設(shè)計了實習(xí)報告（精選3篇）
設(shè)計了實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)目的。
1、了解家居裝飾設(shè)計在本地的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計軟件的運用，如ps，3dmax，cad等。
3、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計功底三者融合運用到實習(xí)過程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，在意室內(nèi)設(shè)計算法的方法和程序步驟。
二、實習(xí)公司簡介。
河南美林裝飾設(shè)計有限公司，主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學(xué)校、醫(yī)院、別墅、住宅等場所的裝飾用具設(shè)計和工程施工；集裝飾設(shè)計、工程設(shè)計、材料配送、木門、地板、家具、裝飾品開發(fā)為一體。
合資企業(yè)與先進(jìn)的設(shè)計理念、精神的設(shè)計天份為先導(dǎo)，以規(guī)范的管理、精湛的施工技術(shù)為基礎(chǔ)，以完善的服務(wù)體系為依托，以產(chǎn)業(yè)化操作方式經(jīng)營為優(yōu)勢，為客戶提供專業(yè)化人性化、個性化的裝修產(chǎn)品和提供服務(wù)，并不懈努力以提升和超越客戶的消費價值。
面對針鋒相對的市場競爭，公司全體財務(wù)人員一直秉承“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展“的經(jīng)營理念，”客戶的滿意是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部我們基層工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)“，始終堅持以客戶的需求在意和滿意為核心，從而或使公司不斷壯大，并贏得了較大的市場份額，成為裝飾行業(yè)中的首屈一指。公司將一如既往的致力于為社會各界提供更完備完善、極完美的裝修服務(wù)。并愿與業(yè)界同仁攜手，共建行業(yè)自律，維護(hù)市場環(huán)境，樹立行業(yè)新風(fēng)，推動行業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)裝修新潮流，構(gòu)建和諧社會新篇章之和諧翻修新篇章！
三、實習(xí)安排。
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡單的手繪圖開始，光影慢慢的懂得空氣調(diào)節(jié)視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的畫作，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當(dāng)積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學(xué)會了用別人其他人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點，群集到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內(nèi)效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會還要求要懂得人力學(xué)和各個家具的長度、高度、等比例大小！現(xiàn)在正著重在幾塊這一方塊的工作中。
四、實習(xí)內(nèi)容及過程。
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：
1、設(shè)計準(zhǔn)備階段。
設(shè)計準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)建議標(biāo)書要求參加投標(biāo)；明確設(shè)計制訂期限并制定設(shè)計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與配合；明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、飲食文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時，還包括設(shè)計進(jìn)度安排，設(shè)計費率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計階段。
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)目標(biāo)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，成功進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計時間表，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常主要包括：
（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
（2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50；
（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
（4）室內(nèi)透視圖；
（5）室內(nèi)裝飾材料實樣全彩；
（6）設(shè)計意圖說明和要價概算；
3、施工圖設(shè)計階段。
施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算。
4、設(shè)計實施階段。
設(shè)計實施階段也即施工單位是建設(shè)項目的施工階段。室內(nèi)工程在施工之后，人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部圖紙修改或碘代；施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位工程驗收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計演算法，師傅給我宣講了以下三種：
（1）大處著眼、細(xì)處著手，當(dāng)前與細(xì)部深入推敲；
（2）從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一；
（3）意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重。
經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的現(xiàn)實情況運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺
五、受訓(xùn)收獲和重要心得體會。
隨著實習(xí)的時間久了，也了解了，有時也會跟著師傅去建筑工人，因為公司目前的業(yè)務(wù)量還是不錯的，所以有正在施工的工地，也有剛接手紅瓦坡的毛坯房需要量，在這期間我也量了幾次房，開始是師傅帶著量得，師傅也沒有具體告訴用量我怎么量，我也只是憑著以前跟學(xué)長聊天所了解的那些量房步驟來做，自己手畫平面圖沒什么問題，比例畫的還可以，每個墻面都量得很一下。
雖然這次實習(xí)考慮到以后畢業(yè)有可能不會從事這個行業(yè)的工作，但是我還是非常這次來之不易的實習(xí)機(jī)會，希望能夠在很小的時間里對自己專業(yè)內(nèi)的知識有更全面的了解，同時也能盡可能熟悉本專業(yè)在各個細(xì)節(jié)的把握和。實習(xí)這次進(jìn)修我是有給自己預(yù)設(shè)目標(biāo)的：盡可能的判別自身的不足，能改善以往自己在待人接物方面的欠缺，同時室內(nèi)專業(yè)的能力上也有所提升。總體而言，這次實習(xí)讓我受益匪淺，知識、技能、與人溝通和交流等方面我是有所收獲的！
雖然在是否從事上才這個行業(yè)上時存在變數(shù)，不過應(yīng)聘這次實習(xí)我還是學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，另外我還得感謝上司所有在實習(xí)過程中幫過我的老師和同事，是你們的無私讓我能傳授更忠貞多知識。
實習(xí)目的：
通過實習(xí)希望能增強找工作時的競爭優(yōu)勢，為自己從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。專業(yè)上才希望自己的ps，3D等軟件水平能有所提升。而我一直想能在做的過程中，可以指明自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果熱衷而又勝任，以后就讀其他工作找工作就可以把它作為自己的職業(yè)。也希望通過實習(xí)和加強自己能夠客戶以及同事之間的交流能力。
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)已經(jīng)結(jié)束一段時間，不過到回想現(xiàn)在還能清楚的記得那天剛到公司報到的片段，除了緊張還是緊張，陌生的環(huán)境，陌生的同事，這種緊張除了剛到公司的原因之外我想就是對自己的不自信，不自信又源于平時的不努力。從課堂到公司變化的不僅僅是字面意思而已，沒有了學(xué)校的輕松自由，多了的是壓力，
接下來就是學(xué)習(xí)怎樣做預(yù)算，并向客戶報價。另外今天站在一旁了解總監(jiān)如何介紹與業(yè)主溝通，以便學(xué)習(xí)與參考，希望自己也能想他一樣獨當(dāng)一面，而不至于以后不知如何面對現(xiàn)實；經(jīng)過這一天感覺到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的除非地方是那么的多；今天感到感到非常興奮，以至于似的忘了累。另外感覺到自己在學(xué)校期間所學(xué)的東西很不夠用，要自己關(guān)鍵在于不斷不斷提高摸索以便提高，并自己以后會學(xué)習(xí)到更全面的知識。通過幾天的實習(xí)我計算面積的準(zhǔn)確性有所提高，更加熟習(xí)了工作流程，這么一套流程下來就會感覺設(shè)計師的不容易！為了滿足客戶的種種設(shè)計方面的要求而自己做出妥協(xié)和讓步。多與人溝通，多與客戶聊天，鍛煉身體自己的口才能力。經(jīng)過了設(shè)計者數(shù)日瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中信息內(nèi)容無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接客戶碰觸，我們組織工作的目的就是要讓客戶在意滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷手段與管理的重要性。
如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場美國市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場需要進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計暴力行為都圍繞圍繞著客戶展開，這樣就可以使設(shè)計不偏離偏離市場。在這個過程中，我也意識到小細(xì)節(jié)同樣是很非常重要的。在室內(nèi)設(shè)計中，家具有著無可替代的作用，是當(dāng)今室內(nèi)設(shè)計的重要園林設(shè)計構(gòu)成部分。家具的功能不具兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以可能需要滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計中才尤為重要。
因為，空間的劃分是以家具的合理布置布設(shè)來達(dá)到功能分區(qū)明確，使用方便，感覺舒適的目的。作為陳設(shè)藝術(shù)，有著廣泛的應(yīng)用，大家按自己的知識、經(jīng)歷、愛好、身份以及經(jīng)濟(jì)條件等安排生活，選擇各類陳設(shè)品。既要做到有美感，又得能有實用性。這就很一次考驗控為設(shè)計師的把控能力，做到體現(xiàn)出客戶自己的情趣。空間設(shè)計中自然光和人工光的運用也是很重要的。設(shè)計師著重和我們談了他對室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn)的。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合，來增強室內(nèi)空間攝影藝術(shù)的藝術(shù)氣氛。而自然光的運用更是一大講究，在這方面如果做的好，廣告主能最大程度的感受空間的大小。
我們公司不大，店主老板會根據(jù)客戶的消費需求不同，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量設(shè)計師發(fā)揮出五組設(shè)計師的優(yōu)點，做到盡量讓客戶滿意。在我們平面設(shè)計實習(xí)生看來有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任做完，往往這種基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意視覺藝術(shù)與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，因為他們認(rèn)為這樣會愈發(fā)吸引消費的眼球。而這種基調(diào)如果把握極差，就會造成設(shè)計的庸俗化。在公司老師、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的`美化裝飾要求，而是系統(tǒng)分析運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段出更造就出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
接下來的日子，我進(jìn)行了一些簡單的實際操作——繪圖。在設(shè)計師的安排和幫助下，運用計算機(jī)輔助設(shè)計軟件進(jìn)行一些簡單的cad圖繪制，平面，立面，這些雖然在學(xué)校也做做過，但是真正要做到專業(yè)技能卻不是那么簡單。雖然能夠運用但不夠嫻熟，在技術(shù)上起來蠻苦惱的，對建筑設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范認(rèn)識不夠，導(dǎo)致在很多細(xì)節(jié)還是很容易出錯，特別出現(xiàn)是容易出現(xiàn)很多規(guī)章上的不足，需要反復(fù)修改，效率不高。一個月來，我與設(shè)計師一起工作，和上司一起早出晚歸，每天過得充實而又飽滿。實踐是我這段時間擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實踐的意義對我來說已不再是已經(jīng)完成實習(xí)鑒定表、完成社會實踐的任務(wù)，而是我真正難度很大開始梅西縣接觸社會、了解倫理的一次重要機(jī)會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的。
因為公司在發(fā)展初級階段，而我又是新來的，所以所做的工作就是相對比較多。因為我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度研讀來的，工作多一點也沒有關(guān)系，會很充實的，而且母公司讓自學(xué)我跟設(shè)計師學(xué)習(xí)，他教會了我一些事情，工作除非注意的問題，作為一名設(shè)計師應(yīng)該六名有的技能，還有軟件的操作，設(shè)計思維，等等。設(shè)計就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷出去，我開始對業(yè)務(wù)有了一個新的認(rèn)識。隨著工作的深入，我開始接觸到公司部門的每一個人，這其中從創(chuàng)意設(shè)計到推廣的環(huán)節(jié)都在努力的著。
實習(xí)到超過一半的時候和同事的關(guān)系也愈加融洽，雖然很多的工作在慢慢的開始好多重復(fù)了，我還是保持了一份親和力，努力著想吸取
實習(xí)結(jié)果：
實習(xí)的過程從剛開始的不好意思開口問不會問題到后來的只要遇到自己不懂的就去問設(shè)計師。在我看來他是愿意去教你一些東西的。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲，而學(xué)習(xí)中，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，勤于思考。有沒有更好的軟件系統(tǒng)？是我想的很多的一個問題。這路旁都是我們初學(xué)的路上所必須經(jīng)歷的事情。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們設(shè)計任務(wù)。或使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，前期的策劃和后期的創(chuàng)作、如何與客戶需要進(jìn)行溝通等等。這次實習(xí)豐沛此場了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)。
實習(xí)時間：
20xx年XX月XX日——20xx年xx月XX日
實習(xí)地點：
貿(mào)易有限公司
實習(xí)單位介紹：
貿(mào)易有限責(zé)任這家公司是一家年輕漂亮的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有幾支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受該企業(yè)委托，全權(quán)負(fù)責(zé)fantus(梵圖斯男裝)QQ商城旗艦店和商城淘寶店鋪的運營基層工作。
實習(xí)目的：
實習(xí)內(nèi)容：
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習(xí)，因為僅僅努力學(xué)習(xí)通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們順便實踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實踐積極探索，經(jīng)過長時間的尋找終于20xx年12月01日，我應(yīng)聘到貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期12個月的實習(xí)活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計。
第一天上班，因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司目前時間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理成功進(jìn)行了簡單的面談純粹之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一會環(huán)境，了解了一下合資企業(yè)的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。很忙的時候就試著用Photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學(xué)校的時候沒關(guān)系也這樣做過，不過實際效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個簡單的，他們的激情與熱情，讓我愜意在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會專心向他們學(xué)習(xí)、請教的。
俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就?從基層開始做起，于是乎我就開始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類、每種牛皮紙的不同多種不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計師的藝術(shù)想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。
我了解到，在印刷中，我們需要注意墨水重于泰山客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基和矗設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理上如給我上用的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事需要行業(yè)設(shè)計學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學(xué)，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣合計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個的自我介紹，公司同事都特別熱情，我忍不住下決心一定要多向他們多暗暗虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計工作，開始的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平穩(wěn)定度明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在了解完基本工作任務(wù)后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計流程。還真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機(jī)會非常比較太少，軟件在軟件操作上用還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能督促立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了
不過這個問題其實也極普遍，像我們這樣忽然畢業(yè)而學(xué)歷又高不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學(xué)點對自己以后找還是有點幫助的。
但同時這也是幸運的，來到這里布季謝正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機(jī)會學(xué)習(xí)了，所以我要盡力把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的組織工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是商戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的閾值需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出發(fā)揮每位美術(shù)設(shè)計的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶欣慰。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成概念設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不重新認(rèn)識設(shè)計的，他們精確性
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計目標(biāo)的鍛煉，使沒能我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)來學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，協(xié)會理事了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識到了設(shè)計者的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為其他工作消費者就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要教育工作讓買家滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場也須上能的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與的重要性。如何加息預(yù)期讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場梯度，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位，然后確定大型項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念積極展開，這樣才能使策劃項目不偏離雷西縣。
經(jīng)過數(shù)日的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的大型項目設(shè)計項目，讓我跟著努力學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。銷售經(jīng)理看過我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這管理機(jī)構(gòu)間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，模塊化要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的覺得。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機(jī)會比較，在軟件操作上所不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求要求理解不夠有條理，必須學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究理想主義是偏離現(xiàn)實的，要想換句話說理解設(shè)計，就?腳踏實地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，感受也同時感覺我學(xué)到很多東西，大大的弱化了我學(xué)習(xí)設(shè)計的積極性。
設(shè)計了實習(xí)報告 篇2
實習(xí)學(xué)生：
實習(xí)時間：
實習(xí)單位：
參與項目：
光陰荏苒，眨眼間當(dāng)大學(xué)四年的時光已經(jīng)成為過去式，我迎來了第二次的設(shè)計院實習(xí)。不知從何時腦中就有這樣的疑問：學(xué)校里學(xué)的知識到底能否在工作中用到？學(xué)習(xí)這些有什么用？學(xué)習(xí)好工作一定就好？以后工作能做好嗎？帶著這些疑問，這個暑假我踏進(jìn)了江蘇省建筑設(shè)計有限公司分院，開始了為期17周的實習(xí)。
這是大四暑假內(nèi)進(jìn)行的一門課程，也是五年建筑學(xué)課程計劃內(nèi)唯一的設(shè)計院實習(xí)課程。由于當(dāng)時還面對著升學(xué)的壓力，所以我一心想在設(shè)計院做出一些比較新潮、招人眼球的方案以放到最后總結(jié)的作品集里。然而，真正開始實習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)設(shè)計院的運作方式及設(shè)計思路比我想象得更加嚴(yán)格、更加腳踏實地。在實習(xí)其中，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學(xué)到了很多在課堂之外的知識。
1)角色的轉(zhuǎn)換
設(shè)計院雖然是個異常繁忙的單位，但對于實習(xí)生或者新員工來說并不一定。新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖是，上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛剛實習(xí)的困窘?jīng)]有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。這樣的日子過了兩天，我決定要為自己找點事做。于是我問同辦公室的韋工需不需要我?guī)退＃m然婉言謝絕了但給我介紹了正在做匯報方案的朱工，讓我?guī)退嫹治鰣D。分析圖是在學(xué)校出圖是最常見的表現(xiàn)形式，所以我畫起來也是得心應(yīng)手。但是總覺得畫分析圖總歸是件設(shè)計感不強的工作，不能體現(xiàn)設(shè)計思路，所以我還是覺得工作很乏味。后來，所里接到了x學(xué)校的設(shè)計，我參與其規(guī)劃設(shè)計。從沒有事做到有方案設(shè)計可做，我意識到設(shè)計院不是學(xué)校，沒有硬性要求完成的作業(yè)，如果不想讓自己成為閑人，就應(yīng)該主動地去和別的設(shè)計師交流，為自己爭取機(jī)會。
2)工作的熟悉
實習(xí)前期階段帶我的閩總給我安排了一點活，她讓我用CAD畫一個豐田4S店的平面和立面圖。終于有點事情做了，于是我就開始著手畫圖。在學(xué)校三年級時我們就開始運用軟件CAD進(jìn)行設(shè)計，所以我覺得這個對于我來說并不算有太大難度。可當(dāng)我畫完以后，學(xué)姐就告訴我了很多規(guī)范上的不足，包括對天正的運用很多不規(guī)范。然后她告訴我學(xué)校中的建筑設(shè)計和實際工程中的還是有很大的不同。她耐心的告訴了我關(guān)于設(shè)計的.流程和具體所要了解的設(shè)計規(guī)范要求。在實習(xí)過程中，我所做的主要工作就是建筑物平、立、剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注在繪制時還要邊繪制邊對她進(jìn)行修改。在剛開始畫圖的時候，我需要熟悉運用CAD中的快捷鍵。在繪制的過程中也遇到一些困難的情況，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些的實際操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
接下來的一個階段，閩總叫我參與做x學(xué)校的設(shè)計施工圖，這是我第一次做施工圖。他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個項目都有進(jìn)度表）。一開始以為會很順利，畢竟在學(xué)校時我自己參加過學(xué)校規(guī)劃設(shè)計的國際競賽。結(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，有很多地方不符合規(guī)范的要求，需要一次改正。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時間，向同辦公室的朱工韋工他們請教解決的辦法。終于這個問題解決了，但是隨著施工圖的進(jìn)一步深入，要與結(jié)構(gòu)的一起確定教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)，這是又有新的問題出現(xiàn)了，原來已經(jīng)調(diào)整好的平面圖，因為結(jié)構(gòu)的原因，有的地方有得重新調(diào)整，這一調(diào)整又跟著要調(diào)整立面。等結(jié)構(gòu)的差不多確定下來了，才能將施工圖進(jìn)行下去。這時問題又來了，由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，但最終還是虛心學(xué)習(xí)，查看資料才解決的，總算過了這關(guān)。隨著施工圖的進(jìn)一步深入，該畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學(xué)校基礎(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力也大，同時動力也很大。在做完施工圖后，我獲得了很大的收獲。在這個過程中，朱工韋工他們都給了我莫大的幫助，教會我如何操縱快捷鍵，作圖中如果使用了這些小技巧，確實可以達(dá)到了事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走了彎路。
3)細(xì)節(jié)
密斯曾經(jīng)說過建筑的藝術(shù)源于兩塊磚頭完美的拼接。它有兩層含義：建筑的藝術(shù)源于細(xì)節(jié)；建筑的藝術(shù)源于技術(shù)。但是，我自己確實是個非常馬虎大意的人，做事倒不是不認(rèn)真，但是總是忽略一些細(xì)節(jié)性的東西。這樣的毛病出現(xiàn)在課程作業(yè)上當(dāng)然無關(guān)大雅，但是在實際工程中卻是致命的。在蘇州外國語學(xué)校規(guī)劃設(shè)計匯報階段，我畫分析圖時標(biāo)錯了一條次干道的名稱。結(jié)果去匯報的閩工照著我的匯報文本念得時候也差點念錯。雖然她糾正過來了，但是坐在下面的領(lǐng)導(dǎo)也一定看到了投影儀投出的錯誤名稱。為這件事，一向和藹的閩工嚴(yán)厲批評了我，我也覺得很慚愧。后來平面調(diào)整過后要算建筑指標(biāo)，我也常常算錯。不過，這次我吸取教訓(xùn)，用excel表格來算，套入公式后即方便又準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)有什么更改還可以即使反饋，閩工又說我很聰明。我想，一個人聰明與否不重要，因為并不是所有人都可以看到，但是做事情是否用心卻是有目共睹的。而作為實習(xí)生，工作得是否用心也不外乎體現(xiàn)于這些小細(xì)節(jié)之中。
4)感悟
心有多大舞臺就有多大，腳踏實地才能走出自己的天地。雖然我在設(shè)計院僅僅實習(xí)了四個月，其間也只系統(tǒng)參與了一個設(shè)計項目，但是與在校園之內(nèi)所學(xué)的東西不同。前幾天讀了田光中一的《設(shè)計的覺醒》的書評，看到一個讀者這樣寫：如果要用一句話去總結(jié)田中一光作為設(shè)計師的一生，那就是，這兩個“理想”間的距離，度量著田中一光的努力。而這些努力，就生動地呈現(xiàn)在了本書中。確實，作為建筑設(shè)計師，我們所拿到的每個方案都有方方面面的因素限制著我們的設(shè)計，從設(shè)計任務(wù)書中的建筑指標(biāo)到甲方的層層要求。一味按照自己心里理想的設(shè)計做方案是不可行的，可是只要還有做出好設(shè)計的理想，建筑師就可以在困難的條件下盡自己所能，做出好的設(shè)計。以設(shè)計的理想促成理想的設(shè)計，這便是作為設(shè)計師全部努力的意義。
設(shè)計了實習(xí)報告 篇3
實習(xí)時間：
20xx年9月9號9月22號
實習(xí)地點：
實習(xí)目的：
學(xué)習(xí)選線、控制、定樁、水平、橫斷的基本操作方法。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、曲線的運用和測設(shè)；學(xué)習(xí)全站儀的基本操作方法，用偏角法和坐標(biāo)法放樁；設(shè)計路基設(shè)計表和轉(zhuǎn)角一覽表。測定地面之間的高差并進(jìn)行閉合，測定中樁的高程；進(jìn)行橫斷面的設(shè)計，畫出橫斷面圖，并與設(shè)計高程結(jié)合，做出一系列的橫斷面圖。
實習(xí)內(nèi)容
20xx年9月9號
上午去儀器室領(lǐng)取儀器，并進(jìn)行了工作的大致安排，使每個同學(xué)中對各自的工作有了大概的了解，下午進(jìn)行了各組的工作分工。我組先進(jìn)行的選線工作。作為一個把握路線總體走向的工作，這項工作是十分的重要的，開始時我們組還有一些生疏，對于一些需要注意的問題還不太了解，所以請教了老師帶我們一起做了選線的工作。包括起點在內(nèi)一共選擇了四個點，確定了路線的大概方向，并進(jìn)行了交點角度和距離的測量，確定了分樁點，確定了曲線的要素，包括曲線半徑、緩和曲線長度、切線長度、外距等，交給了中樁組，并對下一個選線組的工作進(jìn)行了交代。
20xx年9月10號
上午由于第一組的中樁組還沒有完成工作，我們組就跟隨其他的組進(jìn)行了一部分工作的學(xué)習(xí)，為后幾天的工作做好準(zhǔn)備。由于對中樁的不太了解，各小組之間的工作進(jìn)度不太一樣，加上我們組中樁內(nèi)業(yè)沒有提前準(zhǔn)備，導(dǎo)致了中樁作業(yè)時發(fā)生了很大的麻煩。開始時，由于第二組選線組沒有提供曲線要素的數(shù)據(jù)，發(fā)生了一點小摩擦，解決之后開始放樁。因為沒有提前做好樁號里程的計算和樁點位置的確定，這一天的工作進(jìn)度幾乎為零。
20xx年9月11號
繼續(xù)進(jìn)行中樁作業(yè)，中樁作業(yè)好像成了一大技術(shù)上的難題，放的時候總感覺心里沒底。我們組彎道數(shù)目比較多，共4個，路線也相對較長，計算量相對也是較大，工作進(jìn)行的非常緩慢，組員的心里也是非常的.焦急。我們組用的是偏角法放樁，就是將全站儀放在交點處，根據(jù)已經(jīng)計算出來的角度和距離來確定樁的位置。這一天我們只放到了第三個彎道處。
20xx年9月12號
早晨早早的起床，本來是打算快點放完樁來盡快進(jìn)行工作的交接，可是正好碰到了老師來檢查工作，發(fā)現(xiàn)了我們組中的一些嚴(yán)重的問題。首先有一個彎道處的曲線要素計算出現(xiàn)了錯誤，導(dǎo)致這個彎道的重新測放。其次，我們組沒有增設(shè)百米樁，又加了幾個百米樁。晚上時終于完成了放樁的任務(wù)，但是還有內(nèi)業(yè)工作沒有完成。
20xx年9月13號
進(jìn)行了工作的交接后，由于上一組的水平作業(yè)還沒有做完，我們組只好耐心的等待，下午水平組工作完成，我們開始了水平工作。由于中樁時候的教訓(xùn)，我們組首先進(jìn)行了總體工作的安排。先進(jìn)行了水準(zhǔn)點和轉(zhuǎn)點的選取然后才開始工作。開始時由于對水準(zhǔn)儀的讀數(shù)不太熟悉，工作進(jìn)程稍微有點慢，下午只進(jìn)行了基平工作的1/3，晚上大家各自安排了自己的時間。
20xx年9月14號
工作進(jìn)程開始加快，上午完成了基平工作，并進(jìn)行了校核，誤差在容許誤差內(nèi)，下午開始中平的測量，工作非常的順利。
20xx年9月15日
上午完成了中平的工作，進(jìn)行了誤差的校核，并計算出了我組最后一個水準(zhǔn)點的高程，交予了下一組。因為第四組的中樁工作還未開始，我組的橫斷工作也無法進(jìn)行。下午和晚上的時間組員自行安排。
20xx年9月16、17日
由于天氣和工作進(jìn)度的原因，我組的工作無法進(jìn)行，這兩天大家進(jìn)行了一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和匯總，并校核了交點坐標(biāo)的誤差，發(fā)現(xiàn)了交點坐標(biāo)誤差較大，并進(jìn)行了一些改進(jìn)的措施。
20xx年9月18日
上午天氣放晴，由于中樁組還是沒有完成工作，我們組只好先進(jìn)行控制的作業(yè)。確定了控制點后開始進(jìn)行控制點之間距離和角度的測量，下午一點時完成了工作，四點時老師召集所有的同學(xué)開了一次會，我們組進(jìn)行了控制點角度和坐標(biāo)的閉合，角度閉合誤差為2’16”，在誤差范圍內(nèi)，坐標(biāo)閉合x方向誤差0.47米，y方向沒有誤差，精度很高。
20xx年9月19日
今天是中秋節(jié)，很多同學(xué)回家團(tuán)圓去了，我們組下午進(jìn)行了橫斷的工作。橫斷工作相對來說比較簡單，只是后面的橫斷圖內(nèi)業(yè)比較復(fù)雜，下午完成了橫斷的外業(yè)工作。因為是中秋，晚上宿舍一起吃了團(tuán)圓飯。
20xx年9月20、21、22號
我們組的外業(yè)工作已經(jīng)全部完成，開始進(jìn)行內(nèi)業(yè)的工作和成果的完善，主要是橫斷面圖、縱斷面圖，路基設(shè)計表、轉(zhuǎn)角一覽表、控制點坐標(biāo)一覽表、中樁坐標(biāo)一覽表等工作。
經(jīng)驗總結(jié)
通過這次的道堪實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，包括實習(xí)內(nèi)的和實習(xí)外的。首先學(xué)會了很多的東西，能夠很清楚的認(rèn)識到修建一條公路所需要的工作，學(xué)會了如何安排工作、如何放樁、如何進(jìn)行水準(zhǔn)的測量、誤差的分析；其次，也認(rèn)識到了一項工作的完成不僅需要技術(shù)上的要求，和其他組的合作也是比不可少的。另外，在工作前應(yīng)先安排好工作，清楚自己該做什么，不要在工作時手忙腳亂。