎng)所，難得一見(jiàn)“地球科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”，也是地理科普教育“自然博物館”。
①本區(qū)寒武紀(jì)奧陶紀(jì)研究歷史悠久，在國(guó)內(nèi)外都有重要影響。美國(guó)學(xué)者布雷克·威利斯早在1920年就來(lái)到這里研究并命名汕頭頁(yè)巖、張夏石灰?guī)r、鼓山頁(yè)巖和潮間帶石灰?guī)r。之后，沃克托（1913）、遠(yuǎn)藤隆一（1939）、小林健一（1941、1942）研究了他們的三葉蟲(chóng)化石。孫云鑄（1924，1935，1948），陸，董南庭（1951），，劉樹(shù)才（1981）對(duì)生物群（三葉蟲(chóng)生物群）和年代地層學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的研究。張?jiān)骱蛷垼?992—1996）將其劃分為7目2組5組17個(gè)三葉蟲(chóng)生物群。已成為華北寒武系地層劃分的標(biāo)準(zhǔn)。
②國(guó)土資源部批準(zhǔn)“中國(guó)地區(qū)年代地層表；我國(guó)寒武紀(jì)有3個(gè)系列10個(gè)階段，其中毛莊期、徐莊期、張夏期和孤山期在此命名。此外，這里的龍王廟期、常山期和鳳山期剖面也很典型，具有重要的研究意義。而且，中國(guó)建立的10個(gè)階段是世界上最完整、最連續(xù)的劃分，所以張夏—孤山地區(qū)可能是毛莊期、徐莊期、張夏期、孤山期、常山期、鳳山期和寒武系國(guó)際界線層型剖面的所在地。目前正在申請(qǐng)國(guó)際水平。
③無(wú)論從年代地層學(xué)、生物地層學(xué)還是巖石地層學(xué)劃分來(lái)看，該區(qū)都是國(guó)內(nèi)外的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)。每年都有大量中外地質(zhì)學(xué)家來(lái)此考察學(xué)習(xí)，也有大量學(xué)生來(lái)此參觀學(xué)習(xí)。也有大量的中學(xué)生來(lái)這里舉辦夏令營(yíng)等科普活動(dòng)。在科研、教學(xué)、科普、旅游等方面都有重要意義。
一些地質(zhì)學(xué)術(shù)語(yǔ)：
毛莊組屬于早寒武世地層。分布于華北和東南地區(qū)，廣泛出露于尚義—平泉深大斷裂以南山區(qū)。原名山東省長(zhǎng)清縣毛莊，故名。深紫紫色云母頁(yè)巖主要混有石灰?guī)r和泥質(zhì)灰?guī)r，頂部混有鮞狀灰?guī)r，常以一層含藻灰?guī)r為標(biāo)志，與徐莊組分離，富含三葉蟲(chóng)—山東盾形蟲(chóng)，最豐富的是沙布科，如山屯—加斯皮斯、ptychepams、鸚鵡螺、普羅博馬利拉等。，可以建立山東石龍（山屯—加斯皮斯）帶。
饅頭組最初叫“汕頭頁(yè)巖”屬于早寒武世地層，相當(dāng)于華南龍王廟組下部，分布于華北和東北東南部，廣泛出露于尚義—平泉深大斷裂以南山區(qū)。原名山東省長(zhǎng)清縣張夏鎮(zhèn)饅頭山，故名。淺海沉積物中，紫紅色頁(yè)巖和磚紅色頁(yè)巖主要混有薄層灰?guī)r、泥質(zhì)白云巖和白云質(zhì)灰?guī)r等。，底部通常有礫石層。包含三葉蟲(chóng)—中國(guó)的萊德利甲蟲(chóng)。厚度30 —70米，與下面的堿廠群整體接觸。
徐莊組：時(shí)代屬中寒武世。分布于華北和東南地區(qū)。命名于山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)南饅頭山北麓徐莊。為淺海泥質(zhì)碳酸鹽巖礦床，主要與紫色、灰色、綠色頁(yè)巖及鮞狀灰?guī)r互層，自下而上含三葉蟲(chóng)科氏藻hs & uuml創(chuàng)思、蘇納匹斯、波里古魯羅斯、布里埃拉等。厚度50 ~ 100m。與下伏毛莊組整體接觸。
張夏組：張夏組或張夏灰?guī)r成立于1920年。命名剖面位于山東省長(zhǎng)清縣張夏鎮(zhèn)以北5公里，鼓山鎮(zhèn)以東1公里處，從虎頭崖到黃草頂。
徐壯杰
中文：徐壯健舞臺(tái)
解釋?zhuān)褐袊?guó)中寒武世第二階段位于毛莊期之上，張夏期之下，從毛莊地層剖面延伸的.同一剖面為層型剖面。三葉蟲(chóng)Hsuzhungia hsuzhuangensis的首次出現(xiàn)作為這一階段的底界。自下而上有四條三葉蟲(chóng)帶：①蘇松嘉帶，②蘇納帕斯帶，③坡拉古洛斯帶，④白利拉帶
張夏杰
中文：張喜安（長(zhǎng)縣）舞臺(tái)
解釋?zhuān)褐袊?guó)中寒武統(tǒng)最上段位于徐莊期之上，上寒武統(tǒng)孤山期之下。山東省長(zhǎng)清縣張夏鎮(zhèn)孤山虎頭崖至黃草頂段為層型。伊努耶拉首次出現(xiàn)被認(rèn)為是這一秩序的底部邊界
毛壯杰
中文：毛子環(huán)（毛垂巖）舞臺(tái)
解釋?zhuān)褐袊?guó)中寒武世第一期位于下寒武統(tǒng)龍王廟期之上，中寒武世徐莊期之下，以山東省長(zhǎng)清縣張夏鎮(zhèn)以南2500米的饅頭山剖面為層型剖面。第一次用三葉蟲(chóng)姚家埃拉和山通加斯皮
（2）滿(mǎn)壽山分層（如下圖）
根據(jù)老師介紹，現(xiàn)在對(duì)漫壽山的分層介紹如下：
滿(mǎn)壽山地區(qū)主要分為三組：滿(mǎn)頭組，有一到十層巖組；毛迅組，一至六層；還有徐莊組。
饅頭組分類(lèi)；
第一層：第一層主要是頁(yè)巖、沉積巖和粘土巖。石材基本為黃綠色，厚度約兩米。
二樓：二樓以石灰?guī)r為主，厚約四米，藍(lán)綠色。
第三層：第三層為鈣質(zhì)頁(yè)巖，厚度約13米。由于含鈣量大，呈灰白色，使頁(yè)巖變硬，增加了層狀厚度。
第四層為雜色頁(yè)巖，厚度約8米。
第五層為黃土石灰?guī)r，厚度約五米。
第六層為紫色頁(yè)巖，由于風(fēng)化嚴(yán)重，基本為厚度約五米的土壤。
第七層：灰色石灰?guī)r，厚度八米
第八層：灰綠色頁(yè)巖，厚度約四米。
第九層厚約四米，主要由母巖、灰?guī)r、泥質(zhì)灰?guī)r和變質(zhì)巖組成。
第十層：厚13米，主要由鮮紅色頁(yè)巖組成。
毛莊組分層：
第一層：紫色云母頁(yè)巖，厚度約19米，含有云母，云母是一種裂化材料
第二層：灰色頁(yè)巖，厚度4米，易風(fēng)化，少風(fēng)少水。
第三層：紫色頁(yè)巖，8米。
第四層：鱗片狀石灰?guī)r，厚度約0.8m。
第五層：石灰?guī)r，0.2m。
第六層：鱗片灰?guī)r，0.3m。
徐莊組的巖石基本上遍布華北。
（4）靈巖山滑坡
在研究了世界著名的第三地質(zhì)山之后，老師帶我們?nèi)チ遂`巖寺。我們來(lái)這里的原因是靈巖山這個(gè)地方曾經(jīng)有過(guò)明顯的山體滑坡，現(xiàn)在形成的山體正好適合我們實(shí)習(xí)。老師給我們介紹了山體滑坡的形成等東西，讓我們受益匪淺。
（1）滑坡
滑坡是指邊坡上的土體或巖體在重力作用下，整體或分散地沿某一軟弱面或帶滑下邊坡的自然現(xiàn)象，受河流侵蝕、地下水活動(dòng)、地震、人工削坡等影響。俗稱(chēng)“爬山”“山體崩塌”“地面滑動(dòng)。“土壤滑動(dòng)。等等。滑坡是邊坡巖土沿通常的剪切破壞面滑動(dòng)的現(xiàn)象。滑坡的機(jī)理是滑動(dòng)面上的剪應(yīng)力超過(guò)該面的抗剪強(qiáng)度
（2）滑坡的識(shí)別方法
在野外，從宏觀角度觀察滑坡，可以根據(jù)一些外部標(biāo)志和特征來(lái)粗略判斷滑坡的穩(wěn)定性。
1、后墻高，樹(shù)木覆蓋，無(wú)劃痕，非常穩(wěn)固；
2、滑坡平臺(tái)寬闊平整，土質(zhì)致密，塌陷；
3、滑坡前方斜坡陡峭，土質(zhì)致密，樹(shù)木茂密，無(wú)松散塌陷。正面面向河流的部分已經(jīng)被河水沖刷；
4、目前河流遠(yuǎn)離滑坡舌，舌外甚至有漫灘、階地分布；
5、滑坡體兩側(cè)天然沖刷溝切割較深，甚至達(dá)到基巖；
6、滑坡體舌處坡腳有清泉流出；
短短兩天的野外實(shí)習(xí)結(jié)束的很快，但是我們從中也學(xué)到了很多，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中可以靈活運(yùn)用所學(xué)。增加我們對(duì)工程地質(zhì)的新認(rèn)識(shí)。各種地質(zhì)年代的實(shí)際觀測(cè)。這次實(shí)習(xí)加深了我們對(duì)工程地質(zhì)的理解，使我們更加意識(shí)到學(xué)習(xí)工程地質(zhì)的重要性，鞏固了我們的學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)以致用”方式。知識(shí)從感性認(rèn)識(shí)升華為理性認(rèn)識(shí)，從抽象變?yōu)榫唧w。學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，明白了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，進(jìn)一步加強(qiáng)和深化課堂所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)從工程地質(zhì)角度分析實(shí)際問(wèn)題和觀察問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，對(duì)褶皺和裂縫的特征進(jìn)行了觀察和分析，進(jìn)一步明確了工程地質(zhì)的地位和與工程建設(shè)緊密結(jié)合的研究思路。在實(shí)踐中，我學(xué)到了一些地質(zhì)調(diào)查的方法、要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。比如外出實(shí)習(xí)，要對(duì)考察對(duì)象有一定的了解，合理安排考察的距離和內(nèi)容，注意研究方法和工具的運(yùn)用，充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)考察的必要性和艱巨性，從而激發(fā)自己對(duì)考察家鄉(xiāng)和各地典型地質(zhì)的興趣。同時(shí)，理解與小成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
我非常感謝劉先生能有這次來(lái)之不易的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，感謝他的認(rèn)真指導(dǎo)，使這次實(shí)習(xí)得以順利完成。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、引言
在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識(shí)就夠了，可是在這段建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)中，才發(fā)覺(jué)了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實(shí)用。
1實(shí)習(xí)目的
1）通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)—般民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過(guò)程基本知識(shí)體系有較清晰的了解。
2）理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)（如測(cè)量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等），并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)。
3）通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)。
4）通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程（樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程，混凝土工程等）中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則。
2工程概況
工程名稱(chēng)：組團(tuán)6#樓
建設(shè)單位：xx科學(xué)園
設(shè)計(jì)單位：xx市建筑設(shè)計(jì)院
施工單位：建筑工程有限公司
建筑面積：㎡
設(shè)計(jì)年限：50年
建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)：2級(jí)
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
與土建專(zhuān)業(yè)工程師一起，熟悉技術(shù)員工作的大致內(nèi)容，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，深入工地，對(duì)基坑維護(hù)、基礎(chǔ)墊層、地下室防水、鋼筋制作等進(jìn)行質(zhì)量檢查，還參與了場(chǎng)地標(biāo)高、樁基工程的軸線及樁位的放置，對(duì)錘擊法施工貫入度、樁頂標(biāo)高的監(jiān)督。
實(shí)習(xí)老師說(shuō)施工部署方法也是相當(dāng)重要的；以下是我簡(jiǎn)要的總結(jié)了一些：
1、加強(qiáng)計(jì)劃的平衡安排，既有總計(jì)劃，又有月、旬、周甚至日計(jì)劃。特別是用料（包括設(shè)備周轉(zhuǎn)）計(jì)劃，更力求詳盡、準(zhǔn)確，杜絕待料而影響施工，并根據(jù)每周、每月完成作業(yè)計(jì)劃的實(shí)際，及時(shí)調(diào)整下周或下月計(jì)劃。在工作安排上，千方百計(jì)保證關(guān)鍵線路、關(guān)鍵工序的作業(yè)。
2、確保每日施工作業(yè)時(shí)間，以保證工期實(shí)現(xiàn)，只要是施工需要就加班加點(diǎn)完成，必要的工序可以采取兩班或三班制，每班工作8～10小時(shí)。各工種之間盡量避開(kāi)集中使用垂直運(yùn)輸機(jī)械的時(shí)間，充分利用夜間施工時(shí)間及閑置的設(shè)備，將下一個(gè)工作日所需材料提前運(yùn)輸?shù)轿弧?/p>
3、配備足夠的勞動(dòng)力和施工管理人員，做到連續(xù)、均衡施工。
4、密切與各合作單位的聯(lián)系協(xié)作，派專(zhuān)人對(duì)口、及時(shí)互通信息，保證施工順利進(jìn)行。
三、地下防水工程
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中讓我感觸最深的是基礎(chǔ)工程里的防水工程的做法。下面我將簡(jiǎn)單介紹地下防水工程。
防水工程施工在建筑工程里占有很重要的地位。防水工程的好壞會(huì)直接影響到人們的`生活環(huán)境、生產(chǎn)活動(dòng)和建筑物的使用壽命。所以在施工過(guò)程中一定要嚴(yán)格把關(guān)保證施工質(zhì)量。
我國(guó)將地下防水工程劃分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、四個(gè)等級(jí)。根據(jù)材料的不同可分為剛性防水和柔性防水。目前常見(jiàn)的地下防水方案大致有以下幾種：
1、防水混凝土方案：利用提高地下結(jié)構(gòu)混凝土本身的密實(shí)性來(lái)實(shí)現(xiàn)防水要求，使其結(jié)構(gòu)承重、維護(hù)、防水合為一體。
2、設(shè)防水層方案：在地下結(jié)構(gòu)表面加設(shè)防水層。常用的防水層有水泥砂漿、卷材、防水涂料等防水層。
3、防排結(jié)合防水方案：即采用防水混凝土（防水層）加排水措施。排水方案可采用盲溝排水、滲排水等方法將地下水排走。
我所實(shí)習(xí)的工程運(yùn)用的是第二種設(shè)防水層的方法。就是利用鋪設(shè)防水卷材和防水涂料來(lái)達(dá)到防水的目的。這種防水的方法也叫做柔性防水。下面我將結(jié)合我這次實(shí)習(xí)的工程實(shí)例來(lái)介紹以下這種防水方法。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
今年學(xué)校已經(jīng)安排了我們進(jìn)行一次為期xx個(gè)月的土木工程施工實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們主要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的建筑機(jī)械設(shè)備，人員組織，施工方法，技術(shù)、質(zhì)量和安全控制進(jìn)行學(xué)習(xí)。而本次施工實(shí)習(xí)的主要目的是配合畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中的施工設(shè)計(jì)，因此，我們的實(shí)習(xí)重點(diǎn)是放在施工組織設(shè)計(jì)上的。
一、施工組織設(shè)計(jì)
施工組織設(shè)計(jì)是用來(lái)指導(dǎo)施工項(xiàng)目全過(guò)程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，它是工程開(kāi)工后施工活動(dòng)能有序、高效、科學(xué)合理的進(jìn)行的保證。
施工組織設(shè)計(jì)的基本原則：
①配套投產(chǎn)，根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)工藝流程、投產(chǎn)先后順序，都要服從施工組織總設(shè)計(jì)的規(guī)劃和安排。安排各單位工程開(kāi)竣工期限，滿(mǎn)足配套投產(chǎn)；
②確定重點(diǎn)，保證進(jìn)度；
③建設(shè)總進(jìn)度一定要留有適當(dāng)?shù)挠嗟兀?/p>
④重視施工準(zhǔn)備，有預(yù)見(jiàn)地把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做在工程開(kāi)工的前頭；
⑤選擇有效的施工方法，優(yōu)先采用新技術(shù)、新工藝，確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全。
施工組織設(shè)計(jì)一般分為三個(gè)階段：
1、施工條件設(shè)計(jì)（或稱(chēng)施工組織基本概況）；
2、施工組織總設(shè)計(jì)；
3、各個(gè)建筑物等單位工程的施工設(shè)計(jì)。
二、施工進(jìn)度計(jì)劃
施工進(jìn)度計(jì)劃是在確定工程施工目標(biāo)工期基礎(chǔ)上，根據(jù)相應(yīng)完成的工程量，對(duì)各項(xiàng)施工過(guò)程的施工順序、起止時(shí)間和施工工藝銜接關(guān)系以及所需的勞動(dòng)力和各種技術(shù)物資的供應(yīng)所優(yōu)質(zhì)的具體策劃和統(tǒng)籌安排。
施工項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的編制的基本要求：
1、保證擬建施工項(xiàng)目在合同規(guī)定的期限內(nèi)完成，努力縮短施工工期。
2、保證施工的均衡性和連續(xù)性，盡量組織流水搭接、連線、均衡施工，減少現(xiàn)場(chǎng)工作面的停歇和窩工現(xiàn)象。
3、盡可能的節(jié)約施工費(fèi)用，在合理范圍內(nèi)，盡量縮小施工現(xiàn)場(chǎng)各種臨時(shí)設(shè)施的規(guī)模。
4、合理安排機(jī)械化施工，充分發(fā)揮施工機(jī)械的生產(chǎn)效率。
5、合理組織施工，努力減少因組織安排不當(dāng)?shù)热藶橐蛩卦斐蓵r(shí)間損失和資源浪費(fèi)。
三、施工平面布置
1、施工平面布置的意義
施工場(chǎng)地平面布置是施工組織設(shè)計(jì)的重要組成部分之一，它對(duì)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)文明施工有著重要的意義。否則，施工場(chǎng)地布置不合理會(huì)造成施工秩序的混亂。
2、施工平面布置的作用
（1）確定生產(chǎn)要素的空間位置。
（2）項(xiàng)目施工過(guò)程中，確保施工互不干擾做到有秩序的進(jìn)行施工。
（3）可使施工所需各種資源及服務(wù)設(shè)施，相互間有效的組合和安全運(yùn)行。
（4）減少場(chǎng)內(nèi)物、料的二次搬運(yùn)費(fèi)、降低施工成本。
（5）施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖是現(xiàn)場(chǎng)平面管理的依據(jù)，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度指揮標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程，本次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)結(jié)構(gòu)概念的理解，從另一個(gè)更高層次的角度去看待施工，第一次接觸了建筑設(shè)計(jì)，了解到了一些設(shè)計(jì)過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決思路。在查閱資料的過(guò)程當(dāng)中，了解到了許多有用的概念和理論。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)掌握和認(rèn)識(shí)上的一些問(wèn)題。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、前言
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了xx周的實(shí)習(xí)任務(wù)。
二、工程概況
工程名稱(chēng)：工程
工程地點(diǎn)：
建設(shè)單位：
監(jiān)理單位：
設(shè)計(jì)單位：
施工單位：
本工程為一個(gè)群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車(chē)庫(kù)以及11#樓（變電站），總建筑面積㎡。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。
項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。
工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。實(shí)
通過(guò)編寫(xiě)技術(shù)交底，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到很多書(shū)本以外的知識(shí)。
在施工過(guò)程中，施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。
實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如、等。
四、思考與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結(jié)果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。
五、總結(jié)
經(jīng)過(guò)xx周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。