萬能實習自我鑒定(精選3篇)
萬能實習自我鑒定 篇1
在實習過程中,在指導老師確當真指導下我積極且負責任的完成我的授課內容。
在日常生活中我以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。
在這次實習期間,考慮到我所實習的班級是畢業班,學生的思惟波動很大,固然我不是班主任,但作為任課教師,我同樣有責任做好他們的思惟工作。而因為學校治理的要求,天天晚上都要上自習,且他們都是師范專業的學生,同時在前幾年的學習中,很少有機會上講臺去鍛煉自己,鑒于此,我就利用晚自習的時間鋪排學生進行試講,并作相應的指導點評。良多學生在經歷了這次試講過后,無論是在課堂的回答題目仍是在課堂上的討論流動,以及他們站在講臺上的發言,都變得更加的天然而自信。
可以說在這短短的實習期間,我本著對學生負責的立場盡全力做好每一件事情。 這次實習令我感慨頗多,在我的教學流動過程中,碰到了許多在大學課堂里所沒有經歷過,沒有學過的東西,以前總以為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部門學生已經聽得有氣無力了。
學生何以如斯呢 仔細分析了原因,在我看來,主要是因為學生沒有學習愛好,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己當真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而熟悉到本班學生對討論流動比較感愛好,在之后的上課之中就改進了教學方法同時指導學生對教師教學的相關詳細案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。同時也更加明確了自己的責任,明確了自己今后的奮斗目標。
萬能實習自我鑒定 篇2
通過一個月的在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。
作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。也許在未來的路上,我不會走得很順,但我要感謝這些挫折,它們使我越來越強大。
萬能實習自我鑒定 篇3
很久沒有參加實習了,上一次實習還是一年前的暑假,之后就是一向想實習而沒有機會,直到此刻我還是沒有去過。但是我的焦急最后不用再繼續了,我找到了能夠實習的地方,我準備到一家貿易公司開始我的實習工作。
上一次實習時到工廠里實習,沒有學到多少技術,但是卻學到了不少怎樣樣去實習的方法,和怎樣樣在工廠里和師傅們搞好關系。我想我來公司實習后,大體的方法和在工廠實習的方法出不多吧,萬變不離其宗嗎,我想就應是的。
一、實習目的
本次實習目的主要是將理論知識用于實踐工作,透過實踐體會專業知識與實際工作中的差別。提高與人溝通的潛力,提高自己分析實際問題、解決問題的潛力。同時能夠明確自己的工作興趣所在,最終給自己的未來發展方向定位。
二、實習單位及崗位介紹
(一)單位簡介
我有幸到__上佳科貿有限公司融資部實習。該公司是一家主要經營禮品批發的綜合性貿易公司,屬于中小型企業。公司產品主要包括廣告小禮品、商務禮品、會議禮品、辦公禮品、外事禮品、電子小禮品、小電器禮品、皮具禮品、野營戶外禮品、健康禮品等等。公司細化的產品一共有5000多種,此刻公司正處在飛速發展階段。
公司的前景十分廣闊,計劃在20__年10月在上海和山東開設兩家分公司。并且逐步完善企業文化,建立健全公司各項制度。為了適應公司的規模擴張,勢必需要超多資金。正是在這個背景下,公司于20__年11月正式成立了專項融資部。該部門主要是利用合法渠道為公司籌集自身發展所需資金。
(二)崗位介紹
我的職位是融資專員助理。主要職責是結合核算部的財務預算制定幾套可選的融資方案,并進行可行性分析最終選出一個的方案。最后把方案付諸實施的過程。我們的工作方式主要是以小組討論的方式進行:
1、收集一些有關融資的材料,主要包括國家現行的財政政策和產業政策以及地方政策。
2、一些有關公司歷史發展過程中以前用過的融資方案。再次是制定個人想到的融資方案或是方向,以辯論的形式確定幾個優選的方案。
3、結合當前行業前景和公司前景對方案進行可行性分析得出方案并付諸實施。在實施的過程中有時會遇到一些突然的變化,那么我們的方案會隨之修改。我們的最終目標是用最少的財務費用融到最多的資金。
三、實習資料及過程
實習主要分為兩個環節第一崗前培訓,第二正式上崗。經過一個星期的嚴格培訓,我走上了自己的工作崗位。上班時間是每一天上午9:00到12:00點,下午2:00到下午5:00點。
剛開始上班的半個月主要是搞市場調查和公司內部調查,后半個月主要是對所收集信息進行分析。再結合以往的資金運營狀況制作公司資金流量預算表。最后根據每期的實際資金需求制定不同的融資方案,然后分析改融資項目的可行性。對于融資方式的確定,要在權衡資金成本和財務風險的基礎上,根據實際狀況,采取一個或者數個融資方式。
第一是內部融資。它的特點是融資成本較低,因為自由資金完全由自己安排。的缺點就是籌集數額受公司自身實力限制。
第二是外部融資。主要包括貸款和發行債券和股票等等。銀行貸款的審批程序比較復雜,時間跨度可能比較長。發行債券的費用相對較低,能起到財務杠桿的效應。最終敲定一個可行性的方案,當然我們還會對未來的產業政策和地方政策進行預估,并配套制定一些應急方案。
四、實習總結及體會
1、在這短暫的兩個月實習生活里,我的綜合素質在不斷提高。我對我自己有了進一步的了解。我發現我在那里工作的個性快樂,而且很有激情。能夠到達一種忘我的境界。當然這是與大家創造的良好氛圍分不開的。我把自己的未來發展定位于企業重組顧問。我在學校學習過一門投資銀行學,這是一門很有吸引力的科學。此刻的中小企業要想從擴容到上市還有一段很長的路要走。我今后要邊工作邊學習,不斷地提升自己。自己在金融工程這方面是比較欠缺的,我決定兩年后考研。我下定決心成為一名職業的公司財務顧問。我相信一分天注定,九分靠我拼。我會成功的!
2、讓我明白的是書本理論與實際工作運用的差別。學好專業知識理論是在實際中應用的基礎,但是不能照搬過來使用。因為學校所學的理論大都是一種理想狀態下的理論,或者說是一種有假設條件的理論。不管是顯性的還是隱形的,總之都是存在一些假設的。但是現實社會工作中是沒有如果的,現實是在既定的條件下你改怎樣做才能到達目的。
3、我的社會交際潛力得到了提高。在工作中我會經常性的向同事請教問題,與他們進行討論。除此以外,還會代表公司去和對手方談判。這樣經過不斷地磨練和學習,我變得很成熟、理智。其次,我獨立解決問題的潛力和廣泛利用各種可能資源的潛力得到了提高。
五、實習展望
以后我的實習機會可能不多了,因為我立刻就要面臨畢業了,畢業后我到公司工作可能有個實習期,但是那和此刻不一樣。此刻實習不好也就算了,將來畢業實習,實習不好公司就不會要你,這是兩個概念,壓力根本不是一個檔次。
但是透過這次實習,我已經明白了將來怎樣樣去工作了,工作方法已經學會了,工作的業務就好說了,慢慢的了解嗎,這就是最基本的。我想我在以后的工作中會做的更好的!