實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集（通用33篇）

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇1

　　實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，深入了解ERP系統(tǒng)，學(xué)會(huì)基本的操作，學(xué)習(xí)ERP系統(tǒng)后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)，并且嘗試編寫簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)表格。通過(guò)將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高自己的專業(yè)水平，為接下來(lái)踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。

　　1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

　　杭州涉迅信息技術(shù)有限公司成立于20xx年4月，坐落于美麗的西子湖畔。是一家專業(yè)從事行業(yè)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成、提供網(wǎng)絡(luò)安全整體解決方案和專業(yè)咨詢服務(wù)的高科技企業(yè)。公司秉承以服務(wù)為中心，以需求為導(dǎo)向"的經(jīng)營(yíng)理念，依靠全體員工的不懈努力和持續(xù)創(chuàng)新，正在蓬勃發(fā)展。

　　在技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，公司擁有一支專業(yè)分工、高度合作的年輕化員工隊(duì)伍，從而充分保障了公司的技術(shù)能力和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先地位，為企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，系統(tǒng)集成、辦公自動(dòng)化、多媒體應(yīng)用技術(shù)范疇，具備了全方位的技術(shù)能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。客戶遍布各行各業(yè)，形成了廣大的客戶群體。

　　杭州涉迅信息技術(shù)有限公司是一家提供全面網(wǎng)絡(luò)安全解決方案為主的高科技企業(yè)，為中國(guó)廣大的行業(yè)用戶提供具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（如ISO17799、ISO15408，SSE—CMM等）的網(wǎng)絡(luò)安全全面解決方案及咨詢服務(wù)，并向客戶提供全面安全解決方案中所需的各項(xiàng)安全工具，及提供安全解決方案管理所需的管理決策平臺(tái)、安全咨詢、教育培訓(xùn)以及卓越的售后服務(wù)。

　　杭州涉迅信息技術(shù)有限公司技術(shù)力量雄厚。公司擁有IT行業(yè)的專業(yè)工程師，如MCSE、CISSP、CCNA、CCNP、CCIE等從系統(tǒng)到網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、安全等各個(gè)方面的高級(jí)人才，確保公司對(duì)客戶服務(wù)支持的質(zhì)量。杭州涉迅這支高素質(zhì)的隊(duì)伍正在為中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)盡自己最大的力量。

　　2、實(shí)習(xí)主要過(guò)程

　　此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在杭州涉訊信息技術(shù)有限公司的實(shí)習(xí)，熟悉信息技術(shù)行業(yè)的日常業(yè)務(wù)，ERP系統(tǒng)的應(yīng)用以及公司工作制度等。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：

　　第一，了解企業(yè)文化，熟悉公司的各種日常工作流程及業(yè)務(wù)。

　　第二，學(xué)習(xí)ERP系統(tǒng)的具體操作技能。

　　第三，能夠熟練的操作ERP管理系統(tǒng)并且做簡(jiǎn)單的修改。

　　第四，實(shí)習(xí)中思考系統(tǒng)在應(yīng)用中的難點(diǎn)以及系統(tǒng)本身存在的不足之處。

　　第五，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　3、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

　　剛到公司的第一周，主要是了解杭州涉迅信息技術(shù)有限公司的企業(yè)文化，創(chuàng)立，發(fā)展，波折，改革，到今天的有所成就的發(fā)展過(guò)程。了解公司，融入公司前首先要了解其發(fā)展的過(guò)程并且喜歡公司的文化。除了了解公司之外還認(rèn)識(shí)了一下公司的同事，熟悉同事的秉性。接下來(lái)有師傅帶著我熟悉了自動(dòng)化的辦公軟件，基礎(chǔ)的操作了下公司研發(fā)的系統(tǒng)軟件。

　　在第二周的時(shí)間里我就跟在帶我的老師旁邊，他向我介紹ERP系統(tǒng)的的特性以及各個(gè)組成的模塊，以及告訴我不同行業(yè)使用不同的ERP系統(tǒng)，公司開(kāi)發(fā)的是制造業(yè)的ERP系統(tǒng)，于是師傅教我如何簡(jiǎn)單的使用ERP系統(tǒng)，制造業(yè)的ERP系統(tǒng)比較繁瑣，有稅務(wù)管理，財(cái)務(wù)管理，生產(chǎn)控制，分銷管理，庫(kù)存控制，采購(gòu)管理，倉(cāng)儲(chǔ)管理等模塊。這一系列的模塊師傅都一一的教我如何使用。

　　第三周我就熟悉ERP系統(tǒng)，并且做到能熟練的操作，并且在操作中思考，現(xiàn)代企業(yè)使用ERP系統(tǒng)的難點(diǎn)在于哪里，為何成功率會(huì)如此之低，并和師傅交流自己的想法。

　　第四周我學(xué)習(xí)了ERP系統(tǒng)后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)，由于系統(tǒng)的復(fù)雜程度，整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)也比較繁瑣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中好些模塊的聯(lián)系我總是搞混，不過(guò)在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下最后還是把關(guān)系理清了。

　　第五周通過(guò)一周的學(xué)習(xí)我嘗試著獨(dú)立的編寫一些簡(jiǎn)單的表格，雖然理論的弄明白了，但是實(shí)際操作起來(lái)還是有點(diǎn)難度。自己編的表格老有錯(cuò)誤，不過(guò)通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和指導(dǎo)老師以及同事的幫助，終于把自己的工作完成了。

　　第六周我在前面幾周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立連貫的操作。我還在師傅的帶領(lǐng)下出去見(jiàn)了客戶，這是我工作以來(lái)第一次見(jiàn)客戶，在師傅與客戶的交談中我了解到如何才能很好的客戶交流，為公司留住老客戶，培養(yǎng)新客戶。

　　第七周雖然我已經(jīng)能夠?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作了，但是在這個(gè)過(guò)程中還是遇到了一些問(wèn)題，我就遇到的問(wèn)題系統(tǒng)的和導(dǎo)師交流了下。提出自己對(duì)于為何ERP系統(tǒng)在實(shí)施中成功率不高的看法以及解決的方法。

　　第八周我完成了自己手頭上的工作并做了工作總結(jié)，最后和指導(dǎo)老師把工作交接下離開(kāi)了公司。

　　4、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)

　　通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)于ERP管理系統(tǒng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為深刻的了解。體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。而最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。我也清楚的了解到我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都能運(yùn)用的到。一個(gè)好的ERP系統(tǒng)可以幫助一個(gè)企業(yè)和公司節(jié)省大量的人力財(cái)力。

　　其次讓我學(xué)會(huì)了工作中應(yīng)具有的高度責(zé)任心和耐心。ERP系統(tǒng)的操作和數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)是一個(gè)極其繁瑣的過(guò)程，這時(shí)就需要工作者付出比平時(shí)更多的耐心，細(xì)心和責(zé)任心，正所謂一著不慎滿盤皆輸，萬(wàn)一有的小地方出了差錯(cuò)，整個(gè)系統(tǒng)就不能運(yùn)行了。工作都是類似的，沒(méi)有了細(xì)心耐心責(zé)任心任何工作都做不好。

　　最后人際關(guān)系一定要處理好，工作不僅是需要技術(shù)更需要和人交流，如果只有技術(shù)沒(méi)有交流那么任何工作都是不能完成的，只有學(xué)會(huì)與別人愉快融洽的交流才能更好的完成工作。不同的人有不同的興趣愛(ài)好，不同的人有不同的脾氣秉性，在學(xué)校的時(shí)由于同學(xué)間沒(méi)有太多的利益沖突，所以想法都比較單純，但是到了工作崗位你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間就像隔了一個(gè)膜并且有了各種各樣的利益沖突，這樣如何處理每個(gè)人的關(guān)系就成了我們就業(yè)之后最大的挑戰(zhàn)，我工作之后要利用自己的表達(dá)方面優(yōu)勢(shì)處理好于各個(gè)同事之間的關(guān)系，為以后的和諧工作奠定良好的基礎(chǔ)。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇2

　　公司目前的經(jīng)營(yíng)范圍有：物業(yè)管理(持證經(jīng)營(yíng))、園林花卉經(jīng)營(yíng)、水電安裝及維修、基建維修、家居裝修、經(jīng)營(yíng)商場(chǎng)、電力廢舊物資收購(gòu)及銷售。

　　恩施富源物業(yè)管理有限責(zé)任公司是目前恩施州物業(yè)管理企業(yè)中，物業(yè)管理范圍最寬，面積最大，基礎(chǔ)最好，起點(diǎn)最高、綜合實(shí)力最強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)。

　　恩施富源物業(yè)公司的服務(wù)要嚴(yán)格按照以人為本是我們服務(wù)的核心，和諧發(fā)展以心換心是我們一貫的宗旨，求真務(wù)實(shí)﹑精益求精是我們永遠(yuǎn)的追求，誠(chéng)信服務(wù)是富源物業(yè)走向社會(huì)化、專業(yè)化和經(jīng)營(yíng)化必備的行業(yè)素質(zhì)。上午這一課主要有兩個(gè)目的：其一讓大家對(duì)富源物業(yè)公司機(jī)構(gòu)設(shè)置、企業(yè)文化建設(shè)、公司運(yùn)作模式以及企業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)有個(gè)了解;第二讓大家適應(yīng)環(huán)境，緩沖一下。這么周密的安排恩施只有富源能做到，細(xì)節(jié)體現(xiàn)了富源物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)幫子建設(shè)不一般，從上到下無(wú)不井井有條。把會(huì)議室給我們當(dāng)床睡呀真正做到了以人為本、以心換心來(lái)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)呀。把我們當(dāng)作員工看啦上下班實(shí)行簽到制時(shí)時(shí)刻刻為我們安全著想，從公司上層到公司員工每天對(duì)我們都進(jìn)行考核問(wèn)我們學(xué)到了什么還有那些沒(méi)有搞清楚不厭其煩。

　　這一個(gè)禮拜來(lái)，我從富源物業(yè)公司管理實(shí)際出發(fā)結(jié)合書本知識(shí)大體對(duì)物業(yè)管理有了一個(gè)能讓自己比較滿意的感性認(rèn)識(shí)，從客戶服務(wù)《窗口服務(wù)、大廳接待及會(huì)務(wù)服務(wù)需要注意的相關(guān)細(xì)節(jié)》;工程維修《鍋爐房及其設(shè)施設(shè)備、給水房、房屋排水系統(tǒng)、地下水箱、電梯房、配電房進(jìn)行參觀》;安全防衛(wèi)《小區(qū)巡邏、門崗、車輛管理、閉路電視監(jiān)控、消防系統(tǒng)》和物業(yè)環(huán)境管理《小區(qū)保潔、園林綠化》都有了一定了解。只是時(shí)間太短有好多東西都不能深入只能停留在表面，更重要的是我們已經(jīng)產(chǎn)生了感情不舍離去，我們走的那一天同學(xué)們都感覺(jué)好慚愧沒(méi)有給富源物業(yè)公司留下點(diǎn)什么、做點(diǎn)讓人難忘的事好像都沒(méi)有，在這里只能說(shuō)謝謝為我們安排實(shí)習(xí)的每一位師傅了。

　　實(shí)訓(xùn)后我對(duì)物業(yè)管理的認(rèn)識(shí)：物業(yè)管理在我國(guó)是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，在摸索和實(shí)踐過(guò)程中仍存在不少問(wèn)題，尤其是涉及權(quán)益關(guān)系領(lǐng)域，各方矛盾和糾紛時(shí)有發(fā)生。諸如：物業(yè)管理企業(yè)與開(kāi)發(fā)商的職能不清，業(yè)主拒交管理服務(wù)費(fèi)，物業(yè)管理企業(yè)因小區(qū)內(nèi)業(yè)主財(cái)產(chǎn)被盜、人身受到傷害而被起訴，物業(yè)管理體制模糊、法規(guī)不健全及物業(yè)企業(yè)義務(wù)承擔(dān)某些社會(huì)功能的現(xiàn)象等日益突出，在一定程度上阻礙了物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展。規(guī)范物業(yè)管理，提高企業(yè)權(quán)益保護(hù)意識(shí)，促使物業(yè)管理企業(yè)從法制化、規(guī)范化的角度不斷完善自身的服務(wù)水平，堵塞各種管理漏洞，防止質(zhì)量事故的發(fā)生，避免企業(yè)不應(yīng)有的損失。同時(shí)，政府相關(guān)部門要加快物業(yè)管理法制建設(shè)，使物業(yè)管理朝著健康的方向發(fā)展，這已成為物業(yè)管理企業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

　　如何規(guī)范物業(yè)管理，提高物業(yè)管理企業(yè)權(quán)益保護(hù)意識(shí)，必須強(qiáng)化如下方面工作：

　　1、要樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和規(guī)范發(fā)展意識(shí)。物業(yè)管理公司是自負(fù)盈虧的企業(yè)，企業(yè)必然面對(duì)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，合理、有效地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，才能獲取最大的利潤(rùn)。作為企業(yè)有幾個(gè)重要環(huán)節(jié)必須把握：

　　(1)明確物業(yè)管理委托合同。在合同中，企業(yè)務(wù)必把握細(xì)節(jié)，明確哪些該做，哪些不做;哪些是常規(guī)服務(wù)，哪些是收費(fèi)項(xiàng)目;權(quán)利與義務(wù)是否對(duì)等，例如：物業(yè)管理的保安工作，應(yīng)在合同中明確，只是協(xié)助和配合本地公安機(jī)關(guān)維護(hù)公共秩序，而不承擔(dān)人身安全、財(cái)產(chǎn)保護(hù)責(zé)任。

　　(2)規(guī)范內(nèi)部管理，練好內(nèi)功。企業(yè)必須健全內(nèi)部規(guī)章制度，完善組織架構(gòu)，合理設(shè)置崗位，把好人員招聘關(guān)，系統(tǒng)地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，在員工的思想中培植風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，最大限度地避免因管理責(zé)任而導(dǎo)致事故的發(fā)生，從而把經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)降到最低。如保安員在指引車輛停放時(shí)，應(yīng)對(duì)車身四周進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)有破損等問(wèn)題及時(shí)向車主指出，以免產(chǎn)生麻煩和糾紛;在停車場(chǎng)對(duì)車輛進(jìn)出的登記一定要完整、齊備。如果把預(yù)防措施做細(xì)做好，管理工作做得周到扎實(shí)，那么，即使發(fā)生了丟車事件，企業(yè)就不負(fù)管理責(zé)任也無(wú)需賠償。

　　2、強(qiáng)化法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范教育培訓(xùn)工作，通過(guò)法律來(lái)維護(hù)企業(yè)、員工權(quán)益。目前，由于行業(yè)法規(guī)不健全，無(wú)法可依，甚至有法不依的情況較多，企業(yè)也往往因?yàn)檫@些現(xiàn)象的存在而輕視或忽視了自身的法律建設(shè)。因此，增強(qiáng)員工的法制觀念是加強(qiáng)自身權(quán)益保護(hù)的關(guān)鍵。一方面要加強(qiáng)員工對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高法制意識(shí)，依法操作;另一方面要勇于利用法律武器來(lái)維護(hù)自身權(quán)益。如：對(duì)于無(wú)理拖欠管理費(fèi)或拒絕承擔(dān)毗鄰房屋或共用部位、共用設(shè)備設(shè)施維護(hù)和修繕費(fèi)用的業(yè)主，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)依據(jù)法律法規(guī)、管理制度和業(yè)主公約，積極或支持權(quán)益受損的業(yè)主尋求法律支持。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)有意識(shí)地組織有關(guān)法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)包括業(yè)主在內(nèi)的社會(huì)大眾對(duì)物業(yè)管理法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇3

　　時(shí)間：-1-23——-1-28

　　地點(diǎn)：體育場(chǎng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　這次的活動(dòng)，我既是組織者，也是參與者。事實(shí)上，這次活動(dòng)早在暑假就已經(jīng)開(kāi)始了初步的準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)足球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者只是想在過(guò)年這段大家都閑著沒(méi)事做的時(shí)間里踢幾場(chǎng)球，增進(jìn)一下友誼而已。沒(méi)料到，消息傳開(kāi)了，到過(guò)年時(shí)，竟有如此多人報(bào)名參加。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，我們搞得倉(cāng)促。既然都已經(jīng)傳開(kāi)了，于是，我們就決心把這次活動(dòng)搞得“體面”一點(diǎn)，而且也決定了以后每年都將繼續(xù)搞下去。希望能夠以此為我們黃花鎮(zhèn)的足球愛(ài)好者，找到一個(gè)相互交流、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。而我之所以會(huì)參與比賽，一方面我自己本來(lái)就是足球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，一方面是為了增加這次活動(dòng)的人氣。

　　所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這次的活動(dòng)，是我們自發(fā)的第一屆，所以，很多工作我們都是做得不夠的。

　　第一，時(shí)間問(wèn)題。時(shí)間上很倉(cāng)促，無(wú)論是賽前準(zhǔn)備，還是賽程安排。賽前只是準(zhǔn)備了那么幾天，雖然基本上每晚都開(kāi)會(huì)。但還是忽略了很多問(wèn)題，這在比賽中可以體驗(yàn)出來(lái)。再者，我們的參與者，大多數(shù)都是年前的幾天才回來(lái)的，而假期又只有那么幾天，有的甚至連比賽都沒(méi)踢完，就又要去工作了，所以，到了后期，就有隊(duì)伍提出棄權(quán)。

　　第二，場(chǎng)地問(wèn)題。由于本鎮(zhèn)每年都有籃球賽，歷史淵源深長(zhǎng)，而我們黃花中學(xué)的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)就相隔那么一條幾米寬的跑道，考慮到安全性的問(wèn)題和比賽哨聲的干擾，我們才剛成雛形的足球賽不能動(dòng)用黃花中學(xué)的足球場(chǎng)。所以，我們的比賽場(chǎng)地，不得不搬遷到已經(jīng)廢棄了的中心小學(xué)體育場(chǎng)。這個(gè)場(chǎng)地，已經(jīng)廢棄了多年，雖然仍有兩個(gè)球門，但地面凸凹不平，雜草叢生等等。而且，年前下了點(diǎn)雨，場(chǎng)地就像是塊沼澤地一樣。

　　第三，天氣問(wèn)題。如果天氣可觀的話，我們的比賽不用踢得這么艱辛。但是，受到客觀條件的影響，過(guò)年這段時(shí)間通常都是又冷又下雨的。冷倒是可以忍受，但是下雨的話，問(wèn)題就大了。我們的場(chǎng)地是黃泥地，一下雨，我們就是“和稀泥”了，剛下完田回來(lái)的人，身上都沒(méi)我們身上多泥巴。更嚴(yán)重的是，我們?cè)谶@樣的場(chǎng)地上，體力消耗嚴(yán)重不說(shuō)，根本沒(méi)法踢球。所以，很多進(jìn)球，都是場(chǎng)地間接導(dǎo)致的。這看起來(lái)是很公平，因?yàn)榇蠹叶际窃谕�一個(gè)場(chǎng)地上踢球，但事實(shí)上，還是“盲貓遇上死老鼠”。無(wú)可否認(rèn)的是，運(yùn)氣因素也是決勝的一個(gè)關(guān)鍵，但是，一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍，贏得比賽，不是靠運(yùn)氣的，而是它本身就有這樣實(shí)力。

　　第四，裁判問(wèn)題。按照我們的規(guī)定，本應(yīng)該每支球隊(duì)至少都必須派出一名球員來(lái)做裁判的。有的球隊(duì)還是沒(méi)能派出裁判有的`球隊(duì)是安排了人，但卻經(jīng)常不按時(shí)到位，搞得裁判稀缺不說(shuō)，還耽誤了賽程。裁判的公平性，是影響一場(chǎng)比賽勝負(fù)的一個(gè)重要因素。首先要說(shuō)的是，我們的裁判都是非專業(yè)的，我們只是按照我們平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)去判決，至于判決的對(duì)錯(cuò)與否，這就是如何看的問(wèn)題了。關(guān)于一些細(xì)微的犯規(guī)，我們的裁判是不可能很準(zhǔn)確的做出判斷，如果這也要深究的話，那么，我們的比賽將無(wú)法進(jìn)行下去。無(wú)可否認(rèn)，誤判是有的。但由于大家的積極配合，我們的裁判工作，還算做得不錯(cuò)。

　　第五，球隊(duì)問(wèn)題。本來(lái)，每支球隊(duì)按照賽程準(zhǔn)時(shí)出賽的話，我們的比賽只需進(jìn)行五天，但由于種種原因，為期五天的比賽不得不改為六天。耽誤賽程的責(zé)任，有裁判的一份，也有球隊(duì)的一份。裁判沒(méi)能按時(shí)到位，這是我們組織者的失誤，但我們會(huì)找到裁判按時(shí)開(kāi)賽的。但球員既然報(bào)了名要參加比賽，就應(yīng)該要按時(shí)初賽才是，但還是有些人因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題不愿意來(lái)的，這就是球品的問(wèn)題了。這些不積極分子，當(dāng)然是不可能將其排擠在外的，因?yàn)椋�第一屆就將人拒之門外的話，可能會(huì)給以后留有不好的影響。不管如何，到最后，雖然不能按時(shí)開(kāi)賽，但還是能夠湊足人數(shù)來(lái)比賽，這是值得肯定的。

　　第六，獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)題。這在我們這些參賽者看來(lái)，早已變得無(wú)足輕重了。很多參賽者都有這樣的一個(gè)認(rèn)識(shí)：我們來(lái)踢球，為的不是那份獎(jiǎng)勵(lì)，我們是來(lái)尋歡的，來(lái)找回踢球的快樂(lè)的，如果我們是為了那份獎(jiǎng)勵(lì)，不管他值不值錢，誰(shuí)愿意過(guò)年出來(lái)跟你“和稀泥”?身為參賽者，有這樣的一個(gè)認(rèn)識(shí)，這讓比賽增加了不少歡樂(lè)的呼聲。而在我們組織者看來(lái)，雖然我們的經(jīng)費(fèi)有限，拿不出什么很豐盛的獎(jiǎng)品，但必要的獎(jiǎng)勵(lì)還是要有的。最后，我們的獎(jiǎng)品由于經(jīng)費(fèi)不足，不得不降低級(jí)別，但大家還是很樂(lè)意的接受了。

　　經(jīng)過(guò)六天的苦戰(zhàn)，大家的積極配合，比賽總算是取得了一個(gè)圓滿的結(jié)束。雖然，還有很多問(wèn)題有待改善，但大家都說(shuō)第一次能夠有這樣的成績(jī)，已經(jīng)很可觀了。其實(shí)，身為組織者，最開(kāi)心的是看到參賽者能夠開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)參賽，開(kāi)開(kāi)心心的比賽，到最后，也能夠開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)。有什么比這個(gè)更能讓人更開(kāi)心的呢?經(jīng)過(guò)今年的比賽，發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題，相信在以后的比賽中，我們會(huì)越做越好。

　　我們將會(huì)一直為我們黃花鎮(zhèn)的足球愛(ài)好者服務(wù)，明年的賽事一定會(huì)更精彩，我們拭目以待。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇4

　　實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

　　針對(duì)于此， 在進(jìn)行了三年半的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過(guò)對(duì)《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近兩個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

　　一、實(shí)習(xí)概況

　　（一）實(shí)習(xí)時(shí)間

　　X年x月x日——x年x月x日

　　（二）實(shí)習(xí)單位基本情況

　　懷著一種美好的憧憬，我來(lái)到鑫匯海商貿(mào)公司，鑫匯海商貿(mào)公司是代言伊利品牌奶、康師傅系列、勁酒等快速消費(fèi)食品的企業(yè)。代言品牌多達(dá)十幾種，是伊利、康師傅品牌的鄭州總代理。

　　二、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　第一次參加工作，有點(diǎn)緊張。 第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。 帶我實(shí)習(xí)的前輩是王會(huì)計(jì)，王會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說(shuō)句心里話，我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。

　　第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿意的給了自己一個(gè)微笑。王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室，他對(duì)我說(shuō)，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。 以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡(jiǎn)單，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，我把《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》搬出來(lái)，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準(zhǔn)備，這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。

　　在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。 做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)槿绻�出錯(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡

　　皮擦涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說(shuō)：

　　1。寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

　　2。寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒(méi)想到這里還有名堂呢！真實(shí)不學(xué)不知道啊！

　　3。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能結(jié)平了。

　　如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

　　所有的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)賬，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊�算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳！

　　K從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種賬單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

　　K除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說(shuō)，僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)

　　責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日常現(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器，看來(lái)實(shí)習(xí)真的很重要啊！

　　三、心得體會(huì)

　　實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我三年半大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

　　會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！ 我受益匪淺。

　　實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，再過(guò)兩個(gè)多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇5

　　隨著大學(xué)課程接近尾聲、各門考試也不斷結(jié)束。終于，當(dāng)?shù)?5周的課程設(shè)計(jì)全部結(jié)束以后，我們進(jìn)入了為期六周的個(gè)性化教育培訓(xùn)期。而對(duì)于選擇了校外實(shí)習(xí)的我，便開(kāi)始了頂崗實(shí)習(xí)。

　　自教學(xué)周第16周，也就是20xx年12月5日起，我有幸來(lái)到了河北省特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)安排，我實(shí)習(xí)的部門是勞動(dòng)防護(hù)用品檢驗(yàn)中心（簡(jiǎn)稱勞護(hù)中心）。

　　河北省特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)院成立于1990年，隸屬于河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，是經(jīng)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局核準(zhǔn)，從事機(jī)電類特種設(shè)備檢驗(yàn)的技術(shù)機(jī)構(gòu)，獨(dú)立事業(yè)法人。而我所在的勞護(hù)中心，則主要承擔(dān)勞動(dòng)防護(hù)用品的質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)工作。

　　在實(shí)習(xí)中，院室指導(dǎo)老師對(duì)我熱心指導(dǎo)。在他們的悉心教導(dǎo)下，我積極參與院室的日常檢定等相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的電學(xué)、測(cè)控儀器等方面專業(yè)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，理論聯(lián)系實(shí)際，并加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又充實(shí)，收獲也頗多。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)有了深層次的理解和認(rèn)識(shí)，由感性逐步上升為理性。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，雖然許多工作并不是很難，但我還是對(duì)一些內(nèi)容感到無(wú)從下手，茫然不知所措，也感到有些無(wú)聊，并有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義，也才明白了實(shí)踐的重要性和“學(xué)以致用”的必要。

　　然而，雖然“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，但也有句話叫“好的開(kāi)頭是成功的一半”。正式開(kāi)始工作后，科室有位師傅帶著我教我各種儀器的操作和樣品的檢定等。她人很開(kāi)朗，由于又是同校師姐，所以對(duì)我格外關(guān)照，各種知識(shí)和技能都傾囊相授。每天，我都會(huì)被她的勤奮和快樂(lè)所感染，整個(gè)辦公室都縈繞在大家共同營(yíng)造的開(kāi)心的氣氛中。正如人們所說(shuō)，要開(kāi)心工作，快樂(lè)辦事，才能做到最好！我也覺(jué)得其實(shí)做任何事情都一樣，只有開(kāi)心地去做才會(huì)全力以赴，也才能把事情做到最好。

　　于是，在實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)，以及時(shí)時(shí)積極動(dòng)手主動(dòng)操作等方式，對(duì)勞護(hù)中心的日常管理和檢驗(yàn)工作的開(kāi)展有了一定的了解，并適當(dāng)深化分析了其業(yè)

　　務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式和運(yùn)作規(guī)律。

　　在實(shí)習(xí)的第一天，兩位科室?guī)熃銕е�我�?duì)整個(gè)樓層的實(shí)驗(yàn)室和其中各種儀器設(shè)備進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)和功能介紹。一整趟下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這里真是別有洞天。看起來(lái)雖然與我們專業(yè)相關(guān)的，或者說(shuō)我非常感興趣的東西并不很多，至少不是全部，但我知道，如果要全部將其拿下、熟練掌握并應(yīng)用，并不是一朝一夕的事，也不是可以輕松搞定的，還是有很長(zhǎng)的路要走。而單就我們所熟悉且與專業(yè)聯(lián)系較為緊密的儀器，就占據(jù)了兩三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。而經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單介紹，我發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)這些儀器也并非完全熟悉或立刻就能上手操作。對(duì)于一些儀器，我只是以前接觸過(guò)，但并未曾細(xì)致了解和應(yīng)用；也有一部分，由于較長(zhǎng)時(shí)間的荒廢，我已對(duì)一些細(xì)節(jié)操作不甚了解；而另一部分，我更是從未真正接觸過(guò)，甚至有的根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于我還是一個(gè)比較未知的領(lǐng)域，亟待我去探索。

　　由此看來(lái)，我心里暗暗感覺(jué)到，也許這里的工作并不像師姐所說(shuō)的那么容易，那么機(jī)械，至少對(duì)于初來(lái)乍到的我，在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月中，值得我學(xué)習(xí)的東西還是頗多的。畢竟，學(xué)習(xí)到的理論與實(shí)際很難結(jié)合在一起。要真正上升到實(shí)際層面上，我還需要做一番努力。

　　在接下來(lái)的幾天中，跟著師傅工作、學(xué)習(xí)，既而進(jìn)一步驗(yàn)證了我的看法。由于在前一兩周基本沒(méi)有什么送檢的樣品，而我初來(lái)乍到，對(duì)各種設(shè)備及檢定標(biāo)準(zhǔn)都不了解，因而，熟悉這些標(biāo)準(zhǔn)和說(shuō)明便成了我這幾天最主要的工作。當(dāng)然，每天埋頭于一堆說(shuō)明書、數(shù)據(jù)指標(biāo)和定義之中，顯然是枯燥乏味的。開(kāi)始的一兩天，由于體力不支，很是疲憊，再加上對(duì)這些書本提不起興趣，曾經(jīng)一度有想放棄的念頭。但轉(zhuǎn)念一想，我深知，“萬(wàn)丈高樓平地起”，這些都是以后順利工作的基礎(chǔ)和技術(shù)保障。于是我只能硬著頭皮堅(jiān)持去看，并想法子與實(shí)際聯(lián)系，以盡快記住。為了使我迅速掌握，師姐讓我協(xié)助制定了幾項(xiàng)新進(jìn)儀器的規(guī)程。在自己親自動(dòng)手制定的過(guò)程中，我不僅對(duì)儀器本身的使用有了更深入的了解，也更形象和具體地學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，而且還提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)和文字概括敘述能力，可謂一舉多得。也通過(guò)對(duì)這些規(guī)程的整定，我慢慢感覺(jué)，自己又重新拾起了對(duì)工作的熱情和激情。

　　后來(lái)，隨著樣品時(shí)不時(shí)送來(lái)，我便跟隨師姐到實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始實(shí)際的操作和檢定。首先我們進(jìn)行了防護(hù)服點(diǎn)對(duì)點(diǎn)防靜電能力的測(cè)試檢驗(yàn)。在一開(kāi)始的時(shí)候，由于以

　　前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較少，而在實(shí)驗(yàn)室所接觸過(guò)的各種儀器用品等又與這里的設(shè)備相差甚遠(yuǎn)，所以雖然整個(gè)過(guò)程都非常簡(jiǎn)單，但我還是看了好幾遍才完全弄明白。還好，由于我勤學(xué)好問(wèn)，還是比較快得就掌握了它的基本用法。經(jīng)過(guò)重復(fù)測(cè)驗(yàn)，記錄了多組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)部分算是告一段落。回來(lái)后，她開(kāi)始進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的整理，而我，趕緊趁熱打鐵，對(duì)該儀器的設(shè)備規(guī)程及檢定方法進(jìn)行了理論上的鞏固和加強(qiáng)。這時(shí)，我才真正意義上地明白了他們所說(shuō)的何謂樣品合格與否，以及一些儀器和針對(duì)被檢樣品所要求的性能指標(biāo)。由此，我更切實(shí)地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性和必要性。

　　接下來(lái)，我又跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)行了安全帽的測(cè)驗(yàn)。在此測(cè)試中，需要兩人共同完成。在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，如果兩人配合不默契，沒(méi)有把話說(shuō)清楚，就很容易引起生產(chǎn)事故；而且，在安放安全帽樣品和測(cè)試用重物時(shí)，需要比較精準(zhǔn)，如果擺放不好，就會(huì)引起測(cè)量誤差甚至導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的失敗。由此，看著科室的兩位老師熟練的操作，我感觸頗多。一方面，我認(rèn)識(shí)到了在工作中合作和溝通的重要性；另一方面，我也明白了嚴(yán)格要求、精準(zhǔn)做事在日常工作中的必要性。

　　有一天，在檢驗(yàn)工作服的某項(xiàng)耐壓性能時(shí)，需要用到耐壓測(cè)試儀。這是與我們電學(xué)緊密相關(guān)的，故而引起了我的巨大興趣。然而，該儀器卻一不小心出現(xiàn)了一點(diǎn)故障。還好，后來(lái)有幸親眼見(jiàn)到了維修師傅對(duì)其進(jìn)行故障檢查和維修。在旁邊，我一邊打下手，一邊不斷琢磨，看到不懂的就趕緊詢問(wèn)，以抓住機(jī)會(huì)提高自己的專業(yè)水平。這時(shí)，我更加真切地意識(shí)到，要把書本上學(xué)到的理論知識(shí)靈活地應(yīng)用到實(shí)際之中，現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐操作和必要的理論支持記憶都是必不可少的。在這次維修中，我就學(xué)會(huì)了如何通過(guò)導(dǎo)線的分辨火線、零線和地線。以前只是在書本和老師的講解中有個(gè)大概的了解，現(xiàn)在實(shí)際地有了感性的認(rèn)識(shí)，再加上師傅形象的講解，便很快將其都印入腦中了。之后，我又學(xué)習(xí)了一些有關(guān)設(shè)備維護(hù)的知識(shí)，初步了解了對(duì)于一臺(tái)故障儀器，應(yīng)該如何來(lái)查其問(wèn)題所在，以及應(yīng)該如何消除和避免其故障的再次發(fā)生。而對(duì)于這臺(tái)耐壓測(cè)試儀，因其時(shí)常跳閘，師傅給我講解了其產(chǎn)生原因并應(yīng)該如何處理和解決。這對(duì)我以后的工作和生活都幫助很大。在此后的實(shí)驗(yàn)中，我又對(duì)這一設(shè)備的性能和應(yīng)用進(jìn)行了進(jìn)一步的了解。有了前面的維修過(guò)程和以前的檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)做鋪墊，現(xiàn)在再接觸就感覺(jué)容易的多了。這一趟，可謂受益匪淺。我不僅又學(xué)習(xí)了一種防護(hù)衣物的檢驗(yàn)方法，更重要的是，我在自己

　　本專業(yè)的技術(shù)業(yè)務(wù)水平上有了提升，讓我切身感受到了理論聯(lián)系實(shí)際、到實(shí)踐中加深理論的重要性。而由此，我也深深意識(shí)到了自己所掌握知識(shí)的匱乏，可見(jiàn)，要走的路還很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

　　在12月22日，冬至那一天，主任派我到樓下食堂幫忙包餃子。以前都是直接到食堂或者在家中吃現(xiàn)成的，而今實(shí)際地參與到其中，吃著自己包的餃子，感覺(jué)心里美滋滋的，也很有成就感。但是，由于平常練習(xí)不多，包餃子的技術(shù)不太好，速度也不快，雖然沒(méi)有很影響進(jìn)度，但明顯感覺(jué)自己遜色了很多，餃子看上去也不大漂亮。由此，我更加深刻得體會(huì)到，我應(yīng)該更多地鍛煉自己，在以后的生活和工作中要更注重實(shí)踐等方面的訓(xùn)練。實(shí)踐日常生活和工作中的重要性。而且我意識(shí)到，實(shí)踐不僅是基于工作本身的，還滲透于生活的各個(gè)部分。所以，我不僅要提高自己的業(yè)務(wù)水平，還應(yīng)該在生活的各個(gè)部分提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐意識(shí)，這樣才能真正把自己培養(yǎng)成為一名合格的新時(shí)代的青年，也才能早日適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、變化萬(wàn)千的社會(huì)。

　　與此同時(shí)，每天中午午飯過(guò)后，我們會(huì)到活動(dòng)中心打羽毛球。娛樂(lè)、健身的同時(shí)，我與同事及領(lǐng)導(dǎo)增進(jìn)了友誼，還學(xué)到了一些比較專業(yè)性的羽毛球知識(shí)，可謂收益頗多。而在年底時(shí)進(jìn)行的科室大比拼，看著各個(gè)強(qiáng)手精彩的對(duì)決，既增進(jìn)了自己的常識(shí)和閱歷，又很是一種享受，真會(huì)使我終身難忘！

　　當(dāng)然，娛樂(lè)過(guò)后也不能忘記工作。幾周過(guò)后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于對(duì)勞護(hù)中心的工作有了基本的了解，對(duì)各種儀器設(shè)備等的基本操作和勞動(dòng)防護(hù)用品的檢定方法也有了大體的認(rèn)識(shí)。在最后的幾天時(shí)間里，鑒于科室已任務(wù)不多，我在征得主任同意后，來(lái)到業(yè)務(wù)管理部，有幸對(duì)整個(gè)特檢院各個(gè)部門的工作內(nèi)容有了一個(gè)初步的印象，使我對(duì)整個(gè)單位有了更深刻、更進(jìn)一步的'認(rèn)識(shí)。

　　總體來(lái)說(shuō)，這段日子我學(xué)到了很多。不論是從技術(shù)業(yè)務(wù)上，還是在為人處事上，都有了很大提升。開(kāi)始時(shí)，由于學(xué)校事情還有許多，對(duì)單位及科室的一些情況也不甚了解，以致悄然之間犯了一些很愚昧的錯(cuò)誤，讓人感覺(jué)不大懂事，有些不成熟。還好后來(lái)，我勤于觀察彌補(bǔ)，總算及時(shí)亡羊補(bǔ)牢，后一段時(shí)間做得至少可以讓自己滿意，也讓身邊人開(kāi)心。于是，我終于明白，在走上社會(huì)以后，我們不僅需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，更重要的是，學(xué)會(huì)如何做人，這才是最重要的。

　　只是，時(shí)間匆匆而過(guò)，30天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，再加上時(shí)近年底，任務(wù)量不

　　大，盡管我抓緊一切時(shí)間和機(jī)會(huì)盡可能地多學(xué)多問(wèn)，但還是感覺(jué)有很多東西沒(méi)有掌握，還有許多儀器設(shè)備的性能和操作我沒(méi)能了解。但我依然覺(jué)得，自己這次收益很多，相信以后還會(huì)有機(jī)會(huì)，讓我繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)和探索之路。

　　再次回憶，感覺(jué)單位和學(xué)校還是有很多類同的。只有在自己親自完成的作業(yè)才知道什么叫成就感，只有自己親自操作過(guò)的設(shè)備才懂得什么叫完美。從低層做起，從最基礎(chǔ)做起，一步一步的往上爬，才能切實(shí)的明白其中道理。能力是自己給的，就算領(lǐng)導(dǎo)給一個(gè)高高的職位我也愧于接受，閑暇之時(shí)，仔細(xì)審度自己，很多能力著實(shí)淺薄，無(wú)論理論還是實(shí)踐，學(xué)之甚少！羽翼未豐之前任憑有縛蒼龍的勇氣和信心，又怎敢無(wú)所顧忌的翱翔藍(lán)天？

　　“千里之行，始于足下”，這30天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，使我打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和自信。想想時(shí)間過(guò)的也真快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)歷程像陳舊的日歷，將要踏上的是真正的社會(huì)旅程。但是，人生大學(xué)正在剛剛啟程。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，我明白了何謂工作，應(yīng)該如何看待工作、如何正確工作，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。學(xué)做事首先要學(xué)做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。在接下來(lái)的日子里，我也會(huì)努力朝這個(gè)方向努力。相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走出校園步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)的我們?nèi)缇�底蛙、籠中鳥(niǎo)，絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。正所謂“三人行，必有我?guī)煛保?他們也是很好的老師，相信有了他們的指導(dǎo)和我孜孜不倦的學(xué)習(xí)，新的彼岸會(huì)是更沉穩(wěn)，更有潛力，更加開(kāi)心幸福的自己！

　　通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。回顧實(shí)習(xí)生活，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾，當(dāng)然也有不少辛酸和挫折。時(shí)近年底，科室的活并不很多，所以我實(shí)踐跟隨檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)不太多。但好在每次我都可以抓住時(shí)機(jī)盡可能地

　　多看多學(xué)多問(wèn)，學(xué)到了不少知識(shí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我加深了自己對(duì)電氣類性能與儀器儀表基本知識(shí)的理解，將自己的專業(yè)理論知識(shí)又相對(duì)提升了一個(gè)檔次，對(duì)各種儀器及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。盡管其中也有些知識(shí)看起來(lái)與我們專業(yè)本身聯(lián)系并不是非常緊密，但我明白，大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)應(yīng)更多的與實(shí)踐結(jié)合在一起，我們需要用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理。將書本上學(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)工作之中并可以迅速掌握一些新技能，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。總之，此次實(shí)習(xí)，我受益匪淺。

　　都知，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓越。前途是光明的，道路甚是曲折。今后我當(dāng)繼續(xù)努力，尋得一份稱心的工作，不忘最初的夢(mèng)想，在內(nèi)心重新整理自己的計(jì)劃，用幸福匯報(bào)自己，回報(bào)身邊的人。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇6

　　鉗工是不斷發(fā)展的機(jī)械行業(yè)中的重要工種。培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的，掌握現(xiàn)代文化知識(shí)、高技能的鉗工人才，是每個(gè)從事鉗工理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)教師的任務(wù)；通過(guò)這學(xué)期的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生對(duì)鉗工的鋸削、銼削、鉆孔等基本知識(shí)有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，取得的成績(jī)和效果是較明顯的，通過(guò)大家的努力，達(dá)到了大綱對(duì)知識(shí)掌握、能力訓(xùn)練方面的要求，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn)，組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識(shí)，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐操作的能力得到了提高，今個(gè)學(xué)期實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：

　　一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計(jì)劃。

　　安排鉗工實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護(hù)技能，并達(dá)到初級(jí)、中級(jí)或高級(jí)以上的水平。具體表現(xiàn)為：

　　1、提高學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性

　　興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工操作技能的過(guò)程十分重要。教師的培養(yǎng)是學(xué)生形成學(xué)習(xí)興趣的外因，學(xué)生個(gè)人的努力使內(nèi)因。只有內(nèi)外因相互作用，才能真正形成學(xué)習(xí)興趣。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就要以學(xué)生的實(shí)際需要為切入點(diǎn)，培養(yǎng)他們的興趣。

　　2、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

　　學(xué)生開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行準(zhǔn)備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育，專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練，工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

　　二、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果：

　　培訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的`。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、今后努力的方向和采取的措施

　　本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過(guò)教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，是學(xué)生在培訓(xùn)前更具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后，我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇7

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我很高興也感到無(wú)比的榮幸，自己可以在學(xué)校畢業(yè)之后繼續(xù)留在學(xué)校，我也很榮幸學(xué)校可以給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以在學(xué)校的財(cái)務(wù)室完成自己的實(shí)習(xí)工作，我知道這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們所有的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的，我也非常的感謝學(xué)校的栽培和照顧，所以在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，我感到非常的抱歉和遺憾，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期待和信任，我也無(wú)比的自責(zé)。

　　從自己來(lái)到這個(gè)學(xué)校開(kāi)始自己的大學(xué)生活開(kāi)始，我就愛(ài)上了學(xué)校的一草一木，在沒(méi)有到學(xué)校之前，我都各種期待自己的學(xué)校會(huì)是什么樣子的，可是到了學(xué)校之后，我不禁的感嘆學(xué)校的人或事，我也經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校畢業(yè)之后，就順利的來(lái)到學(xué)校的財(cái)務(wù)室實(shí)習(xí)，對(duì)于自己的這份實(shí)習(xí)工作，我也非常的珍惜，能夠?qū)⒆约涸趯W(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí)很好的運(yùn)用到自己在學(xué)校的工作上面，我真的陪感榮幸，也很幸運(yùn)自己可以有機(jī)會(huì)成為學(xué)校的一名工作人員，自己也在工作當(dāng)中更加的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，更是對(duì)于自己的工作，我也是認(rèn)真的跟著財(cái)務(wù)室的前輩們學(xué)習(xí)，從自己進(jìn)入財(cái)務(wù)室的那一刻開(kāi)始，我就堅(jiān)定自己要在最短的時(shí)間里熟悉學(xué)校財(cái)務(wù)室的工作，然后盡快的提高自己的工作能力，讓自己可以在學(xué)校更早的可以獨(dú)立完成自己的工作，也希望自己可以在最短的時(shí)間里，用自己的力量和方式回報(bào)學(xué)校帶給我的所有。學(xué)校財(cái)務(wù)室的同事和前輩都非常的有愛(ài)，我知道對(duì)于我這樣的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)并不能讓我完全的有能力開(kāi)展自己的工作，所以我也很感謝財(cái)務(wù)室的所有的小伙伴的幫助，讓我在實(shí)習(xí)的時(shí)候可以學(xué)到更多的知識(shí)。

　　在學(xué)校財(cái)務(wù)室也工作了這么長(zhǎng)的時(shí)間了，在平時(shí)日常的工作當(dāng)中，我也更加的發(fā)現(xiàn)自己的工作上的一些問(wèn)題和自己身上的很多的不足，這些也更加的堅(jiān)定了我想要繼續(xù)深造自己的決心，我一直以來(lái)都是一個(gè)非常的嚴(yán)謹(jǐn)和追求完美的人，所以我也希望自己可以在今后的工作當(dāng)中做到極致，將自己的本分的工作完成的非常的出色，所以在自己考慮了很久之后，我還是決定向?qū)W校提出辭職，希望自己能夠去往更高的學(xué)府更好的深造和完善自己，也希望自己能夠在以后有機(jī)會(huì)用自己的能力去再一次的為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇8

　　在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡我的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫忙。

　　在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的潛力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

　　我期望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。總之，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)貼合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力！

　　我明白“萬(wàn)事有利必有弊”的道理，也明白“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知，來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。

　　幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們?cè)鎏砹瞬簧俚闹�識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī)，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。

　　即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至能夠說(shuō)是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。

　　就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正成功過(guò)，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇9

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　今天距離我來(lái)公司的第一天已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月了，在這幾個(gè)月里面我受到了公司里多位前輩的幫助和指點(diǎn)，這讓我在工作的時(shí)候少操了許多的心，也省去了許多的麻煩，所以我在這里要好好地感謝一下大家對(duì)我這個(gè)新人的幫助，尤其是那位帶領(lǐng)我的師傅——，沒(méi)有他的悉心指點(diǎn)，我或許要花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間才能融入到自己的工作里去。現(xiàn)在我之所以要說(shuō)這么多呢，是因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備離開(kāi)咱們公司了，作為一名實(shí)習(xí)新生，我覺(jué)得自己在這里獲得的成長(zhǎng)是十分不小的，只不過(guò)工作雖然讓我感覺(jué)到了充實(shí)，但是我目前的確還有著更多重要的事情要去處理，所以即便我再不舍也得先離開(kāi)了。

　　我知道現(xiàn)在找起工作來(lái)比較困難，如果我如此冒然的辭職的話，說(shuō)不定我過(guò)不了多久就得后悔。的確，現(xiàn)在要找一份工作的確是難上加難，當(dāng)初我在還沒(méi)有進(jìn)入咱們公司之前，就已經(jīng)找了一個(gè)多月的工作了，后來(lái)還是趁著咱們公司缺人的機(jī)會(huì)才進(jìn)入到了公司里，所以我在工作的時(shí)候十分珍惜每一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我只想好好地把實(shí)習(xí)階段給度過(guò)，順便積攢一點(diǎn)資本。還記得當(dāng)初給我簽訂的實(shí)習(xí)時(shí)間是三個(gè)月，只要我工作的好的話，那么轉(zhuǎn)正的概率將會(huì)很大，聽(tīng)到這個(gè)消息后我其實(shí)是蠻興奮的，畢竟我一個(gè)普通學(xué)生如果能夠利用好這個(gè)機(jī)會(huì)的話，那么我將會(huì)省去不少的麻煩步驟。

　　但是生活哪里會(huì)有這么多令人如意的機(jī)會(huì)呢？在工作的時(shí)候，我是努力地在讓自己的能力穩(wěn)步的提升上去，我不僅在公司里認(rèn)真地跟著前輩們培訓(xùn)，還會(huì)利用休閑時(shí)間去學(xué)習(xí)一些和工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，讓自己能早日的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)安排。只不過(guò)隨著我工作的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)后，我遇到的事情也越來(lái)越多起來(lái)了，除了工作的任務(wù)越來(lái)越繁雜之外，我在學(xué)校里面的任務(wù)也是越來(lái)越麻煩了，我多次不得不回到學(xué)校里去處理畢業(yè)的事宜，這讓我有點(diǎn)疲憊不已了。另外，工作了這么一段時(shí)間后，我其實(shí)能感覺(jué)到自己的能力還是太有限了，我很渴望自己能夠獲得更高的薪資待遇，所以我還是想再利用一些時(shí)間去提升一下自己的專業(yè)能力，不過(guò)這樣一來(lái)辭職就變得在所難免了。最后，我還是要感謝一下咱們公司對(duì)我的培育，這絕對(duì)是一段抹不去的美妙回憶！

　　辭職人：

　　日期：

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇10

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　在今年年初時(shí)，我便收拾好了行囊走進(jìn)了我們公司。因?yàn)槭莿倓偺と肷鐣?huì)的原因，很多地方我都不太懂，對(duì)于有些事情我也很抗拒。但是我長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一份工作都很艱難，也很幸福。無(wú)論是路邊賣煎餅的大爺，還是坐在辦公室的白領(lǐng)，都有幸福的地方，也有難受的時(shí)候。我也漸漸的清楚這個(gè)社會(huì)生存的規(guī)則，沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順走到盡頭，如果人生的路上不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能在未來(lái)見(jiàn)到彩虹呢？實(shí)習(xí)的這段時(shí)間為我的人生開(kāi)啟了更多的領(lǐng)域，我也是第一次認(rèn)識(shí)到原來(lái)社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律，但是由于自己的一些原因，我不得不辭去這份工作，很感謝公司愿意給我這個(gè)應(yīng)屆生這樣一份工作，也很感謝公司同事們一路走來(lái)對(duì)我不斷的引導(dǎo)和照顧。在這里向領(lǐng)導(dǎo)提出這次辭職，望領(lǐng)導(dǎo)盡快審批，感激之情不以言表。

　　還沒(méi)畢業(yè)之前，我便對(duì)自己有了一個(gè)很清楚的鑒定，我是一個(gè)比較內(nèi)向，又不太會(huì)說(shuō)話的人，但我卻有一顆比較好強(qiáng)的好強(qiáng)心，我想去挑戰(zhàn)那些我無(wú)法觸碰的領(lǐng)域。而銷售就是我面臨的一個(gè)死敵，所以我便義無(wú)反顧地進(jìn)入了公司開(kāi)啟銷售之旅。剛來(lái)公司的時(shí)候，每天晚上都很想家，也很想在學(xué)校的時(shí)光。這個(gè)陌生的環(huán)境、陌生的人群，讓我十分不自在。但隨著時(shí)間的逐漸延伸，我融入了公司一些。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，人的一輩子其實(shí)并不長(zhǎng)，我們的職業(yè)生涯也在一年又一年中消逝。我也更加清楚的認(rèn)識(shí)到，我從事銷售的這條路該是盡頭了。我無(wú)法勉強(qiáng)自己去做那些我做不了的事情，這樣會(huì)讓我很痛苦，這和我的價(jià)值觀不相符。我無(wú)法接受酒桌上的虛情假意，也無(wú)法對(duì)別人不真誠(chéng)對(duì)待。而這個(gè)行業(yè)，怎么會(huì)讓人時(shí)時(shí)真誠(chéng)可靠呢？我會(huì)在此次離職之后確定好自己今后就業(yè)的方向，這個(gè)世界上有很多的事情值得我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，我也想在摔倒站起中逐漸找到屬于自己的理想。

　　還是很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們這段時(shí)間對(duì)我殷切的關(guān)心，雖然可能我性格個(gè)比較內(nèi)向和大家溝通的比較少，關(guān)系也比較一般，但是大家對(duì)我的幫助我都放在心底，不會(huì)遺忘。我也期盼將來(lái)我們還有交匯的機(jī)會(huì)，希望再次看到大家時(shí)，你們都是依舊美麗帥氣，才華橫溢，我也希望到時(shí)候的我會(huì)是讓人滿意的、也讓自己滿意一個(gè)人。在此再次祝大家前程無(wú)限，繁華未來(lái)。

　　辭職人：

　　日期：

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇11

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　實(shí)習(xí)是本科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解，了解社會(huì)需求，增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感、使命感，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

　　通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　經(jīng)過(guò)安排，我分到了保信建設(shè)總公司第六分公司xx項(xiàng)目部，建筑工地安全員的職責(zé)如下：

　　1、在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施施工組織設(shè)計(jì)中的安全措施、并負(fù)責(zé)向作業(yè)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底。

　　2、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)、地下管道、腳手架安全、機(jī)械設(shè)施、電氣線路、倉(cāng)儲(chǔ)防水等是否符合安全規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)有不安全隱患，應(yīng)及時(shí)提出改進(jìn)措施，督促實(shí)施并對(duì)改進(jìn)后的設(shè)施進(jìn)行檢查驗(yàn)收。對(duì)不改進(jìn)的，提出處置意見(jiàn)報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處理。

　　3、正確填報(bào)施工現(xiàn)場(chǎng)安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報(bào)告，定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報(bào)告的意見(jiàn)。

　　4、處理一般性的安全事故。

　　5、按照規(guī)定進(jìn)行工傷事故的登記，統(tǒng)計(jì)和分析工作。

　　6、同各施工班組及個(gè)人簽訂安全紀(jì)律協(xié)議書。

　　7、隨時(shí)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，并做好安全檢查記錄。對(duì)不符合安全規(guī)范施工的班組及個(gè)人進(jìn)行安全教育、處罰，并及時(shí)責(zé)令整改。

　　8、在安全檢查工作中不深入、不細(xì)致及存在問(wèn)題不提出意見(jiàn)又不向上級(jí)匯報(bào)，所造成的責(zé)任事故，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任及后果。

　　而我的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是在師傅的帶領(lǐng)下逐漸熟悉以上內(nèi)容，每天都跟著師傅到工地上檢查，尋找安全隱患。當(dāng)然短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，以上的內(nèi)容并沒(méi)有都熟悉和實(shí)習(xí)到，只是學(xué)了部分內(nèi)容。

　　三、實(shí)習(xí)結(jié)果

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

　　感想：各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷�的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。

　　五、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲

　　首先本次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象到一個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承受下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

　　其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

　　工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

　　另外，通過(guò)幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

　　六、總結(jié)

　　這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑安全等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開(kāi)了一條路，我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)＂安全第一＂，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。

　　但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會(huì)等等。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，其一，由于在甲方實(shí)習(xí)，有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了，主要以看為主。

　　其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)。每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多。但是碰到不知道的部分，一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇12

　　尊敬的：

　　您好！

　　請(qǐng)?jiān)�諒我今天以這樣的形式向您提出辭職，我經(jīng)過(guò)很久、很認(rèn)真的考慮，經(jīng)過(guò)很系統(tǒng)、很充分的綜合考量，我最終還是決定正式向公司提出辭職。在xx公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，是我工作很開(kāi)心的一段時(shí)間，在這一段時(shí)間了我學(xué)習(xí)到了很多。

　　進(jìn)公司我是得到了許多人的幫助的，姐在我剛進(jìn)公司時(shí)帶我熟悉公司，剛來(lái)時(shí)點(diǎn)外賣都不知道要提前點(diǎn)，還是姐提醒的我。剛工作時(shí)，雖然現(xiàn)在學(xué)校沒(méi)有落下學(xué)習(xí)，但是在進(jìn)入崗位正式工作時(shí)，還是有很多很多的不足的，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)的分模塊化的，所以相對(duì)而言比較散和亂，所以在寫程序的時(shí)候不會(huì)知道該從哪里下手，沒(méi)有一個(gè)整體觀，再就是學(xué)校了學(xué)的相對(duì)社會(huì)上需求的，是有很大的時(shí)間的跨度的，學(xué)校的教的知識(shí)可能是落后幾年的知識(shí)，所以在崗位上面對(duì)公司要求的利用插件的我，總是一兩茫然，不知道在說(shuō)什么，沒(méi)學(xué)過(guò)啊這個(gè)。多虧了組長(zhǎng)對(duì)我的教導(dǎo)，這個(gè)工作本身就是一個(gè)比較繁忙的工作，一天除了吃飯上廁所基本上都是一直在工位上工作，還得經(jīng)常加班，在這種情況下組長(zhǎng)還在忙碌自己工作的情況下，帶我寫程序，教我新的知識(shí)點(diǎn)。

　　可能是因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候自己本身不夠細(xì)心，也沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，所以上班可寫代碼時(shí)經(jīng)常弄出bug，在運(yùn)行的時(shí)候經(jīng)常報(bào)錯(cuò)，又要花費(fèi)大量的時(shí)間去找出bug。幸好在學(xué)校的時(shí)候老師強(qiáng)調(diào)要注意代碼的排版和寫注釋，所以這樣在該的時(shí)候，相對(duì)而言輕松一點(diǎn)，這可能是是我唯一的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了，一直注意著寫好注釋。

　　我很感謝公司能夠接受我這個(gè)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)實(shí)習(xí)生，在公司里面，與其說(shuō)是不在上班，我更加覺(jué)得我是在學(xué)習(xí)。進(jìn)入公司我得到了許多人的幫助，學(xué)習(xí)到了許多的新知識(shí)，還有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)上班有了更多的認(rèn)識(shí)。也正因?yàn)橹�道了多了，才更加發(fā)現(xiàn)自己的不足，我是在很多方面都是有欠缺的，所以我辭職回去考驗(yàn)，充實(shí)自己，等我更加優(yōu)秀了，再來(lái)公司面試工作。

　　這次在實(shí)習(xí)期辭職，純屬我個(gè)人的原因，希望能夠允許我的辭職，謝謝！我會(huì)一直記得我這段時(shí)間在公司的收獲，我會(huì)將這些收獲融入到自己的生活中去，徹底地變成自己的東西。

　　此致

　　敬禮！

　　辭職人：

　　日期：

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇13

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先致以我深深地歉意，懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職，純粹是出于個(gè)人的原因，不能在公司繼續(xù)發(fā)展！

　　家中父母歲數(shù)大，家里小生意沒(méi)人接管，多次強(qiáng)烈要求回家?guī)兔ΑＨ欢�在廣州沒(méi)什么建樹(shù)，每月的工錢也不夠自己花，工作了還要問(wèn)家里人要錢，愧疚于心。廣佛地鐵的開(kāi)通，廣佛同城的理念，讓我看到的是商機(jī)。還有政府為解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題而鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的放寬政策，深深的觸動(dòng)著我。

　　離開(kāi)這個(gè)單位，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是我還是要決定離開(kāi)了，我懇請(qǐng)單位原諒我的離開(kāi)，批準(zhǔn)我辭職。

　　同時(shí)，很榮幸曾身為公司的一員，能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感激！衷心祝愿所有在公司辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成！

　　此致

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇14

　　尊敬的：

　　您好！

　　我在公司做實(shí)習(xí)生也是有幾個(gè)月了，而今也是要實(shí)習(xí)結(jié)束了，回去準(zhǔn)備畢業(yè)的事情，雖然工作進(jìn)行的順利，自己也是學(xué)到了挺多的東西，公司也是有想讓我轉(zhuǎn)正的意向，但是個(gè)人覺(jué)得這份工作還是不太那么的合適我，我也是打算實(shí)習(xí)結(jié)束就離開(kāi)公司，不在這個(gè)崗位上繼續(xù)的干下去了。

　　在來(lái)到公司實(shí)習(xí)的這段日子，我也是有了很多的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，自己也是把握住了，剛來(lái)的時(shí)候，同事也是愿意教我，給我機(jī)會(huì)，我也是格外的去珍惜，工作之中，我也是認(rèn)真的來(lái)把分配給到我的工作來(lái)做好，雖然實(shí)習(xí)，但我也是特別認(rèn)真，沒(méi)有犯過(guò)大的錯(cuò)誤，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一件事情，做好之后也是會(huì)找同事來(lái)復(fù)合，確保不會(huì)出錯(cuò)，畢竟我也是知道，自己沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，犯錯(cuò)是難免的，但是最后的結(jié)果也是盡量的不要犯錯(cuò)，出了問(wèn)題，在復(fù)核的時(shí)候能去糾正，也是可以讓事情做好的，雖然效率低下了一些，但是我想我做好了每一件事情，知道該如何去做，錯(cuò)了，又是哪些情況，這樣的話，也是讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加的豐富，下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

　　特別是在實(shí)習(xí)里面，我學(xué)到的東西，對(duì)于我以后去工作，去無(wú)論做什么樣的事情，都是會(huì)有一些幫助的，特別是在這份工作里面掌握的一個(gè)工作的技巧以及方法，讓我受益匪淺，我也是知道對(duì)于我的看重，但這份工作自己做了這幾個(gè)月也是可以感受到，雖然能做，也是能做好，但是我并沒(méi)有從這份工作之中感受到什么成就感，自己也是沒(méi)有什么太大的動(dòng)力來(lái)做，只是當(dāng)成一份實(shí)習(xí)而已，沒(méi)有感受到想要長(zhǎng)久的做這個(gè)工作，我也是清楚現(xiàn)在我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，想要去找到一份好的合適的工作并不會(huì)是那么的容易，但是我也是想去社會(huì)試試，畢竟只有是自己想做，愿意做的工作才會(huì)全身心的投入進(jìn)去。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束前，我還是會(huì)認(rèn)真的來(lái)把工作給做好的，請(qǐng)放心，我也是特別的感謝在這兒的所學(xué)，雖然無(wú)法再繼續(xù)的為公司服務(wù)了，但是我也是會(huì)懷念在這兒的日子，珍惜所學(xué)，珍惜和同事們相處的一個(gè)時(shí)光。實(shí)習(xí)之后，我也是會(huì)去把畢業(yè)的事情處理好再去社會(huì)嘗試，去找合適我的，我也是愿意去做的事，這樣我也是才能真的找到自己的職業(yè)道路。也是望理解，我的辭職能予以批準(zhǔn)。

　　此致

　　敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇15

　　學(xué) 號(hào)： 20116172 姓 名： 實(shí)習(xí)單位： 實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx.6.22--7.5

　　教務(wù)部制

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用的能力，理論聯(lián)系實(shí)踐，鍛煉自己各方面綜合能力，為以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)及工作實(shí)踐打基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

　　高博教育介紹：

　　高博教育是全球教育管理集團(tuán)(GEM)在中國(guó)的旗艦機(jī)構(gòu)，由原摩托羅拉全球高級(jí)副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立，地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖高等教育區(qū)，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋三個(gè)方面：

　　1. 高博教育實(shí)訓(xùn)基地 2. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目工場(chǎng) 3. 蘇州高博軟件技術(shù)學(xué)院

　　我們這次參加實(shí)習(xí)的部分就是高博教育實(shí)訓(xùn)基地。

　　android應(yīng)用開(kāi)發(fā)程序員，勉強(qiáng)概括了，在這半個(gè)月中，我們的角色。Android是基于java開(kāi)發(fā)出來(lái)的框架，所以我們?cè)诔蔀楹细竦腶ndroid應(yīng)用開(kāi)發(fā)程序員之前，進(jìn)行了一段時(shí)間java的學(xué)習(xí)，java我們之前在學(xué)校是有學(xué)過(guò)的，而正是這一段重復(fù)學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到高博教育與大學(xué)教育相比，他的獨(dú)特之處。Android工程師是指從事Android移動(dòng)應(yīng)用操作系統(tǒng)、游戲和各種Android平臺(tái)功能的應(yīng)用、開(kāi)發(fā)和測(cè)試的技術(shù)人員。 以手機(jī)開(kāi)發(fā)為主要對(duì)象，包括但不限于手機(jī)操作系統(tǒng)、手機(jī)游戲、手機(jī)其他多種功能的開(kāi)發(fā)和優(yōu)化人員。Android工程師是移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)者，希望將自己的應(yīng)用移植到該平臺(tái)上或者在該平臺(tái)上開(kāi)發(fā)應(yīng)用。簡(jiǎn)單點(diǎn)，android應(yīng)用開(kāi)發(fā)，就是基于android的框架，設(shè)計(jì)并代碼實(shí)現(xiàn)android應(yīng)用。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 Day1開(kāi)班典禮

　　來(lái)到高博，我就開(kāi)始把自己當(dāng)作一個(gè)工作人來(lái)看待，我從心里期待，高博能給我們展示作為一個(gè)職場(chǎng)人所必須具有的素質(zhì)與能力，同時(shí)，我也希望自己能從這個(gè)過(guò)程中慢慢學(xué)習(xí)，去為成為一個(gè)職場(chǎng)人而做好前期準(zhǔn)備。

　　開(kāi)班典禮，名字很容易讓我們產(chǎn)生又在經(jīng)歷一次入學(xué)，新生。從社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在就是一個(gè)新生，新生這個(gè)角色我們并不陌生，從初中到高中，再?gòu)母咧械酱髮W(xué)，每一次，我們都是滿懷憧憬與期待。這次我們卻在期待當(dāng)中感受到沉甸甸的責(zé)任。

　　開(kāi)班典禮上，主講人給我們講了高博的產(chǎn)生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時(shí)候，投入財(cái)力精力進(jìn)入到中國(guó)it教育中來(lái)，而并不以營(yíng)利為目的。這種精神，我們是該敬重的，為什么沒(méi)說(shuō)學(xué)習(xí)是因?yàn)椋�并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)達(dá)到賴炳榮先生的高度。與其高調(diào)著說(shuō)學(xué)習(xí)，不如從心里的敬意來(lái)得實(shí)際些。

　　高博的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁，當(dāng)然這與面向?qū)W術(shù)的當(dāng)學(xué)教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完高博，就開(kāi)始講起了職場(chǎng)。

　　職場(chǎng)，是我們大部分的歸宿，那么職場(chǎng)，或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢?要成為職場(chǎng)贏家我們需要注意什么呢?這些問(wèn)題主講人都給我們做了解答。

　　企業(yè)需要的是效益，所以他需要的能帶來(lái)效益的人，與大學(xué)教育相比，企業(yè)跟多的注重的是結(jié)果導(dǎo)向，也就是說(shuō)只要效益，而不注重結(jié)果。這樣的造成的結(jié)果是，要想在企業(yè)當(dāng)中生成，我們必須注意規(guī)范與靈活的統(tǒng)一。規(guī)范是因?yàn)槠髽I(yè)要實(shí)現(xiàn)最大效益，我們要想在企業(yè)生存，就必須遵守企業(yè)的游戲規(guī)則，這些規(guī)則可能條條框框與我們?cè)诖髮W(xué)中養(yǎng)成的自由散漫

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇16

　　前言

　　頂崗實(shí)習(xí)，是指在基本上完成教學(xué)實(shí)習(xí)和學(xué)過(guò)大部分基礎(chǔ)技術(shù)課之后，到專業(yè)對(duì)口的現(xiàn)場(chǎng)直接參與生產(chǎn)過(guò)程，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)和技能，以完成一定的生產(chǎn)任務(wù)，并進(jìn)一步獲得感性認(rèn)識(shí)，掌握操作技能，學(xué)習(xí)企業(yè)管理，養(yǎng)成正確勞動(dòng)態(tài)度的一種實(shí)踐性教學(xué)形式。

　　我是一名行政管理畢業(yè)生，下面來(lái)談?wù)勎业捻攳弻?shí)習(xí)情況：

　　一、頂崗實(shí)習(xí)的目的

　　行政管理專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)是要使學(xué)生在就業(yè)前，到企業(yè)或事業(yè)單位在自己希望的就業(yè)領(lǐng)域和崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的實(shí)習(xí)，以全面實(shí)際了解行業(yè)、企業(yè)的基本情況以及熟悉具體崗位的業(yè)務(wù)工作，為就業(yè)和盡快適應(yīng)企業(yè)工作的需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)直通。

　　二、頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與目標(biāo)

　　1、了解企業(yè)或事業(yè)單位的概況。

　　2、知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。

　　3、熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。

　　4、熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。

　　5、按照用人單位的要求去做，形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。

　　6、具備初步的管理能力

　　7、結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文(包括調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、分析報(bào)告等)。

　　三、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容

　　1、在企業(yè)實(shí)習(xí)將在行政事務(wù)、文秘、營(yíng)銷管理、前臺(tái)接待等崗（20xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告）位實(shí)習(xí)。

　　在崗位工作中要做到：

　　企業(yè)要求，熟悉企業(yè)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守;

　　安全要求，知道有哪些因素對(duì)安全構(gòu)成威脅，應(yīng)如何避免;

　　工作要求，知道某崗位的具體任務(wù)，要完成該崗位任務(wù)有哪些輸入源(該崗位的前置崗位是哪幾個(gè)，他們傳過(guò)來(lái)什么資料或信息);對(duì)這些輸入應(yīng)該進(jìn)行如何處理，應(yīng)達(dá)到什么要求才完成處理;將處理結(jié)果傳遞給誰(shuí)等;

　　2、在事業(yè)單位實(shí)習(xí)將在辦公室、人才服務(wù)中心和后勤服務(wù)中心等部門的行政事務(wù)、文秘和綜合服務(wù)崗實(shí)習(xí)。

　　在崗位工作中要做到：

　　用人單位要求，熟悉單位的規(guī)章制度，自覺(jué)遵守;

　　安全要求，知道防火設(shè)備的使用，正確使用辦公設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，避免工作中出現(xiàn)安全問(wèn)題;

　　工作要求，知道實(shí)習(xí)崗位的具體任務(wù)和工作流程，要知道完成實(shí)習(xí)崗位任務(wù)需要掌握的知識(shí)和技能，了解完成工作需要溝通的環(huán)節(jié)和方法，正確處理不同環(huán)境下的工作問(wèn)題，在實(shí)習(xí)中逐步培養(yǎng)自己的工作能力和適應(yīng)變化的能力。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇17

　　一.實(shí)習(xí)目的：

　　接觸實(shí)際，了解社會(huì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心﹑責(zé)任感；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)知識(shí)。

　　二.實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹：

　　TTC創(chuàng)建于20xx年，公司位于廣東省歷史文化名城———東莞市 公司依山傍水，間距500

　　米就是占地26.7萬(wàn)平方米的省級(jí)森林公園————大屏障森林公園。

　　公司現(xiàn)有員工20xx多人，其中大專以上學(xué)歷員工400人左右，專業(yè)生產(chǎn)碳纖維復(fù)合材料制品，碳纖維復(fù)合材料多用于軍事和航空上面，隨著科技的發(fā)展，此材料才逐漸被引入到民用企業(yè)，成為另類高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，潛在著巨大的發(fā)展空間。目前主要業(yè)務(wù)為生產(chǎn)世界一流品牌

　　自行車車架、前叉、輪圈、及配件，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家。

　　儲(chǔ)干實(shí)習(xí)任務(wù)：

　　①熟悉生產(chǎn)作業(yè)流程

　　②學(xué)習(xí)科學(xué)的生產(chǎn)管理模式

　　③學(xué)習(xí)生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法

　　4配合相關(guān)部門的專型號(hào)車輛的開(kāi)發(fā)

　　三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1.工藝流程

　　1.1貼合作業(yè)流程：

　　尼龍風(fēng)管以標(biāo)準(zhǔn)裁割————尼龍風(fēng)管經(jīng)封口后進(jìn)行含浸、晾掛————依型號(hào)進(jìn)行3D心軸的制作————依生管派工裁紗單進(jìn)行織板裁紗————依型號(hào)的派工單對(duì)不規(guī)則形狀板斬刀————裁紗后進(jìn)行配料作業(yè)————貼合依派工單到備料室進(jìn)行領(lǐng)料————依layup將織板擺放整齊，工作前準(zhǔn)備好相應(yīng)的物料————依標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行長(zhǎng)條卷制作業(yè)————長(zhǎng)條完成后測(cè)量外徑并記錄————產(chǎn)品磅重并記錄、貼編號(hào)及識(shí)別膠帶————領(lǐng)預(yù)型之型號(hào)，進(jìn)行預(yù)型前準(zhǔn)備工作————預(yù)型定位時(shí)注意型號(hào)、size、模具的準(zhǔn)確性————作業(yè)完成后的劃線動(dòng)作，注意風(fēng)管余留————完成預(yù)型后測(cè)量外徑并記錄————預(yù)型磅

　　重并記錄，貼上編號(hào)及識(shí)別膠帶

　　補(bǔ)充：所用料有：碳紗﹑玻紗﹑玻布﹑碳布﹑不織布﹑BMC﹑SMC（填充增強(qiáng)用的）。這些紗和布都經(jīng)過(guò)處理過(guò)的，表面有環(huán)氧樹(shù)脂，一﹑不能接觸到水或者是汗，二﹑擁有一定的

　　保質(zhì)期，不能過(guò)后使用。 風(fēng)管的作用會(huì)在成型的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)，風(fēng)管就是保證成型過(guò)程中粗胚各個(gè)位置內(nèi)壓的。 識(shí)別膠帶有7中顏色，分別是紅﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫。之所以這么分主要是因?yàn)樘祭w

　　上的樹(shù)脂的保質(zhì)期就是7天。

　　砂片的角度一般有0°﹑30°﹑45°﹑75°﹑90°。貼合的時(shí)候，低層紗不能用90°和0°

　　紗，外觀紗為45°紗（從力學(xué)角度考慮）

　　紗別分為-1/-2 前者剛性大 強(qiáng)度小，價(jià)格也不同。

　　（貼合作業(yè)過(guò)程中要注意：膠片的順序、膠片數(shù)量、角度和紗別）

　　1.2成型過(guò)程及應(yīng)注意的問(wèn)題：

　　1.2.1成型三要素：

　　（1） 壓力： 風(fēng)壓（內(nèi)風(fēng)壓和外風(fēng)壓）【單位：英鎊∕平方英寸 】

　　棧板壓力【單位：85kg∕立方厘米】

　　（2） 溫度：145±5℃(模具)

　　(3)成型時(shí)間：一般為30min，乳膠芯軸為40min

　　1.2.2成型過(guò)程中的加熱：

　　通過(guò)蒸汽與棧板對(duì)模具加熱。

　　1.2.3成型過(guò)程中的報(bào)廢主要因素及原因:

　　（1）產(chǎn)品損傷：由于風(fēng)管破裂，風(fēng)管扭曲或放錯(cuò)位造成。

　　（2）產(chǎn)品超重：由于成型時(shí)間不足。

　　（3）產(chǎn)品未硬化：由于成型時(shí)溫度沒(méi)有按照要求控制。

　　（4）夾砂：合上模具的時(shí)候把粗胚表面的幾次紗夾住了。

　　1.3 粘著過(guò)程及應(yīng)注意的問(wèn)題:

　　1.3.1 粘著的主要工序：

　　填膠——補(bǔ)紗——片打——粘止栓——粘頭管——粘導(dǎo)管——切割鉆孔——打拉釘（拉帽）

　　——割膠（補(bǔ)膠）——噴砂（金屬件噴砂、車架噴砂）

　　1.3.2 粘著過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題及解決方法：

　　（1）噴砂機(jī)氣壓過(guò)大，導(dǎo)致產(chǎn)品表面紗片破損：調(diào)節(jié)噴砂機(jī)氣壓為3—6公斤。

　　（2）頭管有缺陷：補(bǔ)紗、補(bǔ)膠。

　　（3）車架定型烘烤時(shí)紗片與矽膠粘接在一起：用高溫膠帶、脫模布、保鮮膜定型車架。

　　1.4機(jī)械加工工藝流程

　　去毛邊——抽風(fēng)管——二次加溫——機(jī)械加工——撬3D芯軸——粘著面打磨（噴砂）——

　　超聲波清洗（烘干）——QC檢驗(yàn)——轉(zhuǎn)粘著

　　（加工三要素：加工設(shè)備、加工效率、加工精度）

　　1.5 精細(xì)

　　棕磨→烘水→挖包風(fēng)（外觀紗的下層有空洞）→補(bǔ)土（包風(fēng)﹑和模線﹑補(bǔ)紗﹑積缺膠﹑凸凹不平）→烘烤 40min→噴EP透明土→靜置→烘烤—結(jié)頭啟動(dòng)打磨+粗磨→擦拭→補(bǔ)紗（包風(fēng)和超磨了的需要）→烘烤—棕磨→補(bǔ)土→噴EP透明土→靜置→烘烤—?dú)鈩?dòng)打磨+細(xì)磨 210#砂紙→擦拭→檢補(bǔ)→烘烤→細(xì)磨→擦拭→噴EP亮光底漆→靜置→烘烤→精修→QC檢驗(yàn)→拆紙→清洗→磅重→轉(zhuǎn)移 半成品倉(cāng)（精髓在于磨，要的結(jié)果是半成品 摸起來(lái)要 平 順）

　　1.6 涂裝

　　半成品倉(cāng)領(lǐng)工件→消光（除包風(fēng)﹑針孔﹑凹凸不平）→吹風(fēng)→擦拭→包紙塞矽膠塞 進(jìn)行保護(hù)→打底漆（也叫熏黑）→烘烤（85°±5，1H）→去矽膠塞→色檢（無(wú)針孔，無(wú)包風(fēng)，無(wú)凸凹不平）→細(xì)磨→擦拭→移轉(zhuǎn)涂裝→擦拭→塞矽膠塞→噴色漆→烘烤（1h 85°±5）→色檢→不良品 色漆返修→點(diǎn)補(bǔ)，檢查良品→打止漆→烘烤（85°±5 30Min）→出爐，去矽膠塞→全部檢查 粗化細(xì)磨→良品貼水標(biāo)，靜置40min →除濕（1h） 烘烤45min →撕標(biāo)膜→油檢→擦拭 407試劑及正己烷 →皂角粉→除濕1h→噴金油→靜置30min→烘烤（85°±

　　52h）→去矽膠塞→拋光→移至QC檢查→良品編號(hào)輸入電腦（不良品送至本課精修，修好交

　　予QC檢查）→撕掉止栓上的紙→上平臺(tái)→包裝→入倉(cāng)→出貨。

　　為了便于初期的色檢，一般會(huì)在表面噴一層黑色底漆，借助光可以幫我們檢查哪里凹凸不

　　平。

　　貼水標(biāo)前細(xì)磨會(huì)更有利于水標(biāo)的附著，貼水標(biāo)的時(shí)候會(huì)把車架浸漬在水里，這樣做是因?yàn)?/p>

　　水標(biāo)如果貼的位置不動(dòng)還可以滑動(dòng)位置，而在空氣中就不行。

　　底漆和止漆是環(huán)氧樹(shù)脂涂料，依靠溶劑揮發(fā)干燥成膜。

　　金油是聚氨酯樹(shù)脂涂料，采用的是靜電噴涂技術(shù)，這樣可以充分利用涂料避免浪費(fèi)。精修要處理：包風(fēng)﹑色漆破﹑氣泡﹑瘤漆﹑桔皮面﹑水標(biāo)壞﹑水標(biāo)標(biāo)膜未撕就噴金油﹑污染﹑針孔﹑水標(biāo)位置不對(duì)﹑漆的顏色不對(duì)﹑色差﹑水標(biāo)貼反﹑簡(jiǎn)單的不平﹑水標(biāo)太高﹑止

　　栓部位漆多余。

　　2.實(shí)習(xí)過(guò)程

　　（1）了解過(guò)程

　　此次本校一同前往東莞泰合復(fù)合材料有限公司實(shí)習(xí)的有8人，第一次出遠(yuǎn)門的我們難免會(huì)有一些激動(dòng)和許多期待。剛?cè)サ臅r(shí)候，人力資源主管楊經(jīng)理跟我們說(shuō)，你們先掛著人力資源的牌子去實(shí)習(xí)，每課實(shí)習(xí)完后交一篇實(shí)習(xí)報(bào)告，3個(gè)月后按照你們的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告正式分配崗位。說(shuō)完讓一位人事專員負(fù)責(zé)我們，他給了我們每人一張記有公司基本知識(shí)的單子，比如：車架的各個(gè)部分的英文簡(jiǎn)稱（頭管HT，上管TT，下管DT，坐管ST，五通BB，后上叉SF，后下叉CF），公司內(nèi)部識(shí)別編碼是怎么排的，識(shí)別膠帶顏色，砂別，所用材料的名字。然后帶我們?nèi)�參觀大致的工業(yè)流程，方便第二天的實(shí)習(xí)。做我們個(gè)人來(lái)講，第一是個(gè)人的發(fā)展，第二是學(xué)校的榮譽(yù)，所以我們總是嚴(yán)格的要求自己，把工業(yè)流程表和作業(yè)要求看完后，就不斷的詢問(wèn)工作人員實(shí)際操作情況，問(wèn)清楚后，便嘗試協(xié)助他們完成任務(wù)。

　　（2）摸索過(guò)程

　　第二天，開(kāi)始正式實(shí)習(xí)，我們會(huì)從第一個(gè)工序開(kāi)始實(shí)習(xí)，地點(diǎn)是 一課 貼合區(qū)

　　（pre-forming），這個(gè)區(qū)很有意思，我完全不敢想象自行車竟然是由一片片的碳紗等貼起來(lái)的，就跟貼膠帶似的。在這個(gè)區(qū)，我最大的興趣是看別人制作一體式的車架，（聽(tīng)他們說(shuō)，最熟練的員工一天12h頂多4輛，由一個(gè)人完成），一輛車至少要用約489片紗，而且每片紗的要求都是不一樣的，非常的復(fù)雜。非一體式的會(huì)先把零部件做好，然后連接起來(lái)。我們會(huì)跟著其他職員學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的工藝，他們?nèi)硕纪�好的，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。也會(huì)跟我們

　　聊些他們自身在社會(huì)的感觸。

　　（3）實(shí)際操作

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我被分配到7課涂裝課-精修崗位進(jìn)行定崗實(shí)習(xí)，副理跟我們說(shuō)，光看頂個(gè)屁用，看那么久該知道的還是知道不知道的還是不知道，要自己抱一個(gè)車架嘗試，不懂的就問(wèn)，比你們站在這看半天強(qiáng)多了。成品在編號(hào)輸入電腦包裝前如果檢查出有不良現(xiàn)象就會(huì)交由我們處理，我們處理的車架就外觀光澤來(lái)看分成兩種，一種 消光的車架（外層漆看上去光被散射掉了，不是很有光亮的感覺(jué)），另一種 亮光車架。消光處理起來(lái)比較麻煩但是良品通過(guò)率要高于亮光。消光主要處理的是表層漆的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，而亮光則要處理的更多，消光車架出現(xiàn)的問(wèn)題在亮光車架上也有出現(xiàn)，處理的問(wèn)題有：包風(fēng)﹑色漆破﹑氣泡﹑瘤漆﹑桔皮面﹑水標(biāo)壞﹑水標(biāo)標(biāo)膜未撕就噴金油﹑污染﹑針孔﹑水標(biāo)位置不對(duì)﹑漆的顏色不對(duì)﹑

　　色差﹑水標(biāo)貼反﹑簡(jiǎn)單的不平﹑水標(biāo)太高﹑止栓部位漆多余。經(jīng)過(guò)幾天的摸索對(duì)處理車架的尺度有了一定的了解，弄清這點(diǎn)非常重要，比方說(shuō)：處理氣泡，我們的處理的工具只能是1200#﹑900#砂紙﹑水﹑抹布﹑正己烷，在處理的時(shí)候我們不能超磨，超磨不僅會(huì)破壞金油下面一層的止漆甚至底漆，再次上漆的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致這個(gè)區(qū)域看起來(lái)很不順滑，這是不良的。我們也不能只管磨而不去擦掉磨出的污漬，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致新的污染，尤其是在止漆是白色的時(shí)候。對(duì)處理尺度的拿捏越好處理速度就會(huì)越快。一個(gè)車架上出現(xiàn)

　　三、四問(wèn)題處的約占20%，四個(gè)到6的約占40%，出現(xiàn)6個(gè)問(wèn)題以上的約占38%，還有2%直接報(bào)廢的，這里面處理6個(gè)以上問(wèn)題的是最讓人頭疼的，這主要與我們的處理方法有關(guān)，處理方法一般有：磨平﹑補(bǔ)漆﹑熏黑補(bǔ)漆﹑補(bǔ)水標(biāo)﹑補(bǔ)黑土或者502﹑棕磨（漆報(bào)廢的要送去四課把漆全部磨掉）。我們處理所有問(wèn)題基本上第一步都會(huì)用砂紙磨平（有助于漆﹑水標(biāo)﹑黑土﹑502的附著），第二步基本上是補(bǔ)漆（色漆出現(xiàn)大面積污染才會(huì)熏黑補(bǔ)漆），出現(xiàn)包風(fēng)才會(huì)補(bǔ)黑土和502，第三補(bǔ)金油或者是補(bǔ)水標(biāo)。我的工作就是讓對(duì)該修該補(bǔ)的車架進(jìn)行預(yù)處理，處理的好壞直接影響最終結(jié)果，比如白色色漆部分出現(xiàn)污染且污染的地方很接近其他色漆和白色色漆上的商標(biāo)時(shí)，我們會(huì)用1200#卷起來(lái)保證不會(huì)傷到傍邊的商標(biāo)和其他色漆即可，把污染的地方磨下周圍的地方也要磨下防止補(bǔ)色漆的時(shí)候出現(xiàn)位差，然后用R膠把商標(biāo)保護(hù)起來(lái)（用大塊R膠膜把商標(biāo)蓋住，用小刀沿著商標(biāo)的輪廓?jiǎng)潱�讓R膠膜恰好蓋住商標(biāo)即可），再用長(zhǎng)條R膠的一邊沿著白色色漆的輪廓貼好（最好的效果是R膠的一邊離白色色漆的輪廓只有0.1mm以內(nèi)，這樣可以避免兩色漆的分界摸起來(lái)會(huì)刺手的感覺(jué)），最后用那種紙膠帶沿著長(zhǎng)條R膠的中間地方開(kāi)始圍著白色色漆圍出一道屏障保證在補(bǔ)漆的時(shí)候不會(huì)濺射到傍邊的色

　　漆即可，同時(shí)又得保證再撕掉這些R膠和膠帶的時(shí)候不會(huì)很麻煩。

　　在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量和質(zhì)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，按照公司提出的6S標(biāo)準(zhǔn)將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物

　　品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了。

　　四.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

　　由于產(chǎn)品的特殊性，在該廠基本上看不到什么流水線生產(chǎn)，80%的工作都依賴于手工作業(yè)，一輛成品的車架據(jù)說(shuō)要450以上的紗紙，100個(gè)以上的作業(yè)流程，為期20天左右的生產(chǎn)周期，價(jià)值30000-130000RMB，可以說(shuō)是輕工業(yè)中最為繁瑣的，這就要求我們工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)都可能導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量次，產(chǎn)品產(chǎn)量跟不上客戶的訂單等等，這就要

　　求我們注重細(xì)節(jié)管理。

　　古人云：海不擇細(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高。

　　汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，以大量的正反實(shí)例和至理名言為證，為我們展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活和工作中易被忽視而又如此重要的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，促使我們對(duì)如何做好工作有了更深的領(lǐng)

　　悟。

　　細(xì)節(jié)反映態(tài)度。汪中求提倡重視細(xì)節(jié)，是強(qiáng)調(diào)一種科學(xué)的精神和認(rèn)真的態(tài)度，從而找到隱藏在細(xì)節(jié)背后的事物發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律性。認(rèn)真是強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅對(duì)待自己應(yīng)該做的事情，絕不馬虎。在實(shí)際工作中，每一個(gè)組織、每一個(gè)成員都要圍繞著自己的目標(biāo)，系統(tǒng)地做好各方面的工作，以免細(xì)節(jié)上出現(xiàn)漏洞，從而影響目標(biāo)的達(dá)成。 “小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美” ，細(xì)節(jié)要“用心才能看得見(jiàn)”。如果我們能夠懷著崇高的責(zé)任感用心去做事，就能夠看到工作中的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)往往能夠反映一個(gè)人敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和自身深層次的修養(yǎng)。注重細(xì)節(jié)，求真務(wù)實(shí)，是從日常生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，只有甘于平淡，認(rèn)真

　　做好、做細(xì)工作中的每一件事，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，從自我做起、從小事做起，注重細(xì)節(jié)，才能真正提高自身素質(zhì)。

　　細(xì)節(jié)體現(xiàn)落實(shí)。抓落實(shí)是基層干部的重要職責(zé)，也是工作作風(fēng)的集中體現(xiàn)。能不能抓好落實(shí)，反映的是基層干部的綜合素質(zhì)和工作水平、工作能力。體現(xiàn)的是把各項(xiàng)任務(wù)具體化、責(zé)任化、措施化、一項(xiàng)一項(xiàng)、一件一件地落到實(shí)處。如果不能從具體工作和細(xì)節(jié)上落實(shí)到實(shí)處，就是一句空話。

　　細(xì)節(jié)決定成敗。凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想。智者善于以小見(jiàn)大,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。 “不積跬步,無(wú)以致千里。不積小流,無(wú)以成江海”。關(guān)于細(xì)節(jié)的不等式：100-1≠99 100-1=0，1%的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。首先,我們應(yīng)該看到任何一項(xiàng)工作任務(wù)，都是具體事件的積累。從事安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作，每一項(xiàng)重大決策，每一個(gè)重要工作，都要更加在細(xì)節(jié)上下功夫，否則由于細(xì)節(jié)問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤發(fā)生。第二,細(xì)節(jié)對(duì)目標(biāo)的影響已經(jīng)日漸凸顯出來(lái),對(duì)細(xì)節(jié)的注重已不僅是哪個(gè)部門或哪個(gè)企業(yè)才應(yīng)注重的問(wèn)題,而是整個(gè)國(guó)家和整個(gè)社會(huì)乃至每一個(gè)人都應(yīng)該注重的問(wèn)題。第三,可以毫不夸張的說(shuō),當(dāng)今世界細(xì)節(jié)決定著成敗,關(guān)系著生存的權(quán)利。注重工作的細(xì)節(jié)，講求工作實(shí)效都是時(shí)代對(duì)我們的要求,順應(yīng)這一要求則生存、發(fā)展。我們要忠于職守,敬業(yè)愛(ài)崗,踏實(shí)認(rèn)真遵循原則,而注重細(xì)節(jié)則是這一原則的最好詮釋。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇18

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　雖然我還不是正式職工，但是我覺(jué)得我在走之前，還是有必要寫一下辭職報(bào)告，就算是對(duì)我在這段時(shí)間的一個(gè)交代吧。下面是我的辭職報(bào)告內(nèi)容。

　　來(lái)到廣告中心也快兩個(gè)月了，開(kāi)始感覺(jué)中心的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，在這里有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，當(dāng)然也有過(guò)痛苦。雖然多少有些不快，不過(guò)在這里至少還是學(xué)了一些東西。

　　在這一個(gè)多月的工作中，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考。思考的結(jié)果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合電視采編這項(xiàng)工作。而且到這里來(lái)工作的目的也只是讓自己這一段時(shí)間有些事可以做，可以賺一些錢，也沒(méi)有想過(guò)要在這里發(fā)展。因?yàn)楫?dāng)初連應(yīng)聘我都不知道，還是一個(gè)朋友給我投的資料，也就稀里糊涂的來(lái)到了這里。一些日子下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在處境和自己的目的并不相同(一個(gè)月工資還不夠您扣的，當(dāng)然也不夠一個(gè)網(wǎng)站的制作費(fèi)用)。而且當(dāng)初您好說(shuō)的網(wǎng)線端口的事情一直沒(méi)有音信了，開(kāi)課的事也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)。我一直以為沒(méi)有價(jià)值的.事情還不如不做，現(xiàn)在看來(lái)，這份工作可以歸為這一類了。一個(gè)多月的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。我想，應(yīng)該換一份工作去嘗試了。

　　離開(kāi)這個(gè)中心，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是我還是要決定離開(kāi)了，我懇請(qǐng)中心和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)�諒我的離開(kāi)，希望我的辭職沒(méi)有給公司帶來(lái)太大的損失。

　　祝愿中心蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇19

　　尊敬的老師：

　　200*年*月份，我走出學(xué)校的大門，正式步入社會(huì)生活，我從最初內(nèi)心的忐忑不安，到開(kāi)始對(duì)新生活環(huán)境的好奇，在到中間的期待，最后階段的不舍，這就是我實(shí)習(xí)期間內(nèi)心的變化過(guò)程，很奇妙，很有趣，也很有意義，現(xiàn)在回想實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴，還是這么清晰，就像剛發(fā)生的一樣，確實(shí)，它在我的記憶將是深刻的和難忘的，因?yàn)槲沂斋@了很多。

　　實(shí)習(xí)工作情況

　　早晨6：40起床，7：30從家里出發(fā)，8：20到單位，8：30開(kāi)始上班。一天下來(lái)最痛苦的莫過(guò)于是擠公交車了，上班的人超多。記得第一天，我早早到那的時(shí)候，他們就拿來(lái)一疊的報(bào)紙給我看。到了第二天，還是一疊的報(bào)紙，我那時(shí)還真有點(diǎn)納悶了怎么就是看報(bào)紙啊。也是，剛到那你熟悉他們的工作。不過(guò)，單位還給我安排了一張桌子，和學(xué)姐一個(gè)辦公司。當(dāng)然，我這一天還是挺有收獲的——學(xué)會(huì)了使用打印機(jī)。同時(shí)，我還書寫了一份正式文件，原來(lái)這就是“紅頭文件”，當(dāng)然它的正式稿是再一輪的修改后才通過(guò)的。在那，我還學(xué)到了一個(gè)就是“仔細(xì)”。記得有一次，領(lǐng)導(dǎo)讓我打一份文件。我認(rèn)真地打出來(lái)，檢查了兩遍后，交給領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤——有錯(cuò)別字，而且領(lǐng)導(dǎo)的檢查連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。

　　我在商貿(mào)局工作，要經(jīng)常到區(qū)政府或是各鎮(zhèn)、各街道去送文件。那時(shí)，他們帶著我經(jīng)常跑去送文件，區(qū)政府、小河街道、米市巷街道等都跑了遍。

　　而在這個(gè)時(shí)候，商貿(mào)旅游局正準(zhǔn)備將杭州石祥路申報(bào)為中國(guó)特色商業(yè)街，所以需要準(zhǔn)備

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇20

　　通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，對(duì)保險(xiǎn)公司的日常工作有一個(gè)初步的了解，了解保險(xiǎn)公司的險(xiǎn)種，及其相關(guān)的運(yùn)作模式。 為了將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中，讓知識(shí)服務(wù)于工作。在保險(xiǎn)課即將結(jié)課之際，任課老師組織了集體實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)分為兩組：第一組到校外自行聯(lián)系保險(xiǎn)公司進(jìn)行實(shí)地考察，具體的了解保險(xiǎn)公司的組

　　織形式、經(jīng)營(yíng)狀況、險(xiǎn)種的特點(diǎn)、特色以及各部門的工作;第二組則進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，具體了解三農(nóng)保險(xiǎn)的現(xiàn)狀，健康保險(xiǎn)的狀況以及消費(fèi)者的消費(fèi)意識(shí)。

　　我組實(shí)習(xí)是在保險(xiǎn)公司進(jìn)行的。這次我實(shí)習(xí)的公司中國(guó)人壽股份有限公司城陽(yáng)支公司，這次實(shí)習(xí)得到了中國(guó)人壽股份有限公司城陽(yáng)支公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及員工的大力支持，使我真正的感覺(jué)到了保險(xiǎn)業(yè)確實(shí)是一個(gè)人幫人的行業(yè)。我作為這次實(shí)習(xí)的組織者，參與了主要的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和具體的細(xì)節(jié)工作。我們的實(shí)習(xí)是在個(gè)險(xiǎn)部進(jìn)行的，因而對(duì)日常工作有了零距離的接觸。通過(guò)實(shí)習(xí)，我受益匪淺，初步了解了保險(xiǎn)公司內(nèi)部的工作流程我認(rèn)為這樣的實(shí)習(xí)應(yīng)該是極為必要的，它極大的提高了我們的應(yīng)用能力，進(jìn)一步了解了公司內(nèi)部的運(yùn)作模式。我實(shí)習(xí)的內(nèi)容可以總結(jié)為六大部分：一、保險(xiǎn)宣傳畫的設(shè)計(jì);二、認(rèn)真的觀看了“同一首歌走進(jìn)中國(guó)人壽”的電視錄象;三、自行察看資料和公司一般性的文件，了解公司精神與文化;四、會(huì)場(chǎng)布置;五、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，了解人們對(duì)保險(xiǎn)的具體需求，并交流心得;六、認(rèn)真傾聽(tīng)“成就與夢(mèng)想”創(chuàng)業(yè)說(shuō)明會(huì)。

　　一、保險(xiǎn)宣傳畫的設(shè)計(jì)

　　在設(shè)計(jì)宣傳畫之前，保險(xiǎn)公司王督導(dǎo)首先向我們介紹了設(shè)計(jì)宣傳畫的目的以及宣傳畫的具體構(gòu)造。

　　宣傳畫的設(shè)計(jì)要求做到簡(jiǎn)潔而又明了，使人一目了然，保險(xiǎn)公司這次宣傳畫的設(shè)計(jì)目的是使新入司的人員提高做業(yè)務(wù)的積極性讓有興趣的人加入公司。利用醒目而又簡(jiǎn)潔的標(biāo)語(yǔ)，在短期的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取到更多的增員，宣傳畫的版面必須力求簡(jiǎn)約，又要具有吸引人眼球的具體內(nèi)容。

　　在具體工作中，我把實(shí)習(xí)的人員分成了四組每組四人(后期另有加入者)，每組都有均等的機(jī)會(huì)進(jìn)行設(shè)計(jì)。雖然設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單，但是由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，任務(wù)的完成用了一個(gè)上午的時(shí)間，最后每一組都按時(shí)完成了任務(wù)，并且受到了保險(xiǎn)公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。宣傳畫的實(shí)際是保險(xiǎn)公司必須做的日常工作，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們得以與保險(xiǎn)業(yè)務(wù)零距離的接觸。

　　二、自行察看資料和公司一般性的文件，了解公司精神與文化

　　(一)中國(guó)人壽的概況

　　中國(guó)人壽的前身是與新中國(guó)同期誕生的中國(guó)人民保險(xiǎn)公司和1996年2月從中國(guó)人民保險(xiǎn)公司分設(shè)出來(lái)的中保人壽保險(xiǎn)有限公司。1999年1月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，正式組建為中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司，中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司對(duì)我國(guó)公民來(lái)說(shuō)是“相}知多年，值得托付”。它于20xx年12月17日18日在紐約和香港成功上市，成為中國(guó)內(nèi)地第一家在紐約、香港兩地同時(shí)上市的金融企業(yè)。

　　中國(guó)人壽作為中國(guó)最大的專業(yè)化商業(yè)人壽保險(xiǎn)公司，成長(zhǎng)為今天的的龐大規(guī)模，其內(nèi)部有一套完整的管理理念。公司的訓(xùn)導(dǎo)是：忠誠(chéng)服務(wù)，篤行信譽(yù);遵紀(jì)守法，開(kāi)拓進(jìn)取;敬業(yè)愛(ài)司，精通業(yè)務(wù);比學(xué)趕幫，共同進(jìn)步;奉獻(xiàn)國(guó)壽，爭(zhēng)創(chuàng)一流，并且有自己的國(guó)壽之歌。保險(xiǎn)公司主張把愛(ài)心獻(xiàn)給每一個(gè)人，把真情獻(xiàn)給每一個(gè)人，共同的責(zé)任是呵護(hù)人生努力作到成己為人，成人達(dá)己，誠(chéng)信為本，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。城陽(yáng)支公司工作人員嚴(yán)格遵守早八晚五的考勤制度，并根據(jù)考勤對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)懲，對(duì)不合格者扣發(fā)部分工資，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行業(yè)績(jī)提升和星級(jí)評(píng)定。

　　(二)中國(guó)人壽的基本業(yè)務(wù)和險(xiǎn)種

　　中國(guó)人壽按范圍大小分為個(gè)人代理，中介代理和團(tuán)體保險(xiǎn)三大類。我實(shí)習(xí)的部門是個(gè)險(xiǎn)部，因此主要接觸的是個(gè)險(xiǎn)。具體的保險(xiǎn)險(xiǎn)種有康寧終身保險(xiǎn)、康寧分紅保險(xiǎn)和康寧定期保險(xiǎn)等。被保險(xiǎn)人參加其中一種保險(xiǎn)不僅能夠得到保障，而且有可能獲得一定的分紅利益。合同的集體內(nèi)容有業(yè)務(wù)員工號(hào)、收益人、期限、關(guān)于十大類疾病的規(guī)定、基本的條款和“保一賠三”的具體規(guī)定及相關(guān)的告知事項(xiàng)。

　　(三)中國(guó)人壽的發(fā)展前景

　　中國(guó)人壽銷售網(wǎng)絡(luò)分布廣泛，遍及全國(guó)，截至20xx年12月31日，擁有個(gè)人代理64萬(wàn)人，直銷人員約1.2萬(wàn)人建立中介代理關(guān)系的合作銀行和郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)逾8.9萬(wàn)家，在香港，澳門設(shè)有公司，在日本設(shè)有辦事處。中國(guó)人壽從20xx年至20xx年連續(xù)四年被評(píng)選入世界500強(qiáng)。并作為中國(guó)壽險(xiǎn)第一品牌，被《歐洲貨幣》雜志組織評(píng)選為“亞洲最好的保險(xiǎn)公司”。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇21

　　展示設(shè)計(jì)專業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)綜合性很強(qiáng)并具備行業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)。設(shè)計(jì)師應(yīng)具備豐富的文化素養(yǎng)，有較強(qiáng)的創(chuàng)意、策劃、組織與協(xié)作能力。應(yīng)熟練掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法和技能，把握時(shí)代特征及展示專業(yè)發(fā)展規(guī)律，對(duì)專業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的空間、造型、聲光、電等方面具備很強(qiáng)的創(chuàng)造和綜合表達(dá)能力，同時(shí)具備現(xiàn)代科技技術(shù)和心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)。強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力。

　　商業(yè)展示設(shè)計(jì)所創(chuàng)造的環(huán)境是城市景觀構(gòu)成的主要因素，琳瑯滿目的商場(chǎng)、超市、專賣店、飯店、商務(wù)休閑酒吧、迪廳、美容美發(fā)廳等，是實(shí)現(xiàn)商品交換、滿足人類消費(fèi)需求、體驗(yàn)商品經(jīng)濟(jì)的前沿陣地，其五光十色、鱗次櫛比的特色，以形、色、聲、光組成適應(yīng)人類各感覺(jué)機(jī)能的愉悅空間。

　　即將面臨畢業(yè)，不得不走入社會(huì)。在這緊要時(shí)刻，我有性得到朋友的幫助接觸到專賣店的店面布置。在其中學(xué)到東西讓我今生難以忘記。以下內(nèi)容是我總結(jié)出來(lái)的。

　　店面布置的主要目的是突出商品特征，使顧客產(chǎn)生購(gòu)買欲望，又便于他們挑選和購(gòu)買。專賣商店的設(shè)計(jì)十分講究，它需要線條簡(jiǎn)潔明快，不落俗套。

　　在布置專賣商店店面時(shí)，要考慮多種相關(guān)因素，諸如空間的大小，種類的多少，商品的樣式和功能，燈光的排列和亮度，通道的寬窄，收銀臺(tái)的位置和規(guī)模，電線的安裝及政府有關(guān)建筑方面的規(guī)定等。

　　另外，店面的布置留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地，使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺(jué)，激發(fā)他們不斷來(lái)消費(fèi)的愿望。一般來(lái)說(shuō)，專賣商店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間，每月變化已成為許多專賣店經(jīng)營(yíng)者的促銷手段之一。

　　1、空間布局形態(tài)

　　專賣商店的空間格局復(fù)雜多樣，各個(gè)經(jīng)營(yíng)者可根據(jù)自身實(shí)際需要進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)。一般是先確定大致的規(guī)劃，例如營(yíng)業(yè)員的空間、顧客的空間和商品空間各占多大比例，劃分區(qū)域，爾后再進(jìn)行更改，具體地陳列商品。

　　（一）商店的三個(gè)空間。專賣商店的種類多種多樣，空間格局五花八門，似乎難以找出規(guī)律性的空間分割來(lái)。實(shí)際上，它不過(guò)是三個(gè)空間組合變化的結(jié)果，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，雖然其變化無(wú)窮，但也不過(guò)是幾片彩紙移動(dòng)位置的結(jié)果。因此三個(gè)空間對(duì)于專賣商店的空間格局關(guān)系密切。

　　商品空間：指商品陳列的場(chǎng)所，有箱型、平臺(tái)型、架型等多種選擇。

　　店員空間：指店員接待顧客和從事相關(guān)工作所需要的場(chǎng)所。有兩處情況：一是與顧客空間混淆，一是與顧客空間相分離。

　　顧客空間：指顧客參觀、選擇和購(gòu)買商品的地方，根據(jù)商品不同，可分為商店外、商店內(nèi)和內(nèi)外結(jié)合等三種形態(tài)。

　　（二）商店空間格局的四種形態(tài)。依據(jù)商品數(shù)量、種類、銷售方式等情況，可將三個(gè)空間有機(jī)組合，從而形成專賣商店空間格局的四種形態(tài)。

　　接觸型商店：商品空間毗鄰街道，顧客在街道上購(gòu)買物品，店員在店內(nèi)進(jìn)行服務(wù)，通過(guò)商品空間將顧客與店員分離。

　　封閉型商店：商品空間、顧客空間和店員空間全在店內(nèi)，商品空間將顧客空間與店員空間隔開(kāi)。

　　封閉、環(huán)游型商店：三個(gè)空間皆在店內(nèi)，顧客可以自由、漫游式地選擇商品，實(shí)際上是開(kāi)架銷售。該種類型可以有一定的店員空間，也可沒(méi)有特定的店員空間。

　　接觸、封閉、環(huán)游型商店：在封閉、環(huán)游型商店中加上接觸型的商品空間，即顧客擁有店內(nèi)和店外兩種空間。這種類型也包括有店員空間和無(wú)店員空間兩種形態(tài)。下面我們對(duì)各種形態(tài)進(jìn)行具體的分析和研究。

　　（1）店員空間狹窄的接觸型商店。這種類型的空間格局，是一種傳統(tǒng)店鋪形式，沒(méi)有顧客活動(dòng)的空間，顧客在路邊與店員接觸、選擇和購(gòu)買商品。它有三大特征：一是店員空間狹窄；二是顧客活動(dòng)區(qū)在店外；三是商品空間在店面。

　　這種類型要求店員有獨(dú)特的服務(wù)形式。如果店員呆立于柜臺(tái)前會(huì)疏遠(yuǎn)顧客，而過(guò)于積極又會(huì)使顧客產(chǎn)生強(qiáng)加推銷的感覺(jué)。佯裝不知道的態(tài)度才是成功的秘訣。該種格局形式適于經(jīng)營(yíng)低價(jià)品、便利品和日常用品地專賣商店，它的經(jīng)營(yíng)規(guī)模小，帶有早期店鋪的種種特征。

　　（2）店員空間寬闊接觸型商店。這種空間格局同樣是將顧客置于店外，店員通過(guò)柜臺(tái)與顧客接觸。與店員空間狹窄接觸型的區(qū)別在于店員的活動(dòng)空間大。其特征表現(xiàn)為：店員活動(dòng)空間寬闊，顧客活動(dòng)于店外，商品置于店面。

　　因?yàn)榻佑|型商店是在行人往來(lái)的通道上陳列商品，所以接觸型商店大多店員空間狹窄型，但也有一些較為寬闊，這種商店適合銷售無(wú)需費(fèi)時(shí)認(rèn)真挑選，便于攜帶的商品或小禮品。

　　此種形式可使店員適當(dāng)與商品保持距離，顧客挑選商品時(shí)自由隨意，沒(méi)有壓迫感和戒心。店員切忌整排站在柜臺(tái)前，而應(yīng)運(yùn)用寬闊的空間做各種工作，這樣能給商店帶來(lái)蓬勃的生機(jī)，吸引顧客購(gòu)買。

　　（3）店員空間狹窄的封閉型商店。這種類型的商店，顧客進(jìn)入店面才能看到商品，店員空間較狹窄，大多設(shè)立于繁華地區(qū)，顧客較多，店員所占場(chǎng)地降到最低限度。

　　這種格局一般適合經(jīng)營(yíng)貴重物品和禮品之類的商品，也有些餅干、糖果、茶葉等專賣商店采取該種格局，并輔以部分接觸型。

　　在封閉型商店里，店員的行為對(duì)顧客購(gòu)買與否起著重要作用。空間狹窄的封閉型商店，店員的一舉一動(dòng)異常明業(yè)如店員僵立于柜臺(tái)前，一定會(huì)使顧客失去購(gòu)買興趣。如店員擺放商品、擦拭櫥窗、統(tǒng)計(jì)數(shù)字，即可以引人注目，又可以緩解店內(nèi)的僵硬氣氛。

　　（4）店員空間寬闊的封閉型商店。這種類型的商店是顧客、店員、商品空間皆在在室內(nèi)，店員活動(dòng)空間較寬闊，顧客活動(dòng)空間也很充裕。最為常見(jiàn)的是面向馬路的商店，它非常適合銷售貴重禮品和高級(jí)商品。店內(nèi)店外分割得很清楚，沒(méi)有購(gòu)買欲望的顧客很少進(jìn)入。寬闊的顧客空間可使人們自由地參觀和選購(gòu)，商店整體布局給人的印象是：參觀，即使不購(gòu)買也如此。此類店努力制造商店的熱絡(luò)氣氛，環(huán)境提高顧客的購(gòu)買情緒。

　　（5）有店員空間的封閉、環(huán)游型商店。封閉、環(huán)游型商店的特征是店面不陳列商品，顧客進(jìn)入商店后，猶如漫游于商品世界之中，進(jìn)行參觀與選購(gòu)。

　　有店員空間的封閉、環(huán)游型商店，店員空間被限定在一定范圍的柜臺(tái)內(nèi)，他們一般不走入顧客的空間，只有顧客將選好的商品帶到收銀臺(tái)時(shí)，店員才會(huì)主動(dòng)服務(wù)。顧客可在不受打擾的情況下，悠閑處在地在店內(nèi)選購(gòu)、參觀，甚至閱讀雜志。采用這種形式的商店有食品店、雜貨店，以及經(jīng)營(yíng)唱片、流行服飾等休親性商品的商店。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇22

　　本次教育實(shí)習(xí)，我共完成新教案9個(gè)，講解新課30節(jié)，批改作業(yè)400余份，并擔(dān)任實(shí)習(xí)生代表，在全校實(shí)習(xí)生集體班會(huì)上成功為初中生做了關(guān)于大學(xué)生活的演講。實(shí)習(xí)從9月5號(hào)持續(xù)到10月30號(hào)，在這整個(gè)過(guò)程中，指導(dǎo)老師給了我極大幫助，使我最終圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，收獲頗豐。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人總結(jié)。

　　一、教學(xué)方面

　　本次五中實(shí)習(xí)，我的教師技能有了很大提高，我最大的感受——站在講臺(tái)上我不緊張了——是讓我最高興的地方。

　　由于平時(shí)疏于練習(xí)，我的教師技能一直比較差。在大三下學(xué)期，學(xué)院開(kāi)展了模擬高中課堂微格教學(xué)，每個(gè)學(xué)生必須按要求上臺(tái)講5次。剛開(kāi)始上臺(tái)我很緊張，心怦怦跳。一緊張，思維混亂，說(shuō)話結(jié)巴啰嗦，言不達(dá)意，表情僵硬。雖然后來(lái)有所改善，但每次走上講臺(tái)我都有點(diǎn)急躁慌亂，甚至大腦暫時(shí)空白。直到講完課，一顆懸著的心才能放下。那段時(shí)間我很苦惱，感覺(jué)前途一片迷茫。其實(shí)，有時(shí)候私下想想也清楚：沒(méi)有什么大不了的，有什么可緊張的呢?不就是一個(gè)課，幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)嗎?自己本來(lái)都會(huì)，又準(zhǔn)備了，還緊張個(gè)什么呢?平心靜氣的，不要緊張!可臨到上臺(tái)瞬間，又一切如常。知道自己有欠缺，所以我對(duì)這次實(shí)習(xí)期待很大。因?yàn)橹�道去的是初中，講課機(jī)會(huì)相對(duì)較大，所以剛到實(shí)習(xí)地第一周，我就迫不及待想練練。但教務(wù)副校長(zhǎng)孫秀英老師告訴我們，第一周為見(jiàn)習(xí)階段，要講課得根據(jù)實(shí)習(xí)生自身情況，在第二周以后。內(nèi)心稍有失望的同時(shí)，我也暗自慶幸，欲速則不達(dá)，真要現(xiàn)在沒(méi)準(zhǔn)備好就上講臺(tái)，保不準(zhǔn)出多大丑。

　　首周見(jiàn)習(xí)，開(kāi)始時(shí)老師很客氣，說(shuō)初中課簡(jiǎn)單，好講，我們高材生一上手就會(huì)。我沒(méi)在意，以為差不多。直到聽(tīng)完課才發(fā)現(xiàn)，完全不是那么回事。初中課課程內(nèi)容確實(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，但七年級(jí)學(xué)生知識(shí)起點(diǎn)不高，要想把握好“度”，并不容易。而且七年級(jí)學(xué)生比較單純，上課活潑好動(dòng)，以何種方式給他們呈現(xiàn)知識(shí)、以何種方式講解他們能更好接受等等問(wèn)題，都需要老師考慮。聽(tīng)完劉仲香老師的第一堂課，我瞬間服了。劉老師講課細(xì)致生動(dòng)，生活實(shí)例信手拈來(lái)而且恰到好處;無(wú)論是哪個(gè)班的學(xué)生，劉老師一個(gè)眼神、一個(gè)表情或是只言片語(yǔ)就能讓學(xué)生很好地跟著她的思路走，課堂氣氛非常活躍。 我暗暗感到壓力很大。

　　我的首課《探究：非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響》，是在實(shí)習(xí)開(kāi)始后的第二周，我現(xiàn)在仍感謝劉老師能放開(kāi)給我上臺(tái)的機(jī)會(huì)。首課之前，我做了充分的準(zhǔn)備。我將聽(tīng)老師上課時(shí)的筆記反復(fù)琢磨，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，細(xì)細(xì)地寫下我要講的每一個(gè)問(wèn)題甚至要說(shuō)的每一句話，不斷練習(xí)，希望首課能一炮打響。閑暇時(shí)，劉老師也給我很多指導(dǎo)。再次站上講臺(tái)，實(shí)習(xí)同學(xué)和老師都在下面，起初我心里仍有點(diǎn)小緊張，但開(kāi)始講就慢慢的放開(kāi)了。講著講著我感覺(jué)自己放得越來(lái)越開(kāi)，越來(lái)越有激情，下課鈴響意猶未盡。心想著首課終于還不錯(cuò)，有很大提高，就高興地去問(wèn)老師同學(xué)。沒(méi)想打老師同學(xué)的看法完全不同：“剛開(kāi)始挺好，但后來(lái)有點(diǎn)混亂”“講對(duì)照實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)啰嗦”“聲音太小”“板書不怎么樣”“講得太慢”“四處走動(dòng)，分散學(xué)生注意力”“有些東西沒(méi)必要講”……心突然涼了半截。知道毛病在哪兒，我并不氣餒。一個(gè)課一般會(huì)講多次，后來(lái)每次有老師或同學(xué)聽(tīng)課，我都在課后虛心詢問(wèn)他們聽(tīng)課意見(jiàn);沒(méi)有人聽(tīng)課時(shí)，我就問(wèn)學(xué)生對(duì)我講課的看法。針對(duì)大家給的意見(jiàn)或建議，我努力去調(diào)整自己講課的方式和教姿教態(tài)。終于，同學(xué)老師再次聽(tīng)我的新課《練習(xí)使用顯微鏡》和《植物體的結(jié)構(gòu)層次》等時(shí)，給出了很中肯的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)到后半階段，我徹底丟到了上臺(tái)緊張的心理，講課也越來(lái)越自如。

　　30節(jié)課，七年級(jí)的每個(gè)班我都講。從剛開(kāi)始的上臺(tái)緊張磕巴，到后來(lái)的輕松自如;從開(kāi)始模仿老師講課，到后來(lái)學(xué)會(huì)如何自己備課;從剛開(kāi)始的講不清楚，到后來(lái)的分析透徹——實(shí)習(xí)結(jié)束，我感覺(jué)自己在教學(xué)方面確實(shí)收獲很多，提高很多。教學(xué)方面的提高，讓我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)來(lái)得很值。

　　二、班主任工作方面

　　第一天見(jiàn)到班主任指導(dǎo)老師楊惠老師，我對(duì)她的印象并不怎么好。她當(dāng)時(shí)正在班上罵學(xué)生，好像罵得很兇。出教室門看見(jiàn)我，臉上冷若冰霜。知道我是她的實(shí)習(xí)生后，仍然表情冷漠。我內(nèi)心極為忐忑的給楊老師打招呼后，她終于露出了笑臉，這讓我稍微放松了一些。但接下來(lái)的兩天，雖然我有時(shí)很主動(dòng)，但楊老師并沒(méi)有主動(dòng)叫我干些什么。我于是硬著頭皮天天往班里跑，熟悉班里學(xué)生，了解學(xué)校班級(jí)規(guī)章制度。漸漸的，給同學(xué)熟了，跟楊老師也熟了。熟悉后才發(fā)現(xiàn)，雖然楊老師看起來(lái)冷漠，其實(shí)是一個(gè)非常聰明、非常講感情的人，更是一個(gè)管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富、辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行的優(yōu)秀班主任。

　　學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)班主任必須坐班，自從楊惠老師介紹說(shuō)我是“副班主任”之后，我得空就去七年4班。我印象中初中生挺好管，但實(shí)際上遠(yuǎn)出乎我的意料。剛開(kāi)始那段時(shí)間，班里的孩子很活躍，下課后楊老師在還好，要不在班里會(huì)鬧得亂七八糟。本著大學(xué)老師講的賞識(shí)教育，我不愿責(zé)罵學(xué)生，只很和顏悅色的告訴他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础�學(xué)生也算聽(tīng)話，跟我有說(shuō)有笑。但不到兩天，我說(shuō)的話就完全成了耳邊風(fēng)。自習(xí)時(shí)該鬧的鬧，該玩的玩，該說(shuō)笑的說(shuō)笑，根本不把我這個(gè)坐班“副班主任”放在眼里。實(shí)在忍不住了，嚎一嗓子，卻發(fā)現(xiàn)管不了2分鐘，依然竊竊私語(yǔ)，最后甚至自己嚎的一嗓子直接被淹沒(méi)在眾吵鬧聲中。

　　無(wú)奈氣惱之余，我開(kāi)始觀察楊老師的一舉一動(dòng)。真別說(shuō)，不知道為啥，同樣的位置，我站在那兒裝出一臉嚴(yán)肅學(xué)生沒(méi)反應(yīng)，但楊老師往那兒輕輕一站，班里即刻肅靜。劉仲香老師告訴我，說(shuō)這叫“班主任效應(yīng)”。我不得不反思自己管理班級(jí)過(guò)程中存在的問(wèn)題。漸漸，我意識(shí)到：雖然我跟學(xué)生關(guān)系還行，但是我在他們中間沒(méi)有威信——學(xué)生做得好，表?yè)P(yáng);學(xué)生做得不對(duì)，很少支聲;處事不夠沉靜果斷，沒(méi)有一開(kāi)始給學(xué)生明確我辦事的原則——學(xué)生不怕我——也就是問(wèn)題之所在。

　　我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)。學(xué)生自習(xí)鬧起來(lái)，我強(qiáng)制自己鎮(zhèn)定，不氣惱也不亂喊，而是直接點(diǎn)名批評(píng)罰站，嚴(yán)肅地動(dòng)之以情曉之以理，不再隨意跟學(xué)生嘻嘻哈哈。上課時(shí)學(xué)生干部喜歡走動(dòng)，我直接告訴他們，只要有老師在，學(xué)生干部也不要瞎跑前跑后，還嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)了一些其他的規(guī)矩。先前學(xué)生們也沒(méi)啥大反應(yīng)，但幾次堅(jiān)持管下來(lái)，還真有不錯(cuò)的效果。課余時(shí)，學(xué)生照樣喜歡問(wèn)這問(wèn)那，但一上課，班級(jí)紀(jì)律好多了。紀(jì)律好，學(xué)生做事更認(rèn)真。

　　實(shí)習(xí)的最后一天，五中所有實(shí)習(xí)生一起開(kāi)了個(gè)集體大班會(huì)。我很榮幸的被選為實(shí)習(xí)生代表，為初一初二的孩子們做關(guān)于“大學(xué)生活”的演講報(bào)告。考慮到孩子們的興趣和年齡，我很精心地準(zhǔn)備了PPT和發(fā)言稿。孩子們聽(tīng)得很歡，驚奇聲不斷，為我的教育實(shí)習(xí)畫上了圓滿的句點(diǎn)。

　　三、生活方面

　　其實(shí)這一塊，我想說(shuō)的是實(shí)習(xí)生活中收獲的感動(dòng)和快樂(lè)。

　　指導(dǎo)班主任楊惠老師是我有生以來(lái)第一個(gè)稱呼我 “來(lái)老師”的人，也是唯一一個(gè)一直稱呼我“來(lái)老師”的人。我從內(nèi)心里感謝楊老師，是她真正從內(nèi)心鼓舞了我，我曾告訴她我會(huì)記得一輩子她。

　　專業(yè)指導(dǎo)老師劉仲香老師是我很幸運(yùn)遇上的指導(dǎo)教師。在我最需要練習(xí)提升的時(shí)候，劉老師放開(kāi)手腳讓我去練習(xí)，并在課余不斷鼓舞激勵(lì)我，給了我很大的動(dòng)力。尤其是最后寫實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)時(shí)，劉老師的小心和重視，讓我異常感動(dòng)。

　　副校長(zhǎng)孫秀英老師從不擺架子，我缺生物教材，她第二天立即差人送來(lái)一本;我錄課缺三角架，她慷慨的為我聯(lián)系學(xué)校器材庫(kù);見(jiàn)了小輩從來(lái)都面容微笑，鼓勵(lì)有加。孫老師用人格魅力征服和影響了我。

　　辦公室的姜紅梅老師、潘曉杰老師請(qǐng)我吃火鍋，那次的火鍋，是我有生以來(lái)吃到的最高級(jí)的火鍋;姜老師還單獨(dú)請(qǐng)我們實(shí)習(xí)生吃飯，那次飯上，我生平第一次吃到“皮凍”;呂玲老師和劉巖老師千方百計(jì)為我們找關(guān)系，讓我們免費(fèi)游紅葉谷;張洪全老師和何桂玲老師無(wú)私給我鼓勵(lì)和專業(yè)指導(dǎo);趙艷杰老師和趙鳳芝老師多次夸我“素質(zhì)好”，叫我加油;占用劉月秋老師半邊辦公桌兩個(gè)月;手扭傷了，王老師熱心給我介紹醫(yī)生……

　　短短不到兩個(gè)月，蛟河五中留給我太多感動(dòng)，讓我充滿信心和力量。

　　四、實(shí)習(xí)感悟小結(jié)

　　本次教育實(shí)習(xí)讓我的教師綜合素質(zhì)有了很大的提升，我相信這是刻苦努力的回報(bào)。我將不會(huì)止步，因?yàn)槲抑�道自己還有很多可以提升的空間。我會(huì)一鼓作氣，趁熱打鐵，讓自己的綜合實(shí)力再上一層樓，為接下來(lái)的就業(yè)應(yīng)聘做好充分準(zhǔn)備。

　　我堅(jiān)信自己能如各位老師說(shuō)的那樣，成為一位有實(shí)力有素質(zhì)的、優(yōu)秀出眾的未來(lái)人民教師。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇23

　　20xx年10月7日的凌晨3點(diǎn)鐘，躺在宿舍的床上，感覺(jué)很怪異，昨天的此時(shí)，我還身處洛杉磯熱鬧的市中心。腦中不禁過(guò)電影般回想三個(gè)月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，獨(dú)處陌生的異國(guó)他鄉(xiāng)，領(lǐng)略截然不同的文化傳統(tǒng)，感受別具特色的風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)全新前沿的科學(xué)知識(shí)。三個(gè)月，彈指一揮間，仿佛剛下飛機(jī)時(shí)充滿興奮卻又有些忐忑不安的我仍在眼前。三個(gè)月，雖短暫，但足以讓我對(duì)一個(gè)從未去過(guò)又一直充滿好奇的國(guó)家有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。三個(gè)月，雖忙碌于工作，但足以讓我有空余的時(shí)間四處游玩參觀，深入當(dāng)?shù)厝说娜粘Ｉ�活，結(jié)交新的朋友。實(shí)習(xí)生活是充實(shí)且時(shí)刻充滿驚喜與新奇的，是值得回憶與品味的。

　　生活

　　普渡大學(xué)位于美國(guó)中西部印第安納州的westlafayette市，這是個(gè)以平原與農(nóng)地為主的典型美國(guó)城鎮(zhèn)，安靜優(yōu)雅的鄉(xiāng)間氣息，淳樸熱情的居民民風(fēng)，方便快捷的生活社區(qū)，為以普渡大學(xué)師生為主的居民提供了良好的學(xué)習(xí)，工作與居住條件。

　　我與一個(gè)從丹麥來(lái)的iaeste實(shí)習(xí)學(xué)生住在一間雙臥室的公寓里，這是除每天8小時(shí)工作之外完全獨(dú)立自由的私人空間。歐洲與美國(guó)，不論在生活方式或文化傳統(tǒng)方面都有迥然的差異。交談之中，她流露出了對(duì)美國(guó)的飲食，某些行為的極為不滿。例如，她不滿于美國(guó)的咖啡，平淡無(wú)味；她不滿于美國(guó)人的口頭語(yǔ)“excuseme”,虛假程式化。

　　擁有了自己的廚房之后，我也開(kāi)始了“燒飯”生涯。從最簡(jiǎn)單的蛋炒飯開(kāi)始，依照著家人電郵過(guò)來(lái)的菜譜，根據(jù)現(xiàn)有的原材料，加上我在燒飯方面的小小天賦與創(chuàng)造力，我的廚技日漸成熟，同時(shí)也將用不同材料烹調(diào)為飯食當(dāng)成了樂(lè)趣和一天中的放松。在實(shí)習(xí)接近尾聲的時(shí)候，我邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的人共進(jìn)晚餐，由我來(lái)負(fù)責(zé)全部廚房工作，得到一致好評(píng)。當(dāng)?shù)弥�在此之前我沒(méi)有任何此方面的背景后，他們都大為驚嘆。

　　然而，在美國(guó)沒(méi)有汽車的日子是艱難的。這是一個(gè)名副其實(shí)的“建立在車輪子上的國(guó)家”。尤其中部城市，公共交通設(shè)施也不像東西海岸發(fā)達(dá)。即使是購(gòu)買日常用品，也要有一段不近的路程。放棄了在沒(méi)有自行車道的公路上騎車的念頭，我們或步行權(quán)當(dāng)鍛煉或享受朋友們的好心的搭載幫助。

　　很幸運(yùn)，新結(jié)識(shí)了很多的好朋友包括同事，教授，普渡大學(xué)iaeste的localcommittee，熱情慷慨的幫助我們解決了幾乎生活中的一切困難，使我們這些外國(guó)的實(shí)習(xí)生沒(méi)有感到絲毫的無(wú)助與不適。

　　工作

　　普渡大學(xué)在美國(guó)是一所著名的以工科見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)校，造就了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍與踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。同時(shí)，由于地域的原因（農(nóng)業(yè)州），在農(nóng)學(xué)方面，也較出色。我所在的計(jì)算基因組學(xué)實(shí)驗(yàn)室同時(shí)跨農(nóng)學(xué)院，統(tǒng)計(jì)學(xué)院和基因組學(xué)科，是名副其實(shí)的交叉研究實(shí)驗(yàn)室。我主要參與了兩個(gè)項(xiàng)目的研究，都與計(jì)算機(jī)模擬自然生態(tài)環(huán)境下生物數(shù)據(jù)，如基因與性狀之間的關(guān)系，并進(jìn)行qtl(數(shù)量遺傳性狀位點(diǎn))作圖。第一個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)是提供一個(gè)最合理的實(shí)驗(yàn)參數(shù)配置給真正的試驗(yàn)者，以節(jié)省時(shí)間，精力和財(cái)力。第二個(gè)的目的是檢測(cè)當(dāng)樣本參數(shù)n=100或者n=1000時(shí)qtl分析的可信性。在三個(gè)月中，我的全部工作就是在電腦前，利用不同的軟件，程序，生成，模擬并分析數(shù)據(jù)，將結(jié)果可視化，做成報(bào)告。由于工作中涉及到了很多統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)和遺傳方面的新知識(shí)，我都要從頭學(xué)起，開(kāi)始的日子是有些艱難的。但同事和導(dǎo)師提供的慷慨幫助和鼓勵(lì)，讓我一直充滿信心。在結(jié)束總結(jié)工作時(shí)，presentation后，他們?cè)俅螌?duì)我給予了很高的評(píng)價(jià)。

　　我喜歡那種愉快舒適輕松的工作環(huán)境，每天都會(huì)用音樂(lè)和咖啡來(lái)調(diào)節(jié)應(yīng)該緊張的氣氛。我喜歡高效率的工作節(jié)奏，用一個(gè)時(shí)間期限來(lái)督促自己，不輕易留下加班的借口。

　　同時(shí)，值得一提的是美國(guó)至少是普渡大學(xué)中極為普及方便的網(wǎng)絡(luò)，在任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，圖書館，都能夠隨時(shí)免費(fèi)高速上網(wǎng)。

　　在芝加哥度過(guò)了四天的laborday假期，感受了號(hào)稱美國(guó)第三大城市的與眾不同，繁華的城市，聳立的高樓，擁擠的人群，一切都與寧?kù)o的普渡大學(xué)截然不同。在tasteofchicago活動(dòng)中，品嘗了各種美國(guó)食物的樣品。在searstower上，居高臨下，觀看了芝加哥和密歇根湖的全景。在科學(xué)，水生，藝術(shù)等六個(gè)博物館中，我系統(tǒng)地領(lǐng)略到不同形式的americanstyle.

　　第二次的芝加哥之行，是參加在美國(guó)所有iaeste實(shí)習(xí)生的聚會(huì)，。這是一個(gè)真正意義上的國(guó)際交流聚會(huì)，在十個(gè)人的飯桌上，沒(méi)有任何兩個(gè)人來(lái)自同一個(gè)國(guó)家。隨心所欲，毫無(wú)顧忌的交談，使國(guó)界從此消失，語(yǔ)言不是障礙。

　　印第安那州西部的blueriver上，marrengo山洞旁的木房中，普渡大學(xué)內(nèi)部機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)上，濟(jì)州洛杉磯附近的陽(yáng)光下海灘，圣地亞哥的海洋公園中，拉斯韋加斯耀眼的霓虹燈下均留下了我的身影。

　　整整三個(gè)月的美國(guó)生活，是全新的，是精彩的，是無(wú)悔的。就像在tasteofchicago中品嘗各種事物一樣，我也在感受著美國(guó)生活的方方面面。it is taste of usa.

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇24

　　本周之內(nèi)我在生產(chǎn)部的三個(gè)組進(jìn)行了實(shí)習(xí)。前一天半是接上周未實(shí)習(xí)完的，繼續(xù)在包裝組實(shí)習(xí)，接下來(lái)的三天在總裝組實(shí)習(xí)，最后一天在插件組實(shí)習(xí)。下面我實(shí)習(xí)的先后順序報(bào)告一下我這周的實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得體會(huì)以及下周的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　前一天半，我在包裝組實(shí)習(xí)。首先，回顧一下包裝組的主要流程，刮膠—清潔—品檢—疊彩盒—裝彩盒—裝箱—封箱—清尾—入倉(cāng)。因?yàn)樯现艿囊惶彀胛乙呀?jīng)把每個(gè)工序流程都熟悉了，也知道了每個(gè)工序操作時(shí)的注意事項(xiàng)，所以這一天半我給自己的任務(wù)是去了解一些與以后的銷售工作密切相關(guān)的細(xì)節(jié)。通過(guò)這一天半實(shí)習(xí)，第一，我了解了我們公司常見(jiàn)的幾種包裝方式有彩盒、白盒、吸塑或彩盒+吸塑。第二，彩盒的紙質(zhì)種類有125G、250G（單坑）、350G（灰芯）、400G這幾類，常見(jiàn)的是單坑和灰芯的；彩盒的顏色有4C、專色、4C+專色、單色的；彩盒的表面處理有過(guò)油磨光、過(guò)膜和過(guò)UV的。第三，包裝紙箱分為中箱和外箱，中外箱的紙質(zhì)有B=C（雙坑）、單坑和W=C這三種，在給客戶推薦包裝方式的時(shí)候，我們可以推薦有中箱的包裝，這樣能更好的保護(hù)產(chǎn)品，而且中箱裝的數(shù)量比外箱少，這樣也有利于提高批發(fā)商和零售商的銷售量。第四，我了解到客戶對(duì)于燈殼移印一般有以下幾個(gè)要求，移印的顏色，有印黑色的也有要求印其他顏色的，移印的面數(shù)有一面或兩面的。移印的方向有燈管向上和向下的，而且移印分油墨打印和激光打印，通常情況下是油墨打印。移印一定要清晰，有的客戶在移印測(cè)試時(shí)會(huì)用專用膠帶進(jìn)行粘貼。第四，客戶對(duì)產(chǎn)品投訴與包裝組有關(guān)的通常是清潔不到位，彩盒的整體外觀不夠整齊，如燈朝外部分，上面扣位部分等。只有注意到包裝的每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)我們的產(chǎn)品才能給客戶一個(gè)良好的第一印象。

　　接下來(lái)的三天，我在總裝組實(shí)習(xí)。我總結(jié)出來(lái)總裝組的流程按這款燈是否加燈罩可分為兩種。不加燈罩的流程：焊燈頭/壓燈頭—上面蓋—燈頭沖壓—焊燈絲—焊電源線—合底蓋—品檢—老化—清尾—轉(zhuǎn)包裝組。加燈罩的流程：焊燈頭/壓燈頭—上面蓋—燈頭沖壓—焊電源線—繞燈絲—合底蓋—品檢—老化—清尾—轉(zhuǎn)備料組加罩—轉(zhuǎn)包裝組。在總裝組的實(shí)習(xí)過(guò)程中，第一，我認(rèn)識(shí)了幾種常見(jiàn)的燈頭，如E14、E27、B22、GU10、MR16。知道了燈頭分為傳統(tǒng)的焊燈頭和新型的免焊燈頭，燈頭的材質(zhì)有鐵鍍鎳、鋁鍍鎳、銅鍍鎳的。其中免焊燈頭的顏色可以是多樣的，有白色，藍(lán)色，黃色可供選擇。第二，燈頭的顏色要與客戶的要求保持一致，沖壓要整齊，有的客戶要求沖壓燈頭通過(guò)扭力測(cè)試。第三，在合蓋過(guò)程中需要注意的是，要將底殼里面的雜物、膠清理掉，以免搖晃時(shí)合蓋里有響動(dòng)；檢查PCB板的元器件腳有無(wú)碰到一起，以免因碰在一起發(fā)生短路現(xiàn)象；電解電容要拉直。第四，我認(rèn)為總裝組的亮點(diǎn)之一在老化線，老化分為七個(gè)區(qū)，低壓區(qū)、常壓區(qū)、高壓區(qū)、高溫區(qū)，中壓區(qū)，沖擊區(qū)，漫游區(qū)。老化線主要是在模擬高溫，低壓，高壓的環(huán)境下，測(cè)試燈的工作情況，一個(gè)燈的老化時(shí)間接近一個(gè)小時(shí)，通過(guò)老化后仍然可以正常工作的燈的質(zhì)量是有保障的。亮點(diǎn)之二在總裝組的總裝和品檢是同步的，因?yàn)樵诳傃b過(guò)程中很容易出現(xiàn)燈頭、面蓋、燈管混裝的現(xiàn)象，這樣同步檢測(cè)可以即時(shí)檢測(cè)出是否出現(xiàn)以上錯(cuò)誤，如果出現(xiàn)可以即使糾正，將錯(cuò)誤制止在剛開(kāi)始發(fā)生的階段，不僅可以提高工作效率，也不至于出現(xiàn)因返工而浪費(fèi)原材料。

　　接下來(lái)，我在插件組實(shí)習(xí)了一天。我主要熟悉了插件組的工作流程：插件前的準(zhǔn)備—插件—壓件—浸錫—剪腳—第二次浸錫—補(bǔ)焊—（測(cè)板—返修）—測(cè)板—轉(zhuǎn)總裝組。在插件的過(guò)程中，第一，我認(rèn)識(shí)了機(jī)板上元器件的名稱以及知道了部分元器件的功能。如電解電容決定了燈的壽命，我們可以根據(jù)它的顏色辨認(rèn)出來(lái)，藍(lán)色的電解電容一般是資江的，壽命達(dá)8000小時(shí)。綠色的是6000小時(shí)。熱敏電阻是 用PTC表示，它主要是起預(yù)熱保護(hù)燈管的作用，例如俄羅斯那里的氣溫比較低，通常我們像這個(gè)國(guó)家的客戶推薦產(chǎn)品時(shí)，最好推薦節(jié)能燈里裝有熱敏電阻的，這樣能更好的保護(hù)燈管。同時(shí)，熱敏電阻決定了燈啟動(dòng)的快慢，加有熱敏電阻的燈會(huì)啟動(dòng)得慢一些。第二，插件組的亮點(diǎn)在于我們公司使用了一些自動(dòng)化設(shè)備，例如除人工插件之外，我們可以同時(shí)使用機(jī)械插件，可以用切腳機(jī)切腳。在第二次浸錫的時(shí)候使用的是波峰焊這種自動(dòng)化設(shè)備。使用機(jī)械操作，大大地提高了工作效率，增加了生產(chǎn)量。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇25

　　為了使我們更多了解自動(dòng)化和測(cè)控技術(shù)在產(chǎn)品和控制設(shè)備中的實(shí)際應(yīng)用，加深電路方面的認(rèn)識(shí)，提高專業(yè)方面的實(shí)踐能力，鞏固專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊視野，我進(jìn)行了為期1月的電動(dòng)車拆裝、維修實(shí)習(xí)。

　　我實(shí)習(xí)的公司是電動(dòng)車分公司，該店具銷售、拆裝、維修于一體，該店雖小，卻是一個(gè)很好的專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對(duì)先前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次電動(dòng)車拆裝、維修實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足。

　　電動(dòng)車主要由電池、電動(dòng)機(jī)以及連接電池和電動(dòng)機(jī)的橋梁——控制器，還有充電器組成。每個(gè)部分都有可能出現(xiàn)故障，最容易出現(xiàn)的就是電池了。電池是給電動(dòng)車提供動(dòng)能的，所以它的價(jià)格也比較貴，約占電動(dòng)車的三分之一，所以對(duì)電池的保養(yǎng)很重要。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇26

　　本人在七月十五日開(kāi)始為期一個(gè)月的時(shí)間在九華農(nóng)村商業(yè)銀行支行進(jìn)行了社會(huì)實(shí)習(xí)。在支行實(shí)習(xí)期間，在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下，我熟悉了該銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了商業(yè)銀行各方面的實(shí)務(wù)工作，對(duì)關(guān)于銀行經(jīng)營(yíng)和管理的理論知識(shí)和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯(cuò)的鍛煉和提高。也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。現(xiàn)在就將這次實(shí)習(xí)的具體情況及心得體會(huì)作一個(gè)系統(tǒng)的歸總和小結(jié)。

　　一、實(shí)習(xí)的目的

　　1)通過(guò)在九華農(nóng)村商業(yè)銀行實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2)通過(guò)在九華農(nóng)村銀行的實(shí)習(xí)，達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下，熟悉九華農(nóng)村銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。

　　3)通過(guò)在九華農(nóng)村商業(yè)銀行的實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年X月X日——xx年X月X日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　四、實(shí)習(xí)單位：九華農(nóng)村商業(yè)銀行

　　單位簡(jiǎn)介

　　池州九華農(nóng)村商業(yè)銀行是經(jīng)中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn)的池州市第一家法人銀行，于12月27日正式掛牌開(kāi)業(yè)，總部設(shè)在池州市清風(fēng)西路139號(hào)，注冊(cè)資本60236萬(wàn)元，現(xiàn)有在崗員工533人，下轄開(kāi)發(fā)區(qū)、站前區(qū)、九華山等21家支行、29家分理處、1家營(yíng)業(yè)部。截止12月底，全行各項(xiàng)資產(chǎn)總額753971萬(wàn)元;各項(xiàng)貸款余額443422萬(wàn)元;各項(xiàng)負(fù)債總額672518萬(wàn)元，其中各項(xiàng)存款余額653547萬(wàn)元。

　　池州九華農(nóng)村商業(yè)銀行開(kāi)業(yè)以來(lái)，始終堅(jiān)持立足社區(qū)，服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)中小企業(yè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的市場(chǎng)定位，不斷加大改革力度，創(chuàng)新服務(wù)產(chǎn)品，致力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供金融服務(wù)，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。在經(jīng)歷改革的陣痛和洗禮的過(guò)程中，經(jīng)營(yíng)活力快速增強(qiáng)、內(nèi)部管理日趨規(guī)范、功能產(chǎn)品日益豐富、企業(yè)形象深入人心，朝著體制先進(jìn)，機(jī)制靈活，管理科學(xué)，服務(wù)一流的奮斗目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。未來(lái)五年，池州九華農(nóng)村商業(yè)銀行將以創(chuàng)新提升為前提，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)為服務(wù)方向，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)機(jī)制，提高對(duì)中小企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)水平與效率，不斷拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域;以安全性、流動(dòng)性、效益性、審慎性為經(jīng)營(yíng)原則，立足本土、兼顧城鄉(xiāng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，注重特色，著力推行“存款立行、制度治行、人才興行、網(wǎng)點(diǎn)強(qiáng)行、文化育行”發(fā)展戰(zhàn)略，努力將池州九華農(nóng)村商業(yè)銀行打造成服務(wù)“三農(nóng)”的`農(nóng)村銀行、服務(wù)市區(qū)的社區(qū)銀行、服務(wù)中小企業(yè)的零售銀行、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本土銀行，以人為本的文化銀行。

　　五、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中可以說(shuō)真的是獲益良多?大致上掌握了九華農(nóng)村商業(yè)銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)?熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等，從客觀上對(duì)自己所學(xué)的有關(guān)銀行方面的各項(xiàng)知識(shí)和理論有了更深一層的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我能夠做到虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系。

　　1)信貸業(yè)務(wù)首先了解了信貸的原則，一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì);二是加強(qiáng)信貸管理，規(guī)范業(yè)務(wù)操作，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量;三是加大金融新產(chǎn)品的營(yíng)銷力度;四是加大信貸規(guī)章制度的執(zhí)行力度;五是明確信貸投放重點(diǎn)，不斷優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu);六是持續(xù)做好五級(jí)分類，確保分類結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤。但由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制，九華也是如此。銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。實(shí)際操作中，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人?而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購(gòu)買的標(biāo)的物作為抵押，最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制，就是進(jìn)行貸款客戶開(kāi)發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

　　2)做一些打雜的小工作如回單管理、分類書信?打word文檔和EXCEL表格?使用EXCEL公式計(jì)算等等。雖然是些小工作?但也讓我學(xué)習(xí)了很多。儲(chǔ)蓄種類繁多,人民幣儲(chǔ)蓄可分為以下幾類：

　　①活期儲(chǔ)蓄

　　②定期儲(chǔ)蓄

　　③定活兩便儲(chǔ)蓄

　　④整存整取定期儲(chǔ)蓄

　　⑤零存整取定期儲(chǔ)

　　六、實(shí)習(xí)的心得與收獲

　　雖然這只是一個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然短暫但卻又非常的充實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的暑期實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定

　　了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對(duì)此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。

　　在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程，例如《商業(yè)銀行管理與經(jīng)營(yíng)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》等等，這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這實(shí)習(xí)期間，雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到工作很繁瑣，很累，但是我更多的是感覺(jué)到了充實(shí)。在這次實(shí)習(xí)中，我更加了解了社會(huì)，同時(shí)我也覺(jué)得社會(huì)并不如最開(kāi)始想象的那么恐怖，尤其是在這里，同事之間的那種溫情暖暖流動(dòng)于心田的美好讓我難以忘懷。這次的實(shí)習(xí)，我收獲了不少，同時(shí)也看到了自己的不足，因此在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我將更加努力，刻苦奮斗，讓自己更加完善，努力讓自己在離開(kāi)學(xué)校后能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)!

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇27

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　在今年年初時(shí)，我便收拾好了行囊走進(jìn)了我們公司。因?yàn)槭莿倓偺と肷鐣?huì)的原因，很多地方我都不太懂，對(duì)于有些事情我也很抗拒。但是我長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一份工作都很艱難，也很幸福。無(wú)論是路邊賣煎餅的大爺，還是坐在辦公室的白領(lǐng)，都有幸福的地方，也有難受的時(shí)候。我也漸漸的清楚這個(gè)社會(huì)生存的規(guī)則，沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順走到盡頭，如果人生的路上不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能在未來(lái)見(jiàn)到彩虹呢？實(shí)習(xí)的這段時(shí)間為我的人生開(kāi)啟了更多的領(lǐng)域，我也是第一次認(rèn)識(shí)到原來(lái)社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律，但是由于自己的一些原因，我不得不辭去這份工作，很感謝公司愿意給我這個(gè)應(yīng)屆生這樣一份工作，也很感謝公司同事們一路走來(lái)對(duì)我不斷的引導(dǎo)和照顧。在這里向領(lǐng)導(dǎo)提出這次辭職，望領(lǐng)導(dǎo)盡快審批，感激之情不以言表。

　　還沒(méi)畢業(yè)之前，我便對(duì)自己有了一個(gè)很清楚的鑒定，我是一個(gè)比較內(nèi)向，又不太會(huì)說(shuō)話的人，但我卻有一顆比較好強(qiáng)的好強(qiáng)心，我想去挑戰(zhàn)那些我無(wú)法觸碰的領(lǐng)域。而銷售就是我面臨的一個(gè)死敵，所以我便義無(wú)反顧地進(jìn)入了公司開(kāi)啟銷售之旅。剛來(lái)公司的時(shí)候，每天晚上都很想家，也很想在學(xué)校的時(shí)光。這個(gè)陌生的環(huán)境、陌生的人群，讓我十分不自在。但隨著時(shí)間的逐漸延伸，我融入了公司一些。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，人的一輩子其實(shí)并不長(zhǎng)，我們的職業(yè)生涯也在一年又一年中消逝。我也更加清楚的認(rèn)識(shí)到，我從事銷售的這條路該是盡頭了。我無(wú)法勉強(qiáng)自己去做那些我做不了的事情，這樣會(huì)讓我很痛苦，這和我的價(jià)值觀不相符。我無(wú)法接受酒桌上的虛情假意，也無(wú)法對(duì)別人不真誠(chéng)對(duì)待。而這個(gè)行業(yè)，怎么會(huì)讓人時(shí)時(shí)真誠(chéng)可靠呢？我會(huì)在此次離職之后確定好自己今后就業(yè)的方向，這個(gè)世界上有很多的事情值得我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，我也想在摔倒站起中逐漸找到屬于自己的理想。

　　還是很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們這段時(shí)間對(duì)我殷切的關(guān)心，雖然可能我性格個(gè)比較內(nèi)向和大家溝通的比較少，關(guān)系也比較一般，但是大家對(duì)我的幫助我都放在心底，不會(huì)遺忘。我也期盼將來(lái)我們還有交匯的機(jī)會(huì)，希望再次看到大家時(shí)，你們都是依舊美麗帥氣，才華橫溢，我也希望到時(shí)候的我會(huì)是讓人滿意的、也讓自己滿意一個(gè)人。在此再次祝大家前程無(wú)限，繁華未來(lái)。

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　日期：

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇28

　　一個(gè)大學(xué)生考試不及格不代表就沒(méi)有考試以外的其他能力，而對(duì)于職場(chǎng)來(lái)說(shuō)不實(shí)習(xí)的大學(xué)生基本上就等于是個(gè)廢物。在金融危機(jī)的今天，在巨大的就業(yè)壓力下，通過(guò)王心泉老師的介紹，很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)到**市木業(yè)有限公司進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。

　　木業(yè)有限公司是一家積數(shù)年木業(yè)制造經(jīng)驗(yàn)，深諳木性，因材施工，讓天然的木質(zhì)孕育出綠色家居的精品。公司廠區(qū)面積4.5萬(wàn)平方米，現(xiàn)代化廠房8000平方米，有員工300多人，在第一 線配有大批專業(yè)技術(shù)人員和熟練操作工人。公司生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚，配套設(shè)計(jì)完善。采用歐洲的先進(jìn)生產(chǎn)工藝，將歐洲的簡(jiǎn)約大氣與中國(guó)古典的高貴典雅完美結(jié)合，秉承人文關(guān)懷的設(shè)計(jì)概念，引領(lǐng)潮流的人性化設(shè)計(jì)，嚴(yán)格按照iso9001：國(guó)際質(zhì)量體系和iso14001：1996國(guó)際環(huán)境體系標(biāo)準(zhǔn)要求制造。特別選用沙（sha）比利、黑胡桃、太柚、花梨、斑馬、麥哥利、黑檀、尼斯等高檔木材精工制作。保證為每個(gè)高端用戶提供個(gè)性化、高品質(zhì)、綠色環(huán)保的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。公司年生產(chǎn)能力20萬(wàn)扇， 部分產(chǎn)品出口歐美及東南亞等國(guó)家。公司主打產(chǎn)品有高檔實(shí)木門、實(shí)木復(fù)合門、各式門套、踢角線、窗套、衣柜門及壁柜門等。長(zhǎng)期以來(lái)，系列產(chǎn)品因其質(zhì)量過(guò)硬、款式大方成為室內(nèi)裝飾、建筑安裝、辦公興業(yè)的理想之眩。

　　實(shí)習(xí)的第一天，公司姚總親自接待了我們，為我們簡(jiǎn)單介紹了公司當(dāng)前的運(yùn)營(yíng)狀況、發(fā)展歷程以及今后的發(fā)展方向。姚總是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，做事果斷，注重原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)的一位難得的好領(lǐng)導(dǎo)，談吐之間有著不凡的魅力，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，從姚總的身上我仿佛看到了公司未來(lái)無(wú)限美好的前景。雖是一個(gè)私營(yíng)企業(yè)，建廠也不過(guò)四年，但卻在馬不停蹄迅速的發(fā)展著，邁進(jìn)第一步，員工的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍就呈現(xiàn)在了我們的眼前，在這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。但當(dāng)你深入了解后，才發(fā)覺(jué)，他們大多都只是高中畢業(yè)，沒(méi)有大學(xué)文憑。現(xiàn)在他們的能力，完全源于公司的培訓(xùn)和自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！也是這段傳奇而艱苦的創(chuàng)業(yè)成功的法寶之一。金融危機(jī)沒(méi)有嚇倒這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樗�還年輕，所以他要走得更遠(yuǎn)，目前公司正準(zhǔn)備向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化的大型企業(yè)轉(zhuǎn)型。另外姚總為了讓我們對(duì)木門有更加深刻的了解，還帶領(lǐng)我們參觀了木門從木材變成完整的一扇門的全過(guò)程。雖然木門很簡(jiǎn)單，但它所經(jīng)過(guò)的加工流程卻多而復(fù)雜，只有在每一道工序上都嚴(yán)格把好關(guān)，最后才能生產(chǎn)出一扇合格的木門，為精致而生活正式**人所追求的。

　　聽(tīng)取了姚總為我們耐心講解之后，我們都按壓不住心中的好奇，爭(zhēng)相提出了疑問(wèn)與不解，并在姚總的鼓勵(lì)下對(duì)公司今后發(fā)展也提出了一些淺薄的見(jiàn)解，接下來(lái)姚總在爭(zhēng)取了我們的意見(jiàn)后，為我們安排了適當(dāng)?shù)牟块T去工作。我的任務(wù)是協(xié)同市場(chǎng)營(yíng)銷策劃人員在小區(qū)實(shí)施市場(chǎng)摸底，擴(kuò)大市場(chǎng)知名度，并宣傳幾天后木門專賣店的三周年開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)。帶領(lǐng)我們的是市場(chǎng)總監(jiān)張哥，以及另外的王哥、周哥、江哥，他們都是從大學(xué)畢業(yè)后走向社會(huì)的，各有專長(zhǎng)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，待人誠(chéng)懇，雖都不是北方人但還是很好相處，溝通也非常的順利，從他們的身上學(xué)到了很多在書本上無(wú)法學(xué)到的東西，也悟出了一些職場(chǎng)的潛規(guī)則。第三天的實(shí)習(xí)，四個(gè)同學(xué)分成兩組分別由周哥和江哥帶領(lǐng)，我和另外一個(gè)同學(xué)由江哥帶領(lǐng)來(lái)到了怡心苑小區(qū)，這是一個(gè)新建好的小區(qū)，目前有30多家業(yè)主正在裝修，我們的任務(wù)是搜集裝修業(yè)主的信息，宣傳木門以及幾天后的開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)。江哥給予了我們高度的'信任，為我們提供了一個(gè)良好的發(fā)揮自我的空間，使我們?cè)诿�索中快速的成長(zhǎng)。工作雖然很累，但從中得到的收獲卻足以打消疲倦的念頭，十一層的高樓也像平地一樣輕松而平坦。接下來(lái)的幾天我們繼續(xù)在各個(gè)小區(qū)不斷的摸底，每天都有新的收獲，每天都有所提高。

　　一周的實(shí)習(xí)很快的過(guò)去了，最后一次回學(xué)校是公司的車把我們送回來(lái)的，雖然時(shí)間很短，但卻有萬(wàn)分不舍，不舍得離開(kāi)這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，不甘心就這樣結(jié)束，不會(huì)輕易忘記曾經(jīng)的同甘共苦。

　　在這一周的實(shí)習(xí)中，我收獲了經(jīng)驗(yàn)也吸取了教訓(xùn)。如今業(yè)務(wù)這個(gè)詞已不再陌生，那么如何才能做好業(yè)務(wù)員呢？通過(guò)實(shí)習(xí)我總結(jié)出了以下幾點(diǎn),首先，做好一件事必須要培養(yǎng)對(duì)所做事情的興趣，興趣是前提，有了興趣才會(huì)有激情，有了激情才會(huì)有成功；其次，在各種環(huán)境下，要廣交朋友，擴(kuò)大社交面，例如在小區(qū)進(jìn)行摸底時(shí)，可以與同行業(yè)的業(yè)務(wù)員相互溝通，互換信息，這樣就節(jié)省了大量的時(shí)間與汗水；另外，時(shí)刻保持良好的心態(tài)，做事積極，辦事認(rèn)真。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，在收獲的同時(shí)也得到了深刻的教訓(xùn)，不是很擅于溝通的我充分意識(shí)到了擁有良好的溝通能力在職場(chǎng)中的重要性，良好的溝通能力是做各種工作不可或缺的重要能力，與領(lǐng)導(dǎo)的良好溝通可以為我們帶來(lái)升遷的機(jī)會(huì)，與同事的良好溝通可以讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，與客戶的良好溝通，可以有效提高工作績(jī)效。在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中我會(huì)注重培養(yǎng)與人溝通能力，把它有可能給我?guī)��?lái)的就業(yè)障礙降到最低。

　　此外我還意識(shí)到了對(duì)于今天的大學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)尤其重要：

　　1、只有實(shí)習(xí)才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要，才能確定我們是喜歡做研究還是喜歡去單位工作，選擇考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)依據(jù)；

　　2、只有實(shí)習(xí)才能辨別我們對(duì)于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡，便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇，也可以在幾個(gè)實(shí)習(xí)體驗(yàn)之后選擇相對(duì)比較喜歡的職業(yè)崗位；

　　3、只有實(shí)習(xí)才能模擬體會(huì)在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對(duì)于我們做人做事的要求，才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故，才能得到一些非常有價(jià)值的行為矯正；

　　4、只有實(shí)習(xí)才能知道知識(shí)的用處與知識(shí)的缺乏，才能在學(xué)校選課、課程聽(tīng)講與理解方面有了新的角度，學(xué)習(xí)的覺(jué)悟性會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣撸?/p>

　　5、只有實(shí)習(xí)才能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系，這些人際關(guān)系對(duì)于幫助我們懂得社會(huì)知識(shí)、接觸社會(huì)機(jī)會(huì)包括職業(yè)機(jī)會(huì)提供的幫助非同小可；

　　6、只有實(shí)習(xí)才能讓我們對(duì)于老師、同學(xué)提供的知識(shí)與其他書面的知識(shí)有了辨別與辯證的能力，才有了質(zhì)疑的底氣，也可能有了形成自己主見(jiàn)的依據(jù)，甚至直接幫助我們比其他不實(shí)習(xí)的同學(xué)更快成熟。

　　最后，感謝王老師為我們介紹這么好的實(shí)習(xí)單位，感謝姚總給我們提供的鍛煉并實(shí)踐自我的平臺(tái)，感謝張哥等營(yíng)銷策劃人員對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)與幫助。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇29

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我很高興也很榮幸，我能在學(xué)校畢業(yè)后留在學(xué)校。學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì)完成在學(xué)校財(cái)務(wù)處的實(shí)習(xí)，我也很榮幸。我知道這樣的機(jī)會(huì)對(duì)我們所有的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的。我也很感謝學(xué)校的培養(yǎng)和關(guān)心。所以，此時(shí)從學(xué)校辭職，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望和信任，我感到非常抱歉和惋惜。

　　自從來(lái)到這所學(xué)校開(kāi)始我的大學(xué)生活，我就愛(ài)上了學(xué)校里的每一棵樹(shù)和每一棵草。在我到學(xué)校之前，我很期待我的學(xué)校會(huì)是什么樣子。然而到了學(xué)校，我不禁感嘆學(xué)校里的人或事。學(xué)校畢業(yè)后，我順利去了學(xué)校的財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)。我也很珍惜實(shí)習(xí)。我真的很榮幸能夠?qū)⑽以趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我在學(xué)校的工作中。我也很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)成為學(xué)校的'一名工作人員，在工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。對(duì)于自己的工作，我也是很認(rèn)真的跟著會(huì)計(jì)事務(wù)所的前輩走。從進(jìn)會(huì)計(jì)室的那一刻起，我就確定要在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉會(huì)計(jì)室的工作。

　　然后盡快提高自己的工作能力，讓自己能更早的在學(xué)校獨(dú)立完成工作，希望能在最短的時(shí)間內(nèi)回報(bào)學(xué)校帶給我的一切。學(xué)校財(cái)務(wù)室的同事和前輩都很有愛(ài)心。我知道對(duì)于我這樣的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)并不能讓我完全有能力開(kāi)展自己的工作，所以我也非常感謝所有會(huì)計(jì)辦公室的朋友們的幫助，讓我在實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W到更多的知識(shí)。

　　我在學(xué)校的財(cái)務(wù)辦公室工作了這么長(zhǎng)時(shí)間。在日常工作中，我也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問(wèn)題和自己的很多不足，進(jìn)一步堅(jiān)定了繼續(xù)深造的決心。我一直是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)很完美的人，所以我也希望自己在以后的工作中能做到最好，把工作做的很好。所以，想了很久，我決定從學(xué)校辭職，希望能去更高的學(xué)府深造，提升自己，希望以后能有機(jī)會(huì)盡自己最大的能力，再次為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

　　此致

　　敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年x月x日

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇30

　　一、需求分析

　　（一）建設(shè)工廠物資管理數(shù)據(jù)庫(kù)目的（包括服務(wù)對(duì)象、數(shù)據(jù)庫(kù)的目標(biāo)等）。

　　（二）開(kāi)展工廠物資管理數(shù)據(jù)庫(kù)的可行性分析。

　　（三）數(shù)據(jù)和處理分析（包括數(shù)據(jù)庫(kù)中需呀存儲(chǔ)哪些數(shù)據(jù)、如何進(jìn)行處理等）。

　　二、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

　　（一）實(shí)體及其屬性。

　　（二）分E-R圖設(shè)計(jì)。

　　（三）E-R圖集成與優(yōu)化（消除不必要的冗余和沖突）。

　　三、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

　　（一）E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型。

　　（二）數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化（這一部分就是將關(guān)系模型規(guī)范到3NF）。

　　（三）設(shè)計(jì)用戶子模式（這一部分可以設(shè)計(jì)用戶自定義的視圖，參見(jiàn)教材p227）。

　　四、數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施與數(shù)據(jù)導(dǎo)入

　　（一）在SQL Server 20xx或其他DBMS系統(tǒng)上實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。

　　（二）基本表的建立。

　　（三）視圖的建立。

　　（四）數(shù)據(jù)庫(kù)安全的建立（包括用戶的建立及權(quán)限的分配）。

　　（五）數(shù)據(jù)的輸入。

　　五、數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用

　　（一）數(shù)據(jù)查詢。

　　（二）數(shù)據(jù)增加。

　　（三）數(shù)據(jù)刪除。

　　（四）數(shù)據(jù)修改。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇31

　　頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。那里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情，那里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加，他們明白我們遠(yuǎn)道而來(lái)，并且不適應(yīng)那里的生活，他們經(jīng)常會(huì)把他們那里的吃的東西拿給我們吃，還和我們一齊包餃子，偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì)叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生，他們不僅僅年輕天真純樸可愛(ài)堅(jiān)韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會(huì)體貼人和關(guān)心人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實(shí)這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒(méi)有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì)以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時(shí)候，總有些同學(xué)讓你憂心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。

　　以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將為我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇32

　　學(xué)生信息：

　　姓名： 性別：女 民族：漢族

　　出生年月:19xx年**月**日

　　學(xué)院：**職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　專業(yè)：

　　學(xué)號(hào)：

　　實(shí)習(xí)小結(jié)：

　　由于剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)建筑方面的知識(shí)，對(duì)建筑上的知識(shí)可以說(shuō)還是了解不多，而且我認(rèn)為今后要想在建筑工作上游刃有余，僅靠在書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)和理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我決定在我還沒(méi)畢業(yè)之際，應(yīng)該多多去了解和實(shí)踐。一方面是為了增加自己的實(shí)踐能力，另一方面，是為了更好的積累自己的專業(yè)知識(shí)，所以，我寒假來(lái)到了桂林利源水電建設(shè)有限責(zé)任公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　通過(guò)這次水利工程實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的>心得體會(huì)總結(jié)如下：

　　由于我是在學(xué)校學(xué)到的是建筑工程技術(shù)專業(yè)，因此這次實(shí)習(xí)非常具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。由于我只是剛進(jìn)大學(xué)，剛剛接觸建筑方面的知識(shí)，只學(xué)到了最基本的專業(yè)基礎(chǔ)，所以我不管是工作閱歷，還是知識(shí)累積，都是不夠豐富的，然而通過(guò)這次短暫的實(shí)習(xí)，使我充分地了解了很多知識(shí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。

　　首先，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到：大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，具有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是非常重要的，在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課學(xué)到的專業(yè)知識(shí)外，在運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。

　　我們?cè)谡n本上學(xué)的知識(shí)都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型，器材和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。定能夠更好地解決問(wèn)題。

　　其次，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率然而在通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我懂得了如何的運(yùn)用全站儀，和水準(zhǔn)儀去測(cè)量，外加一些對(duì)工地的測(cè)量規(guī)范。積極參與到工地當(dāng)中，參觀中控室，放樣，收集有關(guān)的數(shù)據(jù)。我覺(jué)得這次施工實(shí)習(xí)的工地，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)，使我感受特別深刻。

　　水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。通過(guò)在工地上的實(shí)習(xí)與見(jiàn)證，利源水電建設(shè)有限責(zé)任公司工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档�有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

　　通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

　　最后，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在學(xué)校老師所說(shuō)的：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

　　的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ�力。另外，在這次實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：

　　一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任自己的工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

　　二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希�一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

　　總之，我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)��?lái)的成果，我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。

實(shí)用的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇33

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　1、廣西大學(xué)體育中心

　　是常用的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，并遵循大型公共建筑的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。樓梯能容納多人并排行走，能做到快速疏散人群，并且坡道是無(wú)障礙設(shè)計(jì)。體育中心主梁與次梁布置合理，且預(yù)埋電線和水管。在墻體的需要的位置布置構(gòu)造柱，以及在建筑物中間部分設(shè)置伸縮縫。體育中心看臺(tái)為大跨度施工的折線梁，能較好的滿足建筑使用要求。

　　2、南南鋁廠

　　南南鋁廠大部分廠房為鋼結(jié)構(gòu)，參觀順序遵循工廠的生產(chǎn)流水線。在大型工業(yè)廠房中，最常見(jiàn)的是吊車梁。鋁廠的結(jié)構(gòu)形式為雙框鋼管和剛桁架的形式，所用鋼材為工字形型鋼，在滿足48m大跨度安裝吊車的同時(shí)，也形成了一個(gè)空曠的施工作業(yè)場(chǎng)地，在房頂設(shè)置的采光帶也很好的解決了建筑的采光和通風(fēng)的問(wèn)題，且屋面使用的壓型鋼板能減輕屋面自重。需要注意的是，在吊車梁每隔一段距離需要布置斜向柱，形成三角形狀，避免吊車慣性所產(chǎn)生的傾向力。且在屋面總部也要設(shè)置相應(yīng)的斜向受力鋼索或型鋼。

　　3、南寧大橋與廣西體育中心

　　南寧大橋是大跨徑、曲線梁、非對(duì)稱外傾拱橋，南寧的標(biāo)志性建筑。南寧大橋是典型的預(yù)應(yīng)力混凝土大橋，橋墩是大體積的現(xiàn)澆混凝土，連接兩根巨型主梁，向外傾斜的主梁與橋面由鋼索連接，雖然增加了建筑成本，卻實(shí)現(xiàn)了橋梁的建筑美學(xué)特點(diǎn)，成為南寧市地標(biāo)。

　　廣西體育中心是大型公共建筑，包括體育場(chǎng)、體育館、游泳館以及網(wǎng)球館。主體育場(chǎng)棚頂是由鋼結(jié)構(gòu)及混凝土構(gòu)成，多曲線屋面形成了形狀對(duì)稱的兩片葉子。體育中心首要問(wèn)題是人群的疏散以及消防，所以，眾多的樓梯和樓道成為了體育中心的基礎(chǔ)建筑。看臺(tái)部分由斜向支撐構(gòu)成，綜合運(yùn)用空間結(jié)構(gòu)。其用途也是多樣的，能承辦各類體育賽事以及演唱會(huì)。室內(nèi)籃球館四周采用的是可消音的多孔材料，地板為有彈性的木地板，且通風(fēng)和采光也較好。

　　4、南寧機(jī)場(chǎng)新航站樓

　　新航站樓總面積20萬(wàn)平方米，有32個(gè)機(jī)位，是主要由鋼結(jié)構(gòu)組成的大型標(biāo)志性建筑。新航站樓地處溶巖地質(zhì)，采用樁基礎(chǔ)，個(gè)別基礎(chǔ)深度達(dá)到了70米，整體結(jié)構(gòu)由20xx根樁支持。其四周傾斜10度且彎弧形狀的鎖屏墻不僅施工難度高，也是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的施工技術(shù)，鎖屏墻與雙曲屋面形成了流線型的整體，增加了建筑的美感。內(nèi)部結(jié)構(gòu)下部為鋼筋混凝土，33米跨度的魚腹梁截面中間大，兩側(cè)小，按照截面的彎矩增加截面高度，能有效節(jié)省材料。直徑2米的圓柱也是結(jié)構(gòu)受力的關(guān)鍵。其墻體為砌塊磚，并間隔一定距離設(shè)置構(gòu)造柱。上部結(jié)構(gòu)是鋼結(jié)構(gòu)。屋面采用壓型鋼板，加保溫層，能防水，天窗是三角形和棱形組合，中間留縫采光，并且預(yù)留有排水溝。承載屋面的是空間鋼桁架結(jié)構(gòu)，桿件由鋼球連接，形成鑄鋼結(jié)點(diǎn)，做成單元之后再進(jìn)行安裝組合。整個(gè)屋面的是由Y字型的雙叉圓柱鋼進(jìn)行承重，原理是上側(cè)荷載形成的彎矩形成自平衡，達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。需要注意的是，需要在設(shè)計(jì)位置布置由基礎(chǔ)到屋面全程斷開(kāi)的伸縮縫。

　　5、廣發(fā)重工廠房

　　該廠房由于有了一定的歷史，舊廠房區(qū)都是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，吊車梁是保留受拉壓翼緣的薄腹工字形梁，由工廠預(yù)制好后進(jìn)行組裝。其屋架是桁架式屋架，有自重輕的特點(diǎn)，分受壓上桿與受拉下桿，相當(dāng)于普通梁，承載的是鋼筋混凝土屋面板。同時(shí)在屋架頂部處布置采光帶，達(dá)到采光節(jié)能目的。由于需要避免廠房的幾何可變，需要間隔一定位置在兩柱之間加柱間支撐，形成X型，穩(wěn)固建筑。同時(shí)，屋架也需要間隔一定位置布置X形的受力鋼桿，兩相鄰屋架布置一根受力鋼管，穩(wěn)固屋架結(jié)構(gòu)。需要注意的是，由于在某兩柱之間開(kāi)了一個(gè)門，所以將這兩柱之間的梁設(shè)置為變截面高度的魚腹梁，達(dá)到節(jié)省材料的目的。大型廠房都需要使用吊車，不可避免的需要吊車梁，而設(shè)計(jì)一根承載吊車梁的柱子時(shí)，需要考慮四臺(tái)吊車同時(shí)運(yùn)動(dòng)的受力荷載，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　6、北部灣基地

　　北部灣基地是一個(gè)建筑集群，A區(qū)由51層辦公樓和8層的配套商業(yè)中心組成；B區(qū)由4棟16—26層的總部辦公樓和1棟15層的四星級(jí)商務(wù)酒店組成；C區(qū)由兩棟分別為22層和30層總部辦公樓以及一棟41層五星級(jí)酒店組成，并且包含了兩層的地下室。由于各部分建筑存在高差，因此設(shè)置了一條800mm寬度的后澆帶，保證各建筑的沉降均勻。在某一建筑6層處，由眾多長(zhǎng)工字鋼條伸出建筑外，形成懸挑結(jié)構(gòu)，用于支撐腳手架。而該建筑在弧形處設(shè)置的梁為懸挑梁，并且下部使用斜梁進(jìn)行支撐，可優(yōu)化。需要注意的是，該建筑群使用的是深樁基礎(chǔ)，多用三角形和棱形截面，并且各樁之間使用鋼筋混凝土梁進(jìn)行連接，達(dá)到整體性。

　　7、江南汽車城

　　江南汽車城還在建設(shè)基礎(chǔ)部分，是獨(dú)立的樁基礎(chǔ)，其樁數(shù)為500多根。在某些部分，由三個(gè)樁基礎(chǔ)外加布置的鋼筋網(wǎng)形成了一個(gè)成三角形面的三樁承臺(tái)，并且各樁承臺(tái)之間使用鋼筋進(jìn)行連接，之后澆筑混凝土。需要注意的是，江南汽車城設(shè)計(jì)為鋼結(jié)構(gòu)建筑，因此在布置樁承臺(tái)鋼筋網(wǎng)時(shí)，需要添加固定鋼柱的帶螺栓鋼筋。

　　綜合：在每個(gè)工地，必不可少的就是腳手架和塔吊。腳手架的安裝和塔吊的位置設(shè)置都需要工地人員的設(shè)計(jì)。腳手架是安裝在建筑的外圍，現(xiàn)在多用的是扣件式鋼管腳手架，其特點(diǎn)是承載力大，裝拆方便，同時(shí)也較為經(jīng)濟(jì)。塔吊位置的安裝需要經(jīng)過(guò)規(guī)劃，能保證塔吊能將建筑材料運(yùn)輸?shù)焦さ馗魈幱行枰�的地方�?/p>

　　三、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　經(jīng)過(guò)這三天半的參觀實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的`感性認(rèn)識(shí)。由課堂轉(zhuǎn)入工程實(shí)際，理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工程之中。所以，我的收獲是很大的，雖然還沒(méi)有參加工作，但是，我相信，通過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)工作將會(huì)有積極的作用。

　　文員對(duì)于學(xué)物流管理的我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念，形式上的概念。對(duì)于什么都懵懂的我卻選擇了這個(gè)職業(yè)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。

　　實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽�了一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉�(gè)選擇。我上了兩個(gè)月的班，在這短短兩個(gè)多朋中，曾有幾次想過(guò)放棄。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

　　再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好，沒(méi)有什么隔閡。有時(shí)候有一些不得不處理的事情，去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心；遇到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以，又感覺(jué)工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個(gè)月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

　　人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在，與上司溝通不好；上司給的x份工作感覺(jué)吃力，難以勝任；對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩；與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；情感方面。

　　針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體遇到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

　　總的來(lái)說(shuō)我還是有一些感受的，具體比如自學(xué)能力，從未有過(guò)的艱辛的，和與同事的相處。

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)著不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候想留點(diǎn)錢給父母買點(diǎn)東西，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢�，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

　　踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日聚會(huì)，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。不過(guò)還好，我很幸運(yùn)，基本沒(méi)怎么遇到這樣的事情！

　　我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

　　通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！