整理檔案的實(shí)習(xí)報(bào)告的體會(huì)_檔案專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（精選7篇）

整理檔案的實(shí)習(xí)報(bào)告的體會(huì)_檔案專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　時(shí)光靜靜的流逝短短半年的實(shí)習(xí)期就要結(jié)束了，角色的轉(zhuǎn)換讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的很多東西，復(fù)雜的社會(huì)、復(fù)雜的人際關(guān)系，都是我們以后所面臨的重要問題。

　　從事檔案存儲(chǔ)管理工作，這是一門服務(wù)性行業(yè)，應(yīng)始終本著顧客是上帝的理念。但這并非是我所學(xué)的專業(yè)，剛開始我對這項(xiàng)工作并不怎么感興趣，心想既然來了就好好干，無論是什么樣的工作都可以鍛煉自己可以學(xué)到你想要的，作為實(shí)習(xí)的學(xué)生，在老員工的帶領(lǐng)下我將庫房內(nèi)和外勤的每項(xiàng)工作都學(xué)習(xí)了一遍，意識(shí)到對檔案的整理工作不能有絲毫的大意可能那些檔案憑證對于我來說只是一堆帶字的廢紙，可是對于客戶來說是至關(guān)重要的東西，即使很小的失誤都會(huì)帶來很多麻煩。同時(shí)我也感到我吃力的社交能力，每天都要面對不同的人不同的事，有我喜歡的也有我反感的，但我都要與之相處，我明白處事心態(tài)很重要，它可以左右我的人生。

　　通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)我不足的方面有很多，沒經(jīng)驗(yàn)所以我要努力學(xué)習(xí)，不斷提高，更好更快的適應(yīng)這里適應(yīng)社會(huì)，嚴(yán)格要求自己，要本著一顆謙虛寬容的心，向身邊的人學(xué)習(xí)。一切從全局角度出發(fā)，注重團(tuán)結(jié)、講誠信，無論在什么崗位我都應(yīng)以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)完成自己的本職工作，同時(shí)還要具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。

　　這幾個(gè)月來我由學(xué)生轉(zhuǎn)變成為上班一族，回想自己在這段時(shí)間的工作狀況，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我明白這是我的心態(tài)轉(zhuǎn)變還沒有到位，我會(huì)盡快讓自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓自己變得更加優(yōu)秀。

整理檔案的實(shí)習(xí)報(bào)告的體會(huì)_檔案專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

　　當(dāng)我們還沉浸在上次社會(huì)實(shí)踐的洗禮中時(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐已悄然來到了身邊，細(xì)細(xì)的回想，原來一年的光陰竟這樣在不知不覺中消逝。這讓我們不得不加快前進(jìn)的步伐，為了體驗(yàn)不同的工作模式，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，掌握不同的技巧，今年我們選擇了留在學(xué)校和幾個(gè)伙伴組成一個(gè)強(qiáng)大地團(tuán)隊(duì)整理學(xué)院畢業(yè)生的檔案和戶口遷移等方面的諸多工作。下面就讓我們一起走進(jìn)這次的暑假大餐——暑期社會(huì)實(shí)踐之學(xué)院畢業(yè)生檔案整理工作之感。

　　這次實(shí)踐是學(xué)校剛放假就開始了，說真的做的工作不是很累，但是，只要你一不小心，就有可能做出南轅北轍的事;你們團(tuán)隊(duì)之間的相互配合很關(guān)鍵，只有通過強(qiáng)有力的有效溝通和合作，才能做到更好。所以，思維高度集中和責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)的合作是做好這次暑期社會(huì)實(shí)踐的保障。只有兢兢業(yè)業(yè)的努力，才會(huì)換來成功。

　　曾在大一的時(shí)候，我們跟隨學(xué)長處理過一年的檔案相關(guān)的問題，因此，對這些還是有一定的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐是在我的帶領(lǐng)下大家一起努力。我也很榮幸的當(dāng)了回團(tuán)隊(duì)隊(duì)長。

　　第一天，在學(xué)院負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)到尚大樓就業(yè)指導(dǎo)中心認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指示，對工作的整個(gè)流程有了一個(gè)大概的了解。負(fù)責(zé)老師也跟我們幾個(gè)說，這個(gè)工作你們一定要認(rèn)真，謹(jǐn)慎，不然將造成很大的麻煩或者損失。我們就差不多秉承負(fù)責(zé)老師的原則。但是好多細(xì)節(jié)方面的新變動(dòng)還是一知半解，需要在實(shí)踐中慢慢掌握提升。但是至少我們有了前進(jìn)的方向，我們的路不是那么彷徨。我就去年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及今年的變動(dòng)等方面對大家的工作態(tài)度和以后需要注意的細(xì)節(jié)等方面提出了一些要求和具體方案，制定了整體方案和行動(dòng)策略。為團(tuán)隊(duì)做出了事項(xiàng)安排。

　　接下來要做的就是把全學(xué)院畢業(yè)生的畢業(yè)材料(黨團(tuán)材料，入學(xué)登記表，獎(jiǎng)學(xué)金審批表，報(bào)到證(報(bào)到證和派遣證是有學(xué)校尚大樓負(fù)責(zé)的，它不是一放假就全部整理出來，就是過幾天有一些，所以你就等那邊老師的通知，啥時(shí)候叫你過去領(lǐng)，你就啥時(shí)候過去，另外，報(bào)到證和戶口遷移證畢業(yè)生自己可以領(lǐng)取，盡管我們貼了一個(gè)時(shí)間區(qū)間，但是他們也沒有說有一個(gè)固定的時(shí)間來學(xué)院領(lǐng)取報(bào)到證和戶口遷移證，我們處理材料的時(shí)候還是得全部都處理，有時(shí)候我們東西都做好了，都打算寄去了，甚至在去郵局的路上，突然有畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐聯(lián)系說，他(她)的材料要自己領(lǐng)走，或者通知讓同學(xué)領(lǐng)走，讓我們好長時(shí)間的努力都成了無用功。)，派遣證，戶口遷移證(戶口遷移證是有集美派出所發(fā)放的，先由尚大樓戶籍室的老師全局整理，全校那么多畢業(yè)生，那些老師的工作也很繁重，我們都是分批整理，這樣就無疑拉長了戰(zhàn)線。)，畢業(yè)生登記表等等)分類整理，編號(hào)，排序，由于設(shè)備原因，辦公室只有一臺(tái)電腦，要處理這么多問題顯然只能捉襟見肘，所以我們就是用眼睛一個(gè)一個(gè)盯過去，半天下來，眼睛都酸了，況且 人又不是什么智能機(jī)，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，我們就精益求精，三天下來，所有的編號(hào)和分類以及排序等方面的問題都全部解決了，我們團(tuán)隊(duì)5個(gè)人一下子松了一口氣。感受到團(tuán)隊(duì)帶來的快樂和方便。為了肯定大家的工作態(tài)度和調(diào)動(dòng)大家以后的積極性，我組織了一個(gè)小型聚餐，都是自費(fèi)的，就我們幾個(gè)，在餐桌上，我們幾個(gè)暢所欲言，談了自己對工作各方面的獨(dú)特見解和創(chuàng)新型建議和意見。這樣下來，大家的干勁更足了，為以后各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力保障。

　　然后薛彥強(qiáng)同學(xué)就把每個(gè)畢業(yè)生的材料打包到檔案袋里面，并且在封面上注明里面有什么材料，以及要說明他們部分檔案不能寄出去的具體原因。要一一對應(yīng)的說明一個(gè)檔案袋里具體有什么材料。這個(gè)環(huán)節(jié)還是需謹(jǐn)慎，細(xì)心，每個(gè)人的材料首先要?dú)w納到一起，不然也很容易造成一定的麻煩。具體可能會(huì)導(dǎo)致甲同學(xué)的檔案袋里面放的是乙同學(xué)的材料，里面的材料和封面上的信息不對應(yīng)等等。

　　再者我就按照派遣方案和就業(yè)協(xié)議書(就業(yè)協(xié)議書由公司發(fā)放到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心，當(dāng)然有一部分直接寄到學(xué)院，但是為了確保一份不落下 ，我們得去尚大樓就業(yè)指導(dǎo)中心借來那邊的底稿，過來和我們學(xué)院的核對，把沒有的就業(yè)協(xié)議書一個(gè)一個(gè)挑出來，然后再在學(xué)院辦公室全部復(fù)印，這個(gè)工作兩個(gè)人配合工作大概半天就可以完成。)上面的信息整理出學(xué)生檔案以及戶口遷移證等材料的投寄地址,這個(gè)工作需要在電腦上面完成(要把具體的地址用電子郵件的方式發(fā)給郵局,他們直接打印成電子版,方便我們大家以后的工作),還好兩個(gè)學(xué)長都帶了電腦,這樣王新龍同學(xué)的工作還可以稍微快點(diǎn),但是，我們更加注重效率，而不是一味的求速度，因?yàn)橛�速則不達(dá)，再者，這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)工作的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，前面所有的都是給這個(gè)打基礎(chǔ)。所以，這個(gè)環(huán)節(jié)關(guān)系著整個(gè)流程的成敗。我們下了所有的精力在這個(gè)環(huán)節(jié)上，把錯(cuò)誤率降到最低。

　　有些公司的那些負(fù)責(zé)人的簽名 太潦草了，不能確定的還得一一打電話過去確認(rèn)每一個(gè)字，決不能出錯(cuò)，不然你的一個(gè)不小心對一個(gè)畢業(yè)生將造成不能正常就業(yè)，不能正常落戶，或者導(dǎo)致檔案材料遺失等問題。就如負(fù)責(zé)老師說的，或許只是你們的指頭按錯(cuò)了一個(gè)鍵，決定一個(gè)畢業(yè)生的前程。一個(gè)學(xué)院那么多畢業(yè)生，每一個(gè)畢業(yè)生的信息需要一個(gè)一個(gè)整理，我們用3臺(tái)電腦做了整整四天，接下來就是我和薛彥強(qiáng)同學(xué)認(rèn)真核對每一個(gè)人的信息是不是有漏洞，又用了兩天時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了好多問題，我們?nèi)�部一一糾正，心里想，似乎大功要告成，一絲喜悅油然而生。

　　做完這些之后的第二天我負(fù)責(zé)把這個(gè)郵件發(fā)給郵局，我們也度過了輕松地半天時(shí)間，給自己放了一個(gè)小假。就在要寄出的時(shí)候，我們進(jìn)行了最后一遍核對工作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一個(gè)字，修改了這個(gè)字的時(shí)候那種成就感真的不知道怎么表達(dá)。

　　其次要做的就是把沒有領(lǐng)走的報(bào)到證和戶口遷移證用掛號(hào)信的形式寄出去，這個(gè)采用的我們的創(chuàng)新辦法，把所有的信息同樣編成電子版，每一個(gè)人的信息編輯在一個(gè)小紙條上，最后用剪刀把每一個(gè)人的信息剪下來直接貼在掛號(hào)信的信封上，這樣的好處主要有以下幾點(diǎn)：1.不像手寫 版一樣要重復(fù)的寫兩遍，而且手寫也容易出錯(cuò);2.學(xué)院檔案室可以保留電子版，以后有什么問題，用電腦查詢 既方便又不會(huì)出錯(cuò);3.投遞的時(shí)候方便，不會(huì)出錯(cuò)4.學(xué)院以后的工作更加順利進(jìn)行。

　　我和薛彥強(qiáng)同學(xué)的這個(gè)方法得到了大家的認(rèn)可，并且受到了負(fù)責(zé)老師的贊許。他說明年的檔案整理工作就采取我們改進(jìn)后的方式。

　　同時(shí)，薛彥強(qiáng)同學(xué)的在積極主動(dòng)等方面表現(xiàn)的尤為突出，用他自己獨(dú)特的思維方式給大家?guī)�來了無限的快樂。值得一提的是，他用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)了一些以前整理檔案材料中的問題和缺憾，這樣讓我們的工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。

　　最后就是把所有的材料的投遞情況或者為何不能寄出的做好登記工作和具體的說明，方便以后不時(shí)之需。

　　在整個(gè)工作過程中，我們相互配合默契，沒有發(fā)生過不愉快的事，相互鼓勵(lì)，好的意見和建議相互商量，再篩選出最佳方案，我們像兄弟一樣完成了所有的事，確實(shí)是一件不容易的事。通過和畢業(yè)生學(xué)長們的聊天，我們都收獲了好多，尤其是以后的就業(yè)和工作方面，他們也很認(rèn)可我們對工作的精神和激情，以及一絲不茍的工作態(tài)度，這讓我們對以后更加充滿了熱愛與期待。

　　通過為期20天的暑期社會(huì)實(shí)踐，我們的感受和收獲主要如下:

　　首先，讓我們團(tuán)隊(duì)都深深的認(rèn)識(shí)到無論干什么工作，都不能走馬觀花，而是要投入自己的熱情，并且，要學(xué)會(huì)和其它不同行業(yè)的人們交流來提高自己的品味，用行動(dòng)向大家證明自己的實(shí)力。端正自己的態(tài)度，認(rèn)真、踏實(shí)的干好自己的分內(nèi)事，并且利用自己的專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢來啟發(fā)周圍的人們，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢去和其他人交流經(jīng)驗(yàn)，并從中得到可靠可行的方案。盡自己最大的努力把自己做的更好。

　　其次，讓我們團(tuán)隊(duì)收獲了友誼，以前和學(xué)長，學(xué)弟的交流并不是很多，通過這一次暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們大家了解了一些關(guān)于就業(yè)等方面的知識(shí)，深入了解了我們的明天是怎么樣的。更加明確了前進(jìn)的方向，有這樣的經(jīng)歷，相信我們會(huì)成功的。

　　再次，通過和一些大四畢業(yè)生的交流，我們了解到了現(xiàn)在航運(yùn)事業(yè)不是很景氣，我們一定要努力學(xué)好專業(yè)課，為自己爭取一點(diǎn)資本。尤其是專業(yè)英語，這是我們以后生存之道。我們專業(yè)盡管有一定的優(yōu)勢，但是機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人，我們一定會(huì)從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。還有就是以前畢業(yè)的學(xué)長用經(jīng)驗(yàn)證明了好多，都說，社會(huì)不像我們學(xué)校一樣，并不是像我們想的那么簡單，就是說的害人之心不可有，防人之心不可無的境界。讓我們對社會(huì)有了初步的了解，我們大家應(yīng)該會(huì)汲取一點(diǎn)社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)。

　　同時(shí)，讓我們都深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。以前老是嘴邊掛著團(tuán)隊(duì)精神，但是，在實(shí)踐中很少能夠體現(xiàn)出來，通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們深深的感受到了團(tuán)隊(duì)精神的威力。有些事，除了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作是沒辦法完成的，只有形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)陣容，一些問題才會(huì)勢如破竹，迎刃而解。這次實(shí)踐告訴我，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，一定要有一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，這樣以后的學(xué)習(xí)工作將不再是那么的棘手。

　　最后，也是最關(guān)鍵的，這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們都成長了不少，通過學(xué)長的聊天，我們明白，社會(huì)本來就是一個(gè)復(fù)雜的統(tǒng)一體，什么樣的人都有，你是要去適應(yīng)社會(huì)，在社會(huì)上有一個(gè)立腳之地，而不是讓社會(huì)來適應(yīng)你的步伐。否則，你只能是以失敗告終!所以，你在生活中，一定要鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力，給自己爭取一個(gè)施展的機(jī)會(huì)。這就是你要做生活的強(qiáng)者，而不是做一個(gè)行尸走肉的人，讓別人拖著前進(jìn)。

　　我們堅(jiān)信，通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)的好多方面的不足和缺憾會(huì)有所彌補(bǔ)!我們都會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中，給我們大家提供前進(jìn)的動(dòng)力和方向。同樣，我們也更加明白，堅(jiān)定了信念，找到了自己的優(yōu)勢和特色。所以，我們將會(huì)更快的融入社會(huì)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，使自己做到最好。

整理檔案的實(shí)習(xí)報(bào)告的體會(huì)_檔案專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

　　社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。當(dāng)然畢竟也在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

　　因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)工作的氛圍，也體驗(yàn)一下工作的樂趣，我就在假期到了我區(qū)人壽保險(xiǎn)好好學(xué)習(xí)了一把。時(shí)值人壽保險(xiǎn)正在招暑期工，因此我也就對檔案及檔案的分類管理有了更深的了解。

　　檔案整理，顧名思義就是按照一定的原則和方法，對零散和需要進(jìn)一步調(diào)理化的檔案進(jìn)行分類、組合、排列、編目，使檔案系統(tǒng)化的工作。主要是檔案由零散到系統(tǒng)、由無序到有序的問題。檔案整理內(nèi)容包括區(qū)分全宗、全宗內(nèi)檔案的分類、立卷(件、盒)案卷的排列和案卷目錄的編制。檔案整理的上述內(nèi)容并非任何情況下全部進(jìn)行，而是由檔案的具體狀況來決定整理內(nèi)容的范圍。

　　我們檔案整理工作的內(nèi)容主要是在正規(guī)的工作條件下，檔案室所接收的是文書部門和業(yè)務(wù)部門按照歸檔要求立好的案卷，檔案館接收的是由機(jī)關(guān)檔案室根據(jù)入館要求整理移交的案卷。同時(shí)對整理不善的檔案進(jìn)行局部調(diào)整。他也有自己的工作原則：如檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯(lián)系;歷史聯(lián)系主要表現(xiàn)在文件的來源、時(shí)間、內(nèi)容和形式等幾個(gè)方面;檔案的整理應(yīng)該充分利用原有基礎(chǔ);原有基礎(chǔ)指，第一，充分重視和利用先前整理的基礎(chǔ)，以確定檔案整理的任務(wù)和要求，來要輕易打亂重整;第二，在檔案整理過程中，應(yīng)該充分研究和利用原來整理的成果，不要輕易破壞以往整理和保存的歷史狀況。最重要的檔案的整理必須便于保管和利用。

　　而關(guān)于保險(xiǎn)檔案的工作對我來說就是十分陌生的了。“保險(xiǎn)”二字，向來是受人關(guān)注的，尤其是近幾年，政府把保險(xiǎn)問題上升到個(gè)新的高度后，保險(xiǎn)就成了老百姓津津樂道的話題。而對于“保險(xiǎn)檔案”的理解，關(guān)鍵也就在“保險(xiǎn)”二字。

　　而從這個(gè)角度來理解保險(xiǎn)檔案，那就是服務(wù)保險(xiǎn)的，最貼近老百姓的，最實(shí)實(shí)在在的檔案。既然保險(xiǎn)是老百姓關(guān)注的問題，所以保險(xiǎn)檔案的價(jià)值就顯而易見了。如果保險(xiǎn)檔案得到很好的利用并普及開來的話，那將會(huì)給老百姓帶來巨大的方便。可是我們在實(shí)踐中所看到的是，人們對保險(xiǎn)檔案的利用不但沒有得到普及，而且在對保險(xiǎn)檔案利用意識(shí)也停留在一個(gè)很低的水平。

　　同時(shí)，既然檔案部門一直倡導(dǎo)著要普及保險(xiǎn)檔案在群眾中的利用，而民眾的檔案意識(shí)又不高，那么檔案工作這是不是應(yīng)該采取主動(dòng)的檔案服務(wù)，這是我一直在思考的一個(gè)問題。如果檔案工作者能深入社區(qū)，與區(qū)委會(huì)或城市管理機(jī)構(gòu)做好溝通，開辦一些大型的宣講會(huì)，主動(dòng)提供檔案服務(wù)，可能會(huì)受到比較大的成效。也就是抱著這個(gè)想法，我們準(zhǔn)備在社區(qū)內(nèi)做個(gè)宣講會(huì)，當(dāng)然我們也明白，要深入社區(qū)，也絕不可能是盲目的，而首先是要了解民眾的需求。無論我們采取什么樣的形式，不管是現(xiàn)場訪問也好，民意調(diào)查也好，總之要先把握民眾的思想動(dòng)向，才能把力氣花在刀刃上。

　　另外，光就檔案的普及與宣傳方面，我想是不是可以不限于紙質(zhì)，如宣傳單、宣傳冊之類，而推廣到廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)方面。而當(dāng)前，也有許多很好的例子，像《國寶檔案》，它就是一個(gè)很好的宣傳欄目，也備受關(guān)注，但是轉(zhuǎn)而言之，國寶離普通群眾的距離好像有點(diǎn)遠(yuǎn)了。能不能把這些貼近群眾生活的檔案也用這種方式宣傳呢?至于網(wǎng)絡(luò)，是不是可以建立專門的大型檔案網(wǎng)站，而不限于各個(gè)檔案館的官方網(wǎng)站通過鏈接等服務(wù)為群眾提供一個(gè)更加全面且方便快捷的檔案搜索途徑。而所有的這些，都將是檔案部門在以后的工作中所需要完善的，至少在保險(xiǎn)檔案的宣傳利用方面上是必須的。

　　這個(gè)實(shí)踐之后，我發(fā)現(xiàn)目前檔案工作還是任重而道遠(yuǎn)，但隨著人們素質(zhì)的普遍提高以及政府對保險(xiǎn)檔案工作的支持力度的增加，我們也有理由相信，在不久，保險(xiǎn)檔案的作用絕對會(huì)得到最大化的利用，真正實(shí)現(xiàn)群眾化、普遍化。

　　總的來說，在這里的工作是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)中的工作生活，對未來有了提前的認(rèn)識(shí)，我想以后在社會(huì)上能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無措，可能是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點(diǎn)也不老道，這是父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的，社會(huì)實(shí)踐的還有的作用就是提前了解自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì)客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。但是這一切首先，是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識(shí)、能力是根本無法在社會(huì)上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì)的棟梁。

整理檔案的實(shí)習(xí)報(bào)告的體會(huì)_檔案專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

　　大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)，于是，在經(jīng)過一年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在掌握了一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，我參加了xx市團(tuán)市委組織的第八屆xx市大學(xué)生準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，我有幸地分配到xx市林業(yè)局，進(jìn)而開始為期一個(gè)月的實(shí)踐。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我被分配到檔案室里面幫忙整理文件、復(fù)印資料等。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位的日常工作中，會(huì)形成大量的檔案，它們作為一個(gè)單位檔案中的重要組成部分，以其特有的記錄方式，準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)地反映出該單位經(jīng)濟(jì)、管理和某些職能活動(dòng)的過程和結(jié)果，對今后的各項(xiàng)工作具有不可缺少的依據(jù)、憑證和參考作用。因此管理好這一部分檔案，是檔案部門綜合管理檔案的主要任務(wù)之一。這項(xiàng)工作需要我們認(rèn)真，在輸入檔案時(shí)，要求我們對被輸入的材料進(jìn)行一一核對，絕不能有任何的出入。我們根據(jù)檔案的案卷目錄核對檔案內(nèi)容、立檔單位、案卷題名、保管單位、全宗號(hào)、保管期限是否與案卷目錄相符，將有誤的地方進(jìn)行修改。同時(shí)，在此期間，我學(xué)會(huì)了如何將文件歸檔和劃分文件的保存期限，感受著工作的氛圍，這些都是我在學(xué)校里無法感受到的。而且很多時(shí)候，我不時(shí)會(huì)做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些接收報(bào)紙和寄信的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地做，而且要盡自己的努力做到最好，工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績而努力，而在這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人的長處，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。

　　除了接觸一些檔案文件之外，每天我們都會(huì)碰上很多領(lǐng)導(dǎo)和單位里面的員工們。我覺得實(shí)習(xí)除學(xué)習(xí)工作上的知識(shí)，還要多學(xué)習(xí)與人交際的能力與技巧。我很高興，也很幸運(yùn)，這里的領(lǐng)導(dǎo)和員工們都很熱情，很友好。每次我們看到他們，我們都會(huì)主動(dòng)和他們打招呼，問好，他們看到我們這些“小朋友”時(shí)也很開心，很熱情。我知道，一個(gè)實(shí)習(xí)生給人留下好印象很重要，所以，每天我都懂得應(yīng)該認(rèn)真主動(dòng)地去幫助單位的人做一些事情，懂得應(yīng)該熱情去跟每一個(gè)人打招呼，問好。雖然實(shí)習(xí)單位離我的宿舍很遠(yuǎn)，每天來回近一個(gè)鐘的路程真的很累，到單位偶爾也會(huì)犯困，但一到領(lǐng)導(dǎo)需要我們幫忙的時(shí)候，我們總會(huì)打起精神，認(rèn)真完成。當(dāng)然，對于初出茅廬的我們來說，我們會(huì)在工作中遇到很多困難，例如，在剛開始的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)叫我們幫忙復(fù)印資料，可對于從未用過復(fù)印機(jī)的我們來說是個(gè)難題，但是，在領(lǐng)導(dǎo)和單位員工們的指導(dǎo)下，我們都將難題迎刃而解。我相信每個(gè)實(shí)習(xí)生多多少少都有些抱怨，但這很正常。其實(shí)，這些又算什么呢?我們這一代人，用父母的話說的，“確實(shí)該吃吃苦”。但這其實(shí)也不算苦。這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給我們的不僅是對課本知識(shí)缺陷的填補(bǔ)，不僅是深入實(shí)踐的體會(huì)與感悟，還包括人生中重要的為人處事的道理。很感謝學(xué)院和團(tuán)市委給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠在大一的時(shí)候就可以深入社會(huì)上的單位，去認(rèn)識(shí)，去學(xué)習(xí)，去提高。

　　記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園充滿了那份純真，那份真誠的心，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的性格特點(diǎn)。而當(dāng)我們走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，我得去面對我從未面對過的一切。在這實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要一套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候，我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是與社會(huì)脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生的生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是，也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題我會(huì)在課堂上認(rèn)真消化，還有，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)補(bǔ)充的練習(xí)。我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，因?yàn)槲矣辛烁�多的知識(shí)層面去應(yīng)對各種工作上的問題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理好生活中的各種事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐不容忽視。

　　在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我要感謝局里面的領(lǐng)導(dǎo)和員工們耐心地指導(dǎo)我們，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。此外，我們接觸到了真正的檔案專業(yè)方面的工作，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中的工作流程。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長，但我受益匪淺，我們深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。這次社會(huì)實(shí)踐給我的啟發(fā)實(shí)在是太多了，我知道了自己要做的事情了，我知道自己應(yīng)該快速的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢了。不是說在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力有多少，而是通過實(shí)踐盡快的找到將來生活的方向，在將來邁入社會(huì)中能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，這次社會(huì)實(shí)踐將是我人生道路上的一次寶貴財(cái)富!

整理檔案的實(shí)習(xí)報(bào)告的體會(huì)_檔案專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

　　作為一名大三學(xué)生，這個(gè)暑假是我大學(xué)的最后一個(gè)暑假。為了讓這個(gè)暑假過得充實(shí)，過得有意義，我報(bào)名參加了學(xué)院團(tuán)委與xx區(qū)團(tuán)委合作的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。7月10日，也就是我從家里趕回學(xué)校的第二天。這天早上八點(diǎn)多我們便跟著許老師，來到了xx區(qū)團(tuán)委。正式開始了我們的暑期實(shí)習(xí)。

　　首先，xx區(qū)團(tuán)委給我們舉行了一個(gè)簡短的開幕式，簡單地介紹了xx區(qū)的區(qū)情和實(shí)習(xí)要求。接著就給我們分配實(shí)習(xí)單位，讓各個(gè)單位的負(fù)責(zé)人帶到各個(gè)工作地點(diǎn)。我和奕君被分配到xx區(qū)建設(shè)和市政局。我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是在檔案室?guī)兔φ�理檔案和資料。檔案室的負(fù)責(zé)人是一個(gè)很爽朗、平易近人的女人，大約30來歲，我們叫她瓊姐。實(shí)習(xí)的這個(gè)月里瓊姐就是我們的負(fù)責(zé)人。整個(gè)檔案室只有瓊姐一個(gè)工作人員。工作量很大，因此據(jù)瓊姐說，這里一年到頭實(shí)習(xí)生不斷。我們的日常工作主要包括了：

　　1. 整理文書檔案其實(shí)一個(gè)月下來，具體什么是文書檔案，什么是科技檔案我實(shí)在分不太清楚。從我的理解來看，文書檔案就是純文本的資料檔案，而科技檔案就是帶有設(shè)計(jì)圖、施工圖的檔案。文書檔案的整理聽起來很簡單，但是其實(shí)并不容易。一份文書檔案從收集到歸檔完畢需要一系列的工作流程。第一步，我們從其他科室收集紙質(zhì)和電子版的文書檔案，一式兩份。第二步，我們要把文書檔案進(jìn)行分類，按保存期限分為三類，即20xx年的，30年的，還有永久的。第三步，我們要對每一份文書進(jìn)行排序和分離。以呈批表為界，分離相同的兩份文書。還要按一定的順序加上附件和原稿。第四步，給文書檔案編上件號(hào)。編號(hào)工作，實(shí)際上就是給文書的第一頁打印年度，保存期限，館室編號(hào)等等。接著還得打上歸檔的日期。第五步，把文書檔案拆成兩份，一份存入檔案庫，一份進(jìn)行電子歸檔。進(jìn)行電子歸檔前，還需給文書打上頁碼。電子歸檔完畢，一份文書檔案才算完成。這個(gè)過程是十分繁復(fù)的，很考驗(yàn)我們的耐心和細(xì)心。

　　2. 整理科技檔案科技檔案和文書檔案的整理差不多，它們最大的差別在于，科技檔案中有許多工程施工圖和設(shè)計(jì)圖，還有施工證明書等等資料。施工圖很多，也很大張，我們的工作就是疊圖紙。即把一張大大的施工圖或設(shè)計(jì)圖折疊成a4紙大小，留下一邊以便和其他a4資料一起裝訂。這是檔案室所有工作中最花時(shí)間的，也是比較有技術(shù)含量的。雖然疊圖紙的工作很機(jī)械也很費(fèi)時(shí)，但看著我們把一份份資料疊得整整齊齊的，心里還是十分開心的。瓊姐也十分肯定我們的工作，對我們疊的圖紙贊不絕口。

　　3. 收文歸檔我們的另一項(xiàng)主要任務(wù)就是收文。即把收文資料進(jìn)行電子歸檔。這項(xiàng)工作比較簡單，用六個(gè)字概括就是“輸入、復(fù)制、粘貼”，但由于收文量多，因此細(xì)心顯得十分重要。這三項(xiàng)工作是我在檔案室中做得最多的工作。說實(shí)話，它很繁瑣，但卻很能磨練我的耐心和細(xì)心。其他工作還包括為各個(gè)科室查找資料、裝訂各種檔案、將檔案歸入到相應(yīng)的檔案架等等。結(jié)語：不知不覺地，我們已經(jīng)結(jié)束了實(shí)習(xí)，在xx區(qū)建設(shè)和市政局實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，除了基本掌握了檔案室的文書整理外，我最大的收獲是兩心：耐心和細(xì)心。

　　同時(shí)，我也有自己的一些體會(huì)。每一項(xiàng)工作都有它的一個(gè)最佳流程，按照這個(gè)流程，我們可以達(dá)到最佳的工作效率。就像文書檔案的整理流程，上面的5個(gè)步驟是環(huán)環(huán)相扣的，是不能顛覆的，否則必然會(huì)導(dǎo)致工作效率降低。值得高興的是，負(fù)責(zé)人瓊姐十分肯定我們的工作，她說，我們是所有實(shí)習(xí)生中最努力的，工作也是做的最出色的。這讓我十分自豪。作為華師的一名學(xué)子，我們很高興能為華師為學(xué)院爭得口碑，為往后華師的師弟師妹與xx區(qū)企事業(yè)單位開展合作實(shí)習(xí)活動(dòng)提供有利的形勢。雖然一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，我真正能夠掌握的東西不多，但是我相信這個(gè)經(jīng)歷對我將來的工作一定會(huì)有幫助的。

整理檔案的實(shí)習(xí)報(bào)告的體會(huì)_檔案專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬及至六個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生活一晃就過去了，真的過的好快，現(xiàn)在我們已經(jīng)告別了我們的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生活，同樣也即將想我們的學(xué)生時(shí)代說再見。對于六個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)生活時(shí)間說長不長，說短也不算短，在這六個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)工作中記載并收獲了許多課本上所涉及不到的知識(shí)內(nèi)容，以及帶教老師所傳授的豐富的臨床上的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，更加體會(huì)到了護(hù)理過程中三查七對一注意慎獨(dú)精神的重要性，提高了我對突發(fā)事件及護(hù)患關(guān)系醫(yī)護(hù)關(guān)系的應(yīng)對能力與溝通技巧，同樣在這六個(gè)月中我記錄與感受了發(fā)生在我身邊的感人事件，還有這六個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)生活也更加增進(jìn)了同學(xué)之間的深厚友情……

　　通過中專四年大專一年半的在校理論學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校在北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院、北京口腔醫(yī)院、北京煤炭總醫(yī)院、北京空軍總醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院等醫(yī)院為我們安排了為期六個(gè)月的護(hù)理臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。 我被有幸分到了北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院開始了我為期六個(gè)月的護(hù)理臨床實(shí)習(xí)生涯，我知道從進(jìn)入醫(yī)院的第一天起，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人、以及病人家屬。

　　還記得去年十二月初我剛?cè)�東方醫(yī)院報(bào)到的第一天，那一天我們統(tǒng)一都穿上了潔白的護(hù)士服，踏入醫(yī)院大門的那一刻我心情很激動(dòng)，想起了曾經(jīng)中專時(shí)候授帽儀式上所鄭重宣告的護(hù)理誓詞：以保護(hù)病人的生命、減輕病人的痛苦、增進(jìn)病人的健康，要用自己的真心、愛心、責(zé)任心對待我所護(hù)理的每一位病人。這是我們護(hù)士的職責(zé)所在，我想作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我更應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得更加扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，只有這樣才能為我以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

　　我認(rèn)為臨床的實(shí)習(xí)是對護(hù)理理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院為我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)我想會(huì)讓我受用終身。在北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院實(shí)習(xí)的這六個(gè)月的時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我分別在內(nèi)分泌、CCU、急診、呼吸內(nèi)科、骨科這幾個(gè)科室輪流進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。

　　我實(shí)習(xí)的第一站是內(nèi)分泌病房，只有我一個(gè)人。在這個(gè)科我的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對此充滿了好奇與期待。我一直以為在去內(nèi)分泌病房只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生，這讓我感覺有些孤單，有些害怕畢竟這是我實(shí)習(xí)的第一站，陌生的環(huán)境，什么都還不懂，以及新的角色的轉(zhuǎn)換這都讓我感到有些不適應(yīng)。剛開始我第一天去科里報(bào)道時(shí)候，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是，不知道自己該做些什么。由于需要長時(shí)間站著，開始很不適應(yīng)，小腿特別的酸疼，腳也感覺很生疼，下班回家后只想躺在床上睡覺，哪都不想去，也不想動(dòng)。跟上學(xué)那會(huì)兒天天坐在教室里吹著冷風(fēng)聽著老師講課的那種輕松的感覺及狀態(tài)完全不同，開始感覺很不適應(yīng)這種狀態(tài)，跟我想象的有很大的差別。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我講解，有些簡單的事情也讓我去動(dòng)手從最開始每天早上掃床，下午發(fā)體溫表、測個(gè)血壓、量個(gè)身高體重這些簡單的事情，到最后讓我獨(dú)立的去測血糖給病人打胰島素等等，慢慢的我也熟悉了這里的程序。而且我還發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有四個(gè)實(shí)習(xí)生了，通過聊天知道她們是我們學(xué)校09級的學(xué)姐，畢竟同齡人在一起大家很快就熟了，這讓我感到自己也并不是很孤單。

　　學(xué)姐們看我是新來的什么都還不會(huì)，不管是生活還是工作中都會(huì)很照顧我，經(jīng)常在空暇的時(shí)間里簡單的介紹下病區(qū)的環(huán)境，告訴我一些注意事項(xiàng)等一些細(xì)小的事情，這讓我感覺很溫暖開始的恐懼感，孤單的感覺漸漸消失不見，在帶教老師和學(xué)姐的幫助下我很快的就融入了這個(gè)新的環(huán)境中，同時(shí)也漸漸的適應(yīng)了這個(gè)新的角色的轉(zhuǎn)換。在內(nèi)分泌病房實(shí)習(xí)時(shí)間只有短暫的兩周，在這兩周中我主要就是熟悉和適應(yīng)醫(yī)院病房的環(huán)境、適應(yīng)上班的流程和適應(yīng)新的角色的轉(zhuǎn)換。雖然還有很多的不會(huì)的地方需要學(xué)習(xí)，但我相信自己會(huì)做的更好!

整理檔案的實(shí)習(xí)報(bào)告的體會(huì)_檔案專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

　　X年XX月XX日，我?guī)е�彷徨與緊張的心情踏進(jìn)了X醫(yī)院，開始了為期XX個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。十分感謝XX醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)階段對于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，對我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來的獨(dú)立工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

　　通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹校�使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名合格的護(hù)士的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛心觀點(diǎn)等等。護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。

　　護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。 在護(hù)理的上制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度” 、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。

　　護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。 人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨(dú)生子女多，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈，實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識(shí)，被人接受，才有的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識(shí)。

　　“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀察。 ①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計(jì)劃性。 ②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識(shí)教科書上是沒有的，有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳，只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。 ③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管癇人各項(xiàng)牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。

　　再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識(shí)勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動(dòng)詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識(shí)等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。

　　另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)帶教老師們也愿意把的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。 護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。

　　在護(hù)理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護(hù)理文書～定要客觀，實(shí)事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實(shí)。滿足病人的基本生活需要，是從生理學(xué)角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動(dòng)、休息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護(hù)士運(yùn)用護(hù)理技術(shù)來實(shí)施的。當(dāng)病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時(shí)，護(hù)士應(yīng)對其進(jìn)行口腔護(hù)理，這不僅可使病人保持口腔清潔、濕潤、去除口臭感到舒適，還可預(yù)防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時(shí)人的正常生理活動(dòng)，也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情況下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導(dǎo)排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會(huì)陰等。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要。滿足病人的治療需要，采取的護(hù)理活動(dòng)有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促進(jìn)愈合。對高血脂病人，常采用低脂飲食，限制病人動(dòng)物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。

　　在病室實(shí)習(xí)期間掌握了各種鋪床法，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護(hù)理，口腔護(hù)理，褥瘡的預(yù)防、治療及護(hù)理，晨晚間護(hù)理，血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理，病室報(bào)告、重癥記錄、護(hù)理病例，體液出去量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗(yàn)及溶液配制法，皮試結(jié)果的判斷，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法，男、女病人導(dǎo)尿術(shù)。監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征，各種飲流管道的原理及護(hù)理要點(diǎn)。在急診室習(xí)期間熟悉了分診的方法，常用急救藥的作用，劑量、適應(yīng)癥及用法、常見中毒病人的搶救方法。例如;洗胃機(jī)的使用及各種中毒癥狀的搶救注意事項(xiàng)。掌握里心肺復(fù)蘇術(shù)。在外科實(shí)習(xí)期間掌握里無菌技術(shù)操作，穿脫隔離衣的方法。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。外抗常見病的臨床表現(xiàn)及手術(shù)前、后的準(zhǔn)備及護(hù)理。掌握了手術(shù)室的護(hù)理工作，物品的準(zhǔn)備和無菌處理。手術(shù)人員更衣、手臂消毒、穿無菌手術(shù)衣及戴手套的方法。病人手術(shù)體位，手術(shù)區(qū)皮膚消毒及手術(shù)區(qū)鋪單法。掌握了手術(shù)室的無菌操作原則及手術(shù)配合工作，能熟練的配合洗手護(hù)士及巡回護(hù)士的配合工作。

　　住院病人由于疾病對身體的影響，加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng)。應(yīng)了解不同病人錯(cuò)綜法雜的心理活動(dòng)，對病人進(jìn)行心理上的安慰、支持、疏導(dǎo)，尊重病人人格，調(diào)整病人情緒，以解除病人的各種壓力，不利于治療和康復(fù)的不安情緒。在護(hù)理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護(hù)理，運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法，為病人解決問題，使病人達(dá)到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!