單片機實訓心得體會(精選6篇)
單片機實訓心得體會 篇1
最近自己對單片機特別的感興趣,因為看到它能控制電機的轉動,自己覺得很神奇,單片機實訓心得體會。就想弄清楚它到底是怎么做到的?
我看到書上講:單片機可以用兩種語言編寫,一種是C語言,另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機器語言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機的內部結構和邏輯結構,通過看了幾本書讓我了解認識到匯編確實太繁瑣,不過我學習過C語言,也參加了全國計算機二級考試,覺得自己在一方面具有優勢,能很快學好它。
不過在學習中,我才發現學習單片機不僅僅需要軟件的知識,還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子,沒有相應的硬件知識,我連單片機怎么和電腦相連都不知道,我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問,需要我去鉆研它。
時光飛逝,一轉眼,一個學期又進尾聲了,本學期的單片機綜合課程設計也在一周內完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設計,我認為最重要的就是做好設計的預習,認真的研究老師給的題目,選一個自己有興趣的題目,心得體會《單片機實訓心得體會》。
其次,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,因為只有都明白了,做起設計就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設計,到頭來一點收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調試,掌握其方法。
雖然這次的課程設計算起來在實驗室的時間只有三天,不過因為我們都有自己的實驗板,所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。
硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調試,最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了,很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。
當然,這其中也有很多問題,第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線,由于對課本理論的不熟悉導致編程出現錯誤。
第二,是在學習態度上,這次課設是對我的學習態度的一次檢驗。
對于這次單片機綜合課程實習,我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員,要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數都是由于我們不夠嚴謹。
第三,在做人上,我認識到,無論做什么事情,只要你足夠堅強,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。
單片機實訓心得體會 篇2
為期一周的單片機實訓結束了,真是讓我受益匪淺啊!學到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學校給我的這么多機會,真正的學到了東西。隨著電子技術的發展,特別是隨著大規模集成電路的產生,給人們的生活帶來了根本性的變化,我們就學習了單片機這門課程,感覺是有點難。也不知道整個學習過程是怎么過來得,可是時間不等人。
不過在學習中,我才發現學習單片機不僅僅需要軟件的知識,還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子,沒有相應的硬件知識,我連單片機怎么和電腦相連都不知道,我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問,需要我去鉆研它。
不過在學習中,我才發現學習單片機不僅僅需要軟件的知識,還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子,沒有相應的硬件知識,我連單片機怎么和電腦相連都不知道,我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問,需要我去鉆研它。時光飛逝,一轉眼,一個學期又進尾聲了,本學期的單片機綜合課程設計也在一周內完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。
說起課程設計,我認為最重要的就是做好設計的預習,認真的研究老師給的題目,選一個自己有興趣的題目。
其次,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,因為只有都明白了,做起設計就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設計,到頭來一點收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調試,掌握其方法。
在全組人竭盡全力,老師的精心指導下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機課程設計沒有浪費我我們學到了很多知識,也讓我們對單片機有了更深一步的了解,雖然最后結果是出來了,可這與老師的精心指導是分不開的她引導我們的思路,本來一竅不通的我們經過老師的點撥基本上通了,所以老師是功不可沒的。總而言之,單片機課程設計對于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺。
單片機實訓心得體會 篇3
通過為期一周的單片機實訓,是我們對這門課有了許多新的了解,彌補了在課堂上學習的不足。相信這對我們以后的學習和工作都會有很大的幫助。我們一定要在最短的時間里對這些不足加以改正!
首先,在這次試訓中我被單片機強大的功能所震撼,以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機的優越性。這次通過實體仿真軟件等輔助軟件的共同效果,是這次試訓有了鮮明的活力。換是我們認識
到這次試訓不僅僅是一個軟件的應用,更多的是使我們認識到學習到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們了解了當今開發系統的新方向,簡直太不可思議啦!
單片機作為一種最簡單的軟件,與我們的日常生活息息相關,了解一些單片機程序的簡單錄入是費城必要的。如:LED顯示器、鍵盤和顯示器的應用和原理。
在被刺實訓中我們每個人通過一個八位流水燈的制作,使我們深深地體會到了單片機在現實生活中的小小應用,既增強了我們的好奇心,又鞏固了我們的理論知識。更讓我們體會到了單片機手動的開
始平臺的完善與成熟。只要你有想法,單片機就有可能讓他成為現實。這里我學習完protues軟件后的第一感覺是,雖然這軟件工作不穩定,但是會有相當不錯的效果出來。這對我以后的工作一定會有幫助
的。在這次試訓中不僅只對單片機編程有了新的認識,還對整個單片機的開發平臺都有了一廳的了解,這是一筆不錯的收獲。
通過這幾天的試訓,使我的感觸很深,真實“條條大路通羅馬”,要達到目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯!五花八門都可以,而且是各有特色。走出來的結果都有各自的獨到之處
在編程中“簡”字貫穿于整個程序設計中,越簡單越好,畢竟單片機留給用戶的資源是有限的,所以我們要充分利用這些資源,達到更好的效果,這些是我們在以后的學習生活中應值得注意的地方。
在試訓中有苦有甜,當我們為一個很難攻破的程序找出路時,心情煩躁,感覺自己很不可理喻,當程序一點一點編好后,自己從心底感覺到一點小小的安慰,看著自己的成果。感覺很欣慰,有一絲絲的
甜意,幾天的實訓使自己的思維邏輯也有了小小的進步。
單片機實訓心得體會 篇4
隨著電子技術的發展,特別是隨著大規模集成電路的產生,給人們的生活帶來了根本性的變化,如果說微型計算機的出現使現代的科學研究得到了質的飛躍,那么可編程控制器的出現則是給現代工業控制測控領域帶來了一次新的革命。在現代社會中,溫度控制不僅應用在工廠生產方面,其作用也體現到了各個方面。本學期我們就學習了單片機這門課程,感覺是有點難呢。也不知道整個學習過程是怎么過來得,可是時間不等人。
時光飛逝,一轉眼,一個學期又進尾聲了,本學期的單片機實習課題也在一周內完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說這次實習,我認為最重要的就是做好程序調試,認真的研究老師給的題目。其次,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,因為只有都明白了,做起產品就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來一點收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調試,掌握其方法。
雖然這次的實習算起來在實驗室的時間只有幾天,不過因為我們都有自己的實驗板,所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。 硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調試,最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了,很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。
當然,這其中也有很多問題,第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線,由于對課本理論的不熟悉導致編程出現錯誤。第二,是在學習態度上,這次課設是對我的學習態度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習,我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員,要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數都是由于我們不夠嚴謹。第三,在做人上,我認識到,無論做什么事情,只要你足夠堅強,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。
通過這次單片機實習,我不僅加深了對單片機理論的理解,將理論很好地應用到實際當中去,而且我還學會了如何去培養我們的創新精神,從而不斷地戰勝自己,超越自己。創新可以是在原有的基礎上進行改進,使之功能不斷完善,成為真己的東西。
這個設計過程中,我們通過在原有的計數器系統進行了改進,使之增添了暫停、計數、清零等的三個控制功能,使之成為一個更加適用,功能更加完備的屬于自己的一個系統。設計結果能夠符合題意,成功完成了此次實習要求,我們不只在乎這一結果,更加在乎的,是這個過程。這個過程中,我們花費了大量的時間和精力,更重要的是,我們在學會創新的基礎上,同時還懂得合作精神的重要性,學會了與他人合作。作為一名自動化專業的快大三學生,我覺得做單片機實習是十分必要的。在已度過的大學時間里,我們大多數接觸的是專業課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業課的理論知識,如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學的專業基礎課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似實習就為我們提供了良好的實踐平臺。
首先在做本次實習的過程中,我感觸最深的當屬查閱大量的設計資料了。為了讓自己的設計更加完善,查閱這方面的設計資料是十分必要的,同時也是必不可少的。我們是在做單片機實習,但我們不是藝術家,他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據可依,有理可尋,不切實際的構想永遠只能是構想,永遠無法升級為設計。
其次,在這次課程設計中,我們運用到了以前所學的專業課知識,如:C語言、模擬和數字電路知識等。雖然過去從未獨立應用過它們,但在學習的過程中帶著問題去學我發現效率很高,這是我做這次課程設計的又一收獲。
最后,在實習之前,我們要對所用單片機的內部結構有一個系統的了解,知道該單片機內有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設計程序時,不能妄想一次就將整個程序設計好,反復修改、不斷改進是程序設計的必經之路;要養成注釋程序的好習慣,一個程序的完美與否不僅僅是實現功能,而應該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實習過程中遇到問題是很正常的,但我們應該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題。但是從中學到的知識會讓我受益終身。
單片機實訓心得體會 篇5
實訓任務:
做單一燈的左移右移,八個發光二極管l1-l8分別接在單片機的p1.0→p1.2→p1.3┅→p1.7→p1.6→┅→p1.0亮,重復循環3次。然后左移2次,右移2次,閃爍2次(延時的時間0.2秒)。
一、 實訓目的和要求:
(1) 熟練掌握keil c51集成開發環境的使用方法
(2) 熟悉keil c51集成開發環境調試功能的使用和單片機仿真器、編程器、實驗儀三合一綜合開發平臺的使用。
(3) 利用單片機的p1口作io口,學會利用p1口作為輸入和輸出口。
(4) 了解掌握單片機芯片的燒寫方法與步驟。
(5) 學會用單片機匯編語言編寫程序,熟悉掌握常用指令的功能運用。
(6) 掌握利用protel 99 se繪制電路原理圖及pcb圖。
(7) 了解pcb板的制作腐蝕過程。
二、實訓器材:
pc機(一臺)
pcb板(一塊)
520ω電阻(八只)
10k電阻(一只)
led發光二極管(八只)
25v 10μf電容(一只)
單片機ic座(一塊)
at89c51單片機芯片(一塊)
熱轉印機(一臺)
單片機仿真器、編程器、實驗儀三合一綜合開發平臺(一臺)
三、實訓步驟:
(1)根據原理圖(下圖所示),用導線把單片機綜合開發平臺a2區的j61接口與d1區的j52接口相連。
(2)將流水燈程序編寫完整并使用tkstudy ice調試運行。
(3)使用導線把a2區j61接口的p1口7個口分別與j52接口的八個led相連。
(4)打開電源,將編寫好的程序運用tkstudy ice進行全速運行,看能否實現任務要求。
(5)觀察運行結果,若能實現功能,則將正確編譯過的hex文件通過easypro51編程器寫入mcu片內存儲器,然后將燒寫的芯片a2區的圓孔ic座進行最終實驗結果的演示。
(6)制板。首先利用protel 99 se畫好原理圖,根據原理圖繪制pcb圖,然后將繪制好的pcb布線圖打印出來,經熱轉印機轉印,將整個布線圖印至pcb板上,最后將印有布線圖的pcb板投入裝有三氯化鐵溶液的容器內進行腐蝕,待pcb板上布線圖外的銅全部后,將其取出,清洗干凈。
(7)焊接。將所給元器件根據原理圖一一焊至pcb板相應位置。
(8)調試。先把at89c51芯片插入ic座,再將+5v電源加到制作好的功能板電源接口上,觀察功能演示的整個過程(看能否實現任務功能)。
(流水燈控制器原理圖)
四、流水燈控制器程序的主程序:
org 0000h
sjmp start
org 0030h
start: mov a,#0ffh
mov r0,#1ch
mov r1,#12h
mov r2,#12h
clr c
loop1: acall delay
djnz r0,loop2
sjmp loop4
loop2: mov p1,a
rlc a
jnc loop3
sjmp loop1
loop3: acall delay
mov p1,a
rrc a
jnc loop1
sjmp loop3
loop4: acall delay
djnz r1,loop5
sjmp loop6
loop5: mov p1,a
rrc a
單片機實訓心得體會 篇6
通過這一個學期的單片機學習,我收獲了很多關于單片機的知識,并且這些知識和日常的生活息息相關。了解了一些簡單程序的錄入,LED顯示器、鍵盤、和顯示器的應用和原理。
LED顯示器:LED顯示器是由發光二管組成顯示字段的器件。通常的8段LED顯示器是由8個發光二極管組成,LED顯示器分共陽極和共陰極兩種。有段選碼和和位選碼。當LED顯示器每段的平均電流位5MA時,就有較滿意的亮度,一般選擇斷碼5-10MA電流;位線的電流應選擇40-80MA。LED顯示器的顯示方式有動態和靜態兩種。7289A芯片是具有SPI串行接口功能的顯示鍵盤控制芯片,它可同時取得8位共陰極數碼管和64個鍵的鍵盤矩陣。7289A的控制指令分為兩類:8位寬度的單字節指令和16位寬度雙字節指令;還有閃爍指令和消隱指令。7289A采用串行方式SPI總線與微處理器通信;7289A與AT89C52接口電路,在實際電路中無論接不接鍵盤,電路中連接到其各段上的8個 100千歐的下拉電阻均不可以省去,如果不接鍵盤而只接顯示器可以省去8個10千歐電阻,若僅接鍵盤而不接顯示器,可省去串入DP及SA-SG連線的8個220歐電阻,7289A還需要外接晶體振蕩電路。液晶顯示器簡稱LCD,其顯示原理是用經過處后的液晶具有能改變光線傳輸方向的特性,達到顯示字符和圖形的目的。最簡單的筆段式液晶顯示器類似于LCD顯示器,可以顯示簡單的字符和數字,而目前大量使用的是點陣式LCD顯示器,既可以顯示字符和數字也可以顯示漢字和圖形。如果把LCD顯示屏、背光可變電源、接口控制邏輯、驅動集成芯片等部件構成一個整體,是的與CPU接口十分方便。
鍵盤:鍵盤是最常見的計算機輸入設備,它廣泛應用于微型計算機和各種終端設備上。計算機操作者通過鍵盤向計算機輸入各種指令、數據,指揮計算機的工作。按照鍵盤的工作原理和按鍵方式的不同,可以劃分為四種:機械式鍵盤采用類似金屬接觸式開關,工作原理是使觸點導通或斷開,具有工藝簡單、噪音大、易維護的特點。 塑料薄膜式鍵盤鍵盤內部共分四層,實現了無機械磨損。其特點是低價格、低噪音和低成本,已占領市場絕大部分份額。 導電橡膠式鍵盤觸點的結構是通過導電橡膠相連。鍵盤內部有一層凸起帶電的導電橡膠,每個按鍵都對應一個凸起,按下時把下面的觸點接通。這種類型鍵盤是市場由機械鍵盤向薄膜鍵盤的過渡產品。 無接點靜電電容式鍵盤使用類似電容式開關的原理,通過按鍵時改變電極間的距離引起電容容量改變從而驅動編碼器。特點是無磨損且密封性較好。
按照按鍵方式的不同鍵盤可分為接觸式和無觸點式兩類。接觸式鍵盤就是我們通常所說的機械式鍵盤,它又分為普通觸點式和干簧式。普通觸點式的兩個觸點直接接觸,從而使電路閉合,產生信號;而干簧式鍵盤則是在觸點間加裝磁鐵,當鍵按下時,依靠磁力使觸點接觸,電路閉合。與普通觸點式鍵盤相比,干簧式鍵盤具有響應速度快、使用壽命長、觸點不易氧化等優點。無觸點式鍵盤又分為電容式、霍爾式和觸摸式三種。其中電容式是我們最常用到的鍵盤類型,它的觸點之間并非直接接觸,而是當按鍵按下時,在觸點之間形成兩個串聯的平板電容,從而使脈沖信號通過,其效果與接觸式是等同的。電容式鍵盤擊鍵時無噪聲,響應速度快,但是價格很高一些。
顯示器:按照顯示器的顯示管分類CRT、LCD。按顯示色彩分類單色顯示器、彩色顯示器。按大小分類通常有14寸、15寸、17寸和19寸,或者更大。顯示管的屏幕上涂有一層熒光粉,電子槍發射出的電子擊打在屏幕上,使被擊打位置的熒光粉發光,從而產生了圖像,每一個發光點又由“紅”“綠”“藍”三個小的發光點組成,這個發光點也就是一個象素。由于電子束是分為三條的,它們分別射向屏幕上的這三種不同的發光小點,從而在屏幕上出現絢麗多彩的畫面。顯示器顯示畫面是由顯示卡來控制的。若仔細觀察顯示器上的文本或圖像是由點組成的,屏幕上點越多越密,則分辨率越高。
屏幕上相鄰兩個同色點的距離稱為點距,常見點距規格有0。31mm、0。28mm、0。25mm等。顯示器點距越小,在高分辨率下越容易取得清晰的顯示效果。電子束采用光柵掃描方式,從屏幕左上角一點開始,向右逐點進行掃描,形成一條水平線;到達最右端后,又回到下一條水平線的左端,重復上面的過程;當電子束完成右下角一點的掃描后,形成一幀。此后,電子束又回到左上方起點,開始下一幀的掃描。這種方法也就是常說的逐行掃描顯示。而隔行掃描指電子束在掃描時每隔一行掃一線,完成一屏后再返回來掃描剩下的線,這與電視機的原理一樣。隔行掃描的顯示器比逐行掃描閃爍得更厲害,也會讓使用者的眼睛更疲勞。完成一幀所花時間的倒數叫垂直掃描頻率,也叫刷新頻率,比如60Hz、75Hz等。
通過這幾天的單片機的實訓,我在理論的基礎上更深刻的掌握了單片機的深層內容及實際生活中的應用,實訓鍛煉了自己動手能力和思維能力,還有在軟件方面的編程能力,讓我受益匪淺,同時也暴露出一些平時學習上的問題,讓我深刻反思。這些問題的發現將為我以后的學習和工作找明道路,查漏補缺為進一步學習作好準備。通過實訓,讓我懂得了如何編寫一些簡單的程序,學會了如何制作單片機應用程序,并且可以在今后的日常生活中靈活運用。