表演實習報告(精選3篇)
表演實習報告 篇1
《浙江大學優秀實習總結匯編》
舞蹈表演崗位工作實習期總結
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結舞蹈表演崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在舞蹈表演崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合舞蹈表演崗位工作的實際情況,認真學習的舞蹈表演崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在舞蹈表演崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在舞蹈表演崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對舞蹈表演崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據舞蹈表演崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難
點, 盡心盡力完成舞蹈表演崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到舞蹈表演崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對舞蹈表演崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點
來彌補自己工作中的不足:
1.做好實習期工作計劃,繼續加強對舞蹈表演崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
表演實習報告 篇2
影視表演崗位工作實習期總結
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結影視表演崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在影視表演崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合影視表演崗位工作的實際情況,認真學習的影視表演崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在影視表演崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在影視表演崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對影視表演崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據影視表演崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成影視表演崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到影視表演崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對影視表演崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:
1.做好實習期工作計劃,繼續加強對影視表演崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
表演實習報告 篇3
我系20__屆音樂表演專業的畢業生實習工作已于20__年6月4日圓滿結束。今年的畢業實習工作得到了院領導高度重視和有關部門的大力支持,在我系領導、班主任及全體教師的共同努力下,順利完成了畢業生的畢業實習工作,并取得了較好的成績。我系畢業生的實習內容分兩部分,一是安排畢業生到實習單位實習,二是舞臺實踐,即以畢業匯報演出的形式來展示我系音樂表演專業的教學成果,同時也使學生的舞臺實際表演水平得以提高。我系對20__屆畢業生實習工作的簡要總結:
一、實習前的準備工作
1、成立畢業實習指導小組
畢業實習是我院教學過程中的一個重要環節,根據教學計劃的安排,本應在第六學期初就安排畢業生實習,由于接到省里的演出任務,所以畢業實習推遲到五月份,今年系里對畢業生的實習工作非常重視,20__年12月專門召開了由全系教師參加的實習工作會議,成立了由系副主任崔麗君任組長,學工辦主任胡世長、班主任鞏瑩及各教研室專業教師為組員的畢業實習指導小組 。
2、給學生開實習前的動員會
要求學生作好實習前的心理準備和有關知識的準備,注意角色的轉換。另外,要求學生嚴格遵守實習單位的規章制度,虛心求教,以一名教師的身份嚴格要求自己,自覺服從實習單位的安排,學生在實習期間既要接受實習的單位的管理又要接受系里的管理,系里安排鞏瑩、王書亮兩名專業教師負責實習期間的管理工作,要求教師與學生保持經常聯系,不定期到各實習點檢查指導。每個實習點安排一名學生負責人,加強學生的自我管理,互相監督。
3、組織安排 全面部署
全國各大院校擴招后學生的畢業實習和就業問題已成為其面臨的重要課題。我系也同樣面臨這一難題,但我們困難面前不低頭,而是積極主動想辦法、找路子,動員全體教師,多方聯系,千方百計安排學生實習,同時也充分利用學生的各種社會關系聯系各企事業單位進行頂崗實習,盡量根據學生的意愿和實際情況安排實習單位。經調查,大部分學生愿意到中小學去當老師,所以,我們聯系的實習點大部分是中小學。為了使學生能夠很好的完成中小學教學的實習任務,了解中小學教學過程,系里聘請海南師范學院藝術系張辛教授作《如何上好中小學音樂課》的講座。
4、制定實習工作計劃
為了實習工作的進行,實習指導小組認真討論研究制定了切實可行的《藝術系20__屆音樂表演專業畢業生實習工作計劃》。實習內容分兩部分進行:
第一 是安排畢業生到實習單位進行實習
我系計劃定于20__年5月8日開始安排學生到實習單位進行實習,6月4日結束,共4周的時間。
實習地點:國興中學 3人、山高小學 6人、實驗學校 2人、海口三十一小學 4人、海口春之聲琴行 9人、省歌舞團 1人、漢大古箏學校 3人、坡博小學 1人、海南省高速公路幼兒園 1人、海口火電幼兒園 1人、其他 15人。
第二 是舞臺實踐
計劃定于20__年6月14日晚進行畢業匯報演出。
5、實習成績的評定
對學生實習成績的評定分兩部分:
(1)是實習單位對學生在實習期間的綜合表現做出鑒定。
(2)是專業教師對學生完成的實習論文進行評定,兩者的結合形成最后成績。
二、學生在實習單位實習期間的檢查與指導
5月8日 由實習指導小組崔麗君、鞏瑩、王書亮三位老師帶隊把實習生送到各個實習地點,開始進行實習。
系副主任崔麗君老師,在繁忙的工作之余,抽時間到實習點進行檢查指導,充分了解學生在實習期間的表現和實習情況,與實習單位領導及時溝通,解決實習過程中出現的問題。
實習指導教師鞏瑩、王書亮在教學任務比較繁重的情況下,利用休息時間多次下到實習點進行檢查指導,了解學生的實習情況,解決實習過程中出現的問題。有些學生在實習期間出現怕苦怕累現象,不想繼續實習,班主任鞏瑩老師及時做思想工作,消除了學生的懶惰情緒。
三、在實習單位實習的效果與經驗
1、在學院領導和有關部門的大力支持下,才能使實習工作得以順利進行。
2、全系領導和老師都充分認識到了畢業實習工作的重要性。統一思想,統一認識,大家齊心協力,才能使實習工作搞的更好。
3、畢業實習為學生的就業打下了良好的基礎,提高了學生適應環境的能力和實際的工作能力,促進了學生自身的發展。
4、我系音樂表演專業的實習生在實習期間,受到實習單位的歡迎和好評。認為我系音樂表演專業的學生專業能力較強,做事認真,能夠獨立工作。實習生在實習期間為實習單位編排節目,組織聯歡會,受到好評。
四、舞臺實踐
1、積極組織排練
6月4日實習結束后,進入實習的第二部分---舞臺實踐,計劃定于6月14日畢業晚會正式演出。節目的總策劃由班主任鞏瑩老師負責,排練到演出只有10天時間,時間緊任務重,不過這部分的工作早在第五學期末就開始安排,個人節目布置下去自己練,指導教師定期檢查輔導,集體節目在班主任鞏瑩老師的積極組織排練下,很快都能成型,節目在系領導崔麗君的監督指導下,經兩次審查,基本就序。6月14日正式演出,院黨委王安興副書記、院團委圓圓老師及系領導和系里全體老師前來觀看演出,演出圓滿成功,并受到領導、老師、同學的一致好評。
2、畢業晚會圓滿成功的經驗www.
一是節目豐富多彩,有獨唱、合唱、二重唱、小提琴獨奏、古箏、通俗歌曲、電聲樂隊、舞蹈等。
二是全體同學積極參加,學生的專業技能技巧得以充分發揮,同時也是我系音樂表演專業課教學成果的充分展示。
三是晚會以《老師,我總是想起你》為主題,充分體現了全體同學對學校、老師的感激之情。
四是晚會在院領導、院團委、系領導及全體老師的大力支持和協助下,才得以順利進行,并取得圓滿成功。
五是本次舞臺實踐活動,使學生的舞臺經驗得以極大提高,所學知識技能得以充分發揮,使學生真正將理論與實踐相結合,總結實踐中的經驗教訓,互相學習,互相彌補,共同進步。