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口腔實習(xí)自我鑒定

發(fā)布時間:2024-10-10

口腔實習(xí)自我鑒定(精選21篇)

口腔實習(xí)自我鑒定 篇1

  自從我踏入口腔醫(yī)學(xué)的實習(xí)生涯,每一天都充滿了新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。這次實習(xí)不僅讓我深入了解了口腔醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識,更使我在實踐中鍛煉了自己的專業(yè)技能和人際交往能力。

  在實習(xí)期間,我積極參與了各項臨床操作,包括口腔檢查、牙齒修復(fù)、口腔手術(shù)等。我始終保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,認真向?qū)熀屯聜冋埥,不斷提高自己的臨床技能。我逐漸掌握了口腔治療的基本流程和技巧,也學(xué)會了如何與患者進行有效的.溝通和交流。

  在實習(xí)過程中,我深刻體會到了口腔醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和細致性。每個患者的口腔狀況都是獨特的,需要醫(yī)生根據(jù)具體情況制定個性化的治療方案。同時,我也意識到口腔健康對于患者整體健康的重要性,因此我始終堅持以患者為中心,盡我所能為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

  通過這次實習(xí),我不僅提高了自己的專業(yè)技能,也增強了自己的責(zé)任感和使命感。我深刻認識到作為一名口腔醫(yī)生,不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要有敏銳的觀察力和判斷力,更要有對患者的關(guān)愛和耐心。

  回顧這次實習(xí)經(jīng)歷,我深感收獲頗豐。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能,為將來的口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我也將把這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記在心,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的綜合素質(zhì)。

  在未來的日子里,我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念,投身于口腔醫(yī)學(xué)的事業(yè)中,為患者帶去健康和希望。我相信,在不久的將來,我會成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生,為口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展貢獻自己的力量。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇2

  時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,實習(xí)快接近尾聲;貞涍@一路走來,心里滿滿豐收的喜悅,每天都在進步中,日子過得安靜又實在。想起剛來時候的自己,帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到實習(xí)醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結(jié)束,收獲頗豐,下面我對自己的實習(xí)生活做個總結(jié)。 在這充實而辛苦的十個月里,我學(xué)到了很多臨床知識,掌握了一定的臨床操作技能,同時也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識是如此之少,要學(xué)習(xí)的知識還有很多很多,希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識,穩(wěn)固已學(xué)的知識,能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生。 在我實習(xí)的十個月時間里,我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的,我對他們認真效勞,態(tài)度熱情而誠懇。我覺得自己治療完一個病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細琢,過程有可能很漫長很消耗時間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會到了最大的喜悅。當(dāng)看到患者治療結(jié)束后露出滿意的笑容時,當(dāng)患者對我的效勞給予中肯的評價時,喜悅之情油然而生,伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。

  在實習(xí)的時候,我們應(yīng)該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力,在學(xué)校都學(xué)到的'是理論上的東西,到臨床上要多看。各種病例、病癥、體征、鑒別診斷,有些和書本上可能還有些不一樣,口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個范疇,因為一個人不光患有口腔疾病,其全身還可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,要有一個整體觀念,所以在實習(xí)中應(yīng)該認真的觀察和學(xué)習(xí)。所以想要學(xué)到更多的東西,那么就只有自己動手實踐,這樣自己才會印象深刻,而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗都是慢慢的積累而來,工作時,寧愿慢一點,不怕反復(fù),足夠耐心,把病例做好,完成以后自己總結(jié)一下,還有哪些做的不滿意的地方,下次改進措施,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,我們的動手能力和工作經(jīng)驗才會不斷的提高。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇3

  尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!今天很榮幸地站在這里與諸位

  分享一下實習(xí)期間我個人的一些體會,以為即將走上實習(xí)崗位的同學(xué)們一點。

  首先我們要了解實習(xí)是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣,一心等著老師去教這樣的心態(tài)是不對的。實習(xí)必須自己發(fā)揮主觀能動性,自己去學(xué)、去揣摩,這樣才學(xué)的踏實,老師才會用心去教。在實習(xí)過程中切勿拋掉課本,實習(xí)不意味著書本學(xué)習(xí)的終結(jié),相反它是書本學(xué)習(xí)的另一種形式,是我們檢驗書本知識的重要途徑。只想著一心一意去學(xué)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本,這樣學(xué)下來的結(jié)果和一個純粹的學(xué)徒?jīng)]什么兩樣,只學(xué)得皮毛而未得其精髓,這與我們實習(xí)的初衷是相違背的。其次,實習(xí)學(xué)什么?因為我們學(xué)習(xí)專業(yè)的特殊性,從踏入門診的那一刻起就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入去一個更大的環(huán)境中去。在科室里,除了與我們一起的同學(xué),還會有其他學(xué)校的實習(xí)生,還有醫(yī)生、護士,當(dāng)然還有我們所要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨立地去處理同學(xué)、同事、師生、醫(yī)患之間的關(guān)系,將這些關(guān)系處理好,我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加順暢。另外,科室里每個醫(yī)生理論、臨床、操作習(xí)慣等都不盡相同,都有各自的特色,我們在

  實習(xí)時有機會就可以多學(xué)幾位老師的東西,取長補短才能學(xué)的更好。實習(xí)要學(xué)細節(jié)、勤動腦,遇見不懂的要趕緊用自己隨身帶的筆記本記下來,下去后先查書,書上沒有的再問老師,這樣印象就會更深刻,學(xué)的更扎實。還有就是學(xué)接診,不要以為這是醫(yī)生、前臺的事情,這關(guān)系到一個很重要的醫(yī)患溝通問題,這個問題做好了,后期的臨床工作就好處理的多了。除此之外,還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等在次就不一一提了。

  除了以上所說的,我也在此與大家提一點實習(xí)臨床操作問題的個人看法。有的同學(xué)可能以前去口腔門診見習(xí)過,或者見過別人的操作。到了實習(xí)單位剛開始還好一點,可是后來就開始急躁了:這么簡單的東西為什么不讓我動手操作(在這里分配去大醫(yī)院的同學(xué)可能好點,因為大醫(yī)院不愁病號,可能動手操作要早一點、機會要多一點,地方門診可能要晚一點)?不讓動手操作不是意味著我們所學(xué)的東西就差,我們的動手能力就不行。這其中就有帶教老師對一個學(xué)生職業(yè)生涯的考量。剛?cè)ヒ粌蓚月老師就讓站在一旁觀察,什么也不做就讓把這最簡單的操作爛熟于心時再去操作,我們才可能不會出錯。臨床出錯對一個長年在臨床的醫(yī)生來說是不可避免的,但是對于一個像我們這樣的新手來說,還沒處理幾次患者就出現(xiàn)錯誤是一個很沉重的打擊,這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是一個很嚴肅的事情,我們得為自己負責(zé)。

  最后想告訴大家的是,踏上實習(xí)崗位,就要以一名醫(yī)生的

  道德標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,對待患者要像對待自己的親人一樣,這樣才能獲得長足的發(fā)展。

  努力學(xué)習(xí),認真工作,祝大家能夠收獲一個充實的實習(xí)碩果,收獲一個更加燦爛的明天!

  謝謝!

口腔實習(xí)自我鑒定 篇4

  在口腔外科1個月的實習(xí)中,增強了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感,促進了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實際,掌握扎實的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科實習(xí)中最的體會。

  實習(xí)期間認真學(xué)習(xí)書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的.門診手術(shù)和病人急救的處理,另外對手術(shù)室無菌操作,無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識,從而讓忙碌的工作變得充實而快樂,但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏,在診療過程中仍存在很不足,有待探索和學(xué)習(xí)。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇5

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0xx年進入xx大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè);厥姿哪,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的'四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學(xué)無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

  口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,牢固的掌握了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標(biāo),除了在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。(此部分可按照自

口腔實習(xí)自我鑒定 篇6

  在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的口腔實習(xí)期間,我深感自己得到了前所未有的鍛煉與成長。此刻,我希望能通過這篇自我鑒定,對自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)進行客觀、全面的回顧與總結(jié)。

  首先,我要感謝實習(xí)單位為我提供了這樣一個寶貴的實踐平臺。在實習(xí)期間,我始終保持著謙遜好學(xué)的態(tài)度,虛心向?qū)熀屯聜冋埥,積極學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)知識和臨床技能。通過不斷地觀察、實踐、總結(jié),我逐漸掌握了口腔檢查、診斷、治療的基本流程和操作技能,也加深了對口腔疾病的認識和理解。

  在實習(xí)過程中,我始終保持著高度的.責(zé)任心和敬業(yè)精神。我深知口腔健康對于患者的重要性,因此在工作中我始終嚴謹細致,力求做到最好。無論是對待患者還是對待工作,我都能夠保持耐心和熱情,積極與患者溝通,了解他們的需求和疑慮,為他們提供個性化的診療方案。同時,我也能夠認真執(zhí)行各項操作規(guī)程,確保醫(yī)療質(zhì)量和安全。

  此外,我還積極參與了實習(xí)單位的各項活動和學(xué)術(shù)討論。通過與其他實習(xí)生的交流和合作,我不僅拓寬了視野,也提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。同時,我也能夠從導(dǎo)師和同事們的經(jīng)驗和教誨中汲取營養(yǎng),不斷完善自己的知識和技能結(jié)構(gòu)。

  當(dāng)然,在實習(xí)期間我也存在一些不足和需要改進的地方。例如,在處理一些復(fù)雜病例時,我還需要更加深入地學(xué)習(xí)和理解相關(guān)知識和技能;在溝通方面,我也需要更加注重細節(jié)和技巧,提高與患者的溝通效果。針對這些問題,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

  總之,這次口腔實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了豐富的口腔醫(yī)學(xué)知識和臨床技能,也鍛煉了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,不斷進取、追求卓越,為口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇7

  在過去的口腔實習(xí)期間,我深感這是一個充實且富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)階段。在此,我對自己的實習(xí)經(jīng)歷進行一次簡要的自我鑒定。

  在專業(yè)技能方面,我積極投入到臨床實踐中,認真觀察和學(xué)習(xí)老師的操作技巧,努力提高自己的動手能力。通過不斷的實踐,我逐漸掌握了口腔檢查、診斷和治療的基本技能,能夠獨立完成一些常見的口腔治療工作。同時,我也注重理論知識的學(xué)習(xí),通過閱讀相關(guān)書籍和文獻,不斷加深對口腔疾病的認識和理解。

  在團隊協(xié)作方面,我始終保持積極的態(tài)度,與老師和同學(xué)保持良好的溝通和合作。在團隊中,我樂于分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗,也愿意聽取他人的建議和意見。通過與團隊成員的交流和學(xué)習(xí),我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。

  在服務(wù)態(tài)度方面,我始終堅持以患者為中心的服務(wù)理念,尊重患者的權(quán)益和需求。在接待患者時,我耐心傾聽他們的病情描述和疑慮,認真解答他們的.問題,努力為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時,我也注重與患者的溝通和交流,通過建立良好的醫(yī)患關(guān)系,提高患者的信任度和滿意度。

  當(dāng)然,我也深知自己在實習(xí)期間還存在一些不足之處。比如,在處理一些復(fù)雜病例時,我還需要更加深入地學(xué)習(xí)和理解相關(guān)知識;在應(yīng)對突發(fā)情況時,我還需要更加冷靜和果斷。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

  總之,這次口腔實習(xí)讓我收獲頗豐,不僅提高了我的專業(yè)技能和團隊協(xié)作能力,也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。我將以此為契機,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進步,為成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生而不懈奮斗。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇8

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來到工作已半年有余了,在護士長及主任正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事密切配合和支持下,我堅持本著"以病人為中心"服務(wù)理念,踏踏實實做好護理工作,認真完成本職工作任務(wù),嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,恪守護士職責(zé)和義務(wù),全心全意為人民服務(wù),作為一名剛?cè)胄胁痪每谇豢谱o士,我無愧于護士稱謂。

  過去半年里,雖然我只是一名小小普普通通護士,但在我平凡工作崗位上,我是用心對待我所能接觸每一個病人!在我

  我雙手我微笑我善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我名字,雖然他們不知道我付出,雖然他們不了解我辛苦,但贈人玫瑰手有余香,所以我非常快樂!

  人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新詮釋,更加明白自己職責(zé)和重擔(dān),也能更好更用心地為每一個病人服務(wù)?谇蛔o士在過去半年中,我感謝每一位和我共事同事,感謝每一位教導(dǎo)我老師。感謝你們善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處緣分,感謝你們善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖大家庭!希望明年,我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn),共同迎來更加美好生活,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛未來!

口腔實習(xí)自我鑒定 篇9

  隨著醫(yī)學(xué)教育的深入發(fā)展,我有幸參與了口腔科的實習(xí)工作。這次實習(xí)讓我深刻體驗到了口腔醫(yī)學(xué)的魅力和挑戰(zhàn),也讓我對自己的專業(yè)知識和技能有了更為清晰的認識。在此,我將對自己的實習(xí)經(jīng)歷進行一番自我鑒定。

  在實習(xí)期間,我始終秉持著嚴謹、細致的工作態(tài)度,對待每一位患者都充滿耐心和關(guān)愛。我深知口腔健康對于個人整體健康的重要性,因此在實習(xí)中,我時刻關(guān)注患者的口腔狀況,認真聽取他們的訴求,努力為他們提供最佳的口腔治療方案。

  在實習(xí)過程中,我積極參與了各項口腔治療工作,包括口腔檢查、潔牙、拔牙、修復(fù)等。通過實際操作,我不僅提高了自己的操作技能,還加深了對口腔疾病的認識和理解。同時,我也積極向?qū)熣埥,不斷學(xué)習(xí)新的治療技術(shù)和方法,以提升自己的'專業(yè)水平。

  此外,我還注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在實習(xí)期間,我與同事們保持了良好的溝通和協(xié)作,共同完成了許多口腔治療任務(wù)。我深知一個人的力量是有限的,只有團結(jié)協(xié)作,才能更好地為患者服務(wù)。

  然而,我也清楚地認識到自己在實習(xí)中還存在一些不足之處。例如,在某些復(fù)雜的口腔疾病面前,我還缺乏足夠的經(jīng)驗和判斷力,需要進一步加強學(xué)習(xí)和實踐。同時,我也需要提高自己的溝通能力,更好地與患者和同事進行交流。

  總之,這次口腔實習(xí)讓我收獲頗豐,不僅提高了我的專業(yè)技能和操作能力,還讓我更加堅定了從事口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量,為患者的口腔健康貢獻自己的力量。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇10

  將近一個月的口腔內(nèi)科實習(xí)過程中本人始終堅持"在服務(wù)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù)"的理念,樹立愛傷觀念,學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系,培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負責(zé)的精神和認真仔細的工作作風(fēng)。實習(xí)期間在帶教老師的細心指導(dǎo)下,能基本完成口腔內(nèi)科實習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準(zhǔn)確的采集病史,規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善。

  口腔外科實習(xí)小結(jié)在口腔外科一個月的實習(xí)中,增強了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感,促進了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實際,掌握扎實的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科實習(xí)中的體會。實習(xí)期間認真學(xué)習(xí)書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理,另外對手術(shù)室無菌操作,無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識,從而讓忙碌的工作變得充實而快樂,但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探索和學(xué)習(xí)。

  口腔修復(fù)實習(xí)小結(jié)通過一個多月的口腔修復(fù)科的實習(xí),期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時,更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感,在這個過程中,我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著。實習(xí)期間,在帶教老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索,能較為熟練的運用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計和修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理,能較為準(zhǔn)確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌。更懂得了"聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻"的道理,不斷成長,不斷進步,理論和技術(shù)更為完善。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇11

  轉(zhuǎn)眼的時間,學(xué)五年的時間就要結(jié)束了。在這五年的學(xué)習(xí)中,我堅持學(xué)習(xí),有些正確的學(xué)習(xí)觀念,用心、刻苦、好學(xué)、求學(xué)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,我知道只有自己掌握有扎實的理論基礎(chǔ),才能夠在為病人診療過程中更好地發(fā)現(xiàn)問題,才能夠在治療過程中更好地解除病痛,所以五年的學(xué)習(xí)時間里我絲毫不敢掉以輕心,抓住任何可能的時間來學(xué)習(xí),專業(yè)書籍我都是爛熟于心。

  在上完課之余,自己還在經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí),通過圖書館的便利,上專業(yè)的網(wǎng)站翻閱專業(yè)性的口腔醫(yī)刊、論文等。所以對于目前最先進的治療手段我們是比較了解的。我知道光有理論知識是遠遠不夠的,所以學(xué)里面我還抓住平時學(xué)校組織的義工服務(wù)工作上街為家檢查口腔,還在假期時間參加時間工作,將自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的理論知識運用到具體口腔實踐工作當(dāng)中去,通過實踐工作來檢驗自己的所學(xué)知識。

  我知道做醫(yī)生做人不僅僅要有好的能力,還要有正確的思想,這樣才能夠更好地為病人服務(wù)。所以學(xué)里面我積極向黨組織靠攏,聽講座聽黨課,學(xué)習(xí)先進思想體會政策意義,遵守學(xué)校的紀(jì)律。所以學(xué)里面我學(xué)習(xí)到了好的工作態(tài)度,誠實守信、堅持本心、認真負責(zé),遇到能夠冷靜處理,學(xué)會思考而后行,而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫(yī)學(xué)工作當(dāng)中,我一定能夠?qū)⒉∪说那闆r當(dāng)做自己的事情來應(yīng)對,能夠時刻關(guān)心他們,用更加負責(zé)的態(tài)度來為病人服務(wù)。

  在人際處理中,我不僅僅是一個愛學(xué)習(xí)的`人,同樣是一個外向喜歡與人交往的人,在學(xué)習(xí)之余,經(jīng)常參加家的活動,能夠用真心對待家,所以在學(xué)里面我還結(jié)識了一批,來自各個學(xué)院的朋友都有。所以學(xué)的生活里面,讓我有了強的人際交往能力,這都是能夠讓我在工作中更好處理與病人的關(guān)系,關(guān)系拉進了才能更好地了解病情更好地讓病人配合治療,更好地減少醫(yī)患摩擦。

  五年,是我在思想上進步的五年,也是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識的五年,更是我能力增強的五年,F(xiàn)在畢業(yè)了,我用一個好的績點給自己的學(xué)習(xí)做了一個很好的答復(fù),我相信在后面的工作中我也能夠用更好地姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇12

  自x年x月以來,我到xx醫(yī)院實習(xí),轉(zhuǎn)眼間xx個月的實習(xí)就要結(jié)束了,這x個月來,在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,我通過自身的努力,我的業(yè)務(wù)能力得道了實踐的驗證。下面是我對自己的實習(xí)鑒定:

  實習(xí)中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急。認真履行護士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術(shù),‘三查七對’操作。自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇13

  在口腔科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了口腔科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

  自xx年x月以來,我到xx醫(yī)院實習(xí),轉(zhuǎn)眼間xx個月的實習(xí)就要結(jié)束了,這x個月來,在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,我通過自身的努力,我的業(yè)務(wù)能力得道了實踐的驗證。下面是我對自己的實習(xí)鑒定:

  實習(xí)中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急。認真履行護士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術(shù),‘三查七對’操作。自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

  在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點是誠實,我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。我也有不足之處,有些地方會過去急躁,作為一個醫(yī)務(wù)人員是非常嚴重的不足,但我有信心一定改掉壞習(xí)慣,努力工作把護理事業(yè)做得更好。

  我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個健康的我。在提供業(yè)務(wù)能力的同時,我覺得良好的心態(tài)也非常重要。我將持續(xù)這份熱情,給每位病人帶去陽光。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇14

  將近1個月的口腔內(nèi)科實習(xí)過程中我始終堅持在服務(wù)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念,樹立愛傷觀念,學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系,培育全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負責(zé)的精神和仔細認真的工作作風(fēng)。實習(xí)期間在帶教老師的細心指導(dǎo)下,能基本完成口腔內(nèi)科實習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本把握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為精確的采集病史,規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的特別幫助檢查,病歷書寫字跡工整,清楚,有條理,規(guī)律性強,能樂觀協(xié)作和幫助帶教老師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善。在口腔外科1個月的實習(xí)中,增加了我作為一名醫(yī)同學(xué)的職業(yè)道德責(zé)任感,促進了從醫(yī)同學(xué)到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,培育了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維力量,學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實際,把握扎實的基本理論學(xué)問,苦練基本技能是口腔外科實習(xí)中最大的體會。實習(xí)期間仔細學(xué)習(xí)書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),并基本把握口腔頜面外科門診病人的`檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理,另外對手術(shù)室無菌操作,無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的熟悉,從而讓勞碌的工作變得充實而歡樂,但由于臨床學(xué)問和閱歷的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探究和學(xué)習(xí)。

  通過1個多月的口腔修復(fù)科的實習(xí),期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時,更多的是口腔臨床工作賜予我的滿意感和愛好感,在這個過程中,我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著。實習(xí)期間,在帶教老師的急躁指導(dǎo)和鼓舞下,經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索,能較為嫻熟的運用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計和修復(fù)后消失問題的處理,能較為精確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的嫻熟操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌。更懂得了聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻的道理,不斷成長,不斷進步,理論和技術(shù)更為完善。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇15

  過去的半年里,雖然我只是一名小小的普通的護士,但在我平凡的工作崗位上,我是專心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里,永久沒有貧富貴賤之分,我專心善待來到我們這里的每一個人,付出我的熱忱和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次細心的治療,每一個微笑,無不飽含我的心愿。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平澹,但有時我真的很為自己傲慢,很享受"白衣天使這個無上光榮的稱謂。

  轉(zhuǎn)瞬間來到工作已有一年了,在護士長及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的親密協(xié)作和支持下,我堅持本著"以病人為中心的服務(wù)理念,踏踏實實的做好護理工作,仔細完成本職工作任務(wù),嚴格遵守醫(yī)院的'各項規(guī)章制度,恪守護士的職責(zé)和義務(wù),全心全意為人民服務(wù),作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o士,我無愧于護士的稱謂。

  我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界暖和!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香,所以我很歡樂!

  人總是在不斷成熟與長大,假如說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今日的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重擔(dān),也能更好更專心地為每一個病人服務(wù)?谇蛔o士在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教育我的老師。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的和善和美妙,感謝你們讓我生活在這樣一個暖和的大家庭!盼望明年,我們?nèi)耘f能夠并肩作戰(zhàn),共同迎來更加美妙的生活,共同去制造一個更加絢爛的將來!

口腔實習(xí)自我鑒定 篇16

  專業(yè)上我不斷充實理論,用心實踐,不放過任何細節(jié),達到了一名合格醫(yī)生的要求,但同時也很清楚,現(xiàn)在的我經(jīng)驗還遠遠不夠,在以后的工作當(dāng)中我會虛心學(xué)習(xí),謹慎操作,不斷完善技術(shù),成為一名醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的口腔醫(yī)生!

  1、做事沉穩(wěn)、個性樂觀、待人真誠

  六年的大學(xué)生活使我從一個懵懂少年成長為一名較為成熟的醫(yī)學(xué)生,性格上我追求沉穩(wěn)、干練,樂觀面對生活,真誠對待身邊每個人;

  2、善于處理人際關(guān)系,能夠很好地與人溝通。

  在校園里,我積極參加校內(nèi)外的各種活動,和周圍的同學(xué)、朋友、同事、老師,不管是南方人、北方人或是僑生的關(guān)系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集體當(dāng)中去,和同事們齊心協(xié)力為患者服務(wù)。

  3、興趣廣泛,注重全面發(fā)展

  熱愛足球等體育運動,高中以來就參加各種足球比賽并多次獲得冠軍及最佳射手;喜歡唱歌、彈吉他,多次參加表演及比賽;熱衷旅游,去過許多名勝;廣泛閱讀等。

  三五年的大學(xué)生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著“以學(xué)為本”的宗旨,我努力從各方面來完美自己,不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識,注重外語和計算機的學(xué)習(xí),也從政治、歷史、文學(xué)等各個領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊,折射出社會需求的更是一種復(fù)合性人才。

  大學(xué)五年中,我時刻鞭策自己求知、求實、求同,在各方面完善自己——這也正是我的人生準(zhǔn)則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

  初出茅廬,一定有很多稚嫩和不足之處,但我自信、樂觀、積極工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以積極飽滿的熱情對待工作,以團隊合作的精神對待同事,以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇17

  經(jīng)過這段時間的口腔實習(xí),我深感自己在專業(yè)技能、人文素養(yǎng)以及團隊協(xié)作能力等方面都有了長足的進步。這次實習(xí)不僅讓我深入了解了口腔醫(yī)學(xué)的實際操作,還讓我對口腔健康的重要性有了更深刻的認識。

  在專業(yè)技能方面,我通過親身參與臨床實踐,掌握了口腔檢查、診斷、治療的基本流程和方法。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何正確使用各種口腔器械,如何準(zhǔn)確判斷患者的病情,并制定了相應(yīng)的治療方案。同時,我也了解到了口腔疾病的預(yù)防與保健知識,為患者提供了更加全面、專業(yè)的服務(wù)。

  在人文素養(yǎng)方面,我深知口腔醫(yī)生不僅要具備專業(yè)技能,還要具備良好的溝通能力和服務(wù)意識。在實習(xí)期間,我注重與患者的`溝通交流,耐心傾聽他們的需求和疑慮,并用通俗易懂的語言為他們解釋病情和治療方案。同時,我也積極參與團隊合作,與同事們共同探討疑難病例,分享治療經(jīng)驗,營造了良好的工作氛圍。

  此外,我還認識到了自己在實習(xí)過程中存在的不足和需要改進的地方。例如,在對待某些復(fù)雜病例時,我還需要更加深入地學(xué)習(xí)和研究相關(guān)知識;在與患者溝通時,我還需要更加注重細節(jié)和表達方式的準(zhǔn)確性。針對這些問題,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為未來的口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  總之,這次口腔實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過實際操作和團隊協(xié)作,我不僅提升了專業(yè)技能和人文素養(yǎng),還學(xué)會了如何更好地與患者溝通和合作。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚實習(xí)期間的優(yōu)點,改進不足,為成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生而努力奮斗。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇18

  四年,是我來之不易的機會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本,盡量擴大面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。我在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔學(xué)、口腔內(nèi)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等課程。

  通過幾年的學(xué)習(xí),我具備以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)基本理論知識和實驗技能;

  2.掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的'基本理論知識和醫(yī)療技能;

  4.具有口腔修復(fù)的基本知識和—般操作技能;

  5.熟悉國家工作方針、政策和法規(guī);

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實際工作的初步能力。

  在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛主義,擁護共產(chǎn)黨和他的。自覺遵守國家的法律和的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校,向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關(guān),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué),積極協(xié)助的工作,各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

  在課余中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會。三年中,我加入了、參加了學(xué)校黨校,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人與交往的能力。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處熱情大方,生活態(tài)度端正向上,開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自己。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

  天大地大,永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準(zhǔn)備著!

口腔實習(xí)自我鑒定 篇19

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來到工作已一周有余了,在護士長及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的密切配合和支持下,我堅持本著“以病人為中心”的服務(wù)理念,踏踏實實的做好護理工作,認真完成本職工作任務(wù),嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,恪守護士的職責(zé)和義務(wù),全心全意為人民服務(wù),作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o士,我無愧于護士的稱謂。

  過去的半年里,雖然我只是一名小小的普普通通的護士,但在我平凡的工作崗位上,我是用心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里,永遠沒有貧富貴賤之分,我用心善待來到我們這里的每一個人,付出我的熱情和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次精心的治療,每一個微笑,無不飽含我的心意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己驕傲,很享受“白衣天使”這個無上光榮的稱謂。

  人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重擔(dān),也能更好更用心地為每一個病人服務(wù)?谇蛔o士在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教導(dǎo)我的老師,感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望明年,我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn),共同迎來更加美好的生活,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!

口腔實習(xí)自我鑒定 篇20

  將近一個月的口腔內(nèi)科實習(xí)過程中本人始終堅持"在服務(wù)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù)"的理念,樹立愛傷觀念,學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系,培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負責(zé)的.精神和認真仔細的工作作風(fēng)。實習(xí)期間在帶教老師的細心指導(dǎo)下,能基本完成口腔內(nèi)科實習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準(zhǔn)確的采集病史,規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善。

口腔實習(xí)自我鑒定 篇21

  1.注重對專業(yè)知識的完善,積累經(jīng)驗,不斷提高技術(shù)水平

  專業(yè)上我不斷充實理論,用心實踐,不放過任何細節(jié),達到了一名合格醫(yī)生的要求,但同時也很清楚,現(xiàn)在的我經(jīng)驗還遠遠不夠,在以后的工作當(dāng)中我會虛心學(xué)習(xí),謹慎操作,不斷完善技術(shù),成為一名醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的口腔醫(yī)生!

  2.做事沉穩(wěn)、個性樂觀、待人真誠

  六年的大學(xué)生活使我從一個懵懂少年成長為一名較為成熟的醫(yī)學(xué)生,性格上我追求沉穩(wěn)、干練,樂觀面對生活,真誠對待身邊每個人;

  3.善于處理人際關(guān)系,能夠很好地與人溝通

  在校園里,我積極參加校內(nèi)外的各種活動,和周圍的同學(xué)、朋友、同事、老師,不管是南方人、北方人或是僑生的關(guān)系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集體當(dāng)中去,和同事們齊心協(xié)力為患者服務(wù)

  4.興趣廣泛,注重全面發(fā)展

  熱愛足球等體育運動,高中以來就參加各種足球比賽并多次獲得冠軍及最佳射手;喜歡唱歌、彈吉他,多次參加表演及比賽;熱衷旅游,去過許多名勝;廣泛閱讀等

  自x年x月以來,我到x醫(yī)院實習(xí),轉(zhuǎn)眼間x個月的實習(xí)就要結(jié)束了,這x個月來,在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,我通過自身的努力,我的業(yè)務(wù)能力得道了實踐的驗證。下面是我對自己的實習(xí)鑒定:

  實習(xí)中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急。認真履行護士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術(shù),‘三查七對’操作。自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

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    將近一個月的口腔內(nèi)科實習(xí)過程中本人始終堅持"在服務(wù)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù)"的理念,樹立愛傷觀念,學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系,培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負責(zé)的精神和認真仔細的工作作風(fēng)。...

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