關于測量的實習報告合集(精選3篇)
關于測量的實習報告合集 篇1
有的同學,在實習報告總結到通過測量實習,可以了解一些工作原理,字典型零件的測繪方法、測繪步驟及測繪要求:熟悉常用測繪工具、量具的使用方法。
2、提高對零件上各類結構(含工藝結構)的認知及分析能力;培養對實際零件的綜合圖示表達能力。
3、提高對裝配體結構的認知及分析能力,了解裝配體的工作原理、動作過程、裝拆順序及各零件之間的裝配連接關系;培養對簡單裝配體的綜合圖示表達能力。
4、培養徒手繪制零件草圖和零件工程圖的基本能力。
二、實習學習任務
1、測繪對象:一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標準零件。
2、實習任務:學生分組測繪一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標準零件。
三、實習要求
1、愛護和保管好實習場所內的所有設備、測繪用的工具、裝配體及其所有零件。
2、測繪作息時間同正常作息時間,同學們自覺遵守。
四、零件測繪的方法和步驟
1、零件測繪,是對零件以目測的方法,徒手畫出零件草圖,按尺寸標注的基本要求注出所有尺寸的尺寸線、尺寸界線及箭頭,然后使用量具及一定的方法進行相應尺寸的測量、在標注在零件草圖中,然后對零件進行核查、修改和完善,最后完成零件工作圖的繪制。
2草圖的繪制步驟:
(1)、分析了解零件
(2)、確定表達方案
(3)、繪制零件草圖
(4)、對草圖進行全面審核、補充、修改
五、實習心得總結
1、通過本次實習,我了解了一級直齒圓柱齒輪減速器的作用及工作原理,并對簡單的機械裝配有一定的了解。
2、通過本次實習,我明白了零件測繪的目的和意義。
3、本次的實習為我們后期學習機械制圖很有幫助,我們通過實際操作,可以提高我們的識圖能力和繪圖能力。
關于測量的實習報告合集 篇2
一、實習目的:
1、聯系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;
2、掌握經緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領;
3、掌握鋼尺量距的一般方法;
4、練習用經緯儀配合小平板儀測繪地形圖;
5、培養學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。
二、實習要求:
1、掌握水準儀、經緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2、掌握數據的計算和處理方法;
3、掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力;
4、掌握測設的基本方法。
三、實習任務;
1、控制點高程測量;
2、導線長度測量;
3、水平角度測量;
4、閉合導線內業計算;
5、測繪地形圖;
6、建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。
四、實習項目與程序:
1、外業測量:
(1)測量控制點高程;
(2)測量控制點間距離;
(3)測量閉合導線內角。
2、內業計算:
(1)計算控制點間高差,推算各點間高程;
(2)計算個控制點間距離及相對誤差;
(3)計算個內角閉合差及內角;
(4)根據以上計算數據推算個點坐標。
3、測繪地形圖:
(1)將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上;
(2)根據控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。
4、施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。
五、實習方法:水準儀、經緯儀、平板儀的使用。
1、測量的方法:
(1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。
(2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調平,調節三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。
(3)調水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數和前視讀數并記錄下來。
(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數和前視讀數并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。
2、角度測量的方法:
(1)經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,然后調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復調平。
(2)望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數,記錄讀數。
(3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節調節微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數,記錄讀數。
(4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。
3、距離測量的方法:
(1)用前面的方法將經緯儀對中整平,再進行定線。
(2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。
關于測量的實習報告合集 篇3
地量行GIS實習報告
一、實習目的
地理信息系統是近年來迅速發展的一門學科,并且廣泛運用到各方面,所以作為該專業的我們具有實踐應用能力是很重要的,通過實習,要求我對目前社會或企業的前沿知識或技術有所了解,明確在未來工作中的學習方向,并且從中找到自己的差距和不足,同時自己的能力和軟件應用水平在實踐中也會得到全面提高。要求學生能將所學的地理信息系統的基本理論、基礎知識與基本技能應用到信息化建設中。主要任務,熟練運用所學的MAPGIS軟件完成相關數據的編輯處理。將所學的知識應用于實踐中,協助完成所在單位的不穩定耕地數據庫建設工作。通過一個半月實習加深和鞏固所學基本知識和基本技能,積累一定的社會工作能力,學會如何為人處事,如何提升自己和實現自我價值。
二、實習單位
廣州地量行城鄉規劃有限公司成立于20xx年,是國內專業從事國土、規劃等設計咨詢服務的機構。地量行規劃公司具有全國土地規劃甲級機構資質,并通過ISO9001質量管理體系認證。公司內設政策研究室、城鄉規劃所、GIS研發中心等業務部門,并在北京市、杭州市、南寧市、長沙市等地設立辦事處。地量行規劃公司業務范圍包括土地利用總體規劃、城市規劃、土地整治規劃、規劃環境影響評價;GIS系統研發、土地利用數據庫建設;建設項目用地預審和建設用地報批、工程項目可行性研究;土地開發前期用地評價、土地集約利用評價、基準地價評估、地價動態檢測、農用地分定級與估價等。
三、實習內容 在單位實習的時間里,我從事的是不穩定耕地數據庫建設工作,主要負責數據的初步處理工作,包括數據格式轉換,地圖定位,采集耕地點,檢查耕地點是否有漏畫、多畫、多加點、少加點等,檢查微
短線,拓撲構面等工作,采用的軟件是MAPGIS。這個項目要求我們在掌握一定的MAPGIS的相關專業知識上,細心、耐心、認真有責任心有毅力的進行工作。而嚴格要求自己,做到遵守單位規則制度,積極進取工作,是數據庫建設人員必須具備的應有素質。
四、實習單位
在進入單位真正工作后,我們主要用到的幾個功能是文件轉換、圖像分析、輸入編輯。我們的工作是從事不穩定耕地數據庫建設工作,在整個過程中我做了數據格式轉換,地圖定位,采集耕地點,檢查,從中學到了很多技巧和功能:
1、數據處理
我們得到的數據TIFF柵格數據格式,所以利用MAPGIS圖像處理中的圖像分析將其轉換為MAPGIS系統的標準RBM格式。
轉換成功后,需進行地圖定位,定位利用了MAPGIS圖像處理中的圖像分析將圖像定位成合適的圖像。
2、數據編輯
圖像經過轉換和定位后,利用MAPGIS圖形處理中的輸入編輯功能對其進行編輯,我做了初步工作進行數據的采點,并進行檢查看耕地點是否有漏畫、多畫、多加點、少加點等
3、造線或矢量化時常用功能鍵
F5鍵(放大屏幕):以當前光標為中心放大屏幕內容。
F6鍵(移動屏幕):以當前光標為中心移動屏幕。
F7鍵(縮小屏幕):以當前光標為中心縮小屏幕內容。
F8鍵(加點):用來控制在輸入線或矢量跟蹤過程中需要加點的操作。按一次F8鍵,就在當前光標處加一點。
F9鍵(退點):用來控制在造線或矢量跟蹤過程中需要退點的操作,每按一次F9鍵,就退一點。
F11鍵(改向):用來控制在造線或矢量跟蹤過程中改變跟蹤方向的操作。按一次F11鍵,就轉到矢量線的另一端進行跟蹤。
F12鍵(抓線上點):在輸入或矢量化一條線開始或結束時,可用
F12功能鍵來捕捉需相連接的線頭或線上點或靠近線。
Shift鍵(抓線上最近點):在輸入或矢量化一條線開始或結束時,按住Shift鍵用鼠標來捕捉需相連接的線上最近點。
Ctrl鍵(封閉線):在輸入或矢量化一條封閉線結束時,按住Ctrl鍵右擊鼠標可使該線的首尾封閉。
如何捕捉線的節點:
在輸入線時,將鼠標移至你需要捕捉的節點附近,先按住鍵盤上的SHIFT鍵(注意不要松開),再單擊鼠標左鍵。就可以捕捉到離光標最近的節點。
捕捉線上的任意位置(也就是即時靠近線):
在輸入線時,將鼠標移到你需要靠近的線的附近,按一下鍵盤上的F12鍵,彈出一個對話框,選擇靠近線選項,再單擊確定。
五、實習總結和感悟
(一)實習總結:
在這段實習期間里,我認真盡責、仔細觀察、綜合分析的完成了各項工作,注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。嚴格要求自己,遵守單位規章制度,踏實肯干,未曾出現過無故缺席,遲到早退現象,并能與單位的人和睦相處,交流融洽,能取長補短,虛心好學,注重團隊精神。此次實習受益匪淺,學到的東西真的很多,至少對MAPGIS的功能有了更深的領會,對GIS與其他領域知識的結合進行相關分析有了很好的體會。同時,也懂得了一些在社會工作中為人處事的道理。不足之處,對專業知識和技能掌握不夠多,對MAPGIS很多功能不熟練,因此,在今后工作中要不斷練習與鞏固、發展與創新。
(二)實習感悟:
通過這段實習時間使我深刻的了解到扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當我們工作以后,才會發現專業知識是多么的重要。我們學的地理信息
系統專業,掌握各種專業知識和技能是非常必要的,如MAPGIS、ARCGIS、測量學、CAD等,掌握了這些技能對今后從事專業工作有很大幫助。
其次,團結協作,善于溝通,是我們從事工作的基本。一個個部門肯定不止你一個人,作為部門一份子,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!而溝通是人形成良好人際關系的途徑,好的人際關系,才能打造一個好的工作氛圍,才能有利于工作的進行。這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學,果然沒錯。 展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。總之,這段實習所學到的知識將為我以后工作之路點亮了一盞明燈。