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中鐵局實習生自我鑒定

發布時間:2019-11-29

中鐵局實習生自我鑒定

  中鐵局是國家大型綜合施工企業,在中鐵局實習是一次個人工作經驗收成的機會,對實習工作的自我鑒定怎么寫。下面由本小編精心整理的中鐵局實習生自我鑒定,希望可以幫到你哦!

中鐵局實習生自我鑒定篇一

  入職實習的這一年來,我一直在巴新項目部鋪架1標貢獻自己的微薄之力,我們項目部負責新邱至教來河特大橋第17孔的施工,在巴新鐵路的施工過程中主要從事機械技術員的崗位工作。在這短短的一年里我遇到了許多在以前未曾接觸過的新材料新設備,很多以前只是在圖片或者視頻里面看見過的機械設備如:鋪軌機、架橋機、配渣整形車、動力穩定車等等都有了零距離的接觸。給我印象最深刻的是架橋機,幾乎可以說我們線上單位施工利潤的主要來源就是架橋,工程項目管理的核心任務是目標控制,我覺得我們進行施工的主要目的就是利益,我們只有通過合理的計劃把施工成本牢牢的控制住才能實現對利潤目標的控制,而架橋就是我們施工生產中能夠產生最多利潤的核心施工工序,架橋機就是決定我們飯碗里面能夠裝多少飯的核心工具。

  在施工的過程中我才慢慢理解了什么叫做“一切為了保證施工生產順利進行”,工程施工緊張的時候,我當時很不適應那種工作節奏,隨時會接到設備故障需要維修的電話,感覺都快要被鋪架隊給折磨瘋了,當時領導還來湊熱鬧安排搞這個做那個,不得不說當時生氣過也抱怨過,總覺得自己一個新手業務上的東西沒人指導,又不知道找誰幫忙,還讓我天天看著當初一起的大學同學那些5000多甚至6000的工資截圖回想自己3300的收入,心里那是相當不平衡。

  工作上又感覺自己的事情多的好像做不完卻又千頭萬緒不知道從何做起,直到有一天早上學習的時候聽到“有條理”三個字的時候,才突然有種撥開云霧見青天的感覺,原來之前做事一直是想到什么做什么,沒有計劃也沒有記錄,事情做到了哪一步也沒有準確的概念,所以那真真正正是一段慌亂無措的時光,之后學會了用筆記本安排記錄要做或已做的工作,完成了工作方法的調整,再經過與領導的溝通,及時的調整了自己的心態,不再是以前那種一天到晚混日子怨天尤人得過且過的做派,玩雖然還玩但都是建立在該做的工作已經安排好的前提下的。

  剛到項目的時候,就因為華能風電阻工而停工了,停工期間雖然花了一些時間熟悉內業,但是一直都是浮于表面,沒有仔細深入的去學習相關的資料,導致后期實際工作中做事情的時候就出紕漏,幸運的是這個項目的領導和同事都很好,在他們的指點幫助下,我完成了從大學畢業生到單位職工的轉變,并與他們一起完成了本項目DK47-DK71這一段里程的鋪架施工工作,目前正在緊鑼密鼓的為后續的施工做機械設備準備工作,為巴新鐵路的建設貢獻自己一份微薄的力量。

中鐵局實習生自我鑒定篇二

  通過這次水利工程實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:

  由于我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業基礎課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

  首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地了解水利水電工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

  以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

  “學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

  其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習,在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式,使我感受特別深刻。

  水利工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

  通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。

  最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。

  的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。

  另外,在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:

  一、專業知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

  二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

  總之,我會好好體會這次實習給我帶來的成果,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。

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