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大學(xué)生測量實習(xí)報告

大學(xué)生測量實習(xí)報告

  實習(xí)任務(wù):每一個獨立完成一條閉合水準(zhǔn)路線的觀測。

  實習(xí)過程:1.根據(jù)給定的已知高程點,在測區(qū)選擇數(shù)十站(必須是偶數(shù)站),形成一條閉

  合水準(zhǔn)路線。2. 四等水準(zhǔn)測量的觀測順序是:“后-后-前-前”,“黑-黑-紅-紅”。3.后視標(biāo)尺立在已知點(或待測點)上,在前面合適的位置架設(shè)水準(zhǔn)儀(距離為40-80m),扶前視標(biāo)尺的同學(xué),從后視標(biāo)尺開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前相同的步子放上尺墊,并立尺。4.整平儀器,進行觀測,記錄觀測數(shù)據(jù)并進行測站檢核。5.第一站施測完并檢核無誤后,水準(zhǔn)儀搬至第二站,上一站的前視立尺員不動作為本站后視,上一站的后視立尺員則從本站的后視立尺點開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前量相同的步子放上尺墊并立尺,作為本站的前視標(biāo)尺,依此類推。6.水準(zhǔn)路線施測完畢后,應(yīng)求出水準(zhǔn)路線高差閉合差,以對水準(zhǔn)測量路線成果進行檢核。7.在高差閉合差滿足要求時,對閉合差進行調(diào)整,求出數(shù)據(jù)處理后各待測點的高程。

  實習(xí)課題六:八嶺山地貌的測量

  實習(xí)時間:6月24日

  實習(xí)地點:八嶺山實習(xí)基地

  八嶺山位于荊州城西30千米,該區(qū)屬于丘陵地帶,三面坡地包圍著仙南水庫,測區(qū)范圍周邊兩千米的地貌

  實習(xí)目的: 1.熟悉全站儀操作方法,并熟練使用全站儀測碎部點

  2.掌握對地貌的數(shù)字化測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法

  實習(xí)任務(wù):1.完成八嶺山周邊丘陵地帶地形的測量

  2.上交完整的八嶺山電子地形圖

  實習(xí)過程:1.確定測站點,確定測站點時,要盡量保證大的可視區(qū)域,同時還要保證有可通視的已知點。

  2.架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時,要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn),存在儀器損害的潛在危險。

  3.測量前定向。在已知點a上整置全站儀,開機,進入坐標(biāo)采集狀態(tài),將測站點a和定向點b的坐標(biāo)輸入,并輸入儀器高i,照準(zhǔn)定向點b上的棱鏡,按測量鍵定向。輸入棱鏡高v。再一次照準(zhǔn)定向點b上的棱鏡,測量b點的坐標(biāo),與b點的已知坐標(biāo)進行比較,當(dāng)兩者的較差在測圖允許范圍內(nèi)時,就可以開始碎部測量。

  4.記錄。在觀測同時要進行草圖的勾繪,如:山脊線、山谷線等特征點就要在草圖上記錄下來,以便內(nèi)業(yè)作業(yè)。一般由一人主測,另一人勾繪草圖。

  實習(xí)總結(jié)

  人員的艱辛。學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主,對測量專業(yè)的了解不是很全面。我們

  在整個實習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,因為我們知道測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)

  科,而地形測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要

  的作用,也對今后走向工作崗位實現(xiàn)自己的人生價值有著重要的意義。

  通過這次測量實習(xí),我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學(xué)知識

  的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬

  行。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你

  回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在以

  后的學(xué)習(xí)中,我要安心把所學(xué)的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。

  為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)在這次實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團隊精神的重要

  性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法

  彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小

  組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作

  的能力,提高了我組成員的默契感,增進了同學(xué)之間的感情。每個組都像一個大家庭,遇

  到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大

  家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實

  習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時,學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會寬容。地

  形測量實習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來,收獲不小。同時,讓我們體會到了測會

  工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝

  的決心,讓我們了解到了團隊工作的重要性。再者,測量中還要注意儀器的保護工作。感

  謝學(xué)校給了我們這次實習(xí)的機會,讓我們體會現(xiàn)實,體會生活。這次測量實習(xí)定會對我們

  的未來走向社會有很大幫助,并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會就業(yè)打下良好

  的基礎(chǔ)。

  1)      測量學(xué)是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學(xué)是研究地球的外形和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測量工程專業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

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