大學實習目的4篇

　　一、實習目的

　　暑期實習是極為重要的實踐性學習環節，首先，通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。其次，能拓寬視野，增長知識，提高我們的專業素質和職業道德。再次，也提高了我們的實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。最后，也為我們畢業后走上工作崗位打下了一定的基礎。

　　二、實習時間

　　XX年6月-XX年7月

　　三、實習公司簡介

　　這個暑假，我有幸來到中國建銀投資證券有限責任公司北京分公司進行為期一個月的實習。在這段時間里，我近距離接觸了中國建銀投資證券有限責任公司北京萬壽路營業部，在了解中投證券的發展歷程、公司文化的同時，更多的知道了營業部各部門的職能、其日常業務的流程以及營業部的服務范圍等。同時學習了證券行業的一些專業知識，并且在銷售基金的過程中鍛煉了自己與客戶交流、溝通的能力以及銷售基金的一些話術。

　　公司簡介：中國建銀投資證券有限責任公司(簡稱“中投證券”)，于XX年9月28日在深圳正式成立。公司為全國性綜合類券商，注冊資本25億元人民幣，由中國建銀投資有限責任公司全資控股。XX年4月獲得創新試點類證券公司資格。控股天琪期貨有限公司和瑞石投資管理有限公司。

　　公司成立5年來，各項業務發展勢頭良好。公司股票基金市場份額從XX年末1.39%到XX年2.502%，呈現穩步上升趨勢，托管資產總規模從XX年1059億元增長到XX年的10462億元，客戶資產規模一舉突破1萬億，列同業第四名。企業融資業務，截止XX年底，完成債券主承銷項目20家，承銷金額近360億元。完成債權融資主承銷項目10家，行業排名第十一 ，融資規模179.63 億元，行業排名第十 。完成股票主承銷項目9家，主承銷金額累計83.4億元。結構融資業務組織實施了多單資產證券化項目，累計實現營業收入3475.29萬元，成為公司新的利潤增長點。資產管理業務已成功發行中投匯盈核心優選集合計劃和中投匯盈債券優選集合計劃兩只集合理財產品，產品凈值排名穩居行業前茅，XX年，公司集合資產管理業務規模達到11.82億元。證券投資業務堅持價值投資理念、立足于絕對收益，穩扎穩打，控制倉位，根據市場情況及時鎖定收益，保證投資收益穩步上漲，在證券業協會統計的XX年證券公司自營業務實現收益率排名中位于第二名。XX年投資收益率為23.71%。金融衍生品業務緊跟市場形勢，開展了權證創設業務，積極參與大宗交易專場業務并成為首批大宗交易一級交易商。成為國資委及東方航空公司衍生產品的財務顧問，是國內唯一一家有能力同國際投行進行衍生產品對抗的金融機構。

　　在立足傳統業務的同時，創新業務不斷取得進展。公司擔任財務顧問的東軟集團整體上市項目是以反向吸收合并方式實現集團整體上市的第一例。“興業銀行混合資本債券”是國內首次發行的商業銀行混合資本債券。創設招商認沽權證、南航認沽權證、國電認購權證等權證業務，其中國電認購權證創設券商排名第一。完成了銀團結構性融資項目，股權信托結構融資和cmbs及高速公路收益權證券化等資產證券化項目。公司新一代集中交易系統是首例通過由證監會主持的科技成果鑒定會，并榮獲XX年度深圳金融創新獎、中國證券期貨業首次科學技術獎二等獎;公司多銀行存管系統也獲得中國證券期貨業首次科學技術獎專項獎-最佳創新獎。公司“一柜通”前臺營業管理系統榮獲XX年度深圳金融創新獎和“XX年度證券期貨業科學技術獎”行業科學技術三等獎。

　　公司的經營戰略是：以股東利益最大化和客戶利益最大化為宗旨，穩健經營、規范管理、開拓創新，充分發揮公司的人才、資金、技術優勢，銳意進取，以市場為導向，以不斷滿足客戶需求為目標，為廣大客戶提供高質量、全方位的服務。

　　四、實習崗位基本情況

　　在公司我所在的崗位是客戶經理助理，主要的工作是負責新客戶的開發，并向客戶介紹證券類金融產品;收集、整理各類市場信息和客戶建議，及時向公司匯報;

　　向客戶提供與證券經紀業務相關的其他服務，介紹公司產品及公司提供的各種服務; 負責渠道和存量客戶的日常維護工作。

　　在這一周的時間中，我和另外兩個實習生主要負責去客戶資料室進行資料整理的工作。客戶資料包括開戶申請書、開戶合同書、銀證對應申請書、客戶資料變更表，及客戶身份證、銀行卡、股東代碼卡復印件等。我在前臺工作的一段時間內，資料室里有大量未歸檔的客戶知情確認書，我們實習生的工作就是按照編號找到客戶的資料夾，對姓名信息進行核對，完全無誤的將其放入客戶的資料夾中。剛開始做這些時，我事前沒有進行計劃，整理的很慢，也沒有規律。后來將單子按照編號排序、歸類后，就整理的快多了。這是一個簡單但相當煩瑣的的過程，需要細心和耐。客戶資料檔案的有序整理是為了將來需要時能夠方便迅速的查找，這是很重要的小事。

　　范文一

　　畢業實習是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是機電專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

　　范文二

　　為了提高對機械制造技術的認識，加深機械制造在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝。對先進的數控技術進行進一步的實習，把學習的理論知識和實踐相結合使自己更好的吸收并靈活的應用到工作中。

　　范文三

　　生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

　　通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了數控加工技術管理知識、cnc加工過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向師傅學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

　　實習目的

　　實習的目的是理論聯系實際，增強學生對社會、國情和專業背景的了解;使學生拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念，激發學生的敬業、創業精神，增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行，通過本次實習，使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。

　　生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

　　生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

　　通過生產實習，使學生學習和了解電視機從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識，培養學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。