實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟（精選4篇）

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟 篇1

　　一.實(shí)習(xí)目的

　　新聞采編與制作專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生走出校門自謀職業(yè)的最佳時機(jī)。學(xué)生各門基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實(shí)習(xí)為學(xué)生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機(jī)會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準(zhǔn)日漸看漲，本專業(yè)學(xué)生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的計(jì)劃。

　　二.實(shí)習(xí)步驟

　　1.20xx年1月12日學(xué)生離校前，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動員、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作方法、就業(yè)趨勢報(bào)告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。

　　2.發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括《山東青年政治學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學(xué)習(xí)成績)》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書》等。

　　3.實(shí)習(xí)時間自20xx年2月28日至7月4日進(jìn)行。為方便學(xué)生謀職就業(yè)，以學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)為主，本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機(jī)構(gòu)(如報(bào)社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機(jī)構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機(jī)構(gòu)駐當(dāng)?shù)赜浾哒尽⒏黝惼髽I(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報(bào)刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種所有制類型的能夠接納學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))的單位。

　　4.學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容必須適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所列的各項(xiàng)專業(yè)技能(如報(bào)刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù))，也包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃未列入的各項(xiàng)工作技能。其基本原則是讓學(xué)生適應(yīng)社會的需要，學(xué)會做人，學(xué)會做事，找到生存發(fā)展的立足點(diǎn)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

　　5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)問題可與本專業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品分為報(bào)刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品、網(wǎng) 站類實(shí)習(xí)作品、報(bào)告類實(shí)習(xí)作品四類，鼓勵學(xué)生發(fā)表報(bào)刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品和網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品，如無法完成此三類可撰寫報(bào)告類實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告類實(shí)習(xí)作品格式示例、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。

　　6.學(xué)生務(wù)必于20xx年5月15日前將實(shí)習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實(shí)習(xí)鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103，濟(jì)南市經(jīng)十東路31699號 山東青年政治學(xué)院文化傳播系 袁中華老師)，以便學(xué)院準(zhǔn)備各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。

　　7.學(xué)生于20xx年7月5日返校辦理各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。未交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)作品者不予辦理。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟 篇2

　　一、實(shí)習(xí)目的:

　　1.通過參與心理咨詢與心理輔導(dǎo)工作，積累心理咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生成為心理咨詢專業(yè)人員的榮譽(yù)感和社會責(zé)任心。

　　2.通過普及心理健康知識，開展心理咨詢活動，協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校做好不同年級學(xué)生的心理健康教育工作，讓學(xué)生更好的投入學(xué)習(xí)和生活，在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加自信、從容。

　　3.通過實(shí)習(xí)期間開展社會調(diào)查研究，進(jìn)一步了解應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的社會實(shí)際需求，明確努力方向，提高專業(yè)使命感。

　　4.通過專業(yè)實(shí)習(xí)，檢查我院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的辦學(xué)思想及培養(yǎng)方案，及時獲得反饋信息，改進(jìn)教學(xué)工作，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　二、實(shí)習(xí)要求:

　　1.端正專業(yè)實(shí)習(xí)的態(tài)度。專業(yè)實(shí)習(xí)不僅是對學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)，同時也是綜合素質(zhì)得到鍛煉和迅速提高的過程，同學(xué)們應(yīng)珍惜這個過程。

　　2.嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)期間在實(shí)習(xí)單位的一切行為舉止要符合實(shí)習(xí)單位的要求。其中包括作息時間、著裝、言行舉止等要符合一名咨詢員的規(guī)范。實(shí)習(xí)期間原則上不準(zhǔn)請假，一旦有突發(fā)事件，嚴(yán)格履行請假手續(xù)，并向帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)單位通報(bào)。

　　3.處理好與實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師的關(guān)系。遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度，尊重指導(dǎo)教師。

　　4.處理好與同學(xué)的關(guān)系。注意團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，在實(shí)習(xí)中遇到的問題要能互相幫助解決，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　三、具體實(shí)習(xí)時間安排及活動方案

　　時間安排:20__年10月12日--11月27日

　　具體人員及活動安排:分為非畢業(yè)班和中考班兩部分:

　　非畢業(yè)班實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)校及指導(dǎo)老師的要求我們將通過上課的形式，協(xié)助學(xué)校作好學(xué)生的心理健康教育工作。同時，我們將開展一系列的心理健康知識的普及活動并進(jìn)行心理咨詢實(shí)踐活動幫助學(xué)生面對、解決在日常學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。

　　第一周

　　校內(nèi)實(shí)習(xí)教育和實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

　　第二周

　　主要向班主任學(xué)習(xí)管理班級的經(jīng)驗(yàn)以及熟悉班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。我們要學(xué)習(xí)怎樣上課，主要通過聽課的方式學(xué)習(xí)每個老師不同的教學(xué)方法，虛心學(xué)習(xí)，為自己正式的教學(xué)階段打下基礎(chǔ)。

　　第三--七周

　　主要形式:上心理健康教育課，協(xié)助校方開展心理健康教育工作。在校期間，我們將進(jìn)行心理咨詢實(shí)踐活動，以大朋友的身份和學(xué)生交流，幫助學(xué)生面對、解決在日常生活中的問題。同時我們將開展一系列的心理健康知識的普及活動。針對需要做些個體心理咨詢。

　　第八周

　　實(shí)習(xí)總結(jié)。包括校方反饋學(xué)生反饋及自我總結(jié)。

　　畢業(yè)班實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　由于畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重，我們更主要的工作是協(xié)助學(xué)校和班主任做好學(xué)生心理健康工作，在時間允許的情況下我們計(jì)劃做一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)課(關(guān)于考試焦慮方面)，個體心理咨詢工作:由于畢業(yè)班的情況特殊(學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊),我們要有針對性的幫助他們緩解壓力，輕松備考。

　　第一周

　　校內(nèi)實(shí)習(xí)教育和實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

　　第二周

　　熟悉班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，了解學(xué)生的大體情況，在可能的情況下做一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。

　　第三--七周

　　在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，對學(xué)生有針對性的進(jìn)行個體心理輔導(dǎo)。

　　第八周

　　實(shí)習(xí)總結(jié)。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟 篇3

　　一、實(shí)習(xí)目的:

　　1.通過參與心理咨詢與心理輔導(dǎo)工作，積累心理咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生成為心理咨詢專業(yè)人員的榮譽(yù)感和社會責(zé)任心。

　　2.通過普及心理健康知識，開展心理咨詢活動，協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校做好不同年級學(xué)生的心理健康教育工作，讓學(xué)生更好的投入學(xué)習(xí)和生活，在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加自信、從容。

　　3.通過實(shí)習(xí)期間開展社會調(diào)查研究，進(jìn)一步了解應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的社會實(shí)際需求，明確努力方向，提高專業(yè)使命感。

　　4.通過專業(yè)實(shí)習(xí)，檢查我院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的辦學(xué)思想及培養(yǎng)方案，及時獲得反饋信息，改進(jìn)教學(xué)工作，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　二、實(shí)習(xí)要求:

　　1.端正專業(yè)實(shí)習(xí)的態(tài)度。專業(yè)實(shí)習(xí)不僅是對學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)，同時也是綜合素質(zhì)得到鍛煉和迅速提高的過程，同學(xué)們應(yīng)珍惜這個過程。

　　2.嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)期間在實(shí)習(xí)單位的一切行為舉止要符合實(shí)習(xí)單位的要求。其中包括作息時間、著裝、言行舉止等要符合一名咨詢員的規(guī)范。實(shí)習(xí)期間原則上不準(zhǔn)請假，一旦有突發(fā)事件，嚴(yán)格履行請假手續(xù)，并向帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)單位通報(bào)。

　　3.處理好與實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師的關(guān)系。遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度，尊重指導(dǎo)教師。

　　4.處理好與同學(xué)的關(guān)系。注意團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，在實(shí)習(xí)中遇到的問題要能互相幫助解決，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　三、具體實(shí)習(xí)時間安排及活動方案

　　時間安排:20xx年10月12日--11月27日

　　具體人員及活動安排:分為非畢業(yè)班和中考班兩部分:

　　非畢業(yè)班實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)校及指導(dǎo)老師的要求我們將通過上課的形式，協(xié)助學(xué)校作好學(xué)生的心理健康教育工作。同時，我們將開展一系列的心理健康知識的普及活動并進(jìn)行心理咨詢實(shí)踐活動幫助學(xué)生面對、解決在日常學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。

　　第一周

　　校內(nèi)實(shí)習(xí)教育和實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

　　第二周

　　主要向班主任學(xué)習(xí)管理班級的經(jīng)驗(yàn)以及熟悉班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。我們要學(xué)習(xí)怎樣上課，主要通過聽課的方式學(xué)習(xí)每個老師不同的教學(xué)方法，虛心學(xué)習(xí)，為自己正式的教學(xué)階段打下基礎(chǔ)。

　　第三--七周

　　主要形式:上心理健康教育課，協(xié)助校方開展心理健康教育工作。在校期間，我們將進(jìn)行心理咨詢實(shí)踐活動，以大朋友的身份和學(xué)生交流，幫助學(xué)生面對、解決在日常生活中的問題。同時我們將開展一系列的心理健康知識的普及活動。針對需要做些個體心理咨詢。

　　第八周

　　實(shí)習(xí)總結(jié)。包括校方反饋學(xué)生反饋及自我總結(jié)。

　　畢業(yè)班實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　由于畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重，我們更主要的工作是協(xié)助學(xué)校和班主任做好學(xué)生心理健康工作，在時間允許的情況下我們計(jì)劃做一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)課(關(guān)于考試焦慮方面)，個體心理咨詢工作:由于畢業(yè)班的情況特殊(學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊),我們要有針對性的幫助他們緩解壓力，輕松備考。

　　第一周

　　校內(nèi)實(shí)習(xí)教育和實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

　　第二周

　　熟悉班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，了解學(xué)生的大體情況，在可能的情況下做一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。

　　第三--七周

　　在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，對學(xué)生有針對性的進(jìn)行個體心理輔導(dǎo)。

　　第八周

　　實(shí)習(xí)總結(jié)。

　　具安排體內(nèi)容:

　　方案1:

　　時間

　　第三周

　　第四周

　　第五周

　　第六周

　　第七周

　　內(nèi)容

　　微笑訓(xùn)練

　　接納自我

　　自我管理

　　找回自我

　　合理消費(fèi)

　　方案2:

　　時間

　　第三周

　　第四周

　　第五周

　　第六周

　　第七周

　　內(nèi)容

　　掌握學(xué)習(xí)技巧

　　學(xué)會與家人交往

　　異性交往

　　保持健康情緒

　　學(xué)會關(guān)心

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟 篇4

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　依據(jù)《天津體育學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃》的原則要求，新聞學(xué)專業(yè)(本科)20xx級學(xué)生應(yīng)在第七學(xué)期參加教學(xué)實(shí)習(xí)活動。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的文化創(chuàng)意策劃能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的堅(jiān)定信念和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的專業(yè)思想。

　　二、實(shí)習(xí)任務(wù)

　　根據(jù)新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃要求，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)廣泛了解社會需要以及媒體發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況和需要完成以下實(shí)習(xí)任務(wù)：

　　(一)了解新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。

　　(二)全面了解實(shí)習(xí)單位的基本情況。

　　(三)完成實(shí)習(xí)單位布置的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，努力將所學(xué)知識(新聞采訪、寫作、編

　　輯、攝影、攝像、廣告文案制作、文化活動創(chuàng)意策劃等)運(yùn)用于實(shí)踐，提高實(shí)際操作能力。

　　(四)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識社會生活的能力，熟練地運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)

　　從事新聞報(bào)道和體育文化傳播工作，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力。

　　(五)培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性和新聞敏感性，養(yǎng)成正確的新聞價值觀。

　　(六)結(jié)合實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)和體會對目前國內(nèi)媒體行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，并期

　　能夠提出合理化的建議。

　　三、實(shí)習(xí)生應(yīng)完成的實(shí)習(xí)文件

　　(一)實(shí)習(xí)協(xié)議、實(shí)習(xí)單位反饋表與個人實(shí)習(xí)計(jì)劃

　　在實(shí)習(xí)開始一周內(nèi)學(xué)生必須將實(shí)習(xí)單位簽字、蓋公章后的實(shí)習(xí)協(xié)議書與實(shí)習(xí)單位反饋表、學(xué)生個人的實(shí)習(xí)計(jì)劃書以快遞形式郵回至天津體育學(xué)院體育文化傳媒系辦公室。

　　郵編：300381 收件人：徐宇浩 丁中林

　　地址：天津體育學(xué)院體育文化傳媒系辦公室

　　(二)定期實(shí)習(xí)活動階段報(bào)告

　　為了方便學(xué)生實(shí)習(xí)期間和學(xué)校的聯(lián)系，以及便于學(xué)校掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動態(tài)，特規(guī)定學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每2周以電子郵件形式反饋給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一篇階段實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　學(xué)生可將稿件發(fā)至以下指導(dǎo)教師郵箱地址：

　　徐宇浩 丁中林

　　發(fā)文件時間：

　　從實(shí)習(xí)開始后第二周周六、日提交電子版階段實(shí)習(xí)報(bào)告，下一次第四周的周六、日提交，以此類推。

　　(三)我國媒體研究分析報(bào)告1篇(不少于4000字)

　　選題范圍如下：

　　1、實(shí)習(xí)當(dāng)?shù)孛浇楝F(xiàn)狀分析

　　2、新媒體與文化創(chuàng)意的互動研究

　　3、新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合問題的探討

　　4、新媒體對我國體育文化傳播的影響

　　5、廣告創(chuàng)意與中國文化的融合問題研究

　　要求：以上選題為參考，可在范圍內(nèi)選擇個案進(jìn)行研究，不少于4000字。實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束后與實(shí)習(xí)總結(jié)一并提交。

　　(四)稿件要求

　　實(shí)習(xí)期間發(fā)表稿件(包含圖片新聞)數(shù)量不得少于15篇。以編輯身份實(shí)習(xí)的學(xué)生，需要提交所編輯成果，并輔實(shí)習(xí)單位證明。

　　在電視臺實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報(bào)的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等)，并輔實(shí)習(xí)單位證明。

　　在廣播電臺實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交音頻資料(現(xiàn)場采訪、播報(bào)的音頻片段等)，并輔實(shí)習(xí)單位證明。

　　在網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁的圖片截圖，并輔實(shí)習(xí)單位證明。 在廣告媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書等，并輔實(shí)習(xí)單位證明。

　　在文化傳媒公司實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與組織活動的創(chuàng)意策劃書等相關(guān)內(nèi)容。并輔實(shí)習(xí)單位證明。

　　(五)實(shí)習(xí)成績鑒定表、實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表

　　實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生將打印好的實(shí)習(xí)成績鑒定表中實(shí)習(xí)單位評價部分的成績及實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表的成績，讓實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師填上，并在實(shí)習(xí)結(jié)束返校后提交。

　　(六)實(shí)習(xí)總結(jié)

　　在實(shí)習(xí)期滿后一周內(nèi)上交實(shí)習(xí)總結(jié)，總結(jié)不得少于4000字，內(nèi)容涵蓋實(shí)習(xí)見聞、實(shí)習(xí)收獲、行業(yè)認(rèn)識以及對自己發(fā)展的預(yù)測等內(nèi)容。

　　(七)實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)稿登記表

　　實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生將實(shí)習(xí)發(fā)表的稿件、作品、成果等進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)、填寫后提交。

　　四、實(shí)習(xí)時間安排

　　體育文化傳媒系新聞專業(yè)20xx級本科學(xué)生教育實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行，自第七學(xué)期校歷第12周至第八學(xué)期校歷第7周，計(jì)16周。

　　五、實(shí)習(xí)組織與管理

　　實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：蘇連勇、仇麗琴、徐承剛

　　實(shí)習(xí)指導(dǎo)組：

　　組長：李 鵬

　　成員：徐宇浩 丁中林

　　六、實(shí)習(xí)形式

　　(一)實(shí)習(xí)形式：

　　根據(jù)新聞專業(yè)的需要和特點(diǎn)，本次專業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的形式，要求學(xué)生到新聞傳媒運(yùn)作或管理部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。同時我系將遵循規(guī)范管理、有效監(jiān)控、內(nèi)外互動、務(wù)求實(shí)效的原則，對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行認(rèn)真組織和嚴(yán)格管理。

　　(二)實(shí)習(xí)單位的安排與選擇

　　新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)單位安排，采取學(xué)生與實(shí)習(xí)單位雙向選擇的形式進(jìn)行，由學(xué)生按照專業(yè)要求自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

　　七、實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)

　　學(xué)生實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合評定，實(shí)習(xí)部分共占15個學(xué)分。在成績評定中，實(shí)習(xí)單位評出成績占60%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評出成績占40%。

　　有關(guān)事宜的說明

　　一、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，食宿自理，本市實(shí)習(xí)生可在學(xué)校宿舍內(nèi)住宿。

　　二、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，必須遵紀(jì)守法，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從單位領(lǐng)導(dǎo)，注意人身安全，實(shí)習(xí)期間如出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，后果由個人負(fù)責(zé)。

　　三、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)主動與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，如遇特殊情況，必須及

　　時請示匯報(bào)，不得擅自處理。

　　四、學(xué)生實(shí)習(xí)期間須按照指導(dǎo)教師要求每兩周發(fā)送實(shí)習(xí)活動階段報(bào)告。

　　實(shí)習(xí)期間能夠保持聯(lián)系的方式，由班長負(fù)責(zé)建立包含姓名、手機(jī)、E-mail、班級QQ群、見習(xí)單位名稱/電話的通訊錄，在實(shí)習(xí)第一周周六將通訊錄的電子版提交到指導(dǎo)教師郵箱。

　　五、實(shí)習(xí)文件的裝訂順序(加封面，統(tǒng)一用A4紙仿宋四號字打印)

　　(一)封面

　　(二)實(shí)習(xí)協(xié)議書

　　(三)實(shí)習(xí)單位反饋表

　　(四)個人實(shí)習(xí)計(jì)劃書

　　(五)定期實(shí)習(xí)活動階段報(bào)告

　　(六)實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)稿(作品、成果)登記表

　　(七)媒體研究分析報(bào)告(1篇)

　　(八)實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表

　　(九)實(shí)習(xí)總結(jié)

　　(十)新聞專業(yè)實(shí)習(xí)成績鑒定表

　　六、實(shí)習(xí)成果提交的要求

　　(一)實(shí)習(xí)成果、作品的提交說明

　　紙媒稿件要提交帶有實(shí)習(xí)生名字的報(bào)紙、雜志的原件或作品的影印文件。

　　在廣播電臺實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交音頻資料(現(xiàn)場采訪、播報(bào)的音頻片段等)，刻成光盤提交，并輔實(shí)習(xí)單位證明。

　　在電視臺實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報(bào)的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等)，刻成光盤提交，并輔實(shí)習(xí)單位證明。

　　在網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁的圖片截圖，并輔實(shí)習(xí)單位證明。

　　在廣告媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書等，并輔實(shí)習(xí)單位證明。

　　在文化傳媒公司實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與組織活動的創(chuàng)意策劃書等相關(guān)內(nèi)容。并輔實(shí)習(xí)單位證明。

　　(二)制作個人實(shí)習(xí)工作光碟一張(DVD格式)

　　光盤內(nèi)容說明：

　　1、個人實(shí)習(xí)期間發(fā)表作品或成果(注意：紙媒稿件要另交報(bào)紙、雜志

　　的原件或作品的影印文件)

　　2、個人實(shí)習(xí)期間影像資料(有實(shí)習(xí)單位明顯標(biāo)志、工作照或工作錄像、

　　實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師照片合影、稿件的電子版等)

　　3、實(shí)習(xí)工作創(chuàng)意設(shè)計(jì)

　　運(yùn)用視頻短片、PPT或電子雜志等形式制作內(nèi)容包括：個人簡介、實(shí)

　　習(xí)感言、實(shí)習(xí)成果展示相結(jié)合的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

　　七、聯(lián)系方式：

　　指導(dǎo)教師郵箱: 徐宇浩 丁中林