實習生的實習自我鑒定（通用16篇）

實習生的實習自我鑒定 篇1

　　在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將自我鑒定匯報如下。

　　一、在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

　　二、在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　三、在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。

　　四、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

實習生的實習自我鑒定 篇2

　　從九月二號到十月二十四號的時間里，完成：1、教學工作實習2、輔助各指導老師完成網絡中心工作3、調查研究4、每周一篇實習心得

　　從而達到學校對教育實習生的要求，在附中指導老師的監督和領導下開展各項活動。

　　過程1、教學工作實習

　　a、實習期間，堅持聽各指導老師的課，與其他實習生間堅持互相聽課，完成聽課不少于10節的任務； c、根據相關的課程標準，鉆研教材，認真備課，編寫教案，在上課前，在指導老師的主持下進行試講或進行說課，從而完成至少1-8節的課堂教學，未經老師同意，不得擅自上課；d、利用方便的上網條件，制作多媒體課件，運用于實際教學之中，輔助課堂教學的實施。

　　2、輔助各指導老師完成網絡中心的工作

　　做好軍訓稿的錄入和照片的處理上傳工作，協調小組成員，合理分配各項任務，完成網頁上文章和圖片的添加工作；完成各年級學生學籍信息的電子化，在聽課之余，抓緊時間講所有學籍信息錄入到word中；同時小組成員共同完成老師分配的關于網站搜索引擎的整理工作。

　　3、調查研究

　　在完成上述各項教育實習要求的同時，每位實習生都要根據教務處擬定的題目或自定的經過指導老師批準的題目，結合自己在教育實習中的實際情況，有目的、有計劃的開展調查研究，寫出一篇與自身實習相關的有水平的研究報告。報告一般不得少于3000字。

　　4、每周一篇實習心得

　　在實習過程中，結合自己每一周的實習情況及實習感受，寫一篇實習心得，

　　要求能真實的反應這一周實習過程中的所看、所做和所想，進行有效的總結。

　　實習過程中，我希望能在以下幾個方面得到提高：

　　1、講課水平每一周能將一節新課，第一節講課的時候希望指導老師能加以點評，欠缺的地方我一定積極改正，以期在下節課能有較好的表現。2、能更好的進行教學評議 在聽指導老師的課或是其他實習生的課時，我們能夠有條理、有目的的對教學過程進行評議，并根據所總結的優缺點，結合自身的實際情況，進行完善。

實習生的實習自我鑒定 篇3

　　民警就像是人民的衣食父母，永遠站在人民最需要地方。從我懂事以來，能成為一名出色的警官一直是我的夢想。現在，我已將自己的夢想一步步實現，我是一名警官學院的大學生，并進行了短期的實習工作。在結束時，就要對自己的實習工作鑒定畫個符號。

　　作為警官學院的一名學生，我很慶幸自己能成為實習民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘，同時也深感公安機關的威嚴，但我更明白這里將是我學習的好機會。開始幾天的工作，使我對民警這個職業有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安，防范和打擊犯罪分子的破壞活動，保衛國家財產安全，保障公民人身權利和合法財產不受侵犯的神圣職責。其實民警的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調查、取證，所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道民警，風里來雨里去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來了我們的安寧，是他們付出的艱辛捍衛了我國法律的尊嚴。

　　隨著實習的繼續，與社會的接觸越來越全面，對民警的工作更加了解和理解，新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題，領悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

　　通過這次幾個月的實習，使我收獲具大，不僅將書本上的知識學以致用，而且積累了一定工作經驗，就要讓我們勇往直前。

實習生的實習自我鑒定 篇4

　　我覺得我很幸運。塘廈鎮第三小學這里的工作人員都非常友善。他們已經成為我的良師益友。在實習期間，我常常和他們傾談，他們教授我許多做人做事的原則，包括教育工作上和生活上。對此我萬分感激。

　　XX年年 2月28日至 4月13日，我在塘廈鎮第三小學實習了45天。在45天內，我上了64節課。我做了那么久的學生，第一次以老師的身份踏進校園，每個同學都露出一臉的緊張、興奮。在整個實習期間，我主要有兩個任務：一.聽原任老師的信息技術課。二.做好教學工作。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去了解我的學生和鉆研教學方法。

　　聽課時，我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。信息技術課其實不同于其他的科目，它需要的是更多的時間給學生自己操作，要控制好整個教學過程并非是件易事，所以要學習的知識真的很多很多。

　　講課時，要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應該從教學內容中找到學生的興趣點。課前準備一定要充分，所以我花許多時間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的準備。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時，心中的感覺更是緊張到一個極點。但是在原任老師的教導幫助下，我的課一節上得比一節好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。可是做個好老師并不是只要做好這幾點，還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

　　在這片純凈的土地上,我感受到當一名老師的自豪感!

　　時間飛逝，轉眼間，實習就要結束了，這段經歷對我來說很有收獲，對于以后的工作態度都有很大的影響。

　　烏市第五十二小學是我實習的學校，到學校報到后我的帶教老師應老師，她教學經驗豐富，待人很好，學校里的老師都說她講課很好，學校領導說應該多向應老師請教。這樣使我的緊張稍微放松了一點點。

　　我實習的學校是新建一所民漢合校，學校的環境教學設施都齊全，我能在這樣的學校實習，感到非常的榮幸，在實習過程中，我的漢語授課能力有很大的進步，也更新了我的雙語教學觀點，提高了我的雙語教學方面的修養。實習期間，我認真聽課，完成了50節聽課任務，教案20節，說課5節，與此同時我還上了9節正課，一節公開匯報課。

　　下面，我對三個月的實習工作做以下總結：

　　一、思想方面：

　　作為一名教師，享受國家待遇的在職培訓教師，肩負著培養雙語教育神圣使命的教師，要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了漢語授課方面的不少知識，但實習時間短暫，實踐教學方面所學的知識還很少。在培訓期間，每次走進班里我都嚴格要求自己、努力鉆研，對自己的語言水平和教育教學理論有所提高，綜合語言運用能力也有所提高。

　　二、實習態度方面：

　　1、在實習之間我嚴格要求自己，服從學校安排任務及時地完成了，請客記錄、備課、說課任務，同時我還參加了學校在青年教師課堂教學大賽的評課活動，使我收獲不少。

　　2、在實習期間的紀律方面：我按時到校，按時下班，和本校教師一起工作交流，學習他們的教學經驗，技能、教法，是我的專業知識和口語表達更上了一個臺階。

　　3、運用和教學成果方面：我在知道老師的幫助下認真備課，課堂教學中我的教學效果慢慢地好了起來，教學內容學習也可以理解了。

　　4、教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在實習中我及時與其他老師交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。使我的授課方法也改變了很多。

　　總的來說：實習期間我的雙語授課能力有了很大的進步，但我深刻的感受到，上一堂課容易，但要想上一堂精彩的雙語課對我們來說還是很難。這需要我們下很大的功夫，一次回校以后我要好好回味，去探索用雙語授課的方法，實現自己成為一個合格雙語教師的夢想。

實習生的實習自我鑒定 篇5

　　作為一名護士照顧病人是我的天職，我也曾經想到過有多困難，但卻不知道會有這么的難。在以前我幻想成為一名護士，并且自己也為此付出過很多的努力，也吃得過很多的苦頭，但這次實習真正的讓我知道作為一名護士有多不容易。工作之后心態和生活狀態真的和大學的生活有著很大的差距，我也知道了自己過去在大學里面待著究竟有多舒服。在這段實習的生活里我學習到了很多過去再學校里接觸不到的知識，讓自己的能力和心理成長了很多。

　　在這六個月中我也完成了一名學生到一名護士之間的轉變。在過去我可能只是學校里總多學生里的一員，而在醫院我卻成為了一名無私奉獻照顧病人的護士。而這短時間內我受了過去那么多年都沒受過的那么多氣，挨了我爸媽都沒這么說過我的罵。我想可能只是我這個科室的問題，如果科室不一樣的話或許也就沒有那么難受了。

　　在我剛剛來到精神科的時候是有些害怕的，因為總是回想起過去看過的電視劇電影那里面的病人形象。但等我真正來到這里工作之后發現并不是這樣的，他們都只是一群被命運操控著的可憐人。每個人都有著一些悲慘的故事，讓我不禁有些同情他們，但我知道他們需要的不是別人的同情，而是我們能夠給予他們足夠的尊重。以前總在電視上看見那種飾演的神經分裂癥患者，導致我第一次接觸他們的時候總是非常的害怕。但是隨著時間的推移我也慢慢的習慣了，甚至覺得他們有一些可愛，就是會像個孩子那樣，和你玩著扮演游戲，一下和你說這個，一下和你說那個。也遇到過那些患有阿爾茨海默病的老人家，說實話在看到他們的時候我都也些不忍心，想想他們一輩子照顧著自己的父母，孩子，等到了人生最后的年紀還有承受這種遺忘掉一切的痛苦。現實總是這樣，越不想發生的就越會發生，對于那些好人也沒有好報。

　　我想在這里實習的這段時間更多的是讓我知道了作為一名護士的職責究竟是什么，我們又能夠為此而做出一些什么。而這段時間也讓我過去在學校所學習到的知識得到了更好的發揮和鞏固，在這里這段時間也看到了人生中的很多悲歡離合，這一切都讓我感悟良多。即便是實習期結束了我也不會停止了自己的學習，我會更加努力的工作。

實習生的實習自我鑒定 篇6

　　時間流逝，總是在不經意間它已悄悄溜走。大二的時光已成為過去，現在已是大三實習生了。想想在學校里也留下了很多深刻的回憶。一直以來和同學關系都很好，覺得能待在這樣一個團體里和她們共同學習，共同度過這些難忘的大學時光真的挺好。

　　學習中，我也努力學好各門學科，偶爾會遇上課程中的問題，遇上這些問題，我會自己翻閱書本或是網上查找資料來解決。我覺得大學就是自我展現的場所，很多事需要自己去努力，機會需要自己去爭取。有些人會說大學很自由，很空，但我認為當一個人自覺時會有很多事情做，這并不是規定的，而是自己主動去做的。

　　在生活中，我勤儉節約，不亂花錢，我知道那錢是我爸媽辛苦賺來的。平常我會在課余時間做兼職，賺點生活費，這樣會減輕爸媽的負擔。我知道自己已經不小，一些事情需要自己來做。

　　我認為自己是個興趣廣泛的人，喜歡追逐自己喜歡的事物。并且喜歡運動，作為一名女的，和我一樣喜歡運動的女生或許不多，但我喜歡運動后愉快的感覺。我知道自己有時會粗心大意，做事不夠謹慎，但我想這個缺點可以改正，只要再仔細點就可以了。

　　我為人誠實，不喜歡虛情假意的人，我覺得一個人要實在一些，這樣做一個輕松地自我。我注重團隊精神，但也能夠獨立完成任務。現在我已踏入社會，我想我還是有很多東西要學，去尋找不一樣的感覺，去摸索不一樣的道路。

實習生的實習自我鑒定 篇7

　　自從我在20_年X月進入進入實習單位實習已經過去了三個月，在這三個月的工作和學習中，我有很多的感受和收獲，深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負實習單位領導的期望。感謝，單位領導們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發展和巨大的收獲。

　　工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況，我將來更需要多多學習的，希望以后能夠少犯錯誤，做出成績。

　　作為實習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在，價值之所在。

　　在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業以后我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我一定能夠實現人生的理想。

實習生的實習自我鑒定 篇8

　　從九月二號到十月二十四號的時間里，完成：1、教學工作實習2、輔助各指導老師完成網絡中心工作3、調查研究4、每周一篇實習心得

　　從而達到學校對教育實習生的要求，在附中指導老師的監督和領導下開展各項活動。

　　過程1、教學工作實習

　　a、實習期間，堅持聽各指導老師的課，與其他實習生間堅持互相聽課，完成聽課不少于10節的任務;c、根據相關的課程標準，鉆研教材，認真備課，編寫教案，在上課前，在指導老師的主持下進行試講或進行說課，從而完成至少1-8節的課堂教學，未經老師同意，不得擅自上課;d、利用方便的上網條件，制作多媒體課件，運用于實際教學之中，輔助課堂教學的實施。

　　2、輔助各指導老師完成網絡中心的工作

　　做好軍訓稿的錄入和照片的處理上傳工作，協調小組成員，合理分配各項任務，完成網頁上文章和圖片的添加工作;完成各年級學生學籍信息的電子化，在聽課之余，抓緊時間講所有學籍信息錄入到word中;同時小組成員共同完成老師分配的關于網站搜索引擎的整理工作。

　　3、調查研究

　　在完成上述各項教育實習要求的同時，每位實習生都要根據教務處擬定的題目或自定的經過指導老師批準的題目，結合自己在教育實習中的實際情況，有目的、有計劃的開展調查研究，寫出一篇與自身實習相關的有水平的研究報告。報告一般不得少于3000字。

　　4、每周一篇實習心得

　　在實習過程中，結合自己每一周的實習情況及實習感受，寫一篇實習心得，

　　要求能真實的反應這一周實習過程中的所看、所做和所想，進行有效的鑒定。

　　實習過程中，我希望能在以下幾個方面得到提高：

　　1、講課水平每一周能將一節新課，第一節講課的時候希望指導老師能加以點評，欠缺的地方我一定積極改正，以期在下節課能有較好的表現。2、能更好的進行教學評議在聽指導老師的課或是其他實習生的課時，我們能夠有條理、有目的的對教學過程進行評議，并根據所鑒定的優缺點，結合自身的實際情況，進行完善。

實習生的實習自我鑒定 篇9

　　我于20xx年X月X日成為公司的試用員工，作為一個，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正。但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的'入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有余。初，常惶惶不安。蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發自身潛力，二來上下和睦，了無成見。經領導傾力扶持，現已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因，申請轉正，望領導批準：1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助，現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。

　　2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。 3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入公司，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，希望懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

實習生的實習自我鑒定 篇10

　　我擔任物流公司客戶代表一職的實習的主要內容如下：

　　1.把握客服的整個流程

　　2.與前輩搞好關系，從他們那里學習更多得經驗

　　3.學會運用相應得溝通技巧

　　4.更好地處理顧客的問題，對不同的問題給予不同的幫助

　　5.體會為人民服務的真諦

　　6.客服代表的主要職責：受理客戶下單寄件業務、為客戶提供快件查詢、客戶投訴處理、客戶建議接納等服務

　　經過一個月的實習，感受頗多。做客服代表其實也不是一件簡單輕松或者不用動腦的事，在這一個月里，我深深地感受到做客服代表除了考驗你的耐心外還要考驗你的手腳靈活性和思維的靈活性。有時候遇到一些無理的顧客的來電，我們做客服的既不能反駁顧客，也不能掛對方的電話，有時候真的覺得好委屈，但這也沒辦法，我們的職責就是為顧客解決問題。另外，我們應屆畢業生對于剛出來工作，一時間適應不了這種快節奏的生活方式，第一個星期我們接受培訓，主要培訓我們眼快，手快，腦轉得快，還讓我們背編碼，剛開始的時候覺得很有壓力，但慢慢地接受了這種高頻率的日子，主管說得對，日子不是那么容易混的，要想抓住時代的步伐，除了時間變外，我們也要抓緊時間變，不然就會被社會所淘汰。做客服是我踏入社會的第一份工作，它給我上了離開校園前的第一堂課，這一堂課讓我受益匪淺啊，也可以這樣說，它給我打了工作恐怖癥的預防針啊。總之，這次實習有苦有累也有樂，最重要的是你以哪一種心態去體會，學會體會，學會快樂!

　　實踐讓我走出課堂，走向應用。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的，其往往具有不明顯的特征，這需要我們不斷在實踐中獲取經驗，才能解決各種問題。社會實踐的時間不長，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。

實習生的實習自我鑒定 篇11

　　自從我在__年3月進入進入實習單位實習已經過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領導的期望。感謝,單位領導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。

　　工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。

　　作為實習單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在,價值之所在。

　　在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業以后我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,相信在自我的奮

　　每個人都要經歷實習生涯，同時在實習結束之際，也要進行實習時的自我鑒定。所實習的工作不同，實習收獲也不一樣。

實習生的實習自我鑒定 篇12

　　本人在班主任工作上，我首先和指導老師進行了簡單的交流，初步了解了該班級的基本情況，獲悉由于在新學年更換了班主任，導致在紀律規范上青黃不接，班級建設也群龍無首。在聽取了指導老師的意見之后，我在第xx周的班會課組織了新xx屆班干部成員的換屆選舉，確定了領導核心之后將重心放在在紀律管理和活動組織兩個方面。紀律管理主要包括：每天的課前早讀到場巡查學生的精神面貌和朗讀情況，早讀結束之后督促學習委員對各學科作業的收繳情況做好登記，每周一的升旗儀式以及每周二、周四的課間操到場維護隊列秩序，每天放學監督值日生工作和檢查班級衛生狀況等。

　　活動組織主要包括：策劃主題班會，開展班級英語興趣小組，校運動會方陣創意設計及隊列訓練等。在試做班主任過程中，我逐漸體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中班主任，很多時候面臨的都是瑣碎、繁雜的小事，需要一件件耐心地處理。此外，由于初中生的心智還不夠成熟，在學習、紀律、生活等方方面面都需要班主任像父母一樣仔細叮囑，因此，班主任除了要教好自己的那門功課以外，還必須承受很多其它方面的壓力和重擔。這段時間，我收獲了豐富的專業知識，收獲了寶貴的教學和班級管理經驗，收獲了指導老師的關懷和教誨，也收獲了學生們對我的喜愛和贊譽。對于一名初出茅廬的師范生來說，這讓我邁出了教師生涯堅實的第一步，同時也讓我感受到了作為一名人民教師的酸甜苦辣。

　　在從教的道路上，今后要走的路還有很長，我想說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我會不斷努力提升自己的職業素養，爭取早日成為一名合格的人民教師。

實習生的實習自我鑒定 篇13

　　20__年寒假期間，我到__有限公司辦事處實習，在辦公室擔任助理的工作，包括收發傳真、復英分發信件，準備培訓材料等工作。

　　在實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。

　　開始實習時，剛進入陌生的環境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說，是給我上了一堂禮儀課。

　　作助理，任務比較瑣碎繁雜，指導我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進行培訓，需要復印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質量。

　　“分主次，有條理”是做好事情的關鍵，這次實習讓我更加深了對這句話的理解。

　　我所在的部門是這家公司的數據處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學習，加強自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準備。這些就是我實習最寶貴的收獲。

實習生的實習自我鑒定 篇14

　　x年xx月xx日，我依照學校的請求，抵達xx市第xx中學進舉措期六周的教導實習工作。在該校引導和有關老師的輔助領導下，我較好地完成了教導實習義務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定：

　　首先，在體育課教學工作方面，我積極、自動地向領導老師學知識、增才華，用自己的舉動換取他們的信賴，營造協調的實習環境，為我勝利的實習打下了良好的基本。見習周期間，我認真觀看領導老師的每一節教學課，做好看課記載，并對體育課練習密度和學生的活動負荷進行測量，為之后自己上課做好籌備。在實習教學進程中，我聯合施教對象的生理和心理特色，認真備好每一份教案，并向領導老師、本組同窗征求看法，經過改進后才進行教學，并盡力培育體育骨干，以此把知識有機地聯合起來上好每一節體育課。

　　其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的情勢，與學生樹立良好的師生關系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基本。期間，我組織了"勿忘國恥，振興中華"的主題班會，以此培育學生的愛國情操，領導學生準確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協助班主任處置班里的日常工作，與班干們一起盡力保護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我理解了班主任工作的主要性和艱難性，同時也晉升了我的組織與管理才華。

　　通過畢業實習工作，我也發明了自己所存在一些不足。如：知識面不夠寬廣，理論與實際聯合得不夠完美，教學技巧、技能仍待增強等。

實習生的實習自我鑒定 篇15

　　中專的第二學期一開學，老師布置完任務后，我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們認識專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我決定，在這次實習生活中，嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

　　在這次實習中我了解了施工現場所用的一些建筑材料基本性能檢測：

　　1.水泥性能檢測

　　1)物理檢測項目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、流動度。

　　2)化學檢測項目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

　　3)廢品：凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規定時，均為廢品。

　　4)不合格品：凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格，水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

　　2.金屬材料(鋼筋)

　　鋼筋種類很多，通常按化學成分、機械性能、生產工藝等進行分類。

　　一、按化學成分分

　　碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%)，中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%～0.7%，)，高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%～1.4%)，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素，獲得強度高和綜合性能好的鋼種，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等。

　　二、按機械性能分

　　鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋，過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發展，現行熱軋鋼筋，除了碳鋼的3號鋼外，全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級：

　　Ⅰ級鋼筋-235/370級、Ⅱ級鋼筋-335/510級、Ⅲ級鋼筋-370/570、Ⅳ級鋼筋-540/835級

　　分子是屈服強度，分母是抗拉強度，單位是MPa。

　　鋼筋的機械性能通過試驗來測定，微量鋼筋質量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率，冷彎性能等指標。

　　屈服點：當鋼筋的應力超過屈服點以后，拉力不增加而變形卻顯著增加，將產生較大的殘余變形時，以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值，就是屈服點。

實習生的實習自我鑒定 篇16

　　一晃眼間，我已經從一名懵懂的大專生，走上社會，實習生活以來我一直以嚴謹的態度，主動的熱度投身于學習和工作中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。現我就對我的.實習做以下鑒定：

　　1、工作態度主動

　　在工作中能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，我努力克服惰性，沒工作時作到自主學習。

　　2、基本禮儀

　　步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習，注意其他人的做法或向學者請教。

　　3、工作時追求完美

　　在工作中，我不允許自己有絲毫的馬虎，嚴謹認真是我時刻牢記的。

　　4、主動參與公司活動

　　雖然我只是公司的實習生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。