2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（通用28篇）

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇1

　　我院20xx級(jí)各班于20xx年1月10日完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程。根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳的有關(guān)規(guī)定，為做到理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量，擬于20xx年2月16日起，分赴全省各地有關(guān)地、市、縣金融部門(mén)及企事業(yè)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為確保實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和方便有關(guān)接收單位的安排，特制訂畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校教育過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生接觸實(shí)際工作和具體業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)單純課堂教學(xué)的不足。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中積極、主動(dòng)地拜業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和職工為師，虛心學(xué)習(xí)，力求課堂理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生較好發(fā)熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)的政策規(guī)定、操作流程和具體做法，注重提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析研究能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)收集素材，為畢業(yè)論文撰寫(xiě)打好基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動(dòng)觀念，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義事業(yè)心和責(zé)任感。

　　二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容參見(jiàn)各專業(yè)(含專業(yè)方向)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱。

　　三、實(shí)習(xí)過(guò)程安排及要求

　　1、實(shí)習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式，具體采用何種方式視專業(yè)特點(diǎn)和相關(guān)實(shí)習(xí)條件確定。

　　2、學(xué)生應(yīng)憑金融學(xué)院實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。

　　3、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校班主任、政治輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

　　4、按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)情況，并將作為學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

　　5、根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)作業(yè)。實(shí)習(xí)作業(yè)的形式可以是案例分析、方案設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)論文、實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)等等。實(shí)習(xí)作業(yè)的格式參照論文格式，具體參學(xué)校網(wǎng)站。

　　6、實(shí)習(xí)期間聯(lián)系。實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)保持與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填好的“實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況。學(xué)生如需中途更換實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫(xiě)的“實(shí)習(xí)單位變更情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)變更情況。以上兩張表格在實(shí)習(xí)結(jié)束吼粘貼于學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)上。

　　學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中遇到的其它問(wèn)題，也應(yīng)及時(shí)向?qū)�師或�(qū)W院實(shí)習(xí)管理人員匯報(bào)，以便及時(shí)加以解決。

　　7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，按規(guī)定寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)作業(yè)的撰寫(xiě)格式參見(jiàn)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)規(guī)范》，封面格式見(jiàn)校園網(wǎng)“教學(xué)管理-實(shí)踐教學(xué)-畢業(yè)實(shí)習(xí)”。

　　四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

　　1、實(shí)習(xí)時(shí)間共11周，自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校歷時(shí)間第1周至第10周。4月27日(周一)實(shí)習(xí)結(jié)束回校報(bào)到。

　　2、期間返校。要求每位同學(xué)在20xx年4月7日(周二)上午準(zhǔn)時(shí)返校，與指導(dǎo)教師就畢業(yè)論文寫(xiě)作事宜進(jìn)行深入交流，接受指導(dǎo)。

　　五、畢業(yè)實(shí)習(xí)組織與領(lǐng)導(dǎo)

　　1、本院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的活動(dòng)由實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排。實(shí)習(xí)單位指派熱心、負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)熟練的同志擔(dān)任老師，具體負(fù)責(zé)、指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在考評(píng)表上做出書(shū)面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

　　3、本院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由各位學(xué)生的導(dǎo)師擔(dān)任。指導(dǎo)教師按照實(shí)習(xí)大綱的要求完成實(shí)習(xí)的指導(dǎo)任務(wù)，定期與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。

　　4、本院指定等老師負(fù)責(zé)本次實(shí)習(xí)的具體管理工作，院里將不定期地指派老師去各實(shí)習(xí)點(diǎn)了解情況，并解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。

　　5、留杭住宿。凡非杭戶籍，但在杭州實(shí)習(xí)并需在校住宿的同學(xué)，均應(yīng)事先寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告(寫(xiě)明事由及相關(guān)情況)并交學(xué)院辦公室，以便學(xué)院掌握情況并作相應(yīng)安排。

　　六、實(shí)習(xí)紀(jì)律

　　(1)正確處理政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系，定期過(guò)組織生活和民主生活，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好實(shí)習(xí)。

　　(2)自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，并由實(shí)習(xí)單位比照本單位職工實(shí)習(xí)考勤。

　　(3)實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故缺勤，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。特殊情況需請(qǐng)事假，應(yīng)經(jīng)所在單位書(shū)面同意，或經(jīng)金融學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要憑醫(yī)院證明。

　　(4)實(shí)習(xí)中遇到意外或難以解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅和金融學(xué)院報(bào)告，以便及時(shí)妥善解決，不得自作主張，自行其事。

　　(5)實(shí)習(xí)期間違紀(jì)行為，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)處理。

　　(6)實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意抵制不良傾向和社會(huì)不正之風(fēng)的影響，做到思想、業(yè)務(wù)雙豐收。

　　七、實(shí)習(xí)成績(jī)和實(shí)習(xí)檔案管理

　　學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交學(xué)校指導(dǎo)教師。由學(xué)校指導(dǎo)老師評(píng)定成績(jī)后交金融學(xué)院辦公室。實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評(píng)意見(jiàn)，金融學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)初評(píng)意見(jiàn)、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的情況，提出建議成績(jī)，由二級(jí)學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。部分實(shí)習(xí)工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實(shí)習(xí)情況綜合評(píng)定。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇2

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等學(xué)校本科各專業(yè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。為使我系20xx屆會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)卓有成效地進(jìn)行，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃，供指導(dǎo)老師和學(xué)生參照?qǐng)?zhí)行。

　　一、 實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)親身實(shí)踐參加具體會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)活動(dòng)，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后從事專業(yè)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，進(jìn)一步驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真收集整理資料，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，同時(shí)可以檢查教學(xué)質(zhì)量和效果，為今后的教學(xué)改革提供依據(jù)。

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間安排

　　地點(diǎn)：學(xué)生自己聯(lián)系適合本專業(yè)的實(shí)習(xí)單位

　　時(shí)間：從20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)始，5月4日返交報(bào)到，5月5日進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，并開(kāi)始著手論文寫(xiě)作。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)

　　主要是實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)核算程序和具體方法，財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)程序和方法

　　2、調(diào)查研究

　　(1)會(huì)計(jì)工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財(cái)會(huì)工作組織建設(shè)等)及現(xiàn)狀；

　　(2)財(cái)務(wù)管理工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財(cái)會(huì)工作組織建設(shè)等)及其現(xiàn)狀；

　　(3)近幾年頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》(具體準(zhǔn)則)的實(shí)施情況(在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題及可能的解決方法；

　　(4)搜集和掌握有關(guān)實(shí)際資料，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文積累素材。

　　四、實(shí)習(xí)要求與考核辦法

　　各位學(xué)生的論文導(dǎo)師即為該生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，學(xué)生離校前應(yīng)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，實(shí)習(xí)過(guò)程中接受指導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)老師在學(xué)生實(shí)習(xí)期間將酌情去實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查和指導(dǎo)。 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度，謙虛謹(jǐn)慎，禮貌待人，自覺(jué)接受實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)周記，并定期為指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

　　實(shí)習(xí)學(xué)生的考核以實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表為依據(jù)，按5：3：2的比例計(jì)算實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)鑒定表經(jīng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師、論文指導(dǎo)老師簽章后，各班學(xué)習(xí)委員在5月20日前將本班全部同學(xué)的實(shí)習(xí)鑒定表裝訂成冊(cè)報(bào)學(xué)院辦公室，實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者不予畢業(yè)。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇3

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排和《實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》(院教 [20xx]2 號(hào))文件精神，特制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

　　二、實(shí)習(xí)人員

　　參加本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的 20xx 屆本科畢業(yè)生共 1778 人，專科畢業(yè)生 761 人，合計(jì) 2539 人。

　　三、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排

　　1 、按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

　　2 、分散實(shí)習(xí)起止時(shí)間： 20xx 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ，為期 8 周。集中實(shí)習(xí)起止時(shí)間為 20xx 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。 20xx 年 4 月 15 日 返校。

　　四、實(shí)習(xí)安排

　　(一)準(zhǔn)備階段( 20xx 年 12 月 12 日— 20xx 年 2 月 19 日)

　　1 、確定實(shí)習(xí)單位： 20xx 年 12 月 23 日 之前，選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，本人提出申請(qǐng)，由輔導(dǎo)員組織填寫(xiě)分散實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。 20xx 年 12 月 29 日 之前，確定集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。

　　2 、布置實(shí)習(xí)任務(wù)： 20xx 年 12 月 29 日 之前，各系召開(kāi)畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)， 向?qū)W生介紹本次實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

　　3 、指導(dǎo)教師見(jiàn)面： 20xx 年 2 月 19 日 之前，指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。

　　(二)實(shí)習(xí)階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

　　1 、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的安排，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　2 、周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫(xiě)一份小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

　　3 、實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于 3000 字。實(shí)習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。

　　4 、實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

　　5 、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

　　(三)成績(jī)?cè)u(píng)定階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

　　1 、實(shí)習(xí)匯報(bào)： 20xx 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào)。

　　2 、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié) 8 份、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：出勤 20% ，周小結(jié) 20% ，實(shí)習(xí)報(bào)告 20% ，實(shí)習(xí)鑒定表 20% ，實(shí)習(xí)匯報(bào) 20% 。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定， 4 月 25 日 前以系為單位上報(bào)學(xué)院辦公室。各系按 15% 的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得 8 學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

　　五、實(shí)習(xí)要求

　　1 、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù)，提出具體要求；對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)郵件及電話進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)；組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)情況匯報(bào)，并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

　　2 、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜，處理學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。

　　3 、學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位；分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

　　4 、開(kāi)始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

　　5 、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

　　6 、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫(xiě)周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1 、實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

　　2 、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報(bào)。

　　3 、注意人身安全，防止意外傷害。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇4

　　一、實(shí)踐目的

　　作為xx級(jí)畢業(yè)生，為了使自己在畢業(yè)之前能快速及時(shí)的跟社會(huì)接軌，早日成為這個(gè)社會(huì)的一員，扮演好自己的社會(huì)角色，在臨近畢業(yè)之際，結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn)，聯(lián)系到一家公司，學(xué)習(xí)鞏固學(xué)科知識(shí)，增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　二、實(shí)踐的時(shí)間和企業(yè)

　　實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月28日-20xx年4月28日實(shí)習(xí)企業(yè):福州機(jī)技術(shù)有限公司公司簡(jiǎn)介:福州機(jī)技術(shù)有限公司(注冊(cè)商標(biāo)“教育”)。教育以大學(xué)生IT職業(yè)教育、高校IT實(shí)訓(xùn)合作、IT外包、IT獵頭四大發(fā)展主線。教育受到了全球500強(qiáng)思科(Cisco)公司的認(rèn)可，成為思科(CISCO)官方授權(quán)培訓(xùn)中心。創(chuàng)立至今，教育已發(fā)展成為福建省大學(xué)生IT職業(yè)教育第一品牌，擁有IT學(xué)員上千人，相繼就業(yè)于全國(guó)各大知名IT企業(yè)，如:思科、華為、星網(wǎng)銳捷、福富、神州數(shù)碼、新大陸、榕基、東南融通、金科集團(tuán)、國(guó)脈集團(tuán)等。

　　三、實(shí)踐內(nèi)容

　　在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。性能優(yōu)良，安全可靠，管理方便，擴(kuò)展性強(qiáng)”的企業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，已經(jīng)成為了一個(gè)企業(yè)未來(lái)信息化發(fā)展的基石。

　　具體內(nèi)容有:

　　1.網(wǎng)絡(luò)工程師的技能學(xué)習(xí)。?掌握CCNA，CCNP路由交換的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉思科網(wǎng)絡(luò)設(shè)備參數(shù)以及適用范圍，能夠根據(jù)客戶需求，制定合適的網(wǎng)絡(luò)搭建計(jì)劃。

　　2.參與外包實(shí)踐學(xué)習(xí)。?積極參與公司承接的外包網(wǎng)絡(luò)搭建任務(wù)，能夠在每次外包參與結(jié)束后做出總結(jié)，爭(zhēng)取把理論知識(shí)成功運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，從而提高動(dòng)手能力。

　　3.配合公司業(yè)務(wù)推廣?熟悉公司主營(yíng)業(yè)務(wù)與公司規(guī)章制度，為公司做好項(xiàng)目需求分析，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)推廣技巧配合團(tuán)隊(duì)做好公司業(yè)務(wù)推廣宣傳工作。

　　四、實(shí)習(xí)預(yù)期成果

　　爭(zhēng)取通過(guò)本次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠了解到當(dāng)今社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才的需求狀況，同時(shí)更好的掌握思科網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與積累真機(jī)配置經(jīng)驗(yàn);在工作中磨練艱苦奮斗的意志，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠虛心學(xué)習(xí)，勇于鉆研。實(shí)踐出真知是我的實(shí)習(xí)方法論，充分利用公司的高科技設(shè)備，多與導(dǎo)師、實(shí)習(xí)生交流，不斷鞏固知識(shí)，能夠充分抓住實(shí)習(xí)時(shí)間，為自己即將到來(lái)的工作生涯做最好的積淀。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇5

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于高職與中職人才培養(yǎng)的有關(guān)文件精神，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求，以就業(yè)為導(dǎo)向、面向市場(chǎng)，切實(shí)加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，達(dá)到我院人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。根據(jù)學(xué)院下發(fā)的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》文件精神，特制定20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃：

　　一、頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)和任務(wù)

　　1.頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)：頂崗實(shí)習(xí)是各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途徑。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì)，樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　2.頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)生到頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)從事建設(shè)、管理、生產(chǎn)、服務(wù)一線的定崗工作，通過(guò)實(shí)際工作掌握處理有關(guān)的機(jī)械加工工藝編制，普通機(jī)加工設(shè)備的操作，數(shù)控機(jī)床的程序編制與操作，產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)等方面的工作方法，在工程師和實(shí)踐教師指導(dǎo)下，完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力。

　　二、頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)

　　通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),要求達(dá)到下述目標(biāo):

　　(1)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固、深化和擴(kuò)大已學(xué)知識(shí)。

　　(2)深入工廠(公司)，向廣大工人、工程技術(shù)人員、管理干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和管理方法，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，面向市場(chǎng)。

　　(3)熟悉和掌握生產(chǎn)中的技術(shù)，科學(xué)的工作方法以及解決問(wèn)題的技能。

　　(4)通過(guò)實(shí)踐，使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際中的技術(shù)管理，全面質(zhì)量管理，生產(chǎn)調(diào)度管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生解決和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　(5)通過(guò)實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，提高學(xué)生自覺(jué)遵守工作紀(jì)律能力，遵守各項(xiàng)設(shè)備的操作規(guī)程。

　　(6)了解工廠的先進(jìn)設(shè)備，先進(jìn)技術(shù)及重大的技術(shù)革新。

　　(7)了解人才市場(chǎng)需求，更新就業(yè)觀念，樹(shù)立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，適應(yīng)人才市場(chǎng)的需要，提高人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　三、實(shí)習(xí)專業(yè)與班級(jí)

　　四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　五、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理

　　為了使實(shí)習(xí)落到實(shí)處，將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段

　　(一)準(zhǔn)備階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)

　　1、建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)。

　　3、要求學(xué)生認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)計(jì)劃，詳細(xì)了解本次實(shí)習(xí)目的和要求，掌握實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)及相關(guān)指導(dǎo)書(shū)，查閱相關(guān)資料，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

　　(二)實(shí)習(xí)階段的常規(guī)管理

　　根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)[20xx]35號(hào))提出的實(shí)習(xí)期間，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)工作，做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)保護(hù)、安全等工作要求。 在學(xué)生離校上崗前對(duì)學(xué)生開(kāi)展崗前安全教育。并要求學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間遵守如下安全紀(jì)律要求：

　　1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅，搞好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系;

　　2、遵紀(jì)守法，實(shí)習(xí)期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位，不得參與任何形式的賭博和其它任何非法活動(dòng);

　　3、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，虛心向師傅、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，熟練掌握基本操作和生產(chǎn)工藝，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù);

　　4、凡實(shí)習(xí)報(bào)告弄虛作假或抄襲者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以不及格論處。待寫(xiě)出合格實(shí)習(xí)報(bào)告后方可畢業(yè);

　　5、愛(ài)惜公物，損壞東西照價(jià)賠償;

　　6、注意安全，保管好自己的財(cái)物。

　　(三)實(shí)習(xí)過(guò)程中的要求：

　　1.在實(shí)習(xí)過(guò)程中，每一位學(xué)生必須做到勤奮好學(xué)、虛心求教、一絲不茍、刻苦鉆研，盡快掌握生產(chǎn)工藝和操作技術(shù)。

　　2.學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中補(bǔ)充、鞏固所學(xué)知識(shí)，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

　　3.了解工程技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù)，以及他們處理技術(shù)問(wèn)題的思維方法和技巧。

　　4.按實(shí)習(xí)進(jìn)度和實(shí)習(xí)內(nèi)容掌握本專業(yè)的基本技能，對(duì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí);了解各門(mén)課程在專業(yè)教學(xué)中的關(guān)系及相互間的聯(lián)系和作用，掌握綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法;學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)繪制草圖和工作原理圖的能力，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　5.實(shí)習(xí)中每日應(yīng)按實(shí)習(xí)內(nèi)容和問(wèn)題認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)筆記，每周進(jìn)行一次小結(jié)，為實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫(xiě)好實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí)、詳細(xì)、全面，要能反映規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，表達(dá)學(xué)生自己的實(shí)習(xí)收獲體會(huì)，反應(yīng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度與對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和分析能力。實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清楚，文字通順，書(shū)寫(xiě)工整，重點(diǎn)突出，并附上必要的簡(jiǎn)圖或原理圖。 在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)提交4000字左右的書(shū)面報(bào)告。

　　(四)實(shí)習(xí)中的跟蹤調(diào)查工作：

　　由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員(系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任)負(fù)責(zé)定期跟蹤檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)效果和其他情況。個(gè)人聯(lián)系的實(shí)習(xí)崗位要建立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生QQ群，收集學(xué)生的QQ、郵箱、手機(jī)、家庭住址電話等聯(lián)系信息。

　　(五)學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)成績(jī)的評(píng)定：

　　1、實(shí)習(xí)結(jié)束后，每位學(xué)生必須上交以下實(shí)習(xí)資料：

　　1)實(shí)習(xí)筆記;

　　2)實(shí)習(xí)周記;

　　3)實(shí)習(xí)報(bào)告;

　　4)實(shí)習(xí)鑒定表。(統(tǒng)一由教務(wù)處制作下發(fā))

　　2、實(shí)習(xí)考核方法：

　　1、學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，交實(shí)習(xí)日(周)記、實(shí)習(xí)報(bào)告及頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，方可參加實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。

　　2、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，由系部組織有關(guān)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)態(tài)度、思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日(周)記、實(shí)習(xí)考核等進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)成績(jī)分為四個(gè)等第：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評(píng)定成績(jī)?yōu)椴患案裾撸�必須重修，重修一般由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并報(bào)系部批準(zhǔn)備案，系部安排人員檢查考核。實(shí)習(xí)優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)。

　　實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)：

　　1)優(yōu)秀：

　　① 完成實(shí)習(xí)大綱全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較完整、系統(tǒng)地總結(jié)，實(shí)習(xí)周記質(zhì)量高，并能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問(wèn)題加以深入分析或某些問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解或提出合理化建議。

　　② 實(shí)習(xí)考核優(yōu)秀或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)優(yōu)秀。

　　③ 實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律好。

　　2)良好：

　　① 完成實(shí)習(xí)大綱全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告完成得較好，實(shí)習(xí)周記認(rèn)真，能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行分析。

　　② 實(shí)習(xí)考核良好或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)良好。

　　③ 實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律好。

　　3)及格：

　　① 能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱基本要求，能在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，按要求完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)周記。

　　② 實(shí)習(xí)考核較好或?qū)嵙?xí)評(píng)價(jià)較好(含一般)。

　　③ 實(shí)習(xí)態(tài)度較端正，能遵守紀(jì)律。

　　4)不及格：

　　① 沒(méi)有達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求。

　　② 缺席累計(jì)時(shí)間達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一(工學(xué)交替或畢業(yè)實(shí)習(xí)期間累計(jì)缺席兩周)以上者。

　　③ 實(shí)習(xí)期間有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象者。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇6

　　為了全面落實(shí)、充分借鑒“六步實(shí)效教學(xué)流程”，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，樹(shù)立全新的語(yǔ)文教育觀，構(gòu)建全新而科學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)體系、教材體系、課堂體系，創(chuàng)造新時(shí)代的語(yǔ)文，真正發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的龍頭作用，拉動(dòng)和促進(jìn)其他學(xué)科的教育改革，相互融合，共謀發(fā)展，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，明確語(yǔ)文新課程的總體目標(biāo)和途徑，進(jìn)一步推進(jìn)初中語(yǔ)文新課程改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極實(shí)施新課程改革，開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，按照教務(wù)處要求開(kāi)展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處，加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和研究，深入課堂、及時(shí)調(diào)研、適時(shí)反思和總結(jié)，切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保語(yǔ)文教師教學(xué)水平、學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)上新臺(tái)階。在全校師生中繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓經(jīng)典文學(xué)走進(jìn)我們的生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

　　二、基本思路

　　在“定方向、定目標(biāo)、定課型、定內(nèi)容”的基礎(chǔ)上，凸顯“掌握字詞、錘煉語(yǔ)言、培養(yǎng)思維，學(xué)會(huì)寫(xiě)作”的總體目標(biāo)，把提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，提升學(xué)生的生命素質(zhì)作為終極目標(biāo)的，把學(xué)會(huì)寫(xiě)作，能說(shuō)會(huì)寫(xiě)作為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的核心目標(biāo)，構(gòu)建全新的、開(kāi)放的、富有創(chuàng)造性和生命力的語(yǔ)文教學(xué)體系，實(shí)施“以寫(xiě)作帶動(dòng)閱讀、圍繞寫(xiě)作搞閱讀，錘煉語(yǔ)言、培養(yǎng)思維等從屬目標(biāo)”的語(yǔ)文定向教學(xué)新戰(zhàn)略，進(jìn)一步完善和豐富具有我校特色的語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)生制課堂，認(rèn)真探索、大膽實(shí)踐、簡(jiǎn)化目標(biāo)、講求實(shí)效，開(kāi)啟新思路、堅(jiān)持新理念、落實(shí)新構(gòu)想，努力實(shí)現(xiàn)一舉多得、一課多贏，開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)新局面。

　　三、具體措施：

　　1.更新教育觀念，徹底摒棄傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)體系，構(gòu)建從目標(biāo)到載體再到方法的完整的教學(xué)流程，系統(tǒng)實(shí)施語(yǔ)文定向教學(xué)，適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟梃b使用“六步實(shí)效教學(xué)流程”，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，通過(guò)導(dǎo)生制課堂，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)簡(jiǎn)單化，從根本上解決長(zhǎng)期以來(lái)一直困擾語(yǔ)文教學(xué)的四大難題，即：復(fù)雜化的問(wèn)題、實(shí)效差的問(wèn)題、載體窄的問(wèn)題和功能弱的問(wèn)題。

　　2.明確教學(xué)目標(biāo)，深刻理解語(yǔ)文定向教學(xué)的真正內(nèi)涵。學(xué)校要求每個(gè)語(yǔ)文教師都做語(yǔ)文定向教學(xué)的研究者，在語(yǔ)文學(xué)科備課組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，利用集體備課的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極研討語(yǔ)文定向教學(xué)，從總體上把握今后語(yǔ)文教學(xué)的方向，明確教學(xué)目標(biāo)，并落實(shí)到每個(gè)學(xué)年、每個(gè)學(xué)期、每個(gè)班級(jí)、每一節(jié)課上。 我們的方向是：構(gòu)建完整的語(yǔ)文定向教學(xué)體系，解決語(yǔ)文清晰度的問(wèn)題。在工具性和人文性和諧統(tǒng)一的前提下，以工具性為核心，以人文性為載體，由單純的“教教材”，轉(zhuǎn)向“用教材教”，由單一的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，轉(zhuǎn)向綜合能力的訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生語(yǔ)文能力，提升學(xué)生生命素質(zhì)的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是：緊扣語(yǔ)文教學(xué)的核心要素，直奔工具性目標(biāo)。把“掌握字詞、錘煉語(yǔ)言、培養(yǎng)思維、學(xué)會(huì)寫(xiě)作”確定為今后語(yǔ)文教學(xué)要遵循的總目標(biāo)，讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文真正在字詞上有所得，在語(yǔ)言上有所得，在思維上有所得，在寫(xiě)作上有所得，而且最終的落腳點(diǎn)就是學(xué)會(huì)寫(xiě)作。從教師備課，到預(yù)設(shè)學(xué)案，到選擇教法、學(xué)法，到確定課型，直至確定課堂教學(xué)內(nèi)容體裁，都要以此為依據(jù)和標(biāo)尺，所有的教學(xué)活動(dòng)都要有利于這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。各年段都要有落腳點(diǎn)，都要有具體落實(shí)的目標(biāo)和途徑，并且要明確寫(xiě)進(jìn)語(yǔ)文組及每個(gè)語(yǔ)文教師個(gè)人的工作計(jì)劃。

　　3.確定語(yǔ)文課型，落實(shí)教學(xué)總體目標(biāo)。根據(jù)各年段、各班級(jí)的具體學(xué)情，確定字詞課、語(yǔ)言課、思維課、寫(xiě)作課四種基本課型，并結(jié)合實(shí)際做相關(guān)調(diào)整，要上什么課型像什么課型，要根據(jù)課型確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇具體目標(biāo)。

　　4.采取各種途徑，實(shí)現(xiàn)具體目標(biāo)。

　　(1)掌握字詞：立足教材，采取課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)相結(jié)合的途徑，實(shí)現(xiàn)會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)講、會(huì)用的目標(biāo)。根據(jù)我校實(shí)際，低年級(jí)字詞課可占用課時(shí)進(jìn)行，高年級(jí)字詞課則一律放在課外。主要是在讀寫(xiě)實(shí)踐中，借助工具書(shū)自主學(xué)習(xí)。

　　(2)錘煉語(yǔ)言：通過(guò)相應(yīng)載體上好語(yǔ)言課。采取多讀多講、情境表達(dá)、描述意境、即興表達(dá)、品詞析句等多種途徑進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言流暢，表意性強(qiáng)，具有邏輯性的目標(biāo)。根據(jù)我校實(shí)際，低年級(jí)主要進(jìn)行語(yǔ)言的流暢性和表意性訓(xùn)練，高年級(jí)主要進(jìn)行語(yǔ)言的表意性訓(xùn)練和邏輯性訓(xùn)練。

　　(3)培養(yǎng)思維：培養(yǎng)思維要和閱讀，寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)，用最簡(jiǎn)單的辦法承載最復(fù)雜的訓(xùn)練內(nèi)容。利用歷史事件、生命科學(xué)、生活場(chǎng)景、社會(huì)現(xiàn)象、哲學(xué)思想等素材上好思維課。

　　(4)學(xué)會(huì)寫(xiě)作：我校今后的語(yǔ)文教學(xué)要始終堅(jiān)持以作文教學(xué)為主線，讓作文教學(xué)占有最大的課堂空間，采取片段訓(xùn)練與整篇訓(xùn)練、口頭作文與書(shū)面作文相結(jié)合等多種途徑，運(yùn)用觀察、積累、思考、想象、感悟等一系列手段上好寫(xiě)作課，實(shí)現(xiàn)作文構(gòu)思、語(yǔ)言組織、技巧運(yùn)用、作文修改等綜合能力的目標(biāo)。低年級(jí)以寫(xiě)內(nèi)容具體的記敘文為主，高年級(jí)以寫(xiě)復(fù)雜記敘文和有理有據(jù)的議論文為主。同時(shí)，各年段學(xué)生都要根據(jù)生活需要，學(xué)寫(xiě)一些日常應(yīng)用文。此外，每學(xué)期至少完成一篇實(shí)用性大作文的寫(xiě)作(主要是調(diào)查報(bào)告等)。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇7

　　一、實(shí)習(xí)目的和意義，前去實(shí)習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了，我將去*有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到如下目的;

　　1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí)。

　　2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。

　　3、有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

　　二、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：

　　1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。

　　2、參與實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程。

　　3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。

　　4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。

　　通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識(shí)。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　本次實(shí)習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識(shí)運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動(dòng)手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇8

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已加入?yún)R通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個(gè)多月了。在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)的專業(yè)人士共事使我受益匪淺，從中增長(zhǎng)了很多實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識(shí)。

　　在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助，讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程，努力做好本職工作。

　　目前雖然我是以實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到公司，但我仍要以一個(gè)正式的匯通員工一樣，愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的公司，在20--年我的工作計(jì)劃中主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真執(zhí)行公司財(cái)務(wù)科職責(zé)，做到熟練處理各項(xiàng)工作，妥善整理財(cái)務(wù)各項(xiàng)資料，協(xié)助部門(mén)同事處理日常事務(wù);

　　2、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，辦理房款結(jié)算、現(xiàn)金收取、開(kāi)具發(fā)票、賬簿登統(tǒng)等工作;

　　3、做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項(xiàng)目的資料分項(xiàng)分類管理工作;

　　4、協(xié)助落實(shí)20--年度集團(tuán)財(cái)務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜;

　　5、落實(shí)集團(tuán)人力資源部分配給我們實(shí)習(xí)生的相關(guān)任務(wù);

　　6、學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的

　　業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。

　　7、恪守良好的職業(yè)道德，要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，既要有內(nèi)部的保管分工，又要各負(fù)其責(zé)，并互相牽制;

　　8、在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在20--年的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，學(xué)以致用，在后續(xù)工作中，為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　最后，我想說(shuō)關(guān)于我所寫(xiě)的個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的，但計(jì)劃書(shū)中還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

　　謝謝。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇9

　　一、實(shí)習(xí)目的和要求

　　通過(guò)8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。

　　要求通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對(duì)幼兒、對(duì)專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排

　　(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1、全面見(jiàn)習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級(jí)基本情況，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

　　2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃，并予以實(shí)施。

　　3、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開(kāi)展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析。

　　4、了解家長(zhǎng)的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。

　　5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國(guó)慶”、“重陽(yáng)”等節(jié)日活動(dòng)。

　　6、完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

　　(二)時(shí)間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。)

　　1、起始階段：第1周(9.7 ~9.11)

　　(1)了解幼兒園及班級(jí)保教計(jì)劃，全面了解保育和教育工作;

　　(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動(dòng)觀察記錄或個(gè)案觀察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。

　　(3)參與幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

　　(4)在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動(dòng)。

　　2、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2、3周(9.14~9.25)

　　(1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng)，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。

　　(2)參與聽(tīng)課和評(píng)課;觀摩并旁聽(tīng)一次園所教研活動(dòng)。

　　(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;

　　(4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng)。

　　3、全面實(shí)習(xí)過(guò)渡階段：第4、5周(9.28 ~10.9，國(guó)慶假8天)

　　(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng);

　　(2)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;

　　(3)獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀察記錄，并參與活動(dòng)評(píng)析;

　　(4)了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

　　4、深入全面實(shí)習(xí)階段：第6、7周(10.12~10.23)

　　(1)在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;

　　(2)參與觀摩和教研活動(dòng)，并參與評(píng)析;

　　(3)根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通;

　　(4)深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)。

　　(5)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

　　5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周(10.26~10.30)

　　(1)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與組織“重陽(yáng)節(jié)”相關(guān)活動(dòng)。

　　(2)在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃;參與一日活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施全程，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思。

　　(3)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開(kāi)評(píng)議會(huì)、告別會(huì)。

　　(4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。

　　三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)

　　本次8周教育實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：

　　1、實(shí)習(xí)生：

　　(1)8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長(zhǎng)，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級(jí)，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);

　　(2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址：

　　(3)在實(shí)習(xí)期間，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo)。

　　2、幼兒園：

　　(1)幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí)，或者各年級(jí)體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以兩者兼顧;

　　(2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí)，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評(píng)析，將宏觀計(jì)劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來(lái)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。

　　3、學(xué)前系：

　　(1)系里搭建并管理教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，隨時(shí)了解并跟進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)地址是：....

　　(2)系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場(chǎng)、雙方現(xiàn)場(chǎng)合作指導(dǎo)。

　　四、實(shí)習(xí)報(bào)告的安排和組織事宜

　　1，實(shí)習(xí)報(bào)告安排在實(shí)習(xí)回來(lái)后的第二周，即第10周周三下午，先分場(chǎng)總結(jié)，再全班總結(jié)。

　　2，各幼兒園實(shí)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

　　3，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

　　五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

　　1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽(tīng)課記錄(>10節(jié))、帶教反思(>8節(jié))、活動(dòng)雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習(xí)進(jìn)展。

　　2、獨(dú)立制定4份具體活動(dòng)計(jì)劃，1份半日活動(dòng)計(jì)劃，和1份一日活動(dòng)計(jì)劃，并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，實(shí)施計(jì)劃并記錄一段自己組織開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)況錄像，參與評(píng)議;

　　3、實(shí)習(xí)報(bào)告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文的選題的初步思考。

　　六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。

　　2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo)。對(duì)實(shí)習(xí)工作如有意見(jiàn)和建議，應(yīng)及時(shí)與院系指導(dǎo)教師溝通。

　　3.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，必須每天按時(shí)到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請(qǐng)假。

　　4.要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫(xiě)好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字;要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)，實(shí)際感受教書(shū)育人氛圍。

　　5.必須以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)在學(xué)校中散布違背國(guó)家法律和教師職業(yè)道德的言論。

　　6.愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價(jià)賠償。

　　7.實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。

　　七、成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法：

　　1、教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級(jí)記分制。

　　2、教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定包括四個(gè)方面：實(shí)習(xí)態(tài)度、保教工作、團(tuán)隊(duì)合作和教師儀表。考核的要求是：

　　(1)實(shí)習(xí)態(tài)度(占15%)

　　實(shí)習(xí)生必須明確教育實(shí)習(xí)的目的和意義，積極主動(dòng)地做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作;服從院、系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)教師，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;嚴(yán)格要求自己、自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格處理。

　　(2)保教工作(占70%)

　　包括一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)系;節(jié)日活動(dòng)組織等。實(shí)習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材，按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫(xiě)教案，進(jìn)行試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動(dòng)中，目的明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂;能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢、生動(dòng)，文字規(guī)范、工整、美觀;能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽(tīng)課，參加評(píng)議。

　　每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際，必須做到聽(tīng)講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。

　　(3)團(tuán)隊(duì)合作(10%)

　　實(shí)習(xí)生能根據(jù)教育方針和實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，制定具體明確、切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃;能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、思想情況以及班級(jí)特點(diǎn);能積極主動(dòng)配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個(gè)別教育和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、興趣小組等集體活動(dòng);能關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽。

　　(4)教師儀表(占5%)

　　指教師的姿態(tài)和風(fēng)度。實(shí)習(xí)生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇10

　　根據(jù)20xx級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案安排，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)QXX41班34名同學(xué)，于20xx年6月27日至20xx年7月11日(其中，6月30日-7月1日,7月7日-7月8日為雙休日，不休息，繼續(xù)實(shí)習(xí))，開(kāi)展專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。為確保實(shí)習(xí)順利完成，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制定此方案。

　　一、實(shí)習(xí)的目的和要求

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生面向我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神;培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信念，認(rèn)清我國(guó)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，提高和鍛煉學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力，努力把自己鍛煉成德智體美全面發(fā)展的合格專業(yè)人才。為達(dá)到實(shí)習(xí)目的：

　　(一)、請(qǐng)各接受實(shí)習(xí)學(xué)生的單位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的具體工作由各接受實(shí)習(xí)學(xué)生單位指定兼職教師，根據(jù)本方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定實(shí)施計(jì)劃并組織安排實(shí)施。

　　(二)、學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位的安排，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律;虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，誠(chéng)懇接受兼職教師的指導(dǎo)和管理。

　　(三)、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)學(xué)生每人上交分析報(bào)告至少一篇(報(bào)告一式三份，一份交兼職教師，一份交系存檔作為生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，一份自己保留)。分析報(bào)告請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位兼職教師作好指導(dǎo)、審核工作，并簽署意見(jiàn)。

　　二、內(nèi)容及日程安排

　　本次實(shí)習(xí)采取自由選擇和集體組織兩種形式。

　　自由選擇: 學(xué)生可以自行選擇合適的實(shí)習(xí)單位，開(kāi)展專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

　　集體組織: 由洪山區(qū)統(tǒng)計(jì)局根據(jù)日常工作安排與統(tǒng)計(jì)教研室老師于實(shí)習(xí)開(kāi)展前協(xié)商確定。

　　三、實(shí)習(xí)紀(jì)律與鑒定

　　(一)、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要自覺(jué)服從各實(shí)習(xí)單位的統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。除了搞好生產(chǎn)實(shí)習(xí)以外，還要積極參加實(shí)習(xí)單位組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等有關(guān)活動(dòng)，并將實(shí)習(xí)活動(dòng)如實(shí)填寫(xiě)在實(shí)習(xí)手冊(cè)上。

　　(二)、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要求學(xué)生進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和實(shí)習(xí)鑒定，并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的兼職教師對(duì)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)并對(duì)其實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)，其中實(shí)習(xí)成績(jī)等級(jí)評(píng)定分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、一般、較差，并由實(shí)習(xí)單位加蓋公章。

　　四、實(shí)習(xí)的組織及指導(dǎo)教師

　　(一)、集中實(shí)習(xí)由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和洪山區(qū)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)一組織;自由選擇的實(shí)習(xí)由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一組織。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系選派。

　　(二)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際較為熟悉，工作責(zé)任心強(qiáng)，有一定組織和管理能力的教師擔(dān)任。

　　(三)、指導(dǎo)教師的職責(zé)：

　　1、實(shí)習(xí)前要提前深入實(shí)習(xí)單位了解和熟悉情況，會(huì)同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員根據(jù)實(shí)際情況制訂實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，作好一切準(zhǔn)備。

　　2、按實(shí)習(xí)方案的要求具體組織實(shí)施計(jì)劃的落實(shí)工作，檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況，與實(shí)習(xí)單位配合及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。

　　3、實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際實(shí)習(xí)，檢查督捉學(xué)生完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　4、指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，既教書(shū)又育人，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全。

　　5、定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)和幫助，注意搞好校企關(guān)系。

　　6、檢查實(shí)習(xí)紀(jì)律執(zhí)行情況，及時(shí)處理違紀(jì)問(wèn)題。

　　7、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告，負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

　　8、實(shí)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)出實(shí)習(xí)工作總結(jié)并向系匯報(bào)。

　　(四)、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其它錯(cuò)誤時(shí)，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞者，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行妥善處理，直至停止其實(shí)習(xí)，并立即向系報(bào)告。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇11

　　根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合x(chóng)x級(jí)各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對(duì)我院xx級(jí)本科生七個(gè)專業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下安排

　　一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過(guò)其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx大學(xué)規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　xx級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排8周，跨學(xué)期實(shí)施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

　　三、組織辦法

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)

　　成 員

　　秘 書(shū)

　　2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

　　各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)

　　(1)證券投資方向負(fù)責(zé)人

　　(2)期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

　　(3)保 險(xiǎn) 學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

　　(4)投資銀行方向負(fù)責(zé)人

　　(5)經(jīng) 紀(jì) 人方向負(fù)責(zé)人

　　(6)信用管理方向負(fù)責(zé)人：

　　(7)傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人

　　·市場(chǎng)工作計(jì)劃書(shū) ·教學(xué)工作計(jì)劃書(shū) ·會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書(shū) ·招商工作計(jì)劃書(shū)

　　·服裝店工作計(jì)劃書(shū) ·項(xiàng)目計(jì)劃書(shū) ·企業(yè)計(jì)劃書(shū) ·培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) ·創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板

　　3、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式

　　(1)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生學(xué)生共499人，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。

　　(2)選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。

　　(3)選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

　　(4)學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

　　四、工作程序

　　1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件

　　20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

　　2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)

　　20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說(shuō)明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

　　3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位：

　　20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。

　　4、動(dòng)員大會(huì)

　　20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報(bào)告廳召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體學(xué)生參加。

　　5、返校時(shí)間

　　學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能按時(shí)返校，必須提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)2天的，向班主任老師請(qǐng)假;超過(guò)兩天的，必須向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假，并準(zhǔn)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查。凡無(wú)故不按時(shí)返校者，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

　　3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加，在500人報(bào)告廳召開(kāi)xx級(jí)全體學(xué)生大會(huì)，檢查同學(xué)返校情況，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。

　　6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)

　　20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部。

　　五、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

　　1、教師指導(dǎo)：對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作;對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)書(shū)信(含Email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17 日和20xx年3月14日召開(kāi)階段情況分析會(huì)，并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)xx大學(xué)教務(wù)處。

　　2、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫(xiě)一份小結(jié)，自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

　　3、學(xué)生書(shū)面(含Email)匯報(bào)：所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15 日前和20xx年3月1日前做二次書(shū)面(含Email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。

　　4、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)的最后兩周內(nèi)寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。可以就3至4個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻，或自己感興趣的專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。

　　5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

　　6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

　　7、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

　　六、工作總結(jié)

　　實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié)，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。

　　七、畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

　　1、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書(shū)》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

　　2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開(kāi)始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)《實(shí)習(xí)單位回函》。《實(shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx大學(xué)融智學(xué)院(郵編：400067)。不按時(shí)寄回者，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格計(jì)。

　　3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)會(huì)其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

　　4、請(qǐng)用16開(kāi)本子撰寫(xiě)周小結(jié)，以便收回檢查。

　　5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

　　6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間，請(qǐng)注意收集撰寫(xiě)畢業(yè)論文的資料，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

　　7、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇12

　　一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的

　　根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實(shí)施目標(biāo)，學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí)，并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

　　(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)。

　　(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會(huì)的特殊環(huán)境，并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。

　　(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承擔(dān)特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。

　　通過(guò)對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的考察，全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握的情況，檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　(一)新聞的采訪、寫(xiě)作、主持、攝影、攝像、編輯、評(píng)論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。

　　(二)新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織。

　　(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　(四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。

　　(五)相關(guān)的管理工作。

　　三、實(shí)習(xí)任務(wù)

　　(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀。

　　(二)通過(guò)了解參與廣播電視新聞的實(shí)踐制作過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪與寫(xiě)作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。

　　(三)了解平面媒體的運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫(xiě)、新聞編輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能。

　　(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實(shí)踐操作能力。

　　(五)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，與人交流溝通的能力。

　　(六)通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)做好前期準(zhǔn)備。

　　四、實(shí)習(xí)要求

　　實(shí)習(xí)程序與時(shí)間安排

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期，全程要求達(dá)到8周。

　　五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理

　　實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任，其職責(zé)是：

　　(一)掌握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的情況，必要時(shí)協(xié)助學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位;

　　(二)定期與實(shí)習(xí)生溝通，了解實(shí)習(xí)動(dòng)向，解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)向系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況;

　　(三)組織實(shí)習(xí)生開(kāi)展實(shí)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告;

　　(四)論文指導(dǎo)教師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

　　學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評(píng)價(jià)。

　　六、實(shí)習(xí)單位的選擇與落實(shí)

　　采取分散實(shí)習(xí)的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識(shí)和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì)，實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實(shí)有困難的，由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。

　　七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

　　1.遵守國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。

　　2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，主動(dòng)熱情承擔(dān)工作，尊敬師長(zhǎng)，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)合作，注意人身安全。

　　3.實(shí)事求是，主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作。

　　4.按時(shí)實(shí)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)返校，按照要求認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　八、實(shí)習(xí)考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

　　學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體計(jì)劃，寫(xiě)出實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

　　學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ)，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評(píng)語(yǔ)進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)分按五級(jí)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績(jī)及格以上的學(xué)生，可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分，凡成績(jī)不及格的學(xué)生，必須重修;缺實(shí)習(xí)成績(jī)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。

　　九、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求

　　實(shí)習(xí)報(bào)告一般由下列幾部分組成：

　　1.實(shí)習(xí)單位概況;

　　2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容;

　　3.實(shí)習(xí)工作的詳細(xì)過(guò)程;

　　4.實(shí)習(xí)的具體成果(附實(shí)習(xí)期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤(pán)和錄像帶，有相關(guān)主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明，欄目、節(jié)目策劃論證文本，節(jié)目獲獎(jiǎng)證書(shū)原件等);

　　5.實(shí)習(xí)效果分析;

　　6.對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見(jiàn)或建議。

　　要求：材料真實(shí)，過(guò)程真實(shí)，文字寫(xiě)實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于5000。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇13

　　不久前,教育部發(fā)出《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革,促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出："高職院校要切實(shí)落實(shí)高職學(xué)生實(shí)習(xí)期間頂崗實(shí)習(xí)半年的要求,與合作企業(yè)一起加強(qiáng)針對(duì)崗位任職需要的技能培訓(xùn),大力提升畢業(yè)生的技能操作水平，提高就業(yè)能力。"

　　根據(jù)教育部指示精神，在學(xué)院班子領(lǐng)導(dǎo)下，美術(shù)系系部積極瞄準(zhǔn)"以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為核心"的辦學(xué)方向，認(rèn)真研究了XX屆即將畢業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)安排如下：

　　一、采取自主實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)并存但以集中實(shí)習(xí)為主的做法，凡自主實(shí)習(xí)學(xué)生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請(qǐng)書(shū)并家長(zhǎng)簽字后交所屬班級(jí)班主任，必須在6月30日號(hào)前交達(dá)。

　　二、XX級(jí)環(huán)藝一、二、三班與電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實(shí)習(xí)具體安排為：

　　1﹑時(shí)間：所有參加實(shí)習(xí)的班級(jí)學(xué)生務(wù)必在7月2日返校，交培訓(xùn)費(fèi)1450元整，其中1000元在星藝連續(xù)工作12個(gè)月底時(shí)如數(shù)退還，450元用于一個(gè)月的食宿費(fèi)用。7月3日上午9時(shí)招開(kāi)實(shí)習(xí)生動(dòng)員會(huì)，院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)，7月3日晚乘火車(chē)出發(fā)，7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車(chē)至火車(chē)站接站)，7月5日開(kāi)始培訓(xùn)，先培訓(xùn)一個(gè)月，后由星藝公司分配相應(yīng)工作進(jìn)崗到位。(帶好返車(chē)票費(fèi)用)。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇14

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排和《實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》(院教 [20xx]2 號(hào))文件精神，特制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

　　二、實(shí)習(xí)人員

　　參加本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的 20xx 屆本科畢業(yè)生共 1778 人，專科畢業(yè)生 761 人，合計(jì) 2539 人。

　　三、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排

　　1 、按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

　　2 、分散實(shí)習(xí)起止時(shí)間： 20xx 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ，為期 8 周。集中實(shí)習(xí)起止時(shí)間為 20xx 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。 20xx 年 4 月 15 日 返校。

　　四、實(shí)習(xí)安排

　　(一)準(zhǔn)備階段( 20xx 年 12 月 12 日— 20xx 年 2 月 19 日)

　　1 、確定實(shí)習(xí)單位： 20xx 年 12 月 23 日 之前，選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，本人提出申請(qǐng)，由輔導(dǎo)員組織填寫(xiě)分散實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。 20xx 年 12 月 29 日 之前，確定集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。

　　2 、布置實(shí)習(xí)任務(wù)： 20xx 年 12 月 29 日 之前，各系召開(kāi)畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)， 向?qū)W生介紹本次實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

　　3 、指導(dǎo)教師見(jiàn)面： 20xx 年 2 月 19 日 之前，指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。

　　(二)實(shí)習(xí)階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

　　1 、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的安排，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　2 、周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫(xiě)一份小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

　　3 、實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于 3000 字。實(shí)習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。

　　4 、實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

　　5 、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

　　(三)成績(jī)?cè)u(píng)定階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

　　1 、實(shí)習(xí)匯報(bào)： 20xx 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào)。

　　2 、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié) 8 份、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：出勤 20% ，周小結(jié) 20% ，實(shí)習(xí)報(bào)告 20% ，實(shí)習(xí)鑒定表 20% ，實(shí)習(xí)匯報(bào) 20% 。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定， 4 月 25 日 前以系為單位上報(bào)學(xué)院辦公室。各系按 15% 的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得 8 學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

　　五、實(shí)習(xí)要求

　　1 、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù)，提出具體要求;對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)郵件及電話進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo);組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)情況匯報(bào)，并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

　　2 、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜，處理學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。

　　3 、學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

　　4 、開(kāi)始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

　　5 、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

　　6 、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫(xiě)周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1 、實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

　　2 、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報(bào)。 3 、注意人身安全，防止意外傷害。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇15

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　電子商務(wù)仿真模擬實(shí)訓(xùn)，采用奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件進(jìn)行操作。

　　通過(guò)熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件，模擬熟悉各種交易流程和模式，包括注冊(cè)用戶，熟悉系統(tǒng)、登錄模塊，熟悉概念。學(xué)生分別登錄個(gè)人控制臺(tái)、B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上銀行、信用認(rèn)證、CA認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)上人才、房地產(chǎn)電子商務(wù)、網(wǎng)上人才前臺(tái)等，熟悉界面和登錄方法，同時(shí)能熟練操作。

　　二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

　　20xx年10月24日至20xx年10月28日(第9周)

　　三、實(shí)訓(xùn)具體內(nèi)容

　　實(shí)訓(xùn) 熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件

　　地址欄輸入 登陸系統(tǒng), 進(jìn)入奧派電子商務(wù)操作平臺(tái)

　　1.注冊(cè)用戶，熟悉系統(tǒng)

　　2.網(wǎng)上銀行和CA認(rèn)證

　　3.B2B商品發(fā)布和信用認(rèn)證

　　4.B2B交易

　　5.B2C發(fā)布商入住B2C平臺(tái)發(fā)布商品

　　6.B2C交易

　　7.網(wǎng)上人才

　　8.網(wǎng)上房產(chǎn)

　　9.社區(qū)的使用

　　四、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與考核

　　1、指導(dǎo)教師考勤記錄，作為考核的依據(jù)之一;

　　2、學(xué)生必須遵守機(jī)房的一切管理制度，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備;

　　3、學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核由考勤、當(dāng)天完成任務(wù)情況(表現(xiàn))、實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)訓(xùn)報(bào)告四方面構(gòu)成。

　　五、指導(dǎo)教師：

　　翁朝霞 呂著紅

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇16

　　一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過(guò)其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx大學(xué)規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　xx級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排8周，跨學(xué)期實(shí)施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

　　三、組織辦法

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)

　　成 員

　　秘 書(shū)

　　2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

　　各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)

　　(1)證券投資方向負(fù)責(zé)人

　　(2)期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

　　(3)保 險(xiǎn) 學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

　　(4)投資銀行方向負(fù)責(zé)人

　　(5)經(jīng) 紀(jì) 人方向負(fù)責(zé)人

　　(6)信用管理方向負(fù)責(zé)人：

　　(7)傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人

　　·市場(chǎng)工作計(jì)劃書(shū) ·教學(xué)工作計(jì)劃書(shū) ·會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書(shū) ·招商工作計(jì)劃書(shū)

　　·服裝店工作計(jì)劃書(shū) ·項(xiàng)目計(jì)劃書(shū) ·企業(yè)計(jì)劃書(shū) ·培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) ·創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板

　　3、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式

　　(1)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生學(xué)生共499人，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。

　　(2)選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。

　　(3)選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

　　(4)學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

　　四、工作程序

　　1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件

　　20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

　　2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)

　　20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說(shuō)明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

　　3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位：

　　20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。

　　4、動(dòng)員大會(huì)

　　20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報(bào)告廳召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體學(xué)生參加。

　　5、返校時(shí)間

　　學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能按時(shí)返校，必須提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)2天的，向班主任老師請(qǐng)假;超過(guò)兩天的，必須向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假，并準(zhǔn)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查。凡無(wú)故不按時(shí)返校者，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

　　3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加，在500人報(bào)告廳召開(kāi)xx級(jí)全體學(xué)生大會(huì)，檢查同學(xué)返校情況，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。

　　6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)

　　20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部。

　　五、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

　　1、教師指導(dǎo)：對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作;對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)書(shū)信(含Email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17 日和20xx年3月14日召開(kāi)階段情況分析會(huì)，并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)xx大學(xué)教務(wù)處。

　　2、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫(xiě)一份小結(jié)，自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

　　3、學(xué)生書(shū)面(含Email)匯報(bào)：所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15 日前和20xx年3月1日前做二次書(shū)面(含Email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。

　　4、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)的最后兩周內(nèi)寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。可以就3至4個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻，或自己感興趣的專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。

　　5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

　　6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

　　7、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

　　六、工作總結(jié)

　　實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié)，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。

　　七、畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

　　1、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書(shū)》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

　　2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開(kāi)始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)《實(shí)習(xí)單位回函》。《實(shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx大學(xué)融智學(xué)院(郵編：400067)。不按時(shí)寄回者，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格計(jì)。

　　3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)會(huì)其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

　　4、請(qǐng)用16開(kāi)本子撰寫(xiě)周小結(jié)，以便收回檢查。

　　5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

　　6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間，請(qǐng)注意收集撰寫(xiě)畢業(yè)論文的資料，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

　　7、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇17

　　一、實(shí)習(xí)目的與要求

　　實(shí)踐教學(xué)是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力具有特殊作用。而畢業(yè)實(shí)習(xí)更是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)以及學(xué)生將大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合以提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要學(xué)習(xí)過(guò)程，也是畢業(yè)班學(xué)生走向社會(huì)，尋找工作和就業(yè)不可或缺的訓(xùn)練步驟。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)要求同學(xué)們了解、熟悉黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策，初步掌握政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作和各項(xiàng)職能實(shí)踐;了解公共管理和社會(huì)工作的基本情況、存在的問(wèn)題及改進(jìn)對(duì)策;鞏固和完善學(xué)校里學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　二、實(shí)習(xí)安排

　　(一)實(shí)習(xí)動(dòng)員階段(本學(xué)期結(jié)束前)

　　1、主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間，主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向，取得支持和幫助。

　　2、召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員和出征儀式，主要請(qǐng)學(xué)院分管教學(xué)的副院長(zhǎng)和各專業(yè)系主任進(jìn)行實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作，并對(duì)實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

　　(二)實(shí)習(xí)階段(下學(xué)期開(kāi)學(xué)后第1至7周 )

　　1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則自己選擇地點(diǎn)和單位。

　　2、實(shí)習(xí)方式：基地實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)、崗前培訓(xùn)實(shí)習(xí)、過(guò)境外實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和自主創(chuàng)新實(shí)習(xí)。

　　(三)實(shí)習(xí)總結(jié)階段(實(shí)習(xí)結(jié)束后2周內(nèi))

　　1、做好實(shí)習(xí)總結(jié)，認(rèn)真填寫(xiě)好實(shí)習(xí)總結(jié)表。

　　2、組織座談、交流心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立公共管理學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院院長(zhǎng)(任組長(zhǎng))、黨總支書(shū)記、分管教學(xué)的副院長(zhǎng)、有畢業(yè)生的各專業(yè)系主任、學(xué)院辦公室主任、學(xué)院教學(xué)秘書(shū)、各畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成，負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定畢業(yè)實(shí)習(xí)管理制度和考核方法，審定畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，審核畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)和優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生名單。

　　2、實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師原則上為畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，即導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)畢業(yè)論文，同時(shí)還要指導(dǎo)和管理學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。指導(dǎo)教師必須定期與學(xué)生進(jìn)行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種困難。

　　3、要求實(shí)習(xí)單位指定一位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想上、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與監(jiān)督。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇18

　　一 、 首先盡快融入企業(yè)，任何一個(gè)人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個(gè)適應(yīng)，磨合的過(guò)程，我既然來(lái)到這個(gè)企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運(yùn)作模式都各有特點(diǎn)，我應(yīng)盡快去適應(yīng)，盡快融入這個(gè)集體。

　　二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點(diǎn)，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念，這樣與客戶溝通交流時(shí)能對(duì)答如流。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和充電。學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗�直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。比如買(mǎi)些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷方面的書(shū)籍，也可以買(mǎi)些營(yíng)銷方面的雜志來(lái)充實(shí)自己，專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容， 知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

　　四、建立強(qiáng)烈的自信心和責(zé)任感。業(yè)務(wù)員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒(méi)有信心，就沒(méi)法放開(kāi)膽子去闖去做，連自己都膽怯，無(wú)信心的話，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹(shù)立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒(méi)有跨不了的天險(xiǎn)，沒(méi)有攻不破的堡壘，同時(shí)還應(yīng)有責(zé)任感，敢于承擔(dān)起自己的本職工作，干錯(cuò)了，不要緊，加以總結(jié)。

　　總之，要成為一名出色的業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實(shí)踐能力，不斷提升自己的綜合實(shí)力，增強(qiáng)客戶對(duì)你的信任感和認(rèn)同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶溝通。

　　以上，是我實(shí)習(xí)階段工作計(jì)劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶，爭(zhēng)取更多的單，完善業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇19

　　一、如何遵守作息時(shí)間

　　“日出而作，日落而息。”這是長(zhǎng)期以來(lái)人類適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。對(duì)于實(shí)習(xí)生如何遵守作息時(shí)間這個(gè)問(wèn)題，我有以下幾點(diǎn)看法：

　　首先，休息的前提是把一天的工作做完總結(jié)。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無(wú)為。其次，一定要根據(jù)自己的睡眠時(shí)間來(lái)安排。每個(gè)人的睡眠時(shí)間都不一樣，只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛，才能把你的課堂氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高，并且對(duì)你的一天影響都比較大。最后，要說(shuō)的是關(guān)于午休的安排，可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時(shí)間投入到教學(xué)工作中，但是如果感覺(jué)自己力不從心一定要好好休息一會(huì)，把精神養(yǎng)好。

　　二、如何帶好早晚自習(xí)

　　首先要說(shuō)明的是，我的專業(yè)是數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué)，因此不可能有晚自習(xí)，但是我身為一個(gè)班的班主任來(lái)說(shuō)，我會(huì)堅(jiān)持早自習(xí)的時(shí)候進(jìn)班檢查學(xué)生的早讀情況。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”可知早晨的重要性。所以現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的早讀要求的比較嚴(yán)。晚自習(xí)也很重要，是一個(gè)回顧總結(jié)的好時(shí)間，所以也比較重要。對(duì)于如何讓學(xué)生更好的利用早晚自習(xí)，我根據(jù)我高中時(shí)的做法做了一下幾點(diǎn)總結(jié)：

　　㈠早自習(xí)

　　早上學(xué)生一般是5點(diǎn)45分跑操，6點(diǎn)5分下操回教室，正式上早讀的時(shí)間為6點(diǎn)20。在上課前的15分鐘之間我都會(huì)讓學(xué)生先看一些其它需要背誦識(shí)記的科目，讓學(xué)生們大聲的讀出來(lái)，以免學(xué)生犯困想睡覺(jué)。讀的時(shí)候還要有重點(diǎn)的去記憶一些知識(shí)點(diǎn)。

　　在正式早讀的時(shí)候，看班老師都是一個(gè)老師兩個(gè)班，很難顧周全。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)在班上盯著，順便提問(wèn)一些學(xué)生背誦，看他們對(duì)某些知識(shí)是不是都記住了，也算是監(jiān)督學(xué)習(xí)。給學(xué)生施加了一些壓力，讓他們更快的向前進(jìn)。

　　㈡晚自習(xí)

　　對(duì)于晚自習(xí)的要求是“無(wú)聲自習(xí)”，對(duì)于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的安排，大多數(shù)老師喜歡在晚上繼續(xù)講課，但是我認(rèn)為這樣的效果不一定好，不如讓學(xué)生在這節(jié)自習(xí)課上把白天講的東西再總結(jié)一下，把不會(huì)的地方問(wèn)一下;或者做一些與白天課程中知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的習(xí)題，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)白天知識(shí)的掌握;或者把一些錯(cuò)題及時(shí)的總結(jié)糾正一下。

　　我感覺(jué)這樣的做法對(duì)學(xué)生的幫助不比一直不停的講的效果差，所以我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、如何杜絕亂上網(wǎng)

　　說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在雖然是老師了，但是因?yàn)槟挲g的原因還是會(huì)有貪玩的心性。玩不是錯(cuò)，但是如果在錯(cuò)得時(shí)間里玩就是犯錯(cuò)了。在上班期間一定要把自己的課程準(zhǔn)備好，有效的利用一切可以利用的輔助工具。“如何杜絕亂上網(wǎng)”首先還是一個(gè)人的自控能力。現(xiàn)在一定要把自己當(dāng)成一名真正的工作者，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把工作放在第一位。在休息時(shí)間可以上網(wǎng)娛樂(lè)一下，不要把過(guò)多的精力放在玩上，時(shí)刻謹(jǐn)記自己現(xiàn)在的身份是老師而不是學(xué)生，你要給你的學(xué)生做榜樣，幫他們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。你是他們的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的旗幟，是他們的支柱，所以你的一些做法時(shí)刻都在影響著他們，你并不是一個(gè)人在做。

　　對(duì)于以上這些看法可能有很多不足，但是這是我自己作為一名老師所總結(jié)的心得，算是我的心血。不管怎樣我都會(huì)進(jìn)一步的完善它，爭(zhēng)取把實(shí)習(xí)工作做的更好!

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇20

　　一、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1 系領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：曹文文

　　副組長(zhǎng)：閆英戰(zhàn)、彭麗華

　　組 員：聶軍、羅洛陽(yáng)、劉亞軍、陳孟祥

　　2.指導(dǎo)老師

　　計(jì)算機(jī)系專任教師及兼職(實(shí)習(xí))教師

　　二、 畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的意義

　　計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(平面設(shè)計(jì)方向)專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是學(xué)生接觸工作崗位，了解職業(yè)需求，嘗試相關(guān)工作過(guò)程的重要活動(dòng)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生將所學(xué)知識(shí)、技能運(yùn)用于實(shí)際工作，又從社會(huì)實(shí)際工作中學(xué)到更多的知識(shí)、技能和本領(lǐng)，為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準(zhǔn)備。

　　三、 畢業(yè)實(shí)習(xí)安排

　　1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月11日至20xx年5月30日

　　2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：珠三角地區(qū)(東莞為主)校外實(shí)習(xí)基地

　　3.實(shí)習(xí)形式：頂崗實(shí)習(xí)

　　4.組織形式：集體與個(gè)別相結(jié)合(單獨(dú)提前實(shí)習(xí)者須經(jīng)嚴(yán)格審查批準(zhǔn))。原則上實(shí)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合。

　　四、 辦理校外實(shí)習(xí)手續(xù)

　　無(wú)論是集體實(shí)習(xí)還是個(gè)別實(shí)習(xí)均應(yīng)辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，否則實(shí)習(xí)不予認(rèn)可。

　　具體講，即①簽訂并報(bào)批《三方實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》;

　　②填寫(xiě)并報(bào)批《實(shí)習(xí)登記表》。

　　如果在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實(shí)習(xí)的，須填寫(xiě)《單獨(dú)提前實(shí)習(xí)審批表》，經(jīng)批準(zhǔn)方能外出。

　　五、 畢業(yè)實(shí)習(xí)方式

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織安排形式：根據(jù)學(xué)院落實(shí)與學(xué)生自找相結(jié)合的原則，靈活采用多種方法，選擇多條途徑落實(shí)。具體方法和途徑如下：

　　1、通過(guò)學(xué)生個(gè)人或家長(zhǎng)聯(lián)系，落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門(mén)。

　　2、兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生在同一個(gè)企業(yè)單位實(shí)習(xí)的，組成一個(gè)實(shí)習(xí)小組，由指導(dǎo)老師指定組長(zhǎng)。定期和不定期在一起交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，互相幫助，互相鼓勵(lì)，努力把實(shí)習(xí)工作搞好。

　　3、通過(guò)學(xué)院聯(lián)系安排、落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門(mén)。未聯(lián)系到合適實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，應(yīng)服從系領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，到指定的實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)，不得以任何理由拒絕安排，否則，不予正常畢業(yè)。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)單位(基地)一般的要求是：能滿足專業(yè)實(shí)習(xí)基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)外掛牌的實(shí)習(xí)基地。

　　六、 畢業(yè)實(shí)習(xí)安全紀(jì)律

　　1、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師或師傅;

　　2、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)組織觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性;

　　3、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，合理處理實(shí)習(xí)單位、部門(mén)的各種人事關(guān)系;

　　4、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好保密工作，不泄露實(shí)習(xí)單位的各類經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、文檔信息;

　　5、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須跟班實(shí)習(xí)，上班時(shí)間不得擅自離開(kāi)崗位。

　　6、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止人身傷害和設(shè)備事故發(fā)生，愛(ài)護(hù)操作設(shè)備等公共設(shè)施。

　　7、畢業(yè)實(shí)習(xí)中不得遲到早退和缺席，離開(kāi)必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離 隊(duì)。對(duì)未請(qǐng)假不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者，畢業(yè)實(shí)習(xí)按不及格處理。

　　8、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)違紀(jì)學(xué)生有權(quán)終止畢業(yè)實(shí)習(xí)或提出處分意見(jiàn)。

　　9、畢業(yè)實(shí)習(xí)前必須購(gòu)買(mǎi)個(gè)人意外保險(xiǎn)。

　　七、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　八、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

　　實(shí)習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，另外，實(shí)習(xí)學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

　　實(shí)習(xí)成績(jī)采用百分制。實(shí)習(xí)單位給出的成績(jī)和指導(dǎo)老師給出的實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)分別占60%和40%。成績(jī)?cè)?0分以上者，可獲得8個(gè)學(xué)分，未獲得實(shí)習(xí)學(xué)分者不能正常畢業(yè)。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇21

　　根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排，我院04級(jí)社會(huì)工作班在本學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，特制訂計(jì)劃如下：

　　一、 實(shí)習(xí)班級(jí)

　　人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院社會(huì)工作0551班。

　　二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20__-20__學(xué)年第2學(xué)期第1-8周，共8周。從20__年2月23日-20__年4月19日。

　　三、 實(shí)習(xí)方式

　　根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求進(jìn)行分散實(shí)習(xí)。社會(huì)工作系可應(yīng)學(xué)生要求推薦實(shí)習(xí)單位。

　　四、 實(shí)習(xí)目的

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的在于鍛煉學(xué)生綜合知識(shí)與促進(jìn)專業(yè)技能全面發(fā)展，同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)也有很強(qiáng)的針對(duì)性，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)為畢業(yè)論文寫(xiě)作收集素材。

　　五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、有關(guān)宏觀制度與政策層面的問(wèn)題。

　　2、有關(guān)人類行為與社會(huì)環(huán)境的問(wèn)題。

　　3、有關(guān)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的方法。

　　4、有關(guān)社會(huì)工作價(jià)值的問(wèn)題。

　　5、有關(guān)中國(guó)社會(huì)工作專業(yè)化、本土化、國(guó)際化問(wèn)題。

　　6、有關(guān)社區(qū)建設(shè)的理論和實(shí)踐問(wèn)題。

　　7、有關(guān)社會(huì)問(wèn)題與社會(huì)現(xiàn)象的研究。

　　8、有關(guān)社會(huì)學(xué)理論與方法的探討。

　　六、 實(shí)習(xí)要求

　　1. 實(shí)習(xí)督導(dǎo)老師為畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。0551的同學(xué)，應(yīng)在實(shí)習(xí)之前與指導(dǎo)老師商量，落實(shí)實(shí)習(xí)單位及具體的工作崗位。如有同學(xué)需要社會(huì)工作系推薦實(shí)習(xí)單位，請(qǐng)?jiān)?月28日之前與社工系美薇老師聯(lián)系，同時(shí)，社工系也通過(guò)班委進(jìn)行需求統(tǒng)計(jì)。

　　2.學(xué)生與畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師討論確定的題目，制定畢業(yè)實(shí)習(xí)方案(包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)進(jìn)度、聯(lián)系方式)，并嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的規(guī)定，保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，除特殊情況外，不得請(qǐng)假;

　　3. 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，一旦違反，被實(shí)習(xí)單位退回，實(shí)習(xí)成績(jī)則不及格，并視情節(jié)輕重予以相應(yīng)的處分;

　　4. 實(shí)習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)守實(shí)習(xí)單位機(jī)密，注意安全，防止各類事故的發(fā)生。

　　5.認(rèn)真撰寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于3000字，報(bào)告應(yīng)包含社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目簡(jiǎn)介、工作計(jì)劃、工作記錄及工作評(píng)估四部份(根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容與報(bào)告選題的不同也可做調(diào)整，具體聽(tīng)從各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo))，報(bào)告封面在人文學(xué)院網(wǎng)站下載。

　　6.實(shí)習(xí)期間認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，每一周寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)日志，記錄一周內(nèi)的實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。實(shí)習(xí)日志可交電子打印版，格式在人文學(xué)院網(wǎng)站下載。

　　7. 20__年4月17日前將實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)日志三份文本文件交實(shí)習(xí)督導(dǎo)老師，作為評(píng)定成績(jī)的依據(jù)。

　　七、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

　　1. 實(shí)習(xí)督導(dǎo)老師為畢業(yè)論文指導(dǎo)老師;

　　2. 實(shí)習(xí)督導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生確定實(shí)習(xí)方案，并督促執(zhí)行;

　　3. 加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的溝通，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)，聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)和建議;

　　4. 隨時(shí)跟蹤學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與督促，幫助學(xué)生分析與探討實(shí)習(xí)當(dāng)中碰到的問(wèn)題;

　　5. 細(xì)致、扎實(shí)工作，杜絕安全事故;

　　6. 認(rèn)真批改學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)日志，并在成績(jī)?cè)u(píng)定表(見(jiàn)附件)中對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)打分。

　　7. 20__年4月20日前將學(xué)生成績(jī)交社會(huì)工作系實(shí)驗(yàn)室，也可通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)傳遞成績(jī)。

　　8.保存好學(xué)生所交的實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)單位鑒定，20__年4月20日周一下午學(xué)院集中時(shí)間由社會(huì)工作系張恒、柳長(zhǎng)興、美薇老師統(tǒng)一收取存檔。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇22

　　根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合x(chóng)x級(jí)各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對(duì)我院xx級(jí)本科生七個(gè)專業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下安排：

　　一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位：

　　畢業(yè)

　　實(shí)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過(guò)其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx大學(xué)規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　xx級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排8周，跨學(xué)期實(shí)施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

　　三、組織辦法

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　秘書(shū)：

　　2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

　　各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)：

　　證券投資方向負(fù)責(zé)人：

　　期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

　　保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

　　投資銀行方向負(fù)責(zé)人：

　　經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：

　　信用管理方向負(fù)責(zé)人：

　　傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人：

　　市場(chǎng)工作計(jì)劃書(shū)教學(xué)工作計(jì)劃書(shū)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書(shū)招商工作

　　計(jì)劃書(shū)

　　服裝店工作計(jì)劃書(shū)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)企業(yè)計(jì)劃書(shū)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板

　　3、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式：

　　本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生學(xué)生共499人，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。

　　選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。

　　選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

　　學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

　　四、工作程序

　　1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件：

　　20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

　　2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：

　　20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說(shuō)明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

　　3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位：

　　20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。

　　4、動(dòng)員大會(huì)：

　　20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報(bào)告廳召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體學(xué)生參加。

　　5、返校時(shí)間：

　　學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能

　　按時(shí)返校，必須提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)2天的，向班主任老師請(qǐng)假;超過(guò)兩天的，必須向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假，并準(zhǔn)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查。凡無(wú)故不按時(shí)返校者，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

　　3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加，在500人報(bào)告廳召開(kāi)xx級(jí)全體學(xué)生大會(huì)，檢查同學(xué)返校情況，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。

　　6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)：

　　20xx年4月2日4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部。

　　五、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

　　1、教師指導(dǎo)：對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作;對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)書(shū)信(含Email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開(kāi)階段情況分析會(huì)，并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)xx大學(xué)教務(wù)處。

　　2、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫(xiě)一份小結(jié)，自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

　　3、學(xué)生書(shū)面(含Email)匯報(bào)：所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書(shū)面(含Email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。

　　4、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)的最后兩周內(nèi)寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)

　　習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。可以就3至4個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻，或自己感興趣的專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。

　　5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

　　6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

　　7、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

　　六、工作總結(jié)

　　實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié)，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。

　　七、畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

　　1、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書(shū)》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

　　2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開(kāi)始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)《實(shí)習(xí)單位回函》。《實(shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx大學(xué)融智學(xué)院(郵編：400067)。不按時(shí)寄回者，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格計(jì)。

　　3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)會(huì)其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

　　4、請(qǐng)用16開(kāi)本子撰寫(xiě)周小結(jié)，以便收回檢查。

　　5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

　　6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間，請(qǐng)注意收集撰寫(xiě)畢業(yè)論文的資料，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

　　7、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇23

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

　　我很榮幸__醫(yī)院能夠接收我來(lái)院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛�學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最終階段。

　　我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對(duì)我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情景及主要管理制度等，并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開(kāi)展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)和其他工作方面的新進(jìn)展。

　　為確保臨床實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，我堅(jiān)決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作進(jìn)取主動(dòng)，職責(zé)心強(qiáng)；遵守公德，樹(shù)立社會(huì)職責(zé)感；同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù)；極端負(fù)責(zé)，精心診治病人；虛心好學(xué)，全面掌握基本醫(yī)護(hù)技術(shù)；尊敬醫(yī)護(hù)教師，理解醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)督和提議；團(tuán)結(jié)同道，增強(qiáng)團(tuán)體主義觀念；舉止端正，做到禮貌行醫(yī)；實(shí)事求是，講究科學(xué)態(tài)度；遵守院規(guī)、院紀(jì)，無(wú)遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象；進(jìn)取參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽。

　　實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)到達(dá)如下的水平：

　　1、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)貼合要求；

　　2、各種護(hù)理技術(shù)操作能?chē)?yán)格執(zhí)行三查七對(duì)及無(wú)菌技術(shù)，能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù)；

　　3、能熟練掌握各科常見(jiàn)病的一般護(hù)理常規(guī)，制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施；4、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行，并遵循無(wú)菌原則，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作計(jì)劃；

　　5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護(hù)理技術(shù)，各種標(biāo)本采集貼合要求，能識(shí)別各種常用檢查標(biāo)本正常值；

　　6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。

　　7、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。

　　為了全面提高自身的本事及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會(huì)進(jìn)行鍛煉，期望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事，于是我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)。如果我能被選用，我會(huì)盡自我的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，使自我獲得更多的知識(shí)；如果我落選了，我同樣會(huì)在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實(shí)習(xí)后寫(xiě)好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇24

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸實(shí)踐的教學(xué)過(guò)程，每個(gè)學(xué)生都要參加國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易各崗位的實(shí)務(wù)操作實(shí)習(xí)，在此基礎(chǔ)上了解實(shí)習(xí)單位國(guó)際貿(mào)易管理工作的具體情況，將已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。現(xiàn)就具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)

　　1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　l 進(jìn)出口實(shí)務(wù)操作。包括國(guó)際市場(chǎng)分析、對(duì)外貿(mào)易洽談、進(jìn)出口合同的簽訂和履行等。

　　l 單證制作。包括常用單證制作，外貿(mào)函電的書(shū)寫(xiě)等。

　　l 對(duì)外經(jīng)貿(mào)合作。包括了解技術(shù)引進(jìn)項(xiàng)目、合資項(xiàng)目的基本程序。

　　l 國(guó)際服務(wù)貿(mào)易。包括金融、電信、旅游等行業(yè)的對(duì)外開(kāi)放情況及中外合資的規(guī)定、程序等。

　　l 其他和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目等。

　　2、實(shí)習(xí)進(jìn)程安排

　　20__年__月-__月底。具體時(shí)間的進(jìn)程依據(jù)本人實(shí)習(xí)情況填寫(xiě)。

　　3、實(shí)習(xí)的基本要求

　　l 實(shí)習(xí)期間學(xué)生要和指導(dǎo)老師保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)讓老師了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況;

　　l 在實(shí)習(xí)時(shí)要積極主動(dòng)思考問(wèn)題，并及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位老師及其他老師請(qǐng)教;

　　l 實(shí)習(xí)時(shí)間一定要按照實(shí)習(xí)單位的要求做好工作。

　　二、實(shí)習(xí)工作記載與實(shí)習(xí)報(bào)告

　　第一，實(shí)習(xí)工作記載要有五周的工作小結(jié)，并寫(xiě)好實(shí)習(xí)總結(jié);

　　第二，學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)結(jié)合1-2個(gè)實(shí)際問(wèn)題，應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)加以分析，學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3500字。

　　三、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表

　　第一，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師(實(shí)習(xí)單位師傅)一定要有具體的評(píng)語(yǔ)，字?jǐn)?shù)不能太少。

　　第二，實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)，一定要有公章。

　　四、其他問(wèn)題

　　第一，實(shí)習(xí)的本校指導(dǎo)老師與你的論文指導(dǎo)老師一樣;

　　第二，實(shí)習(xí)手冊(cè)于20__年__月__-__日和畢業(yè)論文一并提交給指導(dǎo)老師;

　　第三，專業(yè)班級(jí)填寫(xiě)，如，__級(jí)國(guó)貿(mào)__班;

　　第四，實(shí)習(xí)單位自己聯(lián)系。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇25

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排和《實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》(院教 [20xx]2 號(hào))文件精神，特制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

　　二、實(shí)習(xí)人員

　　參加本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的 20xx 屆本科畢業(yè)生共 1778 人，專科畢業(yè)生 761 人，合計(jì) 2539 人。

　　三、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排

　　1 、按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

　　2 、分散實(shí)習(xí)起止時(shí)間： 20xx 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ，為期 8 周。集中實(shí)習(xí)起止時(shí)間為 20xx 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。 20xx 年 4 月 15 日 返校。

　　四、實(shí)習(xí)安排

　　(一)準(zhǔn)備階段( 20xx 年 12 月 12 日— 20xx 年 2 月 19 日)

　　1 、確定實(shí)習(xí)單位： 20xx 年 12 月 23 日 之前，選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，本人提出申請(qǐng)，由輔導(dǎo)員組織填寫(xiě)分散實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。 20xx 年 12 月 29 日 之前，確定集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。

　　2 、布置實(shí)習(xí)任務(wù)： 20xx 年 12 月 29 日 之前，各系召開(kāi)畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)， 向?qū)W生介紹本次實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

　　3 、指導(dǎo)教師見(jiàn)面： 20xx 年 2 月 19 日 之前，指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。

　　(二)實(shí)習(xí)階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

　　1 、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的安排，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　2 、周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫(xiě)一份小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

　　3 、實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于 3000 字。實(shí)習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。

　　4 、實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

　　5 、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

　　(三)成績(jī)?cè)u(píng)定階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

　　1 、實(shí)習(xí)匯報(bào)： 20xx 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào)。

　　2 、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié) 8 份、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：出勤 20% ，周小結(jié) 20% ，實(shí)習(xí)報(bào)告 20% ，實(shí)習(xí)鑒定表 20% ，實(shí)習(xí)匯報(bào) 20% 。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定， 4 月 25 日 前以系為單位上報(bào)學(xué)院辦公室。各系按 15% 的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得 8 學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

　　五、實(shí)習(xí)要求

　　1 、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù)，提出具體要求;對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)郵件及電話進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo);組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)情況匯報(bào)，并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

　　2 、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜，處理學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。

　　3 、學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

　　4 、開(kāi)始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

　　5 、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

　　6 、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫(xiě)周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1 、實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

　　2 、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報(bào)。

　　3 、注意人身安全，防止意外傷害。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇26

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等學(xué)校本科各專業(yè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。為使我系20xx屆會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)卓有成效地進(jìn)行，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃，供指導(dǎo)老師和學(xué)生參照?qǐng)?zhí)行。

　　一、 實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)親身實(shí)踐參加具體會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)活動(dòng)，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后從事專業(yè)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，進(jìn)一步驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真收集整理資料，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，同時(shí)可以檢查教學(xué)質(zhì)量和效果，為今后的教學(xué)改革提供依據(jù)。

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間安排

　　地點(diǎn)：學(xué)生自己聯(lián)系適合本專業(yè)的實(shí)習(xí)單位

　　時(shí)間：從20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)始，5月4日返交報(bào)到，5月5日進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，并開(kāi)始著手論文寫(xiě)作。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)

　　主要是實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)核算程序和具體方法，財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)程序和方法

　　2、調(diào)查研究

　　(1)會(huì)計(jì)工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財(cái)會(huì)工作組織建設(shè)等)及現(xiàn)狀;

　　(2)財(cái)務(wù)管理工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財(cái)會(huì)工作組織建設(shè)等)及其現(xiàn)狀;

　　(3)近幾年頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》(具體準(zhǔn)則)的實(shí)施情況(在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題及可能的解決方法;

　　(4)搜集和掌握有關(guān)實(shí)際資料，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文積累素材。

　　四、實(shí)習(xí)要求與考核辦法

　　各位學(xué)生的論文導(dǎo)師即為該生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，學(xué)生離校前應(yīng)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，實(shí)習(xí)過(guò)程中接受指導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)老師在學(xué)生實(shí)習(xí)期間將酌情去實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查和指導(dǎo)。 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度，謙虛謹(jǐn)慎，禮貌待人，自覺(jué)接受實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)周記，并定期為指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

　　實(shí)習(xí)學(xué)生的考核以實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表為依據(jù)，按5：3：2的比例計(jì)算實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)鑒定表經(jīng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師、論文指導(dǎo)老師簽章后，各班學(xué)習(xí)委員在5月20日前將本班全部同學(xué)的實(shí)習(xí)鑒定表裝訂成冊(cè)報(bào)學(xué)院辦公室，實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者不予畢業(yè)。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇27

　　一、實(shí)習(xí)目的和好處

　　前去實(shí)習(xí)，當(dāng)然要明白自我去實(shí)習(xí)的目的和好處了，我將去__有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，到達(dá)如下目的:

　　1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí)。

　　2、幫忙學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用潛力。

　　3、有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。

　　二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本資料

　　1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

　　2、參與實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程。

　　3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。

　　4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改善意見(jiàn)。

　　經(jīng)過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自我所學(xué)的知識(shí)。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力，為撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　本次實(shí)習(xí)，學(xué)生要自主選取一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識(shí)運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動(dòng)手潛力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

　　其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。

2023屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇28

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)的只是，對(duì)具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調(diào)研、分析、總結(jié)流行信息，并在家紡公司進(jìn)行實(shí)習(xí)、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，收集一些家紡相關(guān)的信息，為自己的專業(yè)技能打好基礎(chǔ)，希望通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)能夠?qū)W習(xí)到以前在課堂上和書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，甚至渴望德知的知識(shí)。

　　根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，本次實(shí)習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計(jì)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)了解社會(huì)，了解企業(yè)，了解家紡這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)工作崗位需求的素質(zhì)和能力。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1、使自己增加感性認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用，加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

　　2、加強(qiáng)對(duì)家用紡織品的了解、認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

　　3、了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)能力。

　　4、了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺(jué)性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

　　5、加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會(huì)的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　實(shí)習(xí)項(xiàng)目：

　　家紡款式設(shè)計(jì)

　　家用紡織品配套設(shè)計(jì)

　　家用紡織品圖案設(shè)計(jì)

　　布藝設(shè)計(jì)

　　陳列

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個(gè)方面：

　　1、市場(chǎng)調(diào)查，了解家紡的流行趨勢(shì)

　　2、了解繪制家紡畫(huà)的流程

　　3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)能力

　　4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺(jué)性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容具體安排

　　5、實(shí)習(xí)的具體安排

　　(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計(jì))，帶上自己的設(shè)計(jì)作品。

　　(2)準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)的資料、簡(jiǎn)歷等。

　　三、實(shí)習(xí)要求

　　學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)做到：

　　1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計(jì)PS、CorelDRAW軟件設(shè)計(jì))

　　2、了解家紡市場(chǎng)的流行趨勢(shì)

　　3、有一定的面輔料知識(shí)(熟悉中大面輔料市場(chǎng))

　　4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，要交出實(shí)習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅(jiān)持每天一篇實(shí)習(xí)日志，每周一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)成果。

　　四、實(shí)習(xí)單位

　　地址：浙江溫州童裝公司

　　至此，以上是我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，今年2月份，能夠在一個(gè)好的服裝公司實(shí)習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會(huì)閱歷，為將來(lái)真正走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。